國小讀昆蟲記讀後感（精選20篇）

國小讀昆蟲記讀後感（精選20篇）

國小讀昆蟲記讀後感 篇1

漫長的暑假如同一條小河一樣，於我而言，河裏面的鵝卵石就是我所讀的課外書。在暑假讀過的書中，我最喜歡的要數法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。裏面寫的昆蟲有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的 菜青蟲，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲等等。

在這兒，我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會在蔬菜上見到過幾次，但對於農村的孩子來説卻是十分熟悉，在他們眼裏菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農民伯伯通常嘴裏嚷嚷着：“看那，這個捲心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落，好惡心啊!這個時候，菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜，是蔬菜的剋星。菜青蟲媽媽一般都會把卵產在那些新鮮，完整的大青葉上面。

他們不會像辛勤的麻雀媽媽，離開巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養。農民總是把菜青蟲一一除掉。 但擒賊先擒王。大王沒有抓住，就會繁殖更多的下一代。但是，高爾基先 生聽説農民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛 烈的地方設一個木製的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先説：“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨可以通 過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那裏曬，熱，幹，最關鍵的是沒 食物。一，二個小時就能曬死一條菜青蟲。農民只是説偶爾在頭骨上見到 過幾條菜青蟲被曬死。祖傳下來的辦法只能消滅少部分的，大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺。現在爛菜葉少了，價值更加高了。

你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上國中時要上生物課 可能會用到的。最重要的是它讓我們又增長了一些知識。比如我外公種菜 時也會遇到菜青蟲啃食蔬菜的時刻。但他們不知道怎麼預防，用農藥呢， 賣出的收穫少了。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲記》，知道了高 爾基先生那裏的農民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。 還真有效。看多書好啊!我外公常讚歎道。

我愛看《昆蟲記》，更加愛看課外書。

國小讀昆蟲記讀後感 篇2

讀完了《昆蟲記》，我與可愛的小昆蟲們一起感受了它們新生的喜悦，死亡的悲傷，愛情的甜蜜，離別的憂愁……法布爾，偉大的昆蟲學家，帶領着我觀看了精彩紛呈的昆蟲世界教給我許許多多的昆蟲知識。

《昆蟲記》，這部極好的文學作品，流傳百世，它的作者是被稱為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾先生。本書中字裏行間都體現了法布爾先生對每一個生命的熱愛法布是世界上爾最瞭解昆蟲的人了，他將昆蟲的日常習性、外貌特徵觀察得仔細入微，描寫得淋漓盡致。我覺得法布爾不僅僅是一個“昆蟲的知己”，更是一個造詣頗深的的作家。

在《昆蟲記》裏，每一個小昆蟲都有自己的一段獨特故事，哪怕是“蜜蜂”“蝴蝶”“蜘蛛”這類司空見慣的小昆蟲，都是那麼的可愛，彷彿是一隻只活潑的精靈，《昆蟲記》的語言詼諧幽默，充滿了歡樂的氣息和盎然的情趣。

在我的印象中，“大自然的歌唱家”——蟬，一直過着悠閒自在的生活，性格十分懶惰，而螞蟻就是勤勞的象徵。但是我讀完了《昆蟲記》之後，我發現我的思想完全錯誤，蟬在生活中是一位自食其力的勤奮者，可是螞蟻卻是不折不扣的劫掠者。螞蟻總會將蟬辛辛苦苦覓得的食物搶走，放入自己的口袋中，這下子我終於明白，《昆蟲記》

還是一塊可以糾正錯誤的橡皮。

法布爾不但注重觀察，而且還親身實驗，一次又一次地被昆蟲的毒素所傷害，可是他並不放棄對昆蟲的探索，他強忍着傷痛，連他的朋友家人都為他感到心疼，感到不值。但法布爾是誰？他是昆蟲的知己，更是昆蟲心理學的研究人員，一位偉大的昆蟲學家。

