學校辦公室主任個人的述職報告（通用15篇）

學校辦公室主任個人的述職報告 篇1

1、建材廠工作交接太生硬，未能站在公司高度。

建材廠的各項工作交接，雖然費了很大心思，包括對所有客户通訊方式、技術資料等核心文件做了詳細整理和移交，確保建材廠後續工作的順暢，可實際上，表面的交接在2月上旬結束，實質的工作一直到11月還在陸續轉接。前期積累的'客户資源和當時花費大量精力投入的網絡營銷成效還是很明顯，很多客户源源不斷地打手機過來。為了不影響辦公室的工作，我僅僅是單純做個二傳手，直接把資源交給建材廠，沒有做太深入的溝通和跟蹤。仔細想想，不太合適，只站在了辦公室本部門的立場，未能站在公司全局的高度。

2、基層下的不夠。

受日常事務羈絆，不善於跳出去，不善於沉下去。只注重表面的辦公事務，忽略了應有的深入基層深刻調研的基本職能。今後要抽時間多走出去，掌握第一手有效信息，供領導參考。

3、服務態度有些生硬。

年初，針對辦公室幾個窗口偏於弱化，為扭轉"辦公室的電腦可以隨便動，辦公室的文件可以隨便翻"，職責不清，定位不明，偏於弱勢等局面，採取了比較強硬的舉措，辦公室的形象也迅速得到改觀。但前段時間有些"矯枉過正"，包括我本人也對例如檢測協會漏洞百出的軟件需要多次維修牽扯大量精力，影響電子商務進程等事情有一定的牴觸情緒，態度過於強硬，在一定程度上影響了部門員工。這些，都不利於辦公室的整體形象，需要後期儘快改正，做好服務，做好支撐，使辦公室成為一個真正具有活力和戰鬥力的團隊！

學校辦公室主任個人的述職報告 篇2

本年度的工作以我鎮教育關於全面提高全鎮教學質量的階段目標為導向，結合我校實際，堅持面向全體學生，以人為本求發展的辦學思想，採取夯實基礎抓質量，豐富活動促個性的發展策略，全面實施教育現代化工程，大力推進素質教育，全面提高辦學質量和效益，培養德、智、體、美、勞等全面發展的優質接班人。

一、本年度工作概述

在本學年中，我擔任x國小的教導主任，並任五年級三班的年級組長;負責教導處日常管理工作;協助主管領導抓教學。在教學工作，教學管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領導放心。

二、具體工作開展情況

(一)教學工作

本學年我任教五年級兩個班的語文、校本教學工作，在合理安排教導處管理工作的同時，千方百計抓時間投入到教學第一線。無論是備課、講課，還是作業處理、培優輔差，都嚴格要求自己。期間，我的備課在每次的常規盤點中被評為一類a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉鎮第二的成績，在組織的考試評比中多次獲鄉鎮第一，並在歷次校級月考、抽考中蟬聯年級第一;多次代表我校參加縣語文優質課評比活動，並獲一等獎。

一分耕耘一分收穫，一分收穫一分感悟。所有辛勤的教學工作換來的不僅是同事和領導的認可，不僅是自我價值的實現，更重要的是在教學的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。

(二)教學管理

教導處工作量大而複雜。從學期初教學計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學工作的安排佈置，到市、鎮、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務的學習、籌備，都力求做要認真、負責，高效。本學年，教導處分學期制定了教學計劃和教研計劃，並依次開落、開展。

在教學管理工作中，以下發的常規檢查評價明細為基礎，狠抓常規檢查落實，向老師們公佈每一項的考核標準及盤點成績，從而提高教師認識併到有據可依;制定教研員職責、任課教師職責以及教師課程表安排和調課制度等一系列規章制度，是常規工作有章可依;為提高教學成績，在原有期中、期末、月考的基礎上，增加對學生單項測試的次數;定期對老師批改的作業，以各學科組、年級組為單位，進行作業展覽，由原來單一的教導處評價，改為學科組或年級組羣體評價，以提高常規檢查的效果和影響面，提高作業佈置質量，側面加大老師在教學工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執行人員和達到的目標，最後根據完成的質量予以量化評分;在執行和檢查中，要求教導處人員每學期至少聽課節，並且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學質量和課堂效率的重視程度。

以上各類舉措得到了同事和領導的大力配合與支持，並初見成效。本學年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學質量有了顯著提高。

(三)教研工作

教研是提升教學質量，提高教學成績的發動機，不論教學改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今後的教學及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。

本學年的教研工作，我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學校校本教研活動，兩週一次的年級組組教研活動;教研活動鼓勵採用大面積聽課方式進行，為了起到磨練教學技術，提高教學質量的目的，各學年組根據過去設立的教研專題，圍繞該內容組織老師進行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的'內容根據各自不同過的理解，不同的設計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過關、外出學習彙報課等活動，提高課堂教學水平。

縱觀本學年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學年教研工作的開展中，仍需細化開展形式，可以借鑑兄弟學校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更紮實，更高效。這一年來，在校長的悉心領導下，在同事的支持幫助下，教導處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。但我明白，“雄關漫道真如鐵”，經驗讓我豐富，教訓使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學校工作奉獻我的力量。

學校辦公室主任個人的述職報告 篇3

本學期的工作即將結束，回顧這學期的工作，教導處在學校領導和各位教師的大力支持和幫助下，教導處的各項工作已較圓滿的完成。教導處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導處全體成員，對在座的各位表示衷心的感謝!

在過去的一學期裏，教導處全體成員認真工作，以身作則，較好的完成了各項工作。為進一步提高教導處的工作質量，及時總結改進，現將本學期教導處的工作情況給各位做簡單的彙報：

一、合理分工、有序開展各項工作

本學期教導處共有xx人，開學初根據xx人的工作崗位進行了具體分工，明確了每個人的工作職責。

1、教導主任主管日常教務工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓;教師績效考核;控輟保學;學籍管理;貧困資助。

2、教導幹事負責教師考勤、教育培訓，閲讀教學，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時性工作。

3、教導幹事兼學校電教員負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統維護、體質監測數據收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。

二、規範學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度

開學初，根據學校本學期工作安排，教導處根據學校相關安排，制定了詳細的教學工作計劃，根據工作計劃，制定了課程表、作息時間表、完善並落實執行各項教學常規管理工作。切實執行常規教學月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結、每月有反饋。

為確保各項制度落到實處，深入教學第一線，瞭解教師的工作情況和學生的學情，及時發現教師在教學中的問題，及時收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進工作方式，做好學校領導和教師溝通的橋樑。

三、深化教研教改、確保教研教改工作實效

開學初，教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃，確定了合理有效的研修主題，並將教研活動責任落實到人，確保了教研活動紮實有效地開展。

