個人事蹟材料2000字（精選20篇）

個人事蹟材料2000字 篇1

心中有客户 誠信促營銷

各位領導、同事們：

大家好!

我叫某某，擔任某某支行營業室主任。很高興今天再一次站在這裏，向領導們彙報工作，向在座的各位行內精英學習請教。

20xx年，在支行領導正確領導和幫助下，在支行營業室全體同事的全力配合和傾力相助下，我們某某支行營業室全體成員存款增長 萬元，辦理開卡 張，開立基本賬户 個，對公存款較上年增長 萬元。截至年末我個人日均存款 萬元，較上年增長 萬，個營銷金鼎卡 張，開立基本賬户 個。我所帶領的營業室14人中，有2人被評選為支行年度先進個人，3人存款增長模範，1人被評選為支行先進信息員，營業室第一次被評選為支行先進信息科室。取得這樣的成績，主要得益於領導和同事們的大力支持，再此我向大家表示衷心的感謝，謝謝大家!

20xx年，根據行內人事安排，我主抓支行客户經理營銷工作。新的工作環境和全新的營銷工作，使我深刻地認識到，只有努力加強自身學習，提高自身素質，才能為客户提供高效率、高質量的服務。為此我始終把業務學習和知識儲備放在首位。只要是銀行開展的業務，我都率先及時學習，掌握制度和業務要求，通曉每一個細節，堅持邊幹邊學邊練，努力做到技術全面，業務精通，不斷拓寬視野，提升綜合素質。

勤於溝通，多渠道拓展客户

主抓營銷工作以來，我始終認為要拓展客户市場，首先就要讓客户信任我們，我們的服務就不應當是被動的，而應是主動、自覺和真心的。從小事做起，只有通過實實在在的行動，讓客户感受到自己的服務是熱情主動、真心誠意的，才能做好工作，達到我們的目的。出於這樣的想法，上任伊始我就首先對支行的存量客户進行梳理，挖掘出一批有潛力的存款客户一家又一家的走訪單位，與單位的領導和財務人員交朋友，融洽感情，

增進友誼，熱情主動地宣傳介紹我行的各項業務。隨時把得到的有價值的信息彙報給行長，為領導決策提供有力的依據。耳聞某單位要開立基建賬户，我及時把這個消息告訴行長，行長立即安排我及時跟進，通過不懈的努力，該客户終於將 萬基建基金存入我行。

20xx年某某市金融市場同業競爭日益激烈，競爭手段層出不窮。在這情況下，行長給我們營銷小組指出的唯一的出路就是走出去-----“營銷”。為此，我和我們營銷小組走街串巷，跑企業、抓大户，採取融洽感情，增進友誼，以情吸存，以情穩存，在辦事的過程中，我特別注重以信辦事，以誠待人。為了工作，常常是陪着行長中午、晚飯時間在外面工作，有時一頓熱飯都吃不上。8月份，我行獲取信息某鄉鎮有土地補償金要發放，為了與其他行競爭，把這一塊資金挖轉到我行，我在行長的部署下提前介入，帶領我們的營銷人員去挨家挨户發放名片。功夫不負有心人，萬元最終順利存進我行。為了推廣我行某某卡，在行長與學院領導初步達成意向後，我和我們營銷人員及時跟進，在學院門口組織營銷宣傳，與學院會計人員溝通開卡事宜，經過近1個月的努力，我們營業室全體成員加班加點，終於按時完成某某13000餘張的開卡任務，萬元助學補助金順利到賬。主抓營銷工作以來，我用嚴謹、細緻、負責、熱情的工作態度，認真學習客户維護管理、產品營銷方法、虛心向比自己業務能力強的同事學習請教，憑着紮實的銀行業務功底和對銀行業務較全面的瞭解，及時準確地處理和完成了行長交給的各種類型的業務難題。

勤思善行，當好領導助手

銀行重在服務，作為營業室的一名中層幹部，在工作上我主動為領導當好參謀、助手，積極為營業室的發展獻計獻策。針對我支行服務中存在的問題，認真分析原因和不足，樹立“服務無小事，服務從身邊做起”的意識。把提升服務質量，提高服務效率作為一項重要工作來抓，把服務管理紮紮實實地落實在行動上，全力推進服務質量的提升。

一是建立服務質量管理長效機制。為加強服務工作領導，營業室把提升服務質量作為系統性工程，實行專人負責制，成立了以營業室主任為主的服務管理工作領導小組，明確成員的工作責任。人人肩上有擔子，形成了一條縱到邊、橫到沿的管理直線，為抓服務工作落實奠定了基礎。 二是深入教育，營造濃厚的工作氛圍。為把提高服務質量上升到我行發展生與死、興與衰的高度來認識。我經常回放觀看了櫃員業務操作、服務行為等錄像資料，真實地顯示了每位員工的一舉一動，對照服務規範要求，反思查找在思想認識、服務態度、自身行動上的差距。在網絡尋找光盤視頻等形象禮儀專業人士講授的服務禮儀、如何應對客户等服務技巧，和大家一起觀摩學習，從中領悟深層次的服務內涵。

3、突出重點，注重效果。20xx年以爭創十佳文明服務網點為載體，我們從做實事入手，細微處着眼。配備了統一標識、統一宣傳支架、統一物品擺設，設臵了客户一米線、更換了客户座椅，尤其網銀開辦後，我們配備登陸internet網的計算機，指定專人登陸商行網站為客户進行演示，指導客户進行個人網上銀行操作。同時規範服務言行，細化服務管理。在崗員工必須做到“三聲”文明用語接待客户，統一着裝，儀表整潔，制定了衞生檢查考核辦法，實行衞生區劃分責任到人、確保衞生環境整潔等等;我們還配備了專職大堂經理，做到主動識別客户，開展諮詢服務、推介產品，有效分流客户，引導客户使用自助設備，保持良好的營業秩序。為規範服務流程，大堂經理、櫃員、營業主任和安全保衞各司其責，做到忙而不亂，有序服務，無論哪個崗上出現空缺，都要及時補位，防止空崗，確保每一個客户都受到高度的關注。尤其在開立學院卡期間，適逢我行裝修，簡陋的臨時營業廳對我我們的服務、安全提出了挑戰。行長及時統一部署，給我們配備了臨時安全保衞人員4名，營業室櫃員分開卡櫃員和正常業務

辦理櫃員，大堂經理及時疏導，15個工作日，我們營業室出色的完成了開卡任務，也對我們的業務辦理極限做出了挑戰，沒有投訴，沒有報怨，保障了客户安全，受到客户的理解和支持。

心中有客户 誠信促營銷，我有一個夢想，就是要把某某支行營業室建設成為一個服務最規範、客户最滿意、業績最優秀的品牌網點，為了實現這個目標，我和我的同事們將愛崗敬業、無私奉獻，在文明、規範、優質、高效的服務中譜寫出一曲奉獻之歌。

服務某行、熱愛某行、獻身某行，這就是我的追求!

謝謝大家!!

20xx年x月x日

個人事蹟材料2000字 篇2

支行理財客户經理，立足本職崗位，認真肯幹，善於創新，剛剛入行幾年便脱穎而出，成為工商銀行的佼佼者。她曾多次被評為工商銀行總行優秀共產黨員、最佳個人客户經理、優秀青年、巾幗崗位標兵和工商銀行xx省分行金融先進工作者;被xx市政府授予市勞動模範榮譽稱號，同時被評為xx市金融系統

十佳崗位標兵;及，還被全國金融總工會授予全國金融系統五一勞動獎章。

一、敬業愛崗，樹服務品牌

鑑於突出表現，工商銀行xx省分行營業部在她所在的支行成立了以xx個人名字命名的“理財工作室”，專為工商銀行個人高端客户提供理財諮詢及產品營銷工作。面對着品牌帶來的壓力，意識到：必須堅持與時俱進，為客户提供更加專業的服務，要用新的理念、新的思路，達到新的境界。為此，她抓住一切機會汲取新的知識，利用業餘時間，刻苦鑽研理財業務，提高自己的專業服務水平。，她光榮地成為中國境內的第一批國際金融理財師。同時，積極參與總行組織的技術比賽和崗位練兵等活動，在總行組織的兩屆技術比賽中她均獲得多項第一的好成績。

如今，以自己的誠信與精湛的專業知識在行業內樹起一面理財服務的旗幟。每一次為客户出具理財策劃書之後，都會親自將策劃書做成演示文稿送到客户手中，進行詳細的分析和講解，並且在客户接納策劃建議執行的過程中，總是積極跟進並做進一步具體的售後服務。她還經常發揮媒體等宣傳作用，大力宣傳和推廣工商銀行的理財服務品牌，以提高其市場知名度和影響力。

二、無私奉獻，想客户所想

作為一名個人客户經理，主要工作就是維護高端客户並營銷工商銀行的金融產品。在這個過程中，運用自己淵博的理財知識吸引了許多高端客户，她精心為他們設計理財方案，使他們的資金得到了合理的安排和使用，並使其成為我行的理財金賬户客户。

經常對身邊的客户經理講，客户經理的工作就是這樣，沒有休息日，沒有節假日，要盡心盡力地為客户服務。在她的帶領下，營業室的客户經理都能做到忘我工作，時時以客户的需求為中心。在一次行內組織的向個人高端客户贈送意外保險單的活動中，帶領的團隊肩負起了為附近幾十個單位客户送單的任務。那時正值隆冬季節，和她的同事們連續半個月，奔忙在沈城的大街小巷。她們的行動得到了客户的好評，同時也獲得了客户的信任。在這個過程中，更多的客户認可了工商銀行的服務，也接受了工商銀行的產品。通過辛苦勞動，她們和客户實現了雙贏。

三、抵制誘惑，樹行業正氣

在金融行業從事客户經理崗位，接觸的都是各行各業的成功人士，難免遇到形形色色的經濟誘惑。面對這些，都巧妙地化解開來，潔身自好，保持了一名共產黨員的本色，樹立了行業典範。

通過專業誠信的優質服務，越來越多的個人客户使自己的資產得到了更合理的配置，達到更有效的增值保值。許多客户曾經多次表示送給禮品或現金以表達感激之情，有的甚至直接把禮品或購物卡送到了她手裏……面對這種情況，沒有直接回絕客户的好意，但她與客户另外單獨約了見面時間，將禮品不露聲色地，原封不動地歸還給客户，然後耐心地向客户解釋了我行的政策制度，並對客户對自己的讚賞表示衷心的感謝。經過妥善的處理，這些客户不但都主動收回了自己的禮品，而且對她比以前更加信任，更加尊敬了。這些小小的“插曲”沒有影響到她與客户之間的感情，反而使她與客户的關係更加和諧了。許多客户都會真誠地説，是他們可信賴的人!

曾經有一位客户在銀行網點辦理完取款業務後，將裝有100萬日元的信封落在了櫃枱上。在客户離開不久，現金櫃員和發現了這個情況。知道這名客户是想到附近中行辦理結匯，如果客户到目的地再發現這個情況，一定非常着急，而且客户年齡大身體又不太好……想到這裏，顧不得多想，馬上與客户聯繫，但客户電話沒人接聽，她馬上衝出銀行，與同志一道，同時按照兩個方向分別去追，終於在離銀行不遠處追到了客户。當客户拿到“失而復得”的現金時，緊緊地握着手，感動説不出話來。

作為工總行的一名優秀共產黨員，在做好自己本職工作同時，還充分發揮自己的特長，擔任支行宣傳報道的重擔，經常利用業餘時間協助組織黨團活動;時刻不忘在莊嚴黨旗下曾留下的誓言，以一名黨員的標準嚴格要求自己，發揮黨員的模範帶頭作用，髒活、累活總是爭着幹，還經常參加青年志願者活動和義務勞動;她還是個熱心腸，同事遇到困難，她都盡力幫助他們，以自己的真誠感動身邊的人，用自己的實際行動，樹立行業新風。

這就是——一個在工作中勤奮好學，永不滿足，敬業愛崗，兢兢業業奉獻在自己的平凡崗位上的年輕人，在向社會奉獻愛心過程中，她用自己的實際行動展現了當代青年的精神風貌，一種行業正氣在她身上得到了具有新時代氣息的嶄新詮釋。

個人事蹟材料2000字 篇3

忠誠奉獻 無怨無悔

----20xx年度中國建築優秀員工鞠鵾事蹟材料

忠誠奉獻，無怨無悔....

