國小讀《快樂王子》讀後感400字（通用4篇）

國小讀《快樂王子》讀後感400字 篇1

今天，我讀了一個故事叫《快樂王子》。

裏面講了一個城市廣場中心聳立着一座古代王子的雕像，大家都稱他為快樂王子。

有一年冬天，有一羣燕子結隊飛到温暖的地方去了。有一隻掉隊的燕子停在快樂王子的腳下，準備休息一會再去。好心的王子請燕子把它劍柄上的紅寶石取下來，送給一位女裁縫他的兒子生病了需要一筆錢治病。燕子起初不答應，禁不住王子的請求，坐下了那顆紅寶石給了那個女裁縫。

第二天，王子為了幫助人冷的連一個字都寫不下的窮學生就請求燕子琢下他的右眼給那個窮學生。後來王子為了幫助人讓燕子把自己身上子錢的東西都給了窮人，在一個極冷的夜晚凍死了王子看到了這一幕王子的心裂成了兩半死了。

王子為了幫助人，他也得到了快樂。助人為樂是一種傳統美德讓我們一起幫助有困難的人吧!

國小讀《快樂王子》讀後感400字 篇2

在暑假的時候，我看了一本童話故事書：《快樂王子》這本書令我百看不厭，看了一遍又一遍。

快樂王子的雕像立在市中心。身上有許多的純金片和寶石。人們每天都在讚美他：“瞧!這個小夥子帥氣極了!”冬天來了，一隻燕子正要飛去南方，快樂王子讓燕子幫他做一些好事，把自己身上的寶石、金片送給窮人。自己卻變得像一些“廢鐵”，燕子在寒冷的冬天被凍死了。快樂王子也因破舊而被拆除了。

看了這篇故事，我的心裏不禁酸了起來，更讓我想到自己的“敗類”事情：有一天，老師説：“明天上藝術課，請同學們帶紙來。”“這可是我最愛的課呀，我一定要好好準備準備!”我自言自語道。回到家，我買了紙，準備明天的到來。似乎一轉眼，一天就過去了。我帶着繪畫紙揹着書包向學校出發了。老師走進教室的時候叫我們拿出繪畫紙，我拿了出來。有位同學忘記帶了，叫我給她一張，可是，我卻説：“誰叫你不帶的，自己想辦法，還浪費我一張紙呢。”在藝術課上，我畫着我的畫，那位同學因為沒有借到紙，在自己的位置上發呆，浪費了40分鐘，還被老師罵。回想起那位同學失望的眼神，我突然感覺自己自私極了。

雷鋒叔叔，是我們黨和人民中最傑出的一員，他把服務人民當做人生最大的快樂!想到這，我更慚愧!

俗話説：助人乃快樂之本，助人為樂的是也許不為人知，但是有一顆仁愛的心才是最寶貴的。今天才真正感悟到：我平常所謂的“快樂”與快樂王子的“快樂”有着本質的區別。

快樂是在付出中得到的，你付出的越多，你得的快樂越多，讓我們每個人都快樂的生活!

國小讀《快樂王子》讀後感400字 篇3

今天我讀了一本名叫快樂王子的書。

書的內容是講一個城市中間有個快樂王子，他的眼睛是用紅寶石做的，全身鑲滿了純金箔片，手上還有一把劍柄上鑲着紅寶石的寶劍。有一天有隻小燕子經過王子的腳下，發現快樂王子在哭，燕子覺得很奇怪，就問王子為什麼哭，王子告訴燕子，他看到有個窮裁縫正在忍凍捱餓，他讓燕子幫忙把他手中寶劍上的紅寶石取下送給那位窮裁縫，燕子按照王子説的話去做了，窮裁縫非常的開心。又有一天王子看到了一對受難的母女，他讓燕子把他的眼睛上的藍寶石啄下送過去，燕子不肯後來快樂王子一再要求燕子只好答應了，王子的眼睛瞎了再也看不到東西了，於是他讓燕子把世上發生的不幸的事情告訴他，並把他身上的薄金片送給那些受苦受難的人們。從此快樂王子變的灰暗難看。而那隻小燕子也因為幫助快樂王子而誤了去南方過冬，結果凍死在王子的腳下。

我喜歡小燕子幫助快樂王子完成他的願望的那種樂於助人的精神，更喜歡快樂王子犧牲自己換取別人的快樂犧牲精神，這些精神都值得我們學習。

國小讀《快樂王子》讀後感400字 篇4

最近我讀了一本書：《快樂王子》。這本書主要講述了：快樂王子的雕像聳立在城市上空，。他滿身貼着薄薄的純金葉子，一對藍寶石做成他的眼睛，一顆大的紅寶石嵌在他的劍柄上燦爛閃着紅光，他得到了許多人的稱讚。

在某一個夜晚，一直小燕子飛到他身邊……

小燕子一直陪着快樂王子，一直一直，直到死去……

快樂王子因為不願意讓別人痛苦，把自己身上的寶石、純金……送給那些悲傷的人，讓他們快樂起來。

我認為，快樂王子是美的化身，他很真誠、也很善良，前面快樂王子讓悲傷的人快樂起來，那種幸福的場面，但誰知最後結局就是快樂王子的心(鉛心)碎成了兩半，是為小燕子傷心，他沒辦法救活小燕子，只能傷心的看着小燕子死去，因為小燕子正是為了和他在一起，才被凍死的。

在回到現實，想想，在今天的社會裏很多人把追求金錢作為最大的快樂，把享受人生看作最幸福的事情。 現在的童話，大多都是：王子和公主在一起過上了幸福又美好的生活，但是，回到往往《快樂王子》又是什麼樣的故事呢?

快樂王子無私、偉大，不辭勞苦的為窮人付出。快樂王子的愛心是誰都學不來的。

讀了《快樂王子》，告訴了我：做人不可以太自私，要做與愛心的人，做快樂王子那樣有愛心的人，善良的人最快樂就是人生最大的享受!