從菠菜中提取葉綠素實驗報告（精選15篇）

從菠菜中提取葉綠素實驗報告（精選15篇）

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇1

綠色植物如菠菜葉中含有葉綠素（綠）、胡蘿蔔素（橙）和葉黃素（黃）等多種天然色素。

葉綠素存在兩種結構相似的形式即葉綠素a(C55H72O5N4Mg)和葉綠素b(C55H70O6N4Mg))，差別僅是a中一個甲基被b中的甲酰基所取代。它們都是吡咯衍生物與金屬鎂的絡合物，是植物進行光合作用所必需的催化劑，也是食用的綠色色素，可用於糕點、飲料水等中，添加於膠姆糖中還可消除口臭。植物中a的含量通常是b的3倍。儘管葉綠素分子中含有一些極性基團，但大的烴基結構使它易溶於石油醚等一些非極性溶劑。

胡蘿蔔素（C40H56）是具有長鏈結構的共軛多烯。它有三種異構體α—，β—,和γ—胡蘿蔔素，其中β—異構體含量最多，也最重要。生長期較長的綠色植物中，異構體中β—的含量多達90％。β—具有維生素A的生理活性，其結構是兩分子維生素A在鏈端失去兩分子水結合而成。生物體內，β—體受酶催化氧化即形成維生素A。目前，β—體可作為維生素A使用，也可作為食品工業的色素，β一胡蘿蔔素還有防癌功能。

葉黃素（C40H56O2）是胡蘿蔔素的羥基衍生物，在光合作用中能起收集光能的作用。在綠葉中通常是胡蘿蔔素的兩倍。較易溶於醇而在石油醚中溶解度較小。 由此可見，葉綠素等天然色素有廣泛的用途，對於色素的提取與分離就顯得很重要了.本實驗就提取和分離做了相關的研究。

1 實驗部分

1.1 儀器與試劑

儀器：研缽、分液漏斗、顯微載玻片、毛細管、層析柱(20×10 cm)、UV-240

紫外分光光度計

試劑：石油醚、乙醇(95%)、菠菜葉、丙酮(化學純)、乙酸乙酯(化學純)、無

水硫酸鈉、硅膠G、中性氧化鋁(150目～160目)

1.2 提取與分離

1.2.1 浸泡法提取色素

在研缽中放入20 g新鮮的菠菜葉，加入20 mL3：2(體積比)石油醚—乙醇混合液，適當研磨(不要研成糊狀，否則會給分離造成困難)，用傾析法將提取液轉

移到分液漏斗中，每次用10ml水洗滌兩次,以除去萃取液中的乙醇。洗滌時要輕輕旋蕩，以防乳化。棄去水乙醇層，石油醚層用無水硫酸鈉乾燥，乾燥後濾入小圓底燒瓶，在水浴上蒸發濃縮至大約l m L。

1.2.2 薄層層析

取四塊顯微載玻片，硅膠G經0.5％羧甲基纖維素鈉調製後製板，在室温下晾乾後在110°C活化1h。選取效果最好的一塊進行點樣。

展開劑：（1）石油醚—丙酮=8:2（體積比）

（2）石油醚—乙酸乙酯=6:4（體積比）

取活化後的層析板，點樣，放入預先選定展開劑的廣口瓶。瓶的內壁貼一張高5cm，繞周長4/5的濾紙，下部浸入展開劑中，蓋上瓶蓋。待展開劑上升至規定高度時，取出層析板，晾乾，做出標記。

分別用兩種展開劑展開，比較不同展開劑的展開效果。觀察斑點在板上的位置並排列出胡蘿蔔素、葉綠素和葉黃素的Rf值的大小。注意更換展開劑時，需乾燥層析瓶，不允許前一種展開劑帶入後一系統。

1.2.3 柱層析

取少量脱脂棉在小燒杯中用石油醚浸潤後，擠壓除去氣泡，放在層析柱底部。在層析柱中加15cm石油醚。加入中性氧化鋁8克，打開柱下活塞，保持石油醚高度不變，氧化鋁在柱子中堆積。裝完後，打開下端活塞，放出溶劑，直到氧化鋁表面剩下1—2mm高為止（不能使氧化鋁表面露出液麪）。

將濃縮液用滴管加到柱頂部，打開下端活塞，讓液麪下降到柱面以下1mm,關閉活塞，加數滴石油醚，打開活塞，使液麪下降，幾次反覆，使色素全部進入柱體。

在柱頂加1.5cm洗脱劑——9：1（體積比）石油醚—丙酮。打開活塞，用錐形瓶收集。當第一個有色成分即將滴出時，取另一錐形瓶收集，得橙黃色溶液，即胡蘿蔔素。

2.結果與討論

2.1提取

由於甲醇與乙醇的極性相近，但是乙醇易得、無毒，所以用3：2的石油醚一乙醇通過浸泡的方法提取菠菜色素，而不是用石油醚—甲醇。

2.2分離

薄層層析

薄層層析又叫薄層色譜，是色譜法中的一種，是快速分離和定性分析少量物質的一種很重要的實驗技術，屬固—液吸附色譜，它兼備了柱色譜和紙色譜的優點，可以用於少量樣品（幾到幾微克，甚至0.01微克）的分離。實驗中涉及的菠菜色素的比移值(Rf)（薄層色譜法中原點到斑點中心的距離與原點到溶劑前沿的距離的比值）列表如下：

在一定的色譜條件下，特定化合物的Rf值是一個常數，因此有可能根據化合物的Rf值鑑定化合物。

菠菜色素中各種色素的比移值Rf大小為：胡蘿b素> 葉黃素>葉綠素，按此順序它們的非極性依次減弱。物質極性的判斷為柱層析中洗脱劑的選擇提供了參考價值。

柱層析

胡蘿蔔素極性最小，因此胡蘿蔔素的洗脱劑用極性較小的9：l的石油醚-丙酮溶劑效果較好。但要收集其他幾種色素得換用其他的洗脱劑，因為色素的極性各不相同，且有一定差別。如用7：3石油醚-丙酮分離葉黃素.分離出胡蘿蔔素和葉

黃素後，可加大溶劑極性以較快速度洗脱葉綠素.用3：1：1的丁醇-乙醇-水洗

脱劑洗脱葉綠素。

3.結論

採用浸泡法提取色素比抽濾法更好。在薄層層析時，用石油醚-丙酮=8:2時，能更明顯的看到分層。在柱色譜洗脱劑的選擇上，基於薄層分析的極性判斷選擇了石油醚-丙酮=9:1的溶劑作為洗脱劑，取得了非常好的效果。通過實驗，進一步認識到洗脱劑在柱層析中的重要性。

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇2

【實驗目的】

1、通過綠色植物色素的提取和分離，瞭解天然物質的分離提純與方法。

2、通過薄層色譜分離操作，加深瞭解微量有機物色譜分離鑑定的原理。

【實驗原理】

葉綠色存在兩種結構相似的形式即葉綠素A(C55H77O5N4Mg)和葉綠素B（C55H70O6N4Mg）胡蘿蔔素是具有長鏈結構的共軛多烯，有三種異構體；

葉黃素（C40H56O2）是胡蘿蔔素的羥基衍生物。是胡蘿蔔素的羥基衍生物。當提取時，從上到下顏色依次為：黃綠色，藍綠色，黃色和橙色。

【實驗儀器】

研缽，色譜柱，丙酮，乙醇，乙醚，中性氧化鋁，菠菜葉，燒杯，漏斗，玻璃棒，濾紙，剪刀，脱脂棉，紗布。

【實驗步驟】

1、稱取30g洗淨後用濾紙喜感的新鮮菠菜葉，用剪刀剪碎，放入研缽中研磨，研磨時放入少量碳酸鈣，防止研磨過猛破壞葉綠素結構，研磨至爛。

2、將研磨碎的菠菜葉轉入小燒杯中，加入30mL配好的乙醇乙醚溶液，蓋上表面皿，防止有機溶劑蒸發。按小組成員分別浸泡10,15,20,25,30,35,40,45,50,55分鐘。

