教你如何寫開題報告優秀（精選8篇）

教你如何寫開題報告優秀 篇1

設計與製造這類多工位級進模難度大，技術要求高，而排樣圖設計則首當其中。只有設計出合理的排樣圖才有可能順利完成這類級進模設計與製造。級進模衝件的排樣設計是級進模結構設計的基礎及其重要組成部分，影響到級進模結構選型及制模工藝性，制模週期與模具費、衝件質量及材料利用率以及衝件生產成本，是一項綜合性技術很強的設計工作。

1.級進模衝件排樣要點

級進模衝件排樣與單沖模相比要複雜的多，其排樣要保證連續衝壓工藝順利實施並獲取儘可能高的材料利用率，操作安全，效率高，影響因素多，要求高。其步驟與要點如下：

（1）通過對衝件詳盡的工藝分析後，就衝件連續衝壓一模成形的可行性進行研究並提出多個衝壓工藝方案進行對比，從中選優後實施排樣。

（2）衝件的形狀、尺寸及精度直接影響到連續衝壓工藝及工步順序，排樣時要考慮連續衝壓的工藝性、沖模結構設計的需要，在工步順序與工位安排上注意以下各點：

a.衝件上羣孔中對孔距精度要求在)IT10級以上或孔距公差值小於0.01mm的孔均應在一個或相鄰兩個工位上衝出。

b.衝件上孔壁、孔邊小於料厚t不足2mm，應分步在兩個工位上衝出，以增強凹模強度及凸模在其固定板上的安裝位置。

c.對於羣孔同軸度、位置度要求很高，允差小於0.01mm，可將有關孔一次衝出或在相鄰兩工位上衝出。

d.如衝件外形和展開毛坯尺寸公差很小，可考慮整體落料而後成形；如衝裁件局部凸台或凹口尺寸要求嚴可用多工位分切後拼合。

e.對於產量大的小型複雜形狀成形衝件，應儘量採用級進模，以提高衝件質量與效率。

f.尺寸精度要求)IT10級以上的高精衝件，排樣時應儘量減少工步，防止工位數多，送料積累誤差大，降低衝壓精度。

g.具有複雜的多向彎曲、側向成形與切口等要橫向施力衝壓的'衝件應考慮在平面衝孔、切口後以及落料之前，採用楔傳動橫向衝壓，以提高精度與效率。

（3）考慮沖模結構設計的需要和衝壓變形所需位置的要求，設置必要的空擋工位，加大凸模在固定板上的安裝位置；原材料打扁減薄增大覆蓋的凹模表面積，加大凹模壁部等。

2.級進模衝件的排樣類型及方法

根據級進模衝壓工藝特點、工位間送進方式、排樣有無搭邊及切除工藝廢料方法等可將級進模衝件排樣歸納為以下幾種類型及排布方法。

（1）分切組合排樣。

各工位分別衝切和成形衝件的一部分，各工位相對獨立，互不相干，其相對位置由模具控制，最後組合成完整合格的衝件。

（2）拼切組合排樣。

衝件的內孔與外形，甚至是一個完整的任意形狀衝裁線，都用幾個工位分開衝切，最後拼合成完整的衝件，雖與分切組合類似，但卻不盡相同。其各工位拼切組合，衝切刃口相互關聯，接口部位要重合，增加了制模難度。

（3）裁沿邊排樣。

用衝切沿邊的方法獲取衝件側邊的複雜外形即裁沿邊排樣。當衝切沿邊在送料方向上的長度L與進距S相等時，即L=S時，則可取代側刃並承擔對送進原材料切邊定距的任務。通稱這類側邊凸模為成形側刃。由於JB/T-76481-標準側刃品種少且尺寸規格有限，最大切邊長僅40.2mm。當送料間距S40.2mm時，便只能用非標準側刃了。採用標準側刃的另一個缺點是要靠在原材料側邊切除一定寬度的材料形成長度等於送料進距的切口，對送進原材料定位，增加了工藝廢料，使η值下降2%~3%。用側邊凸模裁沿邊，既能完成衝件側邊外廓任意複雜外形的衝裁，又可實現對送進原材料進距限位，取代標準側刃，一舉多得。

（4）裁搭邊排樣。

對於細長的薄料衝裁件，與搭邊連接的部位有複雜的待衝切外廓的長衝件，可避免細長衝裁件扭曲變形、卸件困難等特點。比較典型的衝件是儀表指針、手錶秒針等，採用上述裁搭邊排樣，效果很好。為了制模方便，有時將搭邊放大，便於落料，而作為搭邊留在原材料上的衝件，最後才切開分離出來。

（5）沿邊與搭邊組合衝切排樣。

通過分工位逐步衝切沿邊與搭邊獲取成形衝件展開毛坯並衝壓成形的排樣稱之為沿邊與搭邊獲取成形衝件展開毛坯並衝壓成形的排樣稱之為沿邊與搭邊組合衝切排樣。諸工位衝去的是工藝廢料，衝件留在原材料上逐步成形至最後工位分離出模。

（6）套裁排樣。

用大尺寸衝裁件內孔的結構廢料，在同一副級進模的專設工位上衝制相同材料更小尺寸的衝件，即套裁排樣。一般情況下是先衝內孔中的小尺寸衝件，大尺寸衝件往往最後工位上落料衝出。由於上下工位無搭邊套料，同軸度要求高，送料進距偏差要小才能保證套裁衝件尺寸與形位精度。

（7）拼裁排樣。

利用衝件的工藝廢料或與沿邊相連的結構廢料相互拼合衝制相同材料的衝件即拼裁排樣。與套裁排樣的區別在於，拼裁是儘量利用工藝廢料或多餘的沿邊與搭邊及由於衝件複雜的外形，凸凹差異大而產生的外沿結構廢料，衝製材質相同的多種衝件。排樣時，充分利用衝件外形凸、凹部分，相互摻叉嵌入拼合排布，使原材料得到充分利用。

教你如何寫開題報告優秀 篇2

設計題目：畢業設計管理系統教師管理模塊的開發

學生姓名

學號

專業

計算機科學與技術

1、課題的目的意義：

畢業設計的管理是高校管理工作中的1項重要內容。隨着高等教育教學改革的不斷深入，對於高校畢業設計管理的規範化。學化、信息化已成為目前面臨的重要課題。目前。很多高校的畢業設計管理還存在1些問題。例如：根據教學要求。通常學生在大學最後1年需要在外地進行實習。此時又面臨着畢業設計選題問題；另外，畢業設計完成時，論文的上交也存在困難。同時在做畢業設計的過程中。由於學生在外地，指導老師對學生的'指導和交流也會遇到1些麻煩。要解決以上這些問題。1方面要提高管理員業務知識和管理水平；另1方面要充分利用現代科學技術，建立現代化的管理信息系統。近幾年來我國各大中專院校加快了信息化進程，基本上都建立了自己的校園網，這為我們系統的開發提供了必備的物質基礎。