在x學校成立後，在學校理事會的安排下，為進一步規範和統一學校內課程設置，實現教學優質資源在學校內共享，實現了學校內實現了課程統一設置，落實了學校範圍內的教師走教、集體備課和集體教研，初步實現了優質資源在學校內共享。通過一學期的實行，已初步取得了一定的成效。

四、實行績效考核、助推教學質量的提升

為進一步調動教師工作積極性，提升x學校整體教學質量，全面實施目標管理和績效管理，在教體局和學校理事會的指導下，教導處制定了完善的績效考核辦法，對學校內全體成員進行全面考核。

本學期xx月底新課結束後，教導處組織了全鎮範圍內的模擬考試，根據測試成績實行了學校成立以來的第一次績效考核，共發放資金一萬餘元資金，充分體現了“多勞多得，優績優酬”。通過本次績效考核充分調動了教師的積極性，也讓各位教師結合本次考核結果查漏補缺，進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中，各年級各科成績都有很大程度的提升。根據本次期末測試成績，學校將進行第二次績效考核，教導處已初步核算出了各科成績，在放假前，力爭將第二次績效考核落實到位。

五、規範學生管理、落實教育扶貧

本學期教導處進一步規範學生學籍管理、完善控輟保學相關制度，確保學生正常流動資料齊備、手續完善。做到了學生流動手續齊全，無學生輟學。由於本學期學生學籍管理規範，本學期學生體質檢測數據、營養餐數據準確無誤，學籍系統、營養餐管理系統、體質檢測系統數據維護都在上級部門規定的時間內高質量的完成。

本學期工作已基本結束，在本學期的工作中，還存在管理不夠規範、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題，在本學期工作結束後，我和教導處全體成員將會及時總結，及時反思，進一步改進工作方法，力爭在以後的工作中取得更多的成績。

學校辦公室主任個人的述職報告 篇4

一、行政管理工作。

1、深入調研。密切關注宏觀政策及行業動向，開展了BOT、BT投資策略，污水處理等調研；《信息參考》共編制31期，拓寬渠道，精選符合公司發展戰略，貼近公司產業的信息。

2、強化內部管理。採取內部挖潛、嚴格的問責制。主要體現在：內部

嚴格管理，嚴格"5S"要求，體現窗口形象；嚴肅辦公室工作紀律；提升服務品質、服務水準；前台、司機、文祕、網絡各司其職，高效有序；對本部門主控的餐飲、通信、快遞、複印、禮品、車輛等成本統計及時準確，形成規範完善的制度；完善修訂了"企業品牌建設管理流程"、"公務接待管理流程"、"公文辦理流程"、"印章使用流程"、"戰略審定管理流程"、"印章刻制啟用廢止流程"等6項主流程。

3、勇於創新實現突破。增設不鏽鋼掛壁式信箱；建立公司"管理層飛信羣"；編制了《20xx年工程技術大事記》；組織"PPT製作技能比武"、"電子商鋪"等活動；實時整理公佈《工程技術內部通訊錄》、《工程技術移動總機入網小號清單》、《工程技術標準傳真件模板》、《工程技術標準函件模板》、《工程技術標準幻燈片模板》等。

4、會務接待。在辦公室內部加強禮儀培訓，規範會務禮儀，加強商務禮儀意識；適時啟用高檔茶杯，同時注重環保節約成本；強化會風會紀；會務工作考慮更細心，更人性，體現出周到負責的商務水準。

二、文祕管理工作。

1、規範文書工作。對公司文件重新整理，編制公司《管理文件目錄》，對目前在用的共計83個有效文件按體系、經營、企劃、科技、財務、人事、施工等分類編號；文件收發更科學；行政文件更規範；統一格式審核、文件校印、發放、保存處理全過程嚴格按標準施行。

2、規範印章管理手續。對在用的共計98枚印章的啟用、廢止軌跡進一步統一、規範；行政用章在交接後，強化法律意識、風險意識，手續完備，備案詳細。

3、規範《會議紀要》，強化督辦職能。編制了各類專題會、營銷會、交底會等各類會議紀要11篇，簡潔全面，有力促進了會議的督辦、貫徹、實施。

三、廣告CI工作。

根據公司需要及各部門需求，借力寶冶建設辦公室廣告科，整合社會資源，慎重選擇大膽突破。20xx年主要牽頭完成了下列工作：

1、《上海寶冶工程技術有限公司》新版廣告冊；

2、《新型焊接結構渣罐》摺頁；

3、《焊工培訓中心》單頁；

4、《新型建材》專業樣本；

5、《寶冶工程技術20xx年台歷、掛曆。

同時，在企業CI形象建設、標識管理、企業品牌上進行了綜合策劃，主要進行了：

1、寧波分公司門牌設計審批；

2、三門路項目現場CI標識規範；

3、三樓接待室改造；

4、安慶項目部門牌設計審批；

5、裝備製造二部標識規範製作；

6、電子文檔等軟資料的CI標識規範；

7、大廳等離子窗口的規範。

四、信息化建設及網絡營銷工作

結合在市場營銷部、建材廠的工作經歷，我高度重視企業信息化建設，從下列工作進行了提升：

1、網絡維護監管加強。一年來，對全公司電腦進行了統一整治，解決各類計算機軟硬件故障共計600餘次；增設"工程技術企業版"殺毒軟件，提高了網絡安全性；新購置服務器，數據備份更新更及時；加強了與寶冶建設企業發展管理部計算機中心的溝通，更友好更暢通；頂住壓力果斷屏蔽了"優酷網"、"土豆網"等視頻網站，"魔獸爭霸"、"開心網"等遊戲網站，"大智慧"等炒股網站；加強了網絡監控工作。

2、內網升級改版持續創新。內網強化了上傳下載、信息檢索，對子欄目重新梳理、上傳更新，完善一週會議安排，優化通知公告欄，提高網站視覺效果等。

3、外網建設體現高品位高檔次。通過專業網頁設計和代碼優化，公司外網以面版清晰立體，內容重點突出，優勢呈現等特點，凸顯了專業特點及技術優勢，實現網絡營銷最大化策略，邁出了全方位營銷的堅定步伐。

4、網絡營銷成效明顯，步入快車道。充分利用公司內部資源，組織開展電子商務培訓；在全公司範圍內開展電子商鋪競賽，各部門各產業百花齊放，極大促進了網絡搜索引擎的收錄效果，成功提升公司網站的競價排名；阿里巴巴的誠信通業務得到強化，誠信指數不斷攀升；成功引進"一比多"網絡營銷平台；Google等關鍵詞排名繼續強力支撐……多管齊下的成效，使得在10月底外網首頁增設點擊次數後，不到二週瀏覽量就突破了5000次，效果明顯。

五、宣傳報導工作。

我把該工作作為日常工作中的一項重點任務，常抓不懈。辦公室作為企業信息上傳下達的樞紐中心，信息資源掌握比較多，尤其對經營類的報導對提升企業形象非常重要。一年來對宣傳工作重點推進，增加主觀能動性，增強敏鋭洞察力，有力實現了公司品牌、美譽度的"雙促進"。

