學校述職報告（通用18篇）

學校述職報告（通用18篇）

學校述職報告 篇1

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

20xx年我校在領導們的親切關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強安全衞生管理工作，不斷推進素質教育的新途徑。在教書育人的事業中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收穫。本學年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校實際條件和學生情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，不斷改進不斷進步。對照工作計劃，現將20xx年的工作彙報如下：

一、突出特色教育，提升品牌影響力

20xx年作為我校特色教育深度發展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌，創新適合本地區英

1.認真學習，深化改革，與時俱進

結合我校工作計劃，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學方法的培訓學習課程等，並與上海君學書院，湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構達成合作夥伴關係，共同推進全國英語教育的發展。

2.創新教學方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心，打造行業品牌”是我校經營方針之一。學校自創辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每週以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。着力打造具有地域特色及學校自身特色的教育理念及教學方法。不斷學習，總結，創新，實踐力求探索出的教育方式。

3.發揚素質教育精神，提升全面教育品質

為培養學員綜合素質，鍛鍊學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學員綜合素質，形成我校特色素質教育體制及校園文化。在20xx年中我校先後開展了學員集體感恩生日會、母情節感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬聖節派對、聖誕節遊園活動等集體活動。

二、緊抓細化教育，提升教育實力

學生的學習需要有一個科學的系統及方法，需要學校教育與學習對象的完美結合。20xx年我們結合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學員進行調研，研究，分析。針對這些細節工作，20xx年中我們積極組織老師外出學習有關細化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節工作規定》以及其它各項涉及教育細節工作的要求、規定和制度。從細節，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：

1.每週一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業務學習等活動。

2.組織了骨幹教師和教學主管的示範課，和全體教師的公開課、新進教師的彙報課活動，並及時評課。

3.積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法後，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環節，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。

4.在學習培訓的基礎上，除了組織集體學習，進行“案例”交流外，每個教師還加入學校辦公QQ羣，記敍反思性教育教學故事，大家通過網絡相互交流學習。

5.為達到教學效果，全面實行小班化教學，所有在讀班級學員不超過20人。

6.落實會議學習制度，每週二次集體會，每週工作計劃於總結會，英語教研教學研討會。落實推門聽課制度，校長、教學主管不定期不打招呼，推門聽課。

7.各項檢查制度化

(1).考勤與抽查相結合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現個別失控現象。

(2).每月一次考核檢查。作業、教案情況月底檢查，並將其它檢查結果彙總，發現問題及時在教師會上預警。

(3).從辦公紀律、教案書寫、作業批改等教學環節都作了嚴格規定，並加大了經常性抽查和常規檢查力度。

(4).加強檢查，及時反饋。每週對各班的教室衞生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規範做到勤檢查、勤反饋，及時公佈結果，督促整改。

(5).組織提倡任課教師撰寫德育論文，推動帶班教師努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。

三、做好家長服務，促進家校交流

1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況，每生每期電話家訪次數不低於2次。

2.跟隨社會發展潮流，開設學校QQ羣，公眾微信平台等，將學校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛鍊自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態，若有異常，指導家長如何找到原因並給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。

3.多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通，瞭解其家庭情況，再用一定的方式去影響家長去重視引導自己的孩子，改變不好的習慣。對於因某些原因造成的學習吃力的學生，給與更多的關愛，不僅從學習上，還要從生活上、精神上關心他們，能成為朋友;

4.根據每個學生的情況，老師安排家訪，親自了解學生的家庭環境及在家的生活狀態;

5.根據學生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了讓學生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學生學習的障礙，導致不再堅持的後果。

四、緊抓安全防衞工作，創建平安校園

我校積極防範，從細節出發，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發生。加強責任人制度，確保全方位管理，落實安全防衞措施，確保校區安全工作。

1.學校從建校開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長鄧麗彬任組長，領導副組長，組員，全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防震、交通監督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理。

2.配備安保人員，安裝監控設備，做到安全防衞工作的全面管理監督。

3.加強校區設施設備安全設備檢查檢修，設備不全及時補充。

4.加強安全防衞工作精神的學習及安全防衞知識的培訓。

學校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現科學預防，遏制突發事件的爆發，切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止，我校未發現一例安全事故。

五、勵精圖治，碩果累累

1.在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學員全部通過，其中4人獲得滿分，滿分達50%，滿分位列全市同類學校第一。

2.在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中E2班李言昕同學榮獲全國一等獎，全國僅15名。

3.劍橋少兒英語在讀學員在20xx年秋季期末考試中平均成績高於學校平均成績13分。

六、深入反省，不斷進步

清潔內務、授課教學、招生諮詢、活動策劃與執行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學校各項工作。回顧這一年來學校大大小小的常規工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責與榮耀。但

在日常工作中仍有一些不足，通過開展自我反省與批評，總結經驗不斷改進。以下是存在的問題與不足：

1.關於教學與服務

(1).個別班級為了照顧大部分的中等生同學而降低了授課難度，個別成績優秀的同學認為課堂內容簡單沒有太多收穫。

(2).個別前衞的家長認為英語重要是應用，如：英語聽説和日常交際能力。希望孩子在英語應用方面能有提高，而在高年級的教學中因主導考試能力而忽略了英語日常應用。

(3).劍橋一級的教材較於六年級升學考試內容簡單而同步提高教材知識點較難且層次較亂，學生在學習過程中不能取得的效果。

(4).個別老師沒有按時按質做好家長回訪工作，對學校活動通知沒有及時傳達造成誤會。

2.關於活動開展

(1).節目準備

開展的集體生日會和聖誕節遊園活動由於時間緊迫，節目資源不足，沒有注意節目的質量把關也沒有做好彩排工作出現同學們在表演時沒有伴奏音樂等情況。在以後的工作中要做到充分準備，把好節目質量關。

(2).缺乏溝通。和主持人的溝通不夠，導致細節問題沒有落實好。在以後的工作中要提前相關人員做好溝通。

(3).統籌工作

在準備期間，統籌工作不夠仔細，沒有考慮周全，容易改變決策，導致安排稍顯混亂。在以後的工作中要認真統籌。

教育是一個民族最根本的事業，任重而道遠;弗朗教育要走的路還有很長，希望通過開展自我反省與批評，總結經驗不斷改進，精益求精力求更好!弗朗教育的成長離不開教育局領導的直接關心和支持，離不開有關領導的積極配合，離不開兄弟學校對我們的關心和幫助，離不開學校全體師生員工的努力。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學的規律，使弗朗特長培訓學校在以後工作中達到一個更高要求，爭取為北川地區英語教育貢獻自己的力量。

謝謝大家！

述職人：

20xx年XX月XX日

學校述職報告 篇2

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號中午吃飯，意外地接了兩個來自家長的電話，詳細的諮詢培訓班的事，並問什麼時間能報名。當時由於沒想到還沒下市場就有人報名，我也隨口告訴她明天報名。然後想想明天才下市場，萬一家長明天早上去沒人怎麼辦。所以説第二天就急切地要下市場。

第二天清晨，帶上準備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——車上，心中無法平靜。第一年當校長，害怕招不到人，下邊的老師怎麼辦，怎麼處理與園長的關係。總之有很多問題縈繞在腦邊。

當xx幼兒園外面五顏六色的牆慢慢映入眼簾時，心反而平靜下來。作為校長，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問題。永遠都要堅強。打開車門，踏上土地，我們美好的40天生活就開始了，同樣艱苦又充滿挑戰的十天招生期也就拉開了序幕。

到目前為止，分校共招221人。這221人是我們校區十二個兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結晶。總結我們校區所取得成績，我認為以下幾點至關重要。

第一，良好的團隊氛圍。我們校區招生期共有12名教師。來自4個學校，這其中有大學同班同學，有高中同學，大學室友，關係也是很複雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現，在人員搭配，吃飯的時候，開會的時候，把握好全局不要讓一個人被冷落，讓大家做到彼此熟悉瞭解，做到關係融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。激情永遠是那麼高昂。高昂的激情給我們持續不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解説。任何人都會感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無論私下聊天，吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事。再者就是女生體質差，女生要輪着做固定組。還有就是開會和第二天出發前我們一起加油。總之感情是基礎，團隊裏面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴，只要時刻充滿激情，就會攻無不克。

第二，制定合理的招生範圍，來之前就要打印好目的地地圖，招生的時候都要問問具體的地方。同時這個合理的範圍也要實地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察範圍之內。根據你這些因素劃定一個合理的範圍。我們校區制定了一個方圓六裏的範圍。制定合理的範圍才不會浪費過多時間和人力。

第三，宣傳戰略，這些宣傳方式也是依據總校培訓所講的，早上在鎮上跑步是一個很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動家長。十天的招生期分三個階段，前兩三天全面撒網，把劃定的範圍發一遍傳單，不錯過一户人家，目的是讓家長有知道暑假補習班這件事。讓它成為家長茶餘飯後談話的話題。第二個階段重點撈魚，對那些有意願進行詳細的解説。記住他們的詳細信息。第三個階段，也就到了招生後期，查漏補缺。對劃定的區域漏網的學生做最後的解説。也可以向稍微遠的地方在發傳單。

第四，人員的合理分配及運用，講到人員合理的運用，就不得不説有經驗老師的運用。我們市場的xx老師去年我們暑假一起幹過一年的暑假補習班，很慶幸她來了，幹過一年畢竟很有經驗，她在招生中起着至關重要的作用，如果沒有她，是絕對沒有今天，真的很感謝她。對於她的運用，讓她分別帶着新的老師去招生，把經驗都傳授給他們。開會的時候，也讓她講講經驗個技巧，對於人員的分配採取差異化，招生過程中主要針對兩種，一種是家長，另一種是學生，所以説在分配人員的時候，把分別對家長和學生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。説到這，就得提起號稱“中年婦女殺手”的賀海鵬老師，他是我大學的同班同學，感情相當的深，至於説到能和家長聊得來這方面，他真的讓我大吃一驚，並給了我一個很大的驚喜，他和家長一聊就是兩三個小時，往往聊的家長心服口服，當即點頭同意報名。雖然他有事提前離開了，走的那天天空飄着小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的想念他。想想大家就快要分別了，我們都會彼此記住對方?有時候不得不相信時間會沖淡一切，所以説真心希望我們多聯繫，多走動。

第五，好的招生技巧和方法。就像我們去招生講到孩子學習，孩子智商差(chà)不(bu)多(duō)，那為什就學不好，那就是沒用好的學習方法。反過來説招生，招生同樣需要方法，每天都要開會將招生遇到問題，然後針對這些問題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。説要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當時把電話撥過去。總之招生需要很多方法，通過學生招學生，鼓動家長幫忙招。

以上五點相當重要，xx校區還有以下做得不足。

第一，後勤做的不是很好。老師得住。到了教課期才知道老師睡覺經常被熱醒。以前問過老師住宿情況。可能比較害羞沒有提出來，自己也沒有深入瞭解。很愧疚半個月在悶熱的環境睡覺。宋總校長和李副總校長都説過校長就是全職的保姆。管着老師的衣食住行，只有後勤做得好，工作才能做好

第二，沒有深入瞭解每個人，吃飯的時候也只是聊聊開心事，開會的時候也只是講講問題。作為校長，沒有深入瞭解他們和他們聊聊，是一個失誤。感覺深入的溝通很有必要，溝通有助於增加團隊凝聚力。

這些就是招生期的大致總結。同樣工作中時刻充滿着感動。六月二十九號宋總校長和李副總校長來慰問我們校區，給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人，心中壓力很大······大家才下鄉一天，就被曬得黑黝黝的，想想大家付出那麼多卻還沒有看到回報。當吃飯的時候還剩下幾塊肉，大家都不吃。這時羅巧玉老師給我加了一塊肉，説“校長，這塊肉你吃。”這一刻被感動了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重，心痛着他們受的苦。李盼老師和xx老師為了一個厭學的孩子和家長深入交流孩子的教育問題，談到感人時，一副四人對泣的場面深深出動了我的心。我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個孩子。當陳寶華老師和張俊霞老師為了一個很願意上補習班但家長不同議解説到深夜時那種精神讓我感動，雖説沒説服家長，但我們盡我們努力。冷建老師和朱小影老師中午休息那種工作精神讓人感動。張校長和於璐老師在夜裏回學校的路上依然對路邊乘涼進行解説也深深觸動了我。招生期每個人感動着彼此，正是這種感動讓我們相扶前行。十天的招生期從不認識到熟悉，再到了解，感情一步步昇華。那些激情跑操隊伍，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大樹午休的情景，那些夜裏回來騎着自行車得身影已經被定格。成為過去，但感情還在延續。

