五一班級活動策劃方案（通用21篇）

五一班級活動策劃方案 篇1

一、活動目的

為了給僑中的同學們有一個更加豐富的課餘生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一遊園”活動，讓同學們在遊園中培養個人素質，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。

本學期中，文體部將“五一遊園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在遊園活動中，希望能促進學生幹部的組織管理能力，培養相互之間的默契，從活動中吸取更多經驗。從而促進學生會的整體發展。

二、參加對象

華僑職業中專校高一、高二段在校生 (各班級自願報名參加此次活動，活動中評選優秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)

三、活動主要負責人

主辦：温州華僑職業中專學生會文體部

協辦：僑中各班級班委會

僑中校調酒社

待定

四、活動主要設計思路

1、以( )花園為銜接，將整個遊園活動以遊客參觀植物園的形式貫穿始終。

2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，遊園項目名稱自定。

五、活動具體表現形式

1、班級教室外觀統一佈置要求

l 入口門：以兩張A4紙張(可上色、排版)標明本班遊園主題(植物名)以及遊戲名稱。

l 入口門旁的牆壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班遊園項目的遊戲規則。(各班級宣傳部自行完成)

2、活動項目

l 各班級根據班級自身特色，設計遊園項目，制定遊戲規則。根據遊園項目指定場地(教室)佈置活動方案，要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數、班級工作人員人數統一上交學生會。

l 班級佈置統一在 月 日起至 日結束，由班委負責。校學生會將再 月 日對各班級佈置情況進行審核。

3、開園儀式

l 下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“遊客”。下午15：30以校廣播站播音為準，( )花園開幕，遊園活動正式開始，各班級遊園場地正式開放。

4、活動獎勵

l 活動根據遊戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。

l 各個班級展開的遊園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據評選結果頒發獎狀。

l 參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統一分發的遊園門票，學生可憑門票參加各班遊園項目，以及領取相應獎勵。

l 兑換制度：學生憑遊園門票上所得分數統一在學生會辦事處兑換獎品券，然後使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。

六、注意事項

l 參加遊園的同學必須統一穿着校服，佩戴校徽。

l 學生只能憑學生會統一發放的門票門票參加遊園，每個項目只能參加一次。

l 學生遊園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加遊園項目，聽從指揮，遵守紀律。

l 學生遊園時應注意校園環境衞生，不得亂扔垃圾。

l 同學們在參加遊園時，要注意保持手“遊園門票”乾淨完整，以便準確兑換相應獎券。

l 遊園活動結束後，各班班委應負責清理所在場地衞生。

l 通校生必須在下午17：45前結束遊園，並及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。

七、日程安排

l 籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日

l 活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00

五一班級活動策劃方案 篇2

一、指導思想

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威遊行日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這麼注重勞動節。

二、活動目的

1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏， 做一個優秀的共青團員。

四、活動方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

五、活動時間

六、活動對象

南京高等職業技術學校507452班全體學生

七、活動地點

南京紫金山風景區

八、活動前期準備

1.首先發放調查問卷，瞭解同學們對此次活動的看法。

2.在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。

3.召開班委會，並指定負責人。

4.與紫金山風景區負責人聯繫並討論接待問題。

九、活動流程

1.早晨8點30分各同學集中，由負責人佈置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之後全員上車前往紫金山。

2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會

五一班級活動策劃方案 篇3

一、活動主題：領略自然風光，吃自助美食,加強班級同學情感交流.

二、活動時間：20xx年5月7日

三、活動人員：309-2班全體成員

四、活動地點：株洲大京風景區

五、活動目的：五月春風，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開展株洲大京風景區一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓同學們瞭解彼此走進彼此,建立深厚友誼。

六、活動內容:遊大京風景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閒,棋牌娛樂,自助美食.

七、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行.

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數，避免遺漏.

3、下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、把農家自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節約資金食材統一購買且儘可能滿足同學的各種要求).

5、商量好價錢後，出遊經費來源由班費統一出.

6、確定包車經費和乘坐人數接送同學們方便出行(部分班幹部需自行乘車，以情況而定).

