中學體育工作年度報告

、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。下面是整理的關於2019中學體育工作年度報告範文，歡迎借鑑!

2019中學體育工作年度報告範文一

大連xx中學是甘井子區政府於1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實驗學校，2019年轉製為公辦學校，2019年中國小部分開辦學，2019年搬遷至機場第五郡新校區。學校佔地面積21000平方米，現有學生1035人，24個教學班。

以人為本，自主發展，是學校歷屆領導秉承的辦學理念。以“厚德博學”為校訓，踐行適合師生髮展的教育，確立了把學生培養成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質人才的“三格教育”特色目標，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發展，分層分類，學有所長，突出小班化教學的辦學思路，形成了基礎加發展，合格加特長，以國學為主，挖掘傳統文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學，兼修藝術特長的教育模式。

一、組織與管理

1、學校高度重視體育工作，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。校長是學校體育工作第一責任人，副校長分管體育工作，教導處具體落實，校團委協同配合，學校建立完善有效的工作機制。本篇文章來自資料管理下載。學校定期召開會議，分析、研究、解決學校體育工作中的疑惑和困難。

2、學校全面領會《遼寧省中國小體育質量提升工作實施方案》的內容和要求，制定《大連xx中學xx教育規劃》，就學校體育的發展制定了詳實的決策。

3、學校體育教育法規文件，計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規範。學校制定的《大連xx中學體育三年規劃》《大連xx中學體育年度工作計劃》具體闡述了近期體育的發展和主要工作流程。

4、我校嚴格執行上級的規範辦學行為要求，保證青少年學生每天一小時校園體育活動，建立評價機制和社會監督機制。

5、學校建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，校長為第一責任人，落實了責任制。

二、課程管理與課堂教學

1、我校嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。學校各年級每週體育課3節。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。

2、學校認真落實國家課程標準，教學結構優化，教學方法科學合理，教學手段多樣。面向全體學生，激發學生的學習興趣，實現課堂教學三維目標。學校整體教學效果良好。體育教師積極參與學校的教育教學改革，多方開發課程資源，因地制宜上好體育課，使學生素養得到不斷提高。

3、學校根據教學目標，認真組織實施考試和考核。考核結果作為學生綜合素質評定內容記入學生檔案。指導組織好學生參加體育考試工作，特別是九年級年級體育考試訓練落實的好，會考體育達標率名列全區前列。

4、積極開展校本教研和區域教研活動及教學觀摩活動。有教研活動計劃和活動記錄。

三、課外體育活動與體育訓練競賽

1、我校全面實行大課間體育活動制度，並將其列入課時計劃，活動時間不少於30分鐘。大課間體育活動的形式新穎、內容豐富，具有一定的鍛鍊價值，除了廣播體操，還有學校特色體育項目跆拳操和花式跳繩展示，並將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動內容。

2、我校因地制宜開展體育特色學校創建活動，全面推進中國小校體育藝術“2+1”項目活動的開展，打造體育、藝術品牌團隊，營造班班有活動、人人蔘與的校園體xx化氛圍。每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。“跆拳操”、花式跳繩特色課程深受學生們的喜愛。

3、廣泛開展“陽光體育運動”，堅持做好陽光體育冬季長跑，並形成制度。每年舉辦一次學生體育田徑運動會和多次單項比賽;我們學校積極參加區組織的各項體育競賽和評比活動，都取得了令人滿意的成績。先後獲得第二xx屆“大連一中杯”中國小花式跳繩優秀表演獎、獲第二屆甘井子區中國小排球比賽中學女子組第一名、2019大連市中學生三對三籃球賽國中男子組第八名、第三屆“xx杯”甘區中國小排球比賽中學女子組第一名、第二屆“沙區實驗國小杯”大連市中國小武術比賽團體第二名，甘井子區中國小體藝“2+1”項目展演即陽光體育運動大會優秀展演獎、第xx屆“育明高中杯”大連市中國小排球賽(國中女子)團體第二名和體育道德風尚獎、區教育工會第四屆教職工羽毛球比賽團體第七名、獲甘區教育工會“xx杯”第二十一屆教職工排球賽中學男子組第七名、甘井子區“奧林國小杯”羽毛球比賽女子團體第二名，這在以前是很難想象的。

