社會實踐報告對照

處於象牙塔內的我，雖然在上大學，已是成年人了，但是卻一點社會實踐的經驗都沒有，很想去感受一下現實社會的就業環境，為自己積累一下社會經驗和實踐經驗，而不是一味地吸收書本知識卻不付諸實踐。剛好這個寒假，學校開展了社會實踐這個活動，父母也很支持，於是我便開始了艱辛的找工作之旅。

以前總是以為找一份工作很容易，只要對工資的要求不要太高就一定能找到，可是當自己親身實踐時才知道那些不過是説給自己聽的安慰，這個社會遠遠沒有我想象中的那麼“好混”。早上起來就精心梳洗了一番，精神抖擻地來到早已看準的人才市場。然而剛到大門就被攔了下來，理由是沒有辦理該人才市場的求職卡，後來辦了一張才得以進場。

剛進場時的意氣風發在看了一會招聘信息裏的要求後不復存在了，因為大多數的工作是有要求的，而這些要求很明顯我都不符合，比如要有2-3年的工作經驗，要熟悉電腦操作，會各類辦公文件等等。而那些符合要求的工作卻在聽説我

是想找暑假工時便拒絕了我，就這樣面試了好幾天還是找不到一份工作。在我幾乎要放棄的時候，我的二叔得知了我的事，便邀請我到他開的文具店裏工作。因為文具店的生意不好，所以已經關掉了的，只是還沒有清理，然而現在他希望我能讓文具店重新煥發生機，這個擔子很重，但是我接下了！

就這樣，我把文具店重新打掃一番，便開始經營起了。首先，在重新開店之前我查看了一下以前的文具，發現以前的文具雖然質量都還不錯，但是外形卻缺少新意，很多看起來都過時了，而現在的學生普遍都喜歡新鮮的東西對於質量卻是不那麼在意。我想二叔可能是顧及到消費者的利益，但是卻沒想到經營的理念要與時俱進，款式新穎也是很重要的！於是，在得到二叔的許可下，我將原先的文具以低價吸引了一些年長的購買者，順利地賣掉了以前的文具。然後，我用賣點文具的錢去批發市場進了一批貨，好在二叔家有車可以將貨物運回來，不然僱一輛車運回來又得一筆開銷。在批發市場，那個老闆指着一些文具一個跟我二叔説那些好，我看了那些文具一眼，搖了搖頭，全都是一些過時的，看上去應該是賣不出去所以才一個勁地向我二叔推薦。我擺了擺手説：“這次的進貨由我決定，我要自己挑。”那個老闆也不再多言了。我挑了一些用時下流行的影視人物做封面的本子，一些有着各類水果味的橡皮擦，做成各類動物的鉛筆削，還有各種款式新穎的筆，以及其它的各類文具商品。最後，我的視野停在了一些卡通人物的貼紙上，腦中靈光一閃，“那些文具擺在裏面看不到，自然就吸引不了學生進去購買，我何不用這些學生們熱愛的卡通人物讓他們自己走進來呢？”打定主意後，我便挑了幾種最近很火的卡通貼紙。在這個過程中，我負責挑文具，而二叔則負責查看一下質量，所以挑的文具還是不錯的。

重新開張，我便點了一串鞭炮吸引路人的注意，大人們本着好奇心進去看看，而小孩子更多的則是被放在顯眼處的貼紙吸引了。<蓮山 課件>我看到一些本來只是進去看看的人後來都對那些文具愛不釋手，小孩子都喜歡那些新穎的文具，吵着要媽媽買，像是一些有鬧鐘的文具盒，或者裏面能下棋的，抑或是一些可以一筆多用而且造型可愛的筆等等。就這樣，藉着學生們的夥伴關係，我們的店裏的文具很好玩也就被一傳十，十傳百地傳開了，顧客一天天地增加，而那些貼紙也在短時間內被搶購一空！臨近開學的時候,我又開展了一些優惠活動,這樣一來,每天的客流量就更多了,生意也更加紅火,雖然在開學後生意也慢慢地淡下來了,但我相信,通過這一段時間的營業,店裏的名號已經打響了!我也希望以後這個店能經營得更好!

短短不到一個月的實踐時間,卻使我學到了很多東西,也學到了很多道理,父母賺錢不容易啊! 在實習中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。