畢業設計管理系統它能很好的解決以上的問題，極大地便捷了學生和指導老師，顯著地提高了工作效率。而且通過本次設計可以讓學生更加熟練掌握軟件開發的1般過程，並對所學知識做1個全面的總結。

2、近年來國內外研究現狀：

由於國外信息化進程比我國早210幾年，早在10幾年前就出現了許多優秀畢業設計管理系統，縱觀這些系統主要有以下幾個特點：1.先進性：實現網絡化，甚至1些著名院校都實現跨校訪問歷年畢業論文。2.通用性：各專業都能使用。3.方便性4.靈活性：題庫隨時更新。而我國進幾年業出現了1些系統但其通用性都比較差，大部分學校都沒有專門的服務器去維護只是在臨近畢業生選題時才向外開放，不能夠實現資源共享。而甚至有些學校現在還沒有畢業設計管理的網站，只是通過人工的選題方式進行選擇，使畢業設計失去了公平和效率。因此建立自己畢業設計管理系統可以使高校畢業設計管理效率更高，使其更加規範化。科學化和信息化，滿足教學和管理要求。

3、設計方案的可行性分析和預期目標：

系統的可行性研究主要包括：技術可行性、操作可行性等等。

技術可行性：為了方便交互式應用和數據的大型存儲，畢業設計管理系統必須採用B-S框架模式而且支持大型的後台數據庫，而Asp。net+ SQL SERVER數據庫正好滿足了交互與大型存取兩方面。可見使用Asp。net畢業設計管理系統在技術上是可行的。

操作可行性：畢業設計管理系統是1個集成了選課。審核。學生與老師的交流的網站，用户只要會上網就應該會使用本網站，網站各個部分都有説明和提示，引導用户達到他們的目的。

預期目標：通過對畢業設計管理系統的需求分析，分析其可行性及重要性，進而對系統的各個模塊進行分析、設計。教師和學生可在任何地方進行選題和申報課題。滿足外出實習學生的選課需求。

系統包括以下模塊：

1、用户登錄模塊

2、教師用户模塊

（1）修改個人信息。教師可以修改自己的個人信息（如：密碼、電話、電子郵箱等）；

（2）上報課題。教師根據專業的不同分別申報課題。此處應該有課題數目限制功能；

（3）課題管理。此功能實現教師對課題的管理，對於未評審和沒有通過評審的題目，可以作修改或刪除操作，而對於評審通過的題目，則只能做查看。

（4）學生選擇課題後，教師可以查看學生名單與聯繫方式；

（5）設計期間教師可以和學生相互交流（文字和文件）；

（6）上報成績。完成教師上報學生成績的功能，其中成績分為指導教師成績、評閲教師成績、答辯成績，總成績自動計算。

（7）教師可以查看歷年課題等輔助功能。

3、管理員用户模塊

（1）對教師的添加、刪除等功能；

（2）對學生的添加（excell文件導入）、刪除

（3）課題的審核管理

（4）其他維護系統運行的功能（如選題時間、選題專業的設置等等）；

教你如何寫開題報告優秀 篇3

1.論文題目：淺談我國電子商務中的誠信問題

2.選題目的及意義：

選題的目的:

隨着電子商務的發展，誠信問題越來越成為我國電子商務界關注的焦點。雖然網上交易逐漸普及，但由於缺少成熟的信用環境支持，同時有關電子商務的法律法規的不完善，信用和安全問題長期以來一直是徘徊在電子商務光環下的陰影。自20xx年起，中國電子商務已經過了10年的發展歷程，如今正在走向良性發展的軌道。儘管網上購物漸入佳境，但安全問題和誠信問題，卻使許多想嘗試網上購物的人猶豫不前。誠信，從電子商務登陸中國以來，一直是電子商務在中國速展的瓶頸加強中國電子商務誠信體系的建設，是刻不容緩、至關重要的，必須儘快解決的問題。所以選擇這個題目，正合符實際需要！選題的意義:透過現實看問題，解決問題！因此，通過各種手段從根本上解決在電子商務中的誠信缺失問題，建立我國電子商務信用管理體系，為電子商務的發展營造一個較為寬鬆的信用環境，對推動我國電子商務市場的健康發展，具有很現實的意義。

3.課題的主要內容：

一、電子商務的產生背景、發展過程

二、電子商務發展中遇到的主要問題

三、電子商務中誠信問題的提出

四、電子商務中誠信問題的闡述

五、對電子商務誠信缺失原因的'分析六、電子商務的誠信建設完善信用體系建設

4.本課題在實際應用方面的價值：應用方面的價值：第九屆中國國際電子商務大會以“誠信、健康、和諧、機遇”為主題。説明主有建設誠信的體系才可以解決電子商務的發展的瓶頸問題——誠信！我國的電子商務才可以健康和諧成長、壯大！才能抓住機遇，才能佔有市場份額和提高競爭優勢！事實證明，電子商務以誠信為本.良好的商信用反過來又促進了電子商務的發展。經過我國電子商務企業的不懈努力，我國電子商務已經進入誠信時代.一些具備了規模的電子商務網站也逐漸成了電子商務的誠信榜樣。誠信經營還有助於商務網站品牌的樹立.能夠為電子商務網站積聚起穩定的客户，並提高這些消費者對網上購物的忠誠度。作為新經濟代表的中國電子商務企業在確保電子商務的安全性和信譽度方面.長期做着各自的探索和實踐，初步形成了一些行之有效的措施，從而保障了公司和顧客的現實利益，並使得電子商務企業以科學規範的運作形態進入了公眾視野。

5.畢業設計（論文）計劃進度安排：日：畢業論文完善並交正稿6.參考書目及資料來源（實習環境、問卷表、數據來源等）: 參考書目：《電子商務營銷案例》、《網上開店行銷指南》、《電子商務基礎》 《中國電子商務發展研究報告》

參考網址：電子商務直通車網、電子商務研究網、期刊網

參考文獻：[1]藍之韻論文網國際電子商務概論[M]，人民郵電出版社，20xx

[2]楊堅爭，電子商務營銷案例子[M]，中國人民出版社，20xx

[3]曹建，電子商務與網上經營，電子科技大學出版社，20xx

[4]袁申國：電子商務環境下國際貿易的變化趨勢〔J〕.黑龍江對外經貿.2004

[5]中國互聯網絡信息中心.中國互聯網絡發展狀況統計.2000年—2005年統計信息等等7.

