事蹟材料怎麼寫（精選10篇）

事蹟材料怎麼寫 篇1

楊__，現年56歲，現任楊家溝村黨支部書記。楊同周同志自擔任村支部書記以來，能主動學習黨在現階段農村的路線、方針、政策，認真貫徹執行黨委、政府的決定，勤政為民，恪盡職守，認真履行村黨支部書記職責，能團結和帶領村委、支委一班人，勤奮努力、紮實工作，較好地完成了上級佈置的各項工作任務，村風民風有了較大改觀。

楊家溝村是太白鄉是社會主義新農村建設示範村，該村在他的引導和帶領下，各項工作始終走在全鄉的最前列。

一、加強村級黨組織建設，增強村級班子集體的凝聚力和戰鬥力

楊家溝村黨支部為了加強支部班子自身建設，實行對普通黨員設崗制、工作記分制。每月按分、按崗進行評比，把平時考核與年終考核結合起來。組織好每月28日的黨員學習日活動和平時各項黨建工作的開展，楊書記不定時進行督查，對督查中發現的問題及時通報，不能按期改正的，追究有關責任人的責任，保證了學習效果。在加強黨支部班子建設的同時，楊書記十分注重黨員發展工作，積極發展優秀的年輕人入黨，為黨組織輸送新鮮血液。配置了完善的黨員活動室，並通過制定嚴格的學習計劃，堅持上“黨課”制度，充分發揮遠程教育功能等途徑，積極開展黨員培訓，努力提高黨員幹部的思想政治素質和致富能力。開展了“無職黨員設崗定職”活動，分別設置了政治宣傳崗、村務監督崗、扶貧幫困崗、糾紛調解崗、治安保衞崗、文化宣傳崗等崗位，為全村82名無職黨員搭建了發揮作用的平台。

為了提高無職黨員“上崗”能力，楊書記通過黨員責任區、黨員議事制度等渠道，增強農村無職黨員的責任意識。在抓好政治思想教育的同時，突出抓好中青年黨員實用技術的培訓，優先在黨員中扶持和發展重點專業户、科技示範户，讓他們成為農業科學技術的受益者和傳播者，充分發揮黨員在農業產業結構調整和農村經濟發展中的示範帶動作用。在各自然村深入開展“黨員定崗定責為民服務”活動，為農村無職黨員發揮作用提供有效的載體，引導無職黨員成為“發展經濟的領航員、政策法規的宣傳員、科學技術的輔導員、勤勞致富的信息員、矛盾糾紛的調解員……”，進一步帶動黨風、民風的根本好轉，促進整個農村的穩定與發展。

除此之外，他還注重發揚民主、走羣眾路線的作風建設。幾年來，凡是重大決策都要召開羣眾代表大會和黨員大會討論，實行村務公開。支部成員潔身自愛、廉潔自律，堅持與腐敗現象作鬥爭，做到了不吃、不拿、不要，保持支部班子的純潔，在人民羣眾中樹立了良好的形象。

二、搞好民主制度監督，推進民主制度建設

完善村務工作制度，搞好建章立制工作是加強村班子建設的重要內容。針對村兩委會缺少會議紀錄，許多會議決定得不到落實的情況，他首先理順會議制度，明確專人做好會議記錄並要求重要的村務工作必須經村兩委會討論，實行民主決策。接着，根據上級下發的村務工作規則，他又結合該村實際，幫助細化、完善各項村務工作規章制度，內容包括日常村務工作管理、財務管理、民主決策等制度，這些制度的制定為深化村務公開、加強民主管理、規範村幹部行為提供了制度保障。

三、一心為民辦實事

對於農民羣眾來説，喊十句口號，不如做一件實事。在為羣眾辦實事上，不能輕易承諾，而一旦作出了承諾，就一定要實現。幾年來，楊書記始終情為民系，利為民謀，把為民辦實事作為村黨支部的重要議事日程。

1、全力鋪設村級道路。全村約有15公里的村級道路，路基硬化率高，在楊書記的帶領下，村黨支部多次召開村民代表、黨員代表會議，研究和討論道路鋪設問題，目前已經實現村組道路全部硬化完工。“沒有錢照樣辦事情”，這是村支部書記的話，這句話的背後，體現出村黨支部全心全意為人民謀利益的指導思想，也只有這樣，才能夠得到全體村民的支持和擁護。

2、在楊書記的多方努力下，今年全村植樹3000多棵，成活率為100%，改建水站3座，襯貼渠道2300多米，為促進本村農民增收鑑定了有力基礎。

3、排解矛盾糾紛，維護農村社會穩定。楊書記真誠對待每一個反映問題的村民，面對矛盾不迴避，公平、公正地提出自己觀點和意見，努力化解矛盾糾紛，把不穩定因素消滅在萌芽狀態。羣眾看到村幹部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見少了。

