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《桃花心木》讀後感國小六年級

《桃花心木》讀後感國小六年級

在今天的語文課裏,我們學了一篇文章《桃花心木》。

《桃花心木》讀後感國小六年級

這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規律的下雨,那樹苗就會產生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長

讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活裏,不能依賴別人,要養成獨自生活的心。要經得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。

在生活裏,我曾經有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依賴父母。我的父母都經常説:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人。”我聽了就很委屈的説:“是你們大人都經常説遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經常不動腦。我今年就要考國中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。我懂得了無論做什麼,我們都應該學會獨立自主。

讀了《桃花心木》這篇文章後,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命紮根,才不會在惡劣的環境中枯死。如果樹苗養成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛鍊自己思維的機會,使自己養成了依賴的習慣。

其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰!

讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環境裏,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來説是多麼重要!

橫湖國小六年級:林張號

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