中專社會實踐報告4篇

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暑假社會實踐報告自從走進了中專，就業問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了想説都説不完的問題，再現今社會上，“有經驗者優先”，可在學校裏面我們這班學子社會經驗又有多少，為了擴展自己的知識面，擴大於社會之間的接觸，增加個人在競爭中的經驗，鍛練和提高自身能力，以便在畢業以後能夠真正走入社會，使自己在社會中能夠接觸各方面的問題，且我走進我家鄉的一家民營飯店，開始了這一學期社會實踐，這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務員。

這絕對是一份勞動力要強的工作。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全、五官端正、無心理障礙的人做服務員，做一年就升職加薪，每天早上都跟同事們很早起牀，按領班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衞生，那不是隨便打掃那麼簡單，需要的是全範圍的清理，而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子，多少等來根據員工表現來定。做的多，做的好，工資自然也多。老員工做的卻沒我們那麼多，因她們做的範圍比較大。總的來説，包房比大廳素質要高一點，特別有時顧客比較挑剔，你就要特別注意，不要氣他們，否則就麻煩大了。如果沒事幹就可以休息一下，多人的話就要忙來忙去。如果顧客要走就説，“請慢走，歡迎下次光臨”、“請問幾位”、等話，打後就開始在酒家四處走動。拆碗筷，加菜、倒水、上菜等接着而來。讓你痛苦的是整天要跑來跑去，讓人明白了什麼叫供不應求。在這工作的人並不多，做的時間長，工資又不多，所做職位超級辛苦，客人走了還要收拾殘局，讓人心驚膽戰的是下一桌又來了，等大家工作完後大家就共進午餐，吃完飯後，回宿舍休息一下，下午四點繼續上班。晚上下班後，搞完衞生，整理好就回去宿舍裏洗澡休息。

這就是我們的工作流程。第一，你不能得罪顧客，正所謂顧客就是上帝。第二，為了不破壞酒家名聲，因為你還要工作。第三，所有的錯都是自己的錯，不是別人的錯。第四。自己所做的工作都與工資掛鈎。

所以説“讀書還是比工作好”，我現在的確明白了這句話的真正含義是什麼。有些人説這份工作很辛苦的，但我覺得還可以。雖然這份工咗很少錢，但起碼我也嘗試過。從小自己就在父母的監督下漸漸長大，父母撫養我們有多辛苦，現在也明白了賺錢是多麼的艱辛，正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。

回想起這次實踐那麼快就結束了，我覺得自己在社會上也接觸到很多不同的東西，自己的能力也有所提高，雖然這次實踐的不是關於本專業的工作，但我還是覺得自己也學到很多。如：1·在社會上善於與別人溝通;2.對自己也要有一定的自信心;3.要懂得積累經驗。

這次社會實踐讓我感觸很大，這不僅是一次實踐，更是一起親身經歷。在今後踏進社會，要參加更多的社會實踐。

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臨牀的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：一、瞭解醫院概況簡介。二、瞭解學生管理的有關規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風教育。五、明白醫療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、瞭解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨牀工作有了初步瞭解，為正式上崗工作打下了基礎。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠儘快地適應醫院環境，為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以説是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就説明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有着完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨牀的實踐，我們才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

實踐的第一天早上，我早早的來到醫院，那時8點交接班還沒開始，我跟着護士幫病人換被單，幫他們量體温等等。到了8點鐘，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然後各個管牀醫生分別開始查房，我也跟着他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看着他們那一絲不苟的工作態度，我的心裏不禁充滿着崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病症，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然後，醫生仔細觀察病人的體徵，有時還做下叩診，最後開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，並且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體温，並且繪成温度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。

下午，醫生們為14牀的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那裏，認真的聽他們的討論，並把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了。回到宿舍，我總結了今天的收穫和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!

我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，如導尿術、牀上洗頭、牀上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。xxxxxx院實踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的瞭解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上説，實習期間的第三個收穫，也是最龐大的收穫：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

在醫院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在科室裏，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養着良好的工作方式，這應該算的上是第四個收穫吧，雖不能説很大，卻也是非常重要，不可或缺的收穫。

經過n天的實習，我對臨牀護理有了初步的瞭解，並且學到了好多新的知識。首先，醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神聖和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神聖職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關於臨牀上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨牀工作要幹好是多麼的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫護關係的問題上我們有了感性的認識，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。還有，通過觀看關於醫療糾紛的錄像，我充分認識到醫療工作的高風險性，認識到社會各界對我們醫務人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專業知識的同時，學會更好的處理醫患關係，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。

時間過得真快，在這n天的實踐裏，我不僅學到了許多護理專業知識，更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然，在實踐的時候必須要早早起牀，工作也算比較累，但是每當看到病人康復後的笑容時，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者，我們的職責就是救死扶傷。健康所繫，性命相托!這是我們醫學生的的誓言。在這n天裏，我明白了作為一名醫學生的神聖，我們是病人的天使。為此，我們應不惜一切的為病人着想，儘量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實習是我們作為醫學生的第一次社會實踐，也為我們的以後走上社會打下了堅實的基礎!