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機，並由體育委員王星星安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位後即集體乘包車前往株洲大京風景區，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體同學遊玩時應該注意的事項。

2)、抵達後，可以自行或組團出遊領略大自然的美好,參與以上的活動，或各種自創活動，靜止下水庫游泳。

3)、11：00在指定農家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)：

4)、計劃5：30回校(以人到齊為準)

3、後期工作

(1)組長帶頭清理各組區域的衞生，組員把各自的碗洗乾淨。

(2)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開班會，總結並聽取全體同學們春遊感受;

2、班幹部聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解大京風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯繫方式：

班 長 姓名：電話

副 班 長 姓名：電話

團 支 書 姓名：電話

輔 導 員 姓名：電話

本次策劃書負責人：姓名：電話

備註：20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班，一起學習一起生活創造了屬於我們309-2班的奇蹟!時隔兩年，馬上就面臨着各奔東西，而我們卻沒有參加過集體活動集體happy，很多時候都是以寢室為單位“享受”着各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動，望同學多多支持並希望同學們盡興的玩，玩得高興，快樂友誼雙豐收!

五一班級活動策劃方案 篇4

活動目的：帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動中體驗國慶節的喜悦與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。

地點：多媒體教室

參加人員：四年級全體師生

活動前準備工作：

1、 第一組：師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閲兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。

2、 第四組：學生製作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的牆壁四周)

3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手裏的小國旗呼應配合。

4、 第三組：教室佈置的一些準備工作(課件製作、桌椅的擺放、衞生、板報、)

5、 全體：共同學習《國家》手語歌曲。

6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

7、 主持人兩名同學(男、女生各一名)

8、 電腦操作人員一名 活動安排：

主持詞：(略)

第一項：觀看視頻材料。

第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

第三項：共同表演手語歌曲《國家》

第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

活動總結：同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關於國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。

五一班級活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，瞭解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：20xx年9月25日

三、活動準備：蘇軾的《水調歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅

四、活動地點：八(7)班教室

五、活動過程：

老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開始，國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。

一 、中秋節的來歷和風俗

1、 中秋節的由來

(1)老師：同學們，每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼?月亮像什麼?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

(2)、出示圓形月餅，讓學生比較。

老師：月亮在最圓的時候是什麼日子?(每個月的十五日左右。)

(3)、説中秋節的由來。

老師：誰知道中秋節的來歷?

(4)、小結：同學們都説得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個説法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳説與民間故事

(1)老師引：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，

那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了

老師：有誰能來講講有關中秋節的傳説，中秋節的起源及一些民間故事? 生：嫦娥奔月(后羿射日)：

(2)指名講述嫦娥奔月的故事。

(3)引導學生講述不同版本的傳説，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

老師(小結)：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

3、學生介紹中秋節的習俗

老師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

二、中秋詩詞佳句知多少

老師：有人説，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

(1)、出示圖片1

老師問： 我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。 ——(李白的《靜夜思》)

學生齊背《靜夜思》。

(2)、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

(學生髮言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道 “但願人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

(3)對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但願人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

(5)學唱蘇軾的《水調歌頭》

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作，你還知道哪些呢?

(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。

三、 中秋佳節話月餅

1、品嚐月餅，感受月餅的香甜。

老師：學生們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)

(1) 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象徵團圓，表達閤家團圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異，別緻。(欣賞月餅圖片若干張)

老師：展示月餅事物，並簡單介紹圓形設計的格式。(對稱、均衡)

(2) 動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

(3)學生作品欣賞。由學生講解自己的設計意圖。

2、舉辦月餅宴

老師：中秋節，為什麼要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家裏人一起吃;還和好朋友一起吃。)

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

老師：為什麼要送月餅?(過團圓節，送月餅表示和家人團圓。)咱們班級也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們願不願意和全體同學一起過這個中秋節?(板書課題)

① 送月餅：

② 吃月餅(大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的温暖和團圓)

四、中秋燈謎

1、老師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字(棚)

2、重逢。猜一字(觀)

3、舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問青天)

4、十五的月亮。打一成語(正大光明)

五、遊戲：“月”字組詞接龍。

要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節”收尾。

優勝：組詞過程短者獲勝。 六、老師總結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那麼多好主

意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整! 結束語：(播放蘇軾的《水調歌頭》)

“但願人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

五一班級活動策劃方案 篇6

一、活動目的：

通過本次班會活動，讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會裏，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