3、浸泡期間，填充色譜柱，在最下面墊入脱脂棉，再蓋上一個小濾紙片，裝入氧化鋁至4/5處，再蓋上一層濾紙片。

4、將燒杯中的菠菜葉連帶着有機溶劑用紗布擠入漏斗中，轉入分液漏斗，加入10mL水洗滌，除去水層（下層），再用10mL水洗滌一次。

5、將分頁漏斗中的溶液慢慢倒入色譜柱中，加幾滴丙酮既可以看到顏色變化。

6、洗淨儀器，收拾實驗室，打掃衞生。

【注意事項】

1.過濾時不能用濾紙，而是用脱脂棉。原因是濾紙能吸收色素，降低濾液中色素的含量，使實驗效果不明顯。

2.加入丙酮後要迅速、充分研磨，以防止丙酮揮發，使更多的色素溶解在丙酮中。

3.萃取過程中注意操作，防止溶液噴出。製備薄層板過程中注意基板的質量，防止玻璃邊緣傷及手指。

4.牢記有機化學實驗常規安全防範和急救措施。

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇3

【實驗目的】

1、通過綠色植物色素的提取和分離，瞭解天然物質的分離提純與方法。

2、通過薄層色譜分離操作，加深瞭解微量有機物色譜分離鑑定的原理。

【實驗原理】

葉綠色存在兩種結構相似的形式即葉綠素a{C55H77O5N4Mg}和葉綠素b{ C55H70O6N4Mg }；胡蘿蔔素是具有長鏈結構的共軛多烯，有三種異構體；葉黃素C40H56O2是胡蘿蔔素的羥基衍生物。當提取時，從上到下顏色依次為：黃綠色，藍綠色，黃色和橙色。

【實驗儀器】

研缽，色譜柱，丙酮，乙醇，乙醚，中性氧化鋁，菠菜葉，燒杯，漏斗，玻璃棒，濾紙，剪刀，脱脂棉，紗布。

【實驗步驟】

1、稱取30g洗淨後用濾紙喜感的新鮮菠菜葉，用剪刀剪碎，放入研缽中研磨，研磨時放入少量碳酸鈣，防止研磨過猛破壞葉綠素結構，研磨至爛。

2、將研磨碎的菠菜葉轉入小燒杯中，加入30mL配好的乙醇乙醚溶液，蓋上表面皿，防止有機溶劑蒸發。按小組成員分別浸泡10,15,20,25,30,35,40,45,50,55分鐘。

3、浸泡期間，填充色譜柱，在最下面墊入脱脂棉，再蓋上一個小濾紙片，裝入氧化鋁至4/5處，再蓋上一層濾紙片。

4、將燒杯中的菠菜葉連帶着有機溶劑用紗布擠入漏斗中，轉入分液漏斗，加入10mL水洗滌，除去水層（下層），再用10mL水洗滌一次。

5、將分頁漏斗中的溶液慢慢倒入色譜柱中，加幾滴丙酮既可以看到顏色變化。

6、洗淨儀器，收拾實驗室，打掃衞生。

【實驗記錄】

雖然分層現象不是非常明顯，但是還是可以看得見分層現象。

【結果與討論】

1、做這個實驗的時候，我覺得不應該用紗布擠幹，因為個人感覺很多色素都被

紗布吸走了，導致後來的實驗現象沒有很明顯，經過對比，沒用紗布直接過濾的同學做出的現象比用紗布做的現象要明顯的多。

2、有機溶劑往往比較容易揮發，所以加入後要蓋上表面皿。

3、此實驗浸泡15分鐘以後現象就可以很明顯，因此以後在課堂上給學生演示的時候浸泡的時間不是越長越好的，15分鐘足矣。

4、若最後顏色沒有明顯的分層，可以加入幾滴丙酮幫助分層。

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇4

一、實驗目的

普通車牀具有較典型的機械傳動系統及操縱機構，應用了較多的機械傳動機構如帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動、摩擦傳動、螺旋機構、凸輪機構、曲柄機構、槓桿機構等等和較多的機械零件如軸承、齒輪、鏈輪、帶輪、鍵、花鍵、聯軸器、離合器等零件。

本實驗的目的一是瞭解這些機構和零件是怎樣組合完成一定的功用的；二是掌握以普通車牀為代表的機牀各部件的傳動系統的傳動原理及路線、結構特點和功用。

二、實驗內容

1、瞭解車牀的用途、佈局、各操縱手柄的作用和操作方法；

2、瞭解主運動、進給運動的傳動路線； 2.瞭解主運動、進給運動的調整方法；

3、瞭解和分析機牀主要機構的構造及工作原理。

三、實驗設備

CA6140一台、CA6140透明模型一台

四、實驗步驟

學生在實驗指導人員帶領下，到CA6140型普通車牀現場教學。

1、觀察CA6140型普通車牀的主軸箱結構，注意調整方法；

2、觀察、瞭解進給互鎖機構及絲槓螺母機構的工作原理；

3、根據實物瞭解車牀主要附件的使用。

五、分析討論題

1、結合實驗説明C6140機牀主軸正、反轉與操縱手柄位置的對應關係，並闡述主軸正、反轉、停轉的工作原理。

2、絲槓與光槓在結構上有何不同？作用分別是什麼？如何操作才能使絲槓起傳動作用？光槓傳動與絲槓傳動的互鎖如何實現？

3、根據觀察闡述C6140車牀組成部件的名稱及作用。

4、根據實驗觀察，説明C6140車牀主軸為了提高主軸的傳動精度採取了哪些措施。

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇5

【實驗題目】

氣墊導軌研究簡諧運動的規律

【實驗目的】

1.通過實驗方法驗證滑塊運動是簡諧運動.

2.通過實驗方法求兩彈簧的等效彈性係數和等效質量.

實驗裝置如圖所示.

説明：什麼是兩彈簧的等效彈性係數?

説明：什麼是兩彈簧的等效質量?

3.測定彈簧振動的振動週期.

4.驗證簡諧振動的振幅與週期無關.

5.驗證簡諧振動的週期與振子的質量的平方根成正比.

【實驗儀器】

氣墊導軌,滑塊,配重,光電計時器,擋光板,天平,兩根長彈簧,固定彈簧的支架.

【實驗要求】

1.設計方案(1)寫出實驗原理(推導週期公式及如何計算k和m0 ).

由滑塊所受合力表達式證明滑塊運動是諧振動.

給出不計彈簧質量時的T.

給出考慮彈簧質量對運動週期的影響,引入等效質量時的T.

實驗中,改變滑塊質量5次,測相應週期.由此,如何計算k和m0 ?

(2)列出實驗步驟.

(3)畫出數據表格.

