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國小生誠信之星事蹟材料(精選16篇)

國小生誠信之星事蹟材料(精選16篇)

國小生誠信之星事蹟材料 篇1

x同學時刻銘記自己是一名少先隊先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力成為一名優秀的少先隊員。x同學在各方面表現優秀,是同學們學習的好榜樣。

國小生誠信之星事蹟材料(精選16篇)

在學習中,她有這一股鑽勁兒,不向任何難題低頭,不恥下問是她的好習慣。正是這種好習慣促使她不斷髮展,語文、數學等各科成績好比芝麻開花節節香。每當遇到在學習生有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績並不是班上的第一名,但她的這種學習態度是無人能及的。在班級中,每當有什麼最髒、最累的活兒,衝在最前面的總有她;即使老師不在的時候,他總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班上打掃得乾乾淨淨。同學們都願與他交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響集體中的每一員,她也成了集體中的領頭雁。

國小生誠信之星事蹟材料 篇2

,五年級三班的班長。他熱愛學習、積極奮進,時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優,多次被評為校級“三好學生”和“優秀班幹部”。

他性情温和,有一顆善良真誠的心靈。在家裏,尊敬長輩,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,堅持自己的事情自己做。在學校,他有一顆真誠的愛心;對於困難同學,他總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。

學習上他有着執着向上的追求。他身上有着一股強烈”向上”的追求。他是老師的好助手,同學們學習的好榜樣。作為班長,凡是學校、老師交給的任務,總能一絲不苟的完成,並能嚴格要求自己,起到帶頭的作用,協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與,為班級贏得了榮譽。

國小生誠信之星事蹟材料 篇3

她是一名品學兼優的學生,更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、勤奮學習、成績優異、一心向上的陽光少年。在學習上,她刻苦努力,一絲不苟,愛鑽研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為四好學生。在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,但她清楚知道,是父母的辛苦養育了她,是老師的辛勤培育了她,以後成長的路還很長,需要她努力學習的東西還很多。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的`理念。她的愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。並積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,她關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母,懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭裏充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會,她是一位富有愛心、樂於助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。每次看到樓道里有人亂扔垃圾袋,她都會主動撿起來。

她用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏着一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。

國小生誠信之星事蹟材料 篇4

李是鋼城區新興路學校xx年級八班的一名學生。活潑、友善是她性格,愛笑、愛跳是她的特徵,認真、誠實是她的秉性,學習優秀、樂於助人、全面發展是同學們對她的評價。近幾年來,她年年被評為“三好學生”,多次獲得“優秀學生幹部”,在學校組織的“漢字聽寫大賽”、“節日小報創作大賽”、“書香校園”徵文、書法比賽中多次獲得好名次。她會跳舞,會彈古箏,古箏通過了八級考試,參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。

一、勤奮學習的好榜樣

李欣然從入學第一天起,就表現出一股不達目的不罷休的鑽勁和不服輸的韌勁。學習刻苦努力、思維敏捷、方法得當是多位老師對她的評價。她能夠科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶着問題認真聽講,思維跟着老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發言。課後,她能按時保質保量完成老師佈置的各科作業,及時複習。她在認真學好課本知識的同時,還閲讀了大量課外讀物,提高了她的寫作能力,她寫的作文經常被老師作為範文念給同學聽。課外書也豐富了她的視野,為她在學校活動中施展才能起到重要作用。李欣然不僅能夠自主學習,還積極鼓勵、幫助、帶動同學一起學習。當同學們在學習中遇到困難,她總是主動地幫助解決,對於後進的同學,她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得。她積極參加班裏的“助學小組”,與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以她為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績一直保持在全年級前列。

二、樂於助人的好少年

李欣然非常樂於幫助別人。同學有困難,她總是積極衝在前面幫助解決。她還義務幫助老師整理作業本,幫助同學補習功課,提醒、查記同學言行文明表現。學校組織的捐助活動,她都積極參加。近幾年經常和同學們到敬老院、大街上進行義務勞動。班裏組織活動缺少一些物品,她總是積極想辦法解決。她還堅持主動幫助學習差的學生,為他們講解難題,個別同學基礎較差,講一遍不能理解,她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解,直到為同學講清、同學理解為止。她和同學們成了知心朋友,不管是男同學還是女同學,有什麼心事都願意和她交流。同學們在互相交流中共同成長、共同進步。在她的帶領下,班級始終就像一個和諧温暖、其樂融融的大家庭。