我在《昆蟲記》裏暢遊知識的海洋，吮吸知識的甘霖，品味人格的偉大，學會了尊重每一條生命！這就是《昆蟲記》所交給我的一切，不，不是，它教給我的遠不止這些……

國小讀昆蟲記讀後感 篇3

《昆蟲記》是法國著名科學家，科普學家法布爾的“昆蟲學”鉅著。法布爾用他的一生精力來研究昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能習慣。

《昆蟲記》詳細的記錄了：蟬、蜜蜂、螞蟻、蜘蛛、螳螂、甲蟲、蟋蟀，等等。一些昆蟲的食性、愛好、生存技巧、蜕變、繁衍和死亡等生活習性。這為後世作出了很大的貢獻。

讀了《昆蟲記》我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不願結束生命。其實不管遇到什麼情況，自殺都是一種膽怯的行為。大家都認為生命是一種寶貴、美好的東西，既然上天賜給了我們小小的生命，那我們就應該勇敢的面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們經常看到有人跳樓自殺，我認為這些人還沒有一隻小蠍子勇敢呢？我就是一個例子：我經常被一件事氣倒，每一次我都被困難打倒。這也是一種懦弱的表現。我們應該學習蠍子勇往直前的精神，做一個堅強的人！

法布爾取得如此巨大的成就，並不容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強温飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，堅持不懈的進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果，發現自然界的科學真理。

我的收穫很多：《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更給了我很大的啟示：在生活中和學習中，要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力。無論做什麼事情，都要想法布爾那樣，堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而奮鬥！

國小讀昆蟲記讀後感 篇4

我已經將《昆蟲記》讀完了，我感覺這本書很好，因為它深深的教育了我，我覺得我們這個年代的學生非常需要閲讀，就像中國動物大王——沈石溪説的那樣：閲讀是一盞明燈，照亮你人生的路。挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢地面對生活。熱愛文學，熱愛書籍，會給你終身帶來無窮的裨益。

1879年，法布爾用積攢下來的錢，在小鎮附近購買了一處老舊民宅。這是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鍾愛的地方。不僅僅洋溢着作者對生命的敬畏之情，更藴涵着作者對科學的求真精神。 松毛蟲：可惡的松毛蟲總是到松樹上搞破壞，它總是不客氣地吃松樹葉子，松葉後快被它們吃光了。它的卵在8月份的前半月，如果去觀察松樹的枝端，就會看到在暗綠的松葉中，到處點綴着白色的小圓柱。每一個小圓柱，就是松毛蟲母親產下的一簇卵。鬆蛾的卵在9月份裏孵化，這時候，如果你稍稍掀起小筒就可以看到裏面有許多黑色的小頭。爬出來後，它們做的第一件事情就是吃巢周圍的針葉，啃完這些針葉後，它們就落到附近的針葉上。小松毛蟲的第二部工作就是在巢的附近做一個帳篷。這帳篷其實是用薄綢做成一個小球，由幾片葉子支撐着。

“人人為我，我為人人”是松毛蟲們的信條，每一個松毛蟲都盡力地吐絲，不管那是自己的巢還是別人的巢，它們都奮力增加巢的厚度。松毛蟲團結一致、互相幫助的精神值得我們學習。

國小讀昆蟲記讀後感 篇5

有一次，他在河邊玩，看見了許多美麗的貝殼，便全部拾起來放到口袋裏，把口袋塞得鼓鼓的。回去後被父親發現了。結果捱了一頓揍。母親道：“一天到晚只知道拾些沒用的東西塞滿口袋，甚至撐破了。

以後還有什麼出息，快把它們扔了!”法布爾來到垃圾筒旁扔又不捨得扔，父親見了用手使勁打了一下法布爾的小手才迫不得已鬆開。但是這次經歷並沒有打消他對世界的好奇心，對大自然的熱愛，對昆蟲的熱愛，反而更加堅定，最後成為一名偉大的昆蟲學家。法布爾懷着對生命的尊重和敬畏之情，五十餘年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗，真實細微，詳細地記錄了昆蟲的本能特性，讓當時的人們掌握了昆蟲的第一手資料。法布爾以蟲寫人，用蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。