2.測量

3.進行數據處理並以小論文形式寫出實驗報告

(1)在報告中,要求有完整的實驗原理,實驗步驟,實驗數據,數據 處理和計算過程.

(2)明確給出實驗結論.

兩彈簧質量之和M= 10-3㎏ = N/m = 10-3㎏

i m

10-3㎏ 30T

s T2

s2 m0

10-3㎏ i m

10-3㎏ 20T

s T2

s2 m0

10-3㎏ K

N/m

1 4

2 5

3 6

4.數據處理時,可利用計算法或作圖法計算k和m0的數值,並將m0與其理論值 M0=(1/3)M( M為兩彈簧質量之和)比較, 計算其相對誤差 .

究竟選取哪種數據處理方法自定.書中提示了用計算法求k和 m0的方法.若採用,應理解並具體化.

【注意事項】

計算中注意使用國際單位制.

嚴禁隨意拉長彈簧,以免損壞!

在氣軌沒有通氣時,嚴禁將滑塊拿上或拿下,更不能在軌道上滑動!

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇6

一、實驗目的及要求

本實例是通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創建一個新站點。

二、儀器用具

1、生均一台多媒體電腦，組建內部局域網，並且接入國際互聯網。

2、安裝windows xp操作系統;建立iis服務器環境，支持asp。

3、安裝網頁三劍客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等網頁設計軟件;

三、實驗原理

通過“站點定義為”對話框中的“高級”選項卡創建一個新站點。

四、實驗方法與步驟

1)執行“站點管理站點”命令，在彈出的“管理站點”對話框中單擊“新建”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“站點”命令。

2)在彈出的“站點定義為”對話框中單擊“高級”選項卡。

3)在“站點名稱”文本框中輸入站點名稱，在“默認文件夾”文本框中選擇所創建的站點文件夾。在“默認圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾，完成後單擊“確定”按鈕，返回“管理站點”對話框。

4)在“管理站點”對話框中單擊“完成”按鈕，站點創建完畢。

五、實驗結果

六、討論與結論

實驗開始之前要先建立一個根文件夾，在實驗的過程中把站點存在自己建的文件夾裏，這樣才能使實驗條理化，不至於在實驗後找不到自己的站點。在實驗過程中會出現一些選項，計算機一般會有默認的選擇，最後不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚該選項的含義，以及它會造成的效果，否則會使實驗的結果失真。實驗前先熟悉好操作軟件是做好該實驗的關鍵。

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇7

一、定義與作用

實驗報告，就是在某項科研活動或專業學習中，實驗者把實驗的目的、方法。步驟、結果等，用簡潔的語言寫成書面報告。

實驗報告必須在科學實驗的基礎上進行。成功的或失敗的實驗結果的記載，有利於不斷積累研究資料，總結研究成果，提高實驗者的觀察能力。分析問題和解決問題的能力，培養理論聯繫實際的學風和實事求是的科學態度。

二、寫作要求

實驗報告的種類繁多，其格式大同小異，比較固定。實驗報告，一般根據實驗的先後順序來寫，主要內容有：

1.實驗名稱名稱，要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某定律，可寫成“驗證”；如測量的實驗報告，可寫成“測定。”

2.實驗目的實驗目的要明確，要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。在理論上，驗證定理定律，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用儀器或器材的技能技巧。

3.實驗用的儀器和材料如玻璃器皿。金屬用具、溶液、顏料、粉劑、燃料等。

4.實驗的步驟和方法這是實驗報告極其重要的內容。這部分要寫明依據何種原理。定律或操作方法進行實驗，要寫明經過哪兒個步驟。還應該畫出實驗裝置的結構示意圖，再配以相應的文字説明，這樣既可以節省許多文字説明，又能使實驗報告簡明扼要。清楚明白。

5.數據記錄和計算指從實驗中測到的數據以及計算結果。

6.結果即根據實驗過程中所見到的現象和測得的數據，作出結論。

7.備註或説明可寫上實驗成功或失敗的原因，實驗後的心得體會、建議等。

有的實驗報告採用事先設計好的表格，使用時只要逐項填寫即可。

三、撰寫時應注意事項

寫實驗報告是一件非常嚴肅。認真的工作，要講究科學性、準確性。求實性。在撰寫過程中，常見錯誤有以下幾種情況：

1.觀察不細緻，沒有及時、準確、如實記錄。

在實驗時，由於觀察不細緻，不認真，沒有及時記錄，結果不能準確地寫出所發生的各種現象，不能恰如其分。實事求是地分析各種現象發生的原因。故在記錄中，一定要看到什麼，就記錄什麼，不能弄虛作假。為了印證一些實驗現象而修改數據，假造實驗現象等做法，都是不允許的。

2.説明不準確，或層次不清晰。

比如，在化學實驗中，出現了沉澱物，但沒有準確他説明是“晶體沉澱”，還是“無定形沉澱”。説明步驟，有的説明沒有按照操作順序分條列出，結果出現層次不清晰。凌亂等問題。

3.沒有儘量採用專用術語來説明事物。

例如，“用棍子在混合物裏轉動”一語，應用專用術語“攪拌”較好，既可使文字簡潔明白，又合乎實驗的情況。

4.外文、符號、公式不準確，沒有使用統一規定的名詞和符號。

驗證歐姆定律

【實驗目的】通過實驗加深對歐姆定律的理解，熟悉電流表、電壓表、變阻器的使用方法。

【知識準備】學習有關理論（略）

【實驗器材和裝置】器材：電流表、電壓表、電池組、定值電阻滑動變阻器、導線、開關、裝置（略）

【實驗步驟】

1.按圖示連接電路。

2.保持定值電阻r不變，移動滑動變阻器的銅片，改變加在r兩端的電壓，將電流表、電壓表所測得的電流強度。電壓的數值依次填人表一。

3.改變定值電阻凡同時調節變阻器，使加在r兩端的電壓保持不變，將電阻r的數值與電流表測得的電流強度的數值依次填人表二。

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇8

一、實驗目的和要求

1、掌握正確書寫表達式、賦值語句的規則。

2、掌握InputBox與MsgBox的使用。

3、掌握Print方法和Format格式使用。

4、掌握單分支與雙分支條件語句的使用。

5、掌握多分支條件語句的使用。

6、掌握For語句和Do語句的各種形式的使用。

7、掌握如何控制循環條件，防止死循環和不循環。

二、實驗內容和原理

1、輸入半徑，計算圓周長和圓面積。

為了保證程序運行的正確，對輸入半徑要進行合法性檢查，數據檢查調用IsNumeric函數；若有錯，利用MsgBox顯示錯誤信息，通過SetFocus方法定位於出錯的文本框處，重新輸入；計算結果保留兩位小數。

提示：使用Text1_KeyPress事件，按Enter鍵，返回參數“KeyAscii”的值為13表示輸入結束。

2、隨機產生三個整數，按從小到大的順序顯示。

3、計算π的近似值，π的計算公式為：

?2n?224262

π=2…× 2n-1?2n+11?33?55?7 注意：①、分別顯示當n=10、100、1000時的結果，由此可見，此計算公式收斂如何？

②、要防止大數相乘時結果溢出的問題，將變量類型改為長整型 或實數型。

三、主要儀器設備

計算機

四、實驗結果與分析

實驗界面：

1、輸入半徑，計算圓周長和圓面積。

程序：

Private Sub Form_Activate

= "輸入半徑值"

ocus

tart = 0

ength = Len()