通過對吳敏、許志勇等同志的定量化指標，以前對他們寫的文章修改很大，現在基本不用太多修改，隊伍實力大大增強。

通過大力推進，辦公室20xx年在《寶冶建設》報、中冶上海企業徵文大賽、《中冶人》等報刊中發表文章40餘篇，為企業文化建設貢獻了應有的力量。

六、共青團工作。

20xx年共青團工作較以前成效更明顯，團委工作與辦公室工作真正做到了互相促進，互相提升，圍繞公司發展紮實推進，各項工作得到上級團委高度認可。

20xx團委各項工作生機勃勃。20xx年5月順利組織青年前往蘇州西山開展了青年户外拓展訓練；《清泉》10月份成功擴版，並加大了對投稿來源、稿件質量的力度；建立了嚴格的團委例會制度，保證了共青團各項工作順利高效開展；積極推行"一團一品"，使共青團工作呈現出鮮明的特色；調研工作在加強本公司青年調研工作的基礎上，主動加強與兄弟單位的橫向溝通；設立工程技術青年讀書月；舉辦電子商務培訓……各項工作井然有序，在制度化的規律中透出青年特有的開拓力度。

20xx團委屢獲殊榮。公司團委榮獲寶冶建設"五四紅旗團委標兵"；房屋質量檢測站獲寶冶建設共青團號；檢修團支部獲寶冶建設"五四紅旗團支部"；湛江檢測支部獲寶冶建設"優秀團支部"；韓波同志獲寶冶建設優秀團幹部；陸春莉同志獲寶冶建設"優秀青年志願者"；趙孝龍獲寶冶建設"十大傑出青年"；周仕仁同志獲"青年崗位能手"；陸凱同志獲寶冶建設"優秀團員"；張名欽同志、劉曉同志獲寶冶建設十佳新員工；在寶冶建設舉辦的優秀基層團建項目工作評選中，公司團委的《清泉團刊》《青年拓展》同時獲得優秀團建工作品牌項目前三名；我撰寫的團建論文《基於青年素質拓展平台的企業團建模式研究》一文獲得寶冶建設青工課題研究二等獎，並在上海團市委主辦的《團的生活》雜誌第234期發表。

學校辦公室主任個人的述職報告 篇5

本人，黨員，20xx年9月來z街道z國小任教，20xx年12月至現在任學校辦公室主任。在這幾年工作中，本人積極參加政治理論學習，擁護黨的路線方針政策，響應黨和政府的號召。熱愛學校，工作認真負責，教書育人。遵紀守法，品行端正，為人師表，團結協助，能顧全大局，服從學校工作安排。

幾年來，本人分別擔任過二年級的品德、體育課，三年級和五年級的體育課。在教學中，嚴格要求自己，按照教學大綱要求，備好課，上好每一節課。在搞好教學工作的同時，主要負責學校辦公室的接待工作，安排教師外出學習、師生外出比賽等用校車，協助校長協調各部門工作。參與學校財務精細化管理，負責學校辦公用品採購工作，參與固定資產登記、捐贈和報廢等工作。參與學校飯堂衞生、食品安全管理，負責宿舍人員住宿安排、各項維修工作、部分年度考核資料、教師期末獲獎的獎金統計工作，並管理後勤人員。

三年來，學校為了響應教辦的號召，要求精細化管理，特別是後勤接待這一塊。本人凡事都要認真思考，提前準備。因為後勤接待工作是一個繁雜而細緻的工作，必需有周密安排，提前準備，要定人定事定時間，定時檢查落實。為了做好辦公室接待工作和其他後勤服務工作。在工作中，自己早上班，遲下班，有時加班加點，以校為家，由於速度快，工作效果好，受到學校領導和教師的好評。

我們學校精細化管理在財務管理方面表現尤為突出，受到賴部長的高度表揚，並專門在我們學校召開精細化管理現場會，由校長寫成論文，在會上重點介紹我校財務精細化管理經驗，在z街道範圍內的公民辦學校大力推廣。由於自己任勞任怨，兢兢業業，做好自己本職工作，起到很好的模範帶頭作用。

做好表率，並帶領全體後勤人員做好其他各項後勤工作。在我的影響和管理下，全體後勤人員表現較好，能服從學校領導工作的安排，明確各自的任務，明白後勤工作是學校工作的重要組成部分，起着舉足輕重的作用，增強了做好本職工作的自豪感和責任感。堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心的原則，處處嚴格要求自己，做到吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作。

忠於職守，盡心盡力，在各自做好本職工作的基礎上，做到分工不分家，顧全大局，團結一致，互相幫助，服從學校突擊性工作的需要，按時按量完成學校下達的各種任務，不怕吃苦，加班加點，不計較個人得失。做到隨叫隨到，力爭做到解決問題，不留尾巴。更好地為教職工、學生和教學服務。後勤工作得到了學校領導和教職工一致好評，在20xx—20xx學年度考核中我被評為考核優秀。

學校辦公室主任個人的述職報告 篇6

20xx年，根據工作需要，領導將我安排到辦公室工作，這對我來説是一個不小的挑戰。但是在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。

一、自覺加強學習，努力提高思想素質與業務水平

我始終堅持堅定的政治立場，思想上、行動上與學校保持高度一致，嚴於律己，寬以待人，勤勉工作，與時俱進。認真學習，積極撰寫學習心得體會，以此增強政治敏鋭性和鑑別力，並增強了用理論指導工作的意識和能力。平時重視業務學習，並虛心向同事請教，不斷提高自身的業務水平。

二、擺正自身位置，不折不扣做好各項服務工作

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己的職責。因此，我時刻提醒自己必須有高度的事業心，甘於吃苦，有功不居，努力做好協調、聯絡、督導和服務工作。

儘管辦公室平時事務比較繁瑣，擔負着全校的文字處理、接待、會務、精神文明建設等多項工作，但我總是以認真負責的態度對待每一項工作，高質量地完成學校領導交給我的各項任務。

三、作為辦公室人員，完成基本任務情況

1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新情況、總結新經驗，為領導提供有價值的信息，幫助領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實、注意慎的原則。

2、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細緻，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創造一個良好的對外形象。

3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備（下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、佈置會場等）；會中準確地記錄、熱情周到的服務；會後及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調查研究。

但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，還要在今後的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。

學校辦公室主任個人的述職報告 篇7

尊敬的領導：

回首過去的一年，我和絕大多數同事一樣，憑着對學校的熱愛、對工作的熱情和對領導的感情，堅持“真誠為校”的不變信念，在艱辛和執著中盡職盡責地工作。沒有變的是忙碌而充實的生活，雖然是負重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻的那份樂趣！以下是我的述職報告。

