國小生美德少年個人事蹟材料範文200字（通用20篇）

小學生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇1

，男，xx歲，文昌國小五年級一班。他是班級學習委員、學校大隊部大隊長、鼓號隊小號手，各科成績優異，每個學期都被評為學校“三好學生”，兩次被評為柳州市“三好學生”。他熱心公益活動，積極參加讀書公益活動，輻射帶動班級同學閲讀;每年參加寫春聯、送春聯志願服務活動，弘揚中華優秀傳統文化;週末和節假日經常在江濱公園，電視塔、白陽嶺公園等公共場所撿垃圾、擦座椅，清除牆上小廣告，是柳城的“環保小衞士”;為患病的老師和同學獻愛心，幫助他們渡過難關等。

他多才多藝，興趣廣泛，書法水平突出，獲“龍城百名小書法家”稱號，書法作品兩次獲國家級二等獎，多次獲市、縣、校級一等獎。他利用自身的特長弘揚抗疫精神，3幅抗疫書法作品均入選全國青少年兒童抗疫公益活動和龍城小小書法家在行動活動。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇2

吳，績溪縣實驗國小六年級學生，學校少先隊大隊長。她勤學好問、不驕不躁、熱愛集體、樂於助人、勤儉純樸。20xx年在中華傳統美德教育活動中，獲全國“百佳少年”榮譽稱號。

她聰明伶俐，興趣廣泛，不怕吃苦。書法、聲樂、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優秀。她是學校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾獲市聲樂一等獎；省書法二等獎。

她熱心公益，積極參加社會實踐活動。多次和同學一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院，表演自編自演的節目，熱心為敬老院的老人們服務。

在家裏，她是一個乖巧聽話的好孩子。她是一名留守兒童，學習自覺努力，孝順爺爺奶奶，還經常寬慰在外打工的爸爸。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇3

教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡

蔡是西場學校五年級的一名品學兼優的學生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。

從一年級開始，蔡就擔任班長，對於班內的事務，她總是熱心去做，努力去做；對於老師和同學，她都熱情服務，盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學們的合格服務員。因為是班長，所以她自然比別人多了一份責任，而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏着歡快輕盈的步子走進教室：看看同學有沒有沒系紅領巾；看看教室是不是還有紙屑；按老師的要求組織同學們上早讀。每天放學後她又總是最後一個走，看看教室燈是不是關了，查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習慣去影響班裏的同學。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇4

大家好，我叫黃，來自福州市麥頂融信國小二年級(4)班，在班級擔任學習委員。我品學兼優，是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學，我都會主動伸出自己的雙手;學習上，我勤奮刻苦，努力學好每一門功課，在知識的海洋裏做一個快樂的暢遊者，不斷地學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力，因為我認為，愛學習、會學習也是一名學生的美德;在家中，我主動幫助爸爸媽媽做家務，孝敬父母，尊敬長輩，做一個懂禮貌的好孩子。

父母的言傳身教，老師們良好的感染和薰陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，只要自己不斷努力，長大後一定會成為祖國的棟樑之才。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇5

丁，績溪縣實驗國小六年級學生。在社會上，她是文明小市民，愛護環境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾，還養成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環保購物袋等良好習慣。乘車時，她經常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹地震後，她把所有零花錢都捐給了災區。假期裏還和同學們一同到敬老院，幫助老人們掃地、擦桌，還為老人們唱歌、跳舞。

在學校，她一直擔任班幹部，學習勤奮，成績優秀，做事認真負責；她是“小主持人”，多次在學校的“藝術節”、“讀書節”等大型活動中擔任主持；她愛好廣泛，20xx年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。

在家裏，她孝敬長輩，主動做家務，倡導低碳生活，心存感恩。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇6

她經常參加各項公益活動，冬天主動在小區門口清理積雪，還發動媽媽一起去;路上發現垃圾及時撿拾;公交車上主動給老人讓座;給貧困山區的孩子捐獻自己的衣物和書本等。

她有良好的思想品質，也有全面發展的綜合素質。她從小就養成了認真、專心、細緻的學習態度，學習成績一直名列前茅。對老師交給的任務積極認真完成，還主動參與組織班級的各項活動，樂於幫助同學，做到虛心解答，在同學中有很高的信譽。

同時，她還是一個多才多藝的小女孩，在口才方面有着異人的天賦，xx年獲得電視台小主持人口語大賽三等獎;xx年獲得全國少兒語言才藝表演大賽賽區特別優秀獎。她是校園裏的一道亮麗的風景線。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇7

