班幹部的述職報告（精選10篇）

班幹部的述職報告 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！在這個學期中，我擔任數學課代表和宣傳委員，今天我就這個學期來的工作情況做個簡要評價。

作為數學課代表，在這個學期中，中午在校作業我總是不能按時交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學，我也無法將本子交齊，沒有做好提醒同學交作業的任務。同時，身為數學課代表，我並未做好榜樣，數學成績一直不如意。若下個學期我還能就任這個職務，我一定會努力做好催促工作，努力提高自己的數學成績。

作為宣傳委員，隨着時間的流逝，我的工作變得有些懶惰，失去了以往的熱情，工作起來有些應付了事，未能為班級取得好成績，我很慚愧，若下個學期我還能擔任這個職務，我將努力尋回工作熱情，認真踏實地進行工作，努力設計黑板報，盡我所能為班級做出力所能及的貢獻，不辜負老師和同學們對我的信任。

作為副組長，在這個學期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學科成績還不如組員好，在小組中，我也未能協助組長管理好小組，沒能為小組做什麼貢獻，有幾回甚至打掃衞生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機會擔任副組長一職的話，我會努力協同組長做好組中工作。

班幹部的述職報告 篇2

尊敬的徐老師，各位同學們：

上午好！

時間如白駒過隙，轉眼國中的第一學期就這樣過去了，今天，我回顧這半年來班幹部工作的點點滴滴，可以用一句話來概括，那就是“所做不多，所獲不少”。

剛進702班前兩個月，我很榮幸擔任了班長這個職務，後三個月，我的工作比較雜，有督促排隊的、有檢查個人衞生等等，自己覺得國中第一學期的班幹部工作對我的收穫很大，總結三點如下：

第一、我覺得當班幹部需要較好的成績給同學們帶好頭。期會考成績不理想，班長也落選了。自期會考試以後，我在學習上更加認真了，成績有了一定的進步，這是收穫之一：我收穫了知識。

第二、班幹部需要樂意奉獻，為同學們排憂解難，為班級做無私貢獻。通過半年工作，我想一旦同學有什麼問題，我會很樂意地幫忙解答，俗話説：助人為樂嘛。這是收穫之二：我收穫了快樂。

第三、班幹部需要大公無私的精神，賞罰分明。對不符合班規的行為，不能放任自流，不能睜一隻眼閉一隻眼，而要嚴格要求同學們，當然，同時更要嚴格要求自己，這是收穫之三：我收穫了能力。

回顧半年班幹部工作，我覺得有很大的幫助，自己各個方面也有了提高。雖然，我這個學期還有很多的不足，仍需要改正，但是我相信，在老師的教導和關心下，一定會揚長避短，和同學們一起齊心協力把我們班建設得更好！

謝謝大家！

班幹部的述職報告 篇3

這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對於老師佈置的工作，我都可以盡我所能的做好。

在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都可以在科代表的安排下，好好完成作業，並認真的閲讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。（因為都是一些學習比較刻苦的學生）

從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在完成好學業的情況下，再利用漫畫，在課餘時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。

現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。並對成績沒有深刻的反思，有着60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能幹什麼？我希望，這些同學可以在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的説服才願意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日着重培養。

這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破最好，做到更好！

班幹部的述職報告 篇4

時光如白駒過隙，彷彿眨眼間，八年級上半學期便匆匆過去。驀然回首，發現生活中的點點滴滴在身後鋪成了一條或寬或窄的路，在其上，有一排或深或淺的腳印。

回首這些腳印，我從中發現了諸多不足。我身為一組之長，有時並沒有很好地起帶頭作用。幾次的科學考試，都沒有進前六，為小組加上應有的5分，使小組分數落於人後。因此，組員似乎也沒有了很大的信心和上進心。對此，我覺得很內疚，所以我希望日後能為組員起好帶頭作用。

在紀律上，我也缺乏一定的管理能力。有時小組很吵，但卻想不出解決的辦法，常常是睜一隻眼閉一隻眼，導致小組失分。由此可見，我需加強我的管理能力，對不同人採取不同的管理方法。

在“賺外快”上，我雖起了帶頭作用，但卻沒能發動組員一起加分、一起進步。從某種角度來看，這恰恰表現了我缺乏一定的影響力。也由此導致了加分並不太多。且一般只有在小組扣了很多分時，組員才會做。因此，我也應提高自己的影響力，成為組員們的榜樣。

