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優秀學生幹部標兵事蹟材料

優秀學生幹部標兵事蹟材料

張傳顯同學是山東建築大學信息與電氣工程學院08級電電氣工程與自動化專業三班的生活資助委員,他思想上積極要求進步,性格開朗樂觀,學習成績優異,工作認真負責,為人謙虛坦誠,能夠真正的為同學樹立模範,起到帶頭作用。

優秀學生幹部標兵事蹟材料

他始終堅信“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,通過兩年多的大學生活,在學校領導及各位老師悉心關懷、孜孜教誨下,無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。可以説山東建築大學鍛鍊了他,造就了他。使其在成長之路上不斷成熟起來。同時更加培養了他堅忍不拔、一絲不苟的性格,使其對未來有着更加執着的追求,對前景充滿了信心。

立場堅定,積極進取

自升入大學以來,張傳顯同學就以一名黨員的標準來嚴格要求自己,他旗幟鮮明,立場堅定,堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,入校後該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時,他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的相關資料,定期向黨組織彙報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。張傳顯同學參加了山東建築大學黨校學習,黨校對他的系統教育使他的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習,該同學進一步端正了入黨動機,進一步認識到在新的歷史時期,作為一個共產黨員所應具備的條件,為他積極要求入黨在思想上和理論上做了準備。

勤勉刻苦,成績優異

升入大學以來張傳顯同學一直把學習放在首位,意識到大學的學習比高中多了份自主,沒有了老師和家長的看管,厚厚的一本書全得靠自己在規定時間內讀完,學習上,他始終堅持“今日事、今日畢”的原則,積極投入到專業課和各門基礎課的學習中,給自己明確學習目標並端正學習態度。課前,認真預習;課上,認真聽講,積極與老師配合;課下,勤于思考,及時高質量的完成老師佈置的各項作業。遇到難以解答的問題,他就認真向老師和同學請教,或者直接去圖書館查閲相關資料,在圖書館經常可以見到他閲覽書籍的身影。在學好課本知識的同時,他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座,不斷提高自己的綜合素質。由於一直在班級擔任主要學生幹部職務,所以學習時間和其他同學相比就相對較少,他就利用別的同學休息、娛樂的時間抓緊時間學習。

艱苦樸素,樂於助人

作為一名從農村來的孩子,他深知父母供自己上學的艱辛與苦楚。生活的困難並沒有將其打垮,反而使他更加堅強,他常説“天道酬勤”,困難是暫時的,只要自己肯努力,敢拼搏,未來總會好的。平時,他嚴格要求自己艱苦樸素,不在吃、喝上和別人攀比,在學習和工作上與別人同台競爭。是貧困的生活讓他清醒地認識到只有努力學習才是成材的唯一出路,艱苦的成長經歷錘鍊了他踏實、自強的個性,也堅定了他挑戰貧困的決心。在滿足自己基本生活的前提下,他還力所能及的幫助比他更困難的人。在日常生活中,張傳顯同學樂於幫助別人,熱心為同學服務,遵守學校的各項規章制度,具有良好的行為道德品質。人際交往上,他尊重師長、樂於助人、團結同學、謙虛坦誠。作為學生幹部,他時時處處發揮模範帶頭作用,鼓勵並帶動大家努力學習、積極進取,熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題,是大家的知心朋友,在同學中頗有口碑,樹立了很高的威信。另外,他還勤儉節約,艱苦樸素,珍惜父母用血和汗換來的每一分錢。

工作盡職盡責

剛進入大學時,為了儘快適應大學的生活,大一時他擔任生活資助委員,認真負責,把同學們的事當成自己的事情去做,積極參加班級和學院組織的各項活動,努力為班級服務得到了老師的認可。

在大學生活的兩年多來,他的生活裏有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,他在不斷挖掘着自己的潛能,在使自己的每個細胞都得到鍛鍊,他在不斷充實、完善自己,他在用青春描繪着夢想,他在用努力和拼搏續寫着人生的華美篇章。兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格,讓他愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘,但他仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬於自己的美麗人生。今後,他會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,繼續拼搏,再創佳績,用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去,“實力和自信”才是他進步的源動力,他對自己的未來充滿希望,他堅信,只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變,人不改變;時間在走,奮鬥不停!張傳顯同學會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上他都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。

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