二、活動準備：

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;

2、根據班會內容確定班會骨幹同學;

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

4、學生查找有關中秋的信息。

三、活動過程：

1.主持人致歡迎詞;

2.朗誦《水調歌頭·中秋》;

3.講述中秋的由來、食俗;

4.吃月餅

5.講述身邊有關中秋的傳説故事;

6.猜燈謎

7.有關中秋的民謠表演;

8.做、燒、吃湯圓

9.全班合唱《明天會更好》;

10.主持人宣佈班會結束。

四、活動內容：

中秋主題班會——《我們的節日——中秋》

女：尊敬的各位家長，老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好!

胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。

林：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光。

朱：今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

姜：今天，我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。

合：在此，我們祝大家 中秋節快樂!

女：中秋佳節，温馨校園濃濃情。

男：中秋佳節，我們同唱《相親相愛的一家人》。

姜：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?

胡：下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》：

林：謝謝XX同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》，

朱：同學們，我們談中秋到現在，那有誰知道“中秋”的由來啊?

(同學們自由發言)

姜：其實呢，最近幾年我們這代人對這些節日慢慢淡化了，反而對聖誕節等西方節日比較注重。

胡：在201*年中秋節才被正式確立為法定節假日。20xx年12月14日，國務院正式發佈《關於更改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂)，規定自201*年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當日放假一天。

朱：中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，時間為農曆八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”;又因這個節日在秋季、八月，故又稱“秋節”、“八月節”“八月會”;

林：又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。

姜：同學們知不知道到中秋了，我們這邊有什麼樣的食俗啊?(同學自由發言)

五一班級活動策劃方案 篇7

一、活動名稱：

“愛在一起”元旦晚會

二、活動目的：

經過一年半的學習生活，我們曾一起歡笑感動，也曾互幫互助，也曾共同為了班級的夢努力奮鬥，那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。

相親相愛的化學一班，可親可愛的boys and girls，“愛在一起”，一場温馨快樂的晚會，記錄我們大學成長的足跡，銘記我們曾經美好的回憶，展望我們未來美麗的夢想。

三、活動時間和場地：

20xx.12.9 音樂樓501 全體化學一班同學和特邀嘉賓

四、活動內容

(一)活動前期準備

1、班委會議確定策劃流程與內容，確定策劃書，並分配各個班委任務：—負責活動全面流程和拍照;—負責調動男生;—負責PPT播放講解;—購買活動所需物品;—負責調動女生;—主持活動進行。

2、提前一週通知並鼓勵班級同學準備排練才藝節目，期間要多瞭解節目近況，文藝委員彙總節目並編排節目單。

3、提前通知設計黑板背景板報和設計PPT背景展示，生活委員購買裝飾用品，獎品和零食。

4、提前安排蒐集遊戲懲罰環節所需的材料等，並蒐集有獎競猜環節的題庫(包括名人名作，專業知識，生活常識，娛樂八卦，時事新聞，天文地理等)。

5、活動當天提前再次通知班級時間地點，班委提前到場佈置晚會場地，注意借相機和注意多媒體能否使用。

6、提前寫好號碼，男女生分開記號，遊戲前進行匿名抽號。

(二)活動流程：

1、主持人開場白，宣佈活動開始。

2、文藝展示： 第一部分

(1) 開場舞《noboby》-------

(2) 歌曲對唱-------------------

(3) 爵士熱舞-------------------

(4) 鋼琴彈奏-------------------

(5) 歌曲獨唱-------------------

(6) 211 style------------------

一站到底：

五人一組現場答題，共15道。答對2題者均可獲得小獎品，答對最多者可以選擇：一若繼續答題，進行精選5道題，衝擊大獎;二若放棄答題則可獲得其他獎品。(進行2組)。

快樂銷售：

2個女生現場抽取一組產品向2個男生推銷，兩個產品很相似且都是男生不需要的物品。限時三分鐘，若女生成功賣出產品，可得獎品，反之男生獲得獎品。另外：男生拒絕理由不能説：不需要，必須闡明原因説服女生。(進行2組)。

(注意：隨機分別在女生號碼和男生號碼裏選取參與的同學，抽過一次的不再抽第二次，保證每一位同學都參與了活動)。

五一班級活動策劃方案 篇8

一、活動主題：“20xx年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞台，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衞生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

五一班級活動策劃方案 篇9

活動目的：

1、瞭解中秋節的有關知識。

2、介紹有關中秋節的傳奇故事。

3、針對住宿生的特點，尋找共度佳節的合理方案。

活動過程：

一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：

(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知識競猜：

1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確説出是哪三個節日嗎?