4、學校每學期都組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課餘生活，提高學生的體育素養。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性於一體，學生參與率100%。學校開展了“班班有歌聲”活動。學校組建了排球隊、跆拳道隊、羽毛球隊等社團和興趣活動小組，每週開展活動。拔河比賽、趣味運動會為學生的體育特長展示搭建了舞台，提高了學生的體育素養。

5、我校長期開展課餘體育訓練，校女子排球隊、田徑隊、羽毛球隊等參加各級別體育比賽獲獎，為上級學校培養輸送很多體育後備人。

四、教師隊伍建設

1、我校體育教師學歷均為本科以上，其中研究生學歷1人，本科學歷5人，高級教師5人，專業結構合理，隊伍比較穩定。

2、學校鼓勵並資助教師繼續深造，尤其重視對藝術教師的培養，體育教師徐繼峯參加華東師大培訓學習，體育教師楊國志參加骨幹教師交流活動，到14中學交流，汲取兄弟學校教學經驗。

3、學校建立了常規教研製度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動，初步形成了良好的教研和教改風氣。

4、我校教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，具有先進的教育理念、較強的教學能力，我校體育組多次榮獲區先進教研組稱號。

5、學校健全體育教師培訓、考核制度，每學期都組織開展教育培訓工作，培訓計劃周密、培訓內容完整、培訓方式實用、培訓效果顯著。

五、場地、器材設備和經費

1.我校達到《遼寧省中國小體育基本辦學條件標準(試行)》規定學校體育器材和設備要求，達到《遼寧省普通中國小基本辦學條件標準(試行)》規定的學校藝術教育教學設備和器材。學校重視管理和維護，提高器材利用率，損耗性器材得到及時補充和更新。

2、學校認真落實《公共文化體育設施條例》，操場在早晚及假日對社區居民開放。

3、學校的三大球均高於國家標準足、籃、排數量分別為60個、60個、60個，並建有1個田徑與小足球標準場地、7.5個標準的籃球場地、1個排球場地、4個羽毛球場地和1個網球場地，8付乒乓球枱為學生活動增添了內容增加學生活動的興趣。購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。

4、體育教育設有專項經費，我校按公用經費一定比例用於體育日常工作，統籌規劃，保證體育教學和活動的開展。

六、實施《國家學生體質健康標準》

1、學校加強學生體質健康管理，建立學校《國家學生體質健康標準》測試數據檔案。本篇文章來自資料管理下載。我校100%實施《國家學生體質健康標準》，測試數據真實、準確，上報及時。

2、《國家學生體質健康標準》達標率和優秀率在本市名列前茅。

七、存在問題與改進措施

我校的體育教育在上級部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學面貌有了很大的變化。但是，由於受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與國小體育工作的有效銜接。自主意識和能力還有待提高。

今後我們要加強對體育教師的培訓，提高其學識水平和綜合素養，力爭體育教師在自己的體育類活動中有自己的創作，創新。

同時加強與對口國小的體育教育工作交流，建立一個以國小體育特長髮展為基礎的特色隊，力爭使我校的體育教育在全區、全市都有一定的影響和輻射。

我們一定緊緊圍繞上級有關體育工作的部署，紮實開展體育工作，努力大幅度提高全校學生的體質和修養，使學校體育工作再上一個台階。

2019中學體育工作年度報告範文二

深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以教育部頒佈的《學生體質健康監測評價辦法》、《中國小校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規範性文件為目標，全面推進素質教育，繼續認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規。從“全面發展、健康第一”的思想出發，面向全體學生，紮實地開展學校體育工作，堅持以籃球項目為重心，普及足球項目為學校體育工作的管理模式，充分發揮學生個性，強化學校體育工作內部管理，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索與實踐。

一、學校基本概況

我校現有18個教學班，在校學生517人，3名專職體育教師和1名兼職教師。學校運動場地8114平方米，有200米田徑場一塊，有標準的籃球場地兩塊、排球場地(毽球場)一塊、校園四周設有15個籃球活動區域以及器械體操區和遊戲區。成立以體育教師為主的體育課外活動小組，其中包括籃球、足球、乒乓球、毽球、跳繩等。