4、積極響應黨的方針政策，關注村民的生產生活。楊書記深入百姓家中對困難户、老人進行摸底，發放補助資金，積極為他們解決生活中的實際困難。羣眾利益無小事，對村民反映的問題和要求，不論事情大小，只要政策允許，他都盡心盡責地去解決。如幫助村民落實招工、困難户的補助、聯繫農業新技術等。

四、致力社會主義新農村建設

為把楊家溝村建設成為“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村，楊書記十分重視加強精神文明建設，培育有理想、有道德、有紀律、有文化的新型農民，有計劃地對村民進行“愛黨、愛社會主義、愛國家、愛集體”的教育，讓社會主義思想佔領農村陣地。特別是今年把“四愛”教育繼續引向深入，大大提高了村民的政治思想素質，湧現出大批好人好事。在思想教育中，他還注意發揮黨員的骨幹、橋樑作用，開展黨員聯繫户活動。為進一步提高村民的文明素質，村黨支部除抓緊普及教育外，還重視成人教育，不斷提高村民的文化素質，以適應社會主義新農村建設的需要。

為豐富村民業餘生活，楊書記還動員羣眾，取消了村裏一些封建落後的迷信陋習，將先進的文化生活方式帶入了農村，採取多種形式搞文化活動，利用“農家書屋”豐富黨員、村民的文化生活，深受村民歡迎。

楊書記把帶領廣大農民羣眾脱貧致富，促進本地經濟和其它各項事業的快速發展作為自身價值的體現。團結一切可團結力量，知難而進，不等不靠，奮發向上，自強不息，樹立新時期優秀黨支部書記的光輝形象，真正地做到了一個無愧於共產黨員的程號。我們相信在他帶領下的楊家溝村的明天會更加美好，他的事業也更加輝煌。

事蹟材料怎麼寫 篇2

x同學學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，該同學具有堅定正確的政治方向，國小生學習雷鋒先進事蹟在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，她能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得“三好學生”的榮譽稱號，並兩次獲得榮譽證書。她為了為拓展自己的知識面，堅持參加英語自學考試，以取得證書，在班級工作中，她曾擔任課英語課代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，該生都表現良好，在校期間，還曾被評為“軍訓標兵”，並獲得榮譽證書!

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，她是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，優秀國小生先進事蹟報告互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽説有什麼捐塊活動，她都會竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，她具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，她是值得學習的好榜樣!

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，於x年的暑期她在分公司實習，主要學習信息統計，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。

於x年暑假在實習，主要學習用photoshop處理圖片，學生個人先進事蹟將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手能力及社交能力!

事蹟材料怎麼寫 篇3

現任x級xx班團支書。在x學年度獲國家獎學金。

一、理想信念堅定，思想上積極要求進步

大學一年級開學，x同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，她利用課餘時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想彙報。國小生優秀班幹部先進事蹟在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的瞭解和認識。在黨團組織的培養下，x同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使 能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。x同學在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院x學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲x大學x年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號，x大學第xx期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。

二、學習刻苦鑽研，成績優異

x同學從x年進入x大學以來，學生先進事蹟材料範文就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。

在學習上，她嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。通過她的刻苦努力，在大一學年中取得了平均加權89分的成績，名列專業第一。

她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘，她充分抓住每一次機會鍛鍊自我，不斷提高自身綜合素質。

她始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，國小生的先進事蹟妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關係，努力做到全面發展。

三、工作認真踏實，大膽創新

x同學大一在xx學院擔任xx班班長，現任團支書。x同學認識到隨着科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛鍊自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務，管理班級日常事務之餘還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，學生先進個人事蹟材料範文鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。

x同學在寒暑假期間，積極參加社會實踐。通過打工，她在社會實踐中進一步鍛鍊了自己，同時也拓寬了自己的視野。並獲x大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。

四、積極參加各項活動，全面提升自身素質

x同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面，她擅長國畫工筆畫、大學生創業先進事蹟黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。

x同學作為一名優秀的大學生，努力學習，刻苦鑽研，學習成績優異;作為一名學生幹部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。

事蹟材料怎麼寫 篇4

該同志20_年被任命為支部委員。任職以來，能加強政治理論學習，提高自身素養，認真負責做好黨務工作，嚴格要求自己，認真落實八項規定，廉潔從政，出色完成支部交給的各項工作任務。

一、加強政治理論學習，提高理論修養。該同志能認真學習科學發展觀重要理論，認真學習精神，學習中央1號文件和中、省、市各項重大會議精神，深刻領會重大會議精神和對一些經濟、農村工作的重大部署，瞭解各項支農惠農政策和相關法律法規，不斷提高政治素質和駕馭工作的能力，為自己做好黨務工作奠定基礎。

