項目申報材料4篇大綱

本文目錄2017項目申報材料公司項目經理先進事蹟申報材料創新基金項目申報材料省優秀志願服務項目申報材料

一、申報學校：xx縣xx鎮中心學校

二、申報類型：先進學校

三、申報級別：省級

四、申報理由：

該校認真貫徹落實省教育廳《關於全面實施“體育、藝術2+1項目”的實施意見》，管理體系健全，工作職責明確，每學期有藝體工作計劃和工作總結，把“體育藝術2+1項目”工作列為學校的重要工作之一；我校關心體育教師的思想、工作和生活，大膽放手體育教師組織、指導本校學生課外文體和競賽活動，並指導鎮內羣體文娛及體育活動，計入體育教師的工作量；嚴格執行《課程標準》，按照新課標制定學期體育、藝術學科的教學計劃，合理安排教學進度和計劃；積極開展校本研修，體育教師積極參加國培及業務培訓，人人能上示範課，年年都有市縣級體藝類課題研究並結題，每年都有市縣級獲獎論文，學校教導處及縣教體局經常檢查、督促體藝教研工作；學校場地器材配備符合國家標準，能滿足學生課堂教學和課外文體活動的需要，有體育器材室、文體活動室，塑膠運動場有熟悉業務的專人負責，並對全體師生開放，節假日向社會開放；學校每學年舉辦兩次運動會和兩次陽光體育展示，每學期舉行一次校園文化藝術節，展示師生系列體藝活動成果，活動做到了內容豐富、項目多樣、特色鮮明，且組織管理有序，無安全事故發生；落實每名學生掌握兩項體育和一項技能的要求，堅持班主任組織，體育教師具體指導每天進行一小時全體師生參與的大課間和陽光體育活動，學生參與率達到了100%，並且活動內容有針對性和實效性，對學生有吸引力；學校成立了田徑、乒乓球訓練隊及美術、音樂、科技等興趣小組，積極參加上級舉辦的各級各類體育藝術等比賽，並在各類競賽中有多人次獲得省、市級獎勵。

該校體育藝術2+1項目工作成績顯著，基礎設施及其他軟、硬件條件符合申報標準，能引領全縣體育藝術2+1項目工作和體育競技及體育運動的開展。

五、學校體育藝術2+1項目工作基本情況彙報：

（一）學校基本情況

xx鎮中心學校地處xx縣城北19公里處的xx集鎮，校園佔地xxx平方米，其中體育運動場地xx平方米，建築面積xx平方米，在校學生532人，設12個教學班，有教職工39人，期中體藝教師6人，學校於1997年旬陽縣教體局命名的體育傳統項目學校，學校在發展中堅持“依法治校、以人為本、和諧發展”和“管理強校、質量立校、科研興校”的辦學理念，構建了“以藝術、體育教育為突破口，推動全面素質教育”的創新模式，形成了“以德立校，以智育人，以體健身，以藝養性”的育人目標，營建了“科學與人文並重，制度與人性互融”為核心內容的校園文化，辦學水平逐年提高，社會聲譽與日俱增。

（二）十多年來師生體育比賽取得的主要成績

xx鎮中心學校秉承優良的辦學傳統，發揚艱苦創業的辦學精神，努力開拓創新，形成了獨特的辦學特色。自1997年以來，在參加全縣中國小生田徑運動會中獲得第一名三次，第二名一次，第三名一次，第四名一次，第六名二次，受縣政府表彰一次，獲體育道德風尚獎一次。

1、強化管理

校長主抓體育，建立了以校長為組長的體藝工作領導小組，成立了以熱愛體育事業的專業老師為成員的體藝學科教研組，以班主任具體實施的班級體育工作小組；學校成立了“陽光體育”領導小組，校長擔任組長。學校每年都要把體藝工作（包括體藝教學和體育競賽）作為重點之一納入整體工作計劃之中。對體育課、兩操（廣播體操和眼保健操）、課外活動都有詳細的管理細則。每天值周領導、值日教師都要對各班的兩操進行檢查打分並張榜公佈。學校對體藝學科的教學評價同語文、數學等其他學科一樣，成果的獎勵與其他學科的教師一視同仁，不存在主科、副科的區別。學校還根據體育老師露天上課、運動量大的特殊情況按照教體局每年500元的服裝費落實了待遇，學校為了加強對體藝2+1項目工作的領導，領導小組定期召開會議討論研究、並制訂了學校體藝工作發展規劃，按照有關的體藝工作進行了計劃和總結，還制定了把田徑這個項目作為各學年的競賽目標。為了加強對體育訓練隊員的管理，學校制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列考勤、獎勵制度。

