新任述職報告4篇

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【新任財務總監述職報告】

各位領導，各位來賓，大家下午好!現將本人多年來在本公司的基本情況、主要工作成績和體會彙報如下。

第一部分：個人基本情況

我叫xx，xx人，xx文化，會計師。xx年xx月從xx市xx(集團)股份有限公司財務處調入xx(集團)公司財務部工作，從xx年元月份起，先後擔任xxxx大廈實業有限公司財務部副經理、經理，xx公司財務部經理。xx年元月至今擔任xx有限公司財務總監。從事財會工作近28年。我本人在領導班子裏邊是一個參謀和助手的角色，在工作作風方面，為人正派，工作紮實，真抓實幹，以身作則，顧全大局，團結同志述職報告，好學上進述職報告，多年來較好地完成了公司各項財會工作任務。

1、 具有會計專業雙學歷

粉碎“四人幫”後，1977年全國高等院校(中專)恢復了考試招生制度，我榮幸的考入xx市xx學校(當時錄取率僅2%)。1978年至1979年底在xx市財貿學校會計專業學習。1980年元月從市財校畢業分配到xx市xx公司財務部工作。為了進一步提高自己的會計專業理論水平，xx年x月至xx年x月堅持參加了xxxx大學業餘班(不脱產)商會專業的學習，取得了xxxx大學商會專業畢業證書。通過先後5年會計專業理論知識的學習，為自己以後從事企業財務管理領導工作打下了良好的專業理論基礎。

2、 具有較為豐富的財會領導工作經歷

多年來一直從事財務管理領導工作，熟悉商業批發零售、貿易及旅遊企業全套會計核算，瞭解20多年來xx市税務管理部門關於企業方面的各項法規和政策。擔任xx實業有限公司、xx有限公司財務部副經理、經理、財務總監多年，領導xx公司所有財會人員，較好地完成了多年來會計核算、財務管理、財務審計及税務檢查等多項工作任務，是xx公司財會部門建設的主要組織人和領導人。在提高公司財會工作質量，帶好公司會計隊伍，加強會計基礎建設等方面做了大量的工作。為公司起草了多項有關財務管理方面的制度和文件，例如：多年來的《財務分析》、《xx有限公司財務(會計)管理辦法》、《xx公司餐飲部財務管理暫行規定》、《xx有限公司有關財務管理若干規定》、《會計人員崗位責任制》《銷售計劃超額提成獎罰辦法》等。這些都是自己多年來業務能力的一個綜合反映。目前，自己是公司財會部門的會計活檔案和資歷最長的負責人。

第二部分：工作取得的一點主要成績

1、減免税收

注意搞好與xx税務部門的業務關係，爭取xx税務部門對企業的理解和支持，千方百計為企業合理減免有關税費。多年來，在公司領導xx總的大力協調、支持和財務部有關人員的共同努力下，為企業減免營業税、房產税及能源建設資金、土地使用費合計xx多萬元.

2、 合理避税

會計工作是一門業務技術工作，會計帳務的處理，存在着一定的技巧和學問述職報告，大有文章可做。税務法規政策具體到每個税務檢查人員，由於工作責任心不同，業務技術水平不同，與企業的人際關係不同，對國家税法政策的理解和執行力度也不盡相同。因此，財務總監在組織企業會計核算時，應從企業利益考慮，靈活巧妙的處理有關會計核算帳務，打好會計處理和税務法規政策的擦邊球。多年來，自己在為企業合理避税方面了做了大量的工作：

① xx職工住宅的避税問題

xx年xx向xxxx有限公司購買xx小區商品住宅xx平方米，xx年房產過户到個人名下xx套，價值xx萬元，這部分房產始終未轉入固定資產，而是暫掛“預付賬款”往來會計科目，為企業減少營業税、房產税支出xx萬元。

② 預提基建借款利息的問題

xx至xx年期間，xx利用與xx省資金局簽訂的一份從未執行的借款合同，先後提取省xx廳借款利息xx萬元，這部分預提借款利息已上繳xx公司，為企業減少了不少的税金支出。