法國著名戲劇家羅斯丹曾給予這樣一個評價：“這個大科學家想哲學家一般思，像美術家一般看，像文學家一般寫。”因此，被法國科學界、文學界授以“昆蟲世界的維吉爾”之稱併成為了諾貝爾文學獎的候選人之一。遺憾的是評委們還沒來得及做出最後的決議，這位“昆蟲”偉人就與世長辭了。但他留給人們一筆巨資——《昆蟲記》。

雨果稱他“昆蟲界的荷馬”。羅曼·羅蘭稱他“掌握田野無數小蟲子祕密的語言大師”。其中最吸引我的是《昆蟲的幾何學》。“幾何”不是數學中常用的名詞嗎?怎麼會出現在這裏?我懷着疑惑的心情讀了下去。

原來卵石蜂在卵上築巢前，會先建一座完美的幾何小塔。他們從路面上最堅硬的地方刮下粉末再拌上唾液製成沙漿，為建築物更加牢固，為節省水泥在沙漿凝固之前會在裏面拌上細小的碩石，讓建築看上去更加美觀。而修建時，正常的圓形輪廓線有弊，使用的話會使建築物喪失平衡性。於是呢?昆蟲建築大師就對現有空間進行了修改，克服了這一點。

黑胡蜂製陶十分高級。形狀為圓拱突肚形，類似東方的亭子和莫斯科克維耶那大教堂。圓拱頂的頂端有個開口，這是為幼蟲吃毛蟲時送入的通道。當糧食滿了，一粒卵幼蟲懸掛在窟窿時,這間蜂房喇叭就會被一塊黏土塞起來。

通常黑胡蜂用拌了泥漿的碩石來裝飾圓屋頂。封口黏土上放一塊扁平的石頭或小蝸牛來裝飾，使建築顯得格外高雅。這就是昆蟲的幾何學。小小的蟲子竟能建造出這麼偉大的工程，真是個奇蹟，讓人折服。

《食素昆蟲》也是,《昆蟲記》中名篇之一。人們懂得吃，昆蟲也懂。但人們對食物十分講究，昆蟲卻沒這個限制。食肉昆蟲有:金歩甲、節腹泥蜂等。

素食昆蟲有：黑刺李象、色斑菊花象、榛子象、燕尾草象等。也許這就是它們同人類的區別。這是一本科學與文學結合的典範的書。雖然歷經百年，但至今是一座無人逾越的豐碑。

國小讀昆蟲記讀後感 篇6

我最喜歡的書是《昆蟲記》因為：《昆蟲記》(Souvenirs Entomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創作的長篇生物學著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1920xx年全書首次出版。

該作品是一部概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而鬥爭時表現出的靈性，還記載着法布爾痴迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。[1]作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字裏行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。我推薦的好書是《昆蟲記》

國小讀昆蟲記讀後感 篇7

最近，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。一拿到這本書，我就被書中有趣的動物迷住了，原來我生活的周圍，有着如此多熟悉又陌生的小生命。

每年的夏天，我們都能聽到一陣陣蟬的鳴叫聲，他們不知疲倦，提醒着人們夏天的炎熱。原來我知道蟬會歌唱，但不知道他們是怎麼歌唱的。這本書上告訴我，蟬的身上長有發音器，也叫做音蓋。蟬的音蓋是兩塊堅硬的蓋片，鑲嵌的十分牢固，只有靠腹部的骨氣和收縮，才使他們發出不同的聲音。我還知道了蟬有聽覺，但他們不怕炮聲，那是因為他們的聽覺器官接收不到炮聲的頻率，所以他們聽不到。

通過這本書，我也瞭解到，作者法布爾堅持不懈使我很敬佩他，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆蟲來觀察，這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，我們的成績一定會更好的！

