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《昆蟲記》國小讀後感400字作文(精選15篇)

《昆蟲記》國小讀後感400字作文(精選15篇)

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇1

今天,我懷着無比喜悦與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。法布爾是法國人人皆知,聞名世界的着名昆蟲學家,他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲學,在昆蟲學中取得了巨大的成就,受到了世界人民的敬仰與愛戴。

《昆蟲記》國小讀後感400字作文(精選15篇)

法布爾對自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒,但他任然刻苦努力地研究生物學。他憑藉刻苦的精神與非凡的毅力,使世界的科學發展有了一個更大的突破。

法布爾能取得巨大成就,是用努力和汗水換來的,成功者背後的路是那麼艱辛。有一次,法布爾讀到一篇有關昆蟲的論文,他對論文所得的結論有所懷疑,就翻山越嶺,找尋這種昆蟲。無數次試驗之後,他終於得到了正確無誤的答案。還有一次,法布爾為了採集更多的標本,他不辭辛苦不厭其煩地無數次登上海拔1912米的望多山,終於從採集到的標本中得到了啟發,寫下了共有200多萬字的巨着《昆蟲記》。

我多麼渴望像法布爾一樣,永遠遨遊在知識的海洋中,用自己的成就來造福世界。然而,與法布爾相比,我羞愧萬分。連跑短路都斷斷續續,一點兒也沒有堅持不懈的毅力。有時,做道數學題都漫不經心,不經過大腦思考就草草寫下算式,做完後不檢查就了事了。

《昆蟲記》這本書是使我深深體會到努力才會成功。

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇2

彩繪版、注音版,少年版、摘錄、全集……各種各樣的版本流傳於世。由此可見,《昆蟲記》是多麼受人歡迎,多麼令人着迷。

不要以為科學就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實科學還是身邊的一隻螞蟻、一隻蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”云云,他們都是科學,都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實科學離我們一點也不遠,科學就在我們的身邊。

法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功的。他以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨着《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的後代作出無私的奉獻……此時,一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現在我的眼前。

昆蟲無處不在,科學也無處不在,只要你細細觀察,處處留心,你,也是一個科學家!

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇3

今年暑假我讀了一本書,叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲學家法布爾。主要介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。比如螢火蟲,黃蜂,蜜蜂,蝴蝶,蟋蟀,蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲,例如意大利的黑肚狼蛛,愛美的被管蟲,西班牙的犀頭,可愛的石蠶,火紅的紅螞蟻。

讀完《昆蟲記》後我才知道原來昆蟲世界有這麼多的奧祕。我知道了蜜蜂是怎麼回家的,屎殼郎是如何滾糞球的,蟋蟀是如何蓋房子的。還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。

同時讀了這一本書使我真真實實地感覺到了法布爾觀察得非常仔細,就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產卵和養育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習性,他親自養了一些,講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脱殼。 我很喜歡《昆蟲記》這本書,非常佩服法布爾不怕困難的精神,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要在細心觀察昆蟲。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多麼值得我們學習呀!

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇4

當我一看到這本書時,頁面那裏寫着那句,“影響孩子一生的經典叢書„陪伴孩子成長的朋友”我這就把這位知心的“朋友”介紹給你們吧。

這本書的作者是法國的法布爾,這本書是説昆蟲的,整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《螳螂》這篇感到害怕,你們別看螳螂那貌似真誠的樣子其實都是騙人的,它有一個稱號叫“叢林殺手”,昆蟲中誰要是沒反應過來就成了螳螂的食物了,無論是什麼蟲都無法逃脱螳螂的“火眼金睛”,最是可怕的是,它還會吃了同伴,連兄弟姐妹也不放過,聽説雌螳螂還會吃自己的丈夫呢。

最後,我想説法布爾的堅持不懈使我很敬佩他,

因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆蟲來觀察,這一點是值得我們學習的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的成績一定會更好的!

