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五年級的教師節讀後感範文:讀出色的老師有感

五年級的教師節讀後感範文:讀出色的老師有感

年級教師節讀後感範文:讀出色的老師有感

五年級的教師節讀後感範文:讀出色的老師有感

今天,我們班的老師要給我們講一篇文章,名字叫做《出色的老師》。我讀了一遍,覺得裏面有很深的道理。 這篇文章的主要內容是:“我”在去美國唸書之前,“我”的朋友倫捷,送給了我一塊兒手錶,我很喜歡。但這塊兒手錶卻在一次晚飯中,丟失了,“我”很傷心,急得忙問飯店上上下下的人,可他們都説沒見,“我”沒有辦法,只好在幾棟教學樓醒目的白牆上,貼上了尋物啟事。很快表就找到了,是一位黑人同學找到的,可第二天,“我”就被叫到了院長的辦公室裏,就是因為黑人同學把“我”告到了院長那裏,“我”才收到了40元的罰單,但從這一件看似小的事情當中,“我”深深的知道了,這所學校把公德看的如此重要,也知道了,這所學校校規的嚴厲!我也從中知道黑人大哥因為公德,把手錶還個“我”,也因為公德,他去學校告發“我”,從這件事,我明白了公德的重要 讀完了這篇文章,我知道了,只要人人都遵守公德,世界上,就沒人在不講公德的啦。

欣賞完這篇五年級的教師節讀後感範文,大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那麼,就來投稿吧。

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