七月十號開學了。教課期就正式開始了。已經三星期過去了。突然感覺教學效果沒那麼好。總結一下教課期，

第一，安全始終放在第一位。“百年大計，安全第一”為了保障學生安全，下課老師也要注意這學生，制止危險舉動，同時開得也有安全教育課加強學生的安全意識。

第二，教育方面做得不足。一些孩子的單獨輔導沒做到位。對孩子的學習情況沒有隨時瞭解，就剩下一星期，整個校區都要緊張起來，提高教學效率，做到每節課都要有人督查。

第三，對於提升孩子積極性，開展課外活動做得也不是很足。自在第三週開展朗誦比賽。我校區的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳寶華體育老師從沒有把體育課當副課教，他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學不少東西。同樣，我們的音樂課也相當不錯。

第四，做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學校情況的彙報同時也是對教學意見的收集。做到一個學生也不能落下。

平穩的教課期我們迎來了兩位老師，xx老師和xx老師，張老師是個實幹的人經常很少説話，不管誰值班，她也會仔細的幹。xx老師剛來兩三天，雖沒有深入溝通，但從他教課可以看出是個很有激情的人。

平穩的教課期也有觸動人心的事，xx老師回家帶來的雞，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖説只經歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來了。但她依然來了，還帶了一隻雞。李盼老師學生帶來的西瓜是對我們老師的認可。三個星期中，冷建老師的生日讓我們夢迴在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了。總之，教課期就是平穩不失歡快。

這些天，我感覺成熟了很多，有些方面沒達到總校要求。剩下的一個星期，全力以赴，做好完美的結局。

這些天，認識了很多人，感激每個人。幼兒園的賈楠楠姐及做飯的姨都給予了很大的幫助，無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

四十天的我們校區兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。

謝謝大家！

述職人：

20xx年XX月XX日

學校述職報告 篇3

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

20xx年，我有緣牽手，從此開始了我的旅程。在這裏，我不僅獲得了成長，更多得是獲得了共同奮鬥的夥伴們。一路走來，我們有過歡笑，有過矛盾，可幸運地是我們從未放棄過彼此。我的領路者李老師，開心快樂的餘老師，細膩的郭老師，頗具喜感的周老師，温柔細心的孟老師，認真勤奮的晉老師，一直對我們鼎力支持的王老師，他們無疑都給了我無限的關心與鼓勵。因為有他們，我知道我不是一個人在奮鬥。面對發單時的一次次拒絕，一次次奮勇向前，我明白了，只要我們肩並肩，一切困難都不是困難，成功舉辦了兩場大型的活動。而我更是時刻以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己;時刻遵循單位的規章制度對自己嚴格要求，因為無規矩不成方圓。我力爭在各個方面跟上夥伴們的步伐，努力提高自身素養和業務水平，服從領導的工作安排，和老師們做好招生、教學的各項工作。以下就是我這一年來工作的經驗總結，以及我對下學期教學工作中的一些計劃：

一、積極參加培訓，不斷地學習，所以我在教授手腦説唱英語以及手腦演寫作文的時候，從教材中汲取營養，從課外獲取精華，認真學習怎樣做一名好教師。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

1、課前準備：備好課。

2、週三、週四、週五堅持説課，過課，以及再次過課。因為我們明白教學的提升才是我們最終的目的。

3、組織好課堂教學，關注全體學生，做好課後輔導工作。

三、加強反思，及時總結教學得失

(二)本年度教學過程中，我還存在很多不足之處，有以下幾點：

1、對教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思。

2、教學實踐中應用還不到位。

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，遊戲、教具不夠創新，今後還要努力去創新。

4、工作的主動性不夠強，有拖延現象，也有待於今後工作中的進一步改正加強。

(三)今後教學努力方向

1、課堂紀律把控有度

2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精煉

3、注重師生的情感交流

4、和家長成為朋友

5、對學習有困難的孩子更多一些關心，多一些愛，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步

6、讓課堂中每一個環節都發揮重要作用

20xx年我們已經步入，它是我們新的開端。這一年我們一定團結協作，共同拼搏。

1、新的一年，我想熟悉我們每一門課程，並且帶好手腦説唱英語和演寫作文，儘自己的努力，為我們的學校創造的價值。

2、積極參加並準備這一年度的所有招生工作以及相關活動。

3、認真遵守單位各項制度，積極參加教學教研工作，服從學校的各項安排。

俗話説“團結就是力量”，我相信新的一年裏，我們一定會前途無量，一定會紅紅火火。

謝謝大家！

述職人：

20xx年XX月XX日

學校述職報告 篇4

尊敬的領導：

您好!

我叫_x，現任_鎮_國小校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一述職彙報。

本人20_年x月調到_國小擔任校長職務。任職以來，在_中心國小的正確領導下，在鎮、村黨委政府關心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下，忠於職守，務實工作，認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學方向，結合學校發展規劃，切實制定好學校的各項計劃和制度，並有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認真落實。下面我就20_~20_學年度本人及學校的工作，從四個方面向各位領導和老師作一彙報，不足之處請大家給予批評，指正。

一、改善辦學條件，提升辦學層次

為了改善辦學條件，給師生創造一個更加舒適的辦公和教學場所，上學年，學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆，讓學生有了一個良好的學習環境。添置了學校校園廣播，更換了一批課桌凳。學校在資金短缺的困難條件下，想方設法擠出資金，通過政府採購，購置了兩台電腦，開通了寬帶，讓師生享受到現代教學手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

電教室，留守兒童之家的建設得到進一步的完善，學生可以足不出户就享受到現代教育資源，可以和父母進行親情對話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學習的幹勁。

校園文化建設對於提高學校的品味起到關鍵作用，一年來，學校狠抓環境衞生工作，少先隊輔導員_x，_x老師親自帶領學生把校園內外長期積壓的兩個衞生死角進行了徹底清理，並按班劃好衞生區，及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。校園廣播，黑板報，校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內外資訊。綠化、美化、淨化校園環境，有效地推動了我校的環境教育工作。增強學生的環境意識，培養師生良好的環境道德和行為習慣，已成為我校“養成教育”的重要內容之一。

二、凝心聚力辦學，提升團隊意識

為了加強領導班子建設，x月份，我校組織召開了加強領導班子建設討論會，對校領導班子成員提出了更高的工作要求.一是準確把握定位，儘快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作，撲下身子幹實事，創造新的工作業績，不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結，密切配合，真正將思想統一到學校發展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大幹部、教職工對學校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發展好。三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊塗，樹立良好的領導形象。學校副校長_x對工作認真負責，教導主任_x工作兢兢業業，_x副校長也是不辭勞苦，任勞任怨。領導班子的這種樸素務實的工作態度和作風，為學校的日常教學和長期發展打下了良好的基礎。

同時，構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之餘，我經常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中瞭解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不説，消除了隔閡，拉近了距離，學校教育教學工作也得到了有利的開展。學校每一項活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財產安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學和工作，讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。假期、雙休閒暇之餘，我帶領着教師外出參觀學習，讓教師們開闊了眼界，放鬆了身心。總之，我經常思索着，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發教師的團隊精神，同心協力做好學校的各項工作。

三、開展業務學習，提高綜合素質

一年來，我始終嚴格要求自己，認真學習_思想，認真學習黨的教育方針和政策，鑽研業務，學習借鑑當代先進教育教學管理經驗，以一個年輕校長的社會責任感和使命感來履行校長職責。我堅信.只要認真學習，勇於實踐，才能在當代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。

師德及老師的教育教學水平關係到一個學校的成長。每次例會，師德教育是必不可少的內容，通過師德教育讓自己的思想得到昇華和錘鍊。讀一本師德專著，跟蹤輔導轉化一名學困生，寫一篇師德論文是我校一月一次的師德學習內容。通過檢查評比，一學期評出一位“師德標兵”。每週二下午第三節課是教師集中學習時間，學校利用這段時間對全體教師進行集中培訓，教導主任擬定培訓計劃，教務處組織一兩名教師進行專業講解，最後對教師在教育教學中出現的問題和難題進行集體討論和解決。經過一學年的集中培訓，教師的專業素質得到了極大的提高。今年初，學校又提出了老師的校內外公開課必須使用多媒體進行教學。經過一學期的錘鍊，現在，我校老師基本能熟練使用現代教育手段駕馭課堂了。

開展校本教研活動，提高教師業務水平。20_年x月，我校結合中心校的市級課題《生活中的數學》開展了學期教研活動，以課題為依託，開展了“一人兩節課”的校本教研活動，提高了教師的專業水平，促進了教師專業化成長。

四、開展安全教育活動，提高師生安全意識

安全教育一直是學校德育工作的重要內容，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”，即.長期重視、經常教育、天天提醒。學校成立了以_x副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組，對學生進行了系列安全教育，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全應急技能。

1.開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的安全教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃，實行安全責任制，確保安全教育工作落到實處。

2.利用國旗下講話，學校期中，期末的總結會，對學生進行《珍愛生命，安全第一，建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防溺水、防突發事件等方面的安全教育。

3.學生放學是最容易出現安全事故的時間段，針對這個情況，我校實行了教師路隊包包責任制，實施了路隊考察，有效評比各路隊情形，作為安全教育的延伸，並且每班都設有安全監督員，杜絕了不必要事故的發生。

4.在節假日，通過致學生家長的一封信，增強家長的安全意識。通過一系列安全教育，提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

通過安全教育，學生增強了安全意識，自我保護意識。今後我們將不遺餘力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，開創_國小安全工作新局面。

由於本人年輕，從事教育教學管理經驗欠缺，在學校管理工作中也出現了不少失誤。

1.沒有充分調動廣大教師的主觀能動性，沒有充分信任他們，依靠他們，讓學校工作處於被動局面。

2.由於自身不善於交際，溝通不注重方法，老實任性，在學校管理上也出現了不積極，不主動，不活躍的局面。

“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”在以後的工作和學習中，我一定認真學習，鑽研業務，嚴於律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業業。不斷提高自己的道德修養和管理水平，為小澗教育的發展，為_國小的管理貢獻自己的青春和熱忱。

此致

學校述職報告 篇5

一年來，在教育局正確領導和全體教師共同努力下，我校規範教育教學管理，強力推進課堂教學改革，全力打造高效生命課堂，學校呈現出一派喜人景象。現將20_年工作做如下總結：

關鍵詞之一：感恩

感恩各位領導：教育局以任局為首的各位領導經常到校檢查指導督促各項工作，使得學校的工作得以順利開展。13年任局到校聽課3次7節，召開領導班子座談會一次，教師座談會2次，針對課改工作做指導性講話2次，學校課改工作成效顯著。感恩學校領導班子，精誠團結，鋭意進取，恪盡職守地做好本職工作，互相補台不拆台，心往一處想，勁往一處使，為全校師生做表率。感恩學校的教師團隊，是一支特別能戰鬥的隊伍，不甘人後，我曾説過實驗國小的工作做不好，就是校長沒有領導好，因為學校交給老師的任何一項工作，老師們都能及時地、保質保量地完成。感恩學校的孩子們，他們聰明好學，文明守紀，陽光自信，市“中國夢、愛國情”漢字書寫大賽、市“我的中國夢”徵文大賽、市少兒藝術大賽，都有他們的靚麗身影。感恩的心積澱成我們無窮無盡的行走動力，我們一路前行，也收穫了豐碩的果實。13年學校地被評為省標準化學校、市廉政建設先進單位、市和諧校園、區教師節先進單位等，在南票區第六屆運動會上被評為精神文明單位、體育展演優秀單位並獲健美操比賽第三名。學校還順利通過了市藝術教育示範學校的驗收和市英語課外活動先進學校的初檢，圓滿完成了接待黑龍江省黑河市掛職鍛鍊領導學習任務。

關鍵詞之二：無愧

1、美化校園，加強校園軟硬件設施建設。

學校多次購買教具、學具等，加強各個功能教室的管理和使用;充分利用網絡，實現資源共享。改造修建水房3個，硬化了學校操場，新建了教職工車棚，為教師購買了圖書千餘冊，教師寶二十餘台，為師生電腦配置電腦防輻射器等。

2、創新德育教育，堅持以德立校，育人勵志，德育為本。

學校工作始終堅持以德育為核心，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，熔人格的形成於鮮活的生活實踐中。結合重大節日、紀念日舉行徵文、書法、繪畫、演唱、手抄報比賽。每年的校園藝術節、新年聯歡會為學生搭建了展示的平台，弘揚了學生的特長。同時利用紅領巾廣播站、升旗儀式等，激發學生的愛國主義情感。讓德育教育潤物無聲。

3、重視安全工作，創建平安校園

安全工作“責任重於泰山，落實至關重要”。為了搞好安全工作，學校成立了組織機構，層層簽定安全責任書;堅持進行安全演練，加強了制度建設和值日值周工作，後勤人員每週定期檢查設施設備，及時維修，及早消除安全隱患，使得學校無一起安全事故發生。