End Sub

Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer) '圓面積，周長

Dim r

r =

Const PI = 3.14159

If KeyAscii = 13 Then

Cls

If IsNumeric(r) Then

Print "當圓的半徑為"; r; "時："

Print "圓面積為： "; Format(PI * r ^ 2, "0.00")

Print "圓面積為"; Format(PI * r ^ 2, "0.00")

Else

Text1 = "半徑值輸入有誤"

End If

ocus

tart = 0

ength = Len()

Else

End If

End Sub

運行結果：

輸入值

:2

2、隨機產生三個整數，按從小到大的順序顯示。

程序：

Private Sub Command1_Click

Cls

Dim x%, y%, z%, a%

Randomize

x = Int(Rnd * 101)

y = Int(Rnd * 101)

z = Int(Rnd * 101)

Print "隨機產生三個整數： "; x; Spc(2); y; Spc(2); z; Spc(2)

If x > y Then

a = x: x = y: y = a

End If

If y > z Then

a = y: y = z: z = a

If x > y Then

a = x: x = y: y = a

End If

End If

Print "從小到大排序： "; x; Spc(2); y; Spc(2); z; Spc(2)

End Sub

運行結果：

3、計算π的近似值

①、分別顯示當n=10、100、1000時的結果，由此可見，此計算公式收斂如何？

②、要防止大數相乘時結果溢出的問題，將變量類型改為長整型或實數型。 程序：

Private Sub Command2_Click

Cls

Dim n As Long, PI, i As Long

n = 1

Do

n = n * 10

PI = 2

For i = 1 To n

PI = PI * ((2 * i) ^ 2 / ((2 * i - 1) * (2 * i + 1)))

Next i

Print "當n="; n; "時，π="; PI

Loop While n < 1000

End Sub

運行結果：

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇9

一、實驗目的

1、瞭解CA6140車牀的總體佈局以及主要技術性能指標。

2、瞭解CA6140車牀的傳動路線，理解傳動過程中的變速原理。

3、瞭解主軸箱、進給箱、溜板箱等主要箱體不見的內部結構，理解其中操縱機構的工作原理。

4、瞭解CA6140車牀上卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲槓和光桿等主要零部件的構造和功能，理解其工作原理。

二、實驗設備及儀器

CA6140車牀、三爪卡盤、卡盤扳手、刀架扳手、尾座扳手、內六角扳手、活動扳手、捲尺。

三、實驗原理和方法

通過現場教學與實驗相結合的方式讓學生通過對CA6140車牀的解剖、觀察和分析，提高對機牀的感性認識，加深對課堂所學理論知識的理解。重點認識和了解以下六個方面的內容。

1、CA6140普通車牀的佈局

CA6140是一種中等精度的卧式車牀，適合加工各種迴轉表面的軸類、筒類和盤類零件，也可以加工各種常用的公制螺紋、英制螺紋、模數螺紋和徑節螺紋。CA6140 車牀的加工精度適中，加工範圍寬，通用性強，是一種最常用的機械加工設備。CA6140車牀的結構佈局參見教材，學生可以通過與實物對照，來熟悉CA6140車牀各部件的名稱，瞭解各部件的功能及佈局。

2、CA6140普通車牀的主要技術性能指標

在本實驗中，通過對車牀進行實際測量或演示，瞭解車牀的下述技術性能指標。

(1)牀身上最大工件迴轉直徑

(2)刀架上最大工件迴轉直徑

(3)最大工件長度

(4)最大車削長度

(5)主軸內孔直徑

(6)主軸正轉與反轉的級數及範圍

(7)縱向與橫向進給量的級數及範圍

(8)車削螺紋的種類及範圍

3、CA6140普通車牀的主軸箱

主軸箱是車牀中最重要的一個箱體部件，工作時工件的旋轉運動和車刀的自動縱、橫進給運動都要通過主軸箱傳遞。瞭解車牀的工作原理，首先應從瞭解主軸箱的工作原理開始。對主軸箱的認識應着重從以下幾個方面進行觀察和了解。

1） 卸荷式帶輪

2） 雙向片式摩擦離合器

3） 變速操縱機構

4） 主軸運動的傳動路線

5） 主軸箱內的潤滑

6140普通車牀的進給箱

進給箱是調節自動進給速度和改變進給方向的專門部件。主軸轉速確定之後，在選擇與主軸轉速相適配的自動進給速度和進給方向時，可通過調整進給箱的操縱機構來實現。對進給箱的認識，應着重瞭解進給箱傳動路線和操縱機構的工作原理。進給箱裏有三套操縱機構，它們分別是：基本組的操縱機構、增倍組的操縱機構、螺紋種類變換操縱機構及絲槓、光槓傳動轉換的操縱機構。

5、CA6140普通車牀的溜板箱

溜板箱的主要功能是將光桿或絲槓的旋轉運動轉換為直線進給運動，並帶動溜板和刀架實現縱向或橫向快速移動，用於非加工狀態下快速調整車刀位置。

溜板箱內有縱向或橫向機動進給操縱機構、換向機構、絲槓開合螺母機構、過載保護機構等。

對溜板箱的認識應重點觀察和了解以下幾個方面。

(1)絲槓開合螺母機構。

(2)縱向、橫向機動進給操縱機構。

(3)快速移動操縱機構。

(4)互鎖機構。

(5)安全離合器。

6140普通車牀的卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲槓和光槓

CA6140普通車牀的卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲槓和光槓是暴露在車牀外邊的部件可以直接觀察到。在觀察卡盤、刀架、尾座、掛輪架的結構時可以適當拆卸上面的零件，以便更清楚地瞭解其工作原理。

