好孩子事蹟材料（精選3篇）

好孩子事蹟材料 篇1

張娜娜，六年級(2)班的副班長。她熱愛學習，積極奮進，集體榮譽感強。時刻嚴格要示自己，國小六年中她勤奮好學，品學兼優、多才多藝、每年都被評為"三好生"或"優秀幹部"。她有一顆善良的心靈。對待鄰里對待同學，她文明禮讓，與人為善對有困難的同學樂於伸出援助之手;對於學困生她能給予力所能及的幫助。她是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。作為班長，凡是學校老師交給的任務，總是一絲不苟的完成。協助老師認真做好班級管理工作，為班級贏得了許多榮譽。

好孩子事蹟材料 篇2

羅辰慧是武夷中心國小六年級(甲)班的班長。她是位品學兼優的好學生。是老師的小助手，同學的好幫手。

在家裏，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

在學校，尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，時刻都嚴格要求自己，身體力行一個班幹部的職責;積極追求進取。對待學習，刻苦鑽研，一絲不苟。語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。平時我很樂於助人，真誠奉獻，對於困難同學，總是樂於伸出援助的小手，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

總之，作為班級幹部，她處處以身作則，發揮班幹部的模範帶頭作用，出色完成老師交給的任務，協助老師管理好班級的各項工作，做到有始有終。積極參與各項活動，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。

林雨燦是個樂觀的孩子。在學校裏我尊敬師長、團結同學，從不遲到、曠課，遵守校規校紀。在課堂上認真筆記，課後及時鞏固，讓每天所學的內容能夠吸收面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更好。

好孩子事蹟材料 篇3

林警強，四年級甲班的班長。他熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優，每學期都被評為"三好生"和"優秀幹部"。

他性情温和，有一顆善良真誠的心靈。在家裏，尊敬長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，他文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，他有一顆真誠的愛心。對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對於學習上的後進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他有着執着向上的追求。他尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，學習成績一直名列前茅。他是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。

作為班長，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不苟的完成。並能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協助老師認真做好班級管理工作，帶領着同學們為班級贏得了榮譽。

"小荷才露尖尖角"，我們相信，林警強同學他一定會一步一個腳印的走下去，並且走的更遠。