2、師資雄厚

優秀的體藝教師是學校開展體育教學工作的關鍵，完善的體育設施則是進行體育運動的保障。我們學校有塑膠籃球場、排球場和130米的環形跑道，還有貼近學生體育運動的健身設施及日常訓練器材。學校每年都要投入一定數量的資金添置、維修各種體育設備，保障體育教學和體育運動的順利開展。我校有6名專職體藝教師，他們熱愛體育事業，專業能力強，教學經驗豐富，工作業績突出。體育教師有着紮實的體育教學及體育訓練能力，教學有鮮明的特色，並且有很強的敬業精神。從1997年以來訓練的學生在省市縣運動會中取得了比較出色的競賽成績。藝術教師能嚴於律己，加強學生的藝術基本功的教學，在上級舉行的藝術展示中多人次受到獎勵。

3、特色鮮顯

1997年我校被縣體育局命名為體育傳統項目校，從1998年起，我校就選事業心強的教師組建學校體育訓練隊，常年堅持對學生進行田徑訓練，學校以年級為基本單位，規定每個體育教師注重自己所帶班級，注重培養年齡梯隊，每天早操及課間操對體訓隊的學生進行體能訓練，利用陽光體育時段對體育訓練隊學生進行個別指導。一方面培養學生的運動興趣，另一方面為學校參加上級舉行的體育競技打好基礎。我校還特別注重羣眾性的體育運動，除了體育課之外，師生的各種比賽從未間斷。每年舉行一次春季田徑運動會，每學期舉行一次陽光體育展示，乒乓球賽、拔河賽、跳繩比賽等體育小競賽經常開展，依據運動會成績為田徑訓練隊輸送優秀人才。這些體育活動大大促進了學校體育事業的發展。教練員還注重抓好運動員的思想道德教育和文化學習，經常與班主任聯繫，瞭解隊員的情況，文化老師還抽時間給他們進行學習輔導，保證他們不掉隊。校長經常到訓練隊問寒問暖，及時發現和解決問題，並親自帶隊參加縣中國小生田徑運動會，所有這一切都為田徑訓練隊的發展起到了關鍵的作用。XX至XX年，我校還承擔xx市xx縣田徑訓練基地國小部學生的學習、生活及訓練任務，並借xx市田徑訓練基地的好機會，強化訓練運動隊員。學校借“雙高普九’的鍥機，不斷加大投入，添置藝體設施，滿足了藝體教學的需要。

4、成果顯著

近年來，該校還特別重視體藝學科的教育科研，取得了豐碩的成果。獲得縣以上的教科研成果多項。課題《陽光體育運動的策略研究》、《國小室內體育課的教學模式研究》、《國小美術課教學全過程評價研究》獲得市級成果；《國小生體育訓練的策略研究》獲得縣級成果，製作的體育課件受到省市專家的好評，《怎樣在體育課中培養學生的運動興趣》、《農村國小陽光體育運動的策略研究》、《談農村室內體育課的教學》等十多篇論文獲市縣一、二等獎。

該校學校一貫重視體藝工作，校園活動氛圍濃厚，願意借這次申報省級體育藝術2+1項目先進學校的契機，繼續提高我校的體藝教學和體育訓練及競技運動水平，積極開展學生興趣小組活動，全面提升學生素質，為孩子們實現自己的中國夢，為我縣培養更多的體育後備人才。

XX.10，14

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公司項目經理先進事蹟申報材料

黃祥忠先進事蹟申報材料

黃祥忠同志現為省重點建設項目---福建省南平鋁業有限公司年產5萬噸環保節能電解鋁技改工程的項目經理。在這個技術改造工程中，他全面負責工程的日常事務。為確保南鋁公司提出的“控制投資規模、加強現場管理、抓好工程進度、確保投產成功”的總目標。他和工程部的全體人員在公司技改指揮部的領導下，迎難而上，克服技改過程中出現的種種困難，努力工作，取得了比較突出的成績，主要體現在以下幾個方面：

