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校園之星事蹟材料3篇

校園之星事蹟材料3篇

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校園之星才藝之星事蹟材料

校園之星事蹟材料3篇

姓名:陳x

性別:女

出生年月:1997.11.13

人生格言:世上無難事,只要肯登攀

曾獲主要獎勵:

國小合唱比賽二等獎 七年級朗誦比賽特等獎 優秀學生幹部

先進事蹟介紹:

一上國中後,我的責任心與熱心助人的性格令老師封我為勞動委員。剛開始我各方面都不適應,加上同學們

對我的不熟悉,造成了許多不必要的矛盾發生,但我相信“世上無難事,只要肯攀登。現在矛盾漸漸消除了,班

上每天都有值日生值日,我相信,在我的管理下,班裏的衞生會一天比一天更加好。

剛開始,我的學習不算太差也不算太好,可能是剛上國中的原因,有點跟不上,但現在,找到適應我的學習方法。我相信,只要我努力,成績就一定能上升的。

我的家是一個温馨的、處處洋溢着快樂的港灣,也是一個充滿書香氣息的家,在這個具有濃濃書香味的家庭裏,我健康快樂地成長。

才藝之星

從小受媽媽的影響,我酷愛看書,我常常捧起書一本正經地一坐就是個把小時。我自小就有廣泛的興趣愛好:書法、唱歌、跳舞、畫畫、圍棋、中國象棋、鋼琴、竹笛、葫蘆絲都是我的至愛,其中一直讓我酷愛的是書法。從小我喜歡看爸爸寫,在爸爸的薰陶下,學着爸爸提起毛筆用水浸軟,蘸上一些墨水在宣紙上一絲不苟地寫起來,我特喜歡的淡淡墨香味頓時充滿了整個屋子。我漸漸喜歡了書法,有時和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味裏陶醉其中,就這樣書法陶冶了我們的性情。

我在濃濃的書香味裏、淡淡的墨香味裏,快樂地成長着。

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以身作則 折射文明風采

作為一名中學生,我能夠做到很好地使用禮貌用語,並且有禮貌地對待別人,見到長輩、同學能主動問好。

在學習生活中,我能和同學友好相處。我會熱心幫助同學,如果誰在生活學習中遇到困難,我會盡我的能力來幫助他們。

我有較強的規則意識,並能自覺遵守學校規章制度。課堂上,我認真聽講。我有明確的學習目的,端正的學習態度,並刻苦地學習,遇到不懂的問題,我會虛心地向老師和同學請教,因此我能取得較好的成績。我能按時參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊,不在教室裏追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學,並在規定時間內穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室後,按時就寢,不在寢室內大聲喧譁。

我講衞生,不穿奇裝異服,不佩帶項鍊、耳環。自覺保持校園環境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫牆壁,自覺愛護學校公物。我愛護一草一木,不損壞教學設施。

作為班級的一分子,我熱愛集體。我自覺保持教室衞生,不給班集體抹黑。

作為班中的英語課代表,我在英語方面的成績名列前茅。對英語由衷地熱愛。課堂上,我認真聽講,課後,我按時完成作業,同學的背誦我認真監督檢查。

我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻,為學校增添一份榮耀。

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以苦為樂 洋溢文明氣息

我叫陳開心是八年級(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,那個時候是這天中最悠閒,舒心的時候,就像能在忙碌的學習之餘欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會懷着享受的心情去澆花,細心地對待這些花花草草們。

我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,當起牀的鈴聲響起時,我總會準時走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數錯一個人都可能給他們班級帶來影響,所以,我從頭到尾數過一遍後,又會從尾到頭再數一遍,然後報告給他們班,核對人數。當老師問我們還有沒有問題時,我會把我工作的過程在腦海裏過一遍,然後把不太知道的地方提出來。

晚自習之後到宿舍,我一般會抓緊時間上牀睡覺,絕不多説閒話。

在食堂吃飯時,我總是第一個吃完飯,而且吃得乾乾淨淨。

在走路的過程中,我會邁開最大的步伐,爭取節省時間用到有用的地方。

……

在學習方面,我也付出了很多努力。我寫作業的速度很慢。於是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業,拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩裏爬起來;排隊吃飯的時候,我都要帶一點東西下去,邊看邊排隊。本來,我是一個很愛看電視的人,但是,為了完成作業,當其他同學在津津有味地看電影時,我都會剋制自己的慾望,埋頭苦寫。魯迅先生説過:“時間就像海棉裏的水,只要願意擠,總還會有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。

學習不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學習效率,我詢問了一些同學,又上網查找了一下有關資料。還有,學習的效果如何也要看一個人的態度怎樣。我們老師説過“態度決定一切”,我想,認真對待學習,而有些人卻不能。至今,我還沒找到確切的答案。於是,我有時會觀察班裏人的學習情況,從中得到啟發。“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”我一直以它作為我的學習主旨。

“為什麼要爬山?——因為山就在那邊。”同樣的道理,我的目標是擁有一個有意義的人生,為了我的目標,我給自己寫了三個標準:

1、多幫助那些需要幫助的人,儘管也許你會失去一些東西。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

3、你有不快樂的權利,也有義務讓自己重新快樂。

希望我能精彩地過完我的國中生活,開開心心學習,開開心心在學校做些開心的事。

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