四、實驗任務

1、觀察CA6140車牀整體結構，熟悉其各部件的名稱，瞭解各部件的功能。

2、瞭解CA6140車牀的主要技術性能指標及實現原理。

3、觀察主軸箱雙向片式摩擦離合器、齒形離合器和制動器的結構形式和工作原理。

4、對照結構圖辨別主軸箱內每根傳動軸的軸號，觀察它們的傳動順序。

5、觀察變速機構的工作原理，瞭解滑動齒輪的作用和操縱機構的工作原理。

6、分別觀察主軸高速正轉、低速正轉和反轉時的傳動路線，記錄傳動時經過的軸、齒輪，並分別計算傳動比。

7、觀察進給箱內部結構，瞭解進給箱的傳動路線及操縱機構的工作原理。

8、觀察溜板箱內部結構，瞭解光槓、絲槓的運動傳遞原理，縱向進給和橫向進給的工作原理，以及刀架快速移動機構的工作原理。

五、實驗步驟

1、觀察CA6140車牀整體佈局，熟悉各部件的名稱，瞭解各部件的功能。

2、用捲尺測量CA6140車牀的結構尺寸，瞭解其尺寸性能指標。開機演示，瞭解其運動性能指標。

3、打開主軸箱上蓋，觀察箱體內的雙向片式摩擦離合器、齒形離合器和制動器的結構， 分析操縱機構的工作原理。

4、認真觀察主軸箱內傳動軸和傳動齒輪的傳動順序，記錄傳動鏈的有關數據。

5、打開進給箱前蓋，觀察箱體內傳動軸和傳動齒輪的傳動順序，觀察操縱機構的原理。

6、觀察溜板箱內部結構，瞭解縱向進給和橫向進給的工作原理，分析刀架快速移動機構的工作原理，瞭解溜板箱與縱向溜板的連接形式。

7、觀察卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲槓和光槓的結構。

8、將車牀按原狀重新裝好。

9、計算已記錄的主軸箱中傳動鏈的傳動比。

10、填寫實驗報告。

六、注意事項

1、拆開車牀時，如果車牀帶電應先切斷總電源，並掛“嚴禁送電”的警示標誌。

2、拆、裝車牀的零件時應在老師的指導下進行，注意安全，以免身體受傷。

3、對車牀的零件應輕拿輕放，以免零件受損。

4、不要讓任何物品掉進車牀的箱體內。

七、思考題

1、變換車牀主軸的正、反轉向時，靠哪些零件或部件來實現

2、主軸箱裏參與調整主軸轉速的滑移齒輪有多少個靠它們可改變多少種正轉轉速多少種反轉轉速

3、説明主軸箱中使用的斜齒輪在傳遞運動時的優點。

4、從主軸箱到進給箱的運動是由哪些零件傳遞的？

5、説明光槓與絲槓在使用上的區別。

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇10

指導老師：

實驗目的：練習使用刻度尺和秒錶，測量小車的平均速度實驗原理：速度=距離s用符號表示V=時間t

實驗器材：木塊木板小車刻度尺秒錶實驗過程：

1、檢查實驗器材是否齊全、完好。

2、按課本23頁圖1.4-1組裝器材。

3、把小車放在斜面頂端，小木板放在斜面底端，用刻度尺測出小車將要通過了路程s1，填入表格中。

4、用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊小木板的時間t1，填入表格中。

5、根據測得的s1和t1，利用公式算出小車通過全車的平均速度v1

6、將小木板移至斜面中部，測出小車到小木板的距離s27、測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2，算出小車上半段的平均速度v2。

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇11

一、原理

流感病毒顆粒表面的血凝素（HA）蛋白，具有識別並吸附於紅細胞表面受體的結構，HA試驗由此得名。HA蛋白的抗體與受體的特異性結合能夠干擾HA蛋白與紅細胞受體的結合從而出現抑制現象。

二、應用

該試驗是目前WHO進行全球流感監測所普遍採用的試驗方法。可用於流感病毒分離株HA亞型的鑑定，也可用來檢測禽血清中是否有與抗原亞型一致的感染或免疫抗體。

三、缺點

只有當抗原和抗體HA亞型相一致時才能出現HI現象，各亞型間無明顯交叉反應；除雞血清以外，用雞紅細胞檢測哺乳動物和水禽的血清時需要除去存在於血清中的非特異凝集素；需要在每次試驗時進行抗原標準化；需要正確判讀的技能。

四、試驗步驟

1 阿氏（Alsevers）液配製

稱量葡萄糖2.05g、檸檬酸鈉0.8g、檸檬酸0.055g、氯化鈉0.42g，加蒸餾水至100mL，散熱溶解後調pH值至6.1，

69kPa 15min高壓滅菌，4℃保存備用。（3.8%枸櫞酸鈉（3.8g枸櫞酸鈉，100ml超純水），101 kPa,20min高壓滅菌，4℃保存備用,保存期1個月）。

2 10%和1%雞紅細胞液的製備

2.1採血

用注射器吸取阿氏液約1mL（3.8%枸櫞酸鈉），取至少2只SPF雞（如果沒有SPF雞，可用常規試驗證明體內無禽流感和新城疫抗體的雞），採血約2～4mL，與阿氏液混合（3.8%枸櫞酸鈉），放入裝10mL阿氏液（生理鹽水）的離心管中混勻。

2.2 洗滌雞紅細胞

將離心管中的血液經1500～1800 r/min 離心8分鐘，棄上清液，沉澱物加入阿氏液（生理鹽水），輕輕混合，再經1500～1800 r/min離心8分鐘，用吸管移去上清液及沉澱紅細胞上層的白細胞薄膜，再重複2次以上過程後，加入阿氏液20 mL（生理鹽水），輕輕混合成紅細胞懸液，4℃保存備用，不超過5天。

2.3 10%雞紅細胞懸液

取阿氏液保存不超過5天的紅細胞，在錐形刻度離心管中離心1500～1800 r/min 8分鐘，棄去上清液，準確觀察刻度離心管中紅細胞體積(mL)，加入9倍體積(mL)的生理鹽水，用吸管反覆吹吸使生理鹽水與紅細胞混合均勻。（此步

可省略，直接配製1%紅細胞）

2.4 1%雞紅細胞液

取混合均勻的10%雞紅細胞懸液1 mL，加入9 mL生理鹽水，混合均勻即可。（根據檢測血清的數量，估算一下需要的1%雞紅細胞量，可按0.3ml/每份血清）

3 抗原血凝效價測定（HA試驗，微量法）

3.1 在微量反應板的1孔～12孔均加入25μl PBS（生理鹽水），換滴頭。

3.2吸取25μl抗原加入第l孔，混勻。

3.3從第1孔吸取25μl，病毒液加入第2孔，混勻後吸取25μl加入第3孔，如此進行倍比稀釋至第11孔，從第11孔吸取25μl棄之，換滴頭。

3.4每孔再加入25μl PBS（生理鹽水）。

3.5每孔均加入25μl 體積分數為1%雞紅細胞懸液（將雞紅細胞懸液充分搖勻後加入）。

3.6振盪混勻，在室温（20～25℃）下靜置40min後觀察結果（如果環境温度太高，可置4℃環境下反應1小時）。對照孔紅細胞將呈明顯的鈕釦狀沉到孔底。

3.7結果判定 將板傾斜，觀察血凝板，判讀結果。

能使紅細胞完全凝集（100%凝集，++++）的抗原最高稀釋度為該抗原的血凝效價，此效價為1個血凝單位（HAU）。注意對照孔應呈現完全不凝集（-），否則此次檢驗無效。

4 血凝抑制（HI）試驗（微量法）

4.1 根據3的試驗結果配製4HAU的病毒抗原。以完全血凝的病毒最高稀釋倍數作為終點，終點稀釋倍數除以4即為含4HAU的抗原的稀釋倍數。例如，如果血凝的終點滴度為1:256，則4HAU抗原的稀釋倍數應是1:64（256除以4）。

4.2 在微量反應板的1孔～11孔加入25μl PBS（生理鹽水），第12孔加入50μl PBS（生理鹽水）。

4.3 吸取25μl血清加入第1孔內，充分混勻後吸25μl於第2孔，依次倍比稀釋至第10孔，從第10孔吸取25μl棄去。

4.4 1孔～11孔均加入含4HAU抗原25μl，室温（約20℃）靜置至少30min。

4.5 每孔加入25μl 1%的雞紅細胞懸液混勻，輕輕混勻，靜置約40min（室温約20℃，若環境温度太高可置4℃條件下進行），對照紅細胞將呈現鈕釦狀沉於孔底。

4.6 結果判定

試驗成立的條件：只有陰性對照孔血清滴度不大於21og2，陽性對照孔血清誤差不超過1個滴度，試驗結果才有效。

以完全抑制4HAU抗原的血清最高稀釋倍數作為HI滴度。

HI價小於或等於31og2判定HI試驗陰性；HI價大於或等於41og2為陽性。

五、HI試驗注意事項

1、合理選擇抗原和對照陽性血清。針對Re-4和Re-5株疫苗免疫採用相應抗原和對照陽性血清。

同一亞型的禽流感病毒製成的抗原，如果毒株來源不同，則可能會存在抗原性差異，從而使檢測同一血清的結果有差別。一般來講，疫苗種毒株如果與抗原所用毒株相同時，則所測得的HI效價較高。