雖然教室後面我們組的小紅旗很多，但我在其中的付出也極有限。回顧這個似乎尤其短暫的學期，我既發現了我的長處，也發現了我的短板和不足。吸取教訓，總結經驗，樹立目標，併為之不懈的努力和奮鬥，直至成為那個最好的自己！

班幹部的述職報告 篇5

轉眼間，半年的時間已經過去，但上學期和大家在一起的點點滴滴卻仍然歷歷在目。

在上學期裏，我擔任的職務是學習委員，我主要完成的工作有如下幾項：

一、努力學習，營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步。

二、加入“長中教學交流羣”，從中掌握前沿知識消息以便讓大家都能夠了解我校以及各方面消息的最新動態。

三、與班長、團支書等共同參與設計“新苑杯—百科知識競賽”策劃書，雖然失敗了，但是我們並不氣餒，相信在下一次競標中，我們一定會取得成功！

四、加入我校多媒體教學輔助工作隊，每天提前為大家將多媒體打開。

五、考勤，為了更加嚴格、公正的進行考勤，我在同學的積極參與下，共選出了8名課代表，她們分別是：程汝珍、單雅文、陳陽、杜雨庭、劉思宇、連美茹、張俊芳、趙冠華。正是因為有她們的協助，我才能很好的完成工作，也正是因為這些同學的努力，讓全班的學習氛圍更濃。在這裏，真心感謝你們的努力與無私的奉獻！

同時，因為我的考勤非常嚴，讓許多人少了許多的自由時間，也因此引來了個別同學的不滿。雖然有不滿，有怨聲，但大家卻仍然配合我堅定地走完了這一學期。為此我為我們班級驕傲，同時也非常感謝大家的配合。

以上是我在上學期裏的主要工作。

班幹部的述職報告 篇6

時光流逝，轉眼間，八年級第一學期悄然走過，那一個個腳印，也深深印入我的心中。回首這學期，我發現了自己有許多長處，更有很多漏洞還需彌補。

首先，我身為一班之長，時時刻刻告訴自己，贈人玫瑰，手有餘香。這學期，我在這方面自我感覺還是做得不錯的，但只是做到了，還沒有完全積極地為大家解決難題。在下學期中，我會和同學們打成一片，不管問題有多難我都會試着幫助。

其次，我是學習中的領頭羊，就應對學習有着熱忱的心，並勤奮刻苦，堅持不懈。俗話説：三人行，必有我師焉。遇到不懂或難懂的問題，先應自己思考，實在不行就向老師同學請教，一定要學會不恥下問。這學期我的成績不夠理想，或許是事情太多，或許是活動太多，但那些都是藉口。我會努力改變，更上一層樓!

在工作有困難時，就應知難而進，膽大心細地向前走，堅強地將攔路虎踢開。雖然這學期爭取了不少榮譽，但我還會更努力的。在完成班級任務前，我會仔細聽取老師的要求，認真聽取同學的意見，全神貫注地投入工作中，努力將工作做到最好，最完美。

最後，我希望在下學期中，我能改掉自己的不足，知難而進，取長補短;我會管好自己的學習和其他每一件事;我更會為班級爭光，為同學們付出!

班幹部的述職報告 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在這個學期中，我擔任數學課代表和宣傳委員，今天我就這個學期來的工作情況做個簡要評價。

作為數學課代表，在這個學期中，中午在校作業我總是不能按時交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學，我也無法將本子交齊，沒有做好提醒同學交作業的任務。同時，身為數學課代表，我並未做好榜樣，數學成績一直不如意。若下個學期我還能就任這個職務，我一定會努力做好催促工作，努力提高自己的數學成績。

作為宣傳委員，隨着時間的流逝，我的工作變得有些懶惰，失去了以往的熱情，工作起來有些應付了事，未能為班級取得好成績，我很慚愧，若下個學期我還能擔任這個職務，我將努力尋回工作熱情，認真踏實地進行工作，努力設計黑板報，盡我所能為班級做出力所能及的貢獻，不辜負老師和同學們對我的信任。

作為副組長，在這個學期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學科成績還不如組員好，在小組中，我也未能協助組長管理好小組，沒能為小組做什麼貢獻，有幾回甚至打掃衞生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機會擔任副組長一職的話，我會努力協同組長做好組中工作。

以上就是我本學期的述職報告，謝謝!