二、認真制定黨建工作計劃、各項活動實施方案、工作總結。年初，認真領會全年黨建工作各項重大活動內容，統計工作實際，制定全年黨建工作要點。按照機關工委重大安排部署，制定《商洛市統計局“三進三服務”活動方案》、《商洛市統計局羣眾路線教育實踐調研活動實施方案》《商洛市統計局機關黨建品牌創建活動實施方案》等黨建活動實施方案，認真撰寫各項活動階段工作總結和黨建工作年終總結。

三、深入調研，撰寫調研報告。結合學習精神，加強調研，立足自身包村工作實際情況，撰寫出《毛坪村農民增收路在何方》的調研報告，深刻分析影響毛坪農民增收的原因，提出了增收的有效途徑和政策建議，做到有的放矢。

四、認真組織支部學習活動。認真制定局黨組中心組學習計劃、十八學習等。立足辦公室工作優勢，嚴格執行黨員學習制度，認真組織支部黨員進行集體學習、討論和交流。今年先後組織黨員進行四次學習交流，她自己帶頭進行學習輔導;同時組織黨員學習八項規定，廉政準則《保密法》《統計法》《憲法》《未成年人保護法》《公務員法》等法律法規、重大會議精神和各項決策部署。

五、強化措施，狠抓落實。能夠積極向支部和向局黨組彙報各項黨建活動進展，對階段性工作提出建議。作為羣眾路線教育調研活動聯繫人，積極發揮作用，作好上傳下達，上下溝通聯絡，發揮紐帶作用，為調研和各項黨建活動工作取得實效奠定良好基礎。

六、積極做好“雙聯雙建工作。長期以來，局裏扶貧工作都由她負責。她充分利用自身優勢，在做好扶貧工作的同時，抓好局支部的“雙聯雙建”工作任務。積極抓好支級支部建設。協助村兩委會建立各項制度，發展黨員，抓好黨員學習和思想教育，村務公開等工作。摸清底子，為黨員結對包扶工作打好基礎，做真扶貧，扶真貧。充分調動村委會力量，積極爭取項目資金，組織村民修橋修路，開展科技培訓、組織勞務輸出、發展主導產業及新農村建設。20__年7.23水災時，她當時沒在村上，但得知扶貧村丹鳳縣月日鄉甘江村受災後，能迅速趕赴村上，時同村幹部協商組織還存在安全隱患的羣眾撤離，認真查災救災，組織羣眾生產自救，把災情減少到最低程度。因她出色工作，曾多次被評為扶貧工作先進個人。

七、完善黨建各項制度建設，抓好黨務公開。認真制定黨務工作責任制，黨務公開各項制度，帶頭做好落實。按照中央《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》和《商洛市基層黨務公開工作實施意見》結合市統計局當前黨務工作實際，通過分析討論，廣泛徵求意見，研究制定了《中共商洛市統計局支部黨務公開工作實施意見》《黨務公開制度》，進一步明確了黨務公開工作的指導思想、目標、基本原則，提出了黨務公開的主要內容和方式，並對黨務公開工作每個階段的工作任務進行了認真安排部署。努力推進黨務公開工作標準化、規範化和制度化。

八、做好爭先創優和精神文明建設工作。積極發揮黨員模範帶頭作用，組織開展爭先創優活動，組織職開展扶貧捐贈獻愛心和各種慰問活動;加強社會主義精神文明建設，開展統計執業剷道德教育和各種文體活動，活躍職工文化生活，進一步增強凝聚力，充分發揮黨的先鋒隊作用。

事蹟材料怎麼寫 篇5

我叫張，今年44歲，是XX市兩河鎮xx村農民，是個地地道道的小人物，因自覺實踐和倡導誠實守信，先後被授予 “全國抗非先進個人”、“全國模範人民調解員”、“湖北省維穩先進個人”、“湖北省勞動模範”、“XX市優秀共產黨員”、“XX市道德模範特別獎”等榮譽稱號。其中，最讓我難以忘懷的是20xx年，作為一個普通農民，我到了中央電視台“‘3·15’晚會現場，領取了全國唯一的中央電視台”‘3·15’特別貢獻獎“。下面，我報告的題目是《”小人物“也要書寫”大誠信“》。

我是一個農民，生活在農村最基層。從1999年開始，我擔任村治調主任、民兵連長，20xx年又擔任村12315消費維權聯絡站站長，是XX市鄉風文明中心户。先後調解大小糾紛近20xx件，受理消費維權50多起，諮詢300多件，為村民挽回經濟損失24萬元，調處成功率達%以上。