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇5

寒假的時候,媽媽給我買了一本書,名字叫做《昆蟲記》。這本書裏向我們介紹了形形色色的昆蟲,有些是我認識的,也有些是我不認識的。通過閲讀這本書,讓我知道,原來昆蟲和我們人類一樣,都有自己非常獨特的生存本領,通過自己不斷的努力來適應生存環境,繁衍後代,讓它們的生命不斷的延續下來。

《昆蟲記》裏各種昆蟲都生活在自己的樂園裏,它們每天唱歌、跳舞、還像我們人類一樣聊天,在每一個不經意的角落裏都有它們的身影,留下它們的足跡。它們在美麗的大自然中過着簡單而又快樂的生活。

讀完《昆蟲記》我不禁感歎於大自然的奇妙,也激發了我尋找昆蟲的興趣,在姥姥家的花盆裏我發現了細細的蚯蚓,在家裏還看到了過冬的蚊子,等到春天來了我還要爸爸、媽媽帶我到公園裏尋找更多的昆蟲,因為通過這本書讓我對它們有了新的認識,我很想和它們成為朋友。我還會愛護自然、保護環境,讓昆蟲的家園不被破壞,讓它們永遠快樂的生活在我們的身邊。

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇6

對於奇妙無窮的大自然,對於生活在林中草間的小昆蟲,我們都不及這位充滿童趣的昆蟲學家瞭解得多。讓我們隨着法布爾的腳步,走進多彩的世界。

剛看到書名,或許我們大部分都以為這會是一篇篇枯燥乏味的關於昆蟲習性的説明文,可是當你融入到密密麻麻的文字裏時,你會發現,如同優美的散文,輕快的詩歌,作者是以輕鬆詼諧、生動活潑的語調完美地展現了昆蟲不為人知的世界。令我們在快樂的氣氛中不知不覺地瞭解到昆蟲的知識。

小小的昆蟲原來也有他們的思想,螳螂會使用心理戰術迷惑敵人,蟋蟀選擇最佳的家庭住址,寄生蟲在母蜂產卵時乘虛而入……在感歎的同時,它們也因為有限的智商而不能應對突如其來的問題而慘遭敵害,成為捕殺者的盤中餐,或許這就是它們不能成為大自然有名氣的角色的原因吧。俘虜被無情地吞噬只剩下一副殘骸時,我和作者一樣,也為這個小小的生命感到惋惜。

就像作者所説“本能就是天才”,它們捕捉獵物、建設家園、甚至人類也無法做到的本領並不是苦苦磨鍊而來,而是與生俱有的,整個家族都一成不變。就像有一個奇妙的造物者在巧妙地安排着一切,是無法用科學解釋的。啊,令人捉摸不透的大自然,你到底藴含着多少奧祕啊!

在這部昆蟲的史詩裏,在一根麥稈上,在一片枯葉裏,昆蟲也有屬於它們自己的快樂天堂……

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇7

讀了《昆蟲記》這本書,我的腦海裏浮現出了許多可愛的小昆蟲。《昆蟲記》的作者法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都寫得活靈活現。他把那些小昆蟲的外貌,生活方式都寫的一清二楚,明明白白。他還把那些可怕的螳螂、兇狠的蜘蛛、噁心的蒼蠅都寫得栩栩如生。在這些昆蟲裏面,我印象最深的就是大孔雀蝶和紅螞蟻。

大孔雀蝶是一種很漂亮的昆蟲。它全身披着棕紅色的絨毛,脖子上面還有一個白色的領結,翅膀上灑着灰色和褐色的點點,橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒狀的線,翅膀周圍又一圈灰白色的邊,中央又一個大眼睛,又黑得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧型線條。這種雄孔雀蝶不但漂亮,而且還是昆蟲之間的“性情中蟲”。雄孔雀蝶一生中唯一的目的就是找配偶。為了這一目標,它們縮短壽命也在所不惜。

紅螞蟻的身體為橙紅色或暗紅色。腹部、觸角、各個足腿間為褐色,一般身體長3.2毫米,你可別小看這些小東西,它們可是一羣打架高手!但是它們很懶,不願意尋找食物,不願意養兒育女,就算食物在它旁邊,它也不會去吃,它們的衣食住行都要靠僕人來替它們完成。為了達到它們的目的,它們就去搶鄰居不同種類的螞蟻,比如黑螞蟻,把別人的蛹搶走,並運回自己的窩裏。不久後,搶來的蛹蜕皮了,就成為了家中積極幹活的僕人。

