國中生讀書筆記範文4篇

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國中生讀書筆記：南明史讀書筆記

用31天讀完了顧誠的《南明史》(拜讀過程中，我才得知顧先生早已於9年前就去世了)。它以77萬的容量成為本次計劃中讀完的規模最大的電子書。

該書不僅取材廣泛(包括國外史著)，而且內容非常充實，凡我瞭解的南明人事，極少有遺漏的。其中如魯王朱以海在監國後期的英勇奮戰、除江南之外全國清廷新佔各省的武裝反抗等，都是以前不知道的，資料價值當然很大。尤其是清軍在南方各地鎮壓過程中的屠殺破壞超出我的想象，也理解了一點民族主義者對滿清的仇恨和控訴。其他像鄭成功起兵抗清前的軍旅歷練，李定國在泰國景線病逝等，更是屬於“祕聞”了。

鄭成功收復台灣，是我從小就熟知的事件，但書中為此專寫的一章首尾齊備，仍具有資料價值。

書中最使我注目而驚愕的，並非以上的那些，而是對於南明一些著名英雄豪傑的揭露抨擊。指責史可法在重大決策上的一錯再錯，誤國誤民，我先前已經零星聽説了一點;指責何騰蛟、瞿式耜的不顧大局，排斥忠良，而我對何瞿二人畢竟缺乏瞭解，因此都不如對鄭成功的抨擊震撼力來得大。作者對鄭成功割據意識的論斷本已讓我驚異，而後寫他1654年對李定國事關復明事業成敗的廣東戰役的陽奉陰違，之後又大玩權術以掩蓋，簡直可以説罪不可恕了;1658年從南京城下敗退時，他又對分兵進軍的張煌言部不聞不問，偉岸形象進一步萎縮，收復台灣也只能勉強算是功過相抵。

作者充分讚譽了李定國的無比帥才和顧全大局的度量，但也批評了他在1658年清軍攻陷西南前後對經營四川的義兄劉文秀的嫉妒排擠(我終於明白了《上下五千年》中孫可望叛亂被輕鬆平定之後為什麼還説南明永曆政權實力削弱)，以及應對清軍時的行動遲緩等。其過錯雖比鄭成功小，但也不可謂危害輕微。

與張煌言同為書中評價最高的是永曆政權的湖廣巡撫堵胤錫，這是我在《清史通俗演義》中僅僅知道個名的人物，但在顧誠先生的辯正下才真正瞭解了這位見識卓越(堅持與大順農民軍餘部聯合抗清)並因此被多數舊史貶低埋沒的英傑。

而對清初另一位大家王夫之《永曆實錄》的先褒後貶，使我的心情也是一起一落。

總之，雖然顧先生所持人民史觀是我贊同的，但他這種毫不留情的魄力是我難以追隨的。

國中生《昆蟲記》讀書筆記國中生讀書筆記範文（2） | 返回目錄

範文一

《昆蟲記》的英文名稱是《the records about insects》，是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。

《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執着，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧祕——昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中藴含着的各種科學真理。

作者用那生動活潑的行文，輕鬆詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關於昆蟲的進食、保護自己、交配、養育後代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。

我覺得 《昆蟲記》是值得一生閲讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閲讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啟發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恆心，就一定可以創造出奇蹟。

《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更藴含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧祕，但我們可以學他的精神，去做好其他事情!

範文二

我最近讀了一本書，叫做《昆蟲記》。這本書你可能沒看過，但是提起法布爾，你可能就會有所知。

法布爾是法國著名的昆蟲學家，但與其他科也學家不同的是，法布爾即是文學家，也是昆蟲學家。法布爾從小就對昆蟲很痴迷，儘管一次又一次地遭到父母的責罵，但這絲毫未能阻止法布爾對小蟲子的迷戀。正是這種對昆蟲的迷戀，把法布爾引進了科學的殿堂，我想，在生活中，我們也要向法布爾一樣，堅持對一個自己感興趣的東西，努力鑽研。仔細觀察，就會有重大的發現。生活中有處處可尋的難題，也有許多答案等着我們去挖掘。不要因為一點挫折，就失去信心，追求自己的目標。生活不可能一帆風順，只有堅持自己對目標的鑽研，努力，才能在後面的人生道路上大展宏圖。俗話説的好，只要功夫深，鐵杵磨成針。上天對每一個人都是公平的，對懶惰的人，會毫不留情將他的生活變糟;對勤奮好學的人，會獎勵他特別的殊榮。每個人都有人生中最耀眼的時刻，把握好機會，就能讓身邊的人認可你。

經典國中生讀書筆記：《時間簡史》國中生讀書筆記範文（3） | 返回目錄

有位名人這樣説：“時間究竟是什麼?沒有人問我，我清楚，有人問我，我想給他解釋，卻茫然不解了。”有一羣科學家，就是衝着空間和時間的神祕，不斷地奮鬥。其中，最著名的就是霍金，我想他的著名更是因為他是個身殘志堅的睿智者。

霍金在二十多歲的時候得了盧伽雷氏症病，從此被禁錮在輪椅上，到後來他得了肺炎，做了穿氣管手術，剝奪了他説話的功能。但是他並沒有因此就一蹶不振，雖然他全身只有三根手指能動，但他卻用驚世駭俗、天馬行空般的想象力，大膽提出了目前最偉大的宇宙學説，解開了許多宇宙之謎。