一、重視學習和寫作，不斷提高自身素養

人常説，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿主意時更有見地，一年來，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業務知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中，我堅持閲讀一些管理類和文學類的書籍，以博採眾長，增加自己的知識積累。在工作中我體會到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。

二、忘我工作，無怨無悔

1、切實履行辦公室主任職責

作為學校辦公室主任，雖不敢説日理萬機，卻也經常有做不完的事，總感到事務纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項工作，年初我們制定了學校辦公室工作要點，細化每月的主要工作任務，並進一步明確了崗位職責分工及目標管理任務。一年來我做到了主動思索、精心謀劃，用主要精力抓辦文、辦會、辦事，進行具體事務協調、目標管理任務及會議決定事項的督促落實。辦公室人員做到各負其責、分工協作，每一件工作都有計劃、有安排、有檢查、有落實。

除常規的工作外，今年還指導辦公室完成了職工編制信息實名制登記等信息化管理工作，建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責任之弦，每天睡覺前都會對當天所作的工作查漏補缺，對第二天所要辦理的事務梳理一遍，這已經成為一種習慣。為了發揮辦公室高效務實的作風，自己儘可能地做到早上班、晚下班，身體力行影響同事；為了保證材料質量，遇到重要的大型材料，自己親自執筆。

對於工作人員所拿出來的材料，自己儘量多看一遍，並多次修改，總想帶動手下人員儘快成為行家內手。對於需要出面協調的事情，自己儘可能地多跑路子、多説話。起草了有關制度、講話稿，審核公文、勞資、職稱、統計年報、材料。先後四次去寧縣新寧鎮聯繫有關幫扶建房工作。

2、全身心地投入教學工作

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。為了搞好教學，我做到課前吃透教材、查閲資料、認真備課；課堂關掉手機、用心講解，並嘗試多種教學方法，讓學生在視、聽、觸覺中培養創造性思維；晚自習輔導堅持到課，給學生補充通俗易懂的事例，做到傳授知識與教給做人的道理相結合。

三、反思中的不足和差距

由於我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難免在工作上出現顧此失彼、考慮不周現象，經過反思，我覺得自己還存在不足需改進。因時間與精力有限，與學生交流溝通不足，對如何調動學生學習積極性研究不夠，教學的方法也有待於進一步完善。文件材料的質量還不高，辦公室工作人員的整體素質有待進一步提高。辦公室在協助領導抓職工考勤和思想教育及管理方面做得不夠。

學校辦公室主任個人的述職報告 篇8

尊敬的、親愛的同事們：

大家好!

一年來，在各位的關心和幫助下，在全體老師的支持配合下，我服從工作安排，加強學習，堅持“幹大事，從細節做起，做小事，從大局着眼”的要求，圍繞學校工作目標開展工作，較好完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來説每一次都是很好的鍛鍊。現述職如下：

一、加強建設，不斷提高綜合素質

(一)明確職責、準確定位。辦公室是學校的重要職能部門，作為校辦公室主任，我認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用，增強責任意識、服務意識，愛崗敬業，盡職盡責履行自己的職責，同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質，富有成效地做好辦公室工作，當好服務員、協調員，把握好工作分寸，做到管事不鉅細，參謀不決斷，助手不越權，工作要到位。

(二)嚴於律己、做好表率。工作中，我始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則。辦公室工作的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務，我經常加班加點，假期也是隨叫隨到，從而保證了各項工作能順利完成。

(三)善於協調，傳遞正能量。要協調好上下的關係，同時還要做到面對204位教師，要以禮，以誠，以情，再是要協調好與教體處各部門，學校各處室、各級部的內外關係，外求支持協作，內求團結向上，充分調動各方面的積極性，營造良好的工作氛圍。

二、盡職工作，高質完成分管工作

(一)師德師風建設工作情況：制定學校師德師風、工作配檔，組織各種會議，開展了師德師風演講比賽、校級最美家庭評選、教師宣誓、教師愛心公益捐書、學習黃大年等活動，收集各項材料1000餘份，組織輔導教師參加上級部門徵文、演講、知識競賽，取得優異成績。

(二)建工作情況：建工作越來越成為學校的重點工作，嚴格按照教體處的要求，落實“三會一課”制度。組織課12次;完成建材料10餘萬字;創建建特色品牌;作為聯合支部書記，積極和五家民辦機構聯繫，共建建活動;組織各類學習及員活動26次;反覆落實員信息300餘人次;各種檔案上千份;員教師在各項工作及比賽中爭創佳績，學校支部被評為高區“支部先進集體”。

(三)職級職稱工作情況：本學年，完成了教師職稱評選和學校第三輪崗位競聘工作。我校教師多，參評工作量繁重，這兩項工作要求零失誤。為保證工作順利完成，我對自己高標準、嚴要求，提前半學期從各校調集數據，反覆確認，反覆修改，陪着參評老師加班準備材料，取得了滿意的結果。

(四)語文學科建設情況：組織了四次名著講壇活動，進行了讀書筆記展評，舉行了校級等級考試，帶領名課程團隊完成六萬字的成果，並順利完成“十三五”課題。作為語文教師，能為學校整體利益着想，隨時擔產假教師的代課工作。

(五)其他工作情況：

1.會務工作。認真安排和組織學校各種會議，做好會議準備，會議記錄，根據會議決策督查督辦有關事項;組織或協助學校其他部門組織好活動。

2.文字工作。全年辦公室共審核、草擬校級文件、起草、發送稿件近40萬字。

3.宣傳工作。積極做好學校宣傳工作，發揮學校喉舌作用。製作校報四期，處理圖片近3000張。

4.統計，收發工作。及時收發上級文件1000餘份，並做到及時上傳下達。

5.嚴格執行檔案管理制度，積極落實各項檢查的檔案工作。

6.教師入職、轉正、檔案等各種信息統計。

三、存在問題和努力方向

回顧一年來的各項工作，本人雖然盡職盡責，但還有不足之處，有時候多項工作交織，缺少整體觀念，容易急躁。對待佈置給下面老師的工作，有些畏難情緒。有時因辦公室工作忙，教學上缺少原來的精細。今後一定要克服以上缺點，多思考，多想方法，加強督察督辦，創新工作思路，提高服務質量，把辦公室工作推上一個新台階!

謝謝大家!