指導教師意見：（簽名）

教你如何寫開題報告優秀 篇4

本科論文開題報

課題名稱：運用現代信息技術培養學生創新實踐能力的研究。

選題依據

我們的課題研究是以培養創新實踐能力為目的，以信息網絡技術為支撐的1種立體交互的有機結合研究。

應用現代信息技術，對於幫助學生更好地自主學習和探究、激發學生的學習興趣、培養學生的創新實踐能力有着10分重要的作用和深遠的現實意義。

在現代信息技術中，以信息豐富為特點的網絡技術為探究式學習提供了非常廣闊的空間。

在這種網上探究式學習中，能培養學生對資源信息的識別、採集、存儲、加工和創新能力，促使學生在觀察中、在整理中、在協作中、在建構中探索研究新事物，激發學生髮現新現象，探索新規律的創新精神。

正是基於以上想法，本課題選取了基於網絡的探究式學習視角，來開展培養學生創新實踐能力的研究。

研究目標

通過課題研究與實踐，設計開發旨在提高學生的創新精神，自主學習、主動探究的實踐能力。

探索並總結網絡環境下的教學策略和教學設計的基本方法關於開題報告課題的來源關於開題報告課題的來源。

通過在網絡環境下培養學生創新精神和創新實踐能力的研究中，使學生初步掌握從網上獲取、分析、加工、利用、表達信息的方法，從而培養學生其處理信息的基本能力，並向其它學科和領域遷移。

把學生的創新實踐能力從探究性學習中體現出來。

通過課題研究與實踐，發展學生髮現、質疑、探索、創新等自主探究能力。

構建學生自主探究學習能力的評估指標，其中包括制訂和調整學習目標的能力，選擇學習內容和材料的能力，自我選擇學習方式和調整學習目標的能力，自我選擇學習途徑的能力，與學習夥伴的協商交流的能力，自我及相互評價學習結果的能力，自主處理信息和操作信息工具等能力。

通過評價引導學生進行自主學習，在學習過程中培養學生在網絡環境下自主學習、探究、利用網絡信息的創新能力。

在課題實驗與研究過程中，提高教師的理論水平和應用現代信息技術進行教學的能力，促進其教育思想觀念的更新，形成1支德高為範、業精為師的高素質信息化、研究型的新型教師隊伍。

研究內容

眾所周知，internet可以作為寶貴的教育信息資源和威力巨大的教學媒體，並且，從80年代後期起，有些發達國家就開始進行利用internet進行教育教學的實驗。

但是，它必須是以一定的物質條件和技術條件為基礎的。

我校已與互聯網相接，且建成了校園網關於開題報告課題的來源工作報告。

我們將在全校，充分利用internet的信息資源的豐富性、時空不限性、人機交互性等特點，進行優化教育環境，培養學生創新實踐能力的實驗研究，該實驗研究的重點是利用internet輔助教育，培養學生的創新實踐能力，比如，在培養學生信息能力、幫助學生進行課題研究學習、探究式學習、發佈成果激勵學生的創造熱情、利用網校輔助學習等方面進行實驗研究，逐步摸索出1套適合國中學生教育教學特點的，基於internet的現代化、高效率的，能培養具有創新實踐能力的1代新人的'方法和途徑。

學生運用計算機的技能。

學生操作計算機的技能，運用計算機網絡獲取信息的技能，直接影響到學生運用信息技術學習與能力培養的順利進行。

實驗班學生除每週規定的信息技術課外，根據需要還要在業餘時間有針對性的安排學習與上機時間，保證其具有較強的信息能力與利用計算機網絡進行自學的技能。

輔助課堂教學的情境式課件開發。

教學情境的展示對培養學生的創新思維與實踐能力非常重要，根據不同學科的教學目標，教學內容，將設計開發設計出滿足課堂教學需要，達到教學目標，培養學生創新思維和實踐能力的情境式教學軟件。

模型建立式課件開發。

教學模型的展示和聯想對學生髮散性思維能力的培養大為重要，同時培養學生對知識的遷移能力。

根據知識的交叉性和滲透性要求，開發理綜模型建立式課件，提高學生學習興趣，培養創新實踐能力。

用於學生課外自主學習軟件的利用、開發關於開題報告課題的來源關於開題報告課題的來源。

在充分利用網上教學資源的基礎上，再根據能力培養要求，集理化教研組的集體力量，收集大量的有關的素材，製作出適合個別化學習學習軟件。

小論文，小製作，小發明的研究。

充分利用網上豐富的資源，開闊眼界，培養靈感，並提供讓學生對身邊有關理化問題進行討論，充分發表見解、觀點的場所。

在此基礎上讓學生積極實踐，培養創新實踐能力。

教你如何寫開題報告優秀 篇5

一、本課題研究的背景和意義

當前，在全球經濟一體化的大時代背景下，美國作為世界經濟的核心，美國經濟對於世界整體經濟來説影響是重大的。而中國作為最大的發展中國家，在全球金融危機的背景下，中國不可能在危機中獨善其身。國際金融危機對於中國資本市場，乃至實體經濟的影響是深遠的。

21世紀財務管理的環境變化及其對財務管理的要求對於財務管理的環境變化，可從宏觀和微觀環境兩個方面分析。從宏觀環境來看，主要表現在經濟全球化浪潮勢不可擋，知識經濟方興未艾，信息技術、通信技術與電子商務的蓬勃發展等。從微觀環境分析，表現為公司內部的機構重組，公司之間的購併與重組，虛擬公司的興起等。而每一方面都對企業財務管理觀念提出了挑戰。

二、國內外研究現狀和發展趨勢

面對經濟全球化的浪潮、知識經濟與電子商務的衝擊，我國企業財務管理的理論與方法已經明顯不能完全適應21世紀財務管理的環境變遷，在指導企業的財務管理實務方面捉襟見肘。主要表現在以下幾個方面：

1、當代財務管理的理論基礎是建立在工業經濟、以有形資產管理為主的基礎上，而目前全球正大步跨向知識經濟時代，企業的無形資產比重逐步上升，有的高科技企業無形資產的價值已大大超過有形資產的價值。

2、當代財務管理的手段落後，隨着通訊技術和信息技術的發展，網絡財務勢在必行。

3、當代財務管理中的風險管理範圍狹窄，僅限於財務風險，而對於風險投資的管理很少論及。

4、現行財務制度呆板，激勵與約束機制不對等、不相容。

5、現行財務評價體系主要限於可用貨幣計量的財務指標，而對企業的人力資源、知識資產等缺乏適當的指標加以考核評價。

三、本課題研究的主要內容和方法

研究的主要內容：

一、什麼是財務風險

二、企業財務風險的'表現形式

（一）資本結構不合理

（二）投資缺乏科學性

（三）資金回收策略不當

（四）收益分配政策不規範

三、中國企業財務風險形成的原因分析

（一）企業的理財活動尚未與不斷變化的外部經濟環境相適應

（二）企業內部財務關係混亂，決策缺乏科學性

（三）內部財務監控機制不健全

（四）企業理財人員素質不高，缺乏風險意識

四、企業財務風險管理措施

（一）提高財務決策水平，建立財務預警系統

（二）加強企業財務風險控制

（三）建設財務風險制度文化，增強風險防範意識

（四）完善風險管理機構，健全內部控制制度

（五）理順企業內部財務關係，做到責、權、利相統一

研究的方法：

1、文獻研究法：通過調查文獻獲得對本課題相關的資料，從而全面地、正確地瞭解掌握本課題所研究的問題。

2、歸納整理法：在材料的處理上，首先確定了哪些材料對於本課題的研究有用，並將其集中整理；哪些材料是多餘的，對其進行篩選。

3、對比分析法：對於同一問題的研究，別人的觀點可能不一致，在論文的寫作過程中，要汲取別人的一些對自己來説有用的東西，在這過程中，要對比分析一下，哪些地方合理，哪些地方存在差異，以便自己在獲取資料時提供方便。