(春節、端午節、中秋節)

2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什麼習俗都可以説出來哦，看誰説的多?

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

三、故事引趣：

1、師引:

中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳，遠古時候有一年，天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯乾，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上崑崙山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多餘的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鑽、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

一天，后羿到崑崙山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據説，服下此藥，能即刻昇天成仙。然而，后羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳粧枱的百寶匣裏，不料被蓬蒙看到了。三天後，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走後不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、衝出窗口，向天上飛去。由於嫦娥牽掛着丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望着夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的後花園裏，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裏眷戀着自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。

拜月娘

拜土地公

3、繼續介紹關於中秋節的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳説故事呢。(看時間待定)

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4、介紹中秋節的水果

四、聯繫班級實際，討論中秋節的活動方案

1、討論：我們都是住宿生，中秋節也在學校裏，不能和爸爸媽媽團聚。不過，雖然我們不能在自己的小家庭裏和爸爸媽媽一起過中秋節，但是我們在八年級(1)班這個大集體中，和我們的同學老師一起過的中秋節，也是很有意義的。明天就是中秋節了，我們有什麼想法嗎?

大家想過沒有，中秋節怎麼過?

2、同學之間交流

五、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那麼多好主意。老師感到好開心!看來，我們(1)班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事!

五一班級活動策劃方案 篇10

一、活動前言

為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯繫溝通和合作，豐富同學們的課外生活，充分展現大學生的風采，培養各個班級的團結協作能力，也讓同學們在緊張的學習生活之餘舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了 “經濟與管理系XX年春季籃球聯賽”。

二、活動時間：XX年4月24日開始

三、活動地點：風雨籃球場

四、策劃主辦單位：經濟與管理系第四屆團總支學生分會

五、參賽方法：

1、男子除 1、信管以外班級以相同年級同專業為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。

2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。

3、每個參賽隊伍最多12名隊員。

4、參賽對象為XX級到XX級全體同學。

六、競賽辦法：

男子：1、比賽第一階段採用分組循環制。男子11個隊分成3個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

2、比賽第二階段採用交叉比賽，決出前四。

女子：1、比賽第一階段採用分組循環制。女子七個隊分成2個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

2、比賽第二階段採用交叉比賽，決出前四。

決定名次辦法

勝一場得分2分，負一場得1分，棄權得0分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結束時出現若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若3隊或3隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等於總得分/總失分;若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。

七、比賽規則

(一)本次比賽採用國際籃球協會審定的XX年《籃球競賽規則》。

(二)特別規定：比賽分四節，男隊每節12分鐘，女隊每節10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節最後2分鐘採用24秒的規則(由於沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。

八、錄取名次與獎勵辦法

男子前四名頒發獎狀

女子前三名頒發獎狀

九、宣傳工作

(1)、在經濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。

(2)、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。

(3)、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。

十、報名時間：4月17到4月21日

(報名班級於4月21日6點40到603抽籤)

十一、裁判組

羅建、叢大偉、譚築剛、王昱荃、魯昌盛、趙勇、毛獻友、楊小龍、高翔、劉筱臣

十二、經費預算

記分牌：20元*1=20元 創口貼：0.5元*20=10元

口哨：2元*10=20元 印刷：20元

活動負責人：張茜茜

徐莎妙郎

4月15日星期一

五一班級活動策劃方案 篇11

一、活動目的

為了增進班級同學之間的相互瞭解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春遊季節之際，輪機1006前往九峯山森林公園進行燒烤活動。

二、活動組織

活動組織：輪機1006班

活動地點：九峯山森林公園

活動時間：20xx年4月23日早上(星期六)

參加人員：輪機1006班全體人員

交通方式：全班乘702公交到目的地。

三、活動具體安排

A、活動負責人安排

2、于濤、羅文等同學負責聯繫燒烤場及本活動的各項工作落實。(協助人員4個)