學校辦公室主任個人的述職報告 篇9

20xx年，根據工作需要，領導將我安排到辦公室工作，這對我來説是一個不小的挑戰。但是在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。

何謂辦公室工作?辦公室在整個學校中處於什麼地位、發揮什麼作用?辦公室的基本任務有哪些?辦公室主任的職責又如何?回答這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學習辦公室專業知識，我懂得了辦公室是協助領導辦理專門事項、輔助和協調整個日常工作的部門，在一個單位中處於中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯繫左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參與政務、管理事務、搞好服務，具體地説有:輔助決策、管理事務、起草公文、協調關係、調查研究、收集信息、制定規章制度、管理會議、收發信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。

辦公室主任的具體職責是:

承辦、參謀、管理、協調。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務履行基本職責的:

一、作為辦公室人員，完成基本任務情況。

1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新情況、總結新經驗，為領導提供有價值的信息，幫助領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實、注意慎的原則。

2、起草公文。做好文祕工作也是辦公室的重要任務。在過去的一個學期裏，我積極為領導擬定講話初稿、規章制度等。

3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細緻，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創造一個良好的對外形象。

4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、佈置會場等);會中準確地記錄、熱情周到的服務;會後及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調查研究。

二、作為辦公室主任，履行基本職責情況。

1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我在過去的一個學期裏主要承辦的事項有:①領導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便於也不宜承擔的事項。③教辦等上一級辦公室交辦的事項。④黨支部、教導處、總務處、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項。⑤教師、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯合各職能部門“會辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。

2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我積極進行調查研究、收集各方信息，把調查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋，協助領導決策。決策公佈之後，還通過調查研究，瞭解和掌握決策意見的執行情況，及時發現問題，有針對性地進行調整。

3、管理職責。作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所説的:“辦公室看上去遊離於各種管理之外，實際上又存在於各種管理之中”。

4、協調職責。聯繫內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期裏，首先，我努力搞好縱向協調，致力於上下級之間關係融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協調，致力於各業務部門之間的協調，對於業務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調，盡力避免各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三，人際關係協調工作我也努力做了一些。

但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如:遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，還要在今後的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。

在接下來的一個學期裏，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、努力做好學校的各項工作。

這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡和服務工作。同時，我也體會到辦公室的工作相當繁雜，而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協調科室，説沒事可以啥也不做，説有事可以讓你忙得暈頭轉向!在這個學期裏，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協調協助，努力做好應該做的`每一件事情，力求當好助手。

下面我就彙報一下本學期我是怎樣完成基本任務，履行基本職責的：

一、文祕工作。每天及時查閲市區教育局政務網、教師進修學校通知，並做好上傳下達工作，認真填寫安全月報表，儘自己最大能力完成上級部門佈置的相關工作。學校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟悉，儘管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，手有餘香。

二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話諮詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細緻、周到，努力為學校創造一個良好的對外形象。

三、會議管理。認真細緻地做好相關記錄，會後及時清理會場，督促落實會議精神。

四、檔案整理。根據教育督導室的要求，按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學校創建成功也算出了一份力;本學期我還協助教務處完成了九年級綜合素質評價工作，以及國小畢業微機派位數據的輸入。為求數據不出一點差錯，經常加班加點。

五、宣傳工作。作為辦公室主任，理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領導關心我校發展親臨指導工作，校本培訓如火如荼地進行，支部組織開展的政治學習，教導處教研活動的開展情況，宣傳身邊的優秀教師等等，都成為了我宣傳報道的內容。由於自己還擔任了語文教學兼班主任工作，本學期的宣傳報道比較少，今後應再接再厲。

六、值日工作。能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發現問題及時彙報，及時上交值日記錄。

今後努力方向

隨着社會對教師的要求越來越高，學校也面臨着新的形勢、新的任務，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創新意識，努力做好辦公室工作：

一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經驗、憑情感，要站在理論的新高度創造性地解決問題。

二是不能由於辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，儘量避免出差錯。

三是要進一步加強自身的學習，不斷提高教學水平，發揮骨幹教師的引領作用，有力推進校本教研工作的開展，並做到及時反思，為創建教育強區做出應有的貢獻。

生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現差錯時給予的諒解與關愛。在今後工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進步。

學校辦公室主任個人的述職報告 篇10

尊敬的領導：

我擔任學校辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織安排什麼工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。任職以來，儘管自己在上層領導與全體教師的支持和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標還有着較大的差距與不足，以下是我本學年的述職報告：

一、加強理論學習，提高政治素養

辦公室主任一定要加強學習，要及時更新知識，提高自身素質。只要自身素質強，就會產生內在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。崗位演練所表現出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問題。所以今後我要多學理論、學政策、學技術、學管理，多向前輩、領導請教，以此來提高綜合素質。如辦文辦事能力、專業知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理複雜事務的能力以及社會交往能力等，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。

二、明確職能職責，提高服務意識

辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間裏辦好應辦之事。要善於明確該幹什麼，不該幹什麼，先幹什麼，後幹什麼。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責，發揮自身優勢，協調校長室、教導室、總務室等各方關係，為各室及時傳達工作思路、工作方法等，以便大家統一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導佈置的各項事務，能在第一時間、規定時間內完成任務以儘量為學校領導減少一些事務性工作，讓領導從日常事務性工作中擺脱出來，去從事更重要的工作。

對於下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時傳遞到上層，以便班子及時商討，擇優採納。對於提出的困難和合理要求，也能在自己職能範圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討後給予答覆。三是意識要超前。服務工作儘管平凡、瑣碎，但當好主動不被動的角色非常重要，對於各室各教師存在的隱形困難能主動去發現、瞭解，主動去化解，這直接關係到學校領導和本部門的形象。

三、要養成“三勤”良好習慣，確保工作效率

勤走，就是平時要多進行調研和開展交流，蒐集一些相關信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學校領導提供準確的信息，幫助領導正確決策。勤記，就是注意養成記錄的良好習慣。如果不養成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那麼只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細節要多留意，也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前服務。

四、做好分管工作，確保接送車無安全事故

學校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學期約有x名左右乘車學生，乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天協助值周教師清點乘車人數，維持乘車紀律。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領導小組。

總之，辦公室工作是一門藝術，要做好學校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻的精神，今後我將努力學習，積累經驗，彌補不足，充分發揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務質量，為實現學校的和諧發展發揮我做大的作用。

學校辦公室主任個人的述職報告 篇11

回首過去的一年，我和絕大多數同事一樣，憑着對學校的熱愛、對工作的熱情和對的感情，堅持“真誠為校”的不變信念，在艱辛和執著中盡職盡責地工作。沒有變的是忙碌而充實的`生活，雖然是負重前行，但在勞累中卻享受到默默奉獻的那份樂趣！下面，我向大家彙報自己一年來的工作，請評議。

一、重視學習和，不斷提高自身素養

人常説，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿主意時更有見地，一年來，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業務知識，自覺把它們作為自己的理論源泉，用的__大武裝頭腦、指導行動、推動工作。在日常工作中，我堅持閲讀一些管理類和文學類的書籍，以博採眾長，增加自己的知識積累。撰寫的《把握時代特徵，謀求解放》、《以科學發展觀為指導，籌建慶陽市職業技術學院》兩體會參加了市委宣傳部今年的徵文活動.前者在徵文活動中獲三等獎;後者在年全省職業與成人教育協會中職年會上交流獲優秀科研成果獎。完成了《加強員教育培訓，促進職教事業健康發展》等多調研報告。完成全國僑務法律法規知識競賽答題並組織職工參賽；參加了全市統戰民族宗教知識競賽。在暑假參加了《慶陽市税務志》的編寫，完成10多萬字。全年本人博客創作80余文章。在《隴東報》發表3文章、通訊報道多則。主編校刊2期。今年教師節又受到學校的表彰，這是我工作15年來第15次連續獲得年度先進教育工作者稱號。在工作中我體會到：憑能力做自己感興趣的事情，這也是一種幸福。

