關於開展扶貧日活動方案（通用5篇）

關於開展扶貧日活動方案 篇1

一、主題 ： 我與貧困少年“ 手拉手”

二、時間 ：10月 日

三、主持人：班主任

四、地點：本班教室

五、活動目的：

讓學生瞭解扶貧日，有愛心，懂得節約，主動幫助身邊有困難的同學。

六、活動過程：

1、教師講解扶貧日有關知識; 從201X年開始，國家將每年的10月17日設立為“扶貧日”。 10月17日也是國際消除貧困日。1992年12月22日，聯合國通過了將10月17日設為國際消除貧困日的決議，旨在促進全世界尤其是發展中國家的減貧意識。

鄭文凱表示，我國設立“扶貧日”是響應聯合國決議的具體行動，主要目的是引導社會各界關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，核心內容是學習身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風尚。 據瞭解，今年“扶貧日”期間的活動包括召開社會扶貧電視電話會議和社會扶貧座談會、舉辦“10·17”減貧論壇等，國務院扶貧辦等有部門將積極發動中央和國家機關、軍隊和武警部隊、大中國小校、國有企業、民營企業等單位和個人，特別是動員能源、旅遊和電子商務等有關行業投身社會扶貧，營造全社會參與扶貧開發的良好氛圍。

改革開放以來，我國實現了6億多人口的脱貧，為人類減貧事業做出重大貢獻。但是，受歷史、自然、社會等方面因素的影響，貧困狀況依然十分嚴峻。據鄭文凱介紹，按照農民年人均純收入2300元(201X年不變價，相當於每天1美元)的扶貧標準，到201X年底，我國農村貧困人口有8249萬人;按世界銀行每天生活費1.25美元的標準，我國農村貧困人口大約還有2億多。

2、組織學生們説一説自己平時在勤儉節約方面有哪些做得好，哪些做得還不夠。 以小組討論的形式展開。在班級形成互助小組。

3、教師給大家講述，在貧困山區有好多我們的同齡人因為家庭困難而無法像我們一樣在學校學習。倡導孩子們節約一個本，節約一支筆，獻出一本書，去幫助我們身邊有困難的同學。

在山西雁北山區一口窯洞裏，建有一所鄉村國小，窯洞即是教室，也是國小裏唯一一位老師和學生們的宿舍，晚上老師和學生們就在地上睡覺，每天早晨開始，那位老師給一年級上完語文，再給二年級上數學，接着三四五年級。如此交替往復，直到日落西山。窯洞裏除了必不可少的粉筆外，沒有任何教具，所謂的桌椅板凳全是由簡陋的磚塊和幾根木頭砌成。

又有這麼一個小女孩，她家裏實在是很窮，底矮破落死寂的窯洞裏，昏暗髒亂，除了一張木板牀，一件破舊的被子，幾件爛衣服，你再也難以尋找到還有什麼物品。髒黑的灶台上，七零八落放着幾個説是已吃了好幾天的熟紅薯。由於實在是窮，她父親讓她退學，小女孩哭着不依，媽媽説：“又要吃飯，又要讀書，哪有錢啊?”小女孩就跪在媽媽面前哭着説：“媽媽，只要答應我上學，我以後就不吃飯了。”

4、獻書活動。動員同學們獻出自己的課外書送給家庭困難的學生。

5、活動總結。

關於開展扶貧日活動方案 篇2

一、活動主題和目標

(一)活動主題：“10〃17，一起過上好日子”。

(二)主要目標：通過開展全方位、多層次政策宣傳活動，切實引導社會各界關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，參與精準扶貧，着力構建政府、市場、社會協同推進扶貧開發的大扶貧工作格局。同時，通過多形式的“扶貧日”集資募捐活動，促進各方力量向貧困地區整合，幫助我區農村貧困人口解決“三難兩大”問題，切實提高貧困羣眾脱貧致富能力，助推我區“兩年解困、三年摘帽”責任目標任務順利完成。