③ 列支大廈為“xx公司”借款擔保壞賬損失的問題

xx開業第一屆領導班子(xx年xx總前屆領導)為xx“xx公司”xx幣借款擔保xx萬元，由於“xx公司”破產導致xx承擔起連帶經濟責任，法院判決由xx支付銀行xx幣借款xx萬元，訴訟費人民幣xx萬元，摺合人民幣合計xx萬元。從企業利益考慮，xx年我將這筆損失一次性列入xx費用，形成xx年xx當年虧損xx萬元。並且，想方設法通過多方努力述職報告，在税務檢查時確認了這筆損失，為xx爭取到了xx年利潤彌補虧損的大好時光，為企業減少所得税支出xx多萬元。

④ 整理落實了xx“xx中心”貿易帳務

長安大廈開業初期，經貿中心帳務混亂，存在着虛構利潤等問題。受xx總指派，從x年x月份起，由我對xx“xx中心”帳務進行了重新整理，將該公司原賬面利潤xx萬元經過規範帳務整理後，確認為賬面虧損xx萬元，形成當年xx利潤抵扣“經貿中心”虧損，為企業減少了不少的税收支出。

⑤關於對xx“債務生組”業務的會計處理問題

最近，我對xx“xx會計事務所”的審計報告提出意見述職報告，關於我公司與xx“債務重組”業務提出了自己不同的會計處理辦法，照此運作，可為公司節約税金近xx萬元。

3、 及時調匯歸還x幣借款，化解匯率變動造成的資金損失

xx年我調入xx財務部後，當時xx賬面x幣借款xx萬元，國家x幣兑換x幣匯率為x:x元，並且規定x幣與x幣不能自由兑換。同時述職報告，黑市市場x幣兑換x幣價格月月看漲，針對這種情況，通過對當時國家政策和市場的長遠分析，我及時的向公司領導建議通過省外貿渠道，申請購買x額度，調擠外匯迅速歸還x幣借款，這項建議被x總採納，通過公司領導的努力，xx公司從省xx廳申請到xx萬x元的額度述職報告，公司果斷調匯歸還xxx幣借款x萬元。一個月後，國家上調x幣兑換x匯率為x：x元，由於xx調匯歸還x幣借款及時，避免了由於國家匯率變動而給企業造成的經濟損失，為xx節約資金xx多萬元，受到了公司領導的大會表揚。

總之，多年來財務部關於為公司化解財務風險、合理避税的例子還有很多，這裏就不在一一列舉。我作為公司主要財務負責人，在組織企業會計核算中，在處理一系列税務關係中，採取靈活機動的戰略戰術，避重就輕，隨機應變，充分發揮和運用會計知識的專業技巧，努力把帳做巧做活，盡力讓税務檢查時順利通過。凡是存在的都是合理的，凡是合理的都是存在的。以上的税務問題都通過了税務檢查，他將永遠寫在了xx公司財務工作的歷史上。同時，在這方面我從來未向公司領導伸手要過獎勵。敢於承擔責任，不計個人得失。我自己心裏經常這樣想：乾的是xx的活，操的是xx的心，吃的是xx的飯，應該為xx多出力述職報告，把xx的事當作自己的事來幹。

第三部分：多年來的一點工作想法、做法及體會

1、財務管家，地位重要。企業管理從通俗上講，就是協調人、財、物的關係。財會部門就是企業資金財力的管理部門，相當於工廠的總裝車間。財務信息，是企業經濟信息的綜合反映，企業越發展，理財越重要。所以，如何保證企業資金週轉正常，運營高效、運轉安全和依法辦事，企業財務負責人顯得十分重要，在企業領導班子中就是具體的資金運作人和理財人。對下要組織好會計核算，對上要當好領導的助手和參謀，在企業管理中處於十分重要的地位。

2、擺正關係，當好參謀。在企業領導班子中，董事長總經理是當家人、決策人、核心人。財務總監是理財人、策劃人、參謀人。這個基本關係財務總監一定要擺正。在這方面，我一直注意當好領導的助手和參謀，對於董事長和總經理的經營決策，我堅持要從財務角度服從命令，聽從指揮，同心同德，周密籌劃，盡力完成。