二、忘我工作，無怨無悔

1、切實履行辦公室主任職責

作為學校辦公室主任，雖不敢説日理萬機，卻也經常有做不完的事，總感到事務纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項工作，年初我們制定了學校辦公室年工作要點，細化每月的主要工作任務，並進一步明確了崗位職責分工及目標管理任務。一年來我做到了主動思索、謀劃，用主要精力抓辦文、辦會、辦事，進行具體事務協調、目標管理任務及會議決定事項的督促落實。辦公室人員做到各負其責、分工協作，每一件工作都有計劃、有安排、有檢查、有落實。除常規的工作外，今年還指導辦公室完成了職工編制信息實名制登記等信息化管理工作，建校以來大事記等資料的。為了搞好工作，我始終繃緊腦中那根責任之弦，每天睡覺前都會對當天所作的工作查漏補缺，對第二天所要辦理的事務梳理一遍，這已經成為一種習慣。為了發揮辦公室高效務實的作風，自己儘可能地做到早上班、晚下班，通過身體力行影響同事；為了保證材料質量，遇到重要的大型材料，自己親自執筆。對於工作人員所拿出來的材料，自己儘量多看一遍，並多次修改，總想帶動手下人員儘快成為行家內手。對於需要出面協調的事情，自己儘可能地多跑路子、多説話。起草了有關制度、稿，審核公文、勞資、職稱、統計年報、材料。先後四次去寧縣新寧鎮聯繫有關幫扶建房工作。

2、全身心地投入教學工作

今年，我擔任了07計算機應用班的《哲學》教學，每週4學時課堂教學，2學時晚自習輔導。自認為在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。為了搞好教學，我做到課前吃透教材、查閲資料、認真備課；課堂關掉手機、用心講解，並嘗試多種教學方法，讓學生在視、聽、觸覺中培養創造性思維；晚自習輔導堅持到課，給學生補充通俗易懂的事例，做到傳授知識與教給做人的道理相結合。此外，今年自己還擔任了蘭教院大專班《文書祕書學》、《形式邏輯》、《公共關係學》輔導教學和蘭大行政管理本科班29名學生的畢業論文指導工作。

三、反思中的不足和差距

由於我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難免在工作上出現顧此失彼、考慮不周現象，經過反思，我覺得自己還存在以下幾個不足需改進。

1、因時間與精力有限，與學生交流溝通不足，對如何調動學生學習積極性研究不夠，教學的方法也有待於進一步完善。

2、文件材料的質量還不高，辦公室工作人員的整體素質有待進一步提高。

3、辦公室在協助抓職工考勤和教育及管理方面做得不夠。

最後，對一年來關心指導我工作的和支持理解我工作的同事們表示最誠摯的謝意！

學校辦公室主任個人的述職報告 篇12

在這一學期裏，在學校班子的正確下，我積極配合學校開展各項工作，按照學期和科室工作安排，團結全體教師，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現將我本學期工作述職如下：

一、深化學習、努力提高理論水平

作為一名學校管理的參與者，我始終堅持堅定的政治立場，在上、行動上與校委會保持高度一致，嚴於律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，踏實幹好每一件事。

二、擺正位置、做好服務工作

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，儘量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在決策前，同時注意做好經驗，發現問題及時糾正。

辦公室擔負着全校的檔案管理、接待、會務、信息宣傳、考勤管理、計劃、督查通報等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校的參謀和助手。為配合學校做好各項工作，除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、計劃、考勤管理、督查通報各項工作外，我和辦公室的人員一起團結協作、不計較個人得失，以認真負責地態度、高質量地完成交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出儘自己的努力。

三、本學期來完成的主要任務：

1、宣傳工作。積極利用學校站、《中教信息》（編髮5期），宣傳報道我校教育教學改革成果，向縣教育局、省市級報刊等媒體撰稿報道學校重大活動情況。學校連續三年被評為信息宣傳工作先進單位。

2、檔案工作。按時完成了20xx年以前學校文書檔案材料的收集、立卷工作，年檔案正在中。檔案利用工作成績突出，全年共為近幾十人次個人檔、文書檔和照片檔案的利用。全縣綜合檔案檢查，受到縣教育局的高度好評。

3、負責的制定和材料的撰寫，能按照學校總的計劃要求，根據學校工作特點，力求每學期計劃在工作上有新意，上有創新，宣傳上有突破。學期初在《山東體衞藝教育》上發表學校工作報導――臨沭縣白旄中學是如何通過新課改實施素質教育的，取得良好的效果。同時學校的各項工作創新亮點，如督查通報、教學改革等都在不同的媒體進行報導。工作實事求是，注意在發揚成績的基礎上找出工作中的不足，提出改正意見。

4、考勤管理。準確、及時地公佈教職工出勤情況，工作中做到細心、耐心，為教職工獎懲數據，確保考勤的公平、公正。

5、接待報務。這一學期以來，上級各項檢查多加上學校建設新教學樓等事情，各級多次來校檢查指導，辦公室保證提前做好有關服務工作，確保窗口作用。

6、完成上級安排的其他工作。

一學期以來，辦公室工作雖取得了一定的成績，但是仍存在一些問題與不足，如工作時間有時靠不上，工作方式沒有創新，信息宣傳中也存在不及時的現象、宣傳媒體沒有大的突破等。今後在各級和老師們的關心、支持下，將繼續加大自己的業務學習，不斷提高其綜合能力，擦亮一扇窗口，樹立一個形象，為打造白旄中學品牌而不懈努力！

學校辦公室主任個人的述職報告 篇13

我於20xx年開始擔任xx中學辦公室主任工作至今已有六年了，就任期間，本人能認真履行職責，團結協作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以校園大局為重，協調各處室的各項工作，儘自己的努力當好領導的參謀。本學年以來，在校園領導的關懷下，在各處室部門的協助下，在各位老師的配合下，校園辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞校園中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規範公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障校園工作正常運轉發揮了應有的作用。現將20xx年的主要工作述職如下：