勤於學習，自覺錘鍊……

恪盡職守，勤奮求實……

這就是中建三局中國農業銀行北方數據中心項目部黨總支書記鞠鵾。 多年來，她始終把飽滿的工作熱情投入到本職工作中，為公司的事業發展做出了積極貢獻，她也先後被評為中建三局二公司“十佳員工”，北京市海淀區“青年崗位能手”，農行項目也被評為北京市海淀區青年文明號、北京市海淀區先進團支部等榮譽。

嚴於律己，勤於學習，不斷提升黨務工作能力

作為一名優秀的共產黨員，鞠鵾同志熱愛本職工作，她深知，作為一名黨務工作者，必須具備優良的政治、業務素質和管理決策水平。多年來，她堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,在工作中，不斷培養自己的政治意識、大局意識、責任意識和敬業精神，認真履行崗位職責，以飽滿的工作熱情和無私奉獻精神，完成好本職工作。

求真務實，開拓進取，思想宣傳創氛圍

從雜亂無章到緊張有序，鞠鵾用她的辛勤付出和智慧，一步一步開創了農行項目思想宣傳的新局面。

鞠鵾以爭創中建總公司CI創優為動力，將項目CI創優與項目創優相結合，出色完成了項目CI建設工作;以宣傳企業文化為宗旨，通過新聞報道、項目季刊《農行·行》、項目宣傳手冊《築福》等媒介記錄了農行項目的成長曆程，更成為了項目文化、企業文化的宣傳陣地，為項目內部員工提供了一個交流的平台，樹立了項目對外展示公司形象的窗口，受到公司領導的高度肯定。

躬身踐行、矢志不渝，文化建設創新風

她組織成立了企業文化建設領導小組，親自擔任組長全員參與，利用展板、板報、報刊、宣傳欄、通訊報道等形式推進項目文化建設。

作為一名青年志願者，鞠鵾不忘時時刻刻發揮無私奉獻的精神。農行項目開工初，在她的帶領下，項目青年員工自發成立了“農行項目青年志願服務隊”，

她自己任隊長，旨在服務農行。志願服務隊先後設立了“農民工夜校”、“農民工活動室”、“愛心基金”、“醫務室”、“圖書室”、“手機充電室”和民工鍋爐房等便民設施,方便了民工的日常生活,也為他們的業餘文化生活提供了技術指導和人文關懷。截止到目前為止，項目已經幫助困難民工30人次，開辦民工夜校96課時，圖書室配備施工專業書籍300餘本。

搭建平台、創新實踐，人才培養創模式

作為項目書記，她以提高員工幸福指數為出發點，圍繞“需求”、“發展”兩個中心，將項目人才建設工作開展的有聲有色。

以員工需求為中心。温馨生活區、舒適辦公區、健康食堂都是“服務三站”計劃最好的成績;籃球場、活動中心、理髮室、醫務室等活動設施，“廚藝大賽”、“卡拉ok”大賽、籃球比賽、“共度集體生日”等活動為員工的項目生活增添樂趣。以員工發展為中心。她帶領黨支部以“黨員帶頭、典型引航、共同進步”的方式帶動項目青年員工共同進步。制定了青年員工培訓方案、建立項目圖書閲覽室、鼓勵青年員工考取專業資格證等舉措都是關心員工的真實體現。

愛崗敬業，言傳身教，她的實際行動在展示着她的巾幗風采;永承重載，無私奉獻，她的工作業績傳達着她的優秀品格。她盡職盡責，開創了農行項目CI新局面，她無私奉獻，拉開了項目員工幸福生活的帷幕。打造金融界的窗口工程，她向社會各界傳達着中建的文化;開拓項目管理新紀元，她向社會各界傳遞着農行的團結。中國建築慶五一暨先模表彰大會在中國農業銀行北方數據中心項目的召開，是對她工作成果最好的肯定;各級領導的檢查指導，是對她工作成績最好的讚揚。

她是領導眼中雷厲風行的干將;

她是同事眼裏值得信賴的朋友;

她是下屬心中的平易近人領導。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。優秀是一種習慣，更是一種品格。

個人事蹟材料2000字 篇4

高，女，漢族，52歲，中共黨員，副主任科員，現任市婦聯維權兒童部部長。她熱愛婦女工作，積極維護婦女的整體形象和利益，全面履行婦聯職能，積極開展家庭教育工作，求真務實，多年來的工作都非常出色，成效非常顯著。是婦聯繫統的老大姐，是婦聯幹部的模範帶頭人，全面履行婦聯職能，全心全意為婦女兒童服務，為敦化家庭教育工作貢獻出了自己微薄的力量。

一、突出服務職能，努力做好家庭教育工作

“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家庭教育工作，是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要;對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關係，建立學習型的家庭起着積極的作用;為培養促進社會生產力發展所需要的人才夯實了基礎。因此，做好家庭教育工作，是實踐 “三個代表”重要思想的具體體現，是學校全面推進以創新教育為核心的素質教育工作深入發展的內在要求。

她由教師改行做婦女主任，85年在街道任婦女主任，由91年正式調入敦化市婦聯，在婦聯工作已有23個年頭了，先後做過市婦聯組宣部、城鄉部、婦兒工委、維權兒童部工作，從事家庭教育已經8個年頭了，身為一名婦聯幹部，普通的黨員，她非常重視該項工作, 她把一生都奉獻給婦聯事業，始終堅持家庭教育工作服務於市委、市政府的中心工作，服務於穩定大局，以創新精神搞好家庭教育工作,與北京網校101成立了家長學校，幫助廣大家長增強自身素質,掌握育子方法,提高敦化市家庭教育水平。

為貫徹國家提出的“以德治國”方略，她帶領婦聯繫統以教育工作為陣地，豐富了家庭文明建設，拓寬了家庭教育領域。她為領導出謀劃策，只要工作給她，領導十分放心，保證做好領導交辦的各項工作。市婦聯經常與關工委、教育局聯合開展“親子教育活動、家庭教育培訓班”等活動，組織全市廣大婦女，學生家長受教育率達90%以上，舉辦各類培訓班40餘期，參與率達到90%以上。

八年來，她時刻關注着敦化市的家庭教育情況，一是制定方案、學習計劃，定期走訪檢查，每年開展評選活動，推舉出省級“優秀家長”3名，市級“優秀家長”18名;二是開展家庭教育理論研討，推舉出家庭教育論文省級2篇，州級1篇;每年組織開展一次家庭教育論文評選活動，她在評選當中被州評為“優秀論文獎”，這項工作現已形成了規範。並針對“如何創建學習型家庭”做了問卷調查狠抓典型，帶動全市文化建設，在全市四個街道16個鄉鎮抽樣調查、撰寫調查報告10份，分析報告4份，論文獲獎1個。在工作中她是強者，個人家庭生活中她是一名言傳身教的好家長，大女兒已畢業於遼寧法律學校。“言傳身教”是中國幾千年的傳統教育的永恆命題，父母的一言一行，一舉一動實際上都是在以身示範，常言道:有其父必有其子。父母不僅要帶頭學習，成為孩子的表率，還要和孩子一起學習、相互學習，與孩子共同成長。

二、因地制宜，創造性的開展家庭教育工作

八年來，她始終把德育工作作為家長學校的首要任務來抓，走學校、社會和家庭育人一體化之路。勇於向市委、市政府提意見和建議，讓全市學生、家長通過家長學校接受一輪德育教育，把“怎樣培養孩子良好道德品質”、“怎樣創造良好的家庭環境”等內容納入家長學校的課程，開展“警校共建文明學校”活動，各中國小與轄區派出所結成一對一的警民共建關係，以達到淨化校園治安環境、淨化校園周邊環境和淨化學生心靈的“三淨化”目標，敦化市委、市政府非常重視她提的意見和建議，部分工作已經開展，並取得了非常好的效果和成效。

總之，高通過以家庭為陣地，農村為重點，找準位置，發揮了市婦聯在家庭教育中的優勢，鞏固發展了家長學校，不斷提高了家長素質，在敦化市家庭教育工作中積累結了一些有益的經驗。

由於她在平時的工作中嚴格要求自己，對工作的執著和火一般的熱情，堅定不移的一步一個腳印地向前走，在婦女工作中，作出了突出貢獻，雖然付出了艱辛，但也得到了回報，曾多次受到市、州的獎勵，敦化市優秀公務員;優秀婦女幹部;扶貧工作先進個人;被市委組織部2次評為“創先爭優”優秀黨員;2019年市委、市政府模範幹部;2019年州級《xx期間》兒童工作先進工作者等榮譽稱號;2019年“四五”普法先進個人;創建平安家庭工作先進個人;2019年市委、市政府先進工作者;市政府婦女兒童工作先進個人。州級優秀婦女幹部.

家長是孩子的第一任老師，也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，提高家長素質，幫助他們掌握科學的育人知識，引導他們樹立現代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義十分重大。因此，她會繼續以與時俱進，務實創新，勤奮工作，開拓進取的精神，積極投身到敦化市家庭教育工作中去，使敦化市家庭教育工作再創輝煌!

個人事蹟材料2000字 篇5

，男，中共正式黨員，××單位××科科長。自今年7月份第二批先進性教育活動以來，他狠抓自身學習，並把學習和工作緊密結合起來，愛崗敬業，勤奮工作，追求上進，努力鑽研，在先進性教育活動中取得了優異的成績。

一、以“學”為出發點，做到邊學邊思。

在保持共產黨員先進性教育活動中堅持把學習貫徹於始終，做到先學一步，多學一遍，深學一點。他認真學習了同志2019年1月14日《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》等有關論著，着重學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》中17個篇目的文章，對每篇文章都能掌握其精神實質，認真做好學習筆記，並結合自身的思想、工作實際，做到邊學邊思：想一想入黨為了什麼?如何進一步堅定共產主義理想信念;想一想現在應該做什麼?如何進一步做好新時期社保工作;想一想今後應該怎麼做?如何做到有所為有所不為，切實履行一名共產黨員應盡的職責。在認真學習深刻思考後，撰寫了5篇高質量的心得體會。他是這樣想的，也是這樣做的，作為一名共產黨員，先進性在他的實際行動中得到了具體的體現。為了克服工學矛盾，他做到雙休日將一大半的時間用在學習上，7月份由於工作繁忙，他把學習安排到晚上。為此，他忽略了很多，他兒子明年準備大學聯考，愛人因病休息，但他常常學習到深夜。在社保處支部學習檢查驗收中，他的工作得到了充分肯定。

二、以“帶”為着力點，做到以點帶面。

以身作則，率先垂範是共產黨員先進性的具體體現，這種表率作用在身上得到了充分體現。他深知××科的工作很煩，也深知這項工作的苦和累，更深知自己肩上擔子的份量，科室人員工作在窗口的第一線，他們的一舉一動、一言一行，直接影響××部門乃至×部門的形象。熱情、認真、耐心、細緻地對待每一位顧客也就成了時時對自己和科室全體人員的告勉。他知道，要使科室的工作不拖全單位的後退，單單依靠一個人的力量是不行的，必須聚集全科室的力量。

自由職業者、個體工商户和解除勞動關係職工的養老保險繳費，涉及千家萬户，抓好這近3萬人的個體繳費人員的開票結算工作，是×單位的頭等大事。為了做好這項工作，他除明確兩名專職開票員常年在結算大廳負責開票結算外，收費旺季還增加一名同志幫助開票。每到每年的6、7月份，社會保險結算大廳裏繳費窗口台前常常被圍起了一道人牆，有時還排起了長隊，樓上辦公桌上的電話經常鈴聲不斷。只要一上班就被困在這“圈子”裏，面對着接蹤而來的改制、破產企業和個體繳費人員，他一面辦理着參保企業欠費查詢、基數申報和業務結算，一面組織、安排好前台窗口的工作，確保繳費、結算工作有序進行。

除認真細緻地組織、安排好科室工作外，還以身作則，用自己的一言一行影響科室人員，他十分注意發揮年青人好學向上的作用，也十分注意發現年青人潛在的缺點。他們科有一名年青的同志感到工作很吃力，經常出現差錯，利用閒暇時間，與他交心談心，瞭解其思想動態，為他個別輔導，並用不同時代的先進典型張思德、焦裕祿、牛玉儒等事蹟深入淺出地向他闡述共產黨員先進性的內涵，通過多次的精心輔導，這位年青同志深有感觸地説：“以前，我總認為自己年紀青，出點差錯是理所當然的，是×科長不厭其煩的輔導，使我在思想上有了一個新的認識，我明白了敬業、奉獻是不分年齡的，作為一名年青的同志，工作更應該兢兢業業、樂於奉獻。”

三、以“改”為落腳點，做到邊學邊改。

始終堅持理論聯繫實際，把保持共產黨員先進性學習的落腳點放在促進本部門、本職工作上，突出一個“改”字，做到邊學邊改。他以提高辦事效率、方便參保職工為己任，針對社會保險稽核工作任務重、企業不積極的現狀，帶領科室成員在深入調研的基礎上，將稽核工作與繳費基數審核工作結合起來，先對上年實發工資總額情況進行核實，在此基礎上核定下一年度的繳費基數，這樣，既省去了先審核基數，然後再追加基數的麻煩，同時也促使企業主動配合社保機構開展社會保險稽核工作。先進團幹部事蹟材料開展保持共產黨員先進性教育活動，深在學，重在用，要把“學”體現在

