雙十佳事蹟材料

升入五年級時間不長，老師重新排座，結果把我安置到了班上學習最差，還老不寫完作業的xx身邊，目的就是讓我這個學習委員幫助他把學習搞上去。我有一萬個不願意，可是，老師説幫助別人是一種愛，只要人人都獻出一點愛，世界才會變得更美好。就這樣，我開始了當小老師的生涯。

零零，下課鈴聲剛一響，同學們就像小鳥一樣飛出教室，有的跳皮筋，有的踢口袋，一陣陣歡快的的笑聲不斷地傳到我的耳朵，我多想和同學們一起去玩啊。可是，看看身邊的xx，還有好幾道題沒改完呢，想起老師的重託，只好又坐下來，耐心的一道道給xx講，直到他會了為止。

人得耐性是有限的，一開始，我還能堅持，告誡自己不對他發脾氣。可是隨着題目的難度加深，xx的接受速度越來越慢，有時候一道題講了五六遍還不會做，我真的對他失去了耐心，我決定放棄。

就在那天，我看到了德蘭修女的一句話：愛，需要持久，需要堅持。我們都不是最偉大的人，但我們可以用偉大的愛，去做生活中最平凡的事。是啊，幫助xx，是一種愛，既是愛，怎能輕言放棄呢？想到這兒，我堅持了下來。一個學期過去了，xx有了很大進步，不完成作業的時候也沒了，每次考試都能在70分以上。老師誇他進步大，最開心的當然是我了，因為他的進步有我的功勞呀。

我會繼續努力，爭取期末考試，讓xx取得更優異的成績。一定會的，因為有愛在我的心中。