4、運用科學理念，鑄造教師隊伍。

建設一支具有高度向心力、凝聚力、戰鬥力，富有改革創新、求真務實的師資隊伍，才是學校的真正財富。學校堅持認真組織教師政治學習和業務學習，將依法治教、以德治教相結合，倡導教師鑄師魂，養師德，樹新風，注重言傳身教，發揚愛崗敬業、默默奉獻、團結友愛的精神。曹鳳華老師被評為市師德師風先進個人，高豔、高冬梅老師被評為教師節優秀教師。70名教師為患骨癌的張老師的兒子捐款25300元。我本人做教師表率，學習局長的《教育即人學》、《魅力教師的修煉》等書籍，寫學習筆記近2萬字，撰寫博文26篇，其中《化解不和諧注入正能量打造和諧教師團隊》在市國小骨幹校長高級研修班上作交流，還有2篇發表在《南票教育》上。

5、以教學為中心，堅持科研興校，質量強校。

主要有以下幾個方面：

(1)落實常規，加強教學管理。在常規教學管理中，首先建立了各種常規管理制度，學校每月進行常規教學檢查，並及時總結反饋。樹立向40分鐘要質量、要效益的意識。學校的教學成績一直名列全區前列。

(2)加強教研活動，提高教學水平。學校領導當排頭兵，深入教學第一線，聽課評課，每學期聽評課都在50節以上，為教師做業務講座。每學期都舉行過關課、公開課、觀摩課、賽課等活動，舉辦教師基本功大賽，促進教師業務水平的提高。

(3)加大課改力度，創新課堂教學。教學始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”為宗旨。建立了平等的師生關係，創造民主、和諧的教學環境，倡導“自主、合作、探究”的學習方式。以學生主動參與為主線，樹立了新的課堂教學評價標準，打造高效生命課堂。

(4)開展豐富多彩的學科競賽活動，突出學校特色。我校堅持約定俗成競賽活動，如一年級的拼音過關、二年級的速算比賽、三年級的詞語競賽、四年級的計算題競賽、五六年級的應用題競賽、三到六年級的英語單詞競賽和作文競賽、經典早餐、英語驛站、美文賞讀、書法晚宴等，豐富了學生的學習生活，開拓了學生的眼界，激發了學生的興趣，提高了學生的綜合素質。

(5)加強與家長的聯繫，辦人民滿意的學校。每學期我們都通過家訪、電訪，以及適時召開家長會，使家長比較深入地瞭解學校，瞭解子女在校的學習情況，我們還聽取了家長寶貴的意見，力求辦人民滿意的學校，學校人數已近1200人。

6、廉潔自律，勤政務實。

我校堅持全面推行校務公開，嚴格財務紀律，遵守收費標準;嚴格管理好學校經費，保證經費用在點子上;做到專款專用。使全校無亂收費、亂補課和亂訂教輔資料的現象。

關鍵詞之三：自省

一年的工作雖然取得了一定的成績，仍存在很多不足：

1、課改發展不均衡，班主任好於科任，年輕教師好於年老教師。

2、隨着老教師退休高潮的到來，師資隊伍出現了“青黃不接”、“後勁不足”的困境，制約着學校的可持續發展。

3、學校在打造自己的特色方面做得還不夠。

4、學校廁所存在嚴重的安全隱患，將繼續申請，爭取解決，確保師生安全。

“發展無止境，管理無極限”。我將用心去做學校管理過程中的每一件事，去詮釋校長責任的份量，讓實驗國小在奮進中追求創新。

以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，謝謝!

學校述職報告 篇6

尊敬的領導：

恍惚之間，20__年又過去。回顧過去一年，作為學校校長，既有工作開展順利取得成功時的喜悦和成就感，也有遇事不順難事纏身時的困惑和憤懣，但總的説來，我還是比較稱職地履行的工作職責。過去的20__年，教師進修學校繼續取得了事業發展，局面穩定，政通人和的良好局面，全年非學歷培訓3000人次以上，學歷培訓近千人次(其中新招本專科學員157人);固定資產投資和設備維修費支出5萬元以上，全年財政收支保持了平衡;沒出現一起安全責任事故。在省、市師訓系統取得了較高的知名度，並被評為“__省教師信息技術培訓與測試先進單位”。想我個人，只是做了我份內應做的事情，單位取得的成績，主要是上級的正確領導、大家鼎力相助的結果，在這裏，我感謝各位班子成員一年來給我的大力支持和幫助，感謝全體教職員工對我工作的理解和維護。現將20__年來履職情況報告如下，請大家審議。

做明白人，切實履行好與崗位身份相稱的職責

首先是抓師德教育沒放鬆。我認為，一個單位，思想導向必須明確，是非標準應該分明。在人的教育上，我覺得持之以恆的思想政治教育確實能達到潤物細無聲的效果。在工作中，一是虛功實做，建立內部督察機制，全面落實政治工作的各項制度和措施，不搞形式主義。如政治學習，規定學習內容和學習數量，每季度檢查一次，檢查後要詳細通報情況;連續六年來年年如此，效果是明顯的。象其它的學習制度、黨內生活制度，根據單位實際情況合理安排，抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式，要麼不提，提出了就要落實好。如開展黨員扶貧助學和訪貧問苦活動，不是要求捐點錢了事，而是帶到現場去感受，去受教育。二是講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。以集體開會教育的形式防微杜漸，滅苗頭，打預防針，每週的教工例會我是很重視的，除了安排工作，另一個重要的任務就是針對周工作和生活情況做評價，一定讓教師明確學校提倡什麼，反對什麼;以個別談心教育的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人想結合。教工工作和生活上有什麼差錯，必先個別交流，求得個人的認同。

其次是抓活動融洽人際關係。全方位的校內活動可以融洽人際關係，但應該目的明確。單位開展集體活動，是一種很好的教育方式，應該目的明確，不能為活動而活動，應該精心設計，通過活動有針對性地解決問題。作為校長，每開展一項活動，我都思考為什麼開展這個活動，要解決什麼問題。如為了進一步融洽關係，增強了解，組織開展了家庭廚藝比賽等活動，休息日到每個教工家裏玩一天。縣裏和教育局組織的文體活動，我們從不因人少而放棄，總是積極參與，通過參與活動，培養集體意識，增強單位凝聚力。在活動中，原來隔閡的人際關係融洽了，單位的凝聚力增強了，氣順了，心齊了。

第三是腳踏實地，開拓創新。我認為作為學校領頭人，既要做好眼前的工作，保證每一個工作人員能安居樂業，又要認真謀劃單位的可持續發展，形成與時俱進的發展動力。20__學年，學校新招本科學生157人，在生源日緊的條件下，取得這樣的成績是不容易的，作為個人，我完成了招生任務。教師培訓方面，除了繼續進行普通話和信息技術培訓，還舉行了國小骨幹教師培訓班2個、音體美短缺學科教師培訓3個班、新課程理論研討班3個、新教師培訓班一個、第三輪繼續教育培訓班5個，協助組織中學教師繼續教育培訓班6個，全年非學歷培訓達3000人以上。為了使全縣校本培訓有一個良好的開端，我們還協助教育局召開了全縣中國小教師校本培訓現場大會，無論會務的組織還是材料的準備，可以説我們傾注了主要精力，這次會議進一步推動和規範了校本教育培訓，從現在的情況看，來勢良好。對於建設新的教師學習與資源中心，在局領導及縣委相關領導的大力支持下，取得了實質性進展。

第四是抓業務的拓展。20__年進一步在擴大函授站的服務職能上下功夫，加強了和中央_大、__文理學院工作聯繫，不斷拓展函授學歷覆蓋面。進一步落實教職工年度招生獎勵制度，任務到人，充分調動學校教職工的積極性，發動教職工下到各鄉鎮、各縣直單位，走村串户，深入開展招生宣傳，在成人教育生源日漸減少情況下，完成了年初招生計劃，新招本、專科學員157人(中央_大開放本科96人，__學院專科61人)。另外繼續開展了面向社會的培訓。引進了__職校，一增強了人氣，二增加了收入。還和財政局、網絡公司等單位開展了計算機實用技能培訓。

做好學的人，確保與履職相適宜的學識和能力水平學校是教書育人的地方，教工的素質必須保持高標準。專業追求要保持精益求精的境界，一刻也不應放鬆業務要求對教師的專業提升，首先是明確標準，提出要求。其次是給壓力，促其提升。三是給條件，支持提升。要求，在職教師上課要用普通話、用多媒體，每年至少寫出一篇高質量的教學研究論文，每個季度要完成規定任務的業務學習任務，一季度檢查通報一次。今年，我們還取消了專職打字員，所有文件資料(material)要求教工都必須自己打印，目的就是要促進學習。20__年，學校把專任教師掌握信息技術作為我們必備的基本功，加大了培訓隊伍自身現代教育技術培訓的力度。從打字、上網到多媒體課件的製作、還專門組織全體教師進行了為期兩週的flash動畫製作，全體教師認真學習，較快地掌握了基本操作程序，12月份還進行全體教師的多媒體課件的製作競賽。現在已實現了全體教師都能夠自由上網查閲有關資料(material)，全體教師都能夠用多媒體課件上課，大部分教師都能製作多媒體課件，使現代教育技術在我校廣泛應用，在語數骨幹教師培訓班中收到了較好的效果。加大教師隊伍自身建設的力度，除組織教師進行計算機知識學習外，還先後4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓，赴___等地培訓、學習、參觀、訪問，大大擴大了教師的視野。學校還利用培訓工作的空擋時間帶領教師到__、__鎮的各完小和教學點進行聽課評課活動，人人下鄉聽課都在20節以上，為開展各類培訓工作積累了許多感性材料。教師把學習所獲融會貫通於教學之中，經教育局在學員中測評，我校教師的教學普遍受到學員的好評。

在業務上創新求精，我也從不放鬆對自己的要求，我覺得校長必須是一個好學的人，只有好學才能不説外行話，只有好學才能在業務上帶頭。每次辦班，我都敢於擔當主幹課程教學任務，不怕上課，在今年的骨幹教師培訓培訓、幼兒教師培訓、國小教師第三輪繼續教育培訓、新教師培訓班上，我都是擔當課程任務較重的科目教學，很多課程內容都是我以前不熟悉的，為了把課上好，每一門課我都精心準備，多方查資料(material)，力求最前沿的知識，要求有課件的，都是自己向懂的老師請教，自己製作，每一分教案都打印得工工整整，全年上課的教案我都裝訂了厚厚的一本。

做能樹標杆的領頭人，注意隨時保持與身份一致的言行規範，我認為領導成員特別是校長率先垂範是搞好管理的前提，校長應該始終當好標杆。在學校管理中，我特別注重班子建設和骨幹隊伍建設。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人説了算。我曾經説過，在進修學校，沒有什麼是不能對老師説的，學校的大小事教工都有權知道。我們也確實是這樣做的，大到單位財經預決算，小到一個接待，都要定期向教工做説明。二是領導帶頭。我們的口號是領導者在教學上要成為骨幹，在生活上要成為模範。在進修學校，班子成員和二層股室主任都是教學骨幹，都是上課最多的人，業務上要求教師做到的，領導首先帶頭;在待遇上，我們沒有任何特殊待遇，作為校長，我們沒有校長津貼，不比教師拿得多;在遵守制度上，沒有特權，因為管事多，往往受處理做檢查的時候多，班子成員還曾每人都被扣過錢。幾年來，進修班子在教工中樹立起了威信，有了號召力。

帶頭遵守制度。我覺得制度管人能帶來公平、公正和規範，應持之以恆。在學校日常管理上，我堅持的理念就是“制度管人”和“個人自主管理”，一個單位，必須把人放在第一位，注意維護個人的尊嚴和權益，注意每一個成員的自我完善。作為進修學校，單位不大，事情不是很複雜，但可以這樣説，事情應該怎樣不能怎樣都是有制度規定的，作為校長，我的職責就是提醒每一個工作人員注意修正言行，理順內部關係，在管理過程中做到以人為本，充分相信每一個工作人員能覺遵守制度，能自覺主動完成自己的工作。一個單位靠一兩個人是搞不起來的，只有人人都盡力才能興旺。從20__年開始，我們在廣泛徵求教工意見的基礎上，在教工大會上通過了《教師進修學校行事規則》，將學校所有日常公務儘可能用《規則》進行了明確，每年開學之初召開教工大會進行修訂。六年來我們都持之以恆地用這個規則進行規範，不搞新花樣，什麼事怎麼做，我們大家都比較清楚了大學校長述職報告3篇。對違反制度的事，不管是誰，包括我自己，制度面前人人平等，對事不對人，嚴格兑現政策。

帶得起頭，才能説得起話。我始終認為，當一個稱職的好領頭人，不僅要説得好，更重要的是要做得好，時時處處當得好標杆。在進修學校，無論是工作還是生活上，我都儘可能做到給別人一個示範，堅決不玩羣眾的尾巴。我覺得，“領導班子爭五好，領導幹部爭先進”，作為班長，要帶好頭。在工作紀律上，全年我都能堅持按時上下班，沒有一次請假和曠工，每天上班，只要不外出，我都堅持提前趕到辦公室，在別人上班前搞好衞生，每天下班，我都是最後離開的幾個人之一;要求教職工不在學校打牌賭博，我首先做到，決不在學校開這個先例;要求教師在業務上創新求精，我也從不放鬆對自己的要求。在廉潔自律上，我能做到自加壓力，主動爭取監督，在學校人、財、物的管理上，做到決策和執行分開，管錢和管物分開，特別是我自己，只當決策者，決不當經辦人，從不為自己的親戚在學校介紹什麼事;有時因特殊情況由我個人經手的費用，都按程序由紀檢員審核，常務校長簽報。每次報帳，我都是主動將來龍去脈向相關人員講清楚。

帶好頭我認為在精神狀態上也很重要。幹一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態，是一個領頭人應具備的基本素質。

學校述職報告 篇7

尊敬的領導：

您好!