二、活動內容

圍繞“扶貧日”活動主題，在“10〃17”前後，開展系列活動，務求實效。

(一)加強宣傳，營造氛圍。加強宣傳發動，引導社會各界愛心人士參與“扶貧日”活動。

一是搭建專場，宣傳政策。於“10〃17”當天在在設立活動現場，懸掛扶貧宣傳橫幅，分發扶貧政策傳單。同時，精準扶貧93個駐村工作隊主要負責人蔘加活動，就各工作隊精準扶貧責任目標、工作成效、工作計劃做以全方位宣傳講解。

二是藉助媒體，宣傳典型。在政府網站、扶貧開發政務信息網、《報》組織專版進行宣傳。宣傳扶貧開發方針政策以及我*的扶貧開發典型經驗、做法;宣傳扶貧戰線上的先進集體和先進個人事蹟;發佈扶貧公益廣告。

三是深入基層，引導羣眾。組織全*各鄉鎮街集中開展“扶貧日”宣傳活動。通過懸掛扶貧宣傳橫幅、舉辦扶貧圖片展、開展政策諮詢、解決實際問題等各具特色的活動，引導全社會關注扶貧開發、關心貧困地區、關愛貧困人口，推動社會各界共同參與扶貧開發。

(二)開展募捐，扶貧濟困。

一是發揮表率，帶頭先行。積極組織各鄉鎮、企事業單位、機構團體及各機關部門黨員幹部職工參與“扶貧日”活動，開展“扶貧日”捐贈活動。

二是調動企業，集資募捐。由國資委負責組織我區國有企業開展“扶貧日”募捐活動，引導國有企業履行社會責任。由**統戰部、工商聯聯合負責組織民營企業開展“扶貧日”募捐活動，引導、鼓勵民營企業承擔社會責任，募集資金主要用於17個重點貧困村基礎設施建設。

(三)公益資助，圓夢求學。由郵政分公司、紅十字會、*區團委、*區婦聯、國家電網等5傢俱備公益性捐贈税前扣除資格的公益性社會團體，發起一系列公益性扶貧活動，面向全*公開資助貧困學子上學難問題。

1、開展“扶貧日”暨愛心包裹活動。

活動主題：

“小包裹、大愛心、圓夢201X”

以**區郵政分公司及*區精準扶貧領導辦公室名義，於201X年9月向全社會發布主題為“小包裹、大愛心、圓夢201X”的愛心包裹倡議書，依託志願者力量動員社會力量參與愛心包裹活動。於10月17日開展現場募捐活動，籌集愛心善款，積極營造慈善募捐氛圍，提高愛心包裹項目的影響力。