20__年6月9日，這一天是傳統佳節—“端午節”。但對我來説，這一天還有一個特別的事件值得記憶很久：那就是，在這一天我再次感受到了兒子充滿温情的愛和他的孝心！那天午後，家人聚餐後都去休息了。我們家的這位“超能量戰士”卻一點睡意都沒有，他媽媽給他安排了幾頁作業後也休息去了。沒過一會，睡眼惺鬆的我們被兒子的喊聲驚醒了：“爸爸媽媽，我有個驚喜。”“聲音小點，你的驚喜就是把我們都吵醒！”一個小腦袋從門縫裏擠了進來，兩隻小手背在後面。“手裏拿着什麼，不會又幹什麼壞事了吧”“不是，我讓你們看樣東西”，帶着一點歉意，兩隻小胖手緩緩從背後伸了過來：一個摺好的綠色小信箋！輕輕打開，上面歪歪扭扭的寫着“親愛的媽媽、爸爸：祝您端午節快樂！——尚敬軒20__年6月9日”，看到這個，我們的眼眶都濕潤了，一家人緊緊的抱在了一起。尚敬軒是一個很温暖的.孩子，他經常會在不經意時候給我們感動，記得從他認字的時候，我們就經常給他講“父母命須敬聽”的意思，他也時時用行動來表示他的孝敬！他就是爸爸媽媽眼中有孝心，懂感恩的“小暖男”！

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇8

八年六班，她是聽爸媽講孔融讓梨、卧冰求鯉的故事長大的。爸媽一直教育她：要做孝順，懂事，知禮的孩子。爸媽言傳身教，在人生起步的路上賦予了她很多正能量和美好的情感，她也一直在學習着，並且以爸媽為榜樣，努力做一個有孝心的好孩子。

記得有一次媽媽來接她放學回家，那天的雪很大，路也很滑。媽媽回到家後有些發燒，她就主動承擔了所有的家務。從來沒有自己做過飯的她，完成了人生的第一次做飯。當她把粥端到媽媽的面前時，她看到了媽媽眼裏閃爍的淚花。爸爸也一直誇她是個懂事的好孩子。

她平時也很節儉，從來不亂花錢，買東西都是經過仔細考慮過的。在家理解父母的辛苦，主動分擔力所能及的家務。在生活上從不和別人攀比。

百善孝為先，羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中佔第1位的。作為一箇中學生。弘揚中華民族的傳統文化，她從點滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統美德發揚光大!

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇9

，一個沉穩，內斂，勤奮的男孩，是羊山學校六年級的副班長，天生至真至純，一言一行温潤知禮，堪為學生榜樣。他品學皆優，德才兼備，全面發展，是六年級的傑出代表。

在老師的指導幫助下，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不苟地完成。作為班幹部，他總是把班集體的榮譽看得高於一切，處處起表率作用。全心全意為同學是他的信念，經常主動幫助學習上有困難的同學，並在班裏成立“幫困小組”，大家都以他為榜樣。

學校勞動，他總是搶着幹最髒最重的活兒，從不拿出班委的架子指揮別人幹;如有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤;他愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，課堂上積極思考和回答老師提出的問題，保質保量完成老師佈置的各科作業。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇10

張，今年十一歲，是聖水中心國小四年級的一名學生。任班級的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。

她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家裏，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衞生，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完後，再用反面做練習，當草稿紙。在學校，她是一個品學兼優的好學生。

她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。對於困難同學，總是樂於伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇11

李，男，十二歲，楊柳國小六年級學生。

從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的他就一直在追求着思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。因自小身患血友病，所以在學校會顯得有些不同，偶爾爸爸媽媽會揹着他上下學，但他並沒有放棄自己，以堅強的毅力與病魔作鬥爭，按時到校，認真聽講，按時完成作業，積極參與學校組織的各項活動。

對待學習，他一絲不苟，愛思考，好探究，總是和老師、同學討論學習中遇到的難題，對於學習上有困難的同學，給予力所能及的幫助，與同學一起進步成長。“自己的事情自己做”是他一貫的作風，在課外活動中，他會在身體允許的情況下積極參與其中，與同學一起完成任務，積極融入班集體中。身體不佳的時候，他會在一旁看着同學們完成任務，用心參與其中。在家裏經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，給家人做飯，來減輕爸爸媽媽的勞累。