總之，我覺得這次的假期實踐對我們在校的醫學生來説是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專業水平和技能，同時也能提高我們的社會交際能力，為我們以後能更好的適應社會打下基礎。這短短的幾天實踐經歷使我們對護士這一職業有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業光環下的艱辛和奉賢精神!

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暑假社會實踐報告自從走進了中專，就業問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了想説都説不完的問題，再現今社會上，“有經驗者優先”，可在學校裏面我們這班學子社會經驗又有多少，為了擴展自己的知識面，擴大於社會之間的接觸，增加個人在競爭中的經驗，鍛練和提高自身能力，以便在畢業以後能夠真正走入社會，使自己在社會中能夠接觸各方面的問題，且我走進我家鄉的一家民營飯店，開始了這一學期社會實踐，這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務員。

這絕對是一份勞動力要強的工作。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全、五官端正、無心理障礙的人做服務員，做一年就升職加薪，每天早上都跟同事們很早起牀，按領班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衞生，那不是隨便打掃那麼簡單，需要的是全範圍的清理，而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子，多少等來根據員工表現來定。做的多，做的好，工資自然也多。老員工做的卻沒我們那麼多，因她們做的範圍比較大。總的來説，包房比大廳素質要高一點，特別有時顧客比較挑剔，你就要特別注意，不要氣他們，否則就麻煩大了。如果沒事幹就可以休息一下，多人的話就要忙來忙去。如果顧客要走就説，“請慢走，歡迎下次光臨”、“請問幾位”、等話，打後就開始在酒家四處走動。拆碗筷，加菜、倒水、上菜等接着而來。讓你痛苦的是整天要跑來跑去，讓人明白了什麼叫供不應求。在這工作的人並不多，做的時間長，工資又不多，所做職位超級辛苦，客人走了還要收拾殘局，讓人心驚膽戰的是下一桌又來了，等大家工作完後大家就共進午餐，吃完飯後，回宿舍休息一下，下午四點繼續上班。晚上下班後，搞完衞生，整理好就回去宿舍裏洗澡休息。

這就是我們的工作流程。第一，你不能得罪顧客，正所謂顧客就是上帝。第二，為了不破壞酒家名聲，因為你還要工作。第三，所有的錯都是自己的錯，不是別人的錯。第四。自己所做的工作都與工資掛鈎。

所以説“讀書還是比工作好”，我現在的確明白了這句話的真正含義是什麼。有些人説這份工作很辛苦的，但我覺得還可以。雖然這份工咗很少錢，但起碼我也嘗試過。從小自己就在父母的監督下漸漸長大，父母撫養我們有多辛苦，現在也明白了賺錢是多麼的艱辛，正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。

回想起這次實踐那麼快就結束了，我覺得自己在社會上也接觸到很多不同的東西，自己的能力也有所提高，雖然這次實踐的不是關於本專業的工作，但我還是覺得自己也學到很多。如：1·在社會上善於與別人溝通;2.對自己也要有一定的自信心;3.要懂得積累經驗。

這次社會實踐讓我感觸很大，這不僅是一次實踐，更是一起親身經歷。在今後踏進社會，要參加更多的社會實踐。

以上是小編為大家整理好的範文，希望對大家有所幫助

大中專學生志願者暑期三下”社會實踐報告活動總結範文中專社會實踐報告（4） | 返回目錄

為切實響應團中央和團省委的號召，積極促進廣大團員青年和學生骨幹在社會實踐的浪潮中創先爭優，為構建社會主義和諧社會貢獻力量，XX年暑期，共青團湖南網絡工程職業學院經管系分團委遵照院團委的統一部署，圍繞“堅定理想信念，助推‘四化兩型’，獻禮建黨91週年”的主題，秉承“實踐、實幹、實效”的理念，本着“受教育、長才幹、做貢獻”的原則，組織全系團員青年開展了XX年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動，現將有關情況總結如下：

一、領導重視，機制健全，精心組織，確保實效

我係黨總支對此項活動高度重視，成立了XX年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動領導小組，制定了多方面政策，提供全面保障。領導小組先後轉發了學校《湖南網絡工程職業學院XX年暑期社會實踐活動暨“十萬學子三湘行”實施方案》《關於做好全國高校學生“永遠跟黨走”主題暑期社會實踐活動網絡展示工作的通知》等文件，指導活動有序開展。

院系領導積極參與指導了我係暑期“三下鄉”社會實踐活動。網院分黨委書記劉建軍、校團委書記李湧濤、學生處處長曾偉積極指導了我係本次“三下鄉”活動，系主任王宇、系黨總支書記劉順寶對實踐團隊全程跟蹤指導，並多次對參加社會實踐活動的學生進行業務培訓。