一、深化學習、提高理論水平

作為辦公室主任，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央持續高度一致，嚴於律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時俱進，努力做"三個代表"的實踐者。根據上級的統一部署，今年在全黨範圍內開展了學習科學發展觀活動。在校黨支部的領導下，我用心配合黨支部組織開展全校的學習科學發展觀教育活動，按照上級要求及時制定各個階段的實施方案，並組織落實；能認真參加學習科學發展觀各階段的各項工作，做了上萬字的讀書筆記，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人整改方案，透過學習科學發展觀教育活動，進一步增強了自己的黨員意識和黨員職責感，增強了政治敏鋭性和鑑別力，增強了用理論指導工作的意識和潛力。

二、擺正位置、做好服務工作

辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化職責意識才能提高工作效率和服務質量，才能限度地實現我們為教學服務的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的職責。因此我時刻提醒(ol.)自己務必有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，儘量發揮自己的主觀能動性，用心主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，我也總是從共同做好工作的良好願望出發，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務主角的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。

三、抓好教學、提高教學成績

本人擔任了八年級三個班的地理課教學工作，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫忙。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，儘量使師生之間構成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生理解了你這個人，才可能以主動的態度理解你的教育。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。現代教育需要我們打破傳統模式，而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下紮實的基礎，基礎何義？基礎是一種潛力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足之，就務必不斷地學習，獲得新知識，充實自己，我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是潛力，那麼，無論什麼時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。我不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，超多閲讀參考書，以提高自己的業務潛力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。目前，正在學習寧達中學的教學模式，進行教學改革，並有了一些收穫，教學成績以較大優勢排在同行前列。

四、正視缺點、努力完善自我

回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：

一是政治理論學習不足，理論水平不高，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細緻的精神，在運用理論指導和促進工作上還存在着很大差距。

二是開拓創新意識不強，有自我滿足情緒，自己任辦公室主任已多年，雖做了許多工作，但按照實踐科學發展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時鬆懈。

三是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛鬍子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果並不理想。

針對以上不足之處，在今後工作中，應首先加強自己的思想道德修養，努力學習馬列主義、##思想、鄧小平理論、江*“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治思想水平和政治活動潛力，樹立崇高的科學的理想和信念，樹立正確的世界觀、人生觀，學好、落實好《廉政準則》端正思想作風，克己奉公，勤政為民，堅持原則，主持正義，維護教師的權益。在加強理論學習的同時，還要堅持理論聯繫實際，在勤奮學習，深入實踐中加強思想道德修養，勇於實踐、深入實踐，瞭解實際狀況把握實際的本質，切實解決實際問題，創造性地完成工作任務。

學校辦公室主任個人的述職報告 篇14

各位、各位同事:

大家好!

根據中層幹部競聘原則，校園安排，這天我在此做本學期工作。

20xx年9月，我懷揣着絲絲欣喜，點點怯意再次踏上這個崗位，“欣喜”是因為承蒙和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位，“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位的關心和幫忙下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自己的認識、工作潛力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的校園，喜歡我的學生，更喜歡我從事的辦公室工作，這是一種挑戰，更是一個機會。自從年秋季，我從書記手中接過這份“差事”以來，工作實踐讓我體會頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在那裏我不僅僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛鍊了自己的意志，這是比任何東西都寶貴並將受益終生的人生財富。因此，我一向懷着一顆感恩的心在工作着、學習着、思考着。此刻把我本學期的工作向大家做一個彙報:

一、認真履行職責，用心開展工作

(一)腳踏實地，努力工作是重點

我一向以來都認為:無論是在什麼時候都要把校園的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責範圍之內，只要是力所能及的都就應用心的將它們做好，將我們的校園推出去，讓社會明白我們是一個團結協作的大羣眾。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負着助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重思考，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往，我牢固樹立了盡職盡責，努力工作的。始終如一地抓好理論學習，進一步增強了自己的政治敏鋭性和鑑別力，增強了貫徹執行的路線、方針和政策的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和潛力。(二)端正作風，擺正位置是要點

在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到校園的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到，並理解老同志的意見和推薦，與他們一同進步，一起為校園出力。自工作以來，不耽誤任何、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重，團結同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與、同事之間的關係，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽的侵蝕。

(三)工作完成狀況

1、協助做好行政管理工作，做好召開教職工大會、校委會會議等會議準備以及校園各項活動的通知、組織和記錄等工作；

2、認真做好材料的打印、複印工作，每月按時統計上報各類信息。協助做好各種文件的收發，保管和使用好校園印章、介紹信和證明等管理工作；

3、完成了年度校園各項工作的資料收集、歸檔及各項統計報表的上報工作；

4、協助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動、職稱評定等工作；

5、做好全校教師繼續教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂；

6、有效完成我校教學設備統計及管理；

7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽，我校獲得了優異的成績；

8、做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作，做到重大問題及時反饋、上報；

9、完成佈置的其他工作。

二、存在問題及今後努力方向

(一)存在的主要問題

一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合潛力提高還不夠快，離們的要求和同事們的期望還有必須差距；二是服務質量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細緻。這些不足，我將在今後的工作中努力加以改善提高，爭取把自己的工作做得更好，也期望和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。

總之，在這學期裏，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期裏，我必須要認真查找不足，用心改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創新，力爭在以後使辦公室工作再上一個新台階。

最後，我想與“快樂”，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫但是快樂都是最重要的。——然而回頭再想，我們怎樣才會快樂快樂需要去爭取!自己的努力把工作做好，得到和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。”

以上述職請各位和同事批評指正，謝謝大家!

學校辦公室主任個人的述職報告 篇15

各位領導，同仁：

你們好!

20__年9月，我懷着絲絲“喜悦”，點點“膽怯”走上了校辦公室主任這個崗位。“喜悦”是因為承蒙領導和同志們的信任，我競聘上了這個崗位，“膽怯”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領導的關心和幫助下，在全體同志的支持和配合下，我服從安排，加強學習，不斷鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好地完成了各項目標任務。

下面我就擔任辦公室副主任以來的工作彙報如下：

一、堅持嚴於律己、努力做好表率

我處處嚴格要求自己，堅持“管理就是服務”的理念，把“職責就意味着責任，崗位就意味着任務”作為自己的準則;嚴謹細緻、紮實求真、埋頭苦幹。我樹立了正確的價值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規中矩辦事。工作中，我積極加強業務，不斷學習，爭做表率，努力提高自身綜合素質。我積極代課，超代課，教學成績優秀。近兩年擔任的高

二、高三英語教學每次考評均獲獎勵。20__年7月，我被接收為正式黨員，12月，我被學校評為優秀共產黨員。

二、認真履行職責，積極開展工作

1辦公室工作最大的規律就是“沒有規律”，繁瑣無序。對此，我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、工作與家庭的關係，甘於奉獻、老實敬業，經常加班加點，從無怨言，保證了各項工作的高效運轉。

(一) 努力做好辦公室行政管理工作

1、協助校級領導做好行政管理工作。開好每一次會議，做好會議記錄，記載學校重大活動和重要事件。做到了各類活動安排的及時通知，做好校中心工作的及時公佈。校辦公樓公告欄和教學樓電子屏是我們工作的主場地。