時光如水，點滴都是生命之痕。每個季節都流淌着深處的記憶，有風吹過的季節是一種淡淡的情愫，靜靜的成長曆程中，感謝各位領導、各位老師的真誠關懷和細心呵護，現將我這一年的工作向大家作如下彙報：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守教師的行為規範，牢固樹立服務意識：為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。

二、個人教學工作

1、作為學校的中層幹部，教學也不能放鬆，更要起到帶頭作用，我擔任九年級的數學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反覆鑽研教材，大量閲讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節課，保證教學質量，讓自己在業務上精益求精。再加上本班人數多，學生底子簿，"優生加餐，差生輔導"，一年來，教學時間、教學任務和大家一樣，但我無怨無悔。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課餘，我還虛心向_校長、_老師、_老師等有經驗的教師討教經驗，試着把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。

三、教導處工作

1、做好常規教務工作

學期初，及時落實課程、註冊學籍、發放各類表冊，平時做好課務調整和試卷發放工作，學期結束前，安排、組織期末檢測，閲卷，以最快的速度統計學生的考試成績，及時回收並歸檔。在校長的領導下，承辦並落實各類比賽、評優活動，完成其他事務，竭盡全力貢獻自己的一份力量。

2、搞好教學常規管理工作，如學期初要求每位教師制定好本學期的教學計劃，在計劃的指導下進行教學工作。教學過程中在各位教師的協助下進行教學常規檢查等，並作好詳實的記錄。

3、精心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個環節，做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果，認真分析總結考試情況，對各個年級的教學工作起到了一定的指導作用，對全體師生的教與學起到了一定的激勵作用。為學校宏觀調整教育教學管理提供強有力的依據。

4、做到"上情下達"，"下情上曉"，起到橋樑溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務，並及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。

四、反思自身的不足，促進自己再提高

1、由於工作繁雜，使我常疲於各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細緻，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤瞭解教師教學動態。教學管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細緻性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。

五、今後的努力方向

1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時代發展的新要求。

2、謙虛謹慎，努力將工作做得更好。

3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。

以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事"，只要是有利於師生的，我都將盡力去做。只要是有利於學校發展的，我都將努力去做。

以上述職，不當之處，敬請領導、老師們批評指正。謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

學校述職報告 篇8

各位領導、同事們：

大家好，新的一年已經到來，新的一個已經到來，現將20xx年的主要工作向領導和同事們作如下彙報，請審核：

我的述職報告共分四個部分：

一、思想方面：

時刻以共產黨員的標準和要求嚴格要求自己，認真遵守學院各項規章制度，積極主動深入學習領會黨和國家方針政策，特別是相關高等職業教育和黨的xx屆五中全會的政策文件及會議精神實質，並將其貫徹到日常工作中。積極參加爭先創優活動，努力搞高思想政治覺悟，不斷加強道德修養，時刻保持思想理論知識的積極學習。

二、工作方面：

1、全面清理盤點學院實驗室資產，並完成設備的貼標工作。完成對行政辦公類資產的日常管理和調整的技術支持。對清查數據和資產管理工作和數據進行規範化、科學化處理，安裝調試維護資產管理系統運行，學習使用該系統，並提供技術支持。確保資產系統和安全穩定運行，不斷推進資產管理規範化、科學化、信息化建設工作。

2、積極參與教育部財政部等相關上級部門的數據收集、整理、彙總、上報工作。本年主要完成和協助完成了"教育部資產數據信息管理系統建設情況調研"、"國家安全生產監管監察執法能力規劃編制工作設備調研報告"、"財政部行政事業單位國有資產管理信息系統"、"20xx年中央行政事業單位國有資產年度決算報告"、"教育部高等學校實驗室信息統計系統"、"教育部高等教育基礎報表"、"教育部人才培養工作水平評估數據採集平台"、"湖南省高職院校""基礎能力建設項目"等系統和報表數據的填報工作。順利完成各項數據上報任務。

3、主動參與第六次全國人口普查學院相關房屋和相關數據的編制填報工作。

4、積極協調參與各實驗室、辦公室辦公設備和儀器設備維修工作。為學院節約了經費，提高了儀器設備的使用率，挖掘了設備使用潛力。

5、組織各相關處室系部參加第60屆中國教育儀器設備展示會，瞭解現代教育裝備水平和先進技術，交流經驗。

6、發佈統計本部門校園網和院報信息數據。

7、調研校園信息化建設教務和學工管理系統試用期運行情況，並形成書面文檔向領導彙報。

8、為各種會議協調設備配備，佈置、安裝、調試多媒體設備36次。

9、順利完成兩期104人次，60課時CAD模塊高新技術考證培訓。並取得良好成績，通過率均在80%以上。

三、學習與社會生活方面：

1、5月份完成校園一卡通校外考察。

2、完成高校教師崗前培訓任務，並已參加完相關考試。

3、通過努力取得助理政工師職稱。

四、來年計劃：

1、積極努力，繼續完成各教學實驗室、多媒體教室設備清查貼標工作。

2、創造條件，組織協調完成資產管理系統網絡版安裝與試用。

3、繼續保持和發揚勤儉節約、愛崗敬業的奉獻精神和團結拼搏的奮鬥精神，紮實工作、不斷進取，團結全處同志，完成好我處來年工作計劃。

我的述職報告完畢，藉此機會恭祝各位領導和同事們在新的一年裏工作順利，闔家幸福，身體健康，萬事如意！謝謝！

學校述職報告 篇9

尊敬的領導：

您好!

在上級的正確領導下，本人熱愛和忠誠黨的教育事業，全面落實黨和國家的教育方針、政策、法規，講政治、講正氣，堅持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引領、特色育人。學校以“養成良好習慣，為學生幸福一生做好準備”為辦學理念，素質教育碩果累累。現述職如下，恭請指正：

一、抓隊伍建設，提升師資素養

(一)教師素養 師德為先。

本人認真落實市教育局《關於進一步加強師德師風建設的實施意見》。通過建立了比較完善的隊伍建設長效機制樹立了教師品德高尚、修養高深、敬崗愛業、與人為善、歡樂人生的精神風貌。近年來，沒有接到有關師德師風的有效投訴。

(二)科研興師 提升素養

學校共有省、市、區科研課題7個，本人承擔了其中3個課題的主持人。教師在課題研究中教學，在教學中研究課題，力求通過課題研究解決教育教學中存在的實際問題，以課題研究促進教育教學。並邀請了專家團隊對我校課題進行了指導。近年來，學校先後培養了兩名區骨幹教師和兩名區骨幹班主任。

二、和諧育人，提高德育工作實效

(一)德育工作：多元共存，講究實效。

學校建立發展性德育評價機制和個性化激勵機制，重視青少年法制教育，健全防範青少年學生違法犯罪的預警機制。學校辦好了個性化家長學校和開展“星級班級”、“星級少年”評比活動，開展了豐富多彩的爭當升旗手、德困生問題會診、心橋有約等活動，弘揚和培育了學生的民族精神，提升學生的品德素養。

(二)我校成立了 “道德銀行”;每年進行“道德標兵”和“道德模範”評選。學校“道德銀行”的實踐經驗分別在《_x》、《_x》等報道。近年來，學生的違法犯罪率保持為零。學校先後被評為_x區“六好”關工委和_市創建“五好”基層關工委先進集體。

三、構建和諧高效課堂，促素質教育質量的提升

(一)構建和諧高效課堂文化。

學校進一步深入學習和領悟了“和諧教育”理念的內涵及精神實質，以提高課堂實效為核心，着重抓好了以“示範課、公開課、研討課、實驗課、達標課、展示課”為平台課堂教學研究。邀請了區內外專家、教研員等到校進行教學視導。組織教師到香港、上海、杭州等地學習。同時，學校通過“青藍”工程、“五四青年杯教師基本功比賽、“同課異構”等活動提高了青年教師的教學水平。近年來，教師參區級以上各種比賽獲獎226多人次，其中，市級以上67人次。

(二)、夯實養成教育基礎。

以學生學會做人為基點，以“好習慣”校本教材為抓手，從“做人、做事、學習”三個方面着手，培養學生良好道德品質的同時，讓學生養成良好的建體、學習、生活習慣。注重了書法教育，培養了學生認真書寫的習慣。並且通過每年“讀書富翁”的評選促進學生讀書習慣的養成。

(三)、做好“百扶工作”。學校先後與幫扶學校福田華新國小和獅嶺國小結對。20__年獲得_市“百扶”工前30名的表彰。其中，“_x名師工作室六聯國小工作站”項目，被評為區“百校扶百校”十佳項目。

近年來，學校素質教育教學質量良好，總體成績、業績成果居街道最前列。其中，語文學科成績連續兩年保持區優秀等級，居區前列。全體師生獲得區級以657人次。其中，市以上327人次。我校的管理經驗有幸能在街道學校分享。

四、安全為首 後勤保障

學校認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，安全管理機制健全，建立了“一崗雙責”等一系列安全制度，制定了相關預案和措施，通過安全演練提高了學生防範意識，實行了安全隱患排查及動態管理機制，有效促進了學校平安和諧發展。近年來，學校未發生一起安全責任事故，學校還創建了“_x區平安校園”。今年，學校還被評為“_x區教育系統安全管理先進集體”。

五、嚴守紀律、規範制度 ，促進廉潔校園建設

(一)作風建設“永遠在路上”

針對“四風”問題，本人通過開展家長代表座談會、學生代表座談會、教職工代表座談會、進行了家長和教職工的問卷調查等形式聽取意見和查擺問題，並採取了措施，邊查邊改，堅決杜絕了本人在“四風”方面存在的問題。對照“三嚴三實”的要求，本人以焦裕祿同志為榜樣，按羣眾路線教育實踐活動的要求，強化了為民宗旨意識，聯繫思想、工作和生活實際，規範一言一行、一舉一動，講政治、講正氣，不信謠、不傳謠，與黨同心同德、不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。同時，多瞭解教工和學生的實際的問題，做到了計劃周密、注重細節、工作深入、方法科學、勇於擔當、持之以恆地辦好人民羣眾滿意的教育。

(二)把權力關在制度的“籠子”裏。

學校由副校長主管財經，建立了教學、財務、校產等一系列管理制度，本人樹立了公僕意識，強化了廉潔意識，遵紀守法，嚴格執行了上級有關法律、法規和財務管理等規章制度，通過有效的財務管理手段，促進了學校財務管理的規範化、制度化。學校堅持校務公開制度，做到陽光招生。學校經費開支合理，透明度強，使用效益高。同時，學校實行民主決策，1萬元以上的工程或物品採購都要經過理財小組、學校行政、教代會等集體討論後按上級財務管理要求實施並自覺接受各方面的監督。至於符合招標規定的項目，按程序實行招標。校產管理方面，學校嚴格執行了學校財產管理制度。

六、打造品牌，促進特色不斷髮展

在全面實施素質教育的過程中，學校把“國球”運動作為學校的一大辦學特色，本人親自抓。學校繼被評為省、市體育傳統學校後，又被國家體育總局命名為“國家級青少年體育俱樂部”。20__年學校又被市文明辦、市教育局選為“_市學校少年宮”試點學校，同時被_x區關工委、教育局、文體旅遊局評選為“_x區青少年培養示範基地”。學校先後培養了2名國家一級運動員和15名國家二級運動員。

為了普及乒乓球運動，我校利用“少兒乒乓球啟蒙與訓練”校本教材，開設了“體乒課”，在普及的基礎上，學校藉助“國家級青少年體育俱樂部”這個平台，又組建了乒乓球業餘訓練隊，成立了學校少年宮。同時學校《以國球為載體，以特色育學生》的經驗在_x區“加強和改進未成年人思想道德建設”交流會上進行了交流。近年來，學校乒乓球隊均在區國小生乒乓球賽中獲得總體成績第一的好成績;參加區級以上各種比賽共獲獎115人次。其中，市級以上78人次。我校乒乓球隊教練曹希傑和馮方代表教育局參加20__年_x區機關乒乓球賽分別獲得冠軍和亞軍。