3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峯、周德功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放;(協助隊長工作人員：*共11人)

6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

7、田相龍、吳波、徐明負責遊戲組織。

B、活動時間具體進程

1、4月23日早上出發。

四、活動經費預算

1、燒烤器具：租借一套20，

2、燒烤材料：共計200，

3、其它用品：合計200

五、注意事項

1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全,活動時要注意安全。

2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必須先説明

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衞生。

六、相關活動串聯遊戲等大家吃飽喝足之後，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的遊戲。

1、遊戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然後讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑!”。儘量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站着，然後再讓他們儘量往中間聚攏。

4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之後呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。可以分成兩隊比賽的。每隊在十個人以上

5、遊戲倒着説，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應説：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。

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五一班級活動策劃方案 篇12

一,活動名稱

紫蓬山金秋一日遊

二,活動背景

秋天是一個美麗的季節,秋天是一個收穫的季節,秋天是一個喜悦的季節.這個秋天,我們來自五湖四海,這個秋天我們還不是那麼熟悉,那麼,就讓我們在金秋十月完成一個目標,在秋遊中相互瞭解,相互認識,相互幫助,加深友誼,學會與他人交流.現在,就讓我們一起親近自然,走近生活,向紫蓬山這個充滿詩情畫意,景色優美的地方進發!親們，趕快行動起來吧!

三，活動意義

秋遊不僅是遊，也是學，它不僅可以加深本專業同學之間的瞭解，促進同學們之間的友誼讓同學們學會團結互助，學會等待與寬容，學會為他人為集體着想，營造一個團結友愛，和諧共贏的集體，形成良好班風，增強班級凝聚力。另外，也可以讓同學們在此次活動中豐富自己的校園生活，增加社會閲歷，見人，見事，學會享受生活，熱愛自然，陶冶良好情操。

四，目的地

合肥紫蓬山旅遊景區

五，目的地簡介

紫蓬山又名李陵山，被譽為''廬陽第一名山"，位於合肥西南18公里，肥西縣農興鎮南，有森林大道相通，他東對道土山，南連千餘山，西近蘿蔔山。景區內山水西相依，動靜相宜，眾多的湖，河，塘，泉像一顆顆的明珠鑲嵌在青山中，風景秀麗，由西廬寺等眾多著名景點。

六，乘車方式

根據多方面統籌考慮以及班委商議過後，決定將參加人員分為各小組在國購廣場乘3路公交車或快3在大埔頭下車，然後坐從合肥-紫蓬山專線車前往，車費預計為12元，由參加人員自己自行付費。