十多年來，我始終堅持”金錢事小、誠信事大“的原則，用自己的言行舉止，實踐和倡導着誠實守信。

記得在我剛走出校門踏入社會不久，有一次，父親給了我300元錢去鎮上買餵豬的米糠，回家路上，我發現多找了68元錢，趕緊返回去，把多找的錢退給了商家。

父親稱讚説：”娃兒，做得對，你要是佔了人家的便宜，一輩子不得安心!“。做了”村官“的我一直牢記着父親的話，始終把誠實守信作為自己的安身立命之本。

20xx年的一天，我在一組收抽水用的電費。當晚扎帳時，發現多出50元。是誰多給的呢?第二天，我到16户抽水户挨個核對，問了幾家，都説沒有多給。來到村民張多海家，他説記不清了，最後他的老婆提醒：我給你的是100元，是不是弄攪了?張多海這才才記起，他給了我一百元，我只給他退回了34 元。他家只應收16元，收交雙方都把這個細節馬虎了。

我把多收的50元退給了張多海，他握着我的手連聲説：”你真是一個直爽人。“

在xx村，村民們都知道，只要我出面擔保，村民就一定能貸到款。這是我多年來堅守的誠信原則換取的信用部門的信任。他們認為，只要是我作的擔保，就不會有什麼閃失。我們村從20xx年起，每年的貸款數額都在16至20萬元之間，每年都如期收回成本利息。20xx年間，只出現過兩起逾期未還行為，最後損失都由我認了。

一起是20xx年合村並組前，一個叫張xx人，到我居住的原xx村辦廠，因缺啟動資金找到我。我以個人的名譽給他貸款兩萬元。由於市場情況把握不準，張阿喜的廠辦不下去了，他屁股一拍回了老家。我為了不失信於鄉信用社，自個兒把這筆款給認了。

另外一起是20xx年3月，四組村民李在窯灣農行貸款3萬元，由於多種原因，今年他不能按時還款，我賣掉自家的房子，為他還本付息320xx元，農行的同志對此事特別感動。

不少人勸我，別再搞這些擔風險的傻事了。我説，錢是小事，誠信是大事。

20xx年5月4日，七組村民趙在岳陽大明湖漁場溺水身亡，我和漁場老闆通過6天談判，最終雙方以10萬元的賠付標準了結，可是在付款時，漁場老闆一時湊不足這些錢。為了不擴大事態，我向趙定紅的家人表態，願以自己的豬場作抵押。到20xx年元1號，若漁場老闆不按時還款，我的豬場歸就趙家人所有。事後，漁場老闆不僅把錢送到了趙家人手中，還邀我們遊玩了岳陽樓，讓我享受到了一份特殊的榮耀。

我知道：人世間多一份真誠、多一點信義，就會換來人格上的尊重，就會贏得用金錢買不到的殊榮。

我的另外一個身份是村民調主任，多年來，我在調處工作中始終出於公心，化解糾紛，用自己微薄的力量倡導着誠實守信的原則。

合村並組之初，xx村積留矛盾多，一些村民遇到矛盾動則以武力解決或是上訪。為此，我努力做到一碗水端平，把矛盾和糾紛化解在村內。

20xx年抗旱育秧時節，村電工師傅捉住了幾個搭”飛火“的，一開口就要每台抽水機交200元罰款，羣眾意見非常大。眼矛盾要激化，我一邊向村民講解國家投錢實施農網改造就是為了降低農民電價，和私搭”飛火“不安全的道理，一邊又找出《電力法》與電工師傅交涉，要求按《電力法》規定對村民進行處罰，除交清電費外，另處電量5至10倍的罰款，使罰款沒有超過30元。電工滿意，羣眾也接受。此後，村裏再也沒有發生一例搭”飛火“的現象。

農村税費改革後，農村土地成了”香餑餑“，人多田少的xx村更不例外。

四組村民趙和兩個兒子一直在外打工，將家裏的10多畝地給同村的村民租種。誰知20xx年完善二輪土地延包時，原來屬於趙土地被租種户申報到自己名下。這下趙急了，沒了土地，以後全家人怎麼生活啊?

