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大學生社會實踐活動總結範例

大學生社會實踐活動總結範例

參加社會實踐,瞭解社會、認識國情,增長才幹、奉獻社會,鍛鍊毅力、培養品格,對於加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族偉大復興的共同理想和信念,增強歷史使命感和社會責任感,具有不可替代的重要作用,對於培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義。下面是大學生社會實踐總結範文,歡迎大家閲讀學習。

大學生社會實踐活動總結範例

大學生社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生身體力行科學發展觀,豐富廣大青年的課外生活,充分發揮大學生的專業優勢服務社會,我院結合自身實際,以將新世紀大學生培養為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人為目標,秉承“實踐出真知”這一基本理念,充分發揮專業優勢,認真準備,精心策劃,貼近學校實際、專業實際和學生實際,制定了詳細的活動方案,在省內外開展了一系列多種形式的社會實踐活動。現將活動情況總結如下:

一、社會實踐工作的基本概況

今年我院共學生參加各類社會實踐活動1600於餘人次,上交社會實踐報告共1200餘份。社會實踐以大學生文化衞生下鄉、大學生社區服務、畢業生實地調查以及志願服務世博會為主要形式,組織了包括醫學影像、防護知識宣傳團,大學生科技創新團隊,放射學院魯西南地區貧困學生家庭“送温暖”醫療衞生服務團,放射學院省外學生生源地醫院影像設備及人員構成調研團,省內醫院影像科放射學院往屆畢業生對學院建設反饋意見調查團,世博會志願者服務小組,大學生進社區服務隊等,並劃撥專項經費用於支持學生社會實踐活動。

二、社會實踐工作的基本特點

1、領導重視,廣泛動員,準備充分

校和學院取得了榮譽。我院的科技創新團隊之一物理愛好者協會獲得“20xx年山東省優秀大學生科技社團”榮譽稱號。

3、主題鮮明,內容豐富,突顯時代特色

我院始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習和貫徹科學發展觀,引導學生積極參與構建社會主義和諧社會,提升學生對社會主義核心價值體系的認識,激勵我院學子為全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興貢獻青春和力量。實踐活動中,我院始終以“實踐勵志擔重任 青春建功繪人生”為主題,結合實際情況與要求,緊跟社會熱點焦點,關注社會體驗生活,深入落實科學發展觀,活動過程中具有以下特點:

(1)“早”:宣傳動員早。開學伊始團總支召開了放射學院大學生社會實踐工作專題討論會,確定了今年實踐的主要內容和形式,並對我院的社會實踐項目進行了落實。

(2)“多”:項目多,形式多,參加人數多,分佈地區多。今年學院共組織了近十個項目,通過集中組隊、個人組隊和自由參與等形式,全院學生參加社會實踐1600餘人次,實踐足跡遍佈全省十七個地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內蒙古等6個省市。

(3)“實”:一是項目確定“實”。在今年的實踐中,實踐項目的確定儘量緊密結合專業學習和時代脈搏,突出實踐的項目化,陣地化、事業化特徵。二是領導工作作風“實”。學院領導對實踐項目逐一審核、指導,注意時間項目的可操作性。三是指導教師指導“實”。學院的重點團隊都配備有專門的指導老師,不僅在實踐前對重點分隊和重點項目進行了指導,而且對同學們的實踐方案和調查表的設計等親自進行指導,對學生實踐後的報告進行了反覆修改。老師們嚴謹的工

作作風極大地鼓舞了同學們的士氣。四是同學工作“實”。同學們在下鄉的過程中表現出特別能吃苦、特別能戰鬥的精神。有的為了一個數據,不知要查找多少本資料,不知要跑多少個部門,但依然堅持完成調查,提交了高質量的調研報告。

(4)“嚴”:一是紀律制度嚴。制定了詳細的實踐方案,專門對學生進行了動員和培訓,保證了實踐活動的順利進行。二是實踐報告審查嚴:在上交的不合格報告,責令其限期整改。

4、注重培養,精心指導,我院社會實踐工作後繼有人

為了培養社會實踐工作方面的優秀人才,我院利用學生會下設的青年志願團為突破口,培養了一大批熱衷於社會服務,熱衷於大學生社會實踐工作的學生羣體。在學院團總支的統一安排下志願團先後到泰安市敬老院、盲校、大白峪社區等進行了三次社區服務,在活動過程中,同學們不怕苦不怕累,幫助敬老院的老人、盲校的學生打掃衞生、洗衣服,向他們宣傳一些新的國家政策,個別同學還為老人和盲校的同學們向上了歌曲和舞蹈,為他們帶去了歡聲笑語。這三次社區實踐活動的有序開展,不僅對青年志願團的團員們有一定的教育作用,對於社區的社會綜合治理、文化宣傳也有着促進作用,同時更有助於和諧社區周邊環境,提高我校的社會美譽度。擴在活動中,同學們開動腦筋,團結協作,運用所學知識、認真參與實踐,發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,堅持把各項活動作為奉獻社會、報效國家的有效載體,在實踐中感受、思考、傳承和發揚助人為樂理念,將志願服務精神貫徹到底。活動後同學們表示在志願服務當中自己真正感受到了“助人為樂”的內涵所在,以後會繼續以積極的態度參加大學生社會實踐活動。

標籤: 範例 大學生 實踐
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