教職工代表大會學校工作報告大綱

各位代表、同志們：

大家好!

xxx四中迎來了七屆一次教代會的勝利召開。這是我校政治生活中的一件大事，受大會主席團的委託，由我代表學校向大會作工作報告，請代表們予以審議，並請各位教師提出意見和建議。

一年工作回顧：

2019年是南安四中值得驕傲和自豪的一年，在南安市教育局的正確領導下，在全校九十多位教職工的共同努力下，在社會各界的大力支持下，我們堅持“依法治校，以德育人、以質立校”的辦學方針，堅持“向管理要質量，讓改革出成果，以競爭謀發展，憑特色創品牌”的辦學策略，堅持“科研興教，特色辦學、民主管理、開拓創新”的辦學舉措，學校辦學條件不斷優化，內部管理改革不斷深入，教學質量不斷提高，辦學水平邁上新的台階，社會影響進一步增大。為我校爭創中學達標學校邁出了堅實的一步。2019年，學校先後獲得了南安市新課程實驗先進單位、先進黨支部，“三個文明”建設先進單位等榮譽稱號。概括起來，過去的一年，我們主要做了以下工作：

一、充實領導班子，提高辦事效率

班子建設是學校隊伍建設的重要一環，是學校持續發展的根本保證。學校歷來把領導班子的建設作為頭等大事來抓。我們堅持“德才兼備”的原則，在充分尊重民意的基礎上，把“團結協作、勤奮進取，求真務實、開拓創新”作為班子建設的總目標，。2019年暑期，校委會根據四中的具體情況，對學校的中層幹部和校級幹部作了調整和補充，這次調整也是我校近年來調整幅度較大的一年。他們盡心盡力，盡職盡責，鋭意進取，大膽改革，各處室之間相互協調，工作開展得有序、高效，為學校的持續發展奠定了基礎。

二、關心教師成長，構建和諧校園

關心教師的生活、學習和工作，為教師提供成才的機會是學校的一貫做法。學校利用每週一的教師例會對教師進行師德教育，引導教師用正確的方法教育學生，以一顆博大的胸襟去關愛學生。學校堅持以人為本，真誠關心每一位教職工，特別是關心青年教職工的成長，經常與他們交流思想，溝通感情，鼓勵他們參加各種教學比賽，提高自己的教學水平。學校也積極為他們搭建成長平台，提供外出學習和比賽的機會。教師生病住院以及家庭有重要事情，工會都會派人前去看望和慰問。在每年的“五一”、“元旦”和“三八”婦女節，都由工會組織教師活動，這些活動既增強了教師之間的團結，也讓教職工感受到了學校的温暖。學校在重大問題的決策上能廣泛聽取各方面的意見，堅持實行校務公開，加強校內管理、監督和約束機制與制度的建立，在評先、評優、職稱聘用、幹部任用、獎金分配、大宗物資採買、重大項目建設、招生、收費等原則性問題上堅持領導班子集體研究，自覺接受羣眾監督。把教職工的利益放在首位，採取切實有效的措施維護教職工的合法權益，尊重教職工的意見，關心教職工的健康，解決教職工的困難，盡最大努力提高教職工的待遇。由於學校處處為教職工着想，形成了具有較強的凝聚力、號召力和戰鬥力的領導集體，培養了愛崗敬業、勤奮進取、樂於奉獻、積極向上的教師集體，才有南安四中今天的輝煌。

