關於國中生讀後感作文：讀少年向上有感

生活中有許多東西給你得到啟示，一個故事，一件小事，甚至一場病都可以給你許多的大道理，我曾經自以為懂得，自以為做好一些小事就能真正做到“真”、“善”、“美”，可讀了這本書後，才知道我是多麼幼稚，多麼無知，多麼可笑。但我要向他們學習好的，從他們身上找出壞的，加以引用才能做到“真”“善”、“美”。

求真

這本書上給了我們一個反面的例子，讓我們引以為戒，他是“克隆之父”—黃禹錫，他為了一時的榮譽，將比其更寶貴的科學的求真，還有他的真誠給出賣了，我為他感到悲哀。從中我知道，科學的求真裏容不得半點虛假，這本書還告訴我不僅科學，知識的求真是要多讀，多看，知識的求真是學無止境的，但是，不喜歡看書也不能強求，這樣只是徒勞無功的，我對曾經的自己感到羞愧，因為曾經我年少無知，喜歡吹牛，而且看了幾本書，學了一點本領就沾沾自喜，狂妄自大，我想“改過自新”這本書給了我這“改過自新的”方法，多讀書，多實踐，多探究，就是這本書才給了我這道理。少年，求真吧！

行善

這本書不僅有反面教材，也有好的，它讓我們向真確的方向進展，讓我們得到一些指導如陳俊貴，他是真正的善良，他的班長犧牲後，為實現班長願望，經歷了20多年的尋找，對於我們來説，這是多麼了不起的一個數字，但對於他來説，也只是為了實現班長遺願的小小數目，他是一個真真正正的大善人，想我以前，做事從來很沒耐心，如今，看了這本書，給我的感觸良多，以前我不知道善代表着什麼，如今我懂了，善是每個人心中的最美好的一面行善積德，扶危濟困，這是我們生活中每個人都能做的善，想志願者們一樣，“善”是人心房的陽光，灑滿心房，除去陰暗，人才能快樂，高興，“善”並不難做，只是靠你是否願意做！少年，行善吧！

向美

這所謂的美並不是外表美，而是內心美，書中也給我們提出了很多例子，我就不一一介紹了。美能決定一個人的好壞，外表美不一定好，而心靈美則一定美，我曾經問過很多人這個問題：“假如我給你兩個選擇，一是心靈的美，二是外表的美，你選哪個？”很多人都不假思索地回答心靈美，可我問道為何時，他們無言以對，只有少數人回答的出，回答的出的一定是嚮往心靈美的，回答不出的我也不敢確定。但我敢肯定，心靈美會得到人人誇讚，外表美，心靈醜陋的人會遭人唾棄，我是嚮往心靈美的。少年，向美吧！

這是這本書給我的啟示，但只是冰山一角，最後，我總結一下，“真”、“善”、“美”是人間的三道光芒照射着人間，使人間更加美麗，更加動人，這三道光芒只要肯做，就一定行，大家一起努力，一起做“真”、“善”、“美”的人吧！