2、**區紅十字會公益性扶貧項目

項目名稱：圓夢助學行動

資助對象：全區新一輪扶貧將擋立卡貧困户中，201X年被大專院校錄取、願意繼續完成求學夢想的應屆高中畢業生。

資助標準：每人5000元。

資助模式：一次性定向救助和“一對一”長期幫扶相結合。

運行程序：下發文件通知、發佈活動公告、媒體宣傳、接受申報材料、組織評審、公示資助對象、確定資助對象、撥款、回訪等。

3、*區團委“加多寶”企業公益性扶貧項目

項目名稱：201X“加多寶〃學子情”助學行動

資助對象：全*新一輪建檔立卡貧困户中，當年參加大學聯考畢業並被全日制普通高等院校本科前三批錄取、品學兼優的高中畢業生。

資助標準：每人資助5000元。

資助模式：立足於解決貧困山區高中生“上學難”的問題。

運行程序：通過發佈公告、自願申請、媒體公示、審核批准等程序，組織項目的具體實施。

4、*區婦聯公益性扶貧項目

項目名稱：春蕾助學計劃

資助對象：全區新一輪扶貧將擋立卡貧困户中，201X年被大專院校錄取、願意繼續完成求學夢想的應屆高中畢業生。

資助標準：每人5000元。

運行程序：通過發佈公告、自願申請、媒體公示、審核批准等程序，組織項目的具體實施。

5、國家電網新長城學子資助公益性扶貧項目

項目名稱：中國扶貧基金會新長城自強助學金

資助對象：考入新長城項目簽約高校(100所)。 資助標準：每人1840元。

運行程序：通過發佈公告、自願申請、媒體公示、審核批准等程序，組織項目的具體實施。

三、活動保障

(一)強化組織保障。*區“扶貧日”活動在省扶貧攻堅領導小組的領導下開展，活動組織實施等日常工作由林區扶貧辦承擔。

(二)制定工作方案。按照全省“扶貧日”活動方案，特制定林區“扶貧日”活動方案，明確工作目標。

(三)加強資金監管。“扶貧日”活動募集資金，嚴格按照《關於加強“扶貧日”活動募捐資金使用管理的通知》(鄂政扶發[201X]26號)文件的要求，接受社會監督，開通監督舉報電話。設立統一的扶貧監督舉報電話，並向社會發布，接受社會各界對“扶貧日”活動存在問題的監督舉報，針對羣眾反映的情況，嚴查到底。同時，對扶貧捐贈受贈人在接受扶貧捐款中，對受贈的每一筆捐贈款項的來源、去向、成效通過**區政務網、扶貧網等方式全程向社會公開，社會公眾均能通過公共方式查詢。

(四)認真總結經驗。各鄉(鎮)要根據本方案的總體要求，結合實際，勇於實踐，大膽創新，辦出特色，辦出成效。各鄉(鎮)在開展“扶貧日”活動後要認真總結經驗，並於201X年10月底前以書面形式(加蓋公章)報送扶貧開發辦公室。

關於開展扶貧日活動方案 篇3

一、活動主題

獻愛心·見真情——我為減貧做件事。

二、活動目的

在第三個“扶貧日”實施之年，組織全校青少年廣泛開展“扶貧日”活動，引導全校廣大團員、青年、少年以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困地區、貧困 羣眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實事好事，弘揚扶貧濟困、助人為樂的傳統美德。

三、活動內容

1、開展走訪慰問活動。校大隊委將組織青少年志願者到困難家庭中瞭解他們生活、學習中遇到的實際困難，用實際行動為他們做一些力所能及的實事好事，切實幫助他們解決實際困難。

2、10月17日，下午第二節，組織全校班級開展了“10﹒17，邀您一起“共同關愛貧困生的主題班會，要求班主任將扶貧政策材料與學生學習，教育學生關愛身邊的貧困同學，用自己的實際行動給予貧困同學無私的幫助，營造温暖的學習生活環境，讓貧困生生活在温暖的大家庭之中。

2、開展少先隊“手拉手”活動。全校各少先隊中隊要圍繞減貧扶貧開展主題隊日活動。同時，根據上級組織安排，並結合實際，發動少先隊員與貧困地區少年兒童開展以“四個一”(即：給貧困地區少先隊員寫一封信，捐一本書、一個書包、一個玩具)為主題的“手拉手”活動，通過“手拉手”活動，讓廣大貧困地區的孩子感受到社會大家庭的温暖和關愛。

四、活動要求

1、統一思想認識。全校各少先隊中隊要充分認識開展好第三個“扶貧日”活動的重要意義，積極發動全校廣大青少年參與扶貧日活動，要準確把握“扶貧日”活動的主要目的和核心內容，把開展“扶貧日”活動做為當前一項重要的工作任務，認真對待，周密部署。

2、注重活動實效。全校各少先隊中隊要根據實際組織發動好廣大青少年開展扶貧活動，大造“扶貧日”活動聲勢，並積極引導身邊人共同關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，營造青少年學習身邊榜樣、宣傳凡人善舉的良好氛圍，提倡“一份捐贈、一份愛心”的理念。

3、加強輿論宣傳。學校將充分利用電子屏、微信、網站等媒體，對湧現出來的先進典型、先進個人、好的做法及時宣傳報道，營造濃厚氛圍。

關於開展扶貧日活動方案 篇4

一、活動目的：

以“奉獻一份愛心、點燃一盞希望”為主題，弘揚中華民族“人心向善、扶貧濟貧”的傳統美德，積極為貧困弱勢羣體獻一份關愛。

二、學校組織機構：

(一)領導機構

組長：唐中福

成員：聶曉雲 王 敏 古代永 楊 健

(二)工作小組：

組長：古代永

成員：李 剛 肖永餘 雷 李 李 穎 胡水秀 周 玉

三、實施步驟：

(一)宣傳動員(9月18日—28日)