七，準備工作

1，部分班委成員已於10月22日到紫蓬山進行實地考察，且一向班機其他成員進行解説和宣傳介紹，旨在讓每一個班級成員都參加。

2，組織委員組織班級人員以自願為原則報名參加，並統計參加人員名單。

3，將參加人員以一個男生寢室於一個女生寢室為單位分為6組，兩個寢室長為小組負責人，負責小組人員的人身及財產安全。

4，提前通知各參加人員相關注意事項，如乘車路線，飲食及人身安全問題，活動時間，活動地點，活動安排。

5，半為給各小組負責人開一個小會議，將各小組負責人的責任明確下來，安全第一。

6，活動時間定為10月30日(本週日)上午8：30-下午4：30。

7，班長髮給每個寢室長一份班級通訊錄。

八，活動流程策劃

1，全體參加人員準時於10月30日上午8:30在紫蓬山進門處的大型廣場集合拍照留念。

2，拍照過後由文藝委員組織一項集體遊戲，旨在增加秋遊的趣味性，增進同學們之間的相互瞭解。

3，遊戲過後，以寢室為單位自由活動，個人不得單獨活動。

4，下午4：30全體人員在原來集合的地方集合拍照留念，清點人數，按原線路返回學校。

九，温馨提示

1，各小組成員要無條件遵守小組負責人的安排與囑託，無正當理由不得違反，且不得與小組負責人發生正面衝突。

2，各小組負責人要時刻銘記自己的責任，時刻注意小組人員不要走散，保證該小組各成員的安全以及集合時的準時性。

3，自由活動時不要走太遠，以寢室為小組一起遊玩，嚴禁單獨行動，搞特殊化，以防迷路發生意外。

4，遊玩時要時刻注意時間，不要耽誤了回去的時間，以免發生意外。

5，確保手機時刻處於開機狀態，且不要設為振動或靜音。

6，各寢室長隨身攜帶一份班級通訊錄，以方便聯繫。

7，若有人走散，迷路，小組負責人一定要及時向班長或團支書報告，本人也要及時和負責人或其他同學聯繫，切忌個人單獨行動。

8，每個人自帶食物和水，不要帶太多，但一定要夠自己用的。

9，購買紀念品或其它商品時一定要注意不要被騙，防止被他人欺詐。

10，隨身不要帶太多現金，以防丟失，時刻注意自己的人身及財產安全。

11，遊玩當天儘量穿運動服，休閒服，運動鞋，因為天氣比較冷，注意不要感冒，特別是爬山時注意不要受傷。另外最好帶上雨傘，以防天氣突變。

12，注意集合時間與地點，以免耽誤其他同學的時間與地點。

十，防備措施

1，若10月30時號當天下雨，則將秋遊時間推遲，不過推遲的決定及時間以班委的通知為準，否則照常進行。

2，若遇到有同學受傷，小組負責人須及時向班長和生活委員報告。

3，生活委員需提前購買一些應急物品，如創可貼，棉籤等藥品。

五一班級活動策劃方案 篇13

一、活動時間：20xx年12月xx日下午2:30——4：30

二、活動地點：四年級教室及學校操場

三、參加對象：全校學生

四、活動內容：投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種遊戲。

五、注意事項

1、活動當天班主任必須到場;

2、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。

3、活動完後請各班組織好學生做好打掃衞生工作。

4、班主任要提醒學生晚會結束後不要在學校逗留，回家途中要注意安全;

六、遊戲規則

1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎票。

2、搶凳子需七人蔘加，六張凳子，通過搶凳子，最後有一人淘汰，且循環進行下去，最後剩下3人，每人可獲一張獎票。

3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環，套中2個即可得一張獎票。

4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球，投中一個即可得一張獎票。

5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票，可吹三次。

6、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)抽中的選題可回答正確即得一張獎票。

7、點鼻子者在黑板前蒙着眼睛轉三圈能點中鼻子位置的，可獲一張獎票。

8、兩人三足行分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。

9、兩人背夾籃球走分二組進行，勝利者二人均可得一張獎票。

10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室後即算完成，可獲一張獎票。

備註：每張獎票獎一個練習本，兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兑換。

五一班級活動策劃方案 篇14

一、活動名稱：

“愛在一起”元旦晚會

二、活動目的：

經過一年半的學習生活，我們曾一起歡笑感動，也曾互幫互助，也曾共同為了班級的夢努力奮鬥，那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。

相親相愛的化學一班，可親可愛的boys and girls，“愛在一起”，一場温馨快樂的晚會，記錄我們大學成長的足跡，銘記我們曾經美好的回憶，展望我們未來美麗的夢想。

三、活動時間和場地：

20xx.12.9 音樂樓501 全體化學一班同學和特邀嘉賓

四、活動內容

(一)活動前期準備

1、班委會議確定策劃流程與內容，確定策劃書，並分配各個班委任務：—負責活動全面流程和拍照;—負責調動男生;—負責PPT播放講解;—購買活動所需物品;—負責調動女生;—主持活動進行。