《昆蟲記》是本好書,它讓我新認識到了許許多多的有趣的昆蟲。

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇8

法布爾先生的菜地裏有許多昆蟲。有紅螞蟻、聖甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蠍子、黃蜂、蜘蛛……

讓我印象最深刻的昆蟲是聖甲蟲。聖甲蟲是搓糞球的清潔工。為什麼説它是清潔工呢?因為它會收集牛、羊等動物的糞便,將糞便滾成糞球,當作它們的晚餐。有一隻名叫小麗的母聖甲蟲,她還搓過像蘋果那麼大的糞球,而且她還邀請其它的聖甲蟲一起共進豐盛的晚餐,多麼好客啊!

我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰,平時它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經常偷黑螞蟻的孩子,把它們當作奴隸,自己就什麼活也不幹。黑螞蟻的媽媽就可憐了,因為它們失去孩子,它們肯定很想念它們的孩子。可惡的紅螞蟻,真壞啊!

讓我最感動的是蟬。你們知道嗎?公蟬是一名優秀的歌唱家,母蟬是不會唱歌的,但她會生許多蟬卵。小蟬要經過四次痛苦地蜕皮,而且在蜕皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最後才能成為一隻真正的蟬。但是成為真正的蟬後沒有多久,它們就衰老而死了。

法布爾先生菜地裏的昆蟲給我帶來了許多昆蟲的知識,原來昆蟲是那麼神奇、那麼可愛!我真想變成一隻小昆蟲,去昆蟲世界裏探索更多的奧祕。

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇9

在暑假裏,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被書吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球,瞭解了蟬的習性,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪兒,蜘蛛常見的種類„„還有勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的孔雀蛾„„這裏介紹了幾十種昆蟲,每一篇都是那麼精彩。

這個暑假我把《昆蟲記》這一本書看完了,裏面講的是昆蟲王國的各個種類、趣事。法布爾用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性,讓我細緻的瞭解昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。記得一個可怕的故事,裏面一個個對人類好和不好的小昆蟲,只要有人傷害小昆蟲,小昆蟲就和人類大戰一場。不要瞧不起昆蟲弱小,其中條紋蜘蛛能把一個成年人弄死。昆蟲是強大的,力量是無比的,每隻昆蟲有自己的長處和自己的短處要要取長補短,才會讓自己更強大。

真想不到,昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲,如此微小的生命也能這樣精彩。我們應該保護昆蟲,愛護大自然,多讀名著,收穫意想不到的驚喜。

名著看的是一種內在的精華,如果你深入了這本書裏面,其實會發覺很多想不到的東西在裏面。閲讀是種精神的享受,是靈魂的昇華。對於名著尤其如此,希望大家多學習,多多閲讀名著。

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇10

世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲,他們的生活是怎麼樣的呢?要想去了解它們,我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。以下是我的昆蟲記讀後感

昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門,但他一生勤奮刻苦,鋭意進取,自學成才,用十二年的時間先後獲得雙學士和博士學位。可是這種奮發上進並未得到法國教育界、科學界的所謂權威部門的認可,以致雖一直夢想着能執教大學而終不能遂願,只好屈就中學的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。

不過法布爾並未氣餒,除了兢兢業業的教書而外,他利用業餘時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鑽勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛,不是常人所能理解的。

我非常喜歡讀《昆蟲記》,因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們,一個個活靈活現,栩栩如生,佈滿着靈性,讓人看了之後覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因為《昆蟲記》這部書共十卷,長達二三百萬字,再加上作者細細觀察這些昆蟲,不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇11

人們稱讚它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。

19世紀末,法國傑出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片讚歎之聲。

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名着。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟於一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透着人文關懷;並以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。

個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子“,已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書,更不能不説是奇蹟;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版,先後被翻譯成50多種文字,直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。

這些奇蹟的創造者就是法布爾。

時間過去了半個多世紀,90年代末,中國讀書界再度掀起“法布爾熱“,書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇12