一是利用學校校園網、電子屏等載體，做好“扶貧日”宣傳動員工作;

二是組織召開教職工動員大會，學習傳達上級精神，安排佈置學校“扶貧日”活動工作要求，在學校營造人人關心扶貧、人人支持扶貧、人人蔘與扶貧的濃厚氛圍。

(二)活動開展(10月1日—17日)

1、“結對認親、愛心扶貧”：教職工可根據學校學生實際，“一對一”結對進行幫扶，結對雙方姓名、幫扶金額由各工會小組組長統計報學校工會。

2、“自主自願、自行募捐”：學校以資金募捐為主，多少不限，由各工會小組組長組織募捐，學校工會統一管理。

3、學校對捐款要專人專賬管理、賬款相符、賬目清楚。

4、捐款主要用於對貧困教職工、貧困學生的資助，學校及時公示捐款使用情況，自覺接受教職工監督。

5、學校廣大黨員幹部要在此項活動中起好帶頭作用，積極做好“扶貧日”各項工作。

6、捐款活動只在教職工進行，學生不參加此次活動。

關於開展扶貧日活動方案 篇5

中國消除貧困獎 - 歷史發展

__年—20__年，“國家八七扶貧攻堅計劃”實施期間，為配合該計劃的執行，中國扶貧基金會推出了“全國十大扶貧狀元”評選表彰活動。該活動每年從各行各業評選出十名扶貧典型人物予以表彰，以引起全社會對扶貧的關注和參與。七年中，共評選了7屆共計70名扶貧狀元，對“國家八七扶貧攻堅計劃”的執行起到了積極的推動作用。

進入新世紀後，中國社會發生了巨大的變化，也使反貧困面臨着新的挑戰。為了適應新形勢下反貧困事業的需要和配合《中國農村扶貧開發綱要(20__—20__年)》的實施，同時也為了彌補“全國十大扶貧狀元”評選活動中，偏重社會公德的表彰，而技術示範性不足的缺陷;改進評選程序的粗放、非專業、不透明等問題，中國扶貧基金會經過長期調查研究，並在彙集眾多國內扶貧領域專家意見的基礎上，制訂了“中國消除貧困獎評選表彰活動方案”，並經國務院扶貧辦於20__年5月14日批准後，正式推出了中國消除貧困獎評選表彰活動。中國消除貧困獎評選表彰活動是全國十大扶貧狀元評選表彰活動的繼承和發展。

中國消除貧困獎評選表彰活動，通過建立權威性的組織機構，科學系統的評選標準，嚴密透明的工作程序，精心廣泛的宣傳，以實現昭彰社會扶貧慈善公德和改進、發展扶貧工作技巧的雙重目標，從而推進中國反貧困事業的健康發展。

中國消除貧困獎 - 獎項評選

中國消除貧困獎評選表彰活動組委會，由活動主管單位國務院扶貧辦，主辦單位中國扶貧基金會和聯合發起單位人民日報社、光明日報社、經濟日報社、中央人民廣播電台、中央電視台、農民日報社，以及支持單位的領導組成。

中國消除貧困獎評選表彰活動評委會，由國內、國際著名專家段應碧、吳敬璉、江平、温鐵軍、胡鞍鋼、康曉光、林毅夫、李鐵、何道峯及亞洲開發銀行首席經濟學家湯敏、世界銀行高級項目官員李果等25人組成。

中國消除貧困獎評選表彰活動獎勵委員會主席由全國人大副委員長成思危擔任。

中國消除貧困獎共設成就獎、國際獎、創新獎、捐贈獎、機構獎、項目獎、政策獎、奮鬥獎、奉獻獎、義工獎等10個獎項，每個獎項每屆授予一個機構或個人。

中國消除貧困獎評選表彰活動每兩年舉辦一屆，一年評選表彰，一年宣傳推廣。

中國消除貧困獎評選表彰活動啟動以來已連續舉辦了兩屆。

中國消除貧困獎 - 獎項設置及評選條件

(一)成就獎

1、頒發給對中國消除貧困事業做出特別貢獻的單位或者個人。

2、評選的指標：

a、對中國消除事業做出的貢獻大小;