趙急匆匆地從廣州趕回來，找到租種户商量要回土地，卻遭到拒絕。心急如焚的她找到了我。我多次上門調解，讓趙一度失去多年的土地終於”完璧歸趙“。由於我始終堅持公心調處，在二輪土地延包工作中全村農户簽字率100%，糾紛調處率100%。

我認為：始終堅持公平、正義，維護公民的合法權益。這是最大的誠信。

大家都知道：在農村，假冒偽劣產品容易鑽空子，農民容易上當受騙，維權難。這是放心消費環境最大的薄弱環節。

20xx年，張福庭、宋維興等幾户在收割稻穀時，發現穀穗不飽滿，產量也比往年低很多，最後發現是谷種有問題，便找到經銷商理論。可買谷種時沒有開發票，經銷商以沒有證據為由拒絕賠償。幾位村民只得啞吧吃黃蓮--有苦説不出，自認倒黴。我看在眼裏，疼在心上。

當年，XX市工商局準備在全市每個行政村建立”12315“消費維權聯絡站。想起幾户村民遭遇的維權難題，我當即自告奮勇來到市工商局，毛遂自薦，被市工商局被聘為xx村”12315“消費維權聯絡站站長。

事蹟材料怎麼寫 篇6

徐軍峯機電總廠支架車間製造焊工鉚工組組長。自從20xx年分到支架車間的20xx年來，他不畏艱難、不斷鑽研技術，逐漸成長為一名在支架車間鉚工、焊工操作技術叫得響的製造焊工，多次被支架車間、廠評為先進個人、先進生產者和“質量標兵”。

剛剛參加工作的分外珍惜這份工作，一向嚴謹做事的他，平日裏除了做好本職工作他還不厭其煩的將自我操作的每一道工序、每一項操作技能，不斷檢查和推敲了，只要發現有一絲瑕疵，他都會義無反顧的推翻從來，為了練好焊接技術，經常利用午休和下班以後練習焊接技術。在這長達近十年的艱苦工作的技能磨練和不斷對自身素質的提高，徐軍峯不僅練就了一套過硬的手藝，更練就了他自尊自強的品格。十年來，徐軍峯參加過許多車間、廠委派的任務，在承擔這些任務的過程中，他敢於迎接挑戰，大膽地在實踐中創新，每每以優異的成績，為廠和車間交上了一份完美的答卷。為了這份他熱愛的工作，徐軍峯不知做出了多少犧牲和奉獻。單位的工作只要遇到急活，他都會義無反顧的一干就到半夜。由於他常年對工作一絲不苟;本着“羅文”所特有的不畏艱難困苦、自發進取、在工作中不斷完善自身素養精神，帶動和影響了他周圍的工友們，並得到了大家對他的一致認同。

直至現在徐軍峯始終認為，不管是哪個行業，只要你有一種敬業精神，只要你自尊自強，你人生的年華就會有光彩。他常説：“我熱愛自己的崗位，我喜愛自己的焊槍，更愛看那點點閃爍的焊花。”

事蹟材料怎麼寫 篇7

進入大學有三年多的時間了，從大學的學習、生活中，我深深的感受到自己的進步。不僅學會了獨立，還學會了如何安排好自己的學習生活時間，獨立思考，學習刻苦努力。

在思想政治方面，積極向上，熱愛國家，擁護中國共產黨的領導。積極響應中國共產主義青年的號召，參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。因此，給我思想上有了較大的超越。而且，通過學習馬克思主義，毛澤東思想、鄧小平理論、及“三個代表”重要思想和科學發展觀，並努力踐行和不斷提高自身政治修養。嚴格遵守學院的各項規章制度，服從學院各部門的管理，不缺席遲到。同時，再進大學後就向黨組織遞交了入黨申請書，現在已經是一名預備黨員。 在生活中，我勤儉節約、謙虛樸素，合理安排自己的課餘時間。重視與同學的情感交流，團結友善，堅持正直的做人原則。在全身心地投入工作學習中的同時，還努力提高自身身體素質，常與同學一起打羽毛球、跑步等運動。

在學習方面，積極要求上進，鋭意進取，永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習。同時，不斷地鞏固專業知識，做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會當中。在業餘時間，重點學習了英語與計算機及其他軟件方面的知識，目的是為今後的擇業求職做好準備。在過去的一年裏，我的綜合測評在班級排名第三，智育成績排名的二，並在大二上學期也取得了很好地成績。

在工作方面，它是認真，勤懇負責。曾參加系學生會和文藝興趣小組，分別獲得“優秀幹事”的稱號和興趣小組舞蹈組副組長。在工作中，本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，克服各種困難。

在個人發展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，並使自己得到提高。還參加學校組織不組織的校內外活動等。課餘時間還到校外打過工，做兼職，以此來從事自己的學生生活。

在今後的學習生活中，我將不斷完善自己，提升自我。這個“三好學生”的榮譽稱號不僅是肯定自己的一次機會，同時也是激勵自己更加努力的動力。因此，我會進一步努力，爭取取得更好的成績。

事蹟材料怎麼寫 篇8

，女，12週歲，現就讀於x市東風中學八年級(1)班。她為人和善，活潑開朗，是個品學兼優的孩子。每當看到她站在領獎台上，捧回那一張張鮮紅的獎狀，所有人都由衷地為她高興。這些驕人成績的獲得，是與她的刻苦努力分不開的。