“用”上。本着“方便職工參保繳費”的宗旨，傾心致力於進一步優化業務流程的研究，他按照侯小山職工的建議，在實際調查的基礎上，為社保處制定了一冊“社會保險參保繳費指南”，既貼近實際，又具有可操作性，切實方便了參保企業和參保職工。

在第二批保持共產黨員先進性教育活動中，堅持做到邊學邊改，把共產黨員先進性教育活動與提高服務質量、改善服務態度、提高工作效率緊密結合起來。為了在先進性教育活動中廣泛聽取參保企業和參保職工的意見和建議，他在“社保網”上增設了“保持共產黨員先進性教育活動”專欄，這樣，既方便了社會各界瞭解社保處先進性教育活動情況，又方便了廣大參保職工諮詢社保政策、查詢待遇標準、問詢各項規定、徵詢各種建議，並通過“先進性教育互動式交流窗口”直接與支部交流體會和意見。

作為社會保險經辦機構的工作人員，作為一員普通黨員，一方面為廣大參保職工做了大量的實事，辦了許多好事，深受職工的擁護和愛戴;另一方面，他立足本職，創造性地開展工作，知難而進，愛崗敬業，全心全意的為參保企業和參保職工服務，充分體現了共產黨人的先進性，體現了與時俱進的時代精神，體現了實踐“三個代表”重要思想的決心和信心。

個人事蹟材料2000字 篇6

我叫劉，女，生於19xx年，1988年從事教育教學工作，大專學歷，國小一級教師。1988年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。20xx年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉“師德先進個人”、“模範、優秀教師”稱號，優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫”是我事業追求的目標;“學高為師，德高為範”是我的自律信條。

一、鋭意進取，不斷超越。

我從事教育教學工作以來，忠誠於黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，幹滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，並認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學，潛心教研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閲《國小語文教師》、《國小教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閲資料，瞭解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫週記，寫身邊事，寫心裏話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，瞭解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。

教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模範教師位惠女、潘紅豔等的教學觀摩課、廣東師範大學博導、教授孔凡哲的學術報告等，不斷充實自己，借鑑優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。20x年獲得市優秀教學論文一等獎;20x年獲縣優秀教學論文一等獎;縣教導主任評課、説課均獲二等獎;我積極參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。x年9月以來，我協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來説是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課後評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。特別是經我指導過的___、___、___等新教師在參加縣優質課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨幹力量。

俗話説：在其位、務其職、思其政。作為教導主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手， “上情下達”，“下情上曉”，起到了橋樑溝通作用。在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合羣體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，並組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。

三、關愛學生，無私忘我。

作為寄宿制學校的班主任，工作瑣細而繁重。尤其是三年級學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無鉅細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆”作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細緻、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的“留守孩”由於遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據我調查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯繫一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導致孩子對父母很陌生，親情關係出現了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變。為此，我給學生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯繫，進行交流，彙報他們在校的情況。我心中始終記着這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光裏，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。

作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。

一份耕耘，一份收穫。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍讚譽，多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守着一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區這片黃土，我更眷戀山區的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!

個人事蹟材料2000字 篇7

有人説：“有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹”。的確如此，從這幾年我單位同志參加青年志願者活動的親身經歷中，志願者們深深感受到了這一點。

近年來，同志在努力做好本職工作的同時，利用業餘時間積極做好青年志願者活動的宣傳工作，在她的帶動下，先後有六名同齡人加入到青年志願者的行列中來。從幫助老人打掃衞生，到大型活動現場維持秩序;從走村串户發送傳單，到社區綠化植樹;從義務宣傳到現場講解，無論是在有關單位，還是在區鎮社區，總能看到我們單位志願者活躍的身影。在參與志願服務中，青年志願者用愛心、善心去對待每一個需要關心幫助的人，使他們真正懂得了什麼是志願者，明白了什麼是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什麼是“快樂義工，快樂奉獻。”他們在獻出自己的一份微薄力量的同時，也收穫了無盡的感動與快樂。

20__年盛夏，因天氣及各種原因導致病人增多，醫院用血量急增。當從新聞媒體上了解到醫院血液緊張和很多病人急需鮮血挽救生命的狀況時，義無反顧地參與到無償獻血活動中來。幾年來，共計無償獻血13次，獻血量2600毫升。20__年7月，她還參加了由省血液中心組織的義務捐獻血小板活動，當場捐獻了400毫升血小板。為讓更多的人瞭解獻血知識，提高無償獻血的愛心意識和積極性，同志除定期無償獻血外，還積極現身説法，以實際行動告訴別人：獻血不會損害健康，還對健康極為有益。曾很有成就地對別人説：“通過自己的宣傳和動員後，無償獻血者無私奉獻的血液，成功挽救一個個鮮活的生命的時候，這就是快樂之本，也就是一次實現自我價值的機會。當一些人還在處心積慮着如何為自己爭取什麼的時候，我們在考慮能為別人，為社會做些什麼，在成就別人中成就自己，才是最大的成就。

20__年1月，長江中下游流域連續出現雨雪天氣，造成嚴重災情。我區也遭遇了前所未有的冰凍災害天氣。為響應志願號召，與青年志願者一起深入我區偏遠村鎮、山區幫助羣眾積極開展抗災自救，指導農户開展農林作物防寒、防凍自救。志願者們還走上街頭,與聯社工會的同志一道清掃我區主幹道路面積雪。他們一面揮舞着鐵鍬、掃帚、木板清掃道路，一面提醒行人注意安全,他們用志願真情溶化着冰雪嚴寒。“這條路上車多、行人多，把雪清理乾淨了，大家出行就安全了，也方便了。”這句樸實的話語，道出了每位志願者的真情。在他們的帶動下，許多單位都紛紛組織本系統志願者成立了“志願者掃雪行動隊”，在做好本單位掃雪工作的基礎上，將掃雪範圍延伸到了單位所在地周邊，為羣眾安全出行創造便利條件。在這次活動過程中，志願者們大家幹得積極賣力，他們在義務勞動中享受到了志願服務的快樂。

還踴躍為災區捐款、捐物。20__年的汶川大地震、20__年的玉樹大地震，每一次的災難都牽動她的心。在積極為災區捐款、捐物的同時，還發動身邊的同事和親戚朋友將家裏舊的圖書、雜誌以及不穿的衣服、鞋子和棉被送給災區需要的人。雖然她捐獻的東西不多，價值也不高，但她的舉動已經温暖了很多人。在她的帶動下，我單位及社會各界都紛紛參與到捐款、捐物行動中來，為災區羣眾送去了更多的温暖，極大地鼓舞了他們重建家園的信心和決心。

每年的重陽節是我單位志願者尊老愛老的日子。與志願者們都會自發來到敬老院幫助老人義務打掃衞生，有的幫助擦玻璃，有的忙着打掃院子內的環境衞生，還有的同學為行走不便的老人燒開水，老人與一見面就聊得特別高興，向她介紹近幾年敬老院發生的巨大變化，居住環境越來越好，院內鮮花盛開，冬天有暖氣，老人們在這生活的非常幸福。平時，他們也經常到敬老院幫助老人做些力所能及的事，為老人多做好事。

去年11月9日，全國“消防日”宣傳期間，與志願者走上街頭、步入社區、來到田間廣泛宣傳消防知識，全面拉開消防志願者服務活動。經過路口的大伯、大媽，學生、工人雖然步履匆匆，仍不時停下腳步傾聽這些志願者的消防故事，大家認真翻閲着一張張做工精美、知識豐富的傳單，切身感受着消防工作帶給自己的安定與幸福。為了讓更多的羣眾瞭解消防知識，我單位志願者不顧疲勞，多方奔走，利用一天時間，將5000份集趣味性、適用性於一體的消防傳單及掛圖分發到羣眾手中，讓羣眾廣泛發動身邊的親人、鄰里一起關注消防。

個人事蹟材料2000字 篇8

近年來，**區法院紮實開展創先爭優和“發揚傳統，堅定信念，執法為民”

等主題教育實踐活動，按照“抓黨建帶隊建促審判”的工作思路，堅定幹警理想信念，着力提升司法能力，大力改進司法作風，深入推進廉政建設，不斷健全黨建工作機制，有效實現隊伍素質、審判質量和司法公信力的全面提升。

思想教育奏起“滿院紅歌”

**區法院黨組堅持把黨建工作的內容滲透到法院工作的各個環節。在“大學

習、大討論”活動中，組織幹警對相關學習教育讀本進行了學習，並積極開展討論，切實解決幹警在思想上、作風上、工作上存在的問題。一直以來，法院黨組始終堅持把加強幹警學習作為一項工作重點持之以恆地抓好抓實。堅持每週半天的學習制度，學習政治理論和開展讀書活動，組織幹警深入學習科學發展觀和xx屆四中、五中、六中全會精神，學習黨的路線方針政策，強化對社會主義核心價值體系的學習，提高幹警對人民法院人民性的認識，培養“公正、廉潔、為民”的司法核心價值觀。為強化黨風廉政教育，院黨組以正反典型示範教育為主要形式，不斷提高幹警反腐倡廉意識。將印有“五個嚴禁”規定的卡片和廉政枱曆發放到每個幹警手中，時刻警醒幹警。在院領導班子中開展黨性黨風黨紀專題教育，通過召開專題民主生活會，班子成員不迴避問題，坦誠相待，認真開展批評與自我批評。同時，開展豐富多彩的廉政文化活動，將名人名言、警句格言等製作成牌匾，懸掛在走道、樓梯等醒目位置，並在院大廳顯示屏上滾動播出，各辦公室在醒目位置懸掛“五個嚴禁”規定和廉政格言警句，使幹警隨時接受薰陶。通過不斷加強黨風廉政教育，近幾年來全院沒有因違紀違法被處理的情況，確保了隊伍不出問題。

長效機制構築“鮮明主題曲”

加強法院黨組織建設和黨員隊伍建設是抓好黨建工作的關鍵，只有發揮法院各級黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，才能更好地推動審判執行工作為大局服務，為人民司法。

一是按照“支部建在庭上”的思路，法院在符合條件的庭室設立黨支部，對條件尚不成熟的庭室按業務性質的相近成立聯合黨支部，並實行庭長兼書記的“一肩雙擔”管理模式，將黨建工作納入各庭室綜合績效中進行量化考核。二是按照“黨員示範工程”的思路，在黨員幹警工作崗位上全面設立“黨員先鋒崗”，在立案庭、人民法庭等窗口部門設立“黨員示範窗口”。通過亮明身份、公開承諾等形式，以及帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”示範活動，從而真正實現“重要崗位有黨員，主要骨幹是黨員，關鍵時刻見黨員”的創建要求。據統計，全院三年來共湧現“辦案能手”、“調解能手”和“執行能手”40名，其中黨員幹警佔97.3%;受到上級表彰的幹警35人次，其中黨員幹警佔89.29%。研究室主任榮獲“全省創先爭優先進個人”稱號。

此外，按照區委關於建設學習型黨組織的要求，法院積極構建以黨組為龍頭，黨支部為基礎，黨員幹警為主體的學習體系。堅持把加強隊伍培訓作為加強基層黨建工作的有力推手，20xx年以來，共組織參加各類培訓200人次。規範管理唱響“紀律之歌”堅持不懈的政治思想教育，使黨建理論真正走進了法官的內心深處。同時，院黨組清醒地認識到，僅靠單純的理論灌輸還遠遠不夠，還必須依靠制度作保障。正是基於這樣一種認識，該院堅持以制度促管理，以管理促發展，黨建工作實現了良性發展。

院黨組始終堅持民主集中制，對重大決策、重大部署、重大項目、重大資金使用和人事管理等工作堅持集體討論通過，確保了各項決策部署的科學性，確保了項目、資金安全。按照“一崗雙責”要求，堅持把落實黨風廉政建設責任制作為一項長期性的政治任務擺上重要位置，堅持把反腐倡廉工作納入黨組年度工作計劃，列入黨組議事日程，與審判執行工作同部署、同落實、同考核。同時，按照責任制要求，與各部門層層簽訂了責任書，建立“一把手”負總責，班子成員分工負責，部門領導“一崗雙責”的責任體系，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的責任機制，使黨風廉政建設責任制真正落實到每一個人，責任到每個幹警。

在院黨組的安排部署下，法院堅持把黨建工作長效機制建設作為加強機

關黨建工作的重要內容，不斷健全完善“黨內學習”、“民主生活會”、“三會一課”、“組織關係管理”、“發展黨員”、“民主評議黨員”等黨建工作長效機制。在此基礎上還制定了“黨建工作規劃”、“院黨組會議制度”等規章制度，有效推動機關黨建工作科學化管理。

工作成效放飛“羣歌嘹亮”

