最美少年事蹟材料怎麼寫

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最美少年事蹟材料範文(一)

我叫王xx，是xx縣xx聯區xx國小六年級的一名普通學生。我性格和善，做人總是寬以待人，嚴以律己;我做事認真，每做一件事總想把它做得最好;我喜歡鑽研，遇到問題總想問個為什麼。

在學習上，我嚴格遵守課堂紀律，認真聽講，從不敢漏聽老師講的每一句話，並及時把要點筆記下來。遇到問題，我一般都是先自己思考鑽研，實在不會才請教老師。每天我堅持記好日記，每週我都力爭完成一篇課餘作文，讓爸爸幫我修改潤色。平均每週在縣圖書館借讀一本課外書，並寫好讀後感。學習成績上，我的數學得過好多次滿分，學校頒發的優秀學生獎在我牀頭也貼了好多，但我知道，還有很多同學學習比我更優秀，所以我要珍惜每一天，不斷努力提升自己，超越自我。

對待同學，我非常喜歡和他們每天在一起學習，玩樂，是他們讓我感到開心，快樂!我更敬重我的每個老師，他們幫我增長科學知識，教育我領悟了很多的人生道理。老師和同學們也都非常喜歡我，説我是個乖巧的好學生。因為自己擔任小組長，每當小組成員給我背誦或讓我檢查作業時，我都一絲不苟，嚴格認真;而當他們學習上遇到困難或小組探討時，我總會率先士卒，帶領大家深入思考，逐條分析，讓我的小組成員逐個發表自己的見解，使我們的小組成為一個團結協作，力爭上游的優秀小團隊。

我也熱愛勞動，因為在勞動中我能感受到充實和快樂。每次打掃衞生，我都會一馬當先帶頭清掃。在家裏，每天看到媽媽一日三餐給我做飯，幫我洗衣服，我就發自內心的感激她，所以我從不主動要求他們給我買貴的衣服和玩具，不和其他同學攀比，不亂花一分錢。每次爸媽給我買我喜歡的零食吃時，我總是先讓給他們。我主動幫他們拖洗地板，清理垃圾。我還自學會了製作“鐵板燒”菜，每天晚上回到家裏，我總是先獨自寫完作業，刷牙、洗腳，把自己的襪子洗乾淨涼好，鋪好牀自己睡覺去。

在學校，我積極參與各種活動，我是我們學校“黃河娃鑼鼓隊”的腰鼓隊成員，學習訓練一招一式，我都一絲不苟，毫不馬虎。蹦蹦跳跳感覺真好!學校每次開展捐款活動，我都毫不猶豫的拿出自己的零花錢，雖然不多，但一定是我口袋裏的全部。

我非常喜歡看央視十套《我愛發明》欄目，沒事的時候，我就把家裏沒用的小零件鼓搗成蠟燭台，小筆筒，小電扇等東西，不會我就問爸爸，上網查資料。別説，我製作的“直升飛機”被學校評為“優秀小發明獎”。

我愛好廣泛，利用放假時間，學過繪畫，練過武術，每週末堅持乒乓球訓練，在今年xx縣首屆“圓夢杯”青少年乒乓球比賽中，我打進了前八強，獲得優秀獎。我堅持每週堅持練筆寫作，在今年三月份xx縣教科局舉辦的“走進課堂”徵文活動中，我的《我的第一次演講經歷》獲選為優秀作品。

雖然自己取得了一點點成績，但我深深地知道，我還有很多缺點和不足，還有很多的同學比自己優秀，我要在今後的學習和生活中不斷完善自己，不斷提升自我。我相信，我將來一定會做得更好!

最美少年事蹟材料範文(二)

楊**是一位年僅13歲的少年，他陽光帥氣而成熟懂事，他純樸善良而成績優異，他性格靦腆而孝敬長輩，他是安慶嶽西縣姚河中心學校七(2)班的班長。

楊**從小就生活在一個多病貧窮的家庭裏。祖父、父親都患有心臟病，無法從事體力勞動，奶奶年老體衰，全家的生活重擔全壓在瘦弱的母親身上，家庭經濟拮据、生活困難。

2019年春，他在父母打工的浙江蕭山一所學校讀四年級。一天，父親楊吉文因突發心臟病，住進了當地的一家醫院，母親因工廠交貨在即抽不開身，10歲的小**只得承擔起陪護的重任。他像大人一樣為父親請醫拿藥，端水餵飯，甚至接尿倒屎，且毫無怨言。只有等父親熟睡後，他才在病房的牀頭櫥上做會作業，實在太累了，就在父親的病牀邊打個盹。看着他日夜忙綠的身影，日漸消瘦的臉蛋，父母潸然淚下;病友們無不嘖嘖稱羨，誇他不愧是個“小男子漢”。

後來，父親轉回家鄉嶽西住院治療，母親也跟着回來服侍，小**隻身一人繼續留在異地他鄉讀書、生活。這段時間是他最艱難的時光，他既要料理自己的生活，又要上學讀書，特別是時刻惦念着家鄉的父母。他經常打來電話，安慰生病的父親，關心心急如焚的母親。

2019年秋，祖父楊賢進在放牛時跌破了頭，流血不止。小**得知消息後，從學校徑直趕往出事地點，他先果斷地撕下自己的外衣袖子，然後接起來，替祖父地包紮好傷口，再半背半拖地把祖父弄回家。緊接着一口氣跑完1.5千米山路請來鄉村醫生，同時把這個消息告訴了父母。事後，從鄉村醫生那裏得知，要不是小**趕到及時，措施得當，祖父很可能因失血過多而發生生命危險。

在祖父療傷的一個多月裏，小**一有空，就一邊幫祖父按摩身體，一邊與祖父聊天。更感人的是，他用平時省下來的壓歲錢，經常買來肉和雞蛋，為祖父滋補身體。祖父看在眼裏，暖在心裏，時常被感動得老淚縱橫、泣不成聲。

為了讓父母更好地打工賺錢，小**五年級時毅然從外地轉回，隨祖父母讀書生活，也就是從那時起，小**開始自強自立。他不但學習上自覺刻苦，從不讓祖父母操心，生活上自己動手，很少讓父母代勞，而且還承擔起力所能及的家務。

為了學會燒飯做菜，他手上沒少留下燙傷和刀疤;為了幫祖母討豬菜、煮豬食、餵豬，他身上時常留下豬食的污漬;為了幫祖父放牛，他曾多次沒吃早飯餓着肚子上學。現在，他不僅會燒飯，做簡單的家常菜，還會洗碗、洗衣;不僅能澆菜劈柴，還會購買生活日用品。

他雖然缺少同齡人享有的父母的疼愛，卻收穫了與祖父母之間的隔代親情;他雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍，看動畫片的快樂，但收穫了為家庭分憂的樂趣;他雖然過早地品嚐了生活的艱辛，但培養了自強自立意識，學會了生活本領。正如他在一篇《生活中的苦與樂》的作文中寫到：“學做家務，為家庭分憂，我苦並快樂着!”

小**在外地讀書的幾年間，學習成績一直不十分理想。自2019年轉學回家鄉後，他從此格外勤奮刻苦。清晨，他一邊放牛，一邊讀書;傍晚，他一邊做家務，一邊做作業;夜晚，他安頓好祖父母后，獨自挑燈夜戰。國小畢業考試，他終於取得全鄉第二名的好成績。