大學生村官述職報告示例

範文一

我到村任職快要兩年了，經過基層工作的鍛鍊，我的思想認識有了提高，農村工作的經驗也逐步累積。鎮黨委和村兩委領導給我提供了許多鍛鍊平台，在上級黨委、政府的關懷下，在村“兩委”領導的培養和村黨員羣眾的幫助下，我不斷成長，能力不斷提升。現將XX年第一季度的學習、工作情況彙報如下：

一、加強學習，不斷提高自身的理論水平和業務素質。

在村兩委幹部的言傳身教下，我對農村工作的方式、方法每一天都會有新的認識、新的收穫，這也讓我覺得基層是個大課堂，需要不斷學習，強化提高理論和業務知識，使自己時時刻刻都在充電狀態，才能很好地融入到了工作之中。

作為一名村官，結合羣眾路線教育實踐活動，我堅持帶頭學習十八大、十八屆三中全會會議精神和xx同志一系列重要講話內容以及新農村建設的相關資料，深刻理解立黨為公、執政為民的內在本質。在日常工作、生活中我時時刻刻嚴格要求自己，利用閒暇時間主動學習，不斷提高自身素質，用理論知識來充實自己，注重學習黨在農村的各項方針政策和農村、農民關係密切的相關法律法規方面的知識。在注重理論學習的同時，我注意理論與實踐相結合，積極向幹部羣眾請教，提高實際工作能力，將理論語言轉化為羣眾能夠接受理解的語言，努力適應新形勢、新任務對工作的要求。

二、注重實踐，立足本職，認真配合做好各項工作 。

XX年的一季度工作，給我最大的感受就是黨的羣眾路線教育實踐活動的開展促使自上而下的工作作風發生巨大轉變，節奏加快，工作內容繁重細緻。作為一名在基層服務的大學生村官，認真踐行黨的羣眾路線教育實踐活動，是解決羣眾所反映的強烈突出問題的必然要求，立足本職工作，轉變工作作風，樹立新的基層服務者的形象，我們更應該挑起重任。

1、 認真履行書記助理的職責。村書記主抓村裏全盤工作，所以我的工作也涉及了村裏各個方面，皂角村兩委幹部平均年齡達到了49歲，我作為一個年輕人，我大包大攬了村裏所有電子檔案工作，尤其是計劃生育、新農合等信息錄入工作，因為涉及民生，關乎老百姓切實利益，不容有錯，這需要耗費大量精力和時間。在村級建設方面，我也積極出謀劃策，盡力改善村容村貌，加強村務、黨務的公開。做好遠程教育、先鋒網頁、農家書屋的管理員，豐富黨員羣眾的生活。

2、發揮特長繼續做好村裏的“小記者”。 作為一名大學生村官，文字基礎好，眼界寬認識廣，在做好村裏基本文字材料撰寫、收集、整理的基礎之上，結合走村入户瞭解到的好事、新鮮事、先進事蹟，工作中的感受，為積極撰寫稿件，通過文字記錄並發表的方式，讓更多人認識皂角村和皂角人。

三、下一步打算

找準位置，明確工作目的，加強學習。工作中保持低調，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置，明確工作目的，學習提高自身理論工作水平，努力地協助好各級領導工作。

平衡好生活和工作，將羣眾工作放在首位。隨着年齡的增長，生活壓力也在增加，在工作和生活中，為需要更好地調節自己，分配好時間，樹立好的心態。雖然完成一系列電子檔案工作也是為民服務的一部分，但我更加需要從材料中解放出來，更多的時間去接觸村民，為民辦實事。

回顧上一季度的工作，我深刻認識到自己還存在不足，思想上偶爾存在消極情緒，處理實際問題仍然經驗欠缺等。在今後的工作、學習中為要更加嚴格要求自己，真誠努力，加強實踐，彌補不足。

範文二

我叫xxx，現年26歲，畢業於xxx職業學院司法行政管理系律師事務專業，現任xx鎮xx村委委員。作為xx村的一名大學生村幹部，自去年五月份上任以來，我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規，嚴格要求自己，認真完成上級佈置的各項工作，發揮一名大學生在村裏的作用，積極協助村兩委工作，如今已有一年的時間。現在我就自己任職大學生村幹部以來的工作、學習和思想情況向領導作如下彙報。