我係分團委於6月初着手招募社會實踐服務團隊，通過多次召開輔導員、班長、團支書會議反覆動員，討論活動方案，組建了由教師、系團學幹部、優秀共青團員、入黨積極分子等共1人的社會實踐團隊，確保了活動的順利開展。

我係分團委於6月中旬對株洲炎陵縣的紅色革命遺址以及正在施工的炎汝高速公路項目開展了認真、細緻的前期調研工作。一是對於紅色革命遺址進行了前期考察。炎陵縣霞陽鎮、水口鎮等鄉鎮聚集了多個工農紅軍時期革命根據地舊址，組織當代青年大學生追尋紅色足跡，重温革命歷史，可以堅定廣大青年學生跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。二是關於社會實踐基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速公路是岳陽至汝城高速公路的南段，起於炎陵縣，終於汝城縣。炎陵段工地現有農民工2餘人，對交通系統農民工進行調查研究具有一定的創新性、典型性和代表性。通過對農民工生存狀況、刻板印象、學習需求、勞動和社會保障、社會融合度等方面進行研究，對構建和諧社會、服務我省“四化兩型”建設，具有一定的理論價值。因此，在充分了解基層需求的基礎上，我係確定了以“炎汝高速炎陵施工段農民工生活境況調研”為主題的調研活動。

二、主題鮮明、立足專業、內容豐富、形式多樣

我係申報的“炎汝高速公路施工段農民工生活境況調研”課題獲得了校級團隊立項。我係XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動主要圍繞以下三個方面展開：

第一，以紀念建黨92週年為契機，充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，帶領青年學生通過參觀工農紅軍時期革命根據地舊址，瞭解黨史詳情，追尋的黨的發展歷史，追尋紅色足跡，堅定了青年學生永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。我係“三下鄉”社會實踐團隊一路追隨共產黨的紅色足跡來到了紅軍標語博物館、酃縣革命烈士紀念碑、葉家祠、八擔舊址、工農紅軍第一軍師部舊址、周南學院等地，重温革命情懷。

二是開展“xx”規劃宣講服務及志願者活動。215“十萬學子三湘行”暨大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動組織學生深入基層廣闊天地，考察瞭解國情民情，充分認識“xx”時期我國經濟社會發展的巨大成就，並向炎汝高速公路炎陵施工段基層幹部羣眾廣泛宣傳“xx”規劃的主題主線、目標任務和當地經濟社會發展的具體規劃和舉措。與此同時，我係分團委215暑期“三下鄉”社會實踐隊前往炎汝高速施工工地慰問農民工朋友，併為在高温下為國家重點工程作貢獻的農民工們送去了毛巾、礦泉水、藿香正氣液、風油精等防暑降温用品。此外，參與社會實踐的同學們還為農民工朋友義務整理了宿舍，與他們一起在工餘時間開展文娛互動活動。

三是對炎汝高速公路炎陵施工段農民工生存現狀進行調查研究，對農民工的學習需求、社會保障、基本權益保護、社會融合度等方面進行數據採集和分析研究，服務我省“四化兩型”建設。我係分團委暑期“三下鄉”社會實踐隊，在炎汝高速第十、第十一合同標段開展並完成了“農民工生活狀況調查”。調查方式以問卷調查為主，個別問題輔以訪談法;共發放問卷235份，回收有效問卷227份，達到調研預期目標。經過整理後，撰寫了《湖南炎汝高速炎陵施工段農民工生活境況調研報告》。

三、參與面廣、影響力大、成果豐富、成效顯著

今年我係分團委在總結往年經驗的基礎上，繼續以“品牌化建設、科學化管理、規範化運作、實效化組織”為目標，不斷改進工作形式，提升工作水平，取得了新的突破：

第一，利用微博、博客、網絡等新媒體隨時隨地分享活動信息。本次“三下鄉”社會實踐活動，我係根據青年大學生的特點，充分使用新媒體平台進行了活動的宣傳報道。如我係團隊以“湖南網院經管系三下鄉”為名開通新浪微博，通過文、圖片等方式，及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享;同時，還通過關注“青春三下鄉”以及其他高校大學生暑期“三下鄉”社會實踐團隊，與他們相互交流實踐信息和心得感受，在擴大團隊影響力的基礎上，還學習和借鑑了很多好的經驗、做法。此外，還通過新浪博客與湖南廣播電視大學、湖南網絡工程職業學院網站發佈“三下鄉”社會實踐隊的見聞、心得以及通訊報道等。我係在暑期社會實踐活動期間，共發表博客5餘篇、微博7餘篇，使我係的暑期社會實踐活動受到了社會各界的廣泛關注，獲得良好反響。紅網對我係分團委此次“三下鄉”活動進行了專題報道。