3、不説大話，求真務實。財會工作整天跟數打交道，通過數來説話。數工作，講究真實準確，有憑有據，有條有理。因此，我擔任財務負責人多年來，始終堅持實事求是的基本原則，紮紮實實工作，認認真真理財。用事實説話述職報告，通過會計帳務、會計報表和財務分析等，利用企業財會經濟槓桿，向公司領導提供真實可靠的財務信息，反映公司財務狀況和經營成果。提供的每一份財務數據，都能經得起財務審計和税務檢查的考驗。對此，多年來七八次的財務審計和十幾次的税務檢查的順利通過都充分的證實了這一點。

4、工作具體，容易惹人。財會工作，算帳報賬，資金劃撥，計劃預測，檢查分析，既具體又繁瑣。要求規範準確，照章辦事，在這方面，我深有體會，例如在日常財務監督費用報銷方面，資金收付方面，公司整體任務及各個部門任務分配下達方面，上涉及公司領導及部門經理，下牽扯到普通員工。會計規章制度又受國家法規的制約，部門之間的摩擦在所難免，計劃任務完不成經濟效益下滑公司領導不滿意，費用報銷嚴了惹人，寬了違規，資金短缺，給誰付錢慢了誰有意見。總而言之，財務負責人很難做到領導滿意，經理高興，自己舒心。但是，財務總監乾的就是財務監督檢查工作，得罪人的工作，只能是與人為善，理解萬歲，有氣自己消，有淚肚裏流，再苦再累工作一點也不能含糊。

5、靈活機動，理財策略。在社會主義市場經濟條件下，市場競爭激烈， 瞬息萬變，錯綜複雜，多年來，我作為公司理財管家，在資金收付方面，在與國家財政法規衝突不大的範圍內，靈活處理各種會計實際問題，在會計核算方面，靈活運用書本理論知識，既要考慮國家税收法規，又要兼顧企業經濟利益。統籌兼顧，全盤謀劃，巧妙周旋。特別注意靈活機動，把錢管好，把工作搞活，人盡其才，才盡其用。儘量多做些有利於公司和員工利益的事。例如：為償還“xx”債務，讓員工集資的的建議，被公司領導採納，並受到了廣大員工積極的響應和大力支持。

6、勤奮好學，爭當排頭。社會在發展，時代在挑戰，知識在更新，要當好財務總監，就要隨時注意運用當前社會與工作有關的新知識來武裝自己的頭腦，特別是要注意學習和掌握財務會計税收新知識，跟上社會經濟發展的步伐，站在行業隊伍的前列，這樣才能揚長避短，指揮得當，搞好企業財務管理工作。

7、心態平衡，廉政自律。幹着理財事，保持平常心，君子愛財，取之有道，這是我時刻銘記在心的行為準則。財務總監雖然權力有限，但仍然要警鐘長鳴，時刻提醒自己，防止權力濫用，抵制金錢誘惑，杜絕腐敗行為。平心而論，在這方面對自己要求還是比較嚴格的，平時注意不公車私用，大手大腳，鋪張浪費，濫用公款。注意不給領導出瞎點子，一直堅持沒有設立“帳外帳”，關於這一點，在以後的公司帳務審計中可以清楚的看到。

以上就是本人多年來我所獲得的一點成績和經驗，是自己主觀努力的結果，也是和與我一起工作的同志們共同配合支持的結果，特別是和歷屆公司領導對我工作的信任、重用和栽培是分不開的。在這裏我對多年來一直重用和支持我工作的公司領導和職工表示衷心的感謝，感謝公司領導對我工作的高度信任，才讓我有了施展才華的工作平台，使我能為xx公司的發展和繁榮做出一點貢獻。

第四部分：存在的問題和努力的方向

任職多年來，雖然做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一些不足之處，主要是：

1、財務監督執行財經法規的力度還不夠強，在任職的多年中，儘管自己盡力想做到依法理財(xx有些人説我是最有個性的經理)，但在實際工作中，由於多方面的原因，力不從心，在財務監督中存在着執法不嚴的現象。

2、理論學習有待加強。在學習中有偏重學習經濟理論專業知識，輕視政治理論知識的傾向。

3、當工作忙、矛盾多、壓力大時會出現急躁情緒，有時不注意工作方式和方法，與領導和各部門溝通有待加強。

4、性格內向，不愛講話，不愛張揚。

針對上述這些問題和薄弱環節，我今後一定要特別注意加強和改進，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感，切實從以下方面做好本職工作。