2、合理使用和保存抗原。反應試劑要按規定保存和使用，凍乾的試劑應按照説明中規定的體積重新溶解並保存。要避免雜菌污染，因為污染所造成的非流感起源的凝集素也可與所有抗血清發生非特異反應。為避免反覆凍融和細菌污染，可以無菌操作將試劑分裝成小包裝。

3、反應温度不能太高。若在37℃ （如温箱）下進行，

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇12

一、演示目的

氣體放電存在多種形式，如電暈放電、電弧放電和火花放電等，通過此演示實驗觀察火花放電的發生過程及條件。

二、原理

首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。這是由於電荷在導體上的分佈與導體的曲率半徑有關。導體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處)，兩極之間的電場越強，空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處)，兩極之間的電場越弱，空氣層未被擊穿。當尖端電極與平板電極之間的距離大於球型電極與平板電極之間的距離時，其間的電場較弱，不能擊穿空氣層。而此時球型電極與平板電極之間的距離最近，放電只能在此處發生。

三、裝置

一個尖端電極和一個球型電極及平板電極。

四、現象演示

讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電，而球型電極未放電。接着讓尖端電極與平板電極之間的距離大於球型電極與平板電極之間的距離，放電在球型電極與平板電極之間發生

五、討論與思考

雷電暴風雨時，最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什麼?

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇13

VC++實驗報告

班號：0904101

學號：090410123

姓名：仲維禕

實驗一VC++開發環境的熟悉和C++基礎知識實驗

一、實驗目的

1. 掌握C++語言的特點。

2. 掌握C++的各種數據類型及基本運算。

3. 掌握C++各種控制結構及使用技巧。

4. 掌握C++的函數、數組、指針的相關概念和使用方法。

5. 靈活運用C++相關基礎知識進行綜合程序設計。

6. 回顧面向過程程序設計方法。

7. 熟悉Visual C++的開發環境

8.掌握用應用程序嚮導創建一個控制枱應用項目的方法。

9.掌握源代碼文件的新建、打開、保存和關閉等基本操作。

10.掌握Visual C++項目的編譯、連接和執行。

11.掌握代碼簡單語法錯誤修正和調試的一般過程。

二、實驗知識點概念

注意C++中同C的不同之處，包括數據類型，輸入輸出等相關的差異。

三、實驗題目

1. 採用插入排序法，輸入10個整數按升序排序後輸出。要求編寫一個通用的插入排序函數，它帶有三個參數，第一個參數是含有n個元素的數組，這n個元素已按升序排序；第二個參數給出當前數組中元素個數；第三個參數是要插入的整數。該函數的功能是將一個整數插入到數組中，然後進行排序。另外還需要一個用於輸出數組元素的函數，要求每一行輸出5個元素。

2. 有5個學生，每個學生的數據結構包括學號、姓名、年齡、C++成績，數學成績和英語成績、總平均分，從鍵盤輸入5個學生的學號、姓名、3門課的成績，計算3門課的總平均分，最後將5個學生的數據輸出。要求各個功能用函數實現。

3. 對程序加入斷點簡單調試。

四、程序思路

五、程序源代碼

1：代碼如下

#include

using namespace std;

void (char iArray,int nCount,int nNumber)

{

int i=nCount-1,j=0;

char *iArray2;

iArray2=iArray;

*(iArray2+nCount)=nNumber;//多分配一個空間給傳入數據 for(i;i>=0;i--)

{

if(nCount==1)

*iArray=nNumber;

if (*(iArray2+i)<*(iArray+i+1))

{

j=*(iArray2+i);

iArray2[i]=iArray2[i+1];

iArray2[i+1]=j;

}

}

cout<<"the array is ";

for(i=0;i<nCount;i++)

{cout<<a[i]<<" ";}

}

int main

{

char a[80]={0},i,sArray=0;

for(i=0;i<10;i++)

{

cout<<"please type into numbers"<<endl;

cin>>a[i];

if (a[i]<=999999&&a[i]>=0)

{

(a,sArray+1,a[i]);

sArray++;

}

}

return 1;

}

2：代碼如下：

#include

using namespace std;

class InfStud

{

public:

int id;

char name[20];

int age;

int cpp;

int math;

int eng;

void print;

int all;

};

int InfStud::all

{

int all;

all=math+cpp+eng;

return all;

};

void InfStud::print

{

cout<<"the id is "<<" "<<id<<" "

<<"the name is"<<" "<<name<<" "

<<"the age is "<<" "<<age<<" "

<<"the cpp is"<<" "<<cpp<<" "

<<"the eng is"<<" "<<eng<<" "

<<"the math is"<<" "<<math<<" "

<<"the all is"<<" "<<all<<" "

<<"the avg is"<<" "<<all/3<<endl;

};

void main

{

InfStud student[5];

int i=0,j;

for(i;i<=4;i++)

{ cout<<"type the id name age c++ eng math in"<>student[i]>>student[i]>>student[i]>>student[i]>>student[i]>>student[i]; }

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇14

禽流感血凝和血凝抑制試驗可用於血清中抗體水平的監測，也可用於判斷未使用疫苗羣體的感染狀態等。該試驗是目前世界衞生組織和國際動物健康組織進行全球流感監測所普遍採用的方法，而且因其具有經濟、快速、可靠、操作簡便、能夠處理大量的樣品，並能在短時間內報告禽流感抗體水平等優點，已經成為當前基層獸醫實驗室禽流感疫病監測和免疫抗體檢測中最為常用的方法。但因該試驗受人為操作影響較大，經常因操作不規範、不嚴謹等造成結果偏差大、重複性差等問題，現根據幾年來的工作經驗對該試驗過程中應注意的事項做一探討。

一、 血凝試驗操作程序

1、取96孔90°V形酶標板，用微量移液器在第一至第五排的1~12孔每孔加25 μL PBS液。

2、吸取25 μL標準禽流感抗原加入到第一排第1孔中充分混勻。

3、從第1孔吸取25 μL混勻後的抗原液加到第2孔中，混勻後吸取25μL加入到第3孔中，依次進行倍比稀釋至第二排最後一孔即第24孔，最後棄去25 μL。第三排孔至第四排孔同上操作。

4、依次向第一至第五排孔的每孔中加入25 μL 1%的雞紅細胞懸液。

5、將酶標板置於微量振盪器上振盪10秒，室温（20-25℃）靜置30 min觀察結果（如果環境温度太高，可置4℃環境下）。

6、結果判定：將板作45°傾斜，觀察紅細胞是否呈淚滴狀流淌。以完全凝集（不流淌）的抗原或病毒最高稀釋倍數為1個血凝單位（HAU）

二、血凝抑制試驗操作程序

1、根據血凝試驗結果配製4HAU抗原。（即1HAU抗原除以4）

2、取96孔V形酶標板，用移液器在第1~12孔各加入25 μL PBS。

3、在第1孔加入25 μL被檢血清，充分混勻後移出25 μL加至第2孔，依次類推，倍比稀釋至第12孔，棄去25 μL。

4、按以上步驟加入陽性血清和陰性血清（各做兩份），作對照孔。

5、在第1~12孔各加入25 μL 4單位抗原，置於微量振盪器上輕輕混勻，室温20-25℃下靜置30 min。

6、每孔加入25 μL 1%的雞紅細胞懸液。置於微量振盪器上輕輕混勻，室温（20-25℃）靜置40 min後觀察結果，若環境温度過高，可於4℃條件下進行，紅細胞將呈明顯的鈕釦狀沉到孔底。

