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後勤主任述職報告4篇

後勤主任述職報告4篇

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在學校領導的正確帶領及總務後勤人員的共同努力下,一個平安祥和的20xx年過去了。為啟發今後的工作思路,提高今後的工作效益,修正以往工作中的不足,不斷髮展和創新學校的總務工作,現把這一學期總務工作作如下總結。

後勤主任述職報告4篇

一、 數據體現管理方面

1、人員方面

20xx年度學校總務管理人員3人,負責學校的總務後勤工作的協調及管理。持證上崗保安人員6人,實行24小時值班巡邏制度。保潔人員7人,負責全校的清潔衞生工作。工程維修人員2人,持證電工1人,負責校內設備設施及時維修。食堂持證工作人員20人,負責全校1500多人的午餐。綠化養活人員4人,負責校園內的綠化養護及更新。

2、維修方面

本年度物件維修約600餘次,更換約200餘次。負責監管外來人員大型施工2次(階梯教室裝修,校舍粉刷)。

3、安全方面

本年度將校門口原來的2個模擬線路攝像頭更換為數攝像頭,並加裝了1個數攝像頭,一台硬盤記錄儀。加強了校門口安全的監察。更換到期乾粉滅火器65個,外場4個消火栓補漆。

4、檢查方面:本年度自查自糾41次,大檢查9次,聯合檢查4次。發現消防安全隱患2處,遞交整改報告2份。

5、事故方面:本年度職工意外事故0起,學校安全事故0起,投訴0起。

6、評審方面:完成學校年終考核,資質審核,安全文明校園測評,優秀門衞室評選,民辦學校測評共5項。

7、協助方面:完成教育局佈置的總務工作11起。向教育局發文9篇,街道安全辦發文6篇。

二、學校常規管理方面

1、優先服務意識

本學期有許多教師開設公開課、參加區教研活動,經常需要準備教室、課桌椅以及教具,這給我們的工作帶來了一定的難度,但我們及時安排滿足教師的要求,及時維修水、電、門、窗及課桌凳和花草養護等。XX年度學校有許多的大型活動,我們總是儘可能地提前做好各項準備工作,使每次的活動順利舉行。

2、食堂管理監督

學校的食堂好壞直接關係到每一位師生身體健康,關係到整個學校的正常運作,所以我們總是儘可能的對食堂的進貨質量加以檢查,強調質量的重要性,對教師和學生提出的合理建議及時反饋食堂操作人員;平時對食堂衞生和個人衞生進行嚴要求,嚴格按照食品衞生操作要求進行。一年來,由於食堂工作人員的努力,食堂伙食令人滿意。

3、安全制度落實

為了學校師生的安全和教學秩序的正常進行,我們強化了對門衞保安的管理,制定各種制度,嚴格執行外來人員及學生家長來訪登記制度。經常在周工作計劃中要求班主任加強對學生進行安全教育,提高自身的安全意識。XX年未發生重大安全事故。

總務處結合實際,制定並完善了針對性和操作性比較強的用電安全預案、消防安全預案、傳染病防治預案、自我逃生演練、學校常規值班管理、門衞管理、食堂食品衞生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改等制度,並將相應的安全制度的執行責任一一落實到校行政領導和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系,明確了各類人員的安全責任。

4、資產加強管理

在學校資產管理方面,我們克服了困難,加強資產管理,做好資產清點。對學校新增固定資產先驗收,再根據憑證一一登記,輸入電腦資產管理系統。同時還要儘量滿足教師領用物品的要求,做好對學校財產領用登記工作、學校財產清查、整理工作,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育服務。

三、後勤服務管理方面

學校是培養人的場所,是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好後勤服務工作,顯得尤為重要,做好後勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊、校服及衞生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

3、總務處克服工作繁、人員少的困難,堅持做好教師各類服務工作。

4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以説天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本着節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,並做到隨叫隨到。

5、做好校園衞生環境工作佈置,加強巡視、檢查工作,發現問題及時處理,使廣大師生在清潔、乾淨、美好的環境中工作與學習。

四、安全衞生管理方面

學校安全工作做得如何,將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事,關係到教育教學工作的正常開展。為此,我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想,增強政治意識、大局意識,從打造“平安學校”的高度,把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力,一年來,我校未出現一起涉及安全事故的發生,為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下2方面工作:

1、在全體保安人員共同努力下,學校安全工作得到了進一步加強,保安人員工作認真負責,遵紀守法,責任性強,能服從學校臨時安排,不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證,未經允許不能進校,每天學生放學後,保安人員堅持對校園內進行巡視,晚上檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好),為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、總務處人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查,發現隱患,立即排除。並將檢查情況作好記載。