從幼兒園時期開始，她就表現出了廣泛的興趣愛好--喜歡看書、畫畫、背古詩，尤其愛上音樂課。她三歲半開始學手風琴，總是認真地上每一節課，老師也誇她有靈氣。師長的鼓勵無形之中使她的自信倍增。有一次，她獨自在房中練琴，正彈得起勁兒，琴聲卻突然中斷了，只聽得“咚”的一聲悶響，隨後便是哭聲傳來。原來，她在牀邊練琴，琴的重量較沉，竟把她墜到了地上。母親心疼地摟着她，軟語問她磕疼沒有。她卻抽泣地説:“媽媽，不疼，我的琴疼，疼壞了，它就不能陪我去參加比賽了!”“爸爸，你快幫我看看琴有沒有壞啊!”孩子的父母把琴檢查了一遍，沒有什麼事，她一聽説琴沒壞，立刻就不哭了，又挎上琴繼續練了起來。她的胳膊肘已微微腫起，她卻毫不在乎，臉上還帶着未乾的淚痕，嘴角卻已漾起了笑意，練琴，成了她最大的快樂!

中學時，她的愛好也向更廣泛的方向發展。每天早晨她總是起的很早，然後開始背古詩和英語單詞。她曾多次獲得百詞大賽的第一名和x區英語單詞大賽二等獎，榮獲第七屆x市紅領巾讀書活動“讀書小狀元”稱號。XX年10月在慶祝建國五十五週年“我為隊旗添光彩”演講比賽中獲得一等獎，並評為星級讀書王，古詩小狀元稱號。她不但喜歡讀書，業餘時間還學習畫畫。她的畫曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽優秀獎，被編入中國青少年中心所編纂的畫冊中。x中學首屆“金秋杯”書法比賽三等獎，中中學第二xx屆科技節活動中，榮獲“科幻畫”一等獎，並兩次榮獲科技之星稱號，迎奧運交通安全繪畫比賽二等獎，x區中中學生消防漫畫大賽中獲得三等獎。與此同時，經過近十年堅持不懈地學習音樂，她的手風琴現已達到了演奏級十級的水平，並連續三級達到優秀水平。XX年又加入了x市少年宮佰笛手風琴樂團。一分耕耘，一分收穫。她曾多次參加各種藝術比賽，曾榮獲XX年5月x市x地區第八屆學生藝術節西洋樂器中學組比賽第一名，XX年7月榮獲全國手風琴展演大賽中，榮獲兒童組金獎第三名的喜人成績，XX年10月榮獲“和諧旋律”x市社區手風琴比賽少年乙組優秀獎，XX年4月榮獲x區第十屆學生藝術節手風琴項目比賽中學3-4年級組二等獎，XX年和XX年曾兩次榮獲x市學生藝術節西洋樂器比賽第一名，20xx年5月榮獲第十二屆學生藝術節西洋樂器比賽第二名，並在多次考級和比賽中得到張自強、楊國立老師的誇讚。最值得驕傲的是，她也曾為中國音樂協會等級考試錄製五級的示範演奏光盤，並得到杜寧、楊紅等老師的好評。

這就是，一個普通而又執着的女孩子，卻以優異的成績和良好的道德素質多次被學校評為區級和市級三好學生 、“優秀少先隊員”、“優秀大隊長”。

轉眼間，她已經上了中學。中學生活是緊張而忙碌的，但在這種忙碌中，她卻體會到了這種充實所帶來的快樂。每一節課，她都以最積極的態度來學習知識，主動探究，及時查缺補漏，不放過每一個小細節。這種認真嚴謹的學習態度，使她很快地適應了中學的生活節奏，找到了最適合自己的學習方法，幫助她成績上有更好的突破。同學都這樣評價她:“她是個樂於助人的女孩，誰有了疑問去找她，她都會給你講解，直到你完全理解。”是的，她就是這樣一個熱心的人。她認為，學習不是一個人的事情，她願意幫助周圍的同學，讓大家共同進步。