7、結果判定：只有陰性對照孔血清滴度不大於2 log2，陽性對照孔誤差不超過1個滴度，試驗結果才有效。 將酶標板作45°傾斜，以完全抑制紅細胞凝集的最大稀釋倍數判為該血清的血凝抑制滴度。當被檢血清效價大於等於4log2，判為禽流感抗體陽性。

三、試驗過程中的注意事項

1樣品的保存及試驗前處理

1.1 採集的血液樣品應及時分離血清，最好分裝至離心管中，標記清楚，離心後吸出血清，對應編號冷藏送檢，並禁止運輸過程中劇烈震動。

1.2 一般情況下，在5天內檢測的樣品可放置在4℃的冰箱中冷藏，否則低温冷凍保存。

1.3 在檢測前血清樣品應充分混勻，混勻時採用上下緩慢顛倒幾次的方法即可，切忌劇烈振盪而引起產生氣泡及血清中蛋白變性。

1.4 對出現膠凍狀的血清樣品，可採用反覆攪動幾下再離心的方法有助於緩解該狀態。膠狀物是含纖維蛋白和纖維蛋白原的血清，可能是由於放置時間不夠造成的血清未完全析出狀態。不建議直接吸取其中少量的清亮血清。

1.5 水禽等樣品為排除非特異性反應，還應相應進行滅能反應。具體操作方法：56℃水浴鍋30min或加等量10%雞紅細胞，輕搖後靜置30分鐘，離心，收集上清液即可。

2器材的選擇

2.1 酶標板的選擇：

建議使用96孔90°V型板進行試驗，通過反覆試驗證明：90°V型板相對於110°板及130°板來講，具有紅細胞沉降速度快，產生的凝集圖像清晰、結果容易判定等優點。

2.2 移液槍的選擇及使用：

①單道、多道可調微量移液槍應選擇合適的量程，以便精確度的提高。

②使用時應採用一檔吸液二檔排液的方法。吸取液體時，槍頭要深入液下緩慢平穩吸液。加緩衝液時

應加在板孔底部。倍比稀釋血清時，應每孔至少反覆吹吸6次，以便混合均勻，還應注意儘量避免產生泡沫引起混合不均。加抗原及紅細胞時應在板內液麪上方加樣，以免交叉污染，影響試驗結果。

③加樣、倍比稀釋時應高度集中注意力，以免漏加、重複加樣等。

3試劑的保存及配置

3.1 禽流感血凝抑制試驗所用的抗原、陽性血清應嚴格按照説明書的要求進行保存和配置，試驗前應提前將其恢復至室內温。抗原的保存温度為-20℃，反覆凍融會降低抗原的滴度，應避免反覆凍融。

3.2 PH7.2、0.01mol/L的PBS液的製備

①應儘量現用現配

②每次使用前應測PH值，以免時間過長而導致PH值發生改變。

③由於PH試紙跨度範圍偏大，PH值不易準確介定，因此最好採用酸度計準確測量PH值，以提高試驗的精確度。

④全部試驗均採用同一種稀釋液。

3.3 1%紅細胞的製備

①為避免有些雞隻的紅細胞有自凝現象，因此配製1%紅細胞懸液時應最好選擇採取2-3只SPF雞或未進行過任何免疫過的成年公雞血液。當然採血的前提條件是要按十分之一採血量比例在一次性注射器中加入抗凝劑，如肝素、枸椽酸鈉、檸檬酸鈉等。

②採血完畢後最好分裝至2ml容量的圓底離心管中，因為通過2ml與1.5ml兩種容量離心管相比較，放入1.5ml尖底離心管中的話，離心後，離心管底部紅細胞不易與加入的PBS液混勻，易沉積在管底部，達不到洗脱乾淨的目的。

③經20xx~3000r/min，5~10min，棄去上液和紅細胞上層的白細胞薄膜，再加入十倍以上血量的PBS液，上下緩慢顛倒（切忌用力過大使紅細胞破裂），使其充分混勻，再離心棄去上清液，反覆幾次直至上清液清亮透明為止。

④在加紅細胞過程中還須不斷輕搖以確保紅細胞均勻，使其每孔加入相同數量的紅細胞。

⑤製備好的紅細胞液如果放置後上清液變紅，説明有溶血，不可再使用。

3.4抗原液的配製

①先做血凝試驗測定效價，以抗原與紅細胞完全凝集的孔為1HUA抗原，配製4HUA抗原應往前推算兩孔，即除以4後的值。

②每次做試驗前，必須重新檢測禽流感抗原的血凝效價，以免效價發生改變而導致抗原稀釋倍數不準確，從而導致試驗結果不準確。

③為保證配製的抗原準確，還要進行抗原回滴試驗。具體方法：做二排抗原回滴，在兩排的第1~8孔各加25微升PBS，取4HAU抗原25微升加在兩排的第1、第2孔，混勻，從第2孔倍比稀釋至第4孔，棄去25微升，另一排同樣。從第2至第8孔補25微升PBS，以保持75微升總量不變，另一排同樣。兩排的第1至第8孔各加25微升1%紅細胞，震盪10秒鐘。靜置30分鐘觀察結果。這樣在第1孔為4HAU抗原，第2孔為2HAU抗原，第3孔為1HAU抗原，第4孔為1/2HAU抗原，均為75微升總量，第5至第8孔為空白對照。如果抗原回滴試驗不成立，應相應調整抗原濃度直至回滴試驗成立。因為如果抗原濃度過高，則所測定的抗體效價水平偏低，如果抗原濃度過低，則所測定的效價偏高。所以不調整抗原濃度至實驗成立的話會對結果有很大影響。

4結果的判定

每次試驗必須設陽性及陰性（空白）對照血清，判別試驗是否成立。判讀結果時，將酶標板傾斜45°，以孔底沉澱的紅細胞流動性好，呈淚珠樣流淌，邊緣無凝集顆粒為凝集完全抑制。

5試驗器具的清洗

每次試驗完畢後，應將酶標板中液體甩淨，然後用自來水反覆衝淨每個孔，再放入3%NaOH中4小時，清水反覆衝淨，再放入3%Hcl中4小時，清水反覆衝淨，再用蒸餾水反覆沖洗幾次，甩幹水份，入乾燥箱中乾燥備用。實驗用燒杯、加樣槽、量筒等也應充分洗淨、乾燥。以免器具內有雜物、污物以及殘留物從而影響試驗結果。

四、小結

在進行禽流感血凝抑制試驗時，應充分考慮到各方面的影響因素，提供的檢測結果才會真實可靠，準確掌握禽類的免疫抗體水平，進而為科學防控禽流感提供理論依據。

從菠菜中提取葉綠素實驗報告 篇15

實驗一、首飾加工設備及工具的認識

一、實驗目的：

1、認識首飾製作的基本設備。

2、認識常用首飾製作工具。

3、瞭解首飾加工材料。

二、實驗要求：

1、通過對首飾加工工具、設備的觀察，初步瞭解首飾加工製作的工藝特點。

2、初步瞭解首飾製作及生產環境。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1、認識首飾製作的基本設備