五、日常工作中的反思

1、在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學設備及用具不能如數上繳,設備保管、使用責任制沒有落實,有必要在明年加強管理。

2、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:廁所衞生狀況還沒有解決,需加強學校衞生保潔工作的管理,通過制訂保潔人員崗位責任制,強化要求明確,責任到位的管理手段,來提高衞生保潔工作,從而使校園常年保持潔、淨、美,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

3、在安全管理上,還需加強工作,有條件的情況下,在學生髮展部的支持協助下,經常性組織學生進行逃生演習。

4、由於總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待於我們今後的努力

回顧這一年的工作,我們緊緊圍繞學校的中心工作,規範總務管理,堅持勤儉節約的原則,把“務實、高效”的工作作風落到實處, 在各室的緊密配合及全體老師的大力支持下,總務處全體人員齊心協力、同心同德,充分體現了良好的團隊精神,以為全校師生教育教學、生活、後勤服務為已任,盡心盡力為教育教學保駕護航。一年來,我們在工作中不斷地磨練自己,開拓自己,不斷地增強服務意識,做好巡視服務,從工作中尋找自己的樂趣,從成功中安慰自己,從教師的頻頻點頭中分享喜悦,從學生的進步中提高幹勁,不斷地完善自己。在此也非常感謝老師們平時善意的提醒和良好的建議,這種主人翁意識使我們的工作能更上一台階。汗水不會白流,我們終於從教師的笑容中得到答案,感謝領導、感謝老師,我們會繼續努力!存在不足和得罪之處,還請各位領導和老師多多包涵,多加指導。

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在學校領導的關心支持下,經過全體後勤人員的共同努力,在廣大教師的積極配合下,順利地完成了學校後勤“服務於教學,服務於師生”的任務。為了積累經驗,吸取教訓,現對一學期來的總務工作回顧小結如下:

一、加強總務管理,提高總務服務意識

工作態度決定一切。因此我們在工作之前就開展了思想教育工作,使後勤人員工作主動、態度熱情。

後勤人員工作原則上定崗定位,任務包乾,但又分工不分家,學校一有中心工作又要通力合作,共同完成。整個學期後勤工作保障有力,服務及時,保證教學工作的順利進行。

二、學校後勤工作主動、總務服務超前到位。

“兵馬未動、糧草先行”這句俗語在一定程度上是對學校後勤工作特點的高度概括。

開學前,為了保證全校師生能準時按課表上課,我們總務部門全體後勤人員提前分發好學生課本,添置好必要的辦公用品和教育教學用具。為開學第一天就能按課表上課做好了物質準備。

總務部門又能根據不同階段學校的中心工作,提前清理好場地、佈置好環境、準備好器材,為學校中心工作的圓滿完成打好了物質基礎。

如本學期我校成功舉辦了慶十一活動、冰雪活動,以及各種教學公開、骨幹引領課活動等。由於我校校舍場地緊缺,人員緊缺,但我們總務部門為了配合學校中心工作的圓滿完成,加班加點的搶時間,把活動場地佈置得到位。

三、做好後勤服務,確保物品供應及時、到位。

平時的日常辦公用品和各部門做好溝通,加強聯繫,使所需物品按要求、按規格,及時到位。

四、抓好總務工作日常管理,使日常工作規範化。

後勤工作比較雜、比較碎,在平時的工作中明確責任、各負其責,在平時的工作時不等、不靠、不攀,齊心協力,共同搞好工作。

1、維修課桌椅——在開學初我們總務處人員就將全校18個教學班的課桌椅重新維修了一遍;在以後的時間裏,那個班級的課桌椅再有損壞的情況我們及時處理。

2、分發教材——在開學初期、學期末的時候,我們總務處及時把受到的學生及教師的課本等第一時間分點清楚,準確的分到各個班級班主任的手中,為學生正常上課做好提前準備。

3、澆灌冰場——在冬季來臨之時,我們總務處組織並牽頭,由體育教師參與,利用一週的時間在校園西側澆成一個環形冰場;並且及時購買了40付學生用刀和2付教師用刀,也把相應的油石、刀架等準備齊全,為學生的訓練做好保障。

4、管好備品——對於消耗的備品,我們總務處在學生沒有上課之前就已經分發到教室、辦公室等,出現破損的物品能修就修,不能修的就補發到位;對於不易消耗的備品,我們在各個專業教室建立起台賬,保管並定期清查各個專業教室的物品。出現問題及時解決。