七、春風化雨，提高教師幸福指數

為了能讓教師保持心情愉悦，精力充沛地投身到教育事業中，學校設立了“金點子“信箱，校長信箱，提出有困難找校長，定期召開教職工民主生活會、教職工代表大會;設立了各種體育俱樂部，開展了趣味團隊體育運動等各種文體娛樂活動，使教師的生活七彩陽光，有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學校和諧精神家園。

存在問題及今後努力方向：

1、加強學習，不斷提升校長課程領導力的水平。

2、辦學規模不斷擴大的同時有效地促進青年及新教師的快速成長。

3、進一步加強養成教育研究和學生綜合素養的培養，有效促進學生終身受益的好習慣形成和綜合素養的提升。

4、把乒乓球特色上升為本校特有的“乒乓文化”，不斷擴大“乒乓文化”品牌的影響力。

學校述職報告 篇10

各位領導、老師們：

大家好!首先感謝各位領導和全體老師們，感謝你們對總務處工作的關心和支持，也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。

一年來，在各位領導的帶領和指導下，在各位同事的支持與幫助下，我以全校師生的滿意為標準，全面做好後勤優質服務，推進滿意服務，完成了自己的本職工作。通過近一年來的工作與學習，我認為自己思想認識得到進一步提升，業務能力有了新的提高，工作方式有了較大的改變，現將一年來的工作情況向各位領導和老師們彙報如下，請各位領導和老師們多提寶貴意見。

一、加強學習，打牢基礎

作為一名中層幹部，必須進一步加強學習，加強自身修養，努力提高思想政治理論水平和管理業務知識，自覺改進工作方式方法，努力完成各項工作。首先要加強思想政治理論學習。按照學校的部署要求，認真學習黨的會議精神，深入學習實踐科學發展觀，努力踐行創先爭優，爭做行業先鋒，不斷提高思想政治素養和分析、處理問題的能力。再就是加強後勤管理業務學習。按照後勤工作的特點和崗位要求，加強對後勤服務和業務管理知識的學習，注重學以致用，增強學習的針對性，堅持依法依規辦事，提高日常管理和服務效率。此外，還要注重在工作中的學習積累，不斷提高自身綜合管理能力。在日常工作中，堅持認真好學和謙虛謹慎的作風，遇到問題能及時、虛心向領導和同事們請教，積極反思，主動改進工作方式，提高工作效率，不斷豐富自己各方面的知識和能力。

二、認真履行崗位職責，盡心盡力完成工作任務

在董校長和王主任的直接領導下，按崗位分工積極協助配合王主任抓好各項後勤服務保障工作。

大家都知道，總務處的全稱就是後勤管理服務中心，所以説後勤工作是以服務性為主，雖然任務面廣量大、頭緒眾多，有的繁瑣，有的複雜，但這些都是學校工作的重要環節。可以這麼説：後勤服務的各項工作，為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的後勤保障。自從我加入後勤以來，主要做了以下幾個方面的工作：

(1)修訂並完善了後勤各項規章制度和應急預案，按各級要求填充、整理各類後勤檔案，並及時進行更新，確保省市縣的各類檢查都能符合要求，達到標準。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要，及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備，保證全校各項設施、設備正常使用。在冬季，暖氣通了，可是漏水的地方太多了，大家都知道漏出得水很難聞還很污濁，每次換跑風都會弄身上一些，洗好幾遍都除不去那股味兒。天冷，凍壞的水管也不少，馬上就去做前期的處理，然後打電話聯繫人來修。僅僅上半年電方面就有50多次更換，這些基本都是我自己做得，換風扇的時候叫個辦公室的老師給幫忙搭把手就解決了;暖氣漏水要有40多次;水的維修也要20多次。像釘個釘、換個鎖、門鼻、門把手、水龍頭、固定黑板等等，每天都會有好幾次。

(3)暑假維修。大家都知道今年暑假我們做了大量的維修工作，當然這些工作都是找人來做的，但我們也應該去看一看乾的怎麼樣，幹到什麼程度，雖然不是很懂，但也能找到很多不足，提出一些要求和整改方法。

(4)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電暖設施等方面經常進行了認真、徹底的每週檢查一次，發現問題能及時處理，防患於未然。去年一年曾四次到校外設立安全宣傳站，發放安全宣傳頁2萬多份。

(5)固定資產與賬一致，我們學校建校時間不長，但購置的物品非常多，非常雜。使得固定資產與會計長相差很遠，去年接手固定資產管理員以來，利用閒暇時間與喬會計核對數目，到局裏查找明細，每一類、每一項、每一批次都要做到賬、卡、物一致，最後的總錢數還要完全一致，差一分都需要校長去解釋，就這件事我用了整整一年的時間到28號才完成。然後，山東省中國小校舍信息管理平台，山東省中國小辦學條件標準化建設和教育技術裝備的信息錄入更新都是由我來做的。

(6)作為後勤服務人員，首先要完成自己的教育教學任務，然後協助各處室完成各項活動，學校每年的四個節都有我的任務。在5月份教體局組織的泗水縣中國小生籃排球聯賽和6月底團縣委組織的“慶七一、感黨恩”青年籃球聯賽中，為組委會、裁判員、領隊、教練和運動員提供了場地器材和後勤的全方位服務。

三、堅持勤政廉政，努力樹立黨員良好形象

作為一名後勤管理人員，我時常提醒自己，必須按照共產黨員的標準嚴格要求自己，努力加強黨性修養，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，堅定理想信念，牢記黨的宗旨。在工作、生活中能自覺遵守黨的紀律和國家的法律，遵守各項規章制度。從事各種活動，能嚴格按照規定辦事，認真執行各項規章制度，發揚艱苦奮鬥的作風，反對奢侈浪費，厲行節約，按章辦事，嚴守財產管理規章制度，在具體工作中，以職責為已任，從不借工作之便吃、拿、卡、要，做到不以權謀私和個人小團體的利益，樹立勤政為民的良好形象。

四、存在的不足及努力方向

後勤服務工作瑣碎繁雜，雖然做了大量工作，但離學校的要求還有距離，不足之處主要有：一是對後勤保障業務的學習鑽研還不夠刻苦，容易滿足於完成具體工作任務，對長遠發展謀劃不夠;二是管理工作不夠精細，工作不夠深入，調查瞭解不夠，缺少與教師們的談心交流，對後勤服務工作中存在的問題了解太少;三是創造性地開展工作不夠，工作的主動性、深入性還需進一步加強，後勤保障質量和效率有待提高。

在今後的工作中，改變工作作風，提高服務意識，樹立全心全意為學校教學、科研服務，為全體師生服務的思想。加強責任意識和管理意識，抓好後勤管理工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂範。加強思想政治理論學習和業務知識學習，不斷完善自己的知識結構，努力提高後勤管理能力。

各位領導、老師們，回顧一年來的工作，雖然我做了大量的工作，取得了一定的成績，但也暴露了許多問題，對我今後的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己，任勞任怨、鼓足幹勁。同時，希望你們繼續一如既往地支持我，我將更好地為你們提供更優質的後勤服務。

過去的已經過去，服務不周，請大家原諒。今後的工作如果有服務不周的地方，請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將隨時改正。

我的彙報到此結束，不當之處請各位領導、老師批評指正。

謝謝大家!

學校述職報告 篇11

尊敬的領導：

您好!

一學期來，我在上級的正確領導.關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠於職守，務實工作，認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校發展規劃，切實制訂好學期工作計劃，並有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務，使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個彙報。

我能全身心地投入學校的工作，以“事業第一、學校第一”，時時處處以身作則，帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作，樂於奉獻。在思想上，我能以參加保持共產黨員先進性教育活動為契機，深入學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能以參加校長提高學習為契機，充分利用業餘時間通過各渠道努力加強學校管理系統理論地學習，並能與實際工作相結合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務實的工作態度，對待工作認真負責，有一定的開拓創新的意識和勇於克服困難的決心;在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，並逐步形成了學校自身特色。

歲月如梭，光陰似箭，一學期以來，在學區黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的温暖，學到了許多寶貴的工作經驗，讓我受益終身.更是讓我發現自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現實的差距是我今後自身整改的目標，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領全體師生，積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務，使我校又有嶄新的發展。

學校述職報告 篇12

轉瞬間新的一學期即將結束，半年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

總結這一學期的工作，我積極按照中心學校領導提出的“高效、務實、創新”的工作理念紮實工作，唯恐辜負中心學校領導的厚望，工作中自己不敢有絲毫的鬆懈，在自己力所能及的職責範圍內：“想好了做，做了反思，反思了改進，改進了再做。”這樣力爭走穩每一個台階。

從事教導主任工作半年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地説我是懷着對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我願意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

一、 全心全意為學生的發展着想，對學生負責。

“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”是我工作的信念。我嚴格要求自己，為人師表，言傳身教，對學生負責。在新課程背景下我努力更新思想，轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。

對性格孤僻的學生，給予更多的熱情幫助。努力使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，儘量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。

教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面。所以不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，大量閲讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、全心全意為教師的發展作想，對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，平時加強全體教師理論學習，開展豐富多彩的活動，如“讀書交流會，教師基本功比賽”等激發老師的工作熱情，提高教師素質，從而提高教育教學質量。

通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。

三、樹立服務意識，對學校負責。

作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的每月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。

3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。

4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生開展豐富多采的實踐活動，並做好信息的上報工作。

5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。

6、配合學校完善教育教學檔案資料、幼兒園檔案資料、進一步完善閲覽室、圖書室借閲制度，順利通過市一級幼兒園複查驗收。

四、反思存在不足，對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作還存在許多需改進的地方：

1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等)，業務(教學基本功、現代教育技術應用，科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等)。

3、青年教師的培養，應創造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨幹，成為名教師。

4、為教學服務的力度還應加大，及時蒐集教育信息傳達給教師，教師蒐集的優秀教育信息共享。組織編寫複習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。

總之，在今後的工作中，我將珍惜中心學校領導給我創設的成長平台，將不斷總結，不斷反思，工作是做了出來的，不是説出來的，做好本職工作，守住、守住、再守住，寧在點上打井，不在面上挖坑：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”相信，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果!

學校述職報告 篇13

各位領導、各位教師：

大家好!20__年即將過去，現將一年來的工作彙報如下：

一、以身作則，加強自身學習。一年來，我堅持學習政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意為學校服務的思想信念，始終把科學發展作為自我行動的準則，時刻提醒自我，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，紮紮實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民羣眾滿意的教育而不懈工作着。

在工作中，我嚴格要求自我，時時處處嚴於律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏鋭性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。進取帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導幹部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以團體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走羣眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自我的工作崗位上埋頭苦幹。

二、通力合作，優化學校面貌。

一年來，學校高度重視德育工作，高度重視學校文化建設，學校面貌不斷優化。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展夢想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養成教育。講禮貌、講禮貌、講衞生、守紀律，堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，學校內、樓道內張帖了教育教學理念、名人名言、日常行為規範等標語，規範和約束了教職工和學生行為。四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養學生懂法、守法、用法的意識。五是學校進取爭取資金，如期新建了(櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應系統?……?)。目前學校更加整潔、佈局更加合理、環境更加優美。

三、以人為本，凝聚師生合力。學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和進取肯幹的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規範的管理制度。一年來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工進取學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了《稠江中學教職工考勤制度》、《教學質量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》、《教研製度》、《後勤管理制度》，建立建全了科學規範的學校管理體制，創立了團結面進的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。

四、簽約蘇派，探索提質之路。教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。一年來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。

為了切實提高教學質量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯盟學校。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實施。第一年為實現入模，質量提升年。初步建立小組合作自動化運轉體系;第二年實現出模，全面提優年。課堂教學流程精細化，評價多元化;第三年為構成品牌，成果收穫年。高級導學案自主編寫、靈活應用，評價體系得以完善和深化。專家團隊進駐我校調研，圍繞“小組合作”課堂教學模式基本操作技術、管理及評價體系、學校及班組文化、經驗展示等量身定做培訓方案，開展跟蹤指導，各項工作正有條不紊地層層推進，目前正處於全員入模階段。教師們進一步明確了“學為中心”的理念，把時間、學習、講台、問題、本事、評價還給學生，在尊重學科課堂的特質中，把教案轉變成學案，並經過小組學習，培養學生“愛學”、“會學”、

“學會”的學習品質。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進專業提升，還運用全面鋪開與打造典型相結合的方式，不斷豐富學習載體和形式。教師進取自我加壓，自我強身，課改成效日漸顯著，學生的學習力得到了大幅提升。

五、存在的問題：

1、個人領導藝術還有待提高，班子作風建設還有待進一步加強。

2、在教學工作上，“五大體系”常規管理有些細節待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。

3、學校文化建設有待進一步加強與提升。。

六、今後的奮鬥目標

1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處着手小處抓起。

2、持續將課改向縱深方向推進，堅持深入教學第一線，進取參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模範表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保學校安全，創立平安學校。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發展。

4、爭取上級領導支持，集中財力物力，加強學校文化建設，提升學校文化品位。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在必須差距。在今後的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與廣大師生一齊，同心同德、齊心協力，儘自我最大的本事為學校發展做出應有的貢獻。多謝大家!