1）工作台 2）吊機（包括各種工具頭、砂紙等）

3）拋光機（拋光布輪、拋光蠟） 4）超聲波清洗機

5）壓延機 6）批花機

7）滾桶拋光機8）噴砂機 2、認識常用首飾製作工具

1）焊槍（包括焊槍、風球、油壺、連接膠管） 2）焊台（耐火磚）

3）錘子：鐵錘、膠錘4）砧鐵

5）台鉗6）戒指鐵（戒指棒）

7）鉗子：尖嘴鉗、水口鉗等8）銼刀

9）鏨子 10）木夾

11）手柄 12）鋸弓（包括線鋸）

13）鑷子、八字夾 14）鐵剪

15）鋼尺

3、觀察首飾加工材料

1）砂紙2）拋光蠟

3）亞金4）銅板

5）焊料6）硼砂：助熔劑

7）稀酸：清洗氧化物、焊劑、油膏。（1：10）8）丙酮：清洗油漬和髒污

9）浮石粉：洗刷工件殘留物 10）蘇打：清洗殘酸

實驗二、首飾製作的鋸功和銼功

一、實驗目的：

1、掌握鋸的操作方法。

2、掌握銼的操作方法。

二、實驗要求：

1、掌握鋸的操作方法。

2、掌握銼的操作方法。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1 準備銅片

1）將大銅片剪成30×30毫米的小銅片2塊，在砧鐵上用打錘將銅片輕輕打平，並用平銼將銅片四邊銼平。

2）用兩頭索上的鋼針在兩塊銅片上（一塊作陽模，一塊作陰模）各畫出邊長為20毫米的正方形一個。

3）用吊機在陽模，陰模的相應開鋸點鑽孔。注意陰模的開鋸點在放樣線的內側，陽模的開鋸點在放樣線的外側。

2 安裝鋸條

4）根據鋸條的長度調整鋸弓的長度，並旋緊固定螺絲。

5）把鋸條的一端固定在鋸弓的頂部並旋緊，保證鋸齒向外，並向鋸柄一端傾斜。將鋸弓的頭部頂在銼板的中央，用肩部向前擠壓鋸弓，同時將鋸條的令一端固定在鋸弓上。安裝好的鋸條緊實並有彈性。

3 鋸切

5）沿陽模線的外側和陰模線的內側進行鋸切。

6）金屬片平置於銼板上。用左手拇指在金屬片上開鋸位置抵住鋸條。第一鋸，鋸子傾斜，有利於順利開鋸。

7）鋸子垂直，沿線條平滑鋸割。鋸切到直角頂端，繼續上下拉動鋸條，但不向前行進，同時慢慢轉動鋸條。鋸條轉正，沿另一條劃線鋸切。

4 銼修

8）鋸好陽模和陰模後，先銼陰模直至尺寸到位；再銼陽模，在銼修過程中反覆與陰模比較，直至與陰模緊密吻合，沒有明顯得縫隙。

實驗三、金屬的冷作及退火

一、實驗目的：

1、認識金屬的冷作硬化。

2、練習焊槍的使用。

3、掌握金屬的退火處理。

二、實驗要求：

1、認識金屬的冷作硬化。

2、掌握金屬的退火處理。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1、金屬的冷作硬化

1）取80×20毫米銅片一塊，放在焊接板上，用焊槍加熱至徹底變黑。

2）用鑷子夾起銅片放入冷水中，觀察黑色氧化物慢慢脱落。

3）用鑷子從水中夾起銅片放入稀酸中浸泡幾分鐘，再用鑷子夾起銅片在清水中漂洗。

4）用手指彎曲銅片，具有很好的延展性。

5）把銅片放在砧鐵上，用圓頭錘敲打整張金屬片。

6）再用手指彎曲銅片，金屬變硬。

2、金屬的退火處理

1）硼砂用水調成糊狀，然後稀釋。

2）用毛刷蘸取硼砂液，均勻塗抹於上述銅片的兩面。

3）把銅片放在焊接板上，用柔和的藍色大火從一端開始加熱，直到顏色變紅後上移火焰，使整片金屬完成退火。

4）冷卻到看不見紅色，浸入水中，然後用稀酸浸泡幾分鐘，去除硼砂。

5）再用手指彎曲銅片，金屬變軟。

實驗四、首飾製作的焊接操作

一、實驗目的：

1、掌握焊接工具的使用方法。

2、掌握焊接技藝。

二、實驗要求：

1、掌握焊接工具的使用方法。

2、掌握焊接技藝。

三 、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1、檢查油壺中的油是否合適（控制在油壺高度的三分之一左右），油管的接頭是否嚴密，輕踩皮老虎是否漏氣。

2、量好長度，30mm長2段，20mm長2段，用鋸將銅絲逐段鋸下。

3、將銅絲的鋸口逐個銼成45°斜面，保證鋸口兩端面接觸緊密，沒有縫隙。

4、將銼修完的銅絲鋸口對好，在焊瓦上用八字夾夾緊，用散火吹熱，在鋸口處點上少許硼砂水，再集中火燒至紅熱，點上焊料，任其自然融化，滲入並填滿鋸口。

5、將焊口處的突出物銼修光滑，保證與未焊位置粗細相等，過渡圓滑。

6、退火

7、用打錘輕輕擊打矩形框的兩個側面，使側面儘量平整。

8、用稀酸進行酸洗。

9、用銼刀和砂紙銼修、打磨焊接點及不光滑處，直至平滑光亮。

實驗五、光身戒的製作

一、實驗目的：

1、進一步瞭解首飾手工製作的基本流程，

2、熟練掌握鋸、挫、焊在首飾製作中的應用。

二、實驗要求：

1、進一步瞭解首飾手工製作的基本流程，

2、熟練掌握鋸、挫、焊在首飾製作中的應用。

3、製作一個光身戒。

三、實驗內容：（以下內容手寫，可適當刪減）

1）用指圈（戒指鐵）量取所需指環尺寸。

2）按照量取的長度、合適的寬度在銅板上放樣。用剪鉗剪下，錘打併銼修，使其表面光滑。

3）退火處理金屬條。

4）用半圓-平頭鉗夾住金屬條一端，用力向鉗子半圓一側彎曲成U形。將金屬條另一端也彎成U形，並使兩端相對。使金屬條兩端對齊，用力使其重疊，然後拉回原位，使兩端緊密貼合

5）硼砂用水調成糊狀，塗在接縫的內側和外側。用鑷子夾一小片焊料，蘸取硼砂，放在焊板上。將指環側放在焊板上，焊接處面對自己，焊接口正中放在焊料上。

6）用焊槍緩慢加熱整個指環，焊劑開始熔化起泡，然後加大火力，使金屬變成深紅色，焊料沿縫隙流動，成亮白色線狀。

7）焊好的戒指趁熱放入稀酸中炸洗，保持三分鐘後，用清水洗淨。

8）指環套在戒指鐵上，用膠錘敲打成圓形。

9）先用銼刀銼修戒指兩端面和內外圈，然後用1200#砂紙反覆打磨，直至戒指內外表面光滑無痕。

10）根據個人喜好，用銼花，焊花，鑽孔和鋸紋等方法對戒指增加花色。

11）拋光。

（在實驗六中進行此操作）

12）清洗。

（在實驗六中進行此操作）