1、 自覺學習政治理論，不斷提高思想政治覺悟。

2、 進一步增強法制觀念，加強財務監督，提高依法理財的自覺性。

3、 加強與上級領導和同志們的協調和溝通，增強財務與公司各部門的和諧關係。

最近，xx公司整體劃轉到xx企業統一管理，這是xx公司發展政治生活中的一件大喜事。對此，我非常高興，並堅決擁護，這將結束xx公司多年來由xx管理帶來的政企不分而使公司不能完全按照市場國有企業經營機制規範運作考核的歷史，它將為xx公司今後的蓬勃發展開闢了廣闊的前景。我希望xx公司在“xx”上級主管部門的正確領導下，進一步轉換運營機制，更新經營理念，上下一條心述職報告，讓xx公司的發展能更上一層樓。儘管xx公司目前的發展還面臨着許多具體問題，酒店硬件設施陳舊，市場銷售渠道還不夠順暢，自營範圍比較有限，對外公共關係特別是税務方面還有許多棘手的問題需要解決，但我堅信述職報告，今後在“xx”領導的正確領導下將會得到逐步改善和解決述職報告，xx的明天將會更加美好。

以上述職如有疏漏和不當之處，懇請各位領導及廣大員工批評指正。

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我的工作日誌開始時間是xxxx年7月27日，上面寫着簡簡單單的一句話：到縣委組織部報到。7月28日我到了xxx鎮政府，如今，我已經在這裏工作5個多月了。xxxx年過去了，在這一年裏，我做了哪些工作，有哪些收穫，我將會在這對我的單位、我個人做個交代。

一、所做的工作

1.每日打掃清潔衞生。清潔衞生在所有工作中，它屬於最不重要的，但它也是我們剛來的年輕人必不可少的一項工作。古人云：一屋不掃何以掃天下？面對繁雜的工作，我們應該首先分清事情的輕重緩急，學會安排好時間。我每天早上早鍛鍊完，上班的第一件事情就是打掃辦公室到大門口的清潔衞生，5個月的工作時間裏幾乎從未間斷。有時需要到縣裏開會，沒有時間打掃，我就請程平利幫忙。同時我也專門負責劉書記房間的清潔衞生工作，我一般會在劉書記回來之前把衞生做好，保證劉書記在的時候，房間是乾淨的。

2.檔案工作。自從在檔案局裏拿了一個檔案員證，我就是這裏的檔案員了。10月16日縣檔案局對我們的檔案工作進行了檢查，他們指出我們檔案盒排列順序紊亂、有幾盒檔案找不到、10年的檔案歸檔工作還沒做。針對指出的問題，我首先花了兩三天的時間把已存檔的檔案按順序排列好，通過問辦公室邱主任、編撰鎮志的楊主任把缺失的檔案收集齊全。經過我的整理，按照傳統手工方法整理的1967年—XX年的檔案，除了194號-210號和286號-309號在縣檔案局外，其餘的一本不差的找了回來，並按照順序排列好了。以後每次只要是我經手的檔案借閲，我都認真的填寫《借閲檔案資料登記簿》和《查閲檔案登記簿》，以避免以後的檔案發生順序紊亂和找不到去處的現象發生。10年的檔案工作我也幫助了程平利分類、編號、打印目錄，目前10年的檔案只差用文件籤包裝之後放進檔案櫃了。對我所分管的檔案，我已作了部分的分類工作，將涉及科學發展觀、杭瑞高速的作為專題按時間順序分了出來，將縣委、縣政府、我們鎮政府的文件用不同的盒子分裝。根據邱主任的要求，我將我們政府09年發的所有文件按照文號黃政文、黃政發、黃政辦發、黃文、黃辦文等建立了電子檔目錄，以方便以後查看。

3.文祕工作。以前的文員xxx走了之後，絕大部分的公文打印便由我負責。由於業務不熟悉、事務較多、工作還不細緻，出現過錯誤，導致有些文件質量不是很高，今後我一定要注意在效率與質量之間尋求最佳平衡。針對縣裏的文件不能及時送來的情況，我請我們政府的阮司機幫忙，每次送領導去縣裏開會都到文印交換中心把文件帶回，至少每週去一次，他接受了我的要求。每次縣裏的文件，我都及時地請劉書記或石鎮長批示，然後請相關人查閲、籤。每次由我負責的會議通知，我都在會議通知記錄本上做好通知到否的記載，沒通知到的記得再次通知，直到通知到為止。開會時我拿着簽到本叫每個到會的人籤。由我負責的會議，我還做好會前、會後的清潔工作。

