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夢筆書奇景全心鑄豐碑(校長述職報告)

夢筆書奇景全心鑄豐碑(校長述職報告)

尊敬的董事會、監事會、督查室領導和全體教師:

夢筆書奇景全心鑄豐碑(校長述職報告)

且持夢筆書奇景,日破雲濤萬里紅。不經意間一學期就過去了,但就在這不經意間我校走過了更加輝煌的歷程,樹起更加雄偉的豐碑,我作為校長和大家一樣倍感欣慰。

下面我就這一期來的工作思路,以及做了哪些事,又做好哪些事這樣一個主題向大家作述職報告。

一、夢筆書奇景

本期一開始我就認真總結上期的經驗與教訓,認真聽取大家提出的批評與建議,制訂了全面詳實的學期工作計劃,確定了明確具體的工作思路和目標。那就是借十六財富,乘《民辦教育促進法》正式頒佈的東風,抓住整體搬遷寧鄉一中原址後如日中天的大好契機,進一步更新觀念,解放思想,不斷開拓創新,與時俱進,以人為本辦學,以德依規治校,緊緊依靠董事會的科學決策和運籌帷幄,緊緊依靠全體教師的辛勤耕耘和共同智慧,最大限度地提高辦學效益,最大限度提升學校品牌,爭創市級示範性國中,爭奪畢業班升學三連冠。事實證明:本期工作思路是對的,工作目標也基本達到了。

二、全心鑄豐碑

一期來我帶領行政組和全體教師全心全意做了並且做好了以下事情:

1、建一流班子,帶一流隊伍。

毛主席早就説過:“路線確定以後,幹部就是決定因素。”常言也道:“火車跑得快,全靠車頭帶。”因此本期一開學,我和行政組成員虛心聽取老師的意見和建議,在班子建設方面動了真格,作為校長我基本上做到了“四個一”:到全校42個班每班上一節思想政治課,每位教師的課都聽一堂,跟每位教師專門談一次話,每週星期一24小時在校值一天班。其他行政組成員也相應行動,大大溝通了學校與教師和學生的思想,形成了合力。

教師隊伍也加大了建設力度,對外公佈實行了《金海教師十大日常行為規範》,成立了戒煙協會,課堂教學水平在專家的指導下得以迅速提高,在市督導評估驗收中20堂課中有11堂被評為優秀課,9堂被評為良好課,陳燦參加賽課獲市二等獎,還有幾十位教師的論文獲獎。學校黨支部組織了黨員植樹,“七一”又增添了新鮮血液,劉益羣老師光榮地加入了中國共產黨。金海教師成了我縣各校選拔教師的標杆,金海學校成了一塊越來越響的金字招牌。

2、樹知名品牌,揚龍頭形象。

去年下期我校整體搬遷至寧鄉一中後,擁有了省級重點高中的辦學條件,學校走上了超跨發展的道路,去年一舉通過驗收被評為寧鄉縣首家縣級示範性國中。今年在此基礎上更上一層樓又一舉通過市級驗收,我校成為了我縣首家、全市第二家、民辦系列學校全市第一家長沙市示範性國中,這充分説明我校獲得了最權威、最全面的首肯,確立了我校在全縣基礎教育的龍頭地位,進一步樹立了我校如日中天的品牌形象。如今省內外乃至全國很多地方的家長和學生都知道我們金海,嚮往金海,象最近來自外縣的考生絡繹不絕,招生情景如火如荼,就是最好的例證。我校第一次圓滿地完成了大學聯考組考工作,獲得了好評。寧鄉縣民辦協會理事會在我校舉行,選舉副縣長喻亞軍擔任民辦教育協會會長。學校宣傳推介工作也十分出色相得益彰。湖南經視台、《湖南民辦教育》雜誌、《長沙晚報》、《東方新報》、《寧鄉日報》等新聞媒體紛紛對我校予以報道,金海形象已深入人心、家喻户曉,學校體育館被定為第五屆城運會女籃比賽場地,將進一步提高學校知名度,金海將走向全國。

