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國小三年級讀後感作文:《學奕》讀後感

國小三年級讀後感作文:《學奕》讀後感

國小三年級讀後感作文:《學奕》讀後感

國小三年級讀後感作文:《學奕》讀後感

今天我們學習了《學奕》這篇文言文,下面我來談談我的感受吧!

奕秋是一位下棋高手,他教兩個人學下棋。其中一個人一心一意集中精力,只聽奕秋講下棋。而另一個人雖然聽奕秋講棋,但也在想射天鵝的事。他雖與第一個人在同樣的環境下學習,但成績卻不如人家。是他的智商不高嗎?不是的。是他心不在焉的態度影響了他的學習。下面來聽聽我們身邊的例子吧!

在班裏總會有幾個同學成績不大好,跟不上大家的進度。為什麼成績提不上去呢?原因無非是上課不專心聽講,思想開小差,每次挨批的同學都是這幾個,學習效率當然不高,成績當然不理想。三心二意,怎麼會學習好呢?

讀了這篇文章後,我覺得第一個學棋的人勤奮努力,專心致志,認真聽老師講課,不但是對老師的尊重,也對自己的提高有很大的幫助。而第二個人正好相反,三心二意,既不尊重老師,對自己也沒有好處。所以我們一定要向第一位學棋者學習,杜絕有更多人成為那“第二個人”,使自己的學習更上一層樓!

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