潛移默化，潤物無聲。紮實到位的黨建工作使幹警們的靈魂活了，效率高了。2019年以來，法院共受理各類案件11173件，審結11034件，涉案標的24億餘元，一審案件發還改判率逐年下降，在審結的一審案件中，當事人服判而直接生效的佔90%以上。法院案件總體呈現出案結事了率高、服判息訴率高和涉訴信訪下降、申請再審下降的良好態勢。

近年來，法院湧現出了一大批優秀集體和個人，收到當事人和社會各界感謝信35餘封，錦旗20面，30餘名幹警分別受到省、市、區有關部門記功與嘉獎。法院連續六屆獲省級文明單位、全省優秀法院;被評為全市優秀政法單位;被評為區突出貢獻獎、2019-2019依法治區先進集體、區“三大活動”先進集體等榮譽稱號。

個人事蹟材料2000字 篇9

淮安城車水馬龍間，身穿桔黃色工裝的環衞工人在不停忙碌着。清晨，她們用沙沙的掃帚聲為人們迎來黎明;夜晚，她們用沙沙的掃帚聲將人們送入夢鄉。

孫國慶，是這支隊伍中的傑出代表。20多年來，她從一名普通清掃工幹起，成長為清河區環衞管理處書記、副主任，雖然身份在變化，但始終沒有離開平凡的清掃崗位，在執着堅定中創造着不平凡的業績，用一把掃帚書寫着無怨無悔的“馬路情緣”。她連續20年獲市先進工作者稱號，5次受省、部和國家級表彰，被評為“全國勞模”和全國“三八”紅旗手，入選“淮安市十大親情大使”，3月又作為全國人大代表光榮出席了全國人民代表大會。

一、挑戰“偏見”歲月流芳

1984年,年僅21歲的孫國慶畢業分配到清河環衞處,幹起了採購工作。可幹了段時間，孫國慶總覺得這份清閒的工作，對一個二十來歲的年輕人來説，這就好比當兵卻沒能上前線，太沒意思了。後來，她瞭解到清掃隊大橋班任務很重,急需人手。去還是不去，她思來想去，最後毅然決定去當一名清潔工。

孫國慶覺得，環衞工作雖然苦，但一身汗水換來一片清潔，她感到這是世上最有意義的事情，這也是支撐她幹好環衞工作的不竭精神動力。以來，我市“創衞”期間，她帶領環衞工人們，向一個個髒亂差的死角發起了攻堅戰。，西安路露天垃圾中轉站積存了大量垃圾，正當夏天，遠遠就有一股惡臭味。她帶人趕到現場，第一個揮鍬走過去，一下下地剷起垃圾。那天，從中午12點一直幹到下午5點多，終於清除了這個死角。回家後，她反覆沖洗長筒靴，可上面的臭味總也洗不掉，親戚都不願要了。那雙靴子現在還放在她家院牆邊。

面對社會上個別人偏見，孫國慶只是用踏實的工作，證明環衞工人工作的價值和意義。今年4月一天晚上，孫國慶來到淮汽公司附近巡查，發現垃圾後就立即拿起隨身帶的掃帚清理垃圾，並一家一家上門請附近幾家店主將門市內的垃圾掃出來，一起由她集中清理。一店主在她完成清理後，才將店內垃圾掃出門外，孫國慶就説：“你這人為什麼剛才不掃垃圾呢?”店主開口就罵，叫喊“我就是掃一百遍，你也還要掃一百遍，你就是幹這個的!你們掃馬路的，下賤!”孫國慶責問，你為什麼不講理，還要罵人呢，圍觀的人紛紛指責店主不應該。警察聞訊趕來，徵求孫國慶處理意見。孫國慶沒有要求對店主處理，只是希望店主能對環衞工人多一點理解和支持。

二、用心動情可敬可親

孫國慶從1988年起歷任清掃班長、清掃隊長、清掃所長，任清河區環衞處副主任，成為轄區內59條主次幹道、200多萬平方米道路的保潔“總管”，她進行定崗、定員、定質量，任務到人，責任到人，推行天天檢查和突擊檢查相結合，普查與抽查相結合，處查、所查與班組查相結合。同時，最大可能地調動職工勞動積極性，在工作上嚴格要求、生活上處處關心。

大年三十晚上，清潔工陳巧玲在漕運西路保潔時被一輛摩托車撞倒，肇事者逃離現場，孫國慶得知後當即和其他同志將陳巧玲送往醫院，並拿出400元代交醫療費，一直等到陳巧玲清醒才離開。事後，她還幫助尋找現場目擊者，根據目擊者證詞，到交警隊報案，使肇事者受到應有的處罰。

隊裏曾有兩位姑娘的作業區常常要“補課”。孫國慶瞭解到是因為年輕姑娘嫌推車拿掃帚難看，低人一等，尤其怕見熟人。於是她多次找兩位姑娘談心，用自己的親身經歷幫助她們解開思想上的疙瘩。從那以後,兩位姑娘工作積極肯幹，重活髒活主動請纓。清掃工小李家裏經濟十分困難，想多做一份工作,多掙點錢。孫國慶徵得領導同意後，調整了小李的作業班次，讓她利用業餘時間踏三輪，增加收入。她還經常到其包乾區，幫助一道清掃。小李常説：“孫大姐就像是自己的親姐姐，不好好幹，覺得心裏挺過意不去的。”

三、滿懷歉疚為愛感動

孫國慶對待工作無怨無悔，對待家庭卻充滿了太多的歉疚。工作21年來，孫國慶以崗為家，甚至連每年除夕都沒有一次在家吃過團圓飯，她自己算不上一個好妻子、好母親，作為兒媳，盡的孝道確實太少。相反，她卻從家中得到很多支持，讓她在感動中體會着獨特的幸福感受。

孩子小時，為不耽誤工作，她讓婆婆把孩子抱到路上，也顧不上難為情,就蹲在路邊給孩子餵奶。孩子再大一點的時候，鬧着要她帶出去玩，有一年“六一”兒童節，孫國慶帶兒子去公園，在路上，她習慣性地將路上垃圾隨手撿起來放在方便袋裏，遇到路邊垃圾箱就倒進去，兒子以為垃圾箱在跟他們一起走，驚訝地問她“媽媽，為什麼垃圾箱要跟着我們?”也許是從小耳濡目染吧，兒子上學後每見同學丟垃圾，便上前制止，當問及媽媽的職業時，他總是不無自豪地説，我媽媽是“城市美容師”。而她的愛人，雖不善言辭，但一直以無聲的行動支持着她，家裏的人儘可能不讓她煩心，有時她的愛人還陪她一起上晚班。夫妻兩人，一個推車，一個收集垃圾，有幾個年三十晚他們都是這樣

在大街上過的。孫國慶風趣地説，我們這也是“逛街”呢。

今年3月19日凌晨從北京回到淮安，回家打了個盹，孫國慶就向區領導彙報參加全國人民代表大會情況，然後到辦公室處理了一些事務，下午她便來到了路上，回到了揮舞着掃帚的姐妹們的身旁。她説，我是先進、是勞模、是全國人大代表，但更是一個普通的環衞工人，一名普通共產黨員，我將永遠記住，用自己辛勤的勞動，換來一方淨土，為我們居住的城市更加靚麗作出更大的貢獻。“樹高千尺根也深”，紮根生命的沃土，孫國慶忙碌並快樂着，在奉獻社會中展現着無邊的人生風景。

個人事蹟材料2000字 篇10

1984年洛杉磯奧運會女排決賽，中美巔峯對決，身高1米84的中國女排主攻手郎平擊潰了美國女排的防線，幫助中國女排登上了冠軍的寶座，賽後誕生了一個流行詞——“鐵榔頭”。“鐵榔頭”郎平兩次在中國女排最困難的時期，主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業”：第一次是1995年女排生死存亡之際，她毅然歸國，擔任女排主帥，累倒在工作當中;第二次是2019年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰，2019年同年齡隊友陳招娣撒手人寰，這一系列的悲痛觸動了郎平內心深處的女排情結，於是她冒着“一世英名可能毀於一旦”的風險再次走馬上任，僅僅一年半時間，郎平就帶領中國隊於2019年時隔2019年重返世錦賽決賽舞台，最終奪得亞軍，並於2019年重奪世界盃冠軍。30年來，從擔任主攻手時的“五連冠”到任教練率中國女排重返世界之巔，“鐵榔頭”似乎已經是奇蹟的代名詞。

60歲的人會為她加油，20歲的人會為她點贊，業內圈外都會給她叫好，順境逆境大家都信任她。郎平率領中國女排時隔2019年再奪世界冠軍，賽後接受專訪不禁哽咽“我覺得我的老教練袁偉民指導也給了我很多的鼓勵，他也説‘作為強者……要面對各種困難!’。”這是郎平職業生涯第三次迴歸中國女排，每次迴歸都是國家隊最困難的時刻，這次迴歸對個人而言也是非常艱難的一次。

回憶這次執教中國女排前的糾結，郎平透露“從內心來講，覺得這個隊現在確實走下坡路，我作為老女排來講，我是有責任，就是在女排最困難、國家需要你的時候，你應該可以做這個貢獻;另一方面就覺得，自己年齡其實現在也不小了，也擔心自己身體萬一是撐不下來。現在因為我動嘴比較多了，動手比較少一點還好，我們年輕教練都能夠做得非常好。”

2019年4月1日下午，一則令人悲傷的消息突然傳出，五連冠名將陳招娣因病去世年僅58歲，“如果有來世，我們還一塊打球;如果有來世，我們還做姐妹。”昔日隊友陳招娣的去世，讓郎平悲痛不已。參加完追悼會，郎平做出人生又一個重要決定，4月15日女排國家隊主教練競聘會出現在公眾面前，“其實做出這個決定是非常不容易，應該是我執教生涯中最糾結的一次，主要是考慮到自己的身體是否能承受這個工作量。”

多年的職業生涯，超負荷的大訓練量，郎平身體出現了嚴重的傷病，醫生説這些傷病會伴隨她一輩子，“我膝關節(手術)比較多了，主要都是清理手術，做過7次，我的雙胯做了一邊一次，那個有腰間盤突出，(你可以發一個殘疾證)，絕對，我都不知道是幾級了，然後頸椎做了手術，也是頸椎盤完全壓迫神經，所以從整個運動創傷來講，不下十次的手術。”

2019年4月25日，眾望所歸的郎平重掌女排帥印，儘管已經53歲了，但是一到訓練場上還是原來那個勞心勞力的郎平，每堂訓練課下來，不是膝蓋腫了，就是腰動不了。僅僅兩年，中國女排在郎平的精心打磨下，一大批有天賦能吃苦的90後小將脱穎而出。

談及恩師郎平，世界盃MVP主攻朱婷娓娓道來，“就是她站在那兒的氣場就很強，我覺得郎導始終就是郎導，‘鐵榔頭’我覺得誰都替代不了，至少現在是沒有的。”兩米副攻高妹袁心玥直言，“她對我們來講也是一個非常鮮活的例子，就是中國老女排的精神!”二傳沈靜思感慨“郎導頂着巨大的壓力，心服口服，真的!”。

“郎平”兩個字在世界排壇一直與奇蹟劃等號，17歲作為天才選手入選國家隊，並且迅速成為世界級主攻。自上世紀80年代開始，郎平和老女排一起創造世界大賽五連冠奇蹟，1985年因為傷病在25歲時無奈退役出國深造，而後以職業運動員和教練員身份輾轉美國、意大利等，雖然常年在國外，但心裏一直有割捨不下的情懷……

1990年，中國女排青黃不接，郎平放棄國外俱樂部的優厚待遇，重新披上1號戰袍返回國家隊，當年帶領女排斬獲世錦賽亞軍;1995年，已經成長為世界名帥的郎平再次迴歸，她放下四歲的女兒臨危受命執教處於低谷的中國女排，再度帶回到世界一流;現在年輕的中國女排，是一支凝聚新老女排血液的球隊，已經牢牢打上郎平的印記，已經55歲的郎平目標不僅僅是下一個冠軍，還有中國女排精神的延續。

和央視主持人白巖鬆聊到隊長惠若琪世界盃的意外缺席，郎平眼中含淚釋疑“她就是在那一天，我們來決定她去還是不去，所以從這點對我們來講，就是一般人可能很難想象，比如我們為這個比賽(世界盃)準備了三年，然後要出發了突然説她不去了，你還得裝的好像沒事一樣，因為還想我不能失控，隊員要看着你啊，但覺得怎麼這麼背啊，這口氣就是緩不過來。”

個人事蹟材料2000字 篇11

我在xx有限公司生產車間擔任手組組長，參加工作已有兩年，在這兩年的時間裏，我與共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割捨的感情早已深埋心中。