有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈，而他就有一顆善良真誠的心靈。他就像一棵小草，即使風吹雨打，他都咬牙堅持着，茁壯成長。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇12

我是一個熱愛勞動、熱愛學習的好少年！

因為爸爸長年在外工作，媽媽身體一直很弱，我既要學習，又要承擔起照顧媽媽的重任。從一年級起我就學會了煮飯、煮麪條、煎蛋和炒青菜，並且每天堅持幫媽媽倒垃圾。

二年級時，媽媽患晚期癌症住院開刀並化療，在這半年多的時間內，我經歷了媽媽住院，外公照顧媽媽勞累病倒，爸爸和外婆分別在醫院照顧媽媽和外公，實在沒辦法照顧到我，我只得自己照顧自己，獨立完成學習和作業。

二年級我努力學習不掉隊，三年級終於學習進步了，在期末全區統考時，作文全班第一，英語100分，數學99分。五年級我參加了學校英語風采賽獲一等獎。

四五年級我一直擔任班衞生委員，經常最後一個倒完垃圾才回家，能為班集體和同學們服務，這讓我很快樂！

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇13

朱，女，湖南省湘潭市湘鋼二中7年級學生。兩歲時，媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤；三歲時，爸爸意外觸電身亡；十一歲時，媽媽不幸離世。今年十二歲的朱，沒有被磨難擊倒，而是用堅強樂觀的態度和自強不息的`行動，贏得了師生們的讚美和諸多榮譽：20__年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱號，20__年被推薦為“最美嶽塘人”。

她自懂事起就是家裏孝順、勤勞的好孩子。小小年紀就幫助年邁的爺爺奶奶幹家務活，在媽媽生病的八年中，朱無論在家還是醫院都悉心照料媽媽，每天幫媽媽按摩，經常整夜不能休息。她品學兼優，學習成績一直名列前茅，書畫作品曾多次榮獲全國書畫大賽金獎、銀獎，曾榮獲湘潭市中國小生“藝術百佳”美術類三等獎，多次被評為校區“三好學生”“優秀幹部”和“全面發展模範生”。她還是一個樂於助人，播撒陽光的“小紅帽”。儘管家境貧寒，生活節儉，遇到獻愛心活動時，她會省下當日的早餐錢捐獻出來。週末時間她會與學校志願者團隊去老年護理中心送温暖、給社區居民朋友送文藝節目、發放宣傳資料、講解政策法規……

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇14

陳，女，惠州市藝術職業技術學校學生。她踏實勤奮、品學兼優，是“小肩膀、大擔當”的最美孝心少女。

陳從小在單親家庭長大，家中有年邁多病的奶奶和患癌症的母親。弟弟剛出生時，爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工，當時正上國小二年級的陳就已學會照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。20__年冬，媽媽被確診為胃癌晚期。從此，照顧母親和奶奶的重任落在了陳肩上。母親住院期間，她白天上課，晚上照顧母親、奶奶，還有家裏的弟弟。學習，做家務、照顧奶奶、媽媽的飲食起居，成了陳每天必須做的事。她勇敢地承擔起贍養老人，照顧病人的義務，再怎麼辛苦，也毫無怨言，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。20__年11月、20__年6月，母親和奶奶先後病逝。此後，陳擠時間打工掙錢，供養自己和弟弟。她始終堅信，面對未來的路，只要信心堅定，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的温暖！

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇15

高，績溪縣實驗國小五年級學生，一個熱情開朗，樂觀向上的女孩。

她熱愛學習，喜歡閲讀課外書，求知慾很強。學習成績一直很優異，連續四年被評為學校“三好”學生。

她關心集體，樂於為班級同學服務，是同學的好榜樣，老師的好助手。

她真誠善良，5·12汶川地震和青海玉樹地震，她主動拿出壓歲錢向災區捐款；她積極參加公益事業，向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹，被學校評為“愛心好少年”。她關心留守兒童，在學習和生活上經常給予熱心幫助。

她孝敬長輩，外婆體弱多病，她經常端水、送藥，還幫家裏煮飯、打掃衞生，是媽媽眼裏的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇16

