以新年為主題的活動方案（精選3篇）

以新年為主題的活動方案 篇1

【活動時間】

2月x——2月x

【活動目的】

1.提升萬達影城“傳播文化，分享快樂”的品牌形象

2.強化萬達影城美譽度、“萬達”在顧客心中的檔次感與好感度

3.採取優惠套票形式，將票價拉低，吸引更多人來萬達看電影

4.通過相關電影的小活動，將“萬達”、“電影”概念深入人心

5.慶祝春節，讓影城顧客看的開心、玩的高興

6.創造與聯盟商家合作的機會點，鞏固聯盟關係

【活動意義】

一年一度的春節新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人羣……

又是一年春節時，雖然這是一個泊來的節日，但依然充滿了誘惑：豐盛經典的電影大餐，火爆開心的電影活動，伴着電影以及迷人的夜色，讓我們盡情地歡樂在這個節日...

春節必不可少的節目，是各種各樣的HappyParty，是友情、親情、更是愛情的歡樂聚會……親愛的朋友：想和親朋好友在聖誕、新年狂歡一番嗎?歡樂袋子、聖誕老人、精彩紛呈的電影活動定會令您的聖誕夜晚高潮迭起。不同的選擇，不同的氛圍，萬達為您提供一與眾不同的電影主題狂歡Party!

【活動詳細內容】

一、影城現場小遊戲(搞影城氣氛)

活動一：尋找配音啦!——視音結合暴料更是兇猛(用自己的話惡搞一段經典電影對白)

用電視牆播放經典影片(越經典的越好)，播放完畢後，參賽選手有十分鐘考慮、組織語言的時間，根據演員嘴型、表情等給影片片段自主配音，可模仿、惡搞、鄉言等，不拘一格!

比如：大話西遊裏的那個“曾經有”一段，惡搞為“曾經有一碗好吃的炸醬麪擺在我面前，可是我口袋裏錢不夠，只好忍痛説，我還不太餓……”

獲得掌聲最多、最猛烈的，可獲得男、女配音獎項，頒發獎盃及獎品。

活動二：男女搭配，歡笑猛烈?——電影主題歡笑更是猛烈

規定時間，準備50個電影名稱，喜劇片、愛情片、動作片、科幻片等，是有特色的，然後由兩個人參加比賽，一個人看到用語言、動作等描述出來，讓對方猜，大聲説出來。

電影名稱如：黑客帝國、理髮師、蜘蛛俠等，容易讓大家表情、動作、語言、猜測發揮的影片。

在規定的時間內完成10個的就算全勝，其他完成6個以上的都算及格，可獲得不同級別的相應獎品。

二、優惠家庭套餐(吸引人流進入影城)

1.大片看過癮：自選當日放映的影片兩部大片80元/位

2.平安夜通宵場：平安夜當夜，播放通宵午夜場，三部影片100元/位

3.全家套餐：三口之家觀影99元/套(可觀看影片或任一部)

4.3D聖誕夜：當晚觀看3D影片可享受x免費西餐券一張

以新年為主題的活動方案 篇2

活動目標

1、認識新年、喜歡新年、盼望新年，發展幼兒用完整的語言表達自己的想法和願望

2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節日氛圍

3、知道新年是哪一天，瞭解新年的意義

教學重點、難點

1、用完整話表述春節的故事

2、製作禮物

活動準備

1、有關新年的圖片ppt

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

3、以往過新年時的照片

活動過程

一、 導入部分

將幼兒慢慢帶入活動室

(活動室內的窗户上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)

1、提問：你看到了什麼，跟我們平時的活動室有什麼不一樣?

2、提問：想想這些東西在什麼時候會看得到?

3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什麼感覺?

二、 基本部分

1、討論過年時是什麼樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節的?

2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節

(1) 春節的由來，知道我國人民善良與純樸

(2) 春節的習俗，瞭解我國悠久的歷史及文化傳統

3、音樂遊戲，放鞭炮

(1) 播放《恭喜發財》的音樂，教師將身體蜷縮併發出爆炸聲展開

(2) 指導幼兒跟着音樂做動作

4、春節趣事

(1) 教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事

(2) 指導幼兒説出自己照片中的內容及趣事

(3) 引導幼兒用完整話敍述春節為什麼會這麼快樂(團圓)

5、迎新年、送禮物

新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做

(1)教師出示準備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

(3)提問：你想做一件什麼樣的禮物?

(4)幼兒製作，教師巡迴指導

(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區，指導幼兒欣賞，並大膽説出自己的看法

三、 結束部分

(1)談話：春節快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那麼今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?

(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室

以新年為主題的活動方案 篇3

活動目標：

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

活動準備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：

活動過程：

一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎麼辦?

二、引導幼兒製作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，並用繩子繫好)，引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好後，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束：

恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動：

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒製作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。