5、發放費用—一是學生保險費、《資源與評價》、寒假作業等代收費用及時與中心校聯繫,定好數量、價格,立即告訴給班主任,第一時間把費用上交給中心校。二是每月的教師旅差費、校辦公費等,認真做好登記,及時發給相應人員的手中。

6、印刷試卷——月考、期中、期末複習等三大階段,學生使用大量的試卷。我們總務處在保證機器正常運轉的情況下(出現的小問題自己解決,自己解決不了的,一邊打電話,一邊維修;實在修不上的就請專業人員修理——本學期機器維修了兩次),及時印刷完成,送到相應的部門。

7、更換電線——學校的西側,有學校的專用線路。在我們總務處檢查過程中發現,由於使用時間過長,電線老化,存在着很大的安全隱患。與中心校和校領導請示後,找到電業所的專業人員,利用休息日的時間把所有電線更換新的絕緣線路。

8、取暖工作——在十月中旬,聯繫上鍋爐工,先將鍋爐進行安全檢查,同時,把煤定量的拉到指定的位置。準備好一切,與鍋爐工商議工作協議,為廣大師生的取暖做好保障。

9、購買物品——隨時隨地出現缺少的物品,我們總務處在第一時間購買到位。做到花少錢、買好物。

10、其他零散工作。

做好學校後勤工作,我們既感到光榮,但又感受到肩上責任重大。但我們相信,有校長的大力支持,有廣大教師的積極配合,只要我們揚長避短,採用更加科學的管理手段,平山中心國小的後勤管理工作一定能開出更加豔麗的花朵,結出更加豐碩的果實。

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學校後勤主任述職報告

本學年負責學校後勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續教育以及三年級數學教學等工作。

按照慣例,每學期教師都是較學生提前一週到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衞生,然後是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍牆進行了維修,宿舍樓一樓的外牆增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安,他們工作認真負責,保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查,有隱患和需要修理的地方及時排除和維修,確保學生在校的安全。

在預備周後勤完成了開學前勤和後勤必需採購的物品,打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衞生,並在張校長的帶領下修剪了綠化帶,整理了小操場。由於暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚,整個一樓的牆面都需要擦拭一遍,後勤人員又少,工作強度有點大,不過在大家共同的努力下,使學生第一天到校有了一個清潔的生活環境。後勤是為學校師生服務的,因此,在學生到校之前,食堂的物資準備,教師和學生的教、學用品都準時採購完畢。門衞負責學校門前和值班室的衞生,食堂人員負責食堂內、飯廳的衞生以及餐具的消毒。

開學時間學生陸續到校,上午教師檢查學生的暑假作業情況,下午各班班主任對學生進行安全教育並接待學生家長,瞭解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作,使學生能很快收心,進入學習狀態。

開學初,迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監督局對學校食堂進行了檢查,雖然學校食堂比較簡陋,但乾淨整潔,檢查的領導還是比較滿意的;區教師繼續教育中心對教師專業化發展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關資料進行了檢查;區體衞站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多,事情繁雜,但是後勤人員都能擔起責任,做好自己的本職工作。

本學期增加了幾名智障新生,門衞的保安同志很快熟悉了他們的情況,放學離校的時候加強管理,一定等家長來校才讓學生出校門,避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衞生,門前三包執行到位,特別是中午和下午課外活動時間,保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律,避免傷害情況的發生。因此,門衞保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好,工作有條不紊。每天按時開飯,保證了學生能按時到班上課;注重個人衞生,保持食堂牆面、地面的清潔。

生輔工作已經形成了比較完整的一套工作程序。首先,每天早晨起牀後,按照各自的分工整理牀鋪,打掃衞生,擺放毛巾,洗口杯,鞋子等,寢室負責人進行檢查,中午離開寢室前也有寢室負責人檢查,保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比,把評比結果寫在黑板上,學期結束作為評選先進個人的依據。每週星期三中午對飯廳進行沖洗,已經成為習慣。對於年齡小的學生,指定有幫帶對象,這樣任務到人,既培養了學生愛勞動的習慣,也培養了學生的責任意識。在生輔教師專職以後,責任意識得到了加強。不過,有的智障學生情緒不穩定,時常會擾亂寢室的正常秩序,生輔老師需傾注更多的精力關注他們。學生離開生活區以後,做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作,相互取長補短,共同進步。特別是春天,關注學生的身體健康,及時與班主任和家長溝通,為學生的學習生活提供良好的服務。

