國小讀昆蟲記讀後感（精選12篇）

國小讀昆蟲記讀後感 篇1

漫長的暑假如同一條小河一樣，於我而言，河裏面的鵝卵石就是我所讀的課外書。在暑假讀過的書中，我最喜歡的要數法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。裏面寫的昆蟲有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的 菜青蟲，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲等等。

在這兒，我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會在蔬菜上見到過幾次，但對於農村的孩子來説卻是十分熟悉，在他們眼裏菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農民伯伯通常嘴裏嚷嚷着：“看那，這個捲心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落，好惡心啊!這個時候，菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜，是蔬菜的剋星。菜青蟲媽媽一般都會把卵產在那些新鮮，完整的大青葉上面。

他們不會像辛勤的麻雀媽媽，離開巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養。農民總是把菜青蟲一一除掉。 但擒賊先擒王。大王沒有抓住，就會繁殖更多的下一代。但是，高爾基先 生聽説農民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛 烈的地方設一個木製的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先説：“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨可以通 過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那裏曬，熱，幹，最關鍵的是沒 食物。一，二個小時就能曬死一條菜青蟲。農民只是説偶爾在頭骨上見到 過幾條菜青蟲被曬死。祖傳下來的辦法只能消滅少部分的，大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺。現在爛菜葉少了，價值更加高了。

你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上國中時要上生物課 可能會用到的。最重要的是它讓我們又增長了一些知識。比如我外公種菜 時也會遇到菜青蟲啃食蔬菜的時刻。但他們不知道怎麼預防，用農藥呢， 賣出的收穫少了。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲記》，知道了高 爾基先生那裏的農民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。 還真有效。看多書好啊!我外公常讚歎道。

我愛看《昆蟲記》，更加愛看課外書。

國小讀昆蟲記讀後感 篇2

《昆蟲記》是法國著名科學家，科普學家法布爾的“昆蟲學”鉅著。法布爾用他的一生精力來研究昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能習慣。

《昆蟲記》詳細的記錄了：蟬、蜜蜂、螞蟻、蜘蛛、螳螂、甲蟲、蟋蟀，等等。一些昆蟲的食性、愛好、生存技巧、蜕變、繁衍和死亡等生活習性。這為後世作出了很大的貢獻。

讀了《昆蟲記》我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不願結束生命。其實不管遇到什麼情況，自殺都是一種膽怯的行為。大家都認為生命是一種寶貴、美好的東西，既然上天賜給了我們小小的生命，那我們就應該勇敢的面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們經常看到有人跳樓自殺，我認為這些人還沒有一隻小蠍子勇敢呢？我就是一個例子：我經常被一件事氣倒，每一次我都被困難打倒。這也是一種懦弱的表現。我們應該學習蠍子勇往直前的精神，做一個堅強的人！

法布爾取得如此巨大的成就，並不容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強温飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，堅持不懈的進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果，發現自然界的科學真理。

我的收穫很多：《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更給了我很大的啟示：在生活中和學習中，要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力。無論做什麼事情，都要想法布爾那樣，堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而奮鬥！

國小讀昆蟲記讀後感 篇3

讀完了《昆蟲記》，我與可愛的小昆蟲們一起感受了它們新生的喜悦，死亡的悲傷，愛情的甜蜜，離別的憂愁……法布爾，偉大的昆蟲學家，帶領着我觀看了精彩紛呈的昆蟲世界教給我許許多多的昆蟲知識。

《昆蟲記》，這部極好的文學作品，流傳百世，它的作者是被稱為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾先生。本書中字裏行間都體現了法布爾先生對每一個生命的熱愛法布是世界上爾最瞭解昆蟲的人了，他將昆蟲的日常習性、外貌特徵觀察得仔細入微，描寫得淋漓盡致。我覺得法布爾不僅僅是一個“昆蟲的知己”，更是一個造詣頗深的的作家。

在《昆蟲記》裏，每一個小昆蟲都有自己的一段獨特故事，哪怕是“蜜蜂”“蝴蝶”“蜘蛛”這類司空見慣的小昆蟲，都是那麼的可愛，彷彿是一隻只活潑的精靈，《昆蟲記》的語言詼諧幽默，充滿了歡樂的氣息和盎然的情趣。

在我的印象中，“大自然的歌唱家”——蟬，一直過着悠閒自在的生活，性格十分懶惰，而螞蟻就是勤勞的象徵。但是我讀完了《昆蟲記》之後，我發現我的思想完全錯誤，蟬在生活中是一位自食其力的勤奮者，可是螞蟻卻是不折不扣的劫掠者。螞蟻總會將蟬辛辛苦苦覓得的食物搶走，放入自己的口袋中，這下子我終於明白，《昆蟲記》