一是精心組織和管理成效顯著。該技改項目自開始籌建並完成一系列招投標工作，到11月8日建成，從停產改造到建成投產歷經近一年時間，取得十分明顯的成果。一期工程首批56槽從拆舊槽、土建、安裝、調試僅用168天，在保證工程質量的前提下、在邊生產邊改造難度較大的條件下，創造了全國同業最快速度。二期32台大型預焙電解槽在11月7日也已全部安裝完成，標誌着南鋁已經形成年產5萬噸的電解鋁生產能力。整個項目改造時間比原計劃提前了近8個月，實現了邊生產邊改造當年出效益的目標，為南鋁渡過難關創造了有利條件。

二是有效地控制了投資。工程實行了科學的招投標辦法，因招投標節省開支萬元，項目在實施過程中正逢國內鋼材、水泥等建築材料大幅漲價，舊的廠房在基礎處理中遇到了較大的困難造成土建工程量大增，但是，經過合理安排和工程優化，項目固定投資可以控制在3.5億元以內（包括焙燒啟動費用、年產7.3萬噸新增子項基本完成）。

三是該項目環保節能效果明顯。項目環保投資近3000萬元，採用大型預焙技術和氧化鋁濃相和超濃相輸送技術，含氟等有害氣體淨化效率可達到98%。與技改前自焙電解槽相比，噸電解鋁電耗可降低1500度左右，項目環保節能效果十分明顯。

四是在較短時間內轉入正常生產。經過四個月的努力，一期工程已經投產的54台240ka大型電解槽已全部轉入正常生產，目前槽況穩定，各項技術經濟指標良好，10月份電流效率已經達到93%，已接近和達到國內先進水平。在投產一半電解槽的情況下，能夠取得這樣的效果，也是同業中比較好的水平。

在5萬噸電解技改過程中，從工程前期考察到設備選型、投資控制、工程進度、質量把關和各子項目及各專業之間的協調，黃祥忠在技改指揮部的正確領導下，均能從大局出發，講求誠信，認真執行有關法律法規規章規定、嚴格按合同辦事。他努力學習相關業務知識、作風端正，業務及組織協調能力較強，項目動作高效，質量安全保障體系落實到位，與各參建單位配合協作良好，受到大家的一致好評。

例如，在工程部成立初期，由於技術人員來自公司各部門的不同崗位，大多數對電解工藝不甚瞭解，為此，黃祥忠及時組織他們學習240ka電解新工藝、新技術並收集有關技術、工藝、設備資料和信息並加以整理、討論、分析。先後多次組織人員到貴陽鋁鎂設計院和有關單位學習、考察，使工程部的技術人員短期內掌握了各崗位所要求的工藝、技術、設備性能，為工程以後的工藝技術優化設計、設備選擇、施工監造打下基礎。為了有效控制投資規模，他一方面積極組織有關人員到設計院和設計人員加強設計優化和溝通，另一方面鼓勵工程技術人員大膽發揮本身智慧，在審圖和施工過程中不斷優化設計方案。在設備選擇上本着先進實用的原則降低成本，對工程、設備、材料均通過公開招標、議標的形式進行選擇，有效地降低了投資成本，整個工程與計劃投資相比節省了萬元。

為保證生產、技改物資的及時供應，他要求要求本部門人員樹立全局觀念不分節假日和下班時間貨到隨時接貨，在“非典”期間為了保證物質的及時到貨，他與供貨方保持24小時的熱線聯繫，想方設法保證運輸的暢通，確保了技改的正常進行。

為了有效抓好工程進度和現場管理，黃祥忠在整個工程中採取工程網絡化管理。他將整個工程分成4個項目，設立項目經理負責制，各項目配備有關專業技術員，對各項目的進度、施工質量全面負責。在設計施工計劃時打破常規，按倒計時的辦法制定出科學的施工計劃，在與各投標單位充分溝通和協調後進行，為保證安裝進度打下了基礎。對工程所需的材料，他都要求定品牌、定生產廠家、定規格型號，並要求施工單位將材料到南鋁公司磅秤過磅，達到預算量方可入庫。他要求項目人員和專業技術人員共同把關，隨時檢查施工質量，對於隱蔽工程必須要四方檢查籤(專業組、項目組、監理、施工方)後方可生效，對於所用材料、試驗塊都必須經有關質量部門檢驗後方可使用和施工。為及時解決工程施工過程中出現的問題，他還每週主持召開一次項目經理、專業組長參加的工程協調會，總結本週的工作完成情況和分析存在的問題，佈置下週工作計劃，會後寫出會議紀要，並按會議要求進行監督檢查完成情況。到了工程最關鍵的安裝階段，則採取每天下午下班前半小時與施工隊召開現場會的方式協調解決問題。確保了工程按期保質保量完工。對於設備安裝和非標製作專門安排專業人員和有製作、安裝經驗的人員進行時時跟蹤，嚴格按工序質量管理辦法管理，並根據公司有關驗收制度進行驗收，從而保證了設備投產後的正常運轉。