學校述職報告 篇14

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

我是_鎮_國小校長，在上級教育主管部門和鎮委、鎮政府的正確領導下，遵循黨的教育方針，堅持以人為本，狠抓素質教育，不斷提高教學水平和教學質量，為國家培養綜合素質高，德智體全面發展的國小畢業生，取得了良好成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己擔任國小校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下彙報，如有不當，請批評指正：

一、認真努力學習，全面提高自身綜合素質

作為一名國小校長，要搞好學校教育，提高教學質量，必須具有堅定的政治思想覺悟和紮實的教學業務技能。認真學習國家教育方針、法律法規和教學業務知識，堅定政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學業務技能，按照教育教學的規律與要求，全面搞好學校教學工作，促進教學質量不斷提高。我認真學習中央有關開展黨的羣眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的羣眾路線，加強與羣眾的聯繫，相信和依靠教職工，共同做好各項教學工作，爭當一名“為民，務實，清廉”的國小校長。

二、刻苦勤奮工作，全面提高學校教學質量

教學質量是學校的生命線，我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質量提升”工程，通過五方面工作全面提高學校教學質量，實現“質量提升”工程目標：一是制定學校教育教學工作計劃，要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學工作。二是與教師簽訂了《質量提升目標責任書》，強化教師的責任意識，認真努力搞好教學工作，全面提升教學質量。三是狠抓教師備課，要求教導處嚴把備課關，做到各門課程有教育教學目標和進度計劃，每個教學單元有目的要求，重點難點、關鍵點和授課節數等，確保完成教學，提高教學質量。四是狠抓教師課堂教學，要求教師採用新教法，讓學生動起來，讓課堂活起來，充分發揮學生的主體作用，注意培養學生的能力，向四十分鐘要質量，提高課堂教學效率。五是狠抓教師作業批閲，要求教師認真做好作業批閲，注重發現問題，以作業批閲改進教學工作，提高學生學習成績。

三、採取多項措施，努力提升學校辦學水平

1、加強德育教學，培養學生公民道德素養。我注重學生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學生進行理想信念教育，引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉建設事業作貢獻。通過加強德育教學，學生公民道德素養明顯提高，全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優良傳統。

2、加強隊伍建設，全面提高教師師德師風。我紮實地開展教師的“四風”教育整頓活動，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規範》以及教育局20__年思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業道德規範》規定的職責和義務，模範遵守學校的規章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學質量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3、加強社會聯繫，全面開展開放辦學工作。在開放辦學工作中，我加強學校與社會的聯繫，積極向社會徵求辦學意見，積極接受社會監督，使學校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學生家長的聯繫，充分發揮家委會的作用，認真開好學生家長會，虛心聽取學生家長的意見和建議，支持家長參與學校管理，為學校開展教學工作創造良好的社會環境。

4、加強學校建設，努力建設平安美麗校園。我加強校園管理，做好環境整治工作，維護好學校資產，為全校師生創造良好的工作學習環境。我牢固樹立“安全責任重於泰山”的責任意識和“安全第一，預防為主，管理為重”的防範意識，認真落實“一崗雙責”，持之以恆地抓實抓細安全穩定工作，防範發生各類安全事故，切實維護學校穩定，確保學校、師生安全。

四、改進工作作風，努力服務教師學生

我按照黨的羣眾路線精神，堅持嚴於律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學校的各項活動，深入教學第一線，和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節數達_多節，時時刻刻在教師中起到模範表率作用。我樹立服務意識，關心教師教學，關心學生學習，甘願當一名公僕，努力服務好教師學生。我是學校校長，手裏擁有一定權力，深刻認識到黨風廉政建設的重要，認真學習中央八項規定和廉潔從業規定，努力提高自己素質，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風氣沾邊，做一名深受教師學生滿意的勤政勤業和清廉校長。

五、存在的不足問題

一是學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放鬆了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。二是工作還不夠細緻，有些工作沒有完全做到位，影響了學校整體工作的發展，這些不足問題都需要在今後的工作中加以改進和提高。

六、今後的努力方向

1、勤奮學習，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學習，學好科學文化與業務知識，提高工作本領，爭做學習型校長，切實做好各項學校工作。

2、轉變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者，規範化、精細化做好各項學校管理工作，提高工作效能，促進學校工作又好又快發展。

3、努力實踐，提高管理水平。我要認真總結學校管理工作，做得好的要發揚光大，存在不足要努力改進。同時要學習借鑑先進學校的成功管理經驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學校管理水平，促進學校各項管理工作上台階。

我的述職報告完了，謝謝大家!

學校述職報告 篇15

尊敬的領導：

您好!

本學期的工作即將結束，回顧這學期的工作，教導處在學校領導和各位教師的大力支持和幫助下，教導處的各項工作已較圓滿的完成。教導處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導處全體成員，對在座的各位表示衷心的感謝!

在過去的一學期裏，教導處全體成員認真工作，以身作則，較好的完成了各項工作。為進一步提高教導處的工作質量，及時總結改進，現將本學期教導處的工作情況給各位做簡單的彙報：

一、合理分工、有序開展各項工作

本學期教導處共有3人，開學初根據3人的工作崗位進行了具體分工，明確了每個人的工作職責。

__：教導主任主管日常教務工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓;教師績效考核;控輟保學;學籍管理;貧困資助。

__：教導幹事負責教師考勤、教育培訓，閲讀教學，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時性工作。

__：教導幹事兼學校電教員負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統維護、體質監測數據收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。

二、規範學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度

開學初，根據學校本學期工作安排，教導處根據學校相關安排，制定了詳細的教學工作計劃，根據工作計劃，制定了課程表、作息時間表、完善並落實執行各項教學常規管理工作。切實執行常規教學月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結、每月有反饋。

為確保各項制度落到實處，深入教學第一線，瞭解教師的工作情況和學生的學情，及時發現教師在教學中的問題，及時收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進工作方式，做好學校領導和教師溝通的橋樑。

三、深化教研教改、確保教研教改工作實效

開學初，教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃，確定了合理有效的研修主題，並將教研活動責任落實到人，確保了教研活動紮實有效地開展。

在__學校成立後，在學校理事會的安排下，為進一步規範和統一學校內課程設置，實現教學優質資源在學校內共享，實現了學校內實現了課程統一設置，落實了學校範圍內的教師走教、集體備課和集體教研，初步實現了優質資源在學校內共享。通過一學期的實行，已初步取得了一定的成效。

四、實行績效考核、助推教學質量的提升

為進一步調動教師工作積極性，提升__學校整體教學質量，全面實施目標管理和績效管理，在教體局和學校理事會的指導下，教導處制定了完善的績效考核辦法，對學校內全體成員進行全面考核。

本學期12月底新課結束後，教導處組織了全鎮範圍內的模擬考試，根據測試成績實行了學校成立以來的第一次績效考核，共發放資金一萬餘元資金，充分體現了“多勞多得，優績優酬”。通過本次績效考核充分調動了教師的積極性，也讓各位教師結合本次考核結果查漏補缺，進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中，各年級各科成績都有很大程度的提升。根據本次期末測試成績，學校將進行第二次績效考核，教導處已初步核算出了各科成績，在放假前，力爭將第二次績效考核落實到位。

五、規範學生管理、落實教育扶貧

本學期教導處進一步規範學生學籍管理、完善控輟保學相關制度，確保學生正常流動資料齊備、手續完善。做到了學生流動手續齊全，無學生輟學。由於本學期學生學籍管理規範，本學期學生體質檢測數據、營養餐數據準確無誤，學籍系統、營養餐管理系統、體質檢測系統數據維護都在上級部門規定的時間內高質量的完成。

本學期教育扶貧工作量大，數據多，在教導處全體成員的努力下經過反覆核實，本學區適齡兒童、建檔立卡學生數據齊全準確無誤，檔案完整，確保我校本學期教育扶貧工作順利完成。本學期共核查學區內適齡人口1503人，經過細緻的工作，確保每位每位適齡學生就讀情況準確無誤，高質量的完成了學區內適齡人口的核查工作。本學期我校學區共有建檔立卡學生381人，經過反覆核實我校符合資助條件的建檔立卡學生共有251人(其中本縣户籍249人，外縣户籍2人)，我校已按上級要求將資助資金按時發放到位，確保貧困資助工作順利完成。

本學期工作已基本結束，在本學期的工作中，還存在管理不夠規範、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題，在本學期工作結束後，我和教導處全體成員將會及時總結，及時反思，進一步改進工作方法，力爭在以後的工作中取得更多的成績。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

學校述職報告 篇16

尊敬的領導：

我於19__年底被任命為__大學校長，迄今將近5年了。這期間學校發展快、任務重、經費緊、領導人手少，我個人兼職多、事務雜，疲於應付，常常體會到當家之難。不僅學校規模壯大了，辦學水平也有了提高。教學、科研、科技開發、生產、後勤諸方面都取得了進展，這是各級幹部同全校師生員工共同努力的結果，我個人也盡了微薄力量。現着重彙報幾個問題：

1.堅持正確的辦學指導思想。

教育是一個關係國家民族前途的大問題，要始終把教學和科研放在學校工作的首要位置，不能本末倒置。根據“教育為社會主義建設服務”的方針，重視精神文明建設，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設人才，是我們幾年來努力的方向。因而較好地處理了教學科研與開展有償服務的關係。開展有償服務一是教育改革所必需，使學校更緊密與社會聯繫;二是經濟建設所要求;三可鍛鍊和提高師資隊伍;四是可改善辦學條件和教師職工生活。基於這樣的想法，我們強調科技開發要儘可能與專業相結合，用知識去為社會創造財富，要有組織開展，收入要統籌兼顧，重視社會效益，反對搞地下創收，反對學生經商。

對少數人違反規定影響教學工作質量、損害集體利益、謀取私利的行為，旗幟鮮明地進行批評甚至必要的處分。重視培養學生成為全面發展的人才，對學生進行事業心、獻身精神的教育，多次對學生的講話中總是強調要端正學習目的性，把掌握好科學文化知識同準各為四化作貢獻結合起來，指出他們將成為跨世紀的建設者，實現四化的重任將歷史地落在這一代青年的肩上，提高他們的使命感。當資產階級自由化思潮一度波及我校，少數同學在校園內組織違法的活動時，我旗幟鮮明地加以反對，在座談會上對他們進行批評教育。

2.抓改革注重實效，不圖一鳴驚人，但求紮實前進。

中共中央關於教育體制改革的決定提出，在高等教育體制改革的同時，要改革教學內容、教學方法、教學制度，提高教學質量，是一項十分高校校長述職報告重要而迫切的任務。幾年來，教務處和各系在教學改革方面採取了一系列措施，凡是有利於打破大鍋飯制度，有利於獎勤罰懶，調動教學和學習積極性的改革措施，我都大力支持，如實行學分制、中期選拔制、獎學金制、雙學位制等。在教師中強調教書育人，反對少數人只顧撈外快不管教學質量的傾向，嚴格教學管理，開展教學檢查，評選教學優秀獎，重視教學成果在評職稱中的作用。評職稱是大家所極為關注的一件事，幾年來我反覆強調要全面衡量，不能用外語少幾分或工作量少幾個學時就把人卡住，也不應把專家對論文的評語作為的依據，而應該特別注重教學和科研工作的實際表現和成效，對發揚正氣，促進教師重視教學和科研有一定作用。此外在擴大辦學規模，調整專業設置，進行專業改造和教學計劃、教學內容的改革也進行了一定的工作。對學生也是本着以嚴治校的精神，嚴格學籍管理、嚴格教學紀律、嚴格考場紀律，執行留級、退學制度，強調要有一定淘汰率。在學生中引進競爭機制，評定優秀畢業生等。

科研工作引進競爭機制，實行編制浮動，按課題、任務、經費給編制，有利於爭取課題的積極性。校辦工廠管理體制進行了改革，有利於加強領導，提高管理水平，併為籌建全校生產區打下了基礎。

後勤各單位強調服務育人，為教學第一線服務。有關部門在為師生員工排憂解難方面做了不少工作，例如解決了一定數量教工兩地分居問題、住房問題，給經濟特別困難的同志幾次重點補助，今年又解決了一些子女自費上學問題。此外在整治校園環境，改善宿舍、食堂條件和其他必要的生活設施，加強管理等都做有成效的工作，對穩定教學秩序起了很重要的作用。