事蹟材料怎麼寫 篇9

20xx年市交警大隊車輛管理所認真執行上級有關文件精神，通過爭創文明崗，開展優質便民活動，順利的實現了一等車管所的創建目標，並在支隊的考核中取得了優異的成績。

一、機動車管理：全面貫徹落實公安部102號令，合理設置業務崗位和工作流程，嚴格按照《機動車登記工作規範》辦理各項業務。一是結合我所實際情況，適時增加查驗崗的數量，將前、後院分別設置查驗崗。簡化了業務流程，車主在查驗崗提交了業務資料後，工作人員將資料內部傳遞至登記審核崗，車主只需在登記審核崗直接領取牌證，減少了羣眾在各個窗口之間的往返次數，“一窗式”服務得到有效開展。二是在辦理機動車登記業務時嚴格審核車主提交的各項法定資料、證明，確保作證的真實性和完整性。三是按照《機動車登記工作規範》查驗機動車，確認機動車唯一性，核發檢驗合格標誌時落實全部查驗項目。辦理註冊登記業務時嚴格審核機動車技術參數，與《全國機動車輛生產企業及產品公告》進行比對。四是機動車號牌的確認採用小型汽車自主選號和其它機動車微機自動選號兩種方式，計算機自主選號方式為車主提供5個備選號碼的機會。五是機動車註冊登記率已達到支隊綜合考評標準的要求。其中載客汽車、重、中型載貨汽車均達到100%，輕、微型載貨汽車達到95%，三輪汽車和低速載貨汽車達到90%，摩托車達到80%。六是機動車定期檢驗率達到考評標準要求。其中營運載客汽車、大、中型非營運載客汽車達到100%，小、微型非營運載客汽車和重、中型載貨汽車達到90%，輕、微載貨汽車及三輪汽車、低速載貨汽車達到75%，摩托車達到70%。七是報廢機動車註銷公告率達到100%。八是報廢機動車監銷率達到100%。

二、機動車駕駛人管理：認真貫徹落實公安部91號令，嚴格機動車駕駛人管理工作。一是進一步規範我市機動車駕駛員考試的場地和設施建設，建設完善了科目一無紙化考試系統，抓好考試題庫更新工作。考試室和候考區實行封閉式管理，並安裝監控設備實時播放供羣眾監督，作弊和人為因素干擾基本排除。科目二考試啟用自動樁考儀，對科目二考試場地實行了封閉式管理，並規範設置候考室與考試場地，保證候考人員有休息的場所，嚴禁與考試無關人員進入考試場所;完成了科目二場內道路駕駛的考試場地建設，規範設置了單邊橋、連續障礙、直角轉彎、限寬門、起伏路等考試項目場地，確保了學員道路駕駛素質的提高。二是完善考試工作的各項職能和職責。建立健全考試工作制約、防範機制，落實考試員持證上崗，考前點名、考中鑑定、考後講評，考試成績雙簽名和考試質量抽查等駕駛人考試製度。在考試場所公示《機動車駕駛人考試工作紀律》，設置考試流程、考試須知、考試項目及標準、考試員照片及警告公告欄，加大對考試員的教育培訓力度。三是按照考試用車的標準，新上考試用低速載貨汽車1輛、三輪汽車1輛、正三輪摩托車1輛、二輪摩托車2輛。四是按照《機動車駕駛證業務工作規範》的要求，合理設置業務崗位，嚴格按照業務流程辦理駕駛證申領業務。受理駕駛人申請報名時，嚴格審核申請人提交的資料、證明，確保檔案資料的真實性、完整性和有效性

三、機動車登記和駕駛證管理系統：一是使用最新版本的機動車登記和駕駛證管理系統軟件，民警能夠正確、熟練操作使用機動車登記和駕駛證管理系統。二是嚴格對工作人員的管理，加強業務培訓，定期對系統數據和異常業務情況進行檢測，對發現錯誤的責任人進行嚴格處理，確保系統數據錄入的準確性，主要數據項差錯率在5‰以下。三是制定了計算機及相關設備管理制度、計算機系統操作權限管理制度、密碼定期變更制度等規章制度，建立了計算機系統日常運行保障機制，配備了專門的系統管理員，系統維護工作保障有力。

四、服務羣眾：一是實行業務當日辦結制和延時服務制、首問負責制和“一窗式”服務制、業務退辦制等便民制度，開展微笑服務，窗口民警推行使用普通話，統一規範文明服務用語，提高車管服務窗口形象。二是車管大廳使用低櫃枱辦公，拉近與羣眾的距離;設置公告欄，公佈辦理業務的法律依據、憑證、證明、程序和公示業務收費項目及標準。公示民警和工作人員照片、警號，供羣眾監督。設置意見簿、舉報箱，公佈諮詢、監督、舉報電話，接受羣眾監督和投訴。三是實行領導接待制度和值日警官制度，解答羣眾業務諮詢，處理羣眾投訴和舉報，聽取羣眾意見和建議，維護辦公場所秩序。四是規範中介人員行為，委託合法的中介機構代辦業務，代辦人員持證上崗。

五、監督管理：對駕駛培訓學校的培訓質量、機動車安全技術檢驗機構的工作、農機監理站辦理上道路行駛的拖拉機牌證及駕駛證發放情況、報廢機動車回收企業工作情況等依法進行監管。