南鋁5萬噸240ka節能環保電解鋁技改工程投產的成功，是公司工藝和技術上的一次飛躍。目前，南鋁整體產業鏈：鋁電解—鑄造—加工的技術裝備水平已經處於全國先進水平，鋁商品材產量已經連續多年列居全國同業第二，今年鋁型材又被評為全國鋁型材生產企業十強的第三，隨着電解鋁生產能力的形成，南鋁的整體競爭力將進一步增強，而在其中則凝聚着以黃祥忠為代表的南鋁項目部全體員工的一份辛勞。

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創新基金項目申報材料

馬永順團隊（1590107）特別代理一級資質申請，重大項目審批，科技計劃申報，項目融資

1．電子申請資料：在“創新基金網絡工作系統”中由推薦單位經科技部門户網站“一站式”申報至管理中心；

2．書面申請資料包括：

（1）項目組織單位地方立項文件、分檔支持項目的清單（對再次申請項目加以標註）；

（2）項目申請資料：包括申請資料（按電子申請資料打印的書面材料）、相關附件、企業註冊信息、合同草本和推薦意見表、地方專家評審表等，按以上順序彙總裝訂一套後寄至管理中心（書脊必須有項目名稱及推薦單位名稱），由管理中心最終激活企業身份。

相關附件包括：

①經會計師事務所（或審計師事務所）審計的企業XX年、XX年度的會計報表和相應的審計報告（含會計師事務所營業執照、註冊會計師證書的複印件），XX年度最近一個月的會計報表。會計報表必須包括資產負債表、損益表、現金流量表及報表附註等；經過審計的財務報表每頁需加蓋審計單位印章（或蓋騎縫章）；

XX年註冊的新辦企業，報送企業本年度最近一個月的企業會計報表；

②可以説明項目情況的證明文件 （如技術報告、查新報告、鑑定證書、檢測報告、用户使用報告等）；

③高新技術企業認定證書（限高新技術企業提供）；

④國家專賣、專控及特殊行業的產品，須附相關主管機構出具的批准證明；

⑤留學人員投資（含獨資和合資）創辦的企業，須提供留學就讀學校出具的學位（學歷）證書、本人有效身份證明、投資資金證明或股權證明、中國駐外使領館教育處，或省級以上留學人員服務中心出具的有效證明等文件；

⑥能説明項目知識產權歸屬及授權使用的具有法律效力的證明文件（如：專利證書，軟件著作權登記證書、技術合同等）。企業與技術持有單位合作的項目簽定技術合同時，技術持有單位必須是具有法人資質的單位；技術轉移項目在附件中必須提供已經簽定的技術轉移合同（XX年4月1日以後簽定有效），國際技術轉移項目需同時提供合同的中外文版本；

⑦與項目和企業有關的其它參考材料 （如環保證明、獎勵證明、用户定單、產品照片等）；

⑧曾列入國家科技經費支持的科技計劃項目，必須提供有關的立項批准文件和驗收結論（報告）。

申請企業請認真閲讀《指南》，並按相關領域的具體要求提供相關的附件或説明。

省優秀志願服務項目申報材料2017項目申報材料（4） | 返回目錄

——攜手“光愛之家”幫殘助殘志願服務項目

一、立項的背景與起因

近幾年雖然在政府以及社會各界人士的倡導之下，大家對殘疾人的關注明顯比以前更重視了，但是在社會各階層還是存在嫌棄殘疾人的現象。比如行走不便的殘疾人在乘坐公交車時便會遇到阻礙，公車司機遇到殘疾人乘車時他們不一定會停。而且在公車上有些人即使看到對方是殘疾人也不會主動讓座。這充分反映我們對殘疾人並沒有從根本上關注他們。隨着社會的發展，很多殘疾人都能通過自己的努力養活自己。這是一個好的現象，可是同時也反映了一個不好的現象。很多人在面對殘疾人提供的服務時，心裏都會產生質疑、相比之下他們更願意相信正常人的服務能力。在這方面很大程度上是對殘疾人的不信任。殘疾人反映比起工作他們更願意獲得大家的認可。目前社會上還是有很多殘疾人因為身體原因而把自己封閉在自己的世界裏。他們缺少朋友、缺少關愛、缺少內心的交流。每年還是有大量的殘疾人戰勝不了自己的內心而選擇輕生。