三、落實教學常規管理，提高課堂教學效率

教學工作常規管理的關鍵是制度的制定和落實，而細節則決定教學的成敗和教學質量的高低。首先，學校從細節抓起，以課堂教學常規的檢查落實帶動教學規範，促進教學質量的提高。學校重申了有關備課、作業佈置、課堂紀律、教學進度的規定，每學期分期中、期末對教師的備課、作業、聽課記錄進行檢查，召開學生座談會，瞭解教師的上課情況，力爭對教師的評價客觀、公正。其次，紮實開展聽課、備課活動，學校教研組、備課組經常性地進行集體備課、聽課、集中反思、研討，真正地提高教師的課堂教學水平。第三，堅持期中、期末質量分析會，由教務處分年級對各個學科和各個班級的成績進行分析、反饋，表揚先進、批評落後，並將各學科的平均分、a等人數、優秀率製成表格並進行排名，分發給每一位教職工，讓每一位教職工不僅知道自己在什麼位置，而且也瞭解別人的教學水平。每學期的教育教學成績作為今後職稱評、聘的重要依據。通過這些教學常規的落實與檢查，激發了教師的工作熱情，使得教師在平時的教學中不僅要更加認真、細心，而且要關注每一位學生，促進了教師要努力提高課堂教學的質量，科學、合理地安排教學和作業，增強工作責任心，為學校的持續發展提供了保證。

四、加強教研活動，提高教師的教研水平。

教師的教研水平與教師的教學水平有着密切的聯繫，本學年學校加大了教研組、備課組的建設，要求每位教師每週聽課至少1節，教研組長2節，開學初教研處就明確了每次教研活動、集體備課的時間、地點、主題，保證了活動的有效開展。各教研組依靠集體的力量推出了一批教學教研成果。教師之間相互聽課、評課已成風氣，全校教師人均每學期聽課超過了18節。學校還要求各備課組經常性地自行命題、出考卷，保證試題的質量，又提高教師的業務水平。同時學校還充分發揮骨幹教師的作用，進行骨幹教師與一般教師結對子，共同研討，共同發展。

五、培養團隊精神，發揮集體的作用。

學校為把教師隊伍凝聚成一個穩定的戰鬥集體，建立了以年級組以及以班主任為核心的教師集體;成立了學科組、備課組，建立健全了備課、教研製度。學科組、備課組相互協調，每學期分學科組、備課組進行評比並給予適當的獎勵。學校先後出台了《教研組、備課組實施方案》，《教研組、備課組先進集體、先進個人評比方案》，深化了學校的教研製度，促進了學校教育質量的不斷提升。

六、辦學條件日臻完善，安全管理措施得力。

在上級領導的支持下，我校多方籌措資金，積極爭取社會各界的支持，進一步加快校園建設步伐，辦學條件日臻完善。2019年學校先後投入幾萬元對學校環境進行綠化，投入十多萬元到辦公電腦、學生課桌椅、食堂的改造，進一步優化了學生的生活條件，改善了學校的辦學條件。現在學校已面貌一新，形象良好，文化氛圍日益濃厚，整個校園充滿了朝氣蓬勃。

七、教育教學成績全面提高，各項活動成績突出。

1、會考成績優異。2019年會考，我校又創新高，全a人數比率位居南安市第4名，考入一中、國光65人，考入一級達標中學的人數達119人，位居南安市國中校前列。

2、學生獲獎多，陳永勇獲省優秀學生幹部稱號，吳庭祥、陳佩琳獲泉州市三好學生、優秀學生幹部稱號，周德願等5人獲南安市三好學生、優秀學生幹部稱號。陳國山在全國中學生數學聯賽中獲得三等獎，還有兩位同學在書法比賽中獲獎。

3、教師獲獎多。葉榮佳老師獲南安市優秀教師，陳金福、周兩順獲三個文明建設先進個人，還有劉育彬等10位老師獲得鎮級先進教師。

各位老師，南安四中取得的這些成績是每一個四中人愛崗敬業、團結協作、開拓進取、奮力拼搏、無私奉獻的結果。南安四中能有今天，與在座的各位代表以及每一位教職工自我加壓、敢於爭先的精神是分不開的。藉此機會，我代表學校黨政班子，向每一位四中人表示真摯的感謝和崇高的敬意。但是，我們在看到成績的同時，也應該看到，我們的工作還存在着一些缺點和不足。今年的會考成績雖很突出，但學校管理上的一些細節方面還不到位，部門管理不能真正做到及時、高效，少數教師責任心不夠，主人翁意識不強，學生言行舉止不文明的現象時有發生。這些問題都應引起全體教師的高度重視，需要在今後的工作中得到解決。

