消防安全教育活動設計方案(精選5篇)
- 策劃方案
- 關注:2.68W次
消防安全教育活動設計方案 篇1
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒瞭解幾種常見的滅火方法,初步瞭解簡單的消防知識。
2、教育幼兒不玩火,避免發生火災。
3、複習火災發生後如何逃生的方法。
4、加強幼兒的安全意識。
5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
活動準備:
1、蠟燭,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關滅火的圖像。
活動過程:
1、遊戲:滅蠟燭
教師出示蠟燭,點燃蠟燭。並提問幼兒:“請小朋友動腦筋想一想,用什麼辦法可以把蠟燭熄滅呢?”
(引導幼兒積極動腦想辦法解決問題)幼兒想出辦法後,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下。
教師:現在打灰機點起來了,小朋友們有什麼方法可以滅了打火機的火?
幼兒:可以把打火機關掉。
教師:如果打火機的開關壞了呢?
幼兒:可以用水來滅。
教師小結:小朋友們都很聰明,都為老師想出了可行的辦法,我們可以把打火機關了,也可以用水來滅。
2、討論
教師:“出現了火情,該怎麼辦?”“現在是秋季,天氣乾燥,如果出現火情,我們小朋友該怎麼辦呢?”
引導幼兒説出各種滅火的辦法。
幼兒:如果出現火情,我們先報警。
幼兒:可以用沙子。
幼兒:可以用水。
幼兒:可以用濕布。
幼兒:可以用滅火器。
小結;剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現火情的時候,我們一定要先撥打119電話。
3、請幼兒觀看圖片。
“前幾天,有個地方着火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”
看完圖片,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂着嘴、鼻跑出煙火區)。
小結:火小的情況下,我們可以採取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區,學會保護自己。
4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。
5、怎樣避免火災?
“一旦發生了火災,對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢?” 幼兒討論回答。
消防安全教育活動設計方案 篇2
活動目標:
1.知道水果和牛奶都是有營養的,激發幼兒願意吃、喜歡吃水果和牛奶。
2.嘗試製作水果牛奶和多種水果牛奶混搭的吃法,體驗自己製作的快樂。
活動準備:
1、《愛吃水果的牛》動畫短片;音樂《果汁分你一半》
2、各種水果丁(菠蘿、橙子、草莓)、牛奶每組2盒,4組、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。
活動過程:
1.音樂律動導入活動《水果歌》
師:寶貝們我們一起出發水果樂園去嘍!---老師帶着孩子進場配班老師播放水果歌視頻一起跳個開場舞。
2.引出喜歡吃水果的奶牛,知道水果和牛奶都是有營養的
(1)師:剛剛看見那麼多好吃的水果出來跳舞,好像咬一口他們啊,寶寶們,你們喜歡吃水果嗎?
(2)師:我最喜歡吃紅紅的,甜甜的蘋果。你們呢?---孩子們説説自己喜歡吃的水果。
(3)師:哞哞!瞧,一隻可愛的奶牛也和我們寶寶一樣喜歡吃水果的,---師播放《愛吃水果的奶牛》
(4)師:小奶牛怎麼沒感冒生病啊?
小奶牛都吃了哪些水果呀?(原來各種水果都有營養,讓奶牛變得更健康)
出示楊桃(像星星一樣的楊桃)、木瓜(黑黑的籽…)
(5)師:主人生病了,小奶牛給他喝了什麼?(草莓牛奶、香蕉牛奶……)
最後,生病的人都好起來,都變成什麼樣的人了?(愛吃水果的人)
總結:水果裏有維生素,牛奶裏有蛋白質,吃了身體棒棒的!
3.初步嘗試自己製作水果牛奶,播放音樂《果汁分你一半》
(1)師:既然水果和牛奶都這麼有營養,我們一起來試着做水果牛奶吧。
(2)幼兒探索,製作水果牛奶,教師巡迴指導。
(3)聞一聞,嘗一嘗,引導幼兒説出:我真喜歡吃。(吃完了坐回來)
4.榨汁機榨出水果牛奶
師:今天奶牛阿姨也來到了我們的現場哦,她還給我們帶來了神奇的榨汁機,榨汁機能幫助我們把水果牛奶變得更好吃。
奶牛阿姨取水果,分別放進榨汁機。
5.結束:
師:寶寶們客人老師和園長媽媽也希望自己的身體棒棒的,我們把水果牛奶送給她們一起分享吧!