2、做好學校各類會議的準備工作。這其中有學校每週五下午的全體教職工大會、班子週中心工作安排會、校委會、支委會、各級領導的檢查彙報會及與其他學校的合作交流會、開學典禮、期會考試總結表彰會等。我都會協同韓校長提前安排，或打掃衞生或製作噴繪佈置會場，同時為主要領導準備講話材料。有時因為會議的緊急，加班加點是常有的事。

3、及時做好各種文件的收發、送閲、督辦工作，保證學校工作順利安排。一年來，我沒有出現一起文件誤接事件，只有一次宋校長的會議，因為以前未加黨組織交流羣而耽誤，這讓我做了深深反思。

4、完成學年度學校工作總結、各學期學校工作計劃、工作總結及各種彙報材料的撰寫。每學期開學初、學期末，我待在辦公室撰寫材料已成常景。經常中午不回家，和常加班的史老師見面已是常態，我們見面頷首，相互加油。我材料表述準確，數據具體，概括全面，

2 富有特色，有些材料被區局利用，為學校工作添了彩增了輝。

5、及時準確地完成了學校各類活動的通訊報道，以微信、美篇等新型媒體發佈，學校的網站、學校的QQ羣、微信羣等公眾平台都能見到，使得學校工作得以有力宣傳，學校形象得以極大提升。20__年許多通訊報道都是我在寫，後來因太忙，我帶動楊超同志，指導其完成通訊寫作，教會其寫作模式，教會其照相取景策略。本學期，學校的通訊報道基本都由楊超完成，但大型材料都是我親自完成。

6、加強學校文書檔案、學校榮譽證牌及其學校各類活動資料的收集、整理和歸檔工作。20__年12月份我親自整理的學校通訊報道彙編，在局督導室檢查中收到好評，督導評估中，我校被評為優秀單位。

7、切實做好教職工出勤考核工作，嚴格執行學校的《出門條制度》，準確上報教職工的請假事宜。對於每週的考勤統計，我都要嚴格檢查，確保無誤。一年來，沒出現過任何一起因統計不當而造成的教職工尋事不歡事件。

8、做好學校各類投訴接轉工作，做到及時彙報、及時解決。

9、認真做好材料的打印、複印工作，每月按時統計上報各類信息。20__年全年，區局要求我們上報週中心工作總結，我們沒有一次耽擱，受到了局辦公室表揚。

10、安全保管和使用好學校印章，嚴格做好介紹信、證明等材料的管理工作。一年來，我嚴格遵守公章管理職責，若無領導指示，我從不私蓋公章 。

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11、發揮辦公室的協調職責。一年來,我努力搞好縱向協調,致力於上下級之間關係融洽。做到上令下行,上情下達,上下緊密配合,步調一致的工作。同時，我也注重橫向協調,致力於各組各室之間的平衡協調,對於各年級各處室的一些計劃,重要工作部署,我都主動去了解,統籌平衡、及時溝通、統一協調，積極推動學校安排的各項工作及時順利完成。

12、做好學校各項工作的車輛安排工作。保證外出活動車輛按時就位，準時到達，安全返回。

13、搞好學校平時的接待工作。搞好接待工作可以使單位改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細緻，保證了每次接待工作的順利完成,努力為學校創造一個良好的對外形象。

14、完成校領導交給的其他工作。

(二)切實履行好辦公室的服務職責

辦公室既是學校管理的助手，也是為全體師生服務的侍者。我願意為學校的發展出力，為教職工的工作服務。

1、做好教師職稱考核服務工作。考核工作嚴格按考核方案執行，各部門透明運作，做到公平、公正、公開。對於竟升職稱同志，學校積極幫助整理完善材料，及時報送材料。因同志的竟升，為同志服務，樂在心中。20

16、 20__年的高級職稱材料上報，我都參與其中，雖繁雜忙碌，又熬到了深夜，但我為同志們高興。

2、關心教職工生活。與其他處室配合，做好睏難教職工、女教

4 職工、離退休教師、去世教職工的慰問工作。特別為住院教職工安排好探望慰問工作，同時，為去世教職工做好後續服務工作。

3、做好學校各項制度政策的宣傳和解説工作。平時工作中，辦公室起到上傳下達，完成學校和校長臨時交辦的工作。但同時，對於老師們的困難、困惑辦公室有義務去力所能及地解決;對於老師們意見和建議，辦公室有責任向校領導反映採納。管理好學校辦公室資源用品和耗材，對於各室不管是哪一方面出現的問題都儘量去協調解決。

對於學校近年來出台的《出門條制度》，《課堂考勤制度》《教育教學獎勵制度》等，我和辦公室同志都會積極宣傳，對於一些同志的不解做解説。我仍記得對於《出門條制度》，我為狄冠朝老師解説了3遍，他最後才逐漸接受。

4、協助辦理教職工的調動、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。

(三) 協助黨支部做好黨建工作

20__年開始，全國全區上下重視黨建工作，學校的黨務工作由校辦公室承擔，為此，我作為辦公室負責人，協助支部做黨建工作就責無旁貸。具體工作如下：

1、協助完成黨建相關計劃、總結及彙報材料。

2、協助黨支部組織黨小組、黨員開展“兩學一做”學習教育。

3、協助支部辦黨員學習心得體會展板，宣傳支部組織活動。

4、積極參加黨支部民主評議、民主生活會等活動，參加黨員演講

5 活動。黨員“四講四有”演講賽中，我獲得二等獎。

協助黨建，學校支部組織發展快，建設好，支部工作多次受到上級表彰，20__年學校黨支部被評為優秀黨支部。

三、存在問題和不足

(一)存在的主要問題

一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領導的要求和同事們的期望還有一定差距。

二是服務質量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細緻。這些不足，我將在今後的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。

四、今後的工作打算

1、從學校的發展及辦公室的工作性質來看，要本着"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規範、考核制度、保密制度、文件管理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規範有序，讓我們的集體成為管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰鬥集體。

2、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮參謀作用，積極為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。

3、積極與領導和各辦公室間進行交流學習，使工作能夠更加完善。

4、多途徑抓好了對外宣傳工作，通訊稿件再上檔次，達到報紙

6 有文字、電台有聲音、電視有形象，盡力去提升學校形象和聲譽。

總之，這一年多年來，我從最初的一無所知到現在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現在的不難，都離不開領導的關愛和同志的包容。對於工作的安排，有宋校長的指示，對於文字的寫作，有韓校長的把關，對於黨建工作有郭書記的幫助，工作開展中又有同志們的支持理解，我深深地感謝你們大家。今後，我將繼續在學校領導的大力支持和全體教職工的共同配合下，發揚優點，克服缺點，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。”進一步加強工作的責任心，牢固樹立服務意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，做好辦公室工作，為共同建設和諧楊中、魅力楊中而努力不懈!

謝謝!