2019年工作重點

今後，我們工作的指導思想是：以17大精神為指導，全面貫徹科學發展觀，堅持抓好教育教學質量，堅持創特色農村學校，一心一意搞教學，聚精會神抓教研，面向全體學生，關愛每一名學生，大面積提高教育教學質量，努力打造一流名校品牌。

一、加強學生行為習慣教育，創新德育教育模式。

學生行為習慣是一個學校外在的實質形象，全面代表學校教育能力和學校品牌，更是我們教師外在形象的展示。同時學生行為習慣也是我們教育工作者塑造一代人的責任，是素質教育最根本的體現，也是提高教學質量的一個根本的內因。這幾年我校的教育質量遙遙領先，但不可否認仍有不少學生行為習慣比較差，而且有少數學生有厭學情緒，他們對班風和校風影響都比較大，如何幫助他們端正學習態度，養成良好的行為習慣是我們要着力解決的問題。這就需要我們要創新教育模式，以高尚的師德影響學生，以細緻的管理約束學生，以耐心的教育改變學生，以真誠的關心感化學生。通過我們的共同努力，創新南安四中德育教育模式，加強未成年人思想道德建設，真正培養一代新人。

二、全面開展學生的各類競賽活動，提高學生的綜合素質

學校的競爭力需要一批高素質、肯開拓的師資隊伍，更需要有一批優秀學生，這就需要我們提供給學生展示才華的大舞台。接下來，我們將舉辦各類競賽活動，如近階段的書法比賽、乒乓球比賽、語數英興趣小組的成立，無不讓學生有展示自我的機會。元旦我們還會舉行中學生籃球賽等各類活動，既豐富學生的精神世界，又讓學生有突破自我、跨越發展的良好態勢。

三、加大質量監控，加強教研組、備課組的實施計劃

學校先後出台了一系列教學常規管理制度，開展定期不定期的檢查，加強檢查的力度、深度。重視過程管理、分類管理、科學管理、細節管理，促進教師遵守教學常規，提高教育質量。加強教研組、備課組的實施計劃，要求各教研組、備課組做好學期活動計劃，撰寫學期工作總結，備課組堅持每週一次集體備課，遇有公開課再集體備課。通過集體備課活動，研讀課標，鑽研教材，規劃教學內容，分析教學重點，確定教學目標，研究教學方案，切磋教學方法。公開課後，教研組再集體評課、反思、交流教學情況，實現資源共享，形成教研活力。

四、加強師德建設

繼續深入學習胡*濤xx提出的“八榮八恥”精神，在全校師生中開展以“明榮恥、樹新風、構和諧”為主題的社會主義榮辱觀的學習，討論與踐行活動，使之成為學校德育工作的一個新的重點和亮點，為學校德育工作注入新的活力。

五、加強學校基礎設施建設，努力打造一所新農村學校

近幾年，我校的硬件設施已經有了較大的改善，但隨着辦學規模的不斷增大，特別是我校的操場急需改造。今後，應加大多方籌措，爭取再造一座橋，約10萬元，進一步完善我校的操場，使圓形跑道真正成立起來。今後幾年，我校急需改造和拓展的工程主要有：①造一個燈光球場，約需7萬元;②教學樓裝修約95.3元;③造一個沼氣池約15萬;④教師，學生健身器材、場地的完善約需5萬元。所有的這些，都需要每一位四中人去努力，去爭取，使我校成為一所設施完善、校園美麗、文化氛圍的新農村學校。

六、繼續抓好教學常規管理，爭創會考新一輪的飛躍

學校管理歸根到底是教學常規管理，把常規管理抓實、抓細就一定能提升學校競爭力。抓好國中畢業班的教學質量是我們每一年的頭等大事。近幾年，我校的會考成績都位居全市國中校的前列。今年，我們更要舉全校之力，眾志成城，齊心協力，爭取在全a和上一級達標中學線有新的突破、新的輝煌，真正用優秀的成績印證我們的教育教學質量。

各位代表，同志們，經過全校師生的不懈努力，2019年，我校發展生機盎然，事業蒸蒸日上。今後，我們將進一步深化改革，繼續實施質量戰略，加大教師隊伍建設力度，同時，進一步加強規範管理，積極探索德育工作新思路，繼續加強教學研究，狠抓課堂教學質量不放鬆，在後勤管理上繼續實施精細化管理，充分發揮全校教職工的智慧與潛能，不斷開拓創新，不斷迎接新的挑戰。同志們，讓我們攜起手來，齊心協力，加倍努力，為創建一所新農村學校而奮鬥，為開創南安四中更加美好燦爛的未來作出新的貢獻!謝謝!