國小讀昆蟲記讀後感 篇8

夏天是昆蟲出現最多的時候，

有在天上飛的，有在的上爬的，有在水裏遊的，還有很多奇特的，我們都沒有見過的。

各式各樣的昆蟲的出現，激發了我的想象和好奇心。我趕緊找到了《昆蟲記》。書裏很全面的概括了昆蟲的種類、特徵、習性和婚習等。法布爾將昆蟲的多彩生活和自己的人生感悟融為一體。

而我最喜歡的就是他描寫逗蜘蛛的場景了。“人們都説需要是創造之母。我居然有了一個絕妙的主意：我找來一根植物的主莖，在頂部綁了一根麥穗，用作誘餌，在蜘蛛洞口輕輕的晃動。很快，我就發現蜘蛛的注意力被穗兒吸引過來了，它開始謹慎的踱着步向麥穗走過來。我將這個傢伙引出洞，確信它無法逃回洞中後，迅速抽開麥穗，蜘蛛見勢不妙，轉過身嗖的從洞口衝去。”這段文字描寫的即生動又很可愛。我特別喜歡。

看了昆蟲記，教會我更加仔細認真的觀察身邊的人和事物。也同時學會了將書中好的寫作特點，運用到我以後的寫作之中。

國小讀昆蟲記讀後感 篇9

讀完《昆蟲記》，我的讀後感是：《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲札記》《昆蟲的故事》。《昆蟲記》主要講的是法布爾觀察到昆蟲的個性、生活習性、住宅和怎樣捕捉食物。其中我最喜歡昆蟲的個性，如兇殘的狩獵者、勤勞的蟬、不會迷失方向的蜜蜂……

其中我最喜歡法布爾描寫的蜜蜂。法布爾把蜜蜂比喻成精靈，還把蜜蜂跟螞蟻做了對比。

讀完這本書，我覺得非常有趣，而且我還學到了昆蟲的知識，值得大家去讀這本書。

國小讀昆蟲記讀後感 篇10

昆蟲記這篇文章是法布爾寫的，向我們展現了昆蟲的生活。《昆蟲記》不僅是一部科學百科，更多的是作者對於世事的思考。

看了《昆蟲記》這本書後，使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，作者用一個個有趣的故事讓我們瞭解到了許多我們平時不知道的昆蟲知識。裏面有蟬、螳螂、螞蟻、蟋蟀、毛毛蟲等各種昆蟲。我知道了：樵葉蜂的外形是白色的，身上帶着條紋。它的生活習性是：樵葉蜂通常居住在蚯蚓的地道里。地道的深處又陰暗又潮濕，因此，樵葉蜂只會用靠近地面的那段作為自己的住處。

我還知道了：蟋蟀的外形是黃褐色至黑褐色。頭圓，胸寬，觸角細長。咀嚼式口器。書上寫到：我們這位勤勞的歌唱家就這麼陪着星星、伴着月亮，快樂地唱着，歌唱着幸福，歌唱着生活。

國小讀昆蟲記讀後感 篇11

《昆蟲記》是英國作家法布爾創作的偉大作品。法布爾用一生的時光去觀察昆蟲們的出生和生存及死亡等生活習性。這本書讓我們知道昆蟲的世界奧妙無窮。

《昆蟲記》真是一本充滿了對生命的敬佩的寶書。我們要學習法布爾熱愛觀察，喜歡大自然，敢於探索昆蟲世界的精神。

誰沒看過蜜蜂呢，可他呢卻把這極為常見的事情記了下來，這事正告訴我們，大自然從來不缺少美麗，只是缺少探索美的眼睛。很多事常常需要我們細心觀察才能知道，從中得到的樂趣和提示就是世界給我們的大紅包。

看這本書，你會發現小小的字裏讀出大大的道理，讓我們理解對生命的尊重和熱愛。

地球非常大，有許多生命因為過細小而被我們忽略，《昆蟲記》告訴我們，即使它們是害蟲，但也是生命，是這個地球的一份子。它們的一生很短，只要它們活過，哪怕只有一瞬間，一樣值得敬佩它!