還是一塊可以糾正錯誤的橡皮。

法布爾不但注重觀察，而且還親身實驗，一次又一次地被昆蟲的毒素所傷害，可是他並不放棄對昆蟲的探索，他強忍着傷痛，連他的朋友家人都為他感到心疼，感到不值。但法布爾是誰？他是昆蟲的知己，更是昆蟲心理學的研究人員，一位偉大的昆蟲學家。

我在《昆蟲記》裏暢遊知識的海洋，吮吸知識的甘霖，品味人格的偉大，學會了尊重每一條生命！這就是《昆蟲記》所交給我的一切，不，不是，它教給我的遠不止這些……

國小讀昆蟲記讀後感 篇4

最近，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。一拿到這本書，我就被書中有趣的動物迷住了，原來我生活的周圍，有着如此多熟悉又陌生的小生命。

每年的夏天，我們都能聽到一陣陣蟬的鳴叫聲，他們不知疲倦，提醒着人們夏天的炎熱。原來我知道蟬會歌唱，但不知道他們是怎麼歌唱的。這本書上告訴我，蟬的身上長有發音器，也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅硬的蓋片，鑲嵌的十分牢固，只有靠腹部的骨氣和收縮，才使他們發出不同的聲音。我還知道了蟬有聽覺，但他們不怕炮聲，那是因為他們的聽覺器官接收不到炮聲的頻率，所以他們聽不到。

通過這本書，我也瞭解到，作者法布爾堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！

國小讀昆蟲記讀後感 篇5

《昆蟲記》是由法國傑出昆蟲家、散文作家法布爾的傳世巨着。這本書把他一生的對昆蟲的研究成果和人生的感悟熔於一爐。在對大自然各種昆蟲的習性、特徵的描述中體現出了法布爾對生活世事的特有眼光。

昆蟲記這本書講述了法布爾對昆蟲的熱愛，書上曾講法布爾為了觀察昆蟲，花費了他的全部積蓄買了一片荒地，在那上面觀察昆蟲的一舉一動。法布爾也用擬人的句子描寫昆蟲，也通過觀察，發現昆蟲中的祕密，也描寫出害蟲的危害性與它們的生活習性。法布爾並沒有單純的把它們當成一個個害人精，要將它們一個不留，全部殺掉，然而卻把它們放生，讓它們自由。有時候對於某些昆蟲，法布爾費勁心思都抓不到。

《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我瞭解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界， 神奇的昆蟲界，可不是隻有昆蟲記裏寫的，還有很多昆蟲等待着我們去發現。

國小讀昆蟲記讀後感 篇6

一開始，我聽到有昆蟲記這本書的時候，我心裏想竟然還有這種書，等我拿起昆蟲記這本書時，我一看，原來是著名的作家法布爾先生寫的，當時我很驚訝，不過我還是馬上拿起昆蟲記這本書開始讀了起來。

當我看到樵葉蜂的時候發現，樵葉蜂這種蜜蜂根別的蜜蜂不一樣，樵葉蜂它是住在蚯蚓的管道里的，而別的蜜蜂不是住在蚯蚓的管道里的，而是自己建築掛在樹上的巢穴，比如大黃蜂、小蜜蜂等等。樵葉蜂還有個特點是，我們平常見到的蜜蜂是黑色條紋的，其他的地方都是黃色，但是樵葉蜂的條紋是白色的，其他的地方根別的蜜蜂一樣，也是黃色的。還有你在葉子上發現很多小孔的時候，其實那些就是樵葉蜂乾的。我感覺樵葉蜂它是個剪東西的好能手，因為法布爾他也説了那些小孔很漂亮，所以我覺得它會是個剪東西的好能手。

等我看到最後一篇碧蒼的時候，我看到一些內容，説碧蒼它每次看到死老鼠或者是別的死東西時，它都會飛過去，把那些死東西清理乾淨，當然我也知道還有很多昆蟲也是可以的，我看着看着，發現有一種昆蟲的小時候，就專門在這樣的動物裏面喝血。我推斷出碧蒼它這一個昆蟲一定是一個清潔家，所以我喜歡碧蒼。

我感覺法布爾寫這些昆蟲寫的非常詳細，直到現在我才知道給我推薦昆蟲記的原因，所以我超喜歡昆蟲記這本書。

國小讀昆蟲記讀後感 篇7

大自然的故事(讀《昆蟲記》有感)

陽光下，我懷着略微有些激動的心情，用手指翻開了古樸的書頁，開始閲讀法國昆蟲學家法布爾的不朽名著——《昆蟲記》。

《昆蟲記》以輕快寬鬆的筆調，描繪了昆蟲們的生活。它的文章生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了趣味性，但又不乏科學道理，令人歎為觀止，法布爾窮其一生的大作，果然名不虛傳!