回顧這幾年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

愛崗敬業是能做好工作的關鍵，愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。我們組所做工作順於是葉片生產中的中間環節，包括為葉片前後緣做補強、安裝人孔擋板、螺栓補強工作以及葉片配套後做配重工作。我個人認為，下一工序都是每個工序的客户，前一工序也是該工序的合作者。在每次灌注、預固化過程，作為組長我會讓我的組員牢記真誠服務、積極溝通的意識，如果是模具有問題，我們會及時與蒙皮組及時溝通並上報相關領導，使同樣的問題不會重複出現;產品脱模後，我及我的組員都會將產品的每一個非正常狀態及時與相關工序聯繫，並全力主導或配合解決相關問題。作為手糊灌注組組長，我深深感到自己責任重大，因為我們組承擔的工序都是關鍵工序或特殊過程，因此做好每一項工作必須嚴格把關，爭取做到零失誤，只有這樣才能保證產品的質量，減少返修率，避免人工和原材料的浪費。在葉片毛坯脱模後，我帶領組內骨幹員工首先檢查產品的外觀，合模縫是否有錯位，粘接面是否達到粘接標準，葉根前後緣是否有幹紗現象，發現問題與現場工程師研究解決方案，把出現的質量問題反饋給主管工段長及相關組長，通過與領導及相關組長主動溝通使類似問題不會重複出現，避免影響到下一步工作。我認為只有這樣才能保證產品質量不受影響，嚴把質量關，做出優質合格產品，這與我對組中各項工作認真管理是分不開的，這樣的工作得到了領導的認可。

今年六月份起，在原來手糊工作的基礎上領導又把蒙皮灌注工作交給我，我覺得這是領導對我的信任，我下定決心一定要把這項工作好。接任工作後，首先給全組員工培訓關於灌注工作中的注意事項，以及如何灌注才能出合格的產品。自己親自示範真空泵的操作以及加熱器的使用，讓所有員工都能安全、細緻、清楚地掌握在操作過程中的細節問題，遇到突發問題知道怎樣處理。在生產過程中，由於生產任務增加，由原來的生產每支葉片用32小時提速到28小時，在我組人員緊、任務重的情況下，經過精心、細緻的安排，在提速後將六套模具灌注工作順利完成，保證了生產進度。生產過程中出現問題，我在第一時間趕到現場，不論白天，還是深夜，將問題及時處理。

任何工作都必須把安全放在第一位，我組把安全教育一直放在首位。每週一給全體員工開安全會，對員工進行安全教育。工作中做到班前培訓10分鐘，下班培訓10分鐘，形成習慣，讓他們在工作中注意安全，時刻銘記安全的重要性，經常講“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。”在一年的工作中沒有發生任何安全事故，這與領導的教育與本組的重視是分不開的。

我們組中有員工40多人，這樣一個大家庭，我在工作中對他們嚴格要求，合理安排時間，讓他們帶着輕鬆愉快的心情工作，在生活中關注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工，他們離家遠，有心情不好、想家的時候，我

會組織他們利用工作之餘打籃球、羽毛球等，豐富他們的業餘生活，這樣他們就不想家了，能安心地工作。有些員工是農村的，家中有農活，我們就組織員工幫助有困難的員工，讓每一位員工都能感到這個大家庭的温暖。在公司舉辦的消防比賽中，我們組也報名參加，最後取得了團體第一名的好成績，在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個紀念獎，這些成績的取得與我們團結是分不開的。我們組是一個年輕的班組，是團結友愛的班組，大家互相幫助，互相學習，有很強的責任心，並且有一定的團隊協作精神，能吃苦耐勞，積極主動聽從領導安排。

在這幾年裏，我們組培養出一大批具有一定水平的手糊工，在二分廠開始生產時，我們組做出大力支持，把組中骨幹調入二分廠，讓二分廠的生產工作能夠正常運行。之後，為酒泉公司培養兩批手糊操作工，在我們組內他們學習了三個多月，學到了所有手糊操作知識和技術，再回到酒泉公司，有的員工就當上班組長，有的代班長，我們為兄弟公司培訓了一批又一批手糊人才，也為總公司解決了技術操作工太少的難題。

由於所管業務既有蒙皮灌注、預固化又有手糊工藝工作，加上所轄人員較多，有時深感自己能力有所欠缺，雖然今年已經40歲了，但是自己感覺仍然很有必要進行學習再充電。現在我利用業餘時間進修大專學業，專業方向是行政管理，以期提高自己的管理水平。個人認為不僅要向書本學習，向各級領導及同事也是重要的資源，因為這更貼近我們公司的具體情況，所以在工作中和工作之餘，我經常與各位同事就具體問題進行交流，並就某些困惑的問題向領導請示。通過這些生動活潑的學習方式和過程，我感覺個人能力有了明顯的提升，目前基本能從容解決工作中出現的各種問題，組內的工作條理性、計劃性比以前都有明顯的改進。

個人事蹟材料2000字 篇12

x老師出生於1978年3月，專科學歷，現國小一級英語教師，任職於共和中心學校國小部。

x年7月，師範畢業參加教育工作。作為年青的教師，她一貫忠誠人民的教育事業，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，尊紀守法，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模範帶頭作用。在多年的教育教學中，她深感教育乃立國之本，而中國現行的教育教學思想和手段已落伍於當今社會日新月異的飛速發展。潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之餘暇，著意從事教育科研與改革，為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。

古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有紮實的功底。葉聖陶老師曾經説過：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”她對葉老所説的這顆“心”進行了自己的詮釋，有了自己的理解。

對待工作：安心

她覺得一個人，要想做好一份工作，最最基本的一點就是要安心。只有安心於本職工作了，才會有好的心態，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以20xx年來，她一直安心地從事着教育工作，沒有絲毫地懈怠。

對待學生：用心

作為一名人民教師，她尊重、熱愛我的每一個學生，用心去塑造、引導、教育他們。她用心的對待學生，做到了“愛心、耐心、細心”三心。

沒有愛就沒有教育。看看古今中外的教育家，有一點都是共同的，那就是對學生傾注了無限的愛。無論是前蘇聯蘇霍姆琳斯基，還是我國近代的陶行知，所有有成就的教育家，都把愛當作教育成功的法寶。一名教師只有熱愛自己的學生，才會把教育當作自己一生的事業來經營，才會平等的對待每一名學生，才會用心來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生生進行正常的交流，也就沒有辦法真正去了解學生，進而幫助學生。所以20xx年來，她一直把“關愛每一個孩子”作為自己的座右銘。用她的愛心關愛着每一位學生，與孩子們一起學習，一起活動，一起遊戲，既做孩子們的師長，又做孩子們的朋友。她細心地觀察孩子們的舉動，洞察他們的思想，對需要鼓勵，需要教育的學生都給予極大的耐心。

對待同事：誠心

作為一名人民教師，應該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，要加強同事間的學習和交流，實現共同成長。因此，對待同事要誠心，這是她做人一貫的原則。她真誠地對待每一位教師。所以她丈夫總是説她：“你麼，在外面對誰都好，對誰都是笑眯眯的。但是回到家對我、對孩子就是兇巴巴的?”

對待自己：狠心

要想交給學生一碗水，那你就必須有一桶水，她經常告誡自己的一句話就是：讀書，讀書，再讀書;學習，學習，再學習。自參加工作後，她參加了英語專科的函授學習，因工作需要，於XX年秋從事國小英語教學工作，雖然是英語專科畢業，但畢竟剛接觸英語教學，加上學生基礎差，她沒有被困難嚇倒：從此認真鑽研英語教材、教法，像有經驗的教師學習，經過不懈的努力，英語成績逐漸得到學校、家長、老師以及學生的認可。她本人也取得了累累的碩果：XX年11月20日參加穆稜市“一賽五評”活動，《 who’s she? 》一課和教學設計分獲得一等獎和特等獎;XX年10月7日《what’s he wearing ? 》教學設計獲穆稜市一等獎;XX年3月8日被評為鄉級“三八紅旗手”;XX年6月論文《國小英語單詞教學初探》獲國家級二等獎;XX年10月在穆稜市校本研修課堂教學大賽中《i’m getting dressed now ? 》一課及教學設計均獲得一等獎;XX年10月獲穆稜市優秀教師。

對待生活：“樂”心

對生活，她始終保持着積極、樂觀的態度。學會享受陽光，享受快樂。生活中難免遇到的一些不順心的事，工作分配問題，上課的失敗等等，曾讓她傷心、難過，但她學會了陽光思維，學會了換位思考，不斷提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求，但不能過於強求。”她總是用一顆平常心去看待生活，淡薄名利，從不去刻意追求什麼。用她的感恩之心回報學生，回報學校，回報社會。她覺得一個教師只有自己具有了健康、積極的心態，才能用心投入到我們的教育工作，才能培養出健康、快樂、陽光的學生。

所以工作之餘，她除了學習，也學會享受生活。看看閒書，做點運動。空餘打打乒乓球、排球，參加學校組織的排球賽、乒乓球賽。偶爾，也還會約幾個同事來家裏搓幾圈麻將，每到暑假還會出去看看外面精彩的世界，放鬆心情。她説，這就是我的幸福人生：簡簡單單，瀟瀟灑灑!

個人事蹟材料2000字 篇13

四郎拉措同志，女，現年43歲，1985年6月參加工作，自2019年9月份調入縣城關國小，曾擔任保安、炊事員、環衞、住校生的管理及食堂的保潔工作等。後勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業，該同志在這一崗位上，一干就是5年，五年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守着這一事業，與時俱進，不斷追求創新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口，使後勤工作成為學校工作的新亮點。

一、該同志在擔任學校保安工作期間，每天在學校裏守護着全校師生的平安。她積極熱情地配合公安機關維護校園秩序，協助做好相關治安管理和安全宣傳工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅持做好出入人員和車輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護等安保工作，積極認真履行校園保安員的工作職責，工作勤勤懇懇，幹事踏踏實實，受到了學校領導和公安幹警的一致好評。

生活中態度和藹、樂於助人是四郎拉措同志的優秀品質。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒，四郎拉措那張憨厚的臉馬上會出現在誰的面前。在校門口為同事撐雨傘，幫同事照看物品，對未及時接送走的學生噓寒問暖在縣城關國小的校園裏，四郎拉措以人緣好、威信高而贏得學校領導和學校同事的一致贊同。在縣城關國小領導眼裏，只要是四郎拉措上班領導就一百個放心，許多同事衝着她説，“現在又不是什麼特殊時期，何必那麼認真”，她笑着説出了最樸實也最感人的一句話：“不怕一萬，就怕萬一啊!”

從事保安工作後，由於工作的特殊性，也為了更好地保障學生的安全，每天剛蒙亮，她就來到校園裏巡查;傍晚近6點才能回到家中，甚至有時深夜12點也要在校園裏巡查一遍。每天都託着一身的疲憊回到家中，為此還累出了一身病。

二、在炊事工作的崗位上，她以慈母般的心腸對待每一位就餐的學生。為了讓大家吃飽吃好，無論春夏秋冬、颳風下雨，她每天總是第一個進廚房，洗菜、淘米做飯，中、晚兩餐均保持兩菜一湯，和藹可親地面對沒有個學生，使所有來就餐的學生高興而來、滿意而歸。有時學生被老師留下沒有按時來打飯。她在廚房裏耐心的等待，飯菜冷了，重新熱上，直到被留學生吃完飯才走。有時遇到學生生病了，沒有來打飯，她打上一碗熱騰騰的飯送到學生面前，並且噓寒問暖，學生感受到母親一樣的温暖立即流出了感激的熱淚。

“老牛已知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”。 四郎拉措為了有更多的機會為學生服務，她堅持利用業餘時間擴大服務範圍，就在她上街買菜的同時，順便幫學生買本子、筆牙膏等日用品，不僅避免了學生上街的危險，還利於學校住校 1

生的管理。當她發現校園裏有許多空飲料瓶時，她想：這樣長期亂扔飲料瓶，即影響校園環境衞生，又不美觀。如果把它們統一收集起來，積攢多了還可以幫助學生們換成學習用品。於是，她每天利用休息時間，到校園每個角落裏把空飲料瓶收集到一起，每次賣的錢都為住校生購買本子、鉛筆分發給每位住校學生。

“勞累自己，服務學生”。這是四郎拉措同志一貫堅持的。在工地條件十分艱苦的情況下，她堅持每天早上四點鐘起牀為學生做早飯，打好酥油茶。她經常對同事説：“學生每天學習都很辛苦，學習實踐又恨寶貴，我們不能因為自己早上多睡會兒覺，讓大多數學生吃不上早飯而耽誤了學習。”為了讓學生在學習一天後，能吃上一頓豐盛的午餐，並且都能符合學生的口味和營養，她還到處打聽學習別人優異的烹調工藝。為此，只要一看見是四郎拉措阿姨在打飯，就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜，全部住校生生都為之雀躍。

三、在擔任住校生食堂的保潔工作中，由於學生人員眾多，食堂的衞生狀況一直是個問題。四郎拉措同志在改善樓內衞生環境方面下了很大的工夫，把地板用墩布徹底擦乾淨，門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問題，她不怕髒累，想方設法清除地板上的油、去除異味。即避免了學生滑倒的危險，還保持了學生的良好的就餐環境。

辛勤的勞動換來了優秀的成績：負一層樓的面貌煥然一新，門窗明亮，廁所幹淨無味，由原來衞生老大難情況一躍為各樓層前列。當大家對她的工作提出表揚時，她卻很謙虛：“我只是一名普通的員工，我的工作就是要為工人師傅創造乾淨、優美的生活環境，只要大家滿意，我流點汗受點累又算得了什麼!”