三、多才多藝的小能手

她從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術班、古箏班的培訓。現在,她通過了舞蹈六級、古箏八級的全省統考。由於她的知識面較寬,審美觀較強,繪畫、寫字較好,因此學校和班內板報的出版工作就落在了她的肩上。她會把學校的黑板報佈置得內容豐富、題材新穎、畫面美觀,並且保證期期都會給全校同學們一個新面孔,讓人看了爽心悦目。班內的黑板報是班上的學習園地,每週五下午她都會和同學們一起認真尋找資料、設計版式、插圖繪畫。新知識,新的學習方法都豐富在了這個小板報上,黑板報成了同學課堂外的知識源泉。李欣然還有着較強的活動能力和組織能力,積極參加並組織學校的各項文體活動。每逢學校大型文藝活動演出前,她利用課外時間主動把同學們召集在家裏,自編舞蹈,每一個節目、每一個細節動作都要反覆排練。在她的指導和組織下,每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評。

著名的近代思想家梁啟超先生説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”李欣然在老師的辛勤哺育下,認真踐行着社會主義核心價值觀,自覺地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統美德。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,看着李欣然的成長,我們彷彿看到一艘初航的風帆,正伴着朝陽駛向人生美好的未來!

國小生誠信之星事蹟材料 篇5

小涵,女,xx年9月出生,xx鎮xx國小三年級學生,她樂於助人、關心集體,誠實守信,勤奮學習、成績優秀。因此,年年都被評為“三好學生”,“百佳少年”。

在學習上,她刻苦努力,一絲不苟,愛鑽研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。她喜歡閲讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,但她清楚知道,是父母的辛苦養育了她,是老師的辛勤培育了她,以後成長的路還很長,需要她努力學習的東西還很多。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。養成了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學,對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。並積極參與學校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭裏充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會,她是一位富有愛心、樂於助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來。

誠實守信只是她優秀品質的一個方面,德智體美勞全面發展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏着一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。

國小生誠信之星事蹟材料 篇6

,女,漢族,20__年4月21日出生,XX市曲江第二國小六年級10班學生。她具有強烈的集體主義精神和公民意識,多年來一直定期去看望藍田縣馬王村的孤寡老人和留守兒童,並積極參加校內外各項志願活動。20__年疫情期間,她用自己的壓歲錢給中國紅十字基金會捐款用於防疫物資抗擊新型肺炎,20__年疫情期間,第一時間給曲江管委會捐贈了口罩和暖寶寶等抗疫物資。

日常生活中的她喜歡思考和動手實踐,20__年5月在“20__年XX市中國小生綜合實踐能手大賽”中榮獲二等獎,並先後獲國家知識產權局批准的《一種新型智能時間管理筆》、《一種安全性強的充氣安全防護服》兩項專利。學習認真努力,積極參加學校組織的各項活動,多次在國家、省市級書畫大賽、科技比賽、詩詞大賽、作文競賽、建築模型比賽中獲得優異的成績,是一名綜合素質全面發展的優秀學生。

國小生誠信之星事蹟材料 篇7

我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵,他就是實驗國小三年級六班的小曹。

小曹,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學都十分喜歡他。

他為人誠實,從不説謊。那是在二年級時,一次語文考試過後,他發現自己的試卷上有一處錯誤,老師沒給批閲出來,他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他:“你為什麼要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學説:“這次雖然只得了94分,但以後我會加倍努力的!”還有一次,爸爸買來一隻新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關水龍頭的時候,他無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來後把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班後,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎麼回事?小曹就主動的向爸爸説明了原因。爸爸聽後,用手輕輕地拍拍他的肩膀説:“沒關係,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠實,是用金錢換不來的!”