4.統計工作。我共參加了三次統計會議，每次參加完會議，我都向石鎮長、李主任作彙報，並認真對照會議要求協助李主任做好統計工作。統計方面，我主要完成了統計檔案資料的收集整理、每次報表的發送、農業大户的統計與電子台帳的建立這些工作。

5.主辦了“能力建設年”活動的相關內容。自從樂書記把“能力建設年”活動的相關事項交給我之後，我在同志們的幫助下完成了這方面的工作。我借開統計會議的機會，抽出時間去了縣能力建設年辦公室請教工作，辦公室主任對照量化考核表給我一項一項地作了解釋説明，我更加明確了工作方向。為了做好宣傳工作，我先設計出了內容，然後請資教的美術老師和李相合幫忙辦了一期宣傳欄。能力建設年的工作簡報、工作小結，我都是在參考報刊、雜誌的基礎上完全由自己原創的；每一階段的工作，我都是在不多的豆腐塊時間裏一遍遍地完善；而最讓我花費心血的是試圖建立鎮幹部每月考核制度，這個制度在傳承以往考核制度的基礎上有很多的創新之處，然而它沒有成功地轉化為現實，可能可操作性欠缺。12月26日縣裏來檢查，檢查的人是我上次請教過的，他肯定了我們的工作，也指出了需要補充加強的地方。

6.文章創作。我在《通山週刊》發表新聞報道3篇，在通山政務網上發表4篇。科學發展觀的心得體會，我是自己創作的；“能力建設年”活動的能力提升計劃是我自己寫的，心得體會文章題目為《談創造性執行》，是我通過看“能力建設年”活動的書籍並結合自身實際寫的；此外，我還向劉書記主動提交過我的思想彙報。1月1日，我開通了自己的博客，並在上面發表了多篇文章，目的是想和更多志同道合的人進行思想交流。

此外，還協助做了部分科學發展觀的工作，主要是寫了兩期簡報，與樂書記、阮班順主任下村檢查督辦工作兩天；與程平利分工，每人一個星期的辦公室電話值班等等輔助性的工作。

二、所得的收穫

1.更加註重從細節來維護公務員的良好形象。接聽、打電話時注意花費合理的時間完成禮節性的對話，而不是匆忙地結束對話；對來訪的村民主動打招呼、詢問、幫忙；出公差坐車時，主動説出索要的發票金額，當售票員給了多餘的發票時，向他説明情況，要求少給一點（這樣做很有必要，不能讓人以為我們公務員虛報賬務）。

2.溝通協調能力有所增強。比較明顯的是，以前的我不敢上酒桌，害怕與酒桌上的人打交道。現在，我不怕了，我可以主動地與村裏支書、文書一起聊天、吃飯，主動地向縣裏的領導介紹工作、介紹我自己。

3.心態更加積極、平和。生鐵只有經過鍛造才能成為好鋼。不管外界環境怎麼變化，不變的是我不懈的努力和希望。以前，覺得自己做事多、別人做事少，心理有些不平衡，現在我覺得我要做最優秀的自己，而不管別人怎麼樣；以前，對別人的誤解、批評，我往往消極承受，現在我會試着解釋説明，我想只要自己是真心的，自己所做的是有道理的，即使別人現在不理解，以後也會理解的。

國小新任數學教師述職報告2019年新任述職報告（3） | 返回目錄

時間過得真快,走上工作崗位已半載有餘,在學校領導及其他教師的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。在這半年裏，我承擔了學校兩個班的數學教學任務，雖能很快適應學校的教學工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。我所教的兩個班在學區同年級來説，一個屬中等水平，一個屬中等偏下水平，這是根據他們在學區統考成績來定的。根據這半年的接觸，在中等水平的班裏，可能是學習基礎和學習氛圍較好等原因，大部分學生基本能跟進教學進度，較好地完成學習任務，學習的積極性也較高，而在中等偏下水平的班裏，則較難完成學習任務，學習的積極性也不高，一部分學生大有得過且過之嫌。