六、隊伍建設與警務保障：一是建立和落實領導聯繫民警制度、思想教育和養成教育制度、廉政教育制度、業務崗位民警定期輪換制度、所務會制度、值班制度、請示報告制度、請銷假制度、考勤獎懲制度、監督檢查制度、非警務工作人員培訓和管理制度、文明用語管理制度等規章制度，加強隊伍建設，完善民警教育訓練體系。二是建立檔案室管理規定、牌證室管理規定、食堂管理規定、檔案管理規定和消防、防盜制度、保密制度、衞生管理制度、警務用車制度、民警年底體檢、休假制度等，落實後勤保障、行政辦公、從優待警等各項工作。

事蹟材料怎麼寫 篇10

用粉筆描繪人生，用師愛耕種田園 一九九六年畢業於淮陰師學院範幼師專業，懷着對教育的摯愛，帶着對未來的憧憬，成為一名鄉村教師。近二十年來，她矢志不渝，秉承陶行知老先生“捧着一顆心來，不帶半根草去”的教育思想，把青春和熱情放在了充滿希望的教育這片熱土上。用粉筆描繪自己簡單的人生，用師愛耕種自己的這片田園。

，一名幼兒師範畢業生，她剛來校時擔任的是幼兒園教育、教學工作。後來因為工作需要，被抽調到國小任教，她顧全大局，毫無怨言，一干就是十幾年。由於專業不對口，教學上有難度，她就虛心向老教師學習，每天干好自己工作的同時，一有時間就端起凳子去聽課。教育教學過程中遇到困難及時請教，但她從來不叫一聲苦，不喊一聲累，總是默默揮灑自己的汗水與青春。她牢記在師範學習時老師説過的“交給學生一碗水，自己要有一缸水”，克服工作與家庭的雙重壓力，擠出時間參加高層次的業務學習和進修，不斷地從理論上探尋教學規律、不斷鑽研與提升教學理論和業務水平。在她的不懈努力下，她先後取得了大專和本科學歷，而且很快的勝任了國小語文、數學等學科的教育教學工作和班主任工作，所教學科學生成績多次名列區、校前列，多次被評為“優秀班主任”，輔導的國小生參加省國小生數學報競賽多次獲獎。

她十幾年如一日，愛生如子，熱情、耐心地教育、關心每一位學生。留守兒童楊崢，由於成績差怕考試，上學期在期末考試的那一天，他逃學了!到了下午還是沒有音訊，作為她的班主任老師，裘洪波着急萬分。她發動全班同學及其家長幫助查找線索，到了下午還是杳無音訊。怎麼辦?找!她又把自己的丈夫從縣城叫來幫助尋找。夜幕降臨，遠在外地打工的楊崢父母也聞訊趕回家來加入尋找的隊伍„„臨近深夜十一點，從市區110指揮中心傳來消息，原來楊崢在市區迷路了，正在焦急的尋找回家的路時被某派出所巡邏的民警發現帶回派出所了。他們立即驅車前往接回孩子。此時的楊崢怎知父母和老師正心急如焚呢?當她們把楊崢一家送回再回到自己家時，已近午夜十二點了。

她總是特別關心貧困生。孤兒夏紫玥幾度輟學，是她無微不至的關愛使她重返校園，她從家裏帶來吃的、用的，為她買來學習資料。漆宇，單親孩子，只有國小文化的媽媽靠在糖廠打臨工，維持生計。由於漆宇智力遲鈍，加上無家長輔導成績一直不太好，他媽媽不想讓他繼續上學。裘紅波老師得知這一情況，立刻來到他家，一方面做他媽媽工作，一方面鼓勵漆宇振作精神、發奮學習，她也抽出時間為漆宇輔導，慢慢地，漆宇成績上來了，漆宇的媽媽逢人就誇裘老師人好，是個好老師。

X老師關心學生勝過關心自己的孩子。去年，他的小孩面臨小升中考試，她的丈夫又在城裏教畢業班，就和她説：讓她每天中午能回家做飯給他們吃。她為了工作，為了學生，硬是勸説丈夫和孩子在學校食堂吃飯，自己每天堅持在學校吃午飯，飯後忙於輔導學生。

X老師就是這樣，用全身心的愛關心、照顧每一個學生。每當教師節、元旦節來臨，她總會收到很多她曾經教過的學生從各地寄來的賀卡。此時的她也會從百忙中抽出時間給她們寄去祝福，勉勵他們在各自的工作、學習崗位上勇於吃苦耐勞，樂於創新奉獻，不斷學習進取，把自己練就成為祖國和人民需要的人才，為實現中華民族的騰飛之夢貢獻自己一份力量。