b、所做的扶貧工作對受援地區的影響程度;

c、受益人口比例(規模);

d、扶貧事蹟的感人程度。

(二)國際獎

1、授予在中國進行扶貧活動的國際組織和國際非政府組織(含雙邊和多邊組織)。

2、評選指標：

a、由申請和推薦年往前累計用於扶貧活動的贈款數量;

b、惠澤人口的數量和在全社會的影響力。

3、注意事項：

a、項目嚴格用於城鄉貧困人口的救援活動;

b、 項目通過有效設計或本土ngo參與而避免了行政干預和目標偏離。

(三)創新獎

1、頒發給那些長期從事扶貧適用技術和扶貧理論研究、探索及創新並取得成就的團體或個人。他們通過自身的努力奮鬥取得了重要的科研成果或者產生了一系列的扶貧模式、方法管理等方面的理論，對中國扶貧事業的實踐與理論研究產生了非凡的影響。

2、評選指標：

a、創新性、可操作性和可持續性;

b、適用技術和理論對扶貧的適用性和科學性;

c、適用技術和理論的適用程度和推廣範圍(惠澤人口和經濟價值);

d、媒體關注程度及綜合影響力。

(四)捐贈獎

1、頒給那些長期關心扶貧慈善事業、在中國大陸扶貧慈善事業捐款的數量在企業(企業家)中名列前茅的國內企業(人士)。

2、評選指標：參與評選之日起往前推5年用於縣級以下貧困人口扶貧捐款的數量(捐於縣級以上機構請出示其捐款用在援助貧困人口的證明)，如果是捐物，捐物的價值則按30%折算為捐款數量，捐物的價值認定要有依據，如無正式評估依據，在30%的基礎上再按70%折算。

3、注意事項：①參與此項評選的企業(企業家)為國內。如果捐款的企業是以個人股東或企業為主控股的公司，受獎人應為企業家個人;如果捐款的企業是政府或政府控股的企業，受獎人應為企業;②捐贈數據統計要有票據或獲贈單位相關證明(以到帳資金為準)。

(五)感動獎

1、此獎項頒發給長期參加扶貧事業、扶貧效果明顯、扶貧事蹟感人肺腑的個人。

2、評選指標：①事蹟的感人程度和可推廣度;②影響力，如：惠澤人口、惠澤人口程度及社會的認知度等;③奉獻的時間和精力相對數較多(以參評者自己為參照對象，參評者所奉獻的時間和精力佔自己全部的時間和精力的比例)。

3、注意事項：評選對象包括志願者、義工或自強不息的人。這些人不圖名利，在消除貧困事業中投入了巨大的時間和精力，取得良好的扶貧效果，他們的言行或事蹟感召越來越多的人加入到消除貧困事業的行列。

中國消除貧困獎 - 評選流程

(一)候選人徵集

候選人徵集採取機構推薦[i]和專家推薦[ii]以及候選人自由報名[iii]相結合的辦法。

1、國際獎、成就獎由提名委員會提名;

2、捐贈獎、創新獎由機構(組織)推薦;

3、捐贈獎、創新獎、感動獎還要面向全社會公開徵集;

4、以上所有獎項，組委會辦公室定向收集、開展調查並提交提名委員會討論認定;

5、所有候選人最後都提交提名委員會討論認定。

(二)推薦表及相關材料的審定(評選委員會/組委會辦公室)

1、推薦表審定

①按照推薦表要求填寫表格並報評選委員會(組委會)辦公室;

②評選委員會(組委會)辦公室審查推薦表是否符合要求;

③如不符合要求與推薦人和推薦單位聯繫，補充或更新;

④符合要求的表與推薦材料一起報初評委員會審查。

2、材料審定

①按照申報材料要求準備材料，報評選委員會(組委會)辦公室;

②評選委員會(組委會)辦公室對材料進行審查(看是否符合要求並與推薦表吻合);

③不符合要求的補充填報材料;

④符合要求的材料連同推薦表一起報初評委員會審查。