2、提前一週通知並鼓勵班級同學準備排練才藝節目，期間要多瞭解節目近況，文藝委員彙總節目並編排節目單。

3、提前通知設計黑板背景板報和設計PPT背景展示，生活委員購買裝飾用品，獎品和零食。

4、提前安排蒐集遊戲懲罰環節所需的材料等，並蒐集有獎競猜環節的題庫(包括名人名作，專業知識，生活常識，娛樂八卦，時事新聞，天文地理等)。

5、活動當天提前再次通知班級時間地點，班委提前到場佈置晚會場地，注意借相機和注意多媒體能否使用。

6、提前寫好號碼，男女生分開記號，遊戲前進行匿名抽號。

(二)活動流程：

1、主持人開場白，宣佈活動開始。

2、文藝展示： 第一部分

(1) 開場舞《noboby》-------

(2) 歌曲對唱-------------------

(3) 爵士熱舞-------------------

(4) 鋼琴彈奏-------------------

(5) 歌曲獨唱-------------------

(6) 211 style------------------

一站到底：

五人一組現場答題，共15道。答對2題者均可獲得小獎品，答對最多者可以選擇：一若繼續答題，進行精選5道題，衝擊大獎;二若放棄答題則可獲得其他獎品。(進行2組)。

快樂銷售：

2個女生現場抽取一組產品向2個男生推銷，兩個產品很相似且都是男生不需要的物品。限時三分鐘，若女生成功賣出產品，可得獎品，反之男生獲得獎品。另外：男生拒絕理由不能説：不需要，必須闡明原因説服女生。(進行2組)。

(注意：隨機分別在女生號碼和男生號碼裏選取參與的同學，抽過一次的不再抽第二次，保證每一位同學都參與了活動)。

五一班級活動策劃方案 篇15

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，促進學生的全面發展，提高學生的整體素質，培養學生的愛國情操，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

二、活動目的

為隆重慶祝中華人民共和國成立60週年，激發全校師生愛國、愛校的熱情，增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步豐富我校的校園文化生活。

三、組委會

組長：莫振歸

成員：陳天恆 陳天晴 黎章民 羅揚聲 魏君湖 羅義取 陳振波

四、評委組

組長：魏 麗

組員：申麗霞 張麗蓉 黃小飛 付瑜瑾

李凱琪 吳思倩 李少輝 孔豔梅

統分員：魏文彬 邱小花 羅敏敏

五、參賽對象、比賽形式及人數要求

參賽對象為全體在校的學生。本次比賽採取團體比賽形式，表演形式為合唱。以班級為單位，要求人人蔘與。

六、比賽要求：

1.參賽各隊須演唱兩首參賽曲目。一首為必選曲目《歌唱祖國》，另一首為自選曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十週年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2.每首參賽曲目演唱總時長不得超過5分鐘，上下場速度要快。

3.參賽各隊選出指揮一名，由我校在校生擔任，校外人員不得參與比賽。

4.必選曲目演唱完畢後由指揮報出自選曲目的名稱方可開始演唱。

5.本次歌詠比賽為班級大合唱，不採用任何形式的伴奏。

6.比賽順序待抽籤後決定。

七、評分原則：

1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。(1分)

2. 合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。(1分)

3.演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(2分)

4演唱時.精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯示青年學生的朝氣和活力。(2分)

5.演唱時要求聲音宏亮協調，節奏準確，聲情並茂，沒有走音現象。(2分)

6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。(2分)

7.合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。(1分)

8.設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級獎勵1分，缺一個扣0.2分，最多不超過2分。

八、記分方式：

1.集體獎：採取去掉一個最高分和一個最低分的辦法，加總分後並取平均分，再加上或減去參賽人數分為比賽最後成績。

2.優秀指揮員：去掉一個最高分和一個最低分的辦法，加總分後並取平均分。

九、獎項設置：

大賽將設兩個獎項：1.集體獎：一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名，其餘均為鼓勵獎。2：個人獎：評出優秀指揮員10名。

十、比賽時間：20xx年9月29日晩

十一、比賽地點：學校大操場

五一班級活動策劃方案 篇16

一、活動主題： 七彩樂園 歡慶元旦

二、活動目的：

元旦來臨之際，一(11)班為了豐富學生的校園生活，特根據國小生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排：

1、活動時間： 20xx-12-7下午

2、活動地點：一(11)班教室

3、參加活動對象：一(11)全體學生

四、活動內容：

一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》

二、原地轉圈+腦筋急轉彎

遊戲規則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加遊戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背後)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢後後根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得聖誕禮物。

四、遊戲： 快樂夾球

遊戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到聖誕禮物。

老師送給孩子禮物---變魔術

師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最後的連環之中結束聖誕節。

五、活動組織：

主持人：鄧博仁、李子怡

評委：正副班主任

聖誕禮物派發員：黃露

攝像：家長委員會成員

五一班級活動策劃方案 篇17

活動背景：

女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。

在這樣一個特殊的日子裏，我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬於自己的日子裏，釋放最炫的心靈!