四、在擔任學校環衞工作中，她十分認真。負責清掃的地段是教學樓二樓和三樓樓梯，這段由於是瓷磚地板，只要一有點水，人腳踩上去就是一個腳印，為了徹底打掃乾淨，她每天都是先用濕拖帕拖一次，在用幹拖帕拖一次，保證地上物半點水滴，這樣人踩上去就不會有半點腳印了，為此我校還被縣上評為“文明示範學校”，可謂是四郎拉措同志的環衞工作功不可沒。

除此之外四郎拉措同志還積極配合學校老師做好住校生的管理，每期都做到了住校生的零安全事故，贏得了學校領導和住校生家長的一直好評;四郎拉措同志在學校做的工作很雜，但是每次學校給她安排的工作任務，她都樂於接受，不懂得還虛心請教，她特別是在“怎樣才能做好上面”狠下工夫，每次的工作評價中，她的工作都能得到全校老師和學生的一直好評 。四郎拉措同志很平凡，她只是萬千校園後勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮，她在平凡的崗位上詮釋着一個後勤人員應有的責任，為校園及學生奉獻着自己的光和熱。

個人事蹟材料2000字 篇14

，是我校一名年輕的計算機教師，中共黨員，出生於19xx年7月，20xx年畢業於x大學，自20xx年參加教育工作以來一直從事計算機教育教學工作和學生管理工作，始終工作在學生管理的第一線。

一、熱愛學生、熱愛教育、教書育人

本人忠誠於黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作。九年來，大量的業餘時間與學生一起度過——和學生一起打籃球，一同衝刺高職考試，一同去書店看書，輔導學生參加市級、省級技能大賽……，與學生共同成長，在活動中深深體味到了做一名教師的快樂，我因這快樂而倍感幸福。

二、班級管理勇於嘗試、不斷反思，努力做學生人生的導航者

學生們有時搗蛋、調皮、逆反、不聽話，正是因為他們需要學習和培養，所以教師要包容他們所犯的錯誤，指引他們樹立正確的價值觀。多年來，我堅持不帶“有色眼鏡”看待學生，認真做好班級管理工作，不斷嘗試管理方法，做好學生思想的引導工作，努力做一名優秀的“船長”。

在二課堂時間，反覆嘗試新的上課模式，避免二課堂成為説教課、成為老師的一言堂，組織學生共同參與班級建設。帶領學生髮現問題、分析問題、解決問題。根據學生的心理特點，開展“大家看法”班級事務討論活動。設計調查問卷，例如，“我能為班級的建設做什麼”、“同學眼中的我”、“他給我留下了深刻的印象”、“老師你不得不表揚___”等問題，組織學生進行廣泛交流，通過“大家看法”適度引導學生髮現自身、同學、班級存在的問題，共同尋求較為恰當的解決辦法，使學生在自評、互評的氛圍中認識自己，找到成就感、歸屬感，學生慢慢地成長。

教育無小事，比如關於問題學生的批評和教育，不斷地去嘗試新的評價模式，努力使學生的德語考核效果最大化。我嘗試在教育的形式上加以變化，在語言上加以創新。由原來的僅有批評，變成發自內心的關心，因為現在的中職學生大多家庭環境比較複雜，自小就缺乏應有的關愛，老式的“激將法”通常不會起作用，甚至適得其反!只有從對學生的關心入手，一旦發現學生出問題了，不妨先拖一拖，先從關心入手，在學生不排斥你的情況下再去解決問題。經過嘗試，效果顯著，同時也在學生中樹立了很好的威信。

注重營造良好的班級環境。教室是師生共同學習的場所，營建“大家庭”的文化理念，帶領學生動手製作書櫃，存放學生的課外圖書;製作“班級圖騰”——“心型的家”，共同設計班級“log”、制定班規、確定班訓、制定班級目標，處理班級事務;帶着班幹部走訪優秀班級、寢室，借鑑優秀壁報設計、環境設計，與學生共同營建一個舒適的班級環境，以利於學生的身心成長。

三、教學積極探索，不斷學習，努力做學生學習的促進者

在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷學習，積累了一定的教學經驗，逐步形成了自己的教學風格。

為學生創設充分的自主學習空間，構建的級微型圖書庫，圖書置於機房。組織學生通過閲讀獲取知識，讓學生充分體驗自主學習帶來學習的樂趣。

此外，利用業餘時間組織學生進行課外活動：常年開展興趣小組，滿足學生學習知識的需求;組織學生朗誦、錄音等活動;帶學生採訪優秀畢業生，讓孩子們看到希望。

四、點滴成績，再接再厲

工作九年來，一直奮鬥在學生管理、教育教學的第一線，所帶班級多次獲得“文明班”稱號，2019年在xx省論文評選中《多媒體網絡教學與學生創造性思維的培養》榮獲一等獎;2019年在xx省軟件大賽中課件《教學資源網》獲二等獎;2019年輔導學生參加xx省專業技能大賽獲得xx省一等獎;同時在xx市教育系統計算機、教育網絡平台大賽中榮獲個人優秀獎、團體三等獎;2019年在xx省《企業網絡搭建及應用項目》比賽中獲得二等獎;2019年在xx省計算機課件評選中《網頁製作及其綜合應用》獲二等獎;同年10月在xx省論文評選中《信息技術環境下教學中幾種交互關係的研究》獲一等獎;2019年在xx市教學軟件大賽中課件《網頁製作》獲二等獎;同年3月我參與的省級科研課題《職業學校計算機學科教學資源建設與應用研究》獲xx市‘’職業技術教育科學優秀成果二等獎。

所獲成績，應歸功於學校的培養與關懷、家人的理解、老教師們的教誨、還有那些可愛的學生們。以後會更積極地投身於教學活動中去，爭取更大的進步。

個人事蹟材料2000字 篇15

宣傳思想工作作為共青團工作的一項重要內容，歷來都受到我院團委的高度重視。長期以來，我院團委在學校黨委、團委的領導下，在學院黨委的指導下，我院團委堅持以“鍛鍊自我、服務同學”為宗旨，本着“團結、高效、睿智、創新”的理念，秉承“含弘光大，繼往開來”的校訓，力踐“特立西南，學行天下”的大學精神，在宣傳黨的路線、方針、政策，貫徹黨對青年成長的要求，鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎，營造良好的思想輿論氛圍，構建和諧校園，推動團的各項工作不斷髮展等方面發揮着十分重要的作用。

永葆先進文化，引領青年成才

我院團委宣傳思想工作堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，宣傳和實踐“ 17大”建設和諧社會的精神，不斷深入貫徹落實黨的各項方針、政策，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝青年，用社會主義核心價值體系引領青年，大力弘揚愛國主義、民族精神和時代精神。我院團委始終做到以黨為風向標，根據黨的需要積極開展宣傳思想工作，利用上黨校、團校、出團刊團報、紅色教育、感恩教育、開例會等學習渠道，引導廣大團員青年樹立遠大理想、勇於探索、開拓進取，爭創佳績。我院團委始終以實際行動向黨靠齊，積極做好宣傳思想工作，永葆黨的先進文化。

完善工作制度，科學高效發展

為促進我院團學工作更加深入有效地開展，使團委日常工作更加規範化、制度化、科學化，我院團委制定了一系列行之有效的制度和條例，並制定了完善的宣傳思想工作制度和機制。首先，我院團委始終堅持做好團委和學生會幹部幹事的選拔和培訓工作，按照公平、公正、公開的原則，採用“自薦、筆試、面試、擬用”等一系列流程，做到“好中選優、優中挑精”，選出一批綜合素質好的優秀學生充實到了團委學生會組織中，建立了素質高、作風好的團委學生會組織;同時，我院團委還將宣傳思想工作列入團委學生會年度工作計劃和要點中，併成立新聞部，與宣傳部、通編部等部門齊心協力，採用各種宣傳手段對學院各項活動、團委的工作主題全方位的進行宣傳，集中力量做好宣傳思想工作，做到宣傳思想工作思路清晰，目標明確，科學高效;另外，將各班級的宣傳委員作為“基層記者”，隨時向學院報送基層組織中的思想狀況、集體活動等。

創新宣傳方法，構建傳媒網絡

我院團委不斷加強輿論陣地的建設和管理，與時俱進，探索創新，不斷開創團委宣傳思想工作的新局面。我院團委充分利用學生會和各年級團支部這兩個重要的平台，開展了大量豐富多彩的文體活動和社會實踐，在活動中，我院團委始終加強宣傳思想工作的開展，製作各類的展板、海報、橫幅、傳單等;創辦了、和等有鮮明特色的學院優秀刊物，並加強對上述宣傳載體的監管和建設，通過這些刊物充分有效的對外宣傳，努力做好各項宣傳工作，不斷加強對廣大青年的引導。此外，我院團委還緊密結合時代特色，在總結經驗的基礎上，不斷開闢新的宣傳途徑和載體，創新宣傳形式和方法，提升宣傳內容和力度，建設了以宣傳團學工作為主題的學院網頁，創辦了當今用於人們文化交流的重要載體——博客，即動物科技學院團委學生會博客;同時也充分利用學校網絡資源，如校園bbs、樟樹林論壇等，利用這些新型宣傳媒介和載體，全方位、及時有效的強化學院團學宣傳思想工作，科學、合理、高效的引導廣大青年，不斷擴大團學工作的影響力。我院團委還積極構建傳媒網絡，重視與其他媒體的聯繫，對於學院開展的各類主題活動，及時聯繫校團委網站、學生處網站、資訊網、校學生會新聞中心等媒體，積極投稿，進一步擴大我院團委宣傳思想工作的範圍和影響力。

加強骨幹教育，做好思想調研

我院團委宣傳思想工作，也非常重視對青年骨幹的培養，發現和培訓學生中湧現出的優秀代表，加強對學生骨幹的思想政治教育，如開辦黨校、團校，邀請學校領導講座等對學生骨幹進行教育，以提高學生骨幹的思想素質和宣傳思想工作的能力，使學生骨幹能在廣大同學中帶好頭、樹模範、做典型，帶動廣大同學參與到自我建設和宣傳思想工作中來，推動學院團學宣傳思想工作又好又快發展。對青年思想的調研工作，我院團委也非常重視，對於重大輿情及政策措施出台，我院團委全面及時的跟蹤調查學生的思想動態，通過各年級團支部和班委以及學生會，組建專門的思想動態報送團隊，將學生的思想動態及時綜合反饋至團委，再將團委的相關指示傳達給學生，通過雙向交流，全面掌握學生思想動態，全力做好青年思想的調研工作。

我院團委始終以“是不是黨政所關注，是不是社會所聚焦，是不是同學所急需”作為開展宣傳思想工作的依據，合理、科學、高效的做好宣傳思想工作並且成效顯著，有力的推動了學院團學各項工作的進步與發展，極大地鼓舞着全院同學與時俱進，開拓創新。在以後工作中，我院團委仍將繼續保持良好的工作作風，細緻謹慎，務實求新，重視和做好宣傳思想工作，推動我院團學工作的全面進步和發展，爭做西南大學團學工作的排頭兵，爭做時代的弄潮兒。

個人事蹟材料2000字 篇16

步洪濤，男，中共黨員，中學一級教師。1979年7月27日出生， 20xx年8月畢業於牡丹江師範學院中文系漢語言文學教育專業，同年參加工作。現任涿鹿中學高三(2)班和(4)班語文教學工作，擔任高三(2)班班主任以來，我關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責，嚴於律己，在班級教育教學中成績突出，20xx年5月，所帶班集體授予“20xx—20xx年度縣級優秀班集體”榮譽稱號，本人也被評為“縣優秀共產黨員”“張家口市優秀班主任” “縣優秀班主任”“校優秀班主任”。涿鹿中學第二屆“魅力班主任”。張家口市教學設計大賽獲得全市第二名。涿鹿縣高一語文會課第一名等榮譽稱號，並在20xx、20xx年連續兩年年終考核優秀，獲得縣政府嘉獎。