信守諾言,也是小曹的優秀品質。一個星期天,他和媽媽準備去看姥姥,長時間沒見到姥姥,心裏別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對呀,昨天已經約好了要和小朋友一起玩的`呀!”他自言自語,於是,他説服媽媽,向廣場跑去。

小曹用他質樸的言行,向我們展示了當代國小生的風采。我們應該要向他學習。

國小生誠信之星事蹟材料 篇8

小鐘,男,1972年1月生,象洞鎮首屆“道德之星”:誠實守信之星,一直把誠實守信作為立身之本,把“承諾就是債務”當做自己的座右銘。

20__至20__年任該村支部委員、支部書記,村委委員、村主任。20__年換屆離任後註冊成立了園中貿易有限公司,現經營園中超市。無論是之前擔任村幹部期間熱心為羣眾辦實事、解難題,還是現在經營超市童叟無欺、誠信守法,都獲得了羣眾的一致好評。

20__年,本村一位村民想發展象洞雞養殖,為鼓勵其發展特色優勢象洞雞,為其向信用社擔保貸款15萬元。後因經營不善、禽流感等多方面影響,導致無法償還信用社貸款本金和利息。他本着誠信的.態度,積極聯繫其他擔保人,個人出資5萬多元,為其還清信用社貸款本金及利息。為此,該事情還成為別人茶餘飯後的笑談,但他不以為然,並説擔保也是一種誠信,替他人還債從某種角度也是在幫助他人渡過難關,也是一種美德,也是一種激勵的力量。

他,是一個言出必行、從不坑蒙拐騙的誠信人。作為一名個體經營者,他講的是誠信為本,以德聚財;作為一名村民,他講的是關愛幫助、熱心公益。這就是他的人生觀和價值觀。

國小生誠信之星事蹟材料 篇9

我是來自高三(2)班的,平時嚴格要求自己誠信待人,以誠信的態度做好每一件事。

小時候,我常和朋友去寺裏玩兒,那天,我們正玩兒得高興,有一位遊客就讓我們幫他看一下車子,一會兒會給我們報酬,説完就走了,我們也沒當回事,繼續玩我們的,早把看車子的事拋到了九霄雲外。過了一會兒,那個遊客出來了,並給了我們一人三塊錢,可我覺得我們並沒有在真正的幫他看車,就把錢還給了他,後來和朋友提及此事,我們都不後悔,因為在我們心中,誠信要比金錢珍貴得多。

去年夏季的一個雨天,我在去奶奶家的路上撿到了一個錢包,裏面有七百元現金和各種證件,想到失主的焦慮,我決定在那裏等。地面上的水已經匯成了小溪,我卻仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾馳的車,朵朵的水花濺濕了我的褲角,我感覺我的耐心已經快被時間磨沒了,可看着懷中的錢包,我還是等了下去,不知過了多久,我終於等來了失主,遵守了心中的原則----誠信。

現在的我已經十八歲了,我能分得清什麼是騙,什麼是信。誠信待人這一準則已深入到我的生活中,它會成為我一輩子的信仰,指引我的人生。

國小生誠信之星事蹟材料 篇10

,實驗國小五(八)班學生,優秀少先隊員,班級學習委員。“人之初,性本善”,他是一個善良、有愛心的孩子,是一個樂於助人的孩子,是一個誠實守信的孩子。

無論在家裏還是在學校裏,他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,儘自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

一、家庭裏的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。

當每天放學以後,回家的第一任務就是寫作業,完成老師佈置的相關任務,養成了一個很好的學習習慣。在日常生活中,能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的牀鋪、書桌......養成了比較好的生活習慣。每週還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候,還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時候,還會摸摸媽媽的額頭問是不是發燒?提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽,也是一個開心的媽媽。每天晚上的“Goodnight”和每天早的上“Goodmorning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。

二、學校裏他是一個關心集體、樂於助人的好學生。

xx年暑假,響應學校號召,組織假日陽光小隊,做一個清潔小使者,和大家一起到雙龍湖廣場打衞生、擦洗凳子等。“説文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”,為許昌市創全國文明城市增光添彩。參觀許昌恆源發製品股份有限公司、河南歐利優乳業公司,深深感受到了現代化企業的發展的規模和狀況。在學習中,有學生遇到不會做的題時,會耐心的為他們講解,直到同學明白為止,從不顯出不耐煩的情緒。