4、求同思維法：我們應該對別人的研究成果持一種認同的態度，站在他們研究的立場上去體味他們的成果，學習他們的一些觀察問題和思考問題的方法，在此基礎上增加對沈從文及其作品的理解。

5、求異思維法：認真領悟別人的觀點，但不要被別的觀點所束縛。運用發散性思維，努力在文章中或別人的評論中發現新的東西，並及時加以總結。

四、本課題主要查閲的文獻和資料

[1]顧曉安。企業財務預警系統的構建[J]。財經論叢，20xx，（7）。

[2]朱望生。論企業財務風險[J]。會計學會，20xx，（10）。

[3]黃錦亮，白帆。論財務風險管理的基本框架[J]。財會研究，20xx，（6）。

[4]鍾言。財務風險防“四高” [N]。中國經濟時報，20xx-11-29.

[5]朱然。現代企業財務風險的成因及防範[J]。經濟師，20xx,（4）。

[6]王小惠。企業財務風險的成因及其防範[J]。經濟師，20xx,（3）。

[7] ChenNianDong. Shallow discussion enterprise financial failure the establishment of early warning system [J]。 Forest accounting and accounting, 20xx,（9）。

[8] LiuQiuPing. Strengthen enterprise financial risk management [J]。 Building management modernization, 20xx,（2）。

[9] strict really red. Our country enterprise financial risk the causes and prevention [J]。 Journal of jiangxi university of finance and economics, 20xx,（4）。

教你如何寫開題報告優秀 篇6

一、編寫目的

賓館在正常的運營中需要對客房資源、顧客信息、結算信息進行管理，利用賓館管理信息系統及時瞭解各個環節中信息的變更，有利於提高管理效率。

開放性的、應用系統可靈活伸縮的、面向最終用户的現代TIMS（旅遊信息管理系統）的服務性系統，不斷滿足飯店業務需求、市場環境的拓展和管理模式的變化。系統開發具有超前意識，強調系統的標準化、系列化，模塊化設計，有明確的功能模塊結構和技術支持模塊結構，按飯店不同的星級、規模和資金條件，分若干檔次，充分利用當前性價比最佳的技術產品組成模塊，靈活組合集成。便於系統維護、修改和升級，便於各飯店根據自己情況，分批分期實施技術改造，便於系統動態的跟隨世界先進技術的發展。

現代化的賓館是集客房、餐飲、通訊、娛樂，商務文化及其他各種服務與設施為一體化的消費場所，酒店賓館組織龐大，服務項目多，信息量大，要想提高勞動生產，降低成本，提高服務質量和管理水平，進而促進經濟效益，必須藉助計算機來進行現代化的信息管理，世紀星星級酒店管理系統正是為此而設計的，本系統是一套適用於大、中型星級賓館使用的優秀系統，操作簡單，靈活性好、系統安全性高，運行穩定，實是管理者的世紀星選擇。

世紀星賓館管理系統是按國家星級賓館標準化業務程序流式設計，採用先進的數據庫系統和開發工具，經反覆驗證，實際運行，並在全國用户受到好評。

世紀星星級酒店管理系統是採用C/S結構，在Windows NT/9X下運行的一套全方位、可按模塊進行高度集成的酒店管理系統，設計到銷售部、前廳部、餐飲部、管家部、倉庫、財務等主要職能部門，功能全面，中心數據庫支持遠程直接訪問，查詢速度快，性能穩定，是目前國內非常優秀的一套酒店管理系統。

二、軟件功能模塊組成和系統功能分析

系統提供以下功能模塊，可按不同規模酒店選用不同的構成模塊。

客房入住登記、收銀客房倉庫管理

中餐收銀管理西餐收銀管理

娛樂收銀管理總經理查詢

財務管理總倉庫管理

桑拿收銀管理程控電話計費管理

勞資人事管理美容美髮管理

商務中心管理商場超市收銀管理

客房VOD、寬帶收費管理IC卡一卡通

系統開發的總體任務是實現賓館各種信息的系統化、規範化和自動化。

主要完成功能：

有關客房標準的制定、標準信息的輸入，包括標準編號、標準名稱、房間面積、牀位數量、住房單價、是否有空調、電視機、電話以及單獨衞生間等。

客房標準信息的修改、查詢等。

客房基本信息的輸入，包括客房編號、客房類型、客房位置、客房單價、備註等。

客房基本信息的查詢、修改，包括客房編號、客房類型、客房位置、客房單價、備註等。

剩餘客房信息的查詢等。

訂房信息的輸入，包括客房編號、客房種類、客房位置、客房單價、顧客姓名、顧客身份證號碼、入住日期、折扣、備註信息等。

訂房信息的修改和查詢，包括客房編號、客房種類、客房位置、客房單價、顧客姓名、顧客身份證號碼、入住日期、折扣、備註信息等。

結算信息的輸入，包括客房編號、客房種類、位置、客房單價、顧客姓名、顧客身份證號碼、入住日期、折扣、結算日期、備註信息等。

結算信息的修改和查詢，包括客房編號、客房種類、客房位置、客房單價、顧客姓名、顧客身份證號碼、入住日期、折扣、結日期、備註信息等。

三、網絡架構

系統採用多層結構，在酒店內部設專用數據服務器，不提供Internet訪問，確保數據的安全。系統可增設Web服務器，提供預訂、客史等資料以提供經授權的外部Internet訪問，Web服務器及內部數據服務器之間採用專用接口程序進行房態、客史等資料的上傳及在線預訂資料的下傳，雙向接口程序可進行接近實時的資料傳送，確保在線預訂資料的及時反應。

四、開發工具

世紀星酒店管理系統採用Delphi開發，排除了軟件的擴展、再升級的憂慮，確保了用户當前與長遠的利益。Delphi是當今世界上最優秀的企業級的開發工具，有其眾多的突出的優勢。同時，我們可以依照客户不同的需要提供其它工具所開發的系統。

五、數據庫系統

Microsoft SQL Server 、Oracle等都是高性能的數據庫管理系統，專為分佈式客户機/服務器計算環境而設計。它與Microsoft Windows NT/Windows20xx Server或UNIX搭配能為企業提供強大的商業應用。世紀星星級酒店管理系統通過ODBC或直連驅動程序能和Microsoft SQL Server、Oracle等掛接使用，充分滿足酒店的營運需求。

