關於九年級學生讀牛奶可樂經濟學有感

關於九年級學生讀牛奶可樂經濟學有感

“農民以體力勞動從事耕耘，商人以其審時觀變從事貿易，手工業者以其精工巧技製造器械。”這世界上無人不在追求着“利”。經濟學是現代的一個獨立學科，是關於經濟發展規律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基，現代經濟學經歷了200多年的發展，已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業方向，並應用於各垂直領域，指導人類財富積累與創造。

看到這些，你是否猶豫了呢？雖然經濟對我們很重要，可礙於經濟學對於我們來説無非就是一些複雜的公式圖表和概念，所以我們都不約而同的略過了經濟學。當然，我也是這樣認知的。可是卻有一本書徹底顛覆了我對經濟學的認知。它就是《牛奶可樂經濟學》。

為什麼牛奶裝在方盒子裏可樂卻裝在圓盒子裏？為什麼女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊？為什麼餐廳都為飲料提供免費續杯？為什麼大學教授説話語焉不詳？為什麼……這就是那本書的導語，也就是這本書帶我走進了經濟學的另一個世界。

這本書分析的簡明扼要，讀完之後我也就順理成章的知道了這一系列的設計方式問題，其實這些看似簡單的問題都是藴含着經濟學的道理。產品的設計既要包含最符合消費者心意的功能，又要滿足賣方保持低價、便於競爭的需求，這也就是説，產品設計必須在兩者之間保持平衡。

看完之後，同學們是否都有了躍躍一試的打算呢？那麼就行動起來吧！因為這本書是不會讓你失望的！

這就是我對這本書的一點小見解。

這篇關於九年級學生讀牛奶可樂經濟學有感，就為大家呈現到這裏，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。