3.重視校風與學風的整頓與建設。

要培養高質量的學生，必須要有好校風，使學生一加入到這個大家庭就受到好風氣的薰陶。但好校風不能短期內建成，必須有較長期的工作和積累。幾年來，一直重視對新生的入學教育，開展了兩次較大規模的學風整頓。在這些工作中，我與其他領導一起努力抓出一定成效，去年整頓學風規定的十條還逐句進行修改。

本學期又提出在學生中“反對懶散積習、培養緊張、活潑的風氣”。我們經常重視精神文明建設，在學生中加強思想政治工作，加強理想和紀律的教育，表彰優秀學生。同時也注意豐富第二課堂活動，改善學生課外活動和生活的設施，給學生買彩電，建澡堂、游泳池、學生活動中心和室外電影場，豐富了學生的課外活動內容。在學生工作中，積極提倡學生參加管理，學生自己管理自己。總之，我們採取了一系列措施，致力於建設一個良好的學習環境和教學秩序，取得了明顯的成效，當然問題還不少，但進展應肯定，對大多數同學而言，學習風氣比過去好了。以前愛什麼時候放電影就放，現在星期六晚上放電影，舞會也只在節假日開，逐步已成習慣。

4.虛心採納各方意見，用以改進工作。

由於工作任務重，時間少，我深入基層，接觸師生不夠。有時通過座談會或個別交談聽取意見。認真閲讀和處理來信成了我聽取意見的良好途徑之一。一位年青教師給我寫信，要求我到單身宿舍聽取意見，我隨即於星期六晚上和施祖美同志到單身教工宿舍召開座談會，隨後又讓有關部門再開一次座談會，及時改進工作。一位教工來信中訴説評職稱中所受的委屈，我隨即於星期天下午家訪，當了解到確實情況後，盡力幫他排憂解難。幾年前我曾經與幾位同志一起在學生宿舍住了十多天，也是因為收到學生反映宿舍生活秩序的一系列問題之後採取的措施。那次下去解決r一些問題，推動了宿舍管理的改革。一位同學訴説走讀的難處，我隨即同王雲亭同志(己故)於一個清晨五點半，從三叉街乘公共汽車來校，體驗轉車的艱難，並採取一定措施，一是讓校車送中學生後順便到幾個站接候車的學生，二是多餘的宿舍讓走讀生住，三是把上課時間改到8點。輕工系一位學生來信，因一年級多科補考將得不到學位而苦惱，我同教務處商量後，覆信勉勵他只要後面有突出進步，不僅能得學位，而且還可能成優秀生。

他由此而發奮努力，上學期來信報喜已得獎學金，我也從中得到安慰。對校友來信也一樣認真對待，一位無線電畢業生分配到寧德後沒有工作，但縣廣播台需要人又調不進，部門所有制限制了他的作用的發揮，我一方面給他覆信，一方面給當時副專員江玉順寫信，江覆信表示要解決。

5.存在問題和困難。

(1)擴大高校自主權的決定至今沒有得到落實。

2個人社會工作負擔太重。據今年1月至9月底的統計。在這273天中，我參加全國會議54天(其中全國人大會議25天;中國科協全國委員會s天;全國高校會議8天;《中國科學》、《科學通報》編委會4天;國家自然科學基金評審會12天)，省的會議及有關活動47天(其中省委黨校十三大讀書班15天;省高教代表團到_考察8天;省教委所召開的各種會議8天;省科協系統召開的會議11.5天;省長、省委及其他部委召開的會議4.5天)，若加上評職稱2天，到_等地參加_校友會成立大會計8天，共121天。約佔44%.餘下約22周，校內開會63次，平均每週開會3單元。從事專業_工作時間合計16天，佔5.8%若把參加科協、基金會及編委會等算在一起計49天，約佔20%(3忙於事務性工作，沒有時間學習，也沒有精力來思考一些全局性和根本性問題。

(2)工作不夠深入，抓落實不夠。

(導關於為政清廉問題，我自省是可以經得起檢查的幾年來，我一直重視堅持黨性原則，沒有給一個人封官許願過，沒有對一個人講過他的要求(例如職稱)是因為我的支持才得到解決的。相反，若有人對我表示感謝時，我總是説關鍵是你條件符合，如果説我支持的話，那是從工作需要和處事公道考慮的。

幾點打算。

(1)積極貫徹十__全會決議，用治理和整頓的精神指導學校工作，進一步致力於建設好校風。

(2)深入教學改革，要在專業改造、教學計劃、教學內容和方法進行改革，整頓教風.提高教學質量，用以推動學風的進一好轉。

(3)加強科研和科技開發，逐步形成幾個研究中心，提高學術水平，促進學校緊密與

學校述職報告 篇17

各位代表：

現在，我代表學校向大會作工作報告，請各位代表提出意見和建議。

一、20__年工作回顧

過去的一年，在省委、省政府，省委教育工委和校黨委的正確領導下，全校師生醫護員工深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，努力進取，開拓創新，較好地完成了年初確定的各項工作任務，取得了可喜成績。一年來的主要工作和成效是：

(一)黨的羣眾路線教育實踐活動取得實效。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風”方面存在的突出問題，在全校15個基層黨委、198個基層黨支部、4469名黨員中深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。採取個人自學、集中學習、聽取輔導報告、專題學習討論、觀看專題錄像、先進事蹟報告會等多種方式，組織廣大黨員認真學習中央、省委規定的必讀書和習近平總書記系列重要講話。通過設置徵求意見箱、開設網上信箱、發放問卷調查表、召開座談會、個別談話和深入基層等形式，廣泛聽取意見。各級黨組織和黨員領導幹部深入剖析“四風”方面存在的突出問題，認真撰寫對照檢查材料，召開專題民主生活會或專題組織生活會，開展批評與自我批評。堅持邊學邊查邊改，立説立行，切實解決羣眾反映強烈的突出問題，認真抓好現有制度的“廢改立”工作。校領導班子整改方案中的24項整改任務101條整改措施、專項整治方案中的7項整改任務21條整改措施、制度建設計劃中的2個方面20項整改任務已基本落實完成。通過深入開展教育實踐活動，黨員幹部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨羣幹羣關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實

(二)教育教學質量穩步提升。加強專業建設，新增四年制藥物分析本科專業。深化教育教學改革，1項教學成果獲得20__年高等教育國家級教學成果二等獎，12項獲省第七屆高等教育教學成果獎;獲批40項國家級、60項省級大學生創新創業訓練計劃項目。加強教材建設，學校成為首批“中國醫學數字教育項目示範基地”，《護理倫理學》被評為“十二五”普通高等教育國家級規劃教材。加強臨牀教學工作，對第二臨牀醫學院等4家臨牀教學基地進行評估檢查。深入實施研究生教育創新工程，加強研究生教育。制定了碩士研究生課程改革方案，調整研究生課程設置和課程內容。獲批“應用心理碩士”專業學位授權點。1篇博士學位論文獲評“全國優秀博士學位論文提名論文”。加強成人教育和繼續教育，獲批國家級繼續醫學教育項目57項、省級繼續醫學教育項目83項、省級衞生管理/醫學培訓班5項。臨牀技能教學中心獲國家衞計委批准，成為福建省唯一的國家醫師資格考試實踐技能考試與考官培訓基地。學生參加各種競賽取得佳績。學生代表隊參加第五屆全國高等醫學院校大學生臨牀技能競賽，獲華東賽區一等獎，全國總決賽二等獎。在全國大學生英語決賽C類(非英語專業本科生)中，7名學生獲國家特等獎，11名學生獲國家一等獎。

(三)學科建設和科研工作再上新台階。進一步凝鍊學科建設方向，加強重點學科和新興學科建設，臨牀醫學學科進入全球同類學科的前1%。我校與第二軍醫大學建立緊密戰略合作關係，聯合申報的科研成果獲得20__年度國家科學技術進步獎二等獎。加強科研項目組織申報，獲得包括36項國家自然科學基金在內的各類項目220項，總資助經費達4126萬元。獲中央財政支持地方高校建設項目7個，經費20__萬元。獲福建省創新抗體藥物技術重大研發平台建設項目，經費500萬元;新增2個省高校重點實驗室。新藥安全性評價中心獲得國家食品藥品監督管理總局的藥物GLP認證批件。此外，我校還獲得中華醫學科技獎二等獎1項、福建省科技進步獎2項、福建醫學科技獎7項、第六屆紫金科技創新獎1項、第二十一屆運盛青年科技獎2項。獲國家授權專利18項，其中發明專利13項，實用新型專利5項。發表核心期刊科研論文1412篇，其中SCI收錄論文566篇。19篇論文獲得第十一屆福建省自然科學優秀學術論文獎。積極參加第十二屆中國·海峽項目成果交易會，進行了2個項目的對接簽約。建設公共技術中心，加強大型儀器設備管理，提高設備共享使用效率。

(四)人才隊伍建設紮實推進。制定了《福建醫科大學專業技術人員職務聘任條件暫行規定》。組織開展第二輪崗位設置與聘用工作。堅持培養為主方針，選送14名中青年教師境外訪學研修、15人國內訪學研修、5人在職攻讀博士學位。積極組織人員申報各種高層次人才資助計劃，2人入選第三批省“__”;5人分別入選“閩江學者獎勵計劃”特聘教授、“閩江學者獎勵計劃”講座教授。我校省“__”人選陳列平教授獲得國際腫瘤免疫學界大獎--威廉·科利獎。一批教師入選福建省第一批特支人才、“福建省高等學校新世紀優秀人才支持計劃”、“福建省高校傑出青年科研人才培育計劃”人選。

(五)學生工作再創佳績。深入實施校院兩級“青年馬克思主義者培養工程”。成立學習習近平總書記系列重要講話學生社團。廣泛開展“弘揚社會主義核心價值觀”、“我的中國夢”和“榜樣的力量”主題教育活動。認真做好家庭經濟困難學生資助工作，全年發放14項獎助減免貸項目，金額達5192.9萬元。積極做好畢業生就業指導和服務工作，20__屆畢業生就業率達97.82%。在大學城中心共享區建成福建醫科大學學生創業基地。舉辦第24屆校園科技文化藝術節。參加第xx屆省運動會，奪得田徑、游泳、定向越野、跳繩比賽項目3金7銀5銅佳績。學校獲得20__年全國大中專學生志願者暑期“三下鄉社會實踐活動先進單位”。“五四”期間，3個青年集體和6位個人獲省級表彰，1個集體獲“福州青年五四獎章集體”。1名研究生獲得第九屆中國青少年科技創新獎。獲得第四屆全國大學生藝術節徵文一等獎1項。

(六)對外合作交流不斷拓展。積極開展國際交流與合作，拓展港澳台合作領域與項目。應國家衞計委的要求，探索合作共建博茨瓦納大學醫學院的可行性。加入中俄醫科大學聯盟，開拓與俄羅斯醫科院校的交流合作。全年共有72批125人次因公出國(境)訪問交流、進修學習和開展科研合作、援外醫療活動等。來華留學生生源國日趨多樣化，生源質量有所提高，目前在校來華留學生達307人，來自31個國家。強化英語授課課程建設，舉辦三期“英語授課教師英語培訓班”，75位校本部和臨牀醫學院的教師參加了培訓。選派24名學生和2名管理教師赴台灣元培科技大學和嘉南藥理科技大學交流學習一學期。承辦第五屆台灣學子海西行夏令營活動。

(七)附屬醫院建設進一步加強。各附屬醫院主動融入公立醫院改革，加強內涵建設，進一步提高醫療服務質量，保證醫療安全，促進醫教研協調發展，順利通過三級綜合醫院評價。4所直屬附屬醫院開放病牀5800張，較上一年增長0.71%;門、急診總量591.17萬人次，增長3.62%;出院病人22.19萬人次，增長11.23%。協和醫院新內科病房樓(原廣電樓)裝修工程正式動工，門、急診改擴建工程及心血管病房大樓被列入省預備重點建設項目，平潭協和醫院一期工程順利封頂。福建醫大附一護養中心正式運營，附屬第二醫院東海院區開診，附屬第三醫院一期項目主體框架結構順利封頂，加快推進二期建設。附屬口腔醫院晉江門診部建設順利，新門診大樓進入設計招標階段。