六、系統設計

一個大型的計算機管理系統，必須有一個正確的設計指導思想，通過合理的選擇數據結構，網絡結構，操作系統以及開發環境，構成一個完善的網絡系統，才能充分發揮計算機信息管理的優勢，根據天溢實業有限公司下屬俱樂部的實際需求及我們多年的設計實施經驗，本系統的設計按照下述原則進行。

1實用為主

系統以用户需求為目標，以方便用户為原則，同進融入先進的管理經驗，在通用的成熟的世紀星酒店管理系統的框架下，根據用户的實際需求功能情況，為用户進行二次開發，度身訂造一套先進的管理系統，並且將在統一的Windows NT/9X圖形界面下提供各種實用功能，儘可能降低使用前的培訓、實施和使用中的維護時間。充分滿足現在及未來的各種需求，真正為管理及決策提供強有力的支持。

2先進靈活

系統充分應用現有成熟的網絡技術、軟件開發技術，先進的客户/服務器結構，及高性能的32位大型網絡數據庫，滿足大型連鎖客户的日常運營、移動辦公、開展電子商務等的需要。同時用户可自行靈活設置參數和各種代碼，適應自己的特殊需要。

3穩定可靠

通過選用先進的開發軟件，成熟的網絡結構及安全可靠的數據庫，再配合硬件的優化選型，從而保證系統的可靠性與容錯性。

4維護擴展方便

本系統的所有設計均遵循國際上現行的標準進行，以提高系統的開放性，方便以後業務的擴展和系統擴容，便於軟、硬件的維護、升級等，使系統能適應企業未來的需要。

七、國內外酒店管理系統

在80年代初發展起來的國內的酒店管理系統，充分吸收了國外管理系統的精華，再結合國內的實際情況，逐步發展成熟，到90年代初期已形成了幾個較成熟的軟件系統，同時，產生了幾家專職從事賓館業計算機管理系統的公司。到了90年代中後期，隨着計算機在酒店中的普及應用，計算機技術的不斷髮展，酒店管理系統的發展到了一個新的時期，新的系統平台、新的系統特點及發展方向不斷湧現，主要體現在系統基本轉到客户機/服務器模式下的Windows版，功能更加細緻完善，系統更加穩定可靠。據一位業內人士稱：“對軟件開發商來説，小的軟件商慢慢淘汰。對用户來説，國內大的系統慢慢進入五星級酒店市場，而以前基本被國外系統所壟斷。”

從全國市場分佈角度看，華東之上海、浙江、江蘇、山東，華中之湖南、湖北，華南之廣東，華北之北京等省市，電腦普及率及應用水平相對高一點，但相對而言市場基礎也好。新建酒店及一些老酒店尚未使用電腦管理，許多老酒店也因各種原因需更新電腦系統，總的來説，市場雖沒有前幾年那麼增長快，但還是有很大的潛力可挖的。

技術帶來的廣闊前景，放到市場上考察，技術對產業的推動似乎就不那麼遊刃有餘了。論及科技在實踐生產中的應用，一個事實不容這篇酒店管理系統開題報告範文的關鍵詞是範文，管理系統，酒店，報告，忽視：技術、市場、觀念、人-機關係眾多因素會成為順暢使用技術的滯障，這直接表現為開發-應用矛盾，需求-供給矛盾。與其説酒店需要IT提供技術，不如説它們更需要新的管理模式。目前一些酒店對酒店管理系統的應用仍停留於‘記帳式’，遠未上升到對其管理模式的改變。業內人士認為：“酒店管理軟件絕對不是‘記帳型’，而是‘管理型’的，並且是提供決策的科學手段，其關鍵點是讓酒店既能開源又能節流。”酒店如果不在管理模式上突破，不惜重金買下的管理系統只能成為酒店的“高價擺設”，而管理模式的突破關鍵在於酒店決策層觀念上的突破。在觀念上取得重大突破，面對目前魚龍混雜的IT市場，酒店就會擇其善者而為之。

酒店管理系統市場前景廣闊，利潤回報豐厚。但事實上，酒店業本身早就進入了微利甚至虧損時代，加之市場競爭激烈，軟件開發商的單個項目利潤大不如前，從而導致一些實力不足的開發商被淘汰出局。使用了該系統的酒店，因為失去了原開發商的技術支持，也不得不更換軟件系統，從而造成投資上的浪費。一方面是整個行業沒有一個自律機構，國家沒有一定的評審機制及相應的等級制度，使一些根本無條件的公司能進入市場參加競爭。另一方面，目前酒店業的投資主體各種各樣，對軟件的`重要性認識不夠，要麼誤選開發商，要麼不正常壓價，導致酒店和正規軟件商雙方均被損害利益。固然，酒店業涉及的信息系統和產品眾多，卻缺乏統一的行業標準使各個供應商相互協調，一方面造成資源浪費與互不兼容，另一方面也阻礙了整體水平的提高，無法完全符合酒店的需要。

在技術開發與酒店需求上，酒店IT現存需求-供給矛盾：

其一：技術功能與酒店需求錯位。目前的管理軟件系統未能有效解決酒店目前面臨的關鍵問題--銷售與成本控制。現在酒店管理軟件多是用於內部運作和管理，其主要訴求點在於提高效率，還談不上直接降低成本。在某種程度上，酒店運用電腦以後，人工成本未必降低，甚至有可能增加。運用電腦以後，僅是管理的量化程度提高、數據的流轉速度加快。然而酒店迫在眉睫的矛盾是，在行業不景氣的情況下，總在權衡投入成本與產出效益的比重。在中國酒店行業尚處於比較困難的現階段，開源節流尤為重要，直接對市場的技術要求日益凸顯，而目前酒店直接面對市場的銷售手段還停留在拜訪、打電話、發傳真等傳統形式。現有的軟件不能直接幫助開源節流，這是目前技術與需求的差距。一個軟件開發商發出這樣的感歎：“目前再好的酒店軟件也不能使酒店有的經營有特色，對客人有直接影響。譬如，已在其他行業運用得非常純熟的CRM（客户關係管理）概念，在酒店國內的酒店業中尚未得到充分應用。”這也是酒店不願意在IT方面投入更多的主因之一。

其二：科技與服務主體錯位。目前的酒店IT未能直接對客服務，而只是輔助管理的“幕後英雄”。

國外酒店集團IT運用的成功典範有：Marriott作為企業戰略一部分的收益管理系統，通過自動識別，挖掘單一客人的消費潛力，增加整體收入。

Calson的全球預訂系統，是業內最高效最具擴展能力的預定系統，同時還通過一個在線數據庫實施全面顧客滿意計劃。Courtyard的IntraNet把所有的內部手冊和印刷物電子化，減少了耗材和勞動力成本。Ritz-Carlton設立專職為住客提供IT方面的技術支持服務。 Radisson為旅行社提供的在線預定系統根據訂出的客房數量回報給旅行社。IMPAC在每個酒店的大堂擺放觸摸屏設備，進行顧客滿意度調查。 Promus通過電腦化的績效工資系統，增強了員工的士氣，減少服務中的差錯。