《昆蟲記》中的昆蟲擁有人類的性格、人類的思想甚至人類的行為，比如，“吝嗇鬼”楊柳天牛，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為後代做出無私奉獻的“小甲蟲”，它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲、蜘蛛、毛毛蟲„„總之，昆蟲數不勝數，在這個昆蟲的大家庭中，“各行各業”都有條不紊地幹着自己的事。

其中，最讓我感興趣的，莫過於其中描寫螳螂的部分了。穩文中的螳螂食肉成性，愛吃活食，是田野的王者。螳螂捕捉獵物時，總是靜靜等待，假如有隻蚊子飛過，它就立刻出鉗，咬住蚊子頸部，然後從容地吃掉它。

讀了《昆蟲記》, 讓我知道昆蟲並不是那麼可怕，反而十分可愛，這本書讓我愛上了大自然，愛上了大自然中每天層出不窮的故事„„

法布爾沒有與生俱來的昆蟲家天性，卻靠着執着的觀察和發現，最終寫出了這本不朽的傳奇名著，他的這種品質，也是值得我們學習的。

國小讀昆蟲記讀後感 篇8

《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候，就對自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候，雖然沒有人教他相關的知識，也沒有相關的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。

我讀《昆蟲記》時，彷彿看到了法布爾細緻入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕足黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……

法布爾的《昆蟲記》裏，那詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿自己置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這麼多的奧祕：凌晨，蟬是怎樣脱殼；屎殼螂是如何滾動糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為了自己的後代安排食物……

《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神。

國小讀昆蟲記讀後感 篇9

這段時間，我讀完了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。通過讀《昆蟲記》我懂得了許多知識：小蜘蛛怎樣從卵袋裏出來;胭脂蟲的幼蟲怎樣過冬;食糞蟲為什麼能“長壽”;蜜蜂們怎樣造房;蝗蟲怎樣孵化……我已經讀完一段時間了，可是還回味無窮。

法布爾主要從昆蟲的產卵、孵化、生活習性、食物等方面來描寫昆蟲。法布爾描寫的昆蟲很形象、很具體。他經常用擬人的手法，有時還用比喻、反問等手法。如果不看《昆蟲記》，不瞭解昆蟲，對你的生活不會有影響，但你會因此而有了缺憾，少了許多樂趣和對豐富多彩的昆蟲世界的瞭解。法布爾的《昆蟲記》會讓你一腳邁進昆蟲世界的大門。

剛買來這本書的時候，我平常連看都不看。後來，不知怎麼，這本書有種魅力在吸引我，使我漸漸喜歡這本書了。最後，我對這本書愛不釋手。

在這本書中，我最喜歡的是描寫蜜蜂的故事。法布爾寫了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節腹泥蜂……它們的捕獵方法不同、習性不同，但它們都有共同的一點，都為自己的寶寶着想。最令我感動的一篇是《看門護家人》。這一篇寫的是隧蜂寶寶已經長大了，去外面採蜜時，一扇“門”就會自動打開，回到家裏，這扇“門”就會自動關上。這扇“門”究竟是什麼東西呢?其實，這扇“門”就是隧蜂的母親。它們的母親已經不能到外面參加勞動，就自願當起看家人，把陌生人攔在家外。母愛多麼偉大啊!

國小讀昆蟲記讀後感 篇10

今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收穫。

這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最後撰寫了科學巨着《昆蟲記》。

看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峯、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬

其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫列隊蟲，至於它們為什麼叫列隊蟲呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其餘的就跟到哪。它們排着整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一隻松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，後面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照着第一隻松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。現在知道他們為什麼也叫列隊蟲了吧！。瞧！這些小昆蟲是多麼的有趣呀！

通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自己的兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們着想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會捱餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以鬆口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。

聽完了我的介紹後，你已經迫不及待地要來看這本書了吧？説不定你的收穫比我還要多呢！

看了《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脱殼；；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物