國小讀昆蟲記讀後感 篇12

法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家，讀《昆蟲記》有感。今天，我懷着無比喜悦的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著，他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。 法布爾取得如此巨大的成就，並不是容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位，讀後感《讀《昆蟲記》有感》。他前半生一貧如洗，後半生勉強温飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界藴含着的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。 我多麼渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧祕，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂髮脾氣。 讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。

國小讀昆蟲記讀後感 篇13

《昆蟲記》是由法國傑出昆蟲家、散文作家法布爾的傳世巨着。這本書把他一生的對昆蟲的研究成果和人生的感悟熔於一爐。在對大自然各種昆蟲的習性、特徵的描述中體現出了法布爾對生活世事的特有眼光。

昆蟲記這本書講述了法布爾對昆蟲的熱愛，書上曾講法布爾為了觀察昆蟲，花費了他的全部積蓄買了一片荒地，在那上面觀察昆蟲的一舉一動。法布爾也用擬人的句子描寫昆蟲，也通過觀察，發現昆蟲中的祕密，也描寫出害蟲的危害性與它們的生活習性。法布爾並沒有單純的把它們當成一個個害人精，要將它們一個不留，全部殺掉，然而卻把它們放生，讓它們自由。有時候對於某些昆蟲，法布爾費勁心思都抓不到。

《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我瞭解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界， 神奇的昆蟲界，可不是隻有昆蟲記裏寫的，還有很多昆蟲等待着我們去發現。

國小讀昆蟲記讀後感 篇14

昆蟲是我們的朋友，我讀完這本書後，懂了要愛護生命，他們很小，但他們也有生命的!

這本書包含了許多知識。例如“樵葉蜂會剪樹葉”有些蜘蛛是有毒，但比蚊子咬的毒還少……

法布爾把昆蟲寫的很美，生動的表達了昆蟲的習性、外形、喜歡做什麼、不喜歡做什麼、目的是什麼。

這本書全是文字，但他比漫畫還生動!

國小讀昆蟲記讀後感 篇15

讀法布爾先生的《昆蟲記》，我總想到一個詞——好玩。是的，這真是一本有趣的書，可以在瞬間把你帶進昆蟲的世界，與昆蟲竊竊私語，相伴而行，完全忘卻世間煩憂。難怪法布爾浸淫昆蟲世界幾十年而樂此不疲，物質生活雖然貧乏，精神生活卻豐富多彩。

這真是一個多彩的昆蟲世界。你可以跟着蟬的蠐螬一起呆在地下幾年，然後爬上樹幹欣賞它金蟬脱殼的神奇過程，再聆聽它在日光中長久不歇的歌唱，感受它對生命的無比歡欣;你可以隨着螢一起在草叢間飛行，提着它那盞不滅的燈，忽上忽下，戲耍飛舞。餓的時候用長長的針給蝸牛打上一針，等它麻醉後再享受那化為流質的“肉粥”;你可以躲在蜣螂的旁邊，看它是如何巧妙地製造圓球並不辭辛苦地把它搬運回家的，隨着它一次又一次跌倒卻一次又一次從頭來過，你會發覺小小昆蟲的堅強意志讓你敬佩不已，甚至會覺得自己隨便放棄某個目標是多麼地懦弱;你還可以欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建築技藝，狼蛛那兇猛的捕食方式，園蛛那無與倫比的織網水平……

讀着《昆蟲記》，我不得不為法布爾對昆蟲的痴迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀察捕蠅蜂，站在烈日下半天不動;他可以為了瞭解蜣螂的做球過程，躺在地上與蜣螂為伍，髒?那算什麼;他可以冒着被黃蜂蜇傷的危險(實際上經常被蜇)，無遮無擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何餵養它們的孩子;他可以在松樹林裏和松毛蟲相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆蟲室，眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲的孵化過程……也許任何人的人生都該這樣吧，一生只做好一件事，為之付出，為之犧牲，才能最終達到自己的目標，實現自己的理想。當然，我相信他是快樂的，做自己喜歡的事，吃再多的苦，也是一種樂趣。