一、 認真履行職責，積極協助村委工作

1，確保“三夏”安全，全心投入“秸稈禁燒”。

上任後的第一件大事就是“秸稈禁燒”，為使禁燒工作收到實效，營造全村廣泛參與、農民羣眾自覺行動的禁燒氛圍，充分利用各種宣傳媒介，採取召開會議、張貼村禁燒通告、懸掛規範性橫幅標語、發放明白紙、教育中國小生等靈活多樣的宣傳形式，大力宣傳秸稈禁燒的政策規定、秸稈焚燒的危害以及處罰規定等，做到家喻户曉。

為打贏秸稈禁燒仗。我們村先後召開三次黨員會，加強人事，統一思想，把禁燒工作當成戰略任務來進行，確定了嚴謹的工作方案。禁燒工作需要多方佈陣，分片、分地塊責任到人。為此，我們成立了“古城村秸稈禁燒執勤隊”，佩戴印有這樣標示的紅袖章，在各自的崗位上開展工作，做到24小時值班，確保不脱崗，不斷崗，不留死角。

2、全力搞好農業普查

這是一項關係到國家對農村現狀掌握情況的大事，由於表格填寫複雜，要求較高，農村幹部瑣事繁忙且知識水平限制，這項工作很自然地落到了我們肩上。經過十多天的扶案埋頭，在沒有任何生活補貼的情況下，按時完成了全村的600多人的表格。

3、投身新農村建設。

“十一”黃金週，正值秋收大忙時，古城村卻迎來了又一份更大的喜悦。那就是村內道路硬化工程。伴隨着“十一”的開始，我村道路硬化工程也正式開工。

道路硬化是村民期待已久的願望，近期終於實現了。羣眾從內心表現出一種喜悦，尤其是在施工前的土方準備工作中的積極表現。有錢的出錢，有力的出力。但是，有部分羣眾對此有疑問，懷疑修路費用去向不明。不相信村幹部，表現不積極。為此，我多次做他們的思想工作，讓其清楚修路資金的用處，使他們也積極參與進來。

如今，古城村的道路硬化工程已經完成，並且，寬廣整潔的道路上正在醖釀裝路燈。這是實現我村硬化、亮化、綠化的開端。將來我村還將朝着生態文明、經濟富裕、實現全民小康而不斷努力!

4、將自己融為村委會一員

工作期間，由於村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委幹部的工作內容和職責。隨着我對村委的瞭解，兩委決定由我主要負責村科教普法宣傳工作，同時協助計劃生育和團委工作。具體是指村廣播宣傳、黑板報宣傳以及遠程電教的播放工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到這個新的集體中，也增強了自己的責任感和歸屬感。

二、 加強學習，不斷提高為人民服務的本領

作為一名大學生村幹部，除了協助村裏完成各項工作以外，更重要的是發揮自身優勢，通過不斷的學習進步，來將所學所懂的運用到工作中，為此，在縣、鎮黨委的組織和帶領下，我多次參加不同內容的學習，使自己的業務水平和知識結構有了一定的提高。

1，通過縣組織部開展的‘村官論壇’，縣、鎮組織領導跟我們大學生村幹部召開的交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動盪、工作上的包袱，為大學生村幹部更好地開展工作指明瞭方向，使我收益匪淺。

2，為了大學生村幹部相互提高，利用鎮大學生村幹部每週例會的空餘時間。我主動與其他村大學生村幹部聯繫交流在村裏的工作思路及經驗，大家各自介紹自己的工作情況，雙方相互交流、相互學習、共同奮進。

3、遠程教育播放是上級交給我們的又一項任務。我參加了鎮組織部開展的遠程教育培訓，學習了網線連接、鍵盤應用等技術，讓我又多了一項為人民服務的技能;10月底我參加了法律自學考試，使我源源不斷地積蓄能量，提高各方面技能，真正發揮大學生的作用。

三、目前還存在的的問題和不足

1，創新能力還不夠。

不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在領導佈置什麼就做什麼，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

2，身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。

由於走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，在工作中容易產生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。

3，工作還缺少亮點。

農村工作説難也難，説簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。

以上就是我一年來的工作情況，在今後的工作中，我將以村幹部崗位為平台，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態投入到新農村建設的工作中，為古城村的發展做出應有的貢獻!