社會實踐報告:引路者

xx年5月20日星期四下午一點半，我參加了系裏邊組織的xx級社會實踐報告，之前對實踐報告不瞭解不知道是怎麼回事，聽同屆的同學説她們在高中時候就接觸了這個東西。看來我在這方面比她們要落後一步，不過還好至少不晚。帶着一份好奇心走進學術報告廳。

首先聽到的第一份社會實踐報告是一個大二的學姐，她的事件調查是“關於遂寧市乞丐”的問題。接下來的九份實踐報告都以它們的特色展現在我們眼前。比如讓我映像最深的有，“關於網戒所”的調查，因為主講者的聲音很温柔聽起來很舒服，讓人不得不把視線投在她身上。呵呵，人也長的很漂亮，穿着一件綠色襯衣外加黑色外套，扎着高高的馬尾戴着一副紅色邊框的眼鏡。這份實踐報告的主要內容講的是在網戒所裏孩子們的生活狀況，除了嚴格的治療手段外，在特別的日子裏（如元旦節）都會舉行豐富多彩的活動。讓我們感受到了在那個特殊的生存環境裏那羣網癮者是怎樣一步步從網遊中走出來的。還有一份讓我映像特別深。當時主持人介紹主講者的時候，用了“08屆黃金導演”的稱號來介紹他，讓人耳根子一清，究竟是何許人也。此時一個高高瘦瘦的戴着眼鏡的穿着白色襯衫的男生走上麥克風，從他的話語中我能感受到他的風趣。而他要講的是與我們的專業是息息相關的。思考的也是以後自己的工作問題，他是提前讓他自己也是讓我們初步的瞭解了電影電視的行道。他親身在一個小有名氣的影視公司實的習。還參加了《留守的心》的劇組。在那裏他説他體驗了作為一個影視從業者的艱辛和快樂。雖然這份工作很枯燥，但是當我們看到它的成功的時候內心是充滿欣喜的。《留守的心》的編劇來劇組探班時，對他説“現在的大學生都只關注好萊塢電影以及國內知名導演的影片。對於那些小導演的作品甚至於不屑，其實這種觀影心理是不對的。我們應當接受那些最真是最簡單的東西，因為你還達不到好萊塢那些大師的那種創作才能。”他還説有時候當我們埋怨一部影片拍的有多爛多爛的時候,，當我們真正理解到要拍一部作品是有多少困難的時候，你就不會再埋怨了。這就如我之前的看法一樣，一個人能拍出一部作品出來就已經很不錯了，作為讀者要用欣賞的眼光去觀摩。

十份實踐報告聽下來，內心還是頗有感慨的。我從實踐報告的形式上總結出以下幾點。

第一，文字性佔主導的，一般這種報告是屬於比較嚴肅的話題，帶有那麼一點點主旋律的韻味。比如報告中講到的社會主義新農村。很大部分是響應了黨的號召。把昔日的景象與現在的景象進行對比，得出社會主義新農村取得的新成就。整篇報告只在開頭出現採訪地點的圖片，其餘的都是文字性的東西。除此之外還有一份關於大學生消費的社會實踐報告。主要內容以文字和圖表的形式表現出來。總體説來文字性佔主導的報告吸引力不是很大，但是我覺得它們的分量要重，內涵要來的深刻些。

第二，就是一種以掙得觀眾視覺的以圖片和視屏為主導的社會實踐報告。遂寧市乞丐的調查，農村留守兒童的調查，以及苗族的四八姑娘節的社會實踐等。圖片加上文字的説明説服力比單純的採用某種形式要來的有力些。在我看來這是實踐報告表述的最好形式。

第三，就是以一種演講的形式，這種形式就是主講者只要把相關的圖片展示在屏幕上，然後根據圖片自己組織語言，這種形式要來的自由和隨便些，一般主講者想到什麼就講什麼但是在他們腦海中還是又那麼一個講話思路的。這也是很考驗一個人能力的時候，因為往往台下會有很多的外在的干擾因素紊亂你的思維。

總體來説形式主要總結了這麼三點。

走出學術報告廳，對社會實踐報告有了一些瞭解。首先你要説清楚實踐的地點和對象，還有就是實踐的主題，實踐的內容，實踐的目的以及實踐的總結。實踐的目的一般是從個人的學習任務和認識思考。至於實踐總結則主要從實踐中得到的經驗和認識與他人分享。最後談談自己的想法。。另外實踐報告主要是由實踐調查的動機，現象和總結組成。就拿“遂寧市的乞丐”問題來舉例。動機就是現在的乞丐越來越多，面對這樣的社會現象我們該怎樣施捨我們的愛心，動機就是要了解實踐的背後。至於現象，主講者將這個現象分析的還是很透徹，她講現象先來個總體概括，然後分門別類。將這類人分為幾個羣體；小孩組，老人組，年輕人組。單純的乞討者，以賣藝為乞討方式，比如藝術表演寫一首漂亮的藝術字，在地上寫字乞求的，這類人大多數是年輕人。殘疾組，健全組。當然這些分組很多都是有包含關係的。比如既是殘疾者又是通過賣藝方式的乞丐。

談了這麼多，最後談談主講者。説實話每一個實踐報告都是花了很多時間和精力的。所以不管做的怎麼樣，我都要尊重他們的勞動成果。仔細好好的把每一分報告聽完。蒐集資料到外面採訪和各路人交流，如果你沒有很好的交際能力的話，是很難完成這項任務的。但是當看到努力後得到別人的那份掌聲是，覺得一切付出都是值得的。這次的實踐報告有一個很明顯的共同點那就是；學姐和學長們都把眼光投入到社會的底層，關注最底層人民的生存狀態。乞丐問題，留守兒童問題，農村問題等等。然而這些主題也是最能打動人心的。

我很期待明年我的社會實踐，我相信自己明年能拿出一份出色的答卷。