俗話説“書籍是人類進步的階梯”,真是一點不錯。書裏有記錄佛教故事的,有描摹自然風光的,還有反映民間生活的。我喜歡的書數不勝數,但我最喜歡的還是《昆蟲記》這本書了。

《昆蟲記》中有許多形態各異的昆蟲,它們各有各的特點。有彈奏“樂器”的蟋蟀,有勤勞刻苦的蜜蜂,有“英俊”威武的螳螂……有一種昆蟲名叫蟬,人人都羨慕它動聽的聲音。可看物都不能只看表面,蟬看似善良,其實是種害蟲,這個事情鮮為人知。蟬是靠吸吮植物汁液來生活的,看到這兒,讓我目瞪口呆。

《昆蟲記》不僅告訴我們昆蟲的基本資料,更教會了我們要愛護昆蟲。

“ 關愛動物,善待生命”我們要像法布爾一樣,仔細觀察昆蟲,但也不對昆蟲做任何傷害。我們要像齊白石爺爺那樣,有一次,他為了畫出栩栩如生的昆蟲,竟跟着昆蟲滿院子跑。別人叫他把昆蟲抓起來,但齊白石卻意味深長的説“把昆蟲捆起來,它就不自由,也就畫不準了。”他聚精會神地觀察着昆蟲,但依然不傷害它們,而是讓昆蟲獲得自由。“關愛昆蟲,人人有責”人類沒有理由去欺凌昆蟲,殘殺昆蟲,因為一切生命都是平等的。如果未來昆蟲滅絕了,人類才後悔是肯定來不及的。所以,讓殘殺昆蟲的人類從此畫上完美的句號。讓我們一起愛護昆蟲吧!

我喜歡讀的書數不勝數,但我最喜歡《昆蟲記》這本書了。它不僅告訴我們昆蟲的一些基本資料,更教會我們要愛護動物。“書籍是人類進步的階梯”多讀書你會發現大自然的美妙。

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇13

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書裏介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關於蠍子《白蠍自殺之謎》這一節。有人説,蠍子遇到危險就會自殺。於是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆,然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上,它倒退着捲成鈎子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接着,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蠍子竟然奇蹟般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蠍子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!

:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自願結束生命。其實不管遇到什麼情況,自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為,這些人簡直還沒有一個小蠍子勇敢。由此,我曾還聯想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數學題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至乾脆不做,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現吧!我們應該學習蠍子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!

啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小説書要強的多。以後,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇14

法布爾是一位法國着名的科學家,科普作家。今天,我懷着無比喜悦的心情讀法布爾所寫的一部着作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨着,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給後世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。

法布爾取得如此巨大的成就,並不是容易。他出生於農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強温飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤於自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在於探索生命世界的真面目,發現自然界藴含着的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多麼渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨遊,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧祕,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂髮脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情,更藴涵着追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什麼,也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥。

《昆蟲記》國小讀後感400字作文 篇15

“一蟲一世界,一葉一菩提”。平時不注意、不入眼的各種小生命和世間萬物,在法布爾的筆下,呈現的那麼豐富多彩,奇妙無窮。有描寫,有想象,有感悟,就象在講一個個美妙生動的故事,這就是《昆蟲記》所帶給我們的奇妙。

為口腹自役,我們每日奔跑着,忙碌着,浮躁着,無暇去關注這小世界,無力去關注孩子的成長,無心去關注世間的變化,平時的理性,更無法達到忘我的狀態,即使世間萬物帶給我們的快樂就在身邊,也會視而不見。

是啊,當你關注這“微觀世界”時,不但增加了對我們生活的這個世界的瞭解,更會在內心深處產生一種震撼和力量,讓你體會到生命意志,好象進入另一個世界,心無旁騖,遠離理性,隨自己的心情任意馳騁。

一個個小生命就是一個個獨立的世界,相互之間有着或遠或近的關係。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂趣的人是進入了人生另一種境界的人,他的心情一定是輕鬆的,心態一定是豁達的,心境一定是高遠的,遠如陶淵明,外如法布爾,而近者,我們都在努力。

和兒子做同學,一起成長,挺好。

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