《桃花心木》讀後感:樹立成長意識

編者按：作者讀了《桃花心木》這篇文章後，寫下讀後感，講述了為人家長應該合理去處理孩子們所犯下的錯誤，成長的故事是有許多波折的，不要後悔，要努力去拼搏。

《桃花心木》是林清玄先生的作品，通過寫看別人種桃花心木，揭示了一個道理：只有在不確定中汲取養分，獨立自主，努力生長，才能獲得成功。

這篇文章淺顯易懂，揭示的道理也簡單明瞭，孩子們一讀就懂。只是，在生活中難以做到。於是，我和孩子們分享了一些人生經驗。

不確定指什麼?孩子們都能答：失業、生病、生活環境的改變、遇到挫折…孩子們能説出來的不多，僅僅這些。好吧，深入一些吧：我告訴他們，還有會考失敗，大學聯考失利，創業失敗，這些都是挫折;還有在青春年少的時候，失戀了;在將來成家之後，夫妻感情不合，離婚;至愛的親人生病或者遭遇不幸，突然離開……這些都是不確定。或許，在孩子們幼小的心靈裏，從沒有想過這些問題。但是，這就是現實，誰都無法預料的一些沉重的話題，不能因為孩子太幼小，就不談。

有的人一遇到不確定，就萎靡不振，痛苦不堪，甚至還有活不下去的想法，甚至是自暴自棄，不再奮鬥，不再好好對待親人，對待自己……這些就是不汲取養分，不獨立自主的表現。

因此，在遇到不確定的時候，要勇敢，要樂觀，要堅強，不逃避。比如，生病了認真治療，重回健康;失業了，總結自己失業的原因，加強學習，讓自己更強大，重新找工作;改變了生活環境，就好好適應新的環境;失戀了就認真想自己還有什麼地方做得不夠好，先改變自己，再去戀愛……林林總總，不管遇到什麼不確定，要相信，風雨過後總會有陽光，冬天過了一定就是春天。不要哀怨，不要後悔，不要放棄對理想的追求。

説了這麼多，孩子們不一定記住了。好吧，聊一聊成長這個話題，這才最關鍵。因為不管是否遇到不確定，每個人都要不斷成長，止步不前，沒有學會成長的人，是不會擁有真正的幸福的。

先來一個小調查：你們認為你們的家長是不是完美的，有沒有需要改進的地方?孩子們眾説紛紜，開朗的孩子就大聲説起父母的缺點來了，內向的孩子抿着嘴偷偷笑。是啊，孩子們有了自己的思想，能辨別是非了。

我小結道：“是啊，你們都能發現父母身上的一些小瑕疵，比如，媽媽太嘮叨，經常埋怨爸爸，這裏不好，那裏不好;爸爸除了上班什麼事都不願意做，家務事全部推給媽媽;還有的父母有不良的嗜好，比如，抽煙，喝酒等等。這些，都是父母需要改進的地方，也就是説，所有的父母都還有成長的空間。娃娃們，今天就給你們一個任務，回家後，好好跟父母建議，要求父母不要放棄成長，讓自己更優秀，讓家庭更幸福。”娃娃們臉上的那個笑啊——嘚瑟!今天，老師要我回家給父母上課呢。

言歸正傳，我要告訴娃娃們，他們更要學會成長：

所以，孩子們，成長是一輩子的事業，你們上大學了，畢業了工作了，戀愛了結婚了，為人父為人母了，你們都要不斷成長。不斷成長的一生，才是幸福的一生。

瞧，王老師就有很多毛病：比如不愛運動，現在我天天堅持走路;以前特別喜歡打麻將，現在我開始控制自己，除非親人朋友在一起聚會;以前我説話特別難聽，不給別人留餘地，現在我努力學着將話説的委婉點，好聽點，不過改掉缺點不容易啊，現在依然有口無遮攔的時候，我還在努力改;教學方法上，我也在不斷改進，總想找到最好的方法……總之，我雖不聰明，但是比較幸運的是，我總能認識到自己的錯誤，並積極去改正。

所以，孩子們，你們也要學着發現自己的缺點，並想辦法改變，這就是成長。比如，有的孩子脾氣太大，一個朋友都沒有，你要想想為什麼，怎麼才能更多好朋友;有的孩子度量太小，你要想想這樣有什麼壞處，學着做一個大度的人;有的孩子不懂感恩，不禮貌，還偷偷罵家長，罵老師，你也要認識到自己的錯誤;還有的同學特別調皮，將自己的快樂建立在別人的痛苦上，這樣也很不厚道，也要改變……每個人身上都有缺點，但是，除了父母和老師，其他人一般不會給你指出來。當你們長大之後，更沒有人提示你的缺點，因此，關鍵在於自己要不斷髮現，不斷思考，而且要真正從行為上去改變，這就是成長。若能這樣，我要祝賀你，孩子，你將來一定是一個幸福的人!

我知道，能理解能聽進去的孩子極少極少，但是，若有一個或者兩個孩子，能將老師的人生經驗記在心裏，這就是有意義的。

作者|靜聽花語

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