班幹部的述職報告 篇8

我自七年級以來就一直擔任班長的職務，對此也是有了一些獨到心得，在此，我談一談一學期來的工作小結。扳着指頭算一算，我為我們班，已經“處理”掉了好幾張扣分單了，這是讓我驕傲的資本，但這也讓我有些擔憂，我沒有真正的盡到班長的職責，沒有從源頭上除去“病灶”，那麼再怎麼千消萬消，也總會幾條“漏網之魚”，來到我們的班級中。而在這兒依稀烈的可分但中放完學離校遲永遠是我們班的大頭户，在此也希望同學們，放完學及時貨架一面家長擔心。

再看小組管理方面，至少在我眼中每個人都有自己的進步，或是對知識的掌握，或是體育成績，或是一些細節方面的毛病，亦或是對情緒的調控能力。不管成績如何，每一個組員都在小組建設發展中發揮了獨到的作用。但是，每當小組集體活動時，大家總會湧現出一種“組長在手，天下我有”的姿態，所以我也決定在這方面多下點功夫，想點法子。

怎樣讓組員更多的思考這正是我將在剩下半學期做的，如何激發組員的思考，讓小組的大腦活起來而不是將這一個個頭腦的包袱砸在我的肩上。正所謂一個人的力量是渺小的，許多人的力量也是渺小的，而只有將這許多股力量擰成一股、同時發力才能爆發出無窮的力量。

向前跑，迎着冷眼和嘲笑。

班幹部的述職報告 篇9

時光如白駒過隙，彷彿眨眼間，八年級上半學期便匆匆過去。驀然回首，發現生活中的點點滴滴在身後鋪成了一條或寬或窄的路，在其上，有一排或深或淺的腳印。

回首這些腳印，我從中發現了諸多不足。我身為一組之長，有時並沒有很好地起帶頭作用。幾次的科學考試，都沒有進前六，為小組加上應有的5分，使小組分數落於人後。因此，組員似乎也沒有了很大的信心和上進心。對此，我覺得很內疚，所以我希望日後能為組員起好帶頭作用。

在紀律上，我也缺乏一定的管理能力。有時小組很吵，但卻想不出解決的辦法，常常是睜一隻眼閉一隻眼，導致小組失分。由此可見，我需加強我的管理能力，對不同人採取不同的管理方法。

在“賺外快”(即英語專項加分)上，我雖起了帶頭作用，但卻沒能發動組員一起加分、一起進步。從某種角度來看，這恰恰表現了我缺乏一定的影響力。也由此導致了加分並不太多。且一般只有在小組扣了很多分時，組員才會做。因此，我也應提高自己的影響力，成為組員們的榜樣。

雖然教室後面我們組的小紅旗很多，但我在其中的付出也極有限。回顧這個似乎尤其短暫的學期，我既發現了我的長處，也發現了我的短板和不足。吸取教訓，總結經驗，樹立目標，併為之不懈的努力和奮鬥，直至成為那個最好的自己!

班幹部的述職報告 篇10

一個學期的時光又在我們手中溜走，但不是每個人都能在這段時間裏留下成功而踏實的足跡，因而我相信每個努力過的人都不會後悔。而我在這個學期中，並不敢説自己是成功的，但是我個人認為我做到了踏實。

其中沒有做到真正的成功，是因為在同學打掃衞生時，沒有很好的起到管理作用。有時候同學遲到，也沒有去提醒，導致一而再再而三地犯同樣的錯誤，有時還會影響到小組的榮譽。所以我認為沒有做到滿分，還希望下學期同學們一起努力。

但是我認為我們一起打掃衞生的同學一直都很任勞任怨，也很樂意幫助別人，如果有同學生病而缺席，也都會幫忙頂替。也就是因為我身邊的這些好搭檔也讓我們沒有為班級扣一分，保持着樓道的整潔，在這裏也謝謝你們的付出。

在下一個學期中，我還是會和同學們一起努力繼續為班級服務，堅持不為班級扣分。我會更加註意一些小細節，也會提高自己管理同學的能力，補足在這學期中留下的遺憾，用最最踏實的腳步邁向成功。

也謝謝大家能給我這個的`機會去發現自己的不足，並讓我樹立起目標去奮鬥，讓我能很好的完善自己。我會讓自己改變，使自己更有自信，更有能力!謝謝大家!