開學初,參加了勤辦工作會議,主要是做好學平險、校園方責任險以及教師醫療補充保險的申報和保費的上繳工作;中國小校園安全工作會議,主要是增強安全意識,落實安全措施,加強安全宣傳教育、督查,整治安全隱患;迎接九月中旬區教師繼續教育中心對暑期參加市級培訓教師後期研修資料的檢查等工作。

本學期教育局主管安全的領導和體衞站的領導分別建立了qq羣,經常通過qq羣對學校安全工作進行指導,特別是食品安全強調的特別多,因此在食品採購中我注重質量,從進貨渠道把握食品安全第一關。

後勤工作是為教職工服務的,在這個過程中,門衞保安,食堂和生輔都做出了一定的貢獻,成績應該屬於他們。

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學校後勤主任年度述職報告

本學年負責學校後勤管理、房管、勤辦、安全、教師繼續教育以及三年級數學教學等工作。

按照慣例,每學期教師都是較學生提前一週到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衞生,然後是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍牆進行了維修,宿舍樓一樓的外牆增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安,他們工作認真負責,保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查,有隱患和需要修理的地方及時排除和維修,確保學生在校的安全。

在預備周後勤完成了開學前勤和後勤必需採購的物品,打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衞生,並在張校長的帶領下修剪了綠化帶,整理了小操場。由於暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚,整個一樓的牆面都需要擦拭一遍,後勤人員又少,工作強度有點大,不過在大家共同的努力下,使學生第一天到校有了一個清潔的生活環境。後勤是為學校師生服務的,因此,在學生到校之前,食堂的物資準備,教師和學生的教、學用品都準時採購完畢。門衞負責學校門前和值班室的衞生,食堂人員負責食堂內、飯廳的衞生以及餐具的消毒。

開學時間學生陸續到校,上午教師檢查學生的暑假作業情況,下午各班班主任對學生進行安全教育並接待學生家長,瞭解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作,使學生能很快收心,進入學習狀態。

開學初,迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監督局對學校食堂進行了檢查,雖然學校食堂比較簡陋,但乾淨整潔,檢查的領導還是比較滿意的;區教師繼續教育中心對教師專業化發展報告冊、名師考核資料的收集、校本工作計劃以及相關資料進行了檢查;區體衞站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多,事情繁雜,但是後勤人員都能擔起責任,做好自己的本職工作。

本學期增加了幾名智障新生,門衞的保安同志很快熟悉了他們的情況,放學離校的時候加強管理,一定等家長來校才讓學生出校門,避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衞生,門前三包執行到位,特別是中午和下午課外活動時間,保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律,避免傷害情況的發生。因此,門衞保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好,工作有條不紊。每天按時開飯,保證了學生能按時到班上課;注重個人衞生,保持食堂牆面、地面的清潔。

生輔工作已經形成了比較完整的一套工作程序。首先,每天早晨起牀後,按照各自的分工整理牀鋪,打掃衞生,擺放毛巾,洗口杯,鞋子等,寢室負責人進行檢查,中午離開寢室前也有寢室負責人檢查,保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比,把評比結果寫在黑板上,學期結束作為評選先進個人的依據。每週星期三中午對飯廳進行沖洗,已經成為習慣。對於年齡小的學生,指定有幫帶對象,這樣任務到人,既培養了學生愛勞動的習慣,也培養了學生的責任意識。在生輔教師專職以後,責任意識得到了加強。不過,有的智障學生情緒不穩定,時常會擾亂寢室的正常秩序,生輔老師需傾注更多的精力關注他們。學生離開生活區以後,做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作,相互取長補短,共同進步。特別是春天,關注學生的身體健康,及時與班主任和家長溝通,為學生的學習生活提供良好的服務。

開學初,參加了勤辦工作會議,主要是做好學平險、校園方責任險以及教師醫療補充保險的申報和保費的上繳工作;中國小校園安全工作會議,主要是增強安全意識,落實安全措施,加強安全宣傳教育、督查,整治安全隱患;迎接九月中旬區教師繼續教育中心對暑期參加市級培訓教師後期研修資料的檢查等工作。

本學期教育局主管安全的領導和體衞站的領導分別建立了qq羣,經常通過qq羣對學校安全工作進行指導,特別是食品安全強調的特別多,因此在食品採購中我注重質量,從進貨渠道把握食品安全第一關。

後勤工作是為教職工服務的,在這個過程中,門衞保安,食堂和生輔都做出了一定的貢獻,成績應該屬於他們。

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