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班幹部述職報告格式

班幹部述職報告格式

每個班幹部都對班級作出了重要貢獻,所以十分敬佩他們。在他們的工作中有一項工作是撰寫班幹部述職報告,那麼班幹部述職報告怎麼寫呢?下面本站小編給大家帶來班幹部述職報告格式範文,供大家參考!

班幹部述職報告格式
班幹部述職報告格式範文篇一

尊敬的徐老師,各位同學們:上午好!

時間如白駒過隙,轉眼國中的第一學期就這樣過去了,今天,我回顧這半年來班幹部工作的點點滴滴,可以用一句話來概括,那就是“所做不多,所獲不少”。

剛進702班前兩個月,我很榮幸擔任了班長這個職務,後三個月,我的工作比較雜,有督促排隊的、有檢查個人衞生等等,自己覺得國中第一學期的班幹部工作對我的收穫很大,總結三點如下:

第一、我覺得當班幹部需要較好的成績給同學們帶好頭。期會考成績不理想,班長也落選了。自期會考試以後,我在學習上更加認真了,成績有了一定的進步,這是收穫之一:我收穫了知識。

第二、班幹部需要樂意奉獻,為同學們排憂解難,為班級做無私貢獻。通過半年工作,我想一旦同學有什麼問題,我會很樂意地幫忙解答,俗話説:助人為樂嘛。這是收穫之二:我收穫了快樂。

第三、班幹部需要大公無私的精神,賞罰分明。對不符合班規的行為,不能放任自流,不能睜一隻眼閉一隻眼,而要嚴格要求同學們,當然,同時更要嚴格要求自己,這是收穫之三:我收穫了能力。

回顧半年班幹部工作,我覺得有很大的幫助,自己各個方面也有了提高。雖然,我這個學期還有很多的不足,仍需要改正,但是我相信,在老師的教導和關心下,一定會揚長避短,和同學們一起齊心協力把我們班建設得更好!

謝謝大家!

班幹部述職報告格式範文篇二

這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。對於老師佈置的工作,我都可以盡我所能的做好。

在這個學期中,班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來,每星期一,我組織晚自習時,班級的紀律都較為可觀,沒有出現大吵大鬧的現象,同學們都可以在科代表的安排下,好好完成作業,並認真的閲讀課外書。但晚修時,走動的同學較多,理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)

從我班長的本職工作來講,這一學期中,我即看到了新的明天,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,有些同學對小人書產生了興趣,上課看,午休看,晚修也看,雖然看漫畫雖不是壞處,但我認為,我們應該先在完成好學業的情況下,再利用漫畫,在課餘時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。

現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課不認真,而到了大考時,才臨時抱佛腳。並對成績沒有深刻的反思,有着60分萬歲思想。在我看來,在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能幹什麼?我希望,這些同學可以在老師的引導下,對明天有一個美好的憧憬。

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過老師較長時間的説服才願意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名,其實很多同學的水平都非常的出眾,就是沒有一個集體榮譽感,對班級的奉獻精神欠缺,還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日着重培養。

這是一學期來,我看到班級的不好的現象。在平時,我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破最好,做到更好!

班幹部述職報告格式範文篇三

新的學期開始了,驀然回首,我們也從懵懂的大二意氣風發步入了大三的行列,在新的學年迎來了新的挑戰。作為剛剛上任的學習委員,我會做好自己的工作,恪守自己的準則,更好的為大家服務。以下就是我對自己的要求,:

首先,接受同學們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式;

其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。畢竟剛剛擔任這職位,很多事情還不懂如何實踐,在班長和輔導員的幫助和支持下,漸漸使自己的能力獲得了提高再次

第三,發揮學習上的模範帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。擔任了學習委員一職之後,我更加註重自己的學習情況,無論在什麼樣的學習情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。

最後,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

作為班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、領導、執行能力,並且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。

作為班級的學習委員,在學習工作方面的職責更是不容忽視:

一、執勤、考勤工作。因此,我會想方設法鼓勵大家,讓大家儘量來教室自習,提高全體同學的學習積極性,

二、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下,老師無法和那麼多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那麼多的學生,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排,並且彙報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。

三、負責同學們的英語四六級和計算機二三級的報名以及交費工作。

四、每學期信息員的工作,把各個學期的上課情況統計彙報到教務處。

五、平時上課和老師的溝通,把同學的需要和老師的需要雙向反饋,臨時通知同學們與學習相關的事情。

六、配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶祝活動等,經努力取得了圓滿的成功。

七、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔很大一部分.

總之,在班級工作中,我會努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。 我想在以後的班級工作中,盡心盡力為大家服務。;同時,我也希望每個同學都可以從經濟學班,從經管學院這個新起點,最終找到屬於自己的天空,展翅高飛。

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