總體而言，國內酒店IT技術開發的現狀是：1、需求不明確，使酒店項目工程性強，產品化不足，開發商的總體成本居高不下，研發缺乏原動力。2、沒有行業統一標準，廠商各自為政，市場分化導致產品整合難度大。 3、產品推廣依賴行政手段和關係網，抑制了新技術的引進和技術的創新，不利於形成自己的產品特色和質量控制。4、國外優秀品牌的低價進入，壟斷了國內高星級市場，開發商利潤空間式微。

八、選題含義：

在21世紀的今天，以客户需求為導向、勇於創新、求實務實、持續學習、追求卓越”的經營理念，為廣大中小企業的經營管理提供有力的保障。全力以赴為廣大用户提供滿意的產品和服務，同心協力為信息化產業的高速發展作為更大貢獻。

九、參考：

a酒店系統設計上海人民出版設

b 中國酒店管理軟件市場透視

教你如何寫開題報告優秀 篇7

我校《在網絡環境下基本教育模式的研究》課題，是重慶市電化教育現代教育技術“十五”專項科研課題（課題批准號：02－DT－10）。經領導批准，今天開題，我代表課題研究組，將本課題的有關情況向各位領導、專家和老師們彙報如下：

一、本課題選題的依據

在現代素質教育的形勢下，建設為素質教育服務的、現代化的、功能完善的教育教學資源系統，拓展學生自主學習的空間，發展學生的多種能力，特別是創新能力，已經成為中學教育必須研究的課題。

現代信息技術特別是計算機網絡技術的飛速發展，使我們的教育模式產生了質的飛躍，網絡化教育將成為信息時代的重要標誌和組成部分。探索、研究並構建適宜於在計算機網絡環境下的教育教學模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責無旁貸的使命。在網絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的大環境下，教師應該成為網絡教育的主導力量。而目前，我們的教師對信息技術、網絡教育尚不熟悉，利用網絡實施教育教學尚有距離，尤其是建立“在網絡環境下的教育教學新模式”還有待起步，基於此，我們提出了本課題的研究。

二、本課題研究的條件

開展本課題研究具有以下有利條件：

背景條件：國家教育部大力推進信息技術教育，虛擬學校、遠程教育等應運而生；重慶市教委大力普及信息技術教育，通過評選信息技術示範校加大力度；渝中區率先建立局域網，並通過已經實施了三年的“雙創課題”研究，使教師的教學理念有了極大改觀；隨着課改的進一步深入，現代技術特別是信息技術在教育教學中得到了廣泛的應用。

基礎條件：我校通過一年多的艱苦奮鬥，信息技術無論在硬件上，還是軟件上，都打下了堅實的基礎：

硬件上：我校建成了以光纖為網絡骨幹，採用千兆高速以太網，集視頻教學、監控、信息服務、學校管理於一體的校園網絡，實現了“班班通”；全校所有的教室都安裝了數字投影機、實物展示台、100英寸電動玻珠屏幕、多功能講台、監控攝像機、29英寸電視機，上課教師人手一台筆記本電腦。

軟件上：我校初步建成了具有求精特色的“教育信息資源庫”，包括《K12學科資源庫》、《數字圖書館》（近兩萬冊電子書籍）、《信息技術與課程整合》電子期刊等大型教育數據庫、試題庫、資料庫，涵蓋國情教育、心理諮詢、青春期教育、健康教育、藝術教育、升學指南、教育法規等教育信息庫，能充分滿足現代教育管理和一線教學的需要。

人員上：我校成立了信息技術中心，配備了專業人員，無論從理論上，還是實踐上，都有相當造詣。信息技術中心，對全校教職員工進行了信息技術素質修養和實際操作的培訓，全校教職員工基本掌握信息技術教育，能滿足在網絡環境下進行教育教學的需要。

三、本課題研究要解決的問題

1、觀念問題：有了好的硬件環境，如果觀念不更新，只是“換湯不換藥”，那就失去了研究價值。本課題必須着力解決教師教育觀念更新的問題。

2、理論問題：目前網絡教育缺乏科學、系統的教育理論作指導，本課題應在實踐中創造性地應用現有的理論，不斷探索、總結、歸納、概括，形成適用於網絡教育的理念、原則、策略。

3、技術問題：信息技術，顧名思義，技術性是很強的。如何使教師技術精湛，使精湛技術與優質教育緊密結合，培養適應知識經濟時代需要的人才，是一個值得認真探討的問題。本課題希望在這方面能作出一點貢獻。

4、實踐問題：網絡是一個新環境，如何在這個平台上，創造出符合自己實際的教育教學模式，需要從實踐中不斷總結，不切實際地模仿別人，拷貝別人，是不可取的。本課題倡導教師努力進行實踐。

四、本課題研究的目標、內容和創新之處

1、本課題研究的目標是：建立一個基於網絡平台的符合當代教育理念、具有現代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學模式。

2、本課題研究的內容是：

（1）21世紀的教師應該思考自己的角色定位問題：

①在網絡環境中教師應該採用什麼樣的教育教學模式實施教育教學。

②在網絡環境中，教師應該採取什麼樣的再教育模式接受終身教育以保持新鮮活力，促成教育教學可持續發展。

③適應現代教育的新趨勢——網絡教育，對教師素質到底有哪些新的要求。

（2）21世紀的學生應該思考自己的學習問題：

①在網絡環境中，如何變更傳統學習模式，建立新的學習方式。

②在網絡環境中，如何學會學習。

③在網絡環境中，如何培養創新精神和創新能力。

（3）21世紀的學校應該思考建設新型師資隊伍，培養新型學生的關鍵途徑；加強資源庫的建設，為網絡教育提供堅實保障等問題：

①如何進行資源庫結構的建設。

②如何強化教師和學生的網絡意識。

③合理地充分地使用資源庫，實現新的教育教學目標。

3、本課題研究的創新之處是：

（1）選題富有挑戰性。本選題基於信息化大發展，傳統教育與新型教育大更替的階段，具有承上啟下的作用。

（2）大膽打破傳統的教學模式。課題研究中，必須以全新的'教育教學理念為指導，採用生動活潑的網絡課堂教學與豐富多彩的課外教育相結合的形式進行教育教學實踐。

（3）手段先進。利用校園網絡和個人主頁資料，給學生一個充分自主的學習空間和積極思維的素材，強化培養學生“自我”意識的目的性。

五、本課題的前期準備工作

20xx年3月至20xx年2月，對全校教師進行了12輪培訓，從計算機的基本操作，到簡單課件製作、網絡課件製作，以及網絡環境下教學的基本方式，進行了一系列的系統培訓，組織課題組成員參加國家、市、區各級的技能競賽，多人獲獎，從而推動了教師個人素質的進一步提高。