讀完這本書，我想説，感謝法布爾，因為這世界有這麼個奇人，有他一輩子的觀察和研究，我們才可以讀到這本奇特的書。

國小讀昆蟲記讀後感 篇16

一開始，我聽到有昆蟲記這本書的時候，我心裏想竟然還有這種書，等我拿起昆蟲記這本書時，我一看，原來是著名的作家法布爾先生寫的，當時我很驚訝，不過我還是馬上拿起昆蟲記這本書開始讀了起來。

當我看到樵葉蜂的時候發現，樵葉蜂這種蜜蜂根別的蜜蜂不一樣，樵葉蜂它是住在蚯蚓的管道里的，而別的蜜蜂不是住在蚯蚓的管道里的，而是自己建築掛在樹上的巢穴，比如大黃蜂、小蜜蜂等等。樵葉蜂還有個特點是，我們平常見到的蜜蜂是黑色條紋的，其他的地方都是黃色，但是樵葉蜂的條紋是白色的，其他的地方根別的蜜蜂一樣，也是黃色的。還有你在葉子上發現很多小孔的時候，其實那些就是樵葉蜂乾的。我感覺樵葉蜂它是個剪東西的好能手，因為法布爾他也説了那些小孔很漂亮，所以我覺得它會是個剪東西的好能手。

等我看到最後一篇碧蒼的時候，我看到一些內容，説碧蒼它每次看到死老鼠或者是別的死東西時，它都會飛過去，把那些死東西清理乾淨，當然我也知道還有很多昆蟲也是可以的，我看着看着，發現有一種昆蟲的小時候，就專門在這樣的動物裏面喝血。我推斷出碧蒼它這一個昆蟲一定是一個清潔家，所以我喜歡碧蒼。

我感覺法布爾寫這些昆蟲寫的非常詳細，直到現在我才知道給我推薦昆蟲記的原因，所以我超喜歡昆蟲記這本書。

國小讀昆蟲記讀後感 篇17

最近，我讀了這本書昆蟲，感覺很深。

本書作者通過仔細觀察，多次實驗，詳細描述了各種昆蟲的生活習性，繁殖和捕食，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。作者是非常有趣的寫作，讀者讀的興趣。

在整本書中寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這是由於作者的仔細觀察，詳細描述。如：螳螂大腿下生長兩排非常鋒利的像鋸齒的東西。在兩排鋒利的鋸齒後面，還有一些牙齒的生長，共三個。由松毛蟲邊檢測，同時挖一點土，似乎土壤的性質在測定等等，這些只有仔細觀察才寫出來。只是仔細觀察是不夠的，也是細緻的描述，讀者可以理解，作為這個小管的外觀，有點像絲綢，白色略顯紅色，小管上方的鱗片層，就像在屋頂上瓦狀等等，這些細緻的描述，使整本書寫得更加生動，具體，引人入勝。

筆者寫這些都是因為他仔細觀察，而我，是一種生命不會被觀察到的 因此，老師在寫作時告訴我寫作，我總是想到主題。但一旦例外，一個在上課的路上，我發現一個螞蟻隊正在搬動食物，經過觀察，我發現螞蟻是第一個食物切成小塊，然後頂上頭，移回巢，然後原路回來並再次移動這一次雖然我仔細觀察，但這是我感興趣的事情。現在我明白了：不僅對我們的事情感興趣，仔細觀察，應該仔細圍繞所有的事情，以便能夠做到一切無所不在。看，小昆蟲也包含大學的問題!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍，以瞭解世界的美好。

國小讀昆蟲記讀後感 篇18

昆蟲記，是法國昆蟲學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾寫的著作《昆蟲記》(Souvenirs Entomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，法布爾是法國著名昆蟲學家、動物行為學家、文學家、昆蟲科學家等，其實我挺喜歡昆蟲記的，昆蟲記寫了勤勞的禪，迷惑別人的意大利蟋蟀，愛冒險的蜂蟎，不會迷失方向的蜜蜂等等，