3、讓事實説話,靠質量立校。

本期我校師生進一步發揚“立足一流,永不言敗”的金海精神,堅持“質量立校、特色強校”方略,收穫了累累碩果,憑不容置疑的驕人成績贏得了社會各界更高的評價。今年畢業升學考試我校有145人升入寧鄉一中,佔全縣的四分之一;1人升入師大附中理科實驗班,1人升入雅禮中學理科實驗班,近80人升入寧鄉四中擇優班,絕大部分同學都考取了普高,無論是升學比率還是升學人數都在全縣遙遙領先,實現了摘取三連冠的夙願。全國數理化競賽大獲全勝,共有13人獲國獎,40多人獲省市獎勵,四人因此被免試升入寧鄉一中。另外美術、體育、信息技術等特長培訓也戰果輝煌,有7名美術特長生、5名體育特長生升入寧鄉一中,在長沙市個人網頁競賽中有一人獲市一等獎,三人獲市二等獎,在全縣九年級信息技術競賽中有5人獲縣一、二等獎,在升一中和普高時可以優惠加分,這兩次信息技術競賽中我校獲獎人數佔全縣的半壁江山,擁有明顯優勢。英語實驗班建設也穩步推進,初見成效。6月1日舉辦的彙報演出與成果展示獲得成功,贏得了與會領導和家長的好評,期末又有近300人順利通過了英語等級測試,拿到了等級證書。我校還成功舉辦了校園科技節,請來專家領導開辦了科技講座。在長沙市阿波羅作文大賽和網絡作文大賽中我校有20多位同學的作文獲獎,學校校園電視台、《種瓜報》、《家長報》、奧賽培訓及20多個課外活動小組活動開展經常,有聲有色,效果明顯。

4、抓學校管理,促辦學效益。

本期來學校加大了管理力度,教師實行了簽到制,臨時出入也要請假,行政組成員實行輪流24小時全天值日製,學校主要領導去向採取公示制,加大了政教處的力量,實行通夜巡查等。尤其是防非嚴控時期,全校師生眾志成城,確保了師生的安全。省委常委、長沙市委書記梅克保來校視察後予以了高度肯定,徐湘平書記評價我校管理比師大附中還要好。金海學校管理以“新、嚴、細、實”而著稱,縣內外廣大家長就是看中這一點而大放憂心送子女來我校就讀。在今年全縣國中教育工作大會上,我校就學校管理、德育工作、校本課程、後勤服務四個方面作了典型發言,或者是經驗被收入大會材料,縣政府和縣教育局領導在大會上呼籲:“學校管理就是要像金海這樣搞,敢動真格。”尤其是《金海教師十大日常行為規範》向社會公佈,接受各界監督後,反響良好。本期教科中心組積極為學校管理獻計獻策,提交了“八年級現象”、“第三個月現象”和“通學班現象”等可行性報告,發揮了“智囊團”的作用。

三、更上一層樓

本期我校在方方面面取得了輝煌成績,這是董事會科學決策、運籌帷幄的必然結果,也是全體教師勵精圖治、辛勤耕耘的汗水結晶,還與後勤服務中心一班人全力支持、主動配合密不可分,在此我作為校長代表學校行政組向大家表示真心的感謝。輝煌的成績已屬於過去,而金海的事業是無限的,追求永無止境,來期任重而道遠。其實本期還存在一些問題,對此我們要有清醒認識:1、象八年級學生學習自學性不強,七年級學生自由散漫,行為習慣差,有些學生成績低劣;2、學生中總存在這樣那樣的問題,有的還十分嚴重;3、總有個別教師敬業精神不強,常規工作不到位,象期末就有一些老師連人都找不到,害得戴主任跳上跳下,找這個尋那個,還有的教師教學質量差,家長意見大;4、學校管理上還存在漏洞,效果不明顯,尤其是學生工作比較被動;5、學校特色還不十分明顯,層次教學沒有落實到位,留生工作有一定困難;6、學校規模大,但沒有規模效應,各處室、各部門沒有通力合作,師生沒有形成統一合力等等。來期一定要想方設法、全力以赴解決存在的問題。古人詩云:欲窮千里月,更上一層樓。我們不能滿足於現狀,務必戒驕戒躁,居安思危,居危思進,我誠懇地希望各位領導和各位同仁指出我和行政組成員以往工作中的不足,歡迎提出批評與建議,只為一個目的:在來期把工作做得更好,同心同德爭創更大輝煌,早日將金海打造成三湘名校。

謝謝!

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