在具體的教學過程中，我對這兩個班基本上採取平行教學,以抓好基本知識為主,搞懂弄通書本上的知識結構、知識點、重點和難點。由於數學本身的特點，總讓人覺得枯燥乏味，因此，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題。為此，在課堂上我儘可能舉一些身邊學生感興趣的實例來説明問題，並且儘可能用多種解題方法來培養學生的學習興趣。有時也穿插一些數學史的材料以激發他們的學習積極性。

以上是本學期我的教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以後的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年裏，自己和學生都有進步。

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我是XX年11月24日來學校上班的，到現在已經一年了。一年來，從角色的轉變到工作的適應，從位置的變遷到心緒的穩定，經歷了一個相當長的過程。以前是別人求我，現在是我處處求別人，以前是別人分派事給我做，現在是我分派事給別人做。這種反差經常讓我吃不飽、睡不着，甚至做夢也是夢學校的工作，有時半夜想到了一個什麼注意也會爬起來用本子記下來，擾得一家人都不得安生。來學校做校長，我一家人都適應不過來，我父母問我是不是犯了什麼錯誤，我無言以對。

既來之，則安之。在第一次教職工大會上，我就向教職工坦言，既然來了做校長，我就一定會對得起組織和領導，對得起全體教職員工，對得起全體學生，對得起自己的良心，帶頭搞好團結，帶頭認真工作，帶頭認真學習，帶頭廉潔自律，帶頭鍛鍊身體，希望全體教職員工給我一點工作適應的時間。

做校長一年了。一年裏，在全體行政人員的積極協助和全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了年初既定的工作任務，現就一年來的工作和廉潔自律情況作如下述職，請組織和領導予以審議。

一、改革

我根據職業學校學生文化底子薄、思想活躍、不愛讀書的特點，在教學上推出了調整文化課，豐富公共課，整合專業課三項改革。可以概括為“調整、豐富、整合”六個。

調整，就是調整文化課。在不違背國家政策、不違背教學大綱的前提下，調整語文、數學、英語三門文化課課時，根據不同專業要求，降低語文、數學、英語難度，個別專業，如幼師專業，取消數學課。

豐富，就是豐富公共課。在原有的體育、音樂、計算機公共課的基礎上，再增加一節體育課，增設一節形體課、一節美育課、一節禮儀課、一節國學課、一節做工課。我是這樣想的：增加體育課，可以增強學生的體質；增設形體課、美育課，可以打造學生的氣質；增設禮儀課、國學課，可以傳承中華文明；增設做工課，可以讓學生邊讀書邊賺錢，擠佔學生的空餘時間，讓學生體驗如何賺錢，體驗賺錢的艱辛，鍛鍊學生的勞動態度，啟迪學生的創業思想。

整合，就是整合專業課。根據各個專業的不同要求，刪繁就簡，避難就易，教材中難的不學，繁的不學；實踐操作中，瞄準市場需求，市場淘汰的實踐操作不做，沒有實際意義的操作不做，一線技術工人用不到的實踐操作不做，讓學生輕鬆學習、快樂學習。

二、創新

一是創新校訓。職中原來沒有校訓。我來了以後把“愛你的媽媽”作為職中的校訓。走遍泰和，甚至走遍吉安，也沒有一所學校有這樣的校訓，因為與眾不同，因為太直白、太淺顯，所以招來很多非議。大家認為，“愛你的媽媽”這幾個很淺顯，國小生的語言，作為校訓，沒有品位，沒有內涵，沒有深度。愛媽媽，應該是教育國小生的。作為校訓，要面對全體職中學生，面對全體職中老師不恰當。其實，把“愛你的媽媽”當作校訓，不是我的發明，也不是我首創。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯斯基創辦了一所學校，叫帕佈雷什學校。這所學校大門的正上方懸掛着五個大，這五個大就是“愛你的媽媽”，這也是帕佈雷什學校的校訓。我的校訓沒有品位，難道蘇霍姆林斯基的校訓也沒有品位嗎？