法布爾寫的昆蟲記讓我深深的印在了腦海裏，法布爾捉蟋蟀的那一目，和木蜂昆蟲記裏的所有昆蟲都發生可很多事情，比如：塔藍圖拉毒蛛和木蜂鬥打，都印在了我的腦海裏。意大利蟋蟀迷惑法布爾使他搞不清意大利蟋蟀在哪，等等。這麼多的昆蟲都是法布爾自已的觀察而來的。我也知道了很多知識蜜蜂是怎樣被蟹蛛刺死的，蜂蟎是怎樣寄生在蜜蜂上的，怎麼把蟋蟀從家中引出來，大孔雀蝶一生為什麼要結婚等等。不是隨意而來的，法布爾寧願在石頭上觀察昆蟲也不想去一場晚會，所以法布爾真的着迷在昆蟲之中。

國小讀昆蟲記讀後感 篇19

輕輕合上《昆蟲記》這本書，腦海裏浮現出了許多可愛的小昆蟲。

昆蟲學家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都寫得活靈活現。他把那些小昆蟲的外貌，生活方式都寫得一清二楚，明明白白。他還把那些可怕的螳螂，兇狠的蜘蛛、噁心的蒼蠅都寫得栩栩如生。在這些昆蟲裏面，我印象最深的就是大孔雀蝶和紅螞蟻了。

大孔雀蝶是一種很漂亮的昆蟲。它全身披着棕紅色的絨毛，脖子上面還又一個白色的領結，翅膀上灑着灰色和褐色的點點，橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒狀的線，翅膀周圍又一圈灰白色的邊，中央又一個大眼睛，又黑得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種雄孔雀蝶不但漂亮，而且還是昆蟲之間的“性情中蟲”。雄孔雀蝶一生中唯一的目的就是找配偶。為了這一目標，它們縮短壽命也在所不惜。

紅螞蟻的身體為橙紅色或暗紅色。腹部、觸角、各個足腿間為褐色，一般身體長3.2毫米，你可別小看這些小東西，它們可是一羣打架高手!但是它們很懶，不願意尋找食物，不願意養兒育女，就算食物在它旁邊，它也不會去吃，它們的衣食住行都要靠僕人來替它們完成。為了達到它們的目的，它們就去搶鄰居不同種類的螞蟻，比如黑螞蟻，把別人的蛹搶走，並運回自己的窩裏。不久後，搶來的蛹蜕皮了，就成為了家中積極幹活的僕人。

昆蟲記是本好書，它讓我新認識到了許許多多的有趣的昆蟲。

國小讀昆蟲記讀後感 篇20

大自然的故事(讀《昆蟲記》有感)

陽光下，我懷着略微有些激動的心情，用手指翻開了古樸的書頁，開始閲讀法國昆蟲學家法布爾的不朽名著——《昆蟲記》。

《昆蟲記》以輕快寬鬆的筆調，描繪了昆蟲們的生活。它的文章生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了趣味性，但又不乏科學道理，令人歎為觀止，法布爾窮其一生的大作，果然名不虛傳!

《昆蟲記》中的昆蟲擁有人類的性格、人類的思想甚至人類的行為，比如，“吝嗇鬼”楊柳天牛，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為後代做出無私奉獻的“小甲蟲”，它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲、蜘蛛、毛毛蟲„„總之，昆蟲數不勝數，在這個昆蟲的大家庭中，“各行各業”都有條不紊地幹着自己的事。

其中，最讓我感興趣的，莫過於其中描寫螳螂的部分了。穩文中的螳螂食肉成性，愛吃活食，是田野的王者。螳螂捕捉獵物時，總是靜靜等待，假如有隻蚊子飛過，它就立刻出鉗，咬住蚊子頸部，然後從容地吃掉它。

讀了《昆蟲記》, 讓我知道昆蟲並不是那麼可怕，反而十分可愛，這本書讓我愛上了大自然，愛上了大自然中每天層出不窮的故事„„

法布爾沒有與生俱來的昆蟲家天性，卻靠着執着的觀察和發現，最終寫出了這本不朽的傳奇名著，他的這種品質，也是值得我們學習的。