記得提醒客人老師要像我們一樣愛吃水果和牛奶,身體才會更棒哦!
消防安全教育活動設計方案 篇3
活動內容:冬季安全教育 參加人員:本班全體師生
目的要求:冬季已經到來,為了確保安全,召開這次主題班會。
活動過程及主要內容:
冬季已經到來,為了確保安全,召開這次主題班會。
一、交通安全。
1、冬季氣温偏低,雨雪極易結冰,而且最近路上經常有霧出現,所以在上放學時更要注意往來車輛,並注意不要摔倒。同時,由於冬季同學們穿棉衣上下學,觀察不太方便,所以穿越公路時更要認真觀察有無車輛通過,確保安全下才可以通行。
2、在雨雪後,個別人家的屋檐等地方可能會出現冰椎、冰凌等懸掛物,從附近經過時,要時刻注意,嚴防懸掛物墜落傷人。如果發現有上述物品,要及時告知家長或其他成年人,由他們去清除,未成年人不得自行處理。
二、在校安全。
不得觸摸空調等電器設備,嚴防觸電或燙傷。注意樓道、走廊、操場上有無結冰,防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項,自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設備,確保安全。
2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去遊玩、滑冰。
四、防範凍傷。
要經常做户外運動,促進血液循環。如感覺到手腳很冷時,提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷,可在大人的監督下用冰雪搓受凍部位,促進血液循環,提高體温。
消防安全教育活動設計方案 篇4
活動目標:
1、知道在游泳活動中要注意安全。
2、瞭解一些游泳過程中的自我保護方法。
活動準備:
1、救生圈一隻
2、佈置區角活動材料:游泳圈、救生衣、潛水鏡等游泳器材。圖片游泳圈、救生衣、潛水鏡、氣球、涼鞋、氣墊船、游泳帽等
活動過程
1、出示救生圈,引導幼兒聽故事的興趣。
教師:天氣真熱呀,這是什麼?在什麼活動中可以用到?
2、教師講故事《游泳池裏的故事》。
3、瞭解一些游泳過程中的自我保護方法。
教師:丁丁在下水前做了什麼事?洋洋有沒有做?後來發生了什麼事情?誰做的對?(游泳前要做準備活動,可以防止在水中抽筋。)
教師:游泳池裏的人太多了,洋洋想去哪裏游泳?為什麼不能去郊外的小河裏游泳?
教師:在游泳池裏,丁丁和洋洋又玩起了什麼遊戲?救生員叔叔為什麼制止了他們的遊戲?4、教師在次將故事,讓幼兒瞭解在游泳中注意安全的重要性。
5、操作活動:游泳需要什麼?
教師:如果你想去游泳,可是你不會游泳,你會請誰帶你去?又會選擇哪些泳具?
延伸活動:在益智區:讓幼兒在遊戲時進行“游泳需要什麼”的操作活動練習。
消防安全教育活動設計方案 篇5
活動目標:
1.讓幼兒知道基本的飲食衞生常識:餐前要用肥皂洗淨雙手,生食瓜果須洗淨去皮,不歎食街頭小吃。
2.初步培養幼兒良好的個人衞生習慣。
活動準備:
洗乾淨的蘋果一隻,水果刀一把。
洗淨去皮蘋果每人一小塊,放在乾淨盤內。
活動過程:
1.邊講故事邊啟發幼兒思考洋洋為什麼肚子疼。
(1)有一天幼兒園放學了,媽媽來接洋洋回家。路上,洋洋的肚子餓了,他吃了羊肉串。
(2)回到家洋洋又吃了蘋果。蘋果是從哪裏拿出來的?(菜兜裏的)
(3)吃了羊肉串和蘋果以後,洋洋怎麼啦?(難受、肚子疼)
(4)洋洋去了醫院,你們知道醫生對洋洋説了什麼?
(教師可代替"醫生"告訴幼兒:路邊攤位上的小吃不乾淨,不能吃;沒有洗、沒有削皮的水果也不能吃。)
2.進一步啟發幼兒討論還有哪些類似的東西不能吃。
如,路邊的糖葫蘆、小水餃、無遮蓋的點心等。
3.現場示範:瓜果洗淨去皮。
4.請幼兒洗手、吃蘋果。
老師為大家準備了乾淨的蘋果,可小朋友們的銷售乾淨不乾淨呢?誰能告訴老師吃東西前要先幹什麼?
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/fangan/cehua/6vk7xk.html