(八)師生工作學習生活條件進一步改善。新獲批180畝教育用地。設立財務服務大廳、學生服務中心，逐步推行“一站式”服務。分期推進綠化美化校園工程建設。進一步完善國有資產管理制度，規範出租出借工作，加強公租房的使用與管理，開展清退個人佔用公租房工作，已清退户數佔總户數的92%。抓好圖書資源建設與管理，合理調整館內功能佈局。按照事業單位收入分配製度改革的有關精神，制定實施了《福建醫科大學績效工資實施方案》，教職工年人均收入繼續保持適度增長。設立教職工危重病醫療補助專項經費，出台了《福建醫科大學學生重大疾病愛心基金管理辦法》。學生體育文化活動條件改善。進一步完善困難學生幫扶關懷機制，出台了《福建醫科大學本科學生經費管理辦法》提高對學生的獎助力度。增設勤工助學崗位，提高勤工助學的資助額度。

(九)黨建和思想政治工作全面加強。我校陳國熙老教授當選為“20__年度感動福建十大人物”。附屬協和醫院陳建屏獲評20__年度全國“最美醫生”。一批單位和個人分別榮獲第十一屆福建省職業道德標兵單位和福建省五一勞動獎狀、“全國五一勞動獎章”、省“五一勞動獎章”、省優秀教師、優秀教育工作者、優秀科技工作者、優秀輔導員等榮譽稱號。學校紮實抓好基層黨組織建設，10個分黨委完成換屆選舉工作，一批基層黨組織和黨員被評為“省先進基層黨組織”、“省優秀共產黨員”。注重質量、規範程序，認真抓好發展黨員工作，全年共發展黨員412人。認真做好統一戰線工作，健全和完善學校黨員領導幹部與黨外代表人士聯繫交友制度，加強黨外代表人士隊伍建設。認真做好離退休工作，不斷改善老同志的待遇。發揮老同志優勢，做好關工委工作。認真落實黨風廉政建設黨委的主體責任和紀委的監督責任，紮實推進教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系建設。加大廉政宣傳教育力度，成立學校廉政研究中心。加強作風建設，建立效能督查和問責制度，進一步規範經費管理，“三公經費”支出較上年下降46.7%。深化文明學校創建工作，順利通過省第十二屆文明學校的考核評估。學校維穩與學生安全工作建立了職能部門與學院的“五方聯動”機制，紮實推進平安校園建設，學校安定穩定。

各位代表、同志們，根據中國大學綜合實力評價統計，今年我校首次進入全國大學200強。成績的取得來之不易，這是上級部門關心支持的結果，是學校黨委正確領導的結果，是全校上下共同努力的結果。在此，我代表校黨委、行政向廣大師生醫護員工和離退休老同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

在看到成績的同時，我們也清醒地認識到發展還面臨不少困難和問題，主要是：面對全面深化高等教育綜合改革的新形勢新任務，全校教職員工的危機意識、責任意識不強;思想不夠解放，改革不夠深入，應對措施不足，管理的精細化、科學化、規範化水平還不能完全適應學校事業發展的需要;辦學資源配置不盡合理依然存在;教學改革項目偏少;學校加快發展與高層次人才不足、優勢學科數量不多的矛盾亟待解決;科技創新能力不足，承接重大項目能力有限，所承擔的國家級科研項目較往年有所減少;主動作為氛圍不濃，懶政怠政現象時有發生，機關效能建設有待進一步加強等等。我們一定要高度重視這些問題，採取更為有力的措施切實加以解決。

二、紮實做好20_y年工作

20_y年是全面完成“十二五”規劃的收官之年，是全面深化改革的關鍵之年，也是全面推進依法治校的開局之年，做好今年的工作具有非常重要的意義。總的工作要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，抓住省政府給予我校享受高水平大學同等政策待遇的契機，根據與省教育廳簽訂的目標管理責任書(20_y-20__年)，推進全面深化改革，推進全面依法治校，落實全面從嚴治黨，以立德樹人為根本，以提高質量為核心，以體制機制改革為關鍵，深化內涵建設，不斷開創各項事業新局面。為此，學校集中財力辦大事，20_y年擬投入1.46億元用於本科教學審核性評估、人才培養、科研工作、人才隊伍建設等重點項目。今年重點抓好以下幾個方面工作：

(一)強化頂層設計，科學謀劃發展

科學編制學校“十三五”發展規劃。總結“十二五”建設成效，全面完成“十二五”發展任務。認真做好“十三五”發展規劃的編制工作，以改革創新的精神準確把握影響學校發展的全局性、長遠性和前瞻性問題，確保規劃的精神內涵、目標定位、規劃任務和措施科學準確，形成定位科學、功能清晰、銜接協調的規劃體系。各學院(部)根據學校“十三五”發展規劃的總體要求，結合自身的基礎和條件，把握優勢，準確定位，編制好本單位的規劃。加快180畝新增教育用地的徵地及規劃工作。

(二)深化人才培養模式改革，提升人才培養質量

全面推進醫教協同。貫徹落實教育部等六部門《關於醫教協同深化臨牀醫學人才培養改革的意見》精神，實現臨牀醫學碩士專業學位研究生培養與住院醫師規範化培訓緊密銜接，實行招生與招錄、培養過程與培訓過程、學歷學位授予與職業規培證書發放相結合;將7年制臨牀醫學專業招生調整為“5+3”一體化臨牀醫學人才培養模式。

學校述職報告 篇18

今年以來，在教委的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠於職守，務實工作，率先垂範，以身作則，認真履行校長職責，帶頭做好學校的各方面工作，認真完成了年初教委下達的年初工作目標，使我校各方面的工作取得較好的效果。學校先後被評為德育示範學校、先進職工之家、敬老文明學校、師資全員培訓先進集體、食品衞生先進集體等榮譽稱號。在此，我真誠地感謝大家的關心和支持。下面，我就從工作業績、存在問題和今後的努力方向三個方面，將近一年來的工作向各位領導和老師做以簡要彙報。

一、主要業績

(一)抓班子建設，發揮團隊協作精神

一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在學校管理上，我和教導主任認真規劃，讓年輕教師充分展現創新實踐、科學教研的能力，也讓老教師發揮經驗豐富、勤懇踏實的作風，努力營造和諧寬鬆的工作環境，積極培育一支團結協作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業，模範遵守學校制度，工作認真負責，處處關心、幫助中青年教師的健康成長;中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師學習經驗，事事尊重老教師的意願。良好的人際氛圍，使學校的管理富有人情味，領導和教師關係融洽，工作佈置從不相互推諉，遇到難題總是羣策羣力。我能尊重教師，平等待人，團結班子成員，集思廣益，求真務實地開展學校的每一項工作。有人説：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模範形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

(二)抓教育管理，不斷提高教學質量

目標就是方向，有了正確的目標，再製訂好實施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。今年以來，我本着’站得高一點，看得遠一點，想得深一點，幹得實一點”的工作理念，不斷摸索工作經驗，掌握瞭解每一個管理細節，解決落實每一個工作難題，逐步規範學校的各項常規，穩步提高教學質量。教學質量在原有基礎上提高一個名次，上年度學校質量處於同類學校第40位，今年已提升至同類學校第5位。在教學管理上，我主要採取了以下幾項措施：

一是強化質量意識，狠抓畢業班工作。教育質量是學校的生命線，畢業班教學質量又是學校的重要窗口，為了加強對畢業班工作的管理和指導，確實提高畢業班的整體質量，我在年初就召開了畢業班工作會議，重點部署畢業班管理、指導工作。從“五強化”入手，紮實推進質量提升。“五強化”即強化關注課堂行為，每月對畢業班教學工作進行檢查，並通過聽課的方式，及時發現、分析和幫助教師解決教學中遇到的問題，檢查後認真進行小結;強化畢業班質量監督，每季度召開一次畢業班教師會，及時瞭解畢業班質量問題，解決教師有關教學問題;強化培優補差落實力度，畢業班科任教師制定對尖子生的輔導與學困生輔導措施，從多方位去教方法，抓規律，引導學生有更高的認識;強化訓練，啟動週末作業，由各任課的語文、數學、英語老師輪流擬出週末作業，實現資源共享，提高整體質量;強化檢測、競賽等驗收工作，建立質量跟蹤制度和單元過關制度，不定期進行檢測、競賽，進一步鞏固教學質量。

二是從嚴教學管理，提高教學水平。校領導堅持聽推門課，聽完後認真與教者交換意見，同時檢查教師的備課情況。我們每學期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動，組內進行説課，然後上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決，提高了教師教育教學水平。我們還開展了教師上公開課活動。老師們提前備課、進行試講。這次講課科目涉及語、數、英、體各個方面，他們既善於繼承又勇於創新。“老師的課上得很好，我們很滿意，希望學校多舉辦這樣的活動!”。看到學生們在聽課反饋表裏對老師教學和學校工作的肯定和讚許的的話語，我感到無比的欣慰。

三是注重教科研工作，認真組織開展每週的常規教研活動。加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創新教研活動的新模式。教導處在下半年組織教師開展了説課比賽。為接受新的教學理念，學校還經常安排教師到重慶、雲陽等地聽專題講座。組織教師積極撰寫教科研論文，其中我校青年教師撰寫的論文分別榮獲市縣等級獎。楊迎春參加了5月份雲陽青年教師賽課活動，獲得縣級一等獎。我認為，以創新性激勵教師開拓進取，挑戰自我，是學校興旺發展的不竭動力。創新對我校而言尤為重要，我校的辦學資源與其它國小相比不具備優勢，只有創新才能造就局部優勢。為此，我校組織參加了縣級科研課題《新形勢下的國小科學創新教育》，通過大力倡導創新，提升教育理念，豐富教育實踐，為學校的持續發展奠定了資源基礎。由於認識到創新的重要性，我校認真開展各類活動，豐富校園文化生活，鼓勵教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動和創新大賽，組織學生參加各種競賽活動，大大提高了師生的自主創新和自主學習的能力，教育教學水平明顯提升，逐步形成了學校自身特色。

(三)抓創先爭優，積極創建健康校園

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以後，我校領導班子及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細緻的研究、部署，成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，決定以創建健康校園為突破口，開展創先爭優活動。學校成立了專門領導小組，在師生中樹立健康第一的思想，每期對學生進行健康體檢，要求學生認真做好兩課兩操，今年學校安排專人重新給學生教會一套新的廣播體操《七彩陽光》，並準備在11月份組織一次學生韻律操比賽。同時積極推行大課間活動，把師生鍛鍊同體育課相結合起來。春季、秋冬季是傳染病的高發期，我們認真做好此項工作，防止傳染病在學校流行或爆發。今年初，甲流的預防工作成了學校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認真學習文件，領會精神，購買測温儀、體温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時到崗，認真檢查每位學生的體温，打電話通知學生家長帶孩子前往醫院進行檢查，從而確保不讓一位發燒的孩子進入我們的班級，傳染給其他學生，使學校的晨檢和午檢工作紮實、有效地進行。同時我們認真做好教室通風、衞生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個乾淨舒適的環境中學習。我們學校未發現一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作是分不開的。

(四)抓德育教育，促進學生全面發展

德育工作關係到人才培養的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，本人注重在校內健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網，並通過共建社區、家長會和家訪，形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，充分調動老師做好德育工作積極性，以活動為載體，教育學生感染學生，保證了德育工作的紮實有效。三月份，大隊部開展了“學雷鋒樹新風”活動，組織學生到街上打掃衞生，到敬老院為看望、慰問孤寡老人併為他們疊被、洗衣衣、理髮……;四月份，舉行春季運動會暨學生知識技能大賽;六月份開展“六一”遊園活動;九月份，大隊部利用學校心理健康室，對學生進行心理健康教育，讓學生的身心得到健康發展;“九九重陽”召開退休教師座談會;十月份開展了“文明禮儀進課堂”活動，由年級班主任講解文明禮儀的知識，並以實際例子出發，為大家講解禮儀的重要性，從基本的坐、站、行給予標準的糾正，還在着裝、握手、談話的禮儀上給予了同學們很多建議。十一月舉行學生韻律操比賽。

二、存在的問題

成績來自全體教師的共同努力，我在工作中學到了許多寶貴的經驗，讓我受益終身。作為校長，我越來越深刻地感受到責任的份量，清醒地認識到在工作中還有許多不足之處：

一是在平時的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的深刻思考，出現盲從現象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高;二是學生生源不夠穩定，來源比較複雜，家庭教育跟不上影響學校教育;三是學校教師外出聽課、學習的機會較少，應該多為他們提供機會，走出去參觀學習，開闊視野，提高素質;四是校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。五是學校工作創新的力度不夠。一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。這些問題都需要在下步的工作中認真加以解決。

三、下步努力方向

工作中的成績將化為我的動力，工作中的不足之處是我今後自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結協作，只有你們不懈的努力，才能成就我校教育事業的輝煌。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。當今時代的教師得到社會給予的更高待遇，我們可以抱怨工作有多苦、有多累，但我們絕不能昧着良心消極地工作，任憑一雙雙求知若渴的明亮眼神黯然無光。今後，我將不斷地完善自我，努力以良好的心態，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量，讓我校在追求創新中奮進。

各位領導、各位老師，以上是我近一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。