二是開設國學課。職中的學生來自全縣各個國中學校，有的是春季招生來的，有的是秋季招生來的。不管是春季還是秋季招來的，都有一個共同的特點，就是文化底子薄，思想活躍，不願讀書，組織紀律性較差，日常行為問題多多。為了糾正這些問題，我想了很多辦法，但都不怎麼奏效。既然“警察”式管理沒有效果，那能不能從思想上進行引領，而且是暗中引領，在潛移默化中改進學生的毛病，讓學生養成良好的習慣。由此，我想到了《弟子規》，並果敢地在學校開設國學課。從誦讀《弟子規》開始，在學生和老師中廣泛開展誦讀《弟子規》活動。每星期一節國學課，每星期三個朝讀課讀《弟子規》，學生個個要背誦，老師人人要過關。書讀百遍其義自見，讀多了，讀熟了，讀透了，《弟子規》中孝敬父母、尊敬師長、愛眾親仁、行為規矩的諄諄教誨肯定會影響學生的思想。這個學期，我們國學課只開設了《弟子規》誦讀，以後我們還要陸續把《三經》、《百家姓》、《千文》、《幼學瓊林》搬進課堂。只要我們不斷強化，對學生的影響就會不斷地加深。強化得越多，對學生的影響就越深，對學生影響越深，就越能讓學生的學習和生活走上正軌。這也是我們想要的結果。

三是開設毛筆課。由於電腦打的普及，提筆忘的現象屢見不鮮。為了提高學生的書寫能力，職中原來開了寫課，作為地方課程，放在每天的下午上課前，十五分鐘，書寫工具是硬筆，效果不好。效果不好的原因是時間太短，沒有老師，每個班都開，也不可能有這麼多寫寫得好的老師，因此學生逐漸沒了興趣。這個學期開始，為了重新找回學生對漢書寫的興趣，我們嘗試在幼師專業開設毛筆課，外聘了吉安書法家協會一位理事授課，不光幼師專業的學生聽課，其他專業也很多學生去旁聽，效果很好。

四是開設做工課。現在，從上到下都很重視職業教育的校企對接問題。校企對接對培養職業學校學生的動手操作能力具有十分重要的意義，但要真正做到校企對接並不容易。工業發達地區容易做到，像我們這樣的工業欠發達地區要真正做到校企對接其實很難。比如，我縣的工業園區到目前為止，還沒有一家企業一年到頭能滿負荷工作，等我們的學生要實習，企業又沒活做，企業要趕活時，教學又安排不過來。為了克服這種兩難的現象，我想幹脆把學生的實習搬到課堂上來，開設做工課，每天一節課，放在下午的最後一節課。具體做法就是到工業園區去攬活，拿到學校來做。要求不要工作台，越簡單越好，批量越多越好，誰都可以做，誰都會做，這個月串珠子，下個月可能插花，或插電子管什麼的，分到班上，分到每個學生，一個月結一次帳，邊讀書邊賺錢。這樣，既可以擠佔學生的空餘時間，又可以讓學生體驗如何賺錢，既可以讓學生體驗賺錢的艱辛，又可以鍛鍊學生的勞動態度，同時還可以啟迪學生的創業思想。

三、發展

一是積極調整招生政策，制定並完善招生獎勵辦法，使春季和秋季全日制招生在人數上有明顯上升。二是積極向縣財政爭取城市教育費附加1xx﹪用於職業教育的政策的落實，使全體教職員工的陽光津貼得以全額發放。三是積極向縣政府爭取每年xx萬元的職業教育專業設備費的落實，新裝備了一個計算機房，完善了學生喝開水設備，添置了學生蒸飯櫃，使廚房原始的燒水、做飯條件得到了徹底改變。四是千辛萬苦爭取“基礎能力建設”項目落户學校，如果爭取到了，項目投資將是xx萬元。現在前期基礎工作已經完成。

四、自律

一年來除認真履行工作職責外, 帶頭遵守黨的紀律,帶頭搞好黨風廉政建設,嚴格執行八項規定。在用餐上，嚴格堅持標準，做到同城不吃請，中午和晚上都不飲酒。在用車上，嚴格控制。用車範圍不能超過泰和。節假日不用公車，辦私事不用公車。在會議安排上，做到少開會，開短會。能不開的會不開，能合併開的會合並開，長話短説，少説話，多辦事，辦實事，辦好事。在作風轉變上，不搞形式主義，旗幟鮮明反對官僚主義，反對享樂主義，反對奢靡之風。在權力運行上，自覺抵制不正之風，辦事透明，政務公開，陽光操作。