一、認真完成工作，明確工作方向。

本學期我擔任高三(2)班班主任，作為學校重點班的班主任，我深感自豪，作為畢業班的班主任，我又深知責任重大，能擔任學校德育工作的管理者和家長與學校的溝通者，我感到榮幸。高三年級，學生面對升學壓力，思想波動大，每一個細節都會影響學生的成績，只有付出更多的努力，才能得到學生的認可。所以，我認真開好每次主題班會課和心理健康活動課，做到有準備，有感情，有反思，有存檔。本學期，我先後開展了《夢想從這裏起航》《我有一雙隱形的翅膀》《向早戀説再見》《禁煙從我做起》《地震逃生竅門》《大學聯考奪分寶典》等主題班會課。利用學校網絡資源，收集整理優秀教育視頻，利用課間時間組織學生觀看，從高一年級至今，先後觀看了《名人成長故事》《征服自我》《感動中國》《春暖人間》等一系列具有教育意義的短篇，並組織學生寫觀後感，在班級展示，這項活動得到了學校領導的肯定和學生家長的好評。抓好兩操，兩自的常規管理，堅持以身作則的教育理念，要求學生做到的，自己要做好，要求學生做好的，自己要做早。一分耕耘一分收穫，多次在學校德育工作學生量化評教中，名列前茅。曾獲得20xx年度張家口市優秀班主任，涿鹿中學第二屆魅力班主任。20xx年校優秀班主任，20xx年校優秀班主任，

二、專研教育理論，提高業務水平。

面對充滿想象力的90後，班主任需要教育智慧，為了能把自己所帶的班集體，打造成優秀的班集體，我刻苦專研教育理論知識，豐富自己的管理經驗。養成每週寫一篇教育反思的工作習慣，同時，翻閲大量的教育管理資料，從魏書生到李鎮西，從張萬祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪淺。整理自己工作中的一些收穫，反思工作中的不足，成了我成長的源泉。經過自己的不懈努力，20xx年，我的德育論文《情到深處自成歌》在涿鹿中學德育工作研究會上交流，20xx年德育論文《讓學生感受陽光》評為涿鹿中學班主任工作論談優秀論文。20xx年論文《莫為浮雲遮慧眼》評為涿鹿中學第四屆德育工作優秀論文。20xx年7月德育論文《淺析高中生早戀心理特點和教育策略》在《課外閲讀》20xx年第七期發表。《“清官”智斷“家務”事》在《班主任》20xx年12期發表。

三、培養優秀班幹部，創建優秀班集體。

涿鹿中學高三(2)班是一個團結進取的班集體，始終堅持“信篤志堅，奮勇爭先”的班級精神，深受學校領導的好評。

開學至今，在班級全體同學的共同努力下，曾獲得 20xx年“一二九”運動合唱節合唱比賽總決賽“三等獎”，20xx年底十一屆校園文化藝術節“最佳組織獎”20xx年高一年級舞蹈、校園劇比賽“三等獎”和歌舞比賽“二等獎”。在涿鹿中學第一屆“我愛我家”學生宿舍文化建設活動中班級男女生宿舍分別獲得“二等獎”。

班級社團工作開展的轟轟烈烈，班級有多名學生參加校學生會。胥亞偉同學曾擔任涿鹿中學學生會主席;畢啟彤同學擔任信息中心部部長;袁曉宇同學擔任膳食部部長;高澤仁同學擔任宣傳部部長;楊繼高擔任志工部部長。班級有17名同學擔任學校志願者工作，特別是我班有四名同學參加了“20xx年冀台同胞公祭三祖大典”活動，為兩岸合作交流貢獻了一份力量，班級同學的的認真熱情的工作得到了台灣同胞的一致好評，為學校和我縣樹立了良好的人文形象。另外，我班先後有四名學生獲得“省市縣級優秀學生幹部”榮譽稱號。

班風正，學風濃。畢啟彤同學被評為“涿鹿中學學習之星”，班級學習成績在年級中名列前茅，曾有8人蔘加高二年級語文基礎知識大賽，四人獲獎。得到級部領導的肯定，我班郭李陽同學，擔任涿鹿中學廣播站站長，及時宣傳學校規章制度，成為涿鹿中一道亮麗的風景線，班級同學緊密團結在班主任的周圍，互相協作，共同進步，營造了班風正，學風濃，幹勁足的良好氣氛。

獻愛心，送温暖。我班學生得知輝耀鄉孤寡老人存在生活上的困難，班級學生自發組成“愛心團”，利用課餘時間，向老人奉獻愛心，在活動中班級同學互相幫助，形成了助人為樂的班風。

四、創建教改窗口，提高工作效率。

我在班級管理中，實行“圓心”德育管理模式，所謂圓心，是指班主任是班級工作的整體規劃者，每個學生都作為班級工作的一個圓點，實行人人當班幹部制度。讓每位學生都參與到班級管理中，例如我任命管理班級多媒體的學生為“媒體”管理員，負責關燈的同學為“節能”管理員，負責給花澆水的同學為“植物”管理員。這次班級管理的改革，使每位學生都成為班級的主角，不僅調動了學生的工作的積極性，還鍛鍊了學生的溝通管理能力。變被動管理為主動參與，學期末班級同學對所有學生進行民主評議，我對優秀的學生進行獎勵，通過教育改革，學生的違紀少了，班級的氣氛好了，家長的肯定多了，工作的效率高了。

人最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情，無怨無悔。管好這個班級，帶好這些學生，才能快意於心，班級工作中，只有釋放自己的價值，才能收穫喜悦，平凡的工作不會使我厭倦，因為我會默默的告訴自己：寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上雲捲雲舒。

個人事蹟材料2000字 篇17

是公司項目部的一名新進員工，參加工作雖然只有短短的一年時間，但憑藉自己刻苦鑽研、勇於攀登的求知慾望和腳踏實地、兢兢業業的做事態度，不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業務內容，還想方設法積極調動廣大員工，特別是一線員工的勞動積極性。在加強自身業務技能的同時，也幫助和提高了一線員工的勞動生產技能。並運用所學的專業知識和親身實踐，積極參與和配合了設備點檢方的工作，為有效把控現場設備的異常狀態和生產的高效安全順利的進行，出謀劃策，建言獻行，並提出自己的合理化建議，其中多次被相關崗位和部門吸收和採納。其突出的工作業績和強烈的工作責任心，在獲得自身成長成熟的同時，也得到了領導和同事們的一致好評。

20xx年是爭創6000萬噸年吞吐量的攻堅之年。為順利實現這一目標，公司項目部領導和港區上下，如今正如火如荼的掀起一場“保安全、促生產”的年終衝刺運動。也立足自身崗位，本着“服務生產、爭創優先”順利完成衝刺任務的這一目標，在自己平凡的崗位上進行着不平凡的工作，不僅踐行着自己的崗位職責，還履行了作為公司項目部的一員所肩負着歷史發展使命。其愛崗敬業、身顧大局的職業操守，深深感染着周圍每一位員工並吸引着他們爭相學習，受到了各級領導的期許和表揚。現將該同志今年來的工作表現情況彙報如下：

一. 擁有豐富的理論知識、超高的實踐能力和紮實的學習功底

於2019年1月份進入電氣專項點檢部門。在點檢崗位上，他認真學習、虛心求教，在領導和師傅們的關心和指導下，不僅在很短的時間內熟悉了生產現場的環境，而且還熟知了各個系統的電氣圖紙，並加以運用。還對多個生產故障問題發表了具有自己真知灼見的看法。

例如針對皮帶機跑偏嚴重，生產崗位人員不能及時拆卸、回裝跑偏裝置的問題，他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機跑偏裝置的優化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡式插銷裝置，並積極參與到這項工作當中。該方案的實施，不僅在跑偏嚴重時，節省了現場崗位人員拆除螺栓的時間，一拔即可將跑偏故障消除，減少了跑偏故障對生產效率的影響，而且跑偏裝置位置固定，不會發生移位。在確保生產崗位人員安全的同時，還方便了回裝。

其次，他還熟知各項點檢日常業務，做到異常信息的及時消缺和各類軟件台賬的彙總、處理和備案。在檢修過程中力求全程跟蹤，嚴把檢修質量關，避免了二次檢修情況的發生，在節省了人力和預算的同時，還減少了材料備件的消耗，提高了檢修效率，有力的保障和服務了生產。

二. 具有極強的團隊觀念和職業操守

為強化充實三班運保崗位的職能和作用，優化人員配置，更好地為生產保駕護航，2019年7月，加入到三班保駕崗位。

進入崗位後，他很快融入到三班這一大家庭式的集體當中。在竭盡崗位職責的同時，他還活躍在班組內部和班組間虛心請教、刻苦鑽研、積極探討各類故障的處理方法，帶動了三班的學習氛圍。他還根據對現場各類故障處理的方式和過程，利用閒暇之餘，潛心研究，總結和編纂了一大批有用的故障手順書，以供周圍同事們查閲和學習，極大的方便了本崗位人員對日後類似故障的快速鎖定和排除，節省了排除故障時所需的時間，有效的保護的生產安全順利的進行。

為提高一線生產員工的勞動技能，他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現場設備極易出現的故障潛在源，教會他們如何辨識和怎樣及時排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調整、金檢的測試、潤滑系統的維護保養和現場設備積灰的清理等。

此外他還積極配合設備點檢方對異常設備的跟蹤和反饋，提出了許多有價值的建議和意見，並得到相關點檢的認可和採納。

三. 具有求真務實的工作態度和一絲不苟的工作作風

面對今年生產任務重，停機間歇少，設備狀態不穩定，安全形勢又十分嚴峻等問題，他立足崗位，積極穿梭在生產一線，對現場生產設備認真巡檢，做好相關設備傾向性數據的採集、分析工作並記錄在案，及時反饋。例如為了保生產、搶時間、達目標，致使設備運行週期過長，高壓電機及減速機時有異音產生，再加上補油週期過長(6M)，對設備無疑是一大傷害，由於他及時發現這一問題的嚴重性，提出了縮短補油週期(3M)的合理化建議，得到相關領導的重視。

他還加強了對重點設備的巡查力度，發現一起重大隱患就及時上報一起。同時還確保了相關軟件報表、故障異常信息的詳細彙總和及時有效、零失誤的傳達和發送。其求真務實的工作態度和一絲不苟的工作作風值得廣大員工去學習，並得到了各級領導的認可和表揚。

回顧過去的一年，他認為自己取得的成績跟領導的關懷和支持、師傅同事們的幫助和教誨和個人辛勤努力密不可分。展望未來一年，他將一如既往，倍加努力，立足崗位，力求將工作做善做美，為公司項目部的發展竭盡所能、多做貢獻。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人，一名普通而崇高的。

個人事蹟材料2000字 篇18

謝，廣西壯族自治區橫縣人，1957年畢業於武漢體育學院游泳專業，任教於工學院(工業大學前身)體育教研室，從事體育教學、科研工作，歷任講師、副教授、教授，競技游泳國家級裁判。謝先生愛崗敬業、教書育人，安貧樂道於“游泳池水淨化技術研究應用”近四十年。與xx大學化工學院施來順教授成功研製出“二氧化氯混合高效殺菌消毒劑生產工藝及應用技術研究”等十多項科研成果，取得五項發明專利，填補國內游泳池水淨化科技空白，多項達國際先進水平。本篇文章來自資料管理下載。在六七十年代教學與訓練中，他堅持理論先導、實踐檢驗模式，長期擔任競技游泳裁判工作，兼任中國泳協裁委會委員、xx省泳協常委兼裁委會主任;中國大學生游泳協會第一屆常委、科技委員會主任;xx省體育理論學會常務理事、高等院校體育專家組成員;發表科研論文與文章30餘篇;被評為xx大學“七五”、“八五”科技先進工作者。

一、水鄉里走出的“旱鴨子”

1936年，謝出生於廣西橫縣附近的一個小村子。1950年，他考上了橫縣中學，正是外出讀書的機會，讓謝有了接觸游泳的機會，這也為他將來的游泳生涯打下了堅實的基礎。雖然沒有接觸過專業的訓練，也沒有跟別人學過，但是謝卻對游泳有着特殊的天賦。“沒人教我，我自己在水裏撲騰着玩，時間長了就學會了，可以毫不客氣地説，我學游泳是無師自通。”

據謝回憶，當時自己對於游泳非常得痴迷，幾乎一天不下水就覺得不舒服。“廣西那邊冬天也比較暖和，所以我冬天也去游泳，一年四季都會去遊，跟同學一起比賽，潛水，捉魚。”謝學習成績不錯，加上喜歡游泳，因此在他畢業時，考上了武漢體育學院，而這也改變了他的一生。

二、為毛主席橫渡長江當導遊

1955年，18歲的謝進入武漢體院學習，從沒有進行過任何體育訓練的他，從入學伊始就決定將游泳定為自己的科目。“那時候的大學很特別，沒有什麼專業區分，只要你喜歡就可以去參加。”謝很快在專業教練的指導下學會了各種游泳技術，並且在武漢體院的游泳圈子裏有了點“小名氣”。

1956年5月前後，謝忽然接到了學院領導的通知，要求他和其他九位擅長游泳的同學一起，去接受一個“光榮的任務”。謝回憶説：“去之前也沒説幹什麼，只是要我們過去，等我們到了之後發現，接待我們的是一批解放軍戰士。”

