華中農業大學會計論文開題報告

課題來源

科學依據(包括課題的科學意義;國內外研究概況、水平和發展趨勢;應用前景等)

課題的科學意義:

對財務信息與非財務信息的分析是企業財務工作的一項重要內容，是加強企業經營管理的一種有效的方法。企業財務活動的結果，主要是通過財務報表的各項指標定期反映的。各項指標的數據雖然可以使管理者瞭解企業財務活動的基本情況，但卻難以對企業的經營管理工作做出正確的評估，更無法提出解決問題，改進工作的意見。所以，有必要進一步進行深入的分析。搞好信息分析的意義主要在於以下幾個方面：

首先，通過分析可以判斷企業財務實力的大小，經營是否健全。如：企業資金構成比例是否合理，論文代寫佔用及來源是否平衡，銷售和利潤計劃的執行情況如何，整個企業的經營活動是否能按計劃、有秩序的進行，都可通過信息分析予以判斷。

其次，信息分析可以為制定各種決策提供有用的信息。信息分析並非止於對過去已完成的經濟活動的總結、回顧和評價，更在於對未來經濟活動的展望和指導。對企業已取得的成就的評價，對存在問題及其原因的分析是否正確，直接影響到預測的正確性，從而影響到決策的正確性以及所採取的措施是否合理。為了使決策合理，措施有效，就須藉助於財務分析提供的數據資料。

再次，通過分析可以評價企業的經營效益，實行有效的管理，挖掘內部潛力，提高經濟效益。比如在與國內外企業的對比分析中，不僅可以找出本企業的差距，以改進企業經營管理，更重要的是通過分析，研究企業取得的某項成果的原因，瞭解企業還有哪些潛力，以進一步加以利用，促進經濟效益的提高。

最後，通過信息分析還可以檢查企業財務計劃的執行情況，監督企業遵守國家政策、法令和規章制度，加強各部門的經濟責任制。

國內外研究概況、水平和發展趨勢：

目前國內研究企業會計信息披露問題的很多，但是關於非財務信息披露的專題研究較少。首先，對企業會計報告及會計信息披露的研究中，普遍認為目前的會計報告已不能滿足經濟發展的需要，特別是資本市場發展和知識經濟發展的需要。同時，大多數學者認為目前企業非財務信息的披露不足。其次，對非財務信息的研究中主要是討論非財務信息在企業價值評價、企業戰略管理、風險控制以及税務稽查和審計方面的應用，而缺少對非財務信息概念、內容及披露的研究。國外從20世紀60代開始對財務報告模式缺陷的研究非常多，論文代寫對財務報告模式改進的呼聲越來越高。meek(1995)非財務信息主要包括公司背景、生產運作、公司治理等方面的信息。robert an和david p norton在對平衡記分卡的論述中也提到：非財務信息是財務信息的先導性指標，是闡述財務成果形成過程的信息，包括組織的學習與成長，經營及生產過程效率，顧客價值等信息。目前，已有許多國家要求披露非財務信息。在美國註冊會計師協會(aicpa)的《論改進企業報告》一文中提供的一套企業報告，財務報表及附註內容僅佔三分之一，非財務信息卻佔三分之二。在美國企業中日趨流行的平衡記分卡，就是將企業財務信息與非財務信息結合起來的指標體系。

應用前景

現行的會計報告體系不能滿足報告使用者對財務信息與非財務信息的需求。本文在研究了國內外財務信息與非財務信息披露實踐及學者研究的基礎上，結合決策相關、受託責任、可持續發展理論及構建和諧社會的思想明確了概念及披露的內容。對財務信息與非財務信息的概念及披露內容的研究具有較強的理論和現實意義。

研究內容

第一章：緒論。簡要地説明了本文的研究背景、選題意義，相關概念的界定。

第二章：文獻回顧。回顧了以前文獻對財務信息與非財務信息概念及披露的內容，回顧以往年度的研究水平。

第三章：研究內容、方法和調查説明。對本文研究內容、方法做了簡要闡述。對調查的情況進行説明。

第四章：這部分主要通過對閲讀文獻所獲得的數據進行分析。

第五章：對財務信息與非財務信息的思考。通過對二者的比較和整合以及各方面的思考得出兩者的關係。

第六章：侷限性和今後研究方向。説明了本文研究的侷限所在，以及對今後研究方向進行了概述。

擬採取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析

擬採取的研究方法

本文將採用文獻研究、理論邏輯分析、實證分析三種方法。

文獻研究：對已有的國內外財務信息與非財務信息思考的文獻進行系統的學習和閲讀。

理論邏輯分析：通過學習和閲讀，綜合參考他們的相關研究成果，選擇某一小型企業作為研究對象，分析披露信息。

實證分析：論文代寫在相關理論文獻的基礎上，提出假設，建立模型，並通過調查數據，進行統計分析，檢驗各假設之間的關係。

技術路線

本文研究技術路線如圖1-1所示。

實驗方案

通過文獻閲讀，對財務信息與非財務信息的區分及相關狀況有了瞭解，勾勒出自己的研究大致路線，進而進行市場研究，數據分析，得出結果。

可行性分析

1.已經閲讀了相當一部分文獻，對已有研究有大致的瞭解。對接下來的研究有明確的方向。

2.通過學習，能對蒐集的數據進行分析。

研究計劃及預期成果

年12 月20日至1月1日 完成畢業論文的開題報告;

年1 月1日至2月 20日 完成初步論文的寫作;

年2月20 日至2月 23日 完成論文的文獻綜述;

年2月23日至2月28日