《時間簡史》是霍金的著作。書中霍金對時間本質、宇宙由來作出了權威性的總結，他的理論和構想已經成為科學領域的里程碑。由於過於深奧，我選擇了一種誰都能看懂的版本略探一下霍金的著作。

《時間簡史》中，有很多內容僅僅是假説，但這又不同於生活中的那個假説，這是有一定的科學依據才能大膽提出來的假説。不過我讀得依然很吃力，每一章只有小小一頁紙，但其中看懂它需要的知識儲備絕不止一座山。原本我想着這篇讀後感應該是一行一個問題，滿頁紙都是問號，雖然足以證明我讀過《時間簡史》，但我還是決定簡潔為好，挑一個自己喜歡、有自己的見解的內容談一談。

有關宇宙的起源，書上説宇宙曾經是一個體積很小、密度很大、很燙的點，爆炸後，温度逐漸降低，直到今天的狀態，然而目前宇宙仍然在不斷地擴大，書中還説這是一個空間有限但沒有邊界，就像地球一樣的封閉宇宙。書中還講到科學家們對大爆炸的過程的一個猜測，提到什麼中子、質子一些我僅僅聽人提到過的科學名詞。我勉強能看完，能懂多少又是另一回事了，我沒法質疑這些我聽不懂的東西。但是之中還提到温度在 十億攝氏度以上，大爆炸後温度又迅速下降了一百萬攝氏度左右。我只知道温度是用温度計來測量的，温度計又是利用液體熱脹冷縮原理來製作的，其實我只是質疑一下有沒有一種液體能夠測量十億以上的温度，霍金等這些睿智的科學家是如何判斷的。我非常震驚，霍金竟然能在這種只有猜測，而很少有證明的科學世界裏遨遊而且不會迷失方向。

猜測是誰都可以有的，對於宇宙的大爆炸，我有一種猜測，但只是猜測。

首先，一個點的爆炸，如果把點放大成一個球，然後讓它爆炸，它會炸成碎片，如果沒有重力，它會一直往外延伸，這時就會發現，如果碎片包圍的地方都是宇宙，隨着宇宙的膨脹，宇宙會變得稀疏，那麼宇宙誕生的那個點所在的空間——據書上説是一片空白，那麼豈不是會隨着時間的推移而暴露無遺?在宇宙的邊界，原本非常接近的兩個點隨着膨脹，會越來越遠，如果膨脹永無休止地進行下去，隨着宇宙的密度越來越小，宇宙不就會和一片空白融為一體了?

有人説讀《時間簡史》艱澀難懂，但我讀《時間簡史》，僅僅是在讀一本科幻小説，根本無法理解，便無所謂難懂與否了。

人的生命是有限的，但知識是無限的，以我現在的知識儲備，連聆聽大師教誨的資格都沒有。今後，除了不斷學習補充知識，別無他法。

我希望若干年後，經過不斷地努力，當我捧起《時間簡史》原版時，能理解得比現在多吧。

國中生讀書筆記：《生命流淚的樣子》國中生讀書筆記範文（4） | 返回目錄

國中生讀書筆記：《生命流淚的樣子》

——青春如畫，温婉柔順，如一條連綿、清澈的小溪涓涓細流。

記得以前讀每本書的時候，我都會為裏面人物的命運結局所概歎，甚至流淚。讀老舍的《駱駝祥子》的時候，我為祥子最後悽慘的下場所沉寂痛哭;讀桐華的《大漠謠》的時候，我又被孟九縱是情深，奈何緣淺的痴情所渲染愁腸。

但是我最喜歡的一本書還是陽光姐姐伍美珍小書房”系列中的《生命流淚的樣子》，她用清新的筆調勾勒出了青春的輪廓，時光的弧線：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有着一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變……這裏面最讓我有感觸的一個人物就是盛欣怡她小姨了，這個人物又摳有可惡，總是貪小便宜，還總是欺負盛欣怡她媽媽，但是最後在她媽媽得了重病，她家的錢也花的差不多的時候，小姨給她家送來了錢，這時候我還是很感動的，因為雖然並不是親生姐妹，但最後還是體現出了她對她姐姐的感情。故事的結局也如預料所發生了不幸：盛欣怡的媽媽最終還是因重病而死去了，但盛欣怡還是在媽媽的日記中她還是發現了媽媽對她深深的愛。這又讓我聯想到故事的另外一個主旨：“母親在生命的前時，她為了女兒能自主獨立的生活下去，會不惜利用讓女兒恨自己的手段使她學會獨立，這實在是一種極其偉大的母愛!

這也正是我一直喜歡看伍美珍姐姐書的原因，她的書緊扣温馨，温暖，可能相當於我們這些已經步入青春的大孩子來説可能比較幼稚，但往往人在成長的過程中，會遇到許許多多的困難，如果回温一遍帶有童年記憶的文，是十分幸福的事。所以，我向大家推薦這本書!

國中生讀書筆記到這裏就結束了，你從中得到了什麼啟發呢？