中職部-學年第二學期期中工作檢查自查報告

中職部2005-2006學年第二學期期中工作檢查自查報告

開學以來教學工作

一、從假期的1月17日開始進行新學期的教學工作

1、假期高二上四周新課，目的在於提前進入高三課，為高三總複習創造些時間，以利提高學生成績。

2、假期高三授課六週，各科進行逐節逐章的第一輪複習。

3、假期授課結束後進行了考試，做階段分解，學有所獲。

二、新學期開學以來的工作。

（一）高三工作

1、組織全體教師研究與分析大學聯考形勢，分析我校學生實際，特定相應的複習計劃，對教師提出課堂教學、輔導、管理的具體要求，教學有效地進行復習。

2、組織學生參加省重點校的三次模擬考試。從總體成績看低於兄弟校，與普通學校基本持平。

每次考試後組織教師進行成績分析，即分析成績，分析學生，肯定成績，查找不足，制定措施，統一思想，堅定信心，鼓舞士氣。同時要求班主任老師，在學生中進行認真分析以對學生的學習起檢查與促進作用。

3、3月份開始，對文理科考試排名前列的優秀學生，開辦了英語、物理、化學、數學提優班，學生反映較好，收到一定效果。

4、保質，按期完成了大學聯考報名、體檢、會考。畢生證發放等工作，現已在準備大學聯考，填報志願等工作。

5、高三學生總體隊伍穩定，教學秩序井然，多數學生學習積極性很高、常長、王鳳鉑、薄文娟等學生每天堅持學至夜裏12點後。

三、高二工作

高二本學期起着重抓了課堂教學質量提高，學生學習態度的轉變，學生隊伍穩定等工作。

開學以來進行了月考和期會考試。教師注重管教、管學方面的工作，如對不寫作業學生，都能做到逐個教育、則令改過。

四、加強教學常規管理、堅持各種檢查、考評制度多數教師能按要求完成各項工作，尤其是高二學年。高三有些特殊性，定向考核有一定困難。

五、制定了較詳實的量化考核方案。

總之開學以來作了一定的工作，但由於各種原因，也存在一定問題，在今後改正與彌補。

學生管理

根據院教代會精神，中職部學生管理工作已順利完成了期中各項任務，實現了預斯管理的目標：

一、在學生主題思想教育方面初見成效

1、在全體學生當中貫徹落實胡錦濤總書記提出的《八榮八恥》的社會主義榮辱觀，利用主題班會結合班級學生實際進行了大討論，提高了學生明辨是非的能力。學生違紀現象明顯減少。

2、充分發揮團組織的先鋒模範作用。“五四”前有一批青年光榮加入了共青團組織，新入團的14名學生，基本上能夠按照團員的各項條件嚴格要求自己。如高二文班的張明，理班的趙鑫等同學入團後在學習、紀律、出勤、班級活動等方面處處走在前頭，為班級同學樹立了榜樣。

3、通過開展育人教育，中職部加強了值周管理。嚴抓出勤，從學生到校到歸寢，進行全程考勤，防止學生溜出校門上網及到校外滋事打架。從開學到期中這段學生無一起校外打架事件發生。

4、在高三學年中樹立學習典型，強化高三意識。通過三次模擬考試的試題分析，對學生的心理素質、應考目的等方面進行詳細分析。克服了多數學生的浮燥情緒，整個高三基本上處於穩定備考的狀態，這段時間班主任及全體科任教師既當“良師”又當學生的“益友”，在輔導學生同時也做了大量的思想工作。

5、在高二學年抓基礎管理，強化班主任的責任。本學期每月定期召開一次班主任會，總結班級管理工作，對學生的思想工作、日常行為管理，做到及時到位，每月進行一次文明班級評比，增強了學生的集體榮譽感。在學院組織的趣味運動會上，高二學年能夠嚴格按學院規定的時間做好各項組織工作，進行安全教育。高二全體師生認真組織，共同組成聯隊，一舉奪得團體總分第一名的好成績。總之中職部在學院的關心支持下，正在按學期預定目標實施各項計劃，力爭期末總結時高三交上一份滿意答卷，高二以較好的成績升入高三。

2006年5月30日