二、加強師資隊伍建設，努力構建優質羣體。

1、隊伍管理。團結奮進專業的體育教師隊伍是學校體育工作的順利完成的根本保證，學校定期召開體育藝術教師專題會議，統一思想，端正工作態度，重視並落實好學校體育工作，大力開展陽光體育運動1小時，學校制定近期和遠期體育規劃，提出體育工作具體的要求和達成的階段性目標，制定以籃球項目為重點的體育工作計劃;大力開展體育、藝術“2+1”項目，不斷創新體育活動形式，確立籃球和足球項目為學校兩項普及活動，通過大課間、體育課和每週三、五社團活動不斷推進。

2、重視培訓工作。從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量，每週三下午開展針對足球教學研究的教研活動。通過“走出去，引進來”的方式為教師提供學習提高機會，聘請校外專業教練到我校進行現場訓練指導，根據上級工作安排和我校實際組織教師參加上級部門的體育學科培訓工作，結合我校體育發展需要在市院孫萍老師幫助下組織教師到市內體育活動開展好的學校去參觀學習，通過參加各種師資培訓，提高業務水平。

三、加強課程管理，確保教學質量。

堅持依法治教，規範辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足課時，定時按課程表上課，上好每節體育課，教師不得以任何理由擠佔體育課時。按國家頒佈的課程計劃要求，一、二年級每週每班4節體育課;三到六年級每週每班3節體育課;每週每班安排1節足球為內容的體育課。強化體育課安全管理，不斷規範體育課堂，重視學生體能、技能訓練。加強課堂教學研究通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，每學期主管校領導參與體育教研活動和聽評課節數不少於6節。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。

四、重視體育活動開展，提高學生運動水平。

體育活動是學生喜愛的體育活動形式之一。學校積極落實每天1小時的陽光體育活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，每天上、下午統一安排25分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天體育鍛煉時間。除了保證兩操活動外，還根據學校體育工作重點，有計劃開展足球、籃球、乒乓球、毽球隊等校體育隊的訓練活動，100%學生參加每週的體育藝術2+1活動，在教師的精心指導下學生都能積極參加各類活動，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛鍊的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發展具有很好的推動作用。

此外，根據年度計劃安排，本學年開展了一系列校內競賽活動：五月份舉行一年一度學校田徑運動會;九月份舉行全校的會操比賽以及全縣軍民運動會;十月份舉行四至六年級籃球賽;十一月份舉行校長杯校園足球賽，有三、四、五、六年級的足球聯賽，1-2年級的趣味足球單項賽;十二月份“一二.九”拔河和長跑比賽等。通過一系列體育競賽活動，充分調動教師們的積極性、責任心，讓更多的同學能夠參與到比賽活動中去。鍛鍊學生體魄和意志，形成良好的崇尚體育的氛圍。

五、堅持規範操作，落實健康監測制度

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即制定學校《體質健康標準》測試計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育老師牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成了測試活動。經過體育組統籌安排全校18個班級500多名學生體質健康測試合格率達95.15%，良好成績達到22.33%。

六、高度重視足球課程和足球訓練活動。

學校重視足球活動的開展。按上級要求在課程中每週安排1節足球內容的體育課，要求體育教師精心備課和上課，分學段普及足球運動。初步瞭解足球的發展歷史，掌握足球基本技能和足球知識，激發同學們熱愛足球運動的情感，形成勇於拼搏、敢於競爭、團結合作的優良品質，並把在足球活動中形成的精神遷移至更廣泛的學習生活中去。進一步豐富大課間活動，學校開學初購置200多個足球安排兩人一組進行練習。成立以二、三年級為主的校隊由張教練(外聘)負責指導，五、六年級校隊由嶽巍主任負責，並且為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每週2次以上的訓練量，在訓練的過程中，以校本教材為依託，從而達到訓練內容系統化的要求。

七、經費落實、保障有力

1、學校每年都對體育場地、器材進行維修和保養，經費保障正常體育活動的開展，並有專人負責體育器材，並對每年購買的器材進行登記。

2、按照《國家學校體育衞生條件試行基本標準》相關要求，配齊體育器材設施，並切實落實體育室器材借出登記、管理制度。每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。

3、為了保障足球進校園活動的順利開展，學校先後投入近6千元，購買足球門、足球及其它體育器村，保證足球等體育活動順利開展，體育經費保障了教師外出培訓學習。

4、發揮社會辦學力量促進學校體育工作的發展。學校每年開展大型體育運動會，得到鄉政府和社會各界關心教育人士的大力支持，為運動會順利開展提供了有力保障，為學生崇尚體育運動創設更加廣闊的平台。