第一次看昆蟲記，不知怎麼就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，時不時還會惹人捧腹大笑，就像跟着法布爾走進了大自然，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界，去大自然探索昆蟲的奧祕。翻開書本往下看，便會了解許多知識：螢火蟲有六隻短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個肉食動物，是個獵取野味的獵人。

天牛是破壞樹幹的罪魁禍首，每逢中秋時節，它們躲在樹幹中吸取養分，用半圓鑿形、無據、黑而短但極強健的上顎挖掘通道，並用挖掘出來的碎屑作為食物。

螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實也不可怕：苗條的身材身着俏麗的上衣，渾身呈現優雅的淡綠色，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女。

還有松毛蟲是怎麼產卵和孵化、動物是怎麼催眠狀態自殺的、朗格多克蠍子的毒液有多強，一隻朗格多克蠍子和一隻納尓包那狼蛛這兩隻都有毒刺的昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食物是什麼

豐富的故事情節使我浮想聯翩。看着看着，這些蟲子們好像都跳出了書本。以前，我是不怎麼喜歡大自然中的昆蟲，覺得所有的昆蟲都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲記》之後，我發現喜歡上了昆蟲，不像以前一樣厭惡昆蟲了，有時候還會仔細的端詳昆蟲，由於掌握了很多關於昆蟲的知識，現在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敍述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，瞭解了大自然中昆蟲的奧祕。

看了《昆蟲記》這本書，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的，我們不應該討厭它們，試着去接觸它們，你便會不由自主地喜歡上昆蟲了；而法布爾的精神讓我也很受啟發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恆心、信心，就一定可以創造出奇蹟的。

第一次讀昆蟲記不知怎麼的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敍述，惹人捧腹被裏面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的温柔；有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復甦，蟋蟀在田野裏歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。

蟋蟀為什麼能彈出那麼動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的樂器有多複雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀對面的梯級裏，使四個發聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四隻發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有着鋼鐵般的意志，法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發現這昆蟲竟有着堅強的意志，實在不可低估。

蟋蟀它們陪伴着我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對於自己的住所及那把簡單的四絃琴都非常滿意。

蟋蟀是一個哲學家，它們似乎懂得這個世界的虛無縹緲，並且都能開盲目地瘋狂的追求快樂的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個活着的微點最小最小的一粒生命，它們的快樂和痛苦，比無限大的天空更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。

《昆蟲記》是一部記載着各種昆蟲習性的書，是一片雄偉的鉅作，真讓我愛不釋手啊！！！

國小讀昆蟲記讀後感 篇11

法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家，讀《昆蟲記》有感。今天，我懷着無比喜悦的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著，他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。  法布爾取得如此巨大的成就，並不是容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位，讀後感《讀《昆蟲記》有感》。他前半生一貧如洗，後半生勉強温飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界藴含着的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。  我多麼渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂髮脾氣。  讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。

國小讀昆蟲記讀後感 篇12

我已經將《昆蟲記》讀完了，我感覺這本書很好，因為它深深的教育了我，我覺得我們這個年代的學生非常需要閲讀，就像中國動物大王——沈石溪説的那樣：閲讀是一盞明燈，照亮你人生的路。挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢地面對生活。熱愛文學，熱愛書籍，會給你終身帶來無窮的裨益。

1879年，法布爾用積攢下來的錢，在小鎮附近購買了一處老舊民宅。這是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鍾愛的地方。不僅僅洋溢着作者對生命的敬畏之情，更藴涵着作者對科學的求真精神。 松毛蟲：可惡的松毛蟲總是到松樹上搞破壞，它總是不客氣地吃松樹葉子，松葉後快被它們吃光了。它的卵在8月份的前半月，如果去觀察松樹的枝端，就會看到在暗綠的松葉中，到處點綴着白色的小圓柱。每一個小圓柱，就是松毛蟲母親產下的一簇卵。鬆蛾的卵在9月份裏孵化，這時候，如果你稍稍掀起小筒就可以看到裏面有許多黑色的小頭。爬出來後，它們做的第一件事情就是吃巢周圍的針葉，啃完這些針葉後，它們就落到附近的針葉上。小松毛蟲的第二部工作就是在巢的附近做一個帳篷。這帳篷其實是用薄綢做成一個小球，由幾片葉子支撐着。

“人人為我，我為人人”是松毛蟲們的信條，每一個松毛蟲都盡力地吐絲，不管那是自己的巢還是別人的巢，它們都奮力增加巢的厚度。松毛蟲團結一致、互相幫助的精神值得我們學習。