三、生活中的他是一個誠實守信的小夥伴。

曾有一個週末,他雙龍湖廣場玩時碰到了他班裏的一位同學,他們玩的很高興,但很不盡興,於是他和同學約好第二天下午3:30再雙龍湖廣場中心見面,一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是説他已經和同學約好了,不能失約。於是,爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時,孩子不在家,想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候,孩子回來了。“玩的怎麼樣,很高興吧!”媽媽連忙問孩子。“從3:30我一直在等他,也沒找到他,他根本沒來。”孩子如是説。當第二天到學校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成,可他們又無法聯繫。通過這件事,也知道了,朋友沒來是有原因,至少自己遵守了諾言,任何時候都要做一個誠信的人。

四、生活中的他也是一個很有愛心的人。

與人為善,快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候,你自己也是一個快樂的人;當你把自己的那份愛分享給別人的時候,你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子説。

在公交車上,他為老人讓座位時,他是幸福的,也是快樂的。在同學需要幫助的時候,他伸出援助之手,他是快樂的。當他和媽媽帶着很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時,看到到那些可憐的'孩子,他説他們需要愛,需要關心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時,在看到閔損説冷,父親打他,無意間把他的衣服給打破,蘆花飄出。父親知道真相後大怒,回家後,父親無論如何都要休了妻子,而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時,孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了。

在學習上不但是我們學習的榜樣,生活中也是我們學習的榜樣。

國小生誠信之星事蹟材料 篇11

,是泰安師範附屬學校五年級十二班的學生,自從入學以來就非常要求上進,學習優秀,連續五年擔任班長職務,現任學校少先隊副大隊長,是老師的得力小助手。年年被評為“優秀少先隊員”“三好學生”“優秀班幹部”“優秀學生”等榮譽。

誠實穩重,勤奮好學,懂事孝順,樂於助人,有責任心,是一名品學兼優的好學生。在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的支持和自己的努力下,嚴格以高標準要求自己,不懈努力,積極參加各類活動。學習上他嚴格要求自己,上課積極舉手,下課勤于思考認真完成作業,他通過自己的努力和老師的培養,每年都被評為優秀學生。

用自己的零花錢為班裏配備了醫藥箱;他攢下自己的壓歲錢,給貧困農村的國小生買學習用品;他把乾淨的舊衣和書籍整理好送到有需要的孩子手裏;敬老院裏,他為盲人夫婦唱歌,送去可口的點心和温暖的關懷,他堅持用一顆火熱的心去幫助別人。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,20xx年夏天,做完作業在小區裏打球,當他去撿球的時候發現牆角晾曬被子的地下有一包東西,是一張白紙包裹的五百元錢!他第一時間想到:“這麼多錢,丟錢的人一定很着急”。

夏天的中午,烈日炎炎。院子裏四下無人,他在原地等待一個小時,還是沒有人來找,然後他就在附近的樓一家家敲門詢問,大家也都説沒有丟。後來他想到跑去院裏的門衞那裏看監控錄像,事情一説才知道被子是門衞奶奶曬的,五百元錢也是她包在被罩裏面的,要不是撿到了,她都忘記了這500塊錢,那是攢起來買藥的錢!此時雖然又熱又餓,找了兩個小時終於找到了失主,他的內心卻十分的高興!

沒有留下姓名他就悄悄的回家了,沒想到老奶奶偷偷的打聽到了他的名字,來到學校寫了感謝信。第二天的早操時間他在全校的廣播裏聽到了自己的名字,得到了老師和同學的讚賞。XX同學用一顆純潔善良的無私之心展示了當代好少年的優秀品德,被評為20xx年泰師附校“雷鋒式美德少年”榮譽稱號。

學習之餘還喜歡畫畫,在20xx年1月“飛揚的紅領巾”少年兒童綜合素質展示(展播)活動繪畫山東總決賽獲得——特金獎。20xx年11月在泰安市中國小藝術展演活動中,榮獲泰安市二等獎。他的英語演講也很棒,20xx年在“飛揚的紅領巾”全國少年兒童英語風采展示活動中獲得——金獎。還取得了李陽英語“英語普及形象大使”證書。他還熱愛運動,籃球是他的強項,20xx年4月代表泰師附校參加泰安市智力運動會籃球比賽。20xx年在學校足球技巧大賽中,還獲“足球小明星”稱號。他還喜愛文藝表演,20xx年曾主演泰山舞台劇《頂天立地石敢當》並代表學校參加泰安市中國小文藝匯演,榮獲——特等獎!