通過我們的點滴付出，希望可以給殘疾人送去温暖，讓他們得到社會的尊重，以及維護殘疾人的福利。同時可以通過我們學校的力量去發動其他高校的志願者一起參與其中。也希望以我們自己的行動影響身邊的每個人，讓他們也加入我們的組織，充分利用自己的閒暇時間，去做更多有意義的事。在幫助殘疾人的時候，也能讓我們的品德得到昇華，在另一方面也體現出大學生的素質修養。

二、項目的思路與做法

（一）立項內容

項目期限為一年，XX年五月開始，預計XX年五月完成。項目的具體實施步驟分一下幾個階段：

第一階段：（XX年五月—六月份）

a 確定活動主題，策劃活動具體方案，組織項目申報；

b確定項目需要的資金來源：

立項成功向政府下撥；

學院配套；

其他（如學院青志協的會費、團委活動經費等等）。

c由於考慮到我們的經費有限，所以我們在活動一開始只選擇部分特別困難的殘疾朋友進行幫助，而且這幾個殘疾朋友也是我們平常經常幫助的。等這次的活動達到一定規模時我們再適當增加幫助人數，以下是我們這次活動幫助的殘疾朋友的具體資料：

xx 女 1級肢殘 xx區xx老師院6棟f－12號低保户 末婚 無房（住在別人的地下室） 手機xx

xx 男 1級肢殘xx路421號 xx市xx區教師村1棟2單元103號 生活不能自理 現無人照顧 寄居在xx市xx區香樟路168號xx小區5棟310 低保户 末婚 手機 15xx83

xx 男 2級肢殘 住址xx區xx街道xx社區10棟11 父子二人、靠低保維持生活 兒子正在讀大學 手機xx

xx 女 1級肢殘 住址xx勞動東路199號 愛人也是盲人，靠低保生活。年前80歲老母不小心摔斷唯一的一條健康腿，現在卧牀不能自理。生活由於殘疾和年邁越來越困難 手機xx65302

d 詳細瞭解我們所幫助的殘疾朋友的具體情況實施具體的幫助計劃；

1、由於我們所幫助的對象都是肢殘，所以我們在瞭解實際情況後為他們購買質量稍好的輪椅。具體價格根據我們的資金能力而定。

2、殘疾朋友由於身體原因並不能很好的工作，因此導致收入過低。有些甚至連基本的生活需求都不能滿足。因此活動計劃天冷時為他們購買禦寒的衣物。

3、由於身體原因，很多殘疾朋友生活不能自理，外出行動不便。所以每個週末學院青志協都會派會員去幫助他們做一些力所能及的小事。

e聯合周邊高校參與其中，在學校發動宣傳。同時爭取一部分社會資源，宣傳本項活動的有關意義，爭取得到廣大社會人士的支持。

第二階段：（XX年七月—八月份）由於考慮到暑假很多志願者都回去了，但是我們的活動不能因此停下來，所以我們把會員分成兩批；

a聯繫幾個在xx本地的志願者，讓他們在暑假繼續堅持我們的活動。堅持每個週末去陪陪殘疾朋友以及幫他們做些力所能及的事。

b而家不在xx的志願者，可以在自己的家鄉聯繫殘聯組織，進行志願服務。同時可以趁此時間在家鄉好好宣傳，提高大家對殘疾人士的關愛之心。

c 同時組織會員進行一次有關大家對殘疾人的看法以及想怎樣去幫助殘疾人的問卷調查。

第三階段：（XX年九月—十月份）又到開學時期，忙綠的暑期生活已經結束，為了更好的開展下半年的工作我們將開次總結假期心得大會；

a在校內進行暑假社會實踐總結報告會，大家交流一下為殘疾人服務的心得、以及和殘疾人交流時應注意的用詞、分析一下殘疾人所擔心的、和他們心裏所害怕的到底是什麼。

b對我們假期的問卷調查進行分析，將結果在學校通過ppt的形式進行公開。一來可以提高大家對殘疾朋友的關愛之心，二來可以讓大家對殘疾朋友有個更全面的認識。

c 十月份買些水果和禮品去看望殘疾朋友。讓他們感受到我們的關愛之情。

第四階段：（XX年11月—XX年三月）

a漸漸增大我們的影響範圍，從之前的周邊地區發展到各大高校。還在xx繁榮的地帶設立殘疾人招待點，進行幫助殘疾人的宣傳。

b 由於這個時間段剛好有中國農曆新年，正是閤家歡樂之時。可是卻還有很多殘疾朋友一個人在家守望新年。活動計劃為這些孤獨的殘疾朋友策劃一個温馨的新年。活動計劃聚集所有“光愛之家”的殘疾朋友以及各高校的志願者團體一起參與其中。

