美德好少年事蹟材料提綱

zzy，男，XX年1月出生，是赤峯市xxxx國小三年四班的學生。

他是一個充滿愛心，善良，理解的人，懂得謙讓公平，從不欺負比自己年齡小的小朋友，同情弱者，體貼別人的難處。小區裏的很多孩子都願意與他接觸、交流、玩耍，家長都給予他良好的評價，願意自己的孩子找趙澤元共同玩耍，希望他身上的美好經常傳遞給自己的孩子。

外塑形象，他講衞生，乾淨整潔。

內強素質，他擁有良好的學習能力，善於通過各種有益的學習來強大內心，不但學習書本上的知識，還通過閲讀課外書籍拓寬知識面，同時鍛鍊應變能力，善於通過事件來反思自己的長處與不足，並積極改進。

他很自律，有責任感，守信用，守時，對自己負責，對別人負責，愛學習，愛看書，知道看好書，每天都能積極主動的看課外書，充實提高自己。他也有自制力，從不長時間的看電腦電視，也不迷戀電腦遊戲。

一個有能力愛自己的人，才會有能力善待周圍的一切，而他就是一個愛自己的人，能夠真誠寬厚的對待周圍人，為了擁有健康的身體，不感冒，積極運動，鍛鍊身體。熱愛生活，不和自己過不去，不亂花錢，有很強的榮譽感，熱愛班級體。

他很會愛自己的家人。每逢春節、三八婦女節等美好節日，他都會記得打電話給周圍的每位長輩，送上帶着温暖的祝福。春節時，他會自己動手創意一幅幅簡筆畫，貼在電錶箱處和門上，增加節日的氣氛。

在社會方面，他一直是個熱心的公益人，熱烈響應中國扶貧基金會組織的“愛心包裹”活動，主動為貧窮的孩子寄去自己的愛心。

熱愛環保，隨時隨地都在告訴周圍人不亂扔垃圾，提醒家長隨手關燈，倡導低碳生活，提倡市內不開車，騎自行車出行，緩解交通堵塞。放棄週末僅有的玩耍休息時間，積極去參加赤峯廣播電台組織的“熱愛家鄉熱愛紅山”之環境保護主題活動。

他愛科學，愛發明，喜歡做實驗，動手能力強，善於思考，對熱愛的事情特別有耐心。

愛交朋友，能很快的融入新羣體，同時找到話題與新羣體人員熱烈攀談。

對於周圍人的對他的讚揚，表現得很沉穩，謙虛，不驕傲。

他很幽默，經常製造一些小笑話帶給別人開心。

和很多同學相比，趙澤元當前雖然身為“三無人士”——無獎無證書無突出特長，但他擁有卓越的品格、良好的學習能力、幽默的性格、正確解決問題的能力等內涵。

他也許不是最好的學生，但是，他隨時在用心學習做一個德智體美勞全面發展的好學生。

這就是擁有美好品德的幽默少年趙澤元，他明白只有努力向上，才會離陽光更近一些，他正以樂觀向上的心態，每日學習，健康快樂，趙澤元同學在未來的生活中一定會完善成就更好的自己，傳遞美好，用優秀的生活習慣無形的影響周圍，分享展示完整尊貴的品格。