愛好雖多,並沒有影響學習,反之更豐富了他的學習生活,提高了學習興趣。完成日常教學作業外,還積極響應老師的要求,一有時間就閲讀各類課外讀物,良好的閲讀習慣為他增長了很多的課外知識。閲讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國演義》《水滸傳》《羅爾德達爾作品選集》《最後一隻雄鷹》《紅樓夢》《宋詞三百首》等經典著作。

生活中,他有禮貌,為人穩重知書達理,對老師對同學都謙虛有禮,等公交車的時候看到老年人提着重重的物品時,他會伸手提過來幫老人提上車,體現了他良好的素質教育。在學校,看到有困難的同學會積極的幫助他們,髒活累活搶着幹,由於表現突出,多次獲得“優秀班幹部”,成為同學們的榜樣。所以自一年級以來一直擔任班長,20xx年1月又被評為“優秀執勤幹部”。在家校共育的教育指導下,逐漸成長為一名做事認真,有責任心有能力的副大隊長。他不驕不躁謙虛有度,20xx年入選泰安市國小生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎晚會,聽到各位優秀的人民教師的感人事蹟,使他充滿深深的敬佩之情,立志好好學習,不辜負學校老師們的培育!

一分耕耘一分收穫,成長的路是艱難又漫長的,XX同學用愛心,恆心,信心,決心,逐漸成長為一名優秀的好少年。20xx年春節他還入選了央視春晚山東分會場國小生詩朗誦節目中的前排領誦。十二歲登上春晚的舞台,是多麼無比的自豪與驕傲,千家萬户的電視裏,CCTV鏡頭中那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無數陽光少年的臉龐!是一名合格的新時代好少年。

國小生誠信之星事蹟材料 篇12

是六年級(3)班的學習委員,在學習方面,她勤奮刻苦、勇於探索、學習態度端正,目標明確,主動好學,成績始終在班級名列前茅。她有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課後認真完成作業並複習等。她不僅自己學習認真、刻苦學習,而且熱心幫助他人。當她看到有困難的同學時,總會盡自己的全力去幫助他們。

在生活上,她團結同學,積極為同學們服務,主動關心,幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。

在家裏,她經常幫助父母做一些力所能及的家務事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為她操心,更不會增加他們的負擔。

在學校裏,她尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。

無論在校園還是路上,她都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。她的愛好很廣泛,喜歡舞蹈、繪畫、體育活動等。但她最喜歡的還是讀書。她酷愛讀書,書籍是她最親密的朋友。讀書是她課餘時間的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閲讀不僅開闊了她的視野,還提高了她的寫作水平。

國小生誠信之星事蹟材料 篇13

XX同學是泰安市第一實驗學校五年級三班的學生,是一個勤奮向上,有愛心,願意鑽研,自信心強,知道感恩,助人為樂,有同情心,熱愛集體生活,遵紀守法品學兼優的好孩子。從幾個方面簡單介紹一下:

1.她熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,堅決擁護共產黨的正確領導,聽黨的話,時時處處起模範帶頭作用,在升國旗唱國歌時認真嚴肅,時刻懷着一顆愛國、愛黨、愛人民的紅心,是一個三熱愛的標兵。