第五階段：（XX年四月—五月）一年下來，活動也進行到了期末。相信通過這一年的努力，我們得到的遠比我們付出的更多；

a聯合各高校進行項目總結，詢問大家對幫助殘疾人有什麼更好的建議。

b 對殘疾人朋友進行訪問，問問殘疾人朋友對我們的活動有何感想。

c確定下一年的發展方向與計劃,旨在全方位的為殘疾人服務。

三、項目的成效與反響

1、各大高校參與意識逐步增強，參與能力逐步提高，在社會各階層和殘疾人組織中越來越活躍，已經逐步成為參與、推動殘疾人事業發展的重要力量。廣泛運用社會化工作方式，提高組織協調、宣傳動員、爭取政策的能力，動員社會各界力量共助殘疾人事業發展。

2、市民在一定程度上對殘疾人有很大的改觀。而且公車司機在遇到殘疾人乘車時也會主動停車。車上的乘客也會主動給殘疾人讓座。同時在每個社區還成立了幫助殘疾人的委員會。

3、殘疾人對待生活的態度也有所改觀，漸漸變得自信和陽光。對待生活有激情，對待工作認真負責，對待我們志願者由最初的不信任到現在的交心。

4、活動的實施以及宣傳，使我院學生在思想道德上有很大程度的提升。讓我們真正懂得關愛殘疾人，同時把這種愛放大到同學之間和家人之間。

四、項目的經驗與啟示

在幫殘助殘工作中，只有建章完善的計劃和立制，才能使助殘工作更具生命力；在以助殘日、盲人節等殘疾人節日為契機中，開展幫殘助殘活動效果更加突明顯；只有加強殘疾人能力建設，才能是殘疾人樹立身殘志堅的思想，克服戰勝各種困難，最廣泛地融入社會大家庭中來在助殘工作中來。殘疾人作為社會大家庭的特殊羣體，迫切需要得到社會更多的關懷和救助。幫殘助殘項目開展以來，助殘作為其中一項重要內容，長抓不懈，在各大高校、全省範圍營造了關注殘疾人、幫助殘疾人的良好氛圍。

五、項目的問題與反思

此次幫殘助殘志願者們非常的熱心積極，能夠主動的聯繫殘疾人朋友，瞭解其生活所需，但是也存在着一些問題。如志願服務知識缺乏、志願者團隊策劃、宣傳人員有限、志願者助殘工作服務制度不夠完善等。隨着協會扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊伍日益廣泛和擴大以及社會和經濟的迅猛發展，為了更好的服務殘疾人，使殘疾人羣體共享經濟社會發展成果，今後,我們還應加強以下幾個方面的工作，在今後幫殘助殘中，一是應當繼續擴大社區助殘志願者隊伍，尤其是志願者團隊策劃、宣傳人員隊伍的擴大；二是擴大志願者“一助一”、“多助一”長期結對服務面，[蓮 山 課件 ]使幫扶工作惠及更多殘疾人及其家庭；三是進一步健全志願者助殘工作服務制度建設。

xx省優秀志願服務項目申報材料

——攜手“光愛之家” 幫殘助殘志願服務項目簡介

近幾年雖然在政府以及社會各界人士的倡導之下，大家對殘疾人的關注明顯比以前更重視了，但是在社會各階層還是存在嫌棄殘疾人的現象。為了給殘疾人送去温暖，讓他們得到社會的尊重，以及維護殘疾人的福利，xx商務職業技術學院青年志願者協會特攜手“光愛之家”啟動了幫殘助殘志願服務項目。

考慮到協會經費有限，所以項目主要針對一級肢殘xx、xx、xx和 二級肢殘xx等四名殘疾人進行幫扶。項目分為五個階段：第一階段確定活動主題，策劃活動具體方案、第二階段：聯繫志願者、進行問卷調查、第三階段為暑期總結、幫殘助殘、第四階段為聯繫高校志願這幫殘助殘、第五階段為項目總結與下期計劃。