六、本課題的研究方法

本課題研究的理論基礎是建構主義理論、多元智力論、現代教育學、現代心理學和科學研究方法論等。

本課題的主要研究方法為文獻索引法、行動研究法。以網絡技術、人工智能、多媒體技術為基礎的信息技術作為研究手段，採用觀察、文卷調查、經驗總結、實驗、對比分析等方法和手段，進行多個輪迴的研究。

教你如何寫開題報告優秀 篇8

1、選題意義和背景

美聲歌唱藝術自1600年產生於意大利以來，距今已有400多年的歷史。最早關於歌唱技巧的理論是意大利人卡奇尼在《新音樂》中對歌唱技法的闡釋。隨着聲樂藝術的發展，各種聲樂理論相繼出現，至19世紀聲樂教學與聲樂理論得到空前發展，最具代表性的人物是加西亞父子和蘭皮爾蒂父子的聲樂理論，加西亞(子)在1874年出版的聲樂理論着作《歌唱藝術論文集》中提出了“聲門衝擊”理論學説，在嗓音機理方面給予了深入的研究，強調生理器官在歌唱中的重要作用，並開始將聲樂教學和生理科學相結合，以科學的方法和思維來解釋聲樂技巧訓練中聲音現象。直至今日在國內外依然存在以生理歌唱器官的機理活動來教學實踐。

1905年蘭皮爾蒂的聲樂論着《美聲歌唱技巧》的問世，特別強調了呼吸在歌唱中的重要性，第一次提出了感覺對共鳴及呼吸技巧的重要作用，強調神經的控制作用。“蘭皮爾蒂父子被看做是意大利200多年來美聲學派優良傳統之集大成者與傳播者，其聲樂理論與聲樂教學在歐洲聲樂史上佔有重要地位。”

其後杜普雷的關閉唱法，雷斯克的面罩唱法等聲樂教學與聲樂理論相繼問世，對後世聲樂技術的發展做出了積極地貢獻。

自20世紀以來，隨着科學技術的發展，現代科學儀器的發明為研究生理器官在歌唱中的運動提供了保障，從而使歌唱技巧中模糊的概念獲得了一定的科學界定，由此也產生了一些專門從事嗓音研究的醫學、生理學、聲學專家和學者。無疑在一定的限度內推動了聲樂藝術的發展。在這一時期許多歌唱家、聲樂藝術表演者以其論着、論文等形式闡釋自己的主張和見解。例如：德國女高音歌唱家莉莉·雷曼在其《我的歌唱藝術》中提出的“氣流要旋轉”“要進頭腔”等技術和方法。美國聲樂教育家斯坦雷提出的“咽腔共鳴”，提出與歐洲靠前、明亮的聲音相對的靠後唱法。美國聲樂教育家範納德在其聲樂理論論着《歌唱--機理與技巧》、《論歌唱中的貝努裏效應》及《聲門衝擊》等，利用科學實證的研究方法徹底顛覆了17世紀以來的歐洲傳統的聲樂教學方法，否定以感覺為主的經驗主義教學方式，否認頭腔共鳴、鼻腔共鳴等傳統意大利美聲唱法經驗。

以及其他20世紀專家學者以各種科學手、發明、創造等實證主義思想來揭示聲樂技巧的認識規律。然而，20世紀活躍在世界歌劇舞台上的最著名歌唱家，帕瓦羅蒂、多明戈、薩瑟蘭、卡拉斯等從來沒有長期鑽研過聲帶是怎麼運動的，共鳴是怎麼來的，也從不否認頭腔共鳴，面罩共鳴等技巧。帕瓦羅蒂在談到聲音的過渡時説到：“對，在我的內部感覺是比較壓縮的收緊的，那並不意味着發出來的聲音音響是收緊的。聲音應該是前後均勻的，但內部有一種幾乎像要窒息住聲音的感覺。”

瓊·薩瑟蘭對聲音的位置這樣認識到：“是指拋射出進入正確的一些穴竇裏去。感覺聲音對着硬齶前方射出去…硬齶上方的圓拱……圓拱頂的前方，”的等等。美國大都會着名男低音歌唱家羅傑姆·漢涅斯對20世紀40位光彩奪目歌唱家進行了關於歌唱藝術的親切談話，收錄到了他的《大歌唱家談精湛的演唱技巧》一書中。而在此書的前言中卻又提醒讀者到：“是的，如果你把本書作為發展自己聲音的唯一指導，它可能損害你的聲音健康。如果用本書取代一位好老師確實要陷入麻煩。沒有經驗的人指導，讓學生獨自學習本書，面對許多藝術家敍述的各種不同意見會迅速的陷入混亂的災難中。”

通過以上對聲樂理論的陳述使人們對聲樂演唱藝術不禁陷於迷惘之中，不禁要問，以上所提到的聲樂技巧到底哪一種説法更科學、更正確？是科學機理學説還是感受審美經驗？漢涅斯關於40位享有盛譽的歌唱家聲樂技巧的描述也只能閲讀而不能去獨自實踐。難道聲樂技巧就沒有像其他學科一樣有一個人們普遍公認的科學的體系。作為聲樂學習者與實踐者這種責問並不是沒有理由的，這些問題確實時時困擾着聲樂的學習者與實踐者。今天筆者將其拋現出來，並不是要從根本上解決爭議問題，筆者既沒有那樣的能力同時也不是本論文所能涵蓋的內容。在這裏，只想通過多年來的大量閲讀書籍，結合聲樂技巧訓練的實際以音樂美學中的“音樂審美經驗的感性論原理”

作為方法論來分析與探討聲樂藝術問題。感性論認為：世界不僅是物質的，同時也是感性的，並且第一次將音樂審美經驗理論從哲學認識論的框架中分離出來，從主客體對象性關係的角度，探索人類藝術思維活動，不再將感性活動的研究置於認識論的下屬層次，而是在哲學範疇中將認識論和感性論給予同等重要的地位，以哲學對象性關係為基點，把人類藝術思維的哲學方法論看作是與科學思維的。方法論--認識論相對應的概念。藉此，回到上述聲樂理論的探討，首先聲樂藝術屬音樂藝術學範疇，應以藝術思維的視角分析理解聲樂理論和聲樂技巧。各種聲樂技巧是前人在聲樂演唱中的審美經驗的積澱，所呈現的是主體心理體驗下的的感性的--頭腔共鳴、面罩共鳴、氣息渦流、聲音的集中、腦後摘筋等等。如果硬給這些技巧套上科學實證的枷鎖，顯然這些技巧是不存在，也是不可理喻的。否認傳統就是在否認聲樂藝術的審美經驗，就是站在機械的唯物主義角度強拉硬扯的要把審美的、感性的聲樂藝術劃歸到認識論的門下作為低級層次的附庸，從而證明認識論的極度權威。然而、機械的唯物論忘記了人首先是感性的，聲樂藝術是人的審美藝術，人和機械、動物、自然世界最大的區別就是人有審美的能力，機械、動物、自然界是人的審美對象，在審美的過程中人可以展開豐富的想象，在和自然事物的對象性關係中確證自我，豐富自我，展現自我。