“我們當時的任務就是游泳，遊過長江，每個人之間都不會做什麼交流，各自按照指定的路線來遊，每個人後面都會跟着一艘皮艇，一旦出現意外就可以向他們求助。”“我們一邊遊，一邊跟皮艇上的解放軍同志説，哪裏有暗流，哪裏有漩渦。”

據謝回憶，他在游完長江後，又跟其他的同學被送到漢口八一飯店封閉休息後才知道，他們是在給毛主席做“導遊”，畢竟當時毛主席橫渡長江是件大事，他們要提前為他選定一條安全的橫渡路線。在得知自己做了毛主席的“導遊”後，謝和同學們都很激動，“我們都覺得很光榮，能夠為主席探路”。毛主席暢遊長江後發出了“支援解脱中國台灣橫渡長江競賽”的號召，謝當時積極響應，並獲得了“支援解脱中國台灣橫渡長江競賽獎章”。也是在這一年，謝開始嘗試着用冷水洗澡，“毛主席曾經説過，‘欲文明其精神，先自野蠻其體魄’，洗冷水浴就是對身體的一種很好的鍛鍊”。

三、陪陳毅元帥暢遊卧虎山

在謝家裏，珍藏着一張珍貴的照片，照片拍攝於1964年的濟南市卧虎山水庫，裏面記錄的是謝**年輕時陪陳毅元帥暢遊卧虎山水庫的故事。

“那是1964年陳毅元帥來濟南視察的時候，要去卧虎山水庫游泳，當時我就被選中去陪陳毅元帥一起游泳。”謝説，自己當時特別緊張，因為在他的印象裏，陳毅元帥應該是一位征戰沙場的大將軍，很可能“不太好説話”，但是沒想到的是，現實中的陳老總卻是一個平易近人的老者。“一口地道的四川話，跟我們開玩笑，是一個沒有架子的領導。”謝至今還記得陳毅元帥跟自己開的玩笑，“當時陳老總一聽我説話，就説：‘你是老廣吧?你們都來自五湖四海吧?我就喜歡五湖四海的朋友。’”這句玩笑也讓謝緊張心情得到了放鬆。

在謝印象裏，下了水的陳老總就像個孩子一樣，“當時陳老總還問我説‘你知不知道在水庫裏游泳，哪裏最危險?’我説不知道。陳老總説，‘泄洪道最危險，你可別過去’。”在游泳期間，陳老總還不斷地對身邊的人説：“你們要是累了，就去小艇上休息一下。”“説真的，當時我們來陪老總游泳的人都很激動，一點也不覺得累，陪着陳老總遊了一個多小時。”謝説，在陳老總遊興正濃的時候，還和他開了個小玩笑。

“當時陳老總問我，能不能在水裏把他舉起來，我説試試看。其實那根本不可能，於是陳老總就笑着跟我説，你還得繼續努力啊!”也是在這個時候，攝影師拍下了謝和陳老總的照片。“現在我年紀也大了，看看照片，還覺得陳老總的話彷彿是昨天説的。”

四、泉城冬泳第一人

1957年秋，在武漢體院畢業的謝，被分配到了濟南的工學院(原工業大學)。“那時候濟南還沒有正式的游泳場館呢，所以我沒事兒就去黑虎泉游泳，當時黑虎泉的琵琶橋下就成了我游泳的固定場所，只要我有空，就一定要去那裏游泳。”

隨着天氣的逐漸轉冷，游泳的人也漸漸少了，但是謝卻依然每天早上起來就往黑虎泉跑，“去那裏游泳特別舒服，而且我已經養成了習慣，不游泳就不舒服”。但是在大冬天裏跑到黑虎泉游泳的謝，卻成了路人議論的瘋子。

“那時候濟南還真沒有人冬泳，我每次去游泳，岸上就一幫人在看着，議論着，有的甚至覺得我精神有問題。”謝説，自己的“冬泳”習慣不但被路人看成是“瘋子”，連自己的家人也反對。“我的岳母是最反對我冬泳的，她甚至跟我説過，早知道我有這個‘愛好’，絕對不會讓女兒嫁給我。”而謝岳母反對冬泳的原因是，擔心女婿因此患上關節炎或者是風濕病，“其實這都是誤解，冬泳對於人的精神和身體都是一種很好的鍛鍊，只要你做足了準備活動，是不會出現什麼問題的”。就這樣，謝開始堅持冬泳，幾乎從沒有間斷過。謝冬泳習慣漸漸地吸引了一批同樣的游泳愛好者。“最初是我跟我同事一起，後來冬泳的人漸漸多了，人們開始重新認識冬泳這個活動。”於是，謝冬泳圈子開始不斷地擴大，從最初的一兩個人，變成了三四個人，五六個人。

“人越來越多，後來到了80年代初，我們乾脆就成立了一個冬泳協會，組織人們一起冬泳。”謝説，“當時來冬泳的人很多，有的是從山大老校(現洪家樓附近)跑過來的，有從濼口過來的，幾乎每個冬天的清晨，這些人都會早早的趕到我們冬泳的地方，大家一起説説笑笑的做做準備活動，然後下水游泳。”

“我一直覺得，冬泳就是一種雙重的鍛鍊，既鍛鍊你的意志，又磨礪你的肉體。”謝説，每到冬天都要從暖暖的被窩裏爬出來，再進入寒冷的水中游泳，這是最考驗毅力的時候：“那時候也沒什麼暖氣，大家都想睡在被窩裏，但是你必須起來，如果你戰勝不了你自己，又怎麼可能帶着別人去冬泳呢?”

五、泳池裏的水處理專家

在濟南卧虎山水庫陪陳毅元帥暢遊後，謝倡導全校師生員工游泳，學校適時發動學生勤工儉學建游泳池，1966年落成。因為泳池幾天不換水，水體就變質污染，但天天換水，成本高得無法維持。如何保持池水清潔——他簡直到了晝思夜想的程度。他出於一種原始的解決池水去污、還原清潔的設想，結合教學、科研選課題，查閲資料，久“泡”圖書館，鑽研生物化學零零碎碎的知識理論、求教行家實驗。“十年動亂”最難過的日子仍痴心不改——哪怕再艱難，他橫下心發誓“這條水之路走它一輩子”!

1979年的春天是謝走“水路”創業里程碑的日子。他十幾年的漫漫研發，最終搞成了非循環過濾游泳池水處理技術，成功應用在游泳池，水不必更換，水質卻不壞。這一科技成果獲xx省“優秀科技成果獎”。本篇文章來自資料管理下載。淡泊名利是他的心性，幾十年中他有多項科研成果轉化為生產力，可以生財，但他不索不求!他和xx大學化工學院教授施來順研製的“負壓暴氣二氧化氯生產應用技術”，在工業水處理中顯示極佳的消毒殺菌、抑制藻類的環衞效果，填補了國際空白，1994年被批准為國家專利。

謝有自己的價值觀：“從給領袖陪泳結下了水緣，我永遠是教師、游泳教練、裁判，絕不讓錢財玷污了自己的水緣。”謝人生格言最先傳給子女，政治上不搞投機，經濟上不貪便宜，生活上不搞攀比，工作上不惜氣力。面對市場物慾大潮，手握多項科研成果的游泳高手謝説：“我只澆好水就行，從不數樹上的果子。”

個人事蹟材料2000字 篇19

王，女，漢族，1990年11月出生，中共預備黨員。，就讀於馬鞍山職業技術學院經濟管理系物業管理專業。在校兩年期間曾先後擔任馬鞍山職業技術學院社團聯合會宣傳部副主任，青年志願者協會副會長，09物業管理專業班長，曾獲得“特等獎學金”、“二等獎學金”、 “優秀學生幹部”、“三好學生標兵”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會工作優秀學生”、“優秀組織者”、“社聯先進精神文明個人”、“院運動會跳遠第五名”、“大學生創業設計大賽優秀獎”等榮譽稱號

一、在思想上，積極向上，不斷提高政治素養

在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，嚴格遵守學院各項規章制度，積極向黨組織靠攏。2019年入學我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期彙報思想狀況，在2019年5月份被定為入黨積極分子，並經過黨組織的慎重考慮於2019年6月成為一名中共預備黨員。在此期間，我時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，通過系統地學習《黨章》，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，用理論知識武裝自己，使自己不斷進步。

二、揮灑辛勤淚水，強化知識結構

目標明確，態度端正，勤奮好學，努力上進是我在學習中最大的優點，因為我深知學習是學生的天職，作為一名優秀的學生幹部更應該具備優異的學習成績，這不但有利於學生工作的開展，更有利於自身未來的發展。進入大學以來，我一直秉承“一分耕耘，一分收穫”的理念來督促自己的課程學習，堅持每天認真聽講，課上做好學習筆記，課後在教室或圖書館自習。經常向老師請教專業相關的基本知識，充分利用課餘時間不斷拓寬自身的知識面，通過網絡媒體及時涉獵與收集專業相關的資料，經常閲讀一些名人名著以增加知識底藴，拓寬知識面。

我始終牢記:學習是學生的天職。始終堅信自己的信念“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”功夫不負有心人，在老師、同學的指導和幫助下，我取得了優異的學習成績：在2019—2019學年，以均分84.4分位列專業第一，獲得院 “二等獎學金”、“三好學生”、“優秀團員”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號;在2019—2019學年，以均分92.4分再次位列專業第一，獲得院 “特等獎學金”和“院三好學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。除此之外，我還一次性通過了省英語三級、三級助理營銷師和ISO9000質量管理內審員職業資格考試，並取得相關職業資格證書。

三、腳踏實地，認真負責

我從大一入校就積極報名參加學院社聯及社團等相關學生組織。作為社聯副主任、社團副會長，我積極參與社團、社聯舉辦的各項比賽與活動，踏踏實實服務於全院師生，認真履行自己的工作職責，貢獻自己的一份微薄的力量，學生組織中的工作經歷讓我瞭解團隊合作的重要意義。

作為班長，我以身作則，嚴於律己，顧全大局，做老師的得力助手，給同學們樹立榜樣。在兩年的工作期間，我成功策劃並舉辦了08物業管理、09物業管理專業“新老生交流會”，“班幹交流會”、“難忘母親節”、“09物管元旦晚會”等活動，並帶領組織本班同學積極參加學院、系部開展的各項活動。班長的工作經歷讓我明白了自身作則的重要意義。

作為一名普通學生，我在學校舉辦的各項活動中積極地展示自己，為校園建設添磚加瓦，熱情奉獻自己一份微薄的力量。

由於在工作中的優異表現，我先後多次被學校授予 “優秀學生幹部”、“優秀團幹”“社會工作優秀學生”、“社聯精神文明個人”以及“優秀組織者”等榮譽稱號。

四、拓展實踐，翱翔成長

在校兩年期間，我積極響應學校號召，熱情投身社會實踐,在社會中鍛鍊自己，在實踐中提升自己。

作為一名青年志願者，我主動參加各項市級、校級志願者活動，把奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神牢記在心，實踐於行。課餘期間我還陸續做過服務員、收銀員、業務員等工作，這些都讓我學會了如何與人溝通，學會了如何向別人展示自己，傳遞友愛，同時也極大地提升了自信心，為未來的實際工作奠定了基礎。

今年暑假，我利用兩個月的時間在南京萬科物業管理公司實習，先後在萬科金色家園物業服務中心、萬科會所從事客服和前台接待工作。工作期間，態度端正，勤懇踏實，並着手參加“第一屆社區業主運動會”、“專項維修資金意見徵詢”、“幸福社區-千萬工程”等活動的籌備工作，得到領導與業主的一致好評。

大學期間的社會實踐讓我在獲得歷練的同時，更加懂得了如何通過積攢經驗讓自己更加成熟，通過總結教訓讓自己更加進步，更加符合當今社會對大學生的要求，努力讓自己成為一名對社會對國家真正有用的人。

一個人不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。一切的成績終究都會成為浮雲，不會因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。我相信我們會用自己的雙手去創造屬於自己的未來。時間還在繼續，生活還在進行，我會依然拼搏並且努力着。不斷的提高，不停的挑戰，爭取在各個方面全面發展，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!

個人事蹟材料2000字 篇20

我叫，男，教育學院xx級外語專業學生。自進入教育學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。下面簡介我的大學生先進事蹟：

一、思想政治方面

系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院裏組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。

二、學習方面

我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。

我一直堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，也源於我對優秀學生幹部先進事蹟材料的學習。

三、工作方面

經過三年的學生工作鍛鍊與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢於承擔責任的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。因此在以後的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高自主學習的能力，並且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業餘時間，我曾做過家教、宣傳員等，通過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個鍛鍊自己的機會，不斷提高自己解決分析問題的能力。

四、生活方面

出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，保持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關係融洽、和睦相處。我也樂於幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都願意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以後的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自己，向着更高的目標衝刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀畢業生先進個人事蹟範文，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光馬上就要結束，回憶我的大學生活，我收穫了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新台階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。