2.她樂於助人,團結同學,熱愛集體生活,關心集體,愛護公物,自覺維護教室校園的環境,她有高度的責任感和服務意識,集體榮譽感很強。無論上下學的路上,還是在下課以後,時常看到她主動拾撿紙屑和別人不小心丟掉的垃圾。她是一實小少先大隊宣傳委員,並且是五年級三班的文娛委員。在她熱情為大家服務的時候,總是認真嚴格的執行各項管理工作,對待同學中個別同學不能遵守紀律的現象或者有做的不到位的情況,她都會認真地加以糾正和制止。在班級中表現比較好的同學她都給予及時的表揚和鼓勵。為班級正能量的發揮起到了很大的作用。她熱愛集體,積極參加了班級和學校的各項活動,每次參加活動她都認真準備,嚴格要求自己,把每次參加校內校外的公益活動當成鍛鍊自己,提高自己,服務別人,獻愛心,增加自己社會知識,提高自己閲歷的事情來對待,每次參加活動,都圓滿完成了任務。她曾先後幾十次參加泰安電視台少兒節目的主持,多次參加了泰安電視台少兒春晚的主持,並參加主持了山東省校長工作會議期間學校師生才藝展示的主持,表現相當的突出。在山東教育電視台《校園情才藝展示》走進泰安的大型彙報演出中,她與山東教育電視台的著名主持人徐冉、張浩然同台主持,主持風格、風度和站台走台形式都相當的標準,得到了領導和省台主持人的讚賞和鼓勵。由於她的精彩表現,被推薦到了山東教育電視台參加了《校園星力量》的主持,無論是學校的講故事比賽主持,還是歌詠比賽的主持,還是參加主持泰安電視台的少兒節目,少兒春晚和各種聯誼活動,XX同學都表現的相當的自信,百倍的努力,因此也響噹噹的成功。所以她先後取得了學校《校園好聲音》的獎勵,也取得了泰安電視台的優秀主持人獎和少兒春晚選撥中《優秀選手》的稱號,最近又取得了山東教育電視台大型校園榜樣真人秀《校園星力量》的優秀演員獎,在積極參加各項活動中她也積極參加了各種才藝的比拼和展示,她先後參加了泰安電視台《直通少兒春晚走進社區大聯歡》,泰安電視台組織的走進天平敬老院獻愛心公益活動,走進省莊敬老院與老人聯歡,分享端午的活動,她也在參加活動的同時,積極參與了各種大型的比賽。幾年來她先後參加了山東省金話筒小主持人大賽的第六屆、第七屆、第八屆、第九屆的比賽,在比賽中通過一軒的努力拼搏,第六屆取得了銅獎,第七屆、第八屆、第九屆金獎的好成績。在20xx年她參加了中央人民廣播電台《夏青杯》主持人大賽,在比賽中經過努力取得了泰萊地區第一名的優異成績,並順利進入了北京的複賽。20xx年夏青杯又一次代表濟南賽區進入決賽。在兩次齊魯情才藝展示中她也積極參加並取得了很好的成績。XX同學有一種永不滿足的上進心,對自己始終如一的高標準嚴要求,每次參加活動後都會總結自己的不足,有一種繼續提高,繼續努力的緊迫感,這種不服輸的精神一定會激勵她不斷的提高和不斷超越自我,在自己專注的才藝道路上走的更遠。

3.在學習上,她熱愛學習,按時高質量的完成作業。學習成績優秀,她有愛閲讀的好習慣,上課積極回答問題,思維敏捷,勤學好問,是一個愛鑽研,肯努力,上進心很強的好孩子。她的表現得到了所有任課老師的好評,因此她從入校到五年級的今天,連續被評為全優生,語文小博士,在學校第__屆金秋藝術節《這樣走過每一天》背誦檢測中榮獲一等獎,在學校組織的“百題無差錯”比賽中榮獲一等獎。

4.尊老愛親,尊敬師長。也表現的十分優秀,她懂得體貼別人,有一顆感恩的心,她感恩父母,孝敬父母,尊敬老師和長輩,雖然年齡小,但是她能理解父母,長輩的用心良苦,在放學後和節假日都會盡最大努力的幫助父母做家務,懂得分擔。見到老師和長輩問好是她從小的習慣,她理解老師的辛苦,理解老師的愛心、慈心和細心。她經常對別人説,我們的老師太辛苦了,除了教我們文化知識,還要教我們如何做人,我們老師也有家庭也有孩子和老人。多次在省市比賽的自我介紹中,她總是很自豪的介紹説“我來自泰山腳下的泰安第一實驗學校,那裏有我美麗的校園,有我可愛的同學,更重要的是有我慈母般的老師,我熱愛我的學校,熱愛我的同學,更熱愛愛我的老師”。從一軒的言語中不難看出她有一顆感恩的心,她感恩父母長輩,她感恩老師,帶着一顆感恩的心一軒一定會越來越好。因此學校也給她頒發了《道德標兵》獎。

5.一軒是一個誠實的孩子,她對人誠實守信,具有強烈的誠信意識,在人際交往中真誠待人,從來不講謊話,言行一致,對事負責,對自己做錯的事情敢於大膽的面對現實,承認錯誤。拾到東西她都會歸還和主動上交給老師。就是和家長出門買東西,別人多找了錢或者別人多了東西,她也都會主動的給別人送回去。因此得到了老師和周圍鄰居的好評。20xx年三月份被評為泰安市優秀少先隊員和全市優秀三好學生稱號,17年9月份被評為泰安市美德少年。

在泰安市第一實驗學校的老師們的教育下,在努力堅持下,她一定會更加的優秀,也一定會成長為一名品學兼優的好孩子!