活動目的：

希望所有女生在温馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生彼此的友誼，使大家更加團結。豐富同學們的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

活動時間：XX年3月7日

活動地點：xx學院

活動對象：12級裝潢一班全體成員

活動主持人：女生委員黎思思

活動流程策劃：

1. “猜猜他是誰”

2. 禮輕情意重

3. 平安健康是福

具體做法如下：

1. “猜猜他是誰”

把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中，任一女生上講台隨機抽樣説出對“姓名”的某男生的第一印象，讓同學們猜他是誰，如若同學們猜不出，再分層次地講述“他”的其他特徵，直至有同學猜出他的姓名。

2. 禮輕情意重

全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個一個輪流贈上對女生節日的祝福。

3.平安健康是福

為了渲染節日的氣氛，為了提高祝福的力度，晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節日禮物：蘋果。願女生女生節節日快樂，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

具體安排：

1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重

時間：週三(7日)上午

地點：工學院

佈置現場，準備好便利貼和筆

2. 平安健康是福

(1)週三(7日)中午，班委會成員去水果市場買蘋果

(2)週三(7日)晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果

活動注意事項：

1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。

2.購買所需要用到的物品

3. 注意衞生

五一班級活動策劃方案 篇18

一、活動目的：

1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷，瞭解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：x年9月17

三、活動準備：蘇軾的《水調歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅

四、活動地點：六(1)班教室

五、活動過程：

老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開始，國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。

國小生中秋節主題班會活動記錄

教學要求：

1、瞭解中秋節的有關知識。

2、介紹有關中秋節的傳奇故事。

3、針對住宿生的特點，尋找共度佳節的合理方案。

教學過程：

一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：

(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知識競猜：

1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確説出是哪三個節日嗎?

(春節、端午節、中秋節)

2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什麼習俗都可以説出來哦，看誰説的多?

(拜月娘、賞月、吃芋艿、吃月餅等等)

五一班級活動策劃方案 篇19

一、活動目的：

借元旦活動，二年級七班舉行“創建優良家風家訓，共慶快樂元旦佳節”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、安全人員配置：

為防止意外事故的發生，我班家長積極參與，共同維護班級的安全，將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人，呂昱名媽媽，厲津萌媽媽，郭俊毅爸爸，陳俊東媽媽，萬俊豪媽媽負責突發性事件的處理，對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查，正確使用;其中3名醫護人員：林子涵媽媽，郭雲鵬媽媽，孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衞隊。

三、活動時間

20xx年12月31日下午

四、活動的項目：

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特徵。如：孫萌、丁琪、焦千懿合唱《寄語》;郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風説》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭雲鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級QQ羣中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本着“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。

3、為孩子營造節日良好氛圍，利用班級剩餘的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，並安排2-3人對物品進行採購，有收據，有憑證，做到賬目相符，相互監督。

4、活動結束後全員參與對教室的衞生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衞生的環境，讓同學們之間相互監督，過一個衞生，歡快，向上的元旦節日。

每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協助與配合，從而展示向上的班集體，祝願二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20xx年天天都有收穫!

五一班級活動策劃方案 篇20

一、活動背景：

隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每週四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是羣眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是户外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

五一班級活動策劃方案 篇21

活動內容：20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動

活動時間：20xx年12月29日(上午)

活動地點：xx幼兒園大二班教室

活動人員：xx幼兒園大二班老師、孩子和家長

活動主題：喜氣洋洋迎新年

活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動，激發孩子願意參加集體活動;並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

活動目標：

1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒瞭解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。

活動準備：

1、提前與家長聯繫，和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的佈置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

活動流程：共分四部分：

第一部分：開場(主持人)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悦中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年。

回想過去的一年，我們欣慰，我們喜悦，欣慰孩子們的本領越來越高，欣慰孩子們的收穫越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。

新的一年帶着新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看。

第二部分：集體節目

主持人：為了迎接節日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節目，我們的小歌手已經做好準備，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悦耳動聽，我們一起來快快欣賞吧!

電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

電子琴獨奏(數鴨子)

蒙古族舞蹈

詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，併發出噼噼啪啪的聲音!