張，男，嵩縣德亭鎮初級中學學生。20__年9月，張當選“中國最美孝心少年”。20__年5月當選第七屆“河南省美德少年”。

8歲那年，張父親因車禍身亡，母親遠嫁他鄉，從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整個家庭，書寫出了一幅感人的孝心畫卷。奶奶70多歲了，患有嚴重的骨質增生和風濕病，喪失勞動能力。張帶着弟弟莊重地向奶奶保證：我們替爸爸養活您。他就讀的國小離家較遠，本該住校的他堅持走讀，每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節假日帶着弟弟翻山越嶺採草藥，到街上撿廢品，掙錢貼補家用。賣到的錢，除去生活開支，全都給奶奶抓了藥，沒有捨得給自己和弟弟買一次零食。到鎮裏上中學後，離家遠了，他每天晚上給奶奶打一次電話，星期天總是先把家裏一週用的柴劈好、水挑足，各項生活安排好才返回學校。在張帶動下，漸漸長大的弟弟也非常懂事，兩人制訂了一張評比表，比賽着幫奶奶幹活，哥哥到鎮裏上學後，弟弟接過了日常照料奶奶的重任，讓孝心一路傳承，支撐起一個家的希望。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇17

七年一班，在家裏，她從小就是一個在大人眼裏最懂事的孩子，同時，她也養成了自己事自己做，主動分擔家務的好習慣。從小就知道禮貌用語，見到長輩會主動問好，在外面碰到需要幫助的老人會主動伸出援助之手，這也就使她深受長輩們的喜愛。

她看到每天晚上父母回來的.非常晚，覺得很心疼，於是她就每天晚上給父母端一杯温水，幫媽媽做一些力所能及的家務：掃地，拖地，洗碗。在母親節時，給媽媽送上了一份自己親手做的賀卡。在飯桌上主動搶着給長輩盛飯，吃完飯後主動接下洗碗的任務。在爺爺奶奶也來家裏面時，會主動給長輩講一講在學校裏發生了什麼有趣的事。

現在她總是把父母給她的愛轉化為勤儉節約，尊老敬老的動力，主動孝順長輩，尊重親人。這是一種中華民族傳統的高尚情感。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇18

中隊,是個活潑開朗、樂於助人的女孩。面對學習勤學好問、腳踏實地;面對班務認真負責、任勞任怨;面對師長，謙恭有禮，心懷感恩;面對同學團結友愛，樂於助人;面對榮譽戒驕戒躁，再接再厲;面對困難勇於挑戰，敢於擔當。

在大隊委員會中，擔任大隊委員和紅領巾廣播站廣播員，每週五都參加大隊部的會議，和其它大隊委員一起討論及安排大隊的工作。她熱愛集體，視學校如大家庭，視隊員如兄弟姐妹，她們在一起和睦相處、共同進步。她平時還會參加一些公益活動。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶，表演舞蹈節目;在門頭溝當學雷鋒志願者;去山裏看望殘疾人士，給他們送去慰問品等。少先隊工作使他更加進步，讓她瞭解少先隊先鋒模範作用，在接下來的學習生活中，她會更加努力完善自己，時刻準備着!

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇19

曾梓航，男，8歲，南寧市融晟國小二年級2班學生。

由於父母工作比較忙，回家比較晚，他放學回家就主動分擔一些力所能及的家務。有時看見奶奶太累了，他就主動幫奶奶捶背;奶奶擔心他的安全，要送他上學、接他放學，但他怕奶奶太辛苦，就説自己已經長大，勸説奶奶不要接送了。奶奶眼睛不怎麼好，在外出行遇到天色陰暗時，他總是小心翼翼地牽着奶奶的手行走。

曾梓航不僅是一個孝順的孩子，還是一個心中有老師、心中有同學、富含愛心的孩子。上個學期在得知城區某學校一位老師因患病需要幫助時，他毫不猶豫地拿出自己積攢的1000元壓歲錢捐給了老師。

國小生美德少年個人事蹟材料範文200字 篇20

高心麗，績溪縣實驗國小五年級學生，一個熱情開朗，樂觀向上的女孩。

她熱愛學習，喜歡閲讀課外書，求知慾很強。學習成績一直很優異，連續四年被評為學校“三好”學生。

她關心集體，樂於為班級同學服務，是同學的好榜樣，老師的好助手。

她真誠善良，5·12汶川地震和青海玉樹地震，她主動拿出壓歲錢向災區捐款;她積極參加公益事業，向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹，被學校評為“愛心好少年”。她關心留守兒童，在學習和生活上經常給予熱心幫助。

她孝敬長輩，外婆體弱多病，她經常端水、送藥，還幫家裏煮飯、打掃衞生，是媽媽眼裏的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。