國小生誠信之星事蹟材料 篇14

我是來自401班的。我是個有點內向的小女孩。雖然我不太擅長表達自己,但我能夠端正學習態度,尊師守紀,講文明,有品德。説到品德,老師經常跟我們説道“誠信”的重要性。我也時刻把老師的話記在心上。

記得有次上興趣班的時候,我向一位同學借來了一支筆。是一支很漂亮的筆。那位同學説下次上興趣班的時候再還給她就行了。我答應了。我借用了那支筆,我覺得那支筆挺好用的。一週後,又到了興趣班的開展時間。我走出教室,下樓排隊,準備去上興趣班。等我到班級隊伍中我才發現,我忘記帶上那支筆了。當時的我一方面想着那位同學可能不記得這件事了,另一方面又想着快點去上興趣班,所以猶豫了,並沒有立刻上樓去拿筆。但是我又想了想,老師時常教導我們要“誠信”,我答應過的事情怎麼能不去做呢?因此,雖然猶豫了一下,但我還是決定上樓去拿筆。在興趣班時候,我把筆還給了那位同學。我很開心,因為自己守住了“誠信”。“誠信是金啊”!

國小生誠信之星事蹟材料 篇15

我是來自六(2)班的小王,平時嚴格要求自己誠信待人,以誠信的態度做好每一件事。

小時候,我常和朋友去寺裏玩兒,那天,我們正玩兒得高興,有一位遊客就讓我們幫他看一下車子,一會兒會給我們報酬,説完就走了,我們也沒當回事,繼續玩我們的,早把看車子的事拋到了九霄雲外。過了一會兒,那個遊客出來了,並給了我們一人三塊錢,可我覺得我們並沒有在真正的幫他看車,就把錢還給了他,後來和朋友提及此事,我們都不後悔,因為在我們心中,誠信要比金錢珍貴得多。

去年夏季的一個雨天,我在去奶奶家的路上撿到了一個錢包,裏面有七百元現金和各種證件,想到失主的焦慮,我決定在那裏等。地面上的水已經匯成了小溪,我卻仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾馳的車,朵朵的水花濺濕了我的褲角,我感覺我的耐心已經快被時間磨沒了,可看着懷中的錢包,我還是等了下去,不知過了多久,我終於等來了失主,遵守了心中的原則——誠信。

現在的我已經十八歲了,我能分得清什麼是騙,什麼是信。誠信待人這一準則已深入到我的生活中,它會成為我一輩子的信仰,指引我的人生。

國小生誠信之星事蹟材料 篇16

,女,20__年9月出生,長武縣實驗國小六年級5班學生。她是一名品學兼優、獨立自強、團結同學、熱心助人的好孩子。先後獲得學校“優秀班幹部”“優秀少先隊員”和長武縣“優秀少先隊員”的光榮稱號。她學習努力、成績優秀,多次被學校評為“十星學生”、“學習標兵”等。

她熱愛讀書寫作,她的習作《我們家的“淘氣鬼”》曾獲“語文報杯”全國國小生主題徵文省級一等獎。在家孝順父母,是一個獨立自強的好孩子,自己的事情自己做,幫助家人做力所能及的家務。

在學校,她尊敬師長,團結同學。身為班幹部,積極承擔班級事務,發揮帶頭示範作用,主動幫助身邊同學。她愛好廣泛,多才多藝,曾獲得青少年國際舞測評“拉丁舞國家金牌”,並多次在省市舉辦的舞蹈大賽中獲獎。她的繪畫作品《噪音廢氣轉化箱》榮獲第35屆咸陽市青少年科技創新大賽三等獎。

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