因此，聲樂技巧，是聲樂表演者的審美經驗下的技巧，繼承傳統，就是繼承特殊意義藝術思維下的審美經驗的傳統。技巧是主體的技巧，各種聲樂技巧在主體心理上形成明確的技巧形象並受心理感覺支配與自身的客體（各種歌唱器官肌肉）進行精細、微妙的調整與交流外化為聽覺聲音形式，而這聲音形式要經受審美的檢驗，聽覺檢驗正確再反轉到主體本身形成技巧的'內容，得到主體自身的驗證，從而技巧是有效的技巧。反之，是無效的技巧。繼續接受檢驗。由於主體的環境、性格、心理、生理、天賦等存在着差異，主體的技巧便呈現多樣性和複雜性。由此，正是以上主體與客體、藝術思維與科學思維、不同視角的方法論、主體生理理與心理等矛盾現象，引起學習者思維甚至心理感覺的矛盾而迷惘。

2、論文綜述/研究基礎

近幾年來，中國一批優秀的歌唱家多次在國際上榮獲各種聲樂類大獎，女高音歌唱家何慧、男高音歌唱家田浩江等，至今活躍在紐約大都會的舞台上。在國內，20xx年4月，國家大劇院上映了一系列歌劇，《奧涅金》、《茶花女》、《納布科》、《燕子之歌》、《宋慶齡》等歌劇深受觀眾們的喜愛和好評，這些歌唱家的歌唱水平都已經達到國際水準，就筆者多年來聲樂的學習與實踐所掌握的關於聲樂演唱技巧的研究，多見於國內各大音樂專業院校的專業刊物以及各出版社出版的專家、學者的論着和國外學者的譯着。對專家、學者以及活躍於表演舞台的歌唱家關於聲樂技巧的見解、意見進行了潛心的研究，參考了音樂美學、聲樂美學、聲樂心理學、聲樂機理學以及各種歌唱藝術的相關資料和書籍，甚至有時親臨現場聆聽國外、國內專家的現場講學及歌唱家的音樂會。

從中縷出了一些關於聲樂演唱技巧的一些心得，為完成本論文的撰寫提供理論研究支持。在這裏，筆者僅將部分關於與本論文研究相關的研究資料簡單歸納和整理。

關於聲樂技巧國外譯着：《嗓音遺訓》，弗·蘭皮爾蒂等着，李維渤譯，主要介紹了蘭皮爾蒂、威廉·莎士比亞、亨利·伍德、卡魯索、泰特拉基尼的歌唱藝術，更多的是關於演唱技巧的一些經驗介紹。《大歌唱家談精湛的演唱技巧》，傑羅姆·漢涅斯着，黃伯春譯。傑羅姆主要將在當時走紅的來自世界各地的40位歌唱家的關於聲樂技巧的採訪對話筆錄進行了詳盡的陳述。《訓練歌聲》，〔美〕維克托·亞歷山大·菲爾茲着，李維渤譯，主要對各種不同專家學者、教育家、歌唱家的一些關於聲樂教學的理論觀點、聲樂演唱的演唱方法進行了分門別類的進行了介紹。《歌唱--機理與技巧》，範納德，主要從生理學的角度，對演唱的機理，歌唱器官的作用以科學的視角進行了分析和闡釋。

國內論着：《沈湘聲樂教學藝術》、李晉瑋、李晉瑗編着。《歌唱的藝術》，薛良着。《聲歌求道--中國聲樂藝術的理論與實踐》，郭克儉着，《中國古代聲樂藝術》，張曉農着，《聲樂譯叢》上海音樂學院聲樂系編，1980年第一輯，楊韻琴譯，倪瑞霖專業校勘，《古典戲曲聲樂論着叢編》，傅西華編，等等關於介紹國內、及國外聲樂演唱的方法和理論。

鑑於國內音樂刊物的各種關於聲樂技巧的論文：《歌唱技巧訓練的在認識》，鄧小英，中央音樂學院學報200年第二期，《如何學習和掌握面罩唱法--介紹吉諾貝基的面罩唱法》，楊樹聲，中央音樂學院學報，20xx年第二期。《談俄羅斯女高音歌唱家安娜·奈瑞貝科的歌劇表演風格》，吳豔彧，人民音樂，20xx年總第568期，《弱聲練唱在聲樂學習中的重要性》，邢延青，中國音樂20xx年第二期等等。

關於音樂美學的論着、論文，《音樂美學新論》，王次炤着，《音樂美學文選》，於潤洋主編。《情感藝術的美學歷程》，邢維凱着等等。

對相關的資料進行梳理，從聲樂技巧方面，更多的的專家和學者研究的方法論不盡相同，其主要爭論的焦點在於聲樂技巧的機理性和經驗性。從意大利傳統的美聲唱法來看主要以蘭皮爾蒂為代表的經驗性的技巧與加西亞為代表的生理機理技巧的爭論最為突出。從哲學方法論來説是科學的認識論還是藝術思維下的感性論為基礎的矛盾焦點。由此，總結、梳理的目的事實上是為解決聲樂技巧問題體提供有力的理論支持，爭論歸爭論，對本論文來説並不是研究的核心，提出的原因在於為本論文提供理論依據，多年來的演唱學習的實踐，經常會遇到學習的困難，往往對技巧的詞彙難於理解，對技巧的本質、實踐性還沒有一個充足的認識，藉此通過研究生論文的撰寫，通過查證大量的相關資料，梳理出自身對演唱技巧訓練的實際中產生的矛盾進行研究，問題的提出不是別具新材，獨樹一幟。考慮到矛盾的概念太過哲學概念化，如果只將研究的題目立為聲樂技巧訓練中的矛盾，重心顯然落在了矛盾上，唯物主義哲學的概念性太濃，不小心會落入到概念的堆積中而不能自拔，再者，歌唱的實踐告誡，太過理性不太適合演唱技巧的把握，直至在閲讀於潤洋先生《音樂美學文選》中邢維凱教授的《音樂審美經驗的感性論原理》與於潤洋先生《音樂史論問題研究》中的《音樂形式問題的美學探討》，不敢説站在了一定的認識高度，但似乎對聲樂技巧研究的方法論產生了些頓悟，也捋出了一些頭緒，來撰寫此文，可能還不太成熟，但對於一個年輕的聲樂學習者來説，有了這份激情與執着應給予的更多的是鼓勵。從這一視角出發，以音樂美學中的審美經驗的感性理論為研究的方法論，研究聲樂技巧的矛盾，通過網上搜尋，資料整理，翻閲刊物等手段的考察並沒有與本論文相同的論文發表。本論文的創新之處在於運用音樂美學感性論、形式論、心理學等相結合的論證方法，對聲樂技巧中的矛盾進行探究。