今後，我們工作的指導思想是：以xx大精神為指導，全面貫徹科學發展觀，堅持抓好教育教學質量，堅持創特色農村學校，一心一意搞教學，聚精會神抓教研，面向全體學生，關愛每一名學生，大面積提高教育教學質量，努力打造一流名校品牌。

一、加強學生行為習慣教育，創新德育教育模式。

學生行為習慣是一個學校外在的實質形象，全面代表學校教育能力和學校品牌，更是我們教師外在形象的展示。同時學生行為習慣也是我們教育工作者塑造一代人的責任，是素質教育最根本的體現，也是提高教學質量的一個根本的內因。這幾年我校的教育質量遙遙領先，但不可否認仍有不少學生行為習慣比較差，而且有少數學生有厭學情緒，他們對班風和校風影響都比較大，如何幫助他們端正學習態度，養成良好的行為習慣是我們要着力解決的問題。這就需要我們要創新教育模式，以高尚的師德影響學生，以細緻的管理約束學生，以耐心的教育改變學生，以真誠的關心感化學生。通過我們的共同努力，創新南安四中德育教育模式，加強未成年人思想道德建設，真正培養一代新人。

二、全面開展學生的各類競賽活動，提高學生的綜合素質

學校的競爭力需要一批高素質、肯開拓的師資隊伍，更需要有一批優秀學生，這就需要我們提供給學生展示才華的大舞台。接下來，我們將舉辦各類競賽活動，如近階段的書法比賽、乒乓球比賽、語數英興趣小組的成立，無不讓學生有展示自我的機會。元旦我們還會舉行中學生籃球賽等各類活動，既豐富學生的精神世界，又讓學生有突破自我、跨越發展的良好態勢。

三、加大質量監控，加強教研組、備課組的實施計劃

學校先後出台了一系列教學常規管理制度，開展定期不定期的檢查，加強檢查的力度、深度。重視過程管理、分類管理、科學管理、細節管理，促進教師遵守教學常規，提高教育質量。加強教研組、備課組的實施計劃，要求各教研組、備課組做好學期活動計劃，撰寫學期工作總結，備課組堅持每週一次集體備課，遇有公開課再集體備課。通過集體備課活動，研讀課標，鑽研教材，規劃教學內容，分析教學重點，確定教學目標，研究教學方案，切磋教學方法。公開課後，教研組再集體評課、反思、交流教學情況，實現資源共享，形成教研活力。

四、加強師德建設

繼續深入學習xx提出的“八榮八恥”精神，在全校師生中開展以“明榮恥、樹新風、構和諧”為主題的社會主義榮辱觀的學習，討論與踐行活動，使之成為學校德育工作的一個新的重點和亮點，為學校德育工作注入新的活力。

五、加強學校基礎設施建設，努力打造一所新農村學校

近幾年，我校的硬件設施已經有了較大的改善，但隨着辦學規模的不斷增大，特別是我校的操場急需改造。今後，應加大多方籌措，爭取再造一座橋，約10萬元，進一步完善我校的操場，使圓形跑道真正成立起來。今後幾年，我校急需改造和拓展的工程主要有：①造一個燈光球場，約需7萬元;②教學樓裝修約95.3元;③造一個沼氣池約15萬;④教師，學生健身器材、場地的完善約需5萬元。所有的這些，都需要每一位四中人去努力，去爭取，使我校成為一所設施完善、校園美麗、文化氛圍的新農村學校。

六、繼續抓好教學常規管理，爭創會考新一輪的飛躍

學校管理歸根到底是教學常規管理，把常規管理抓實、抓細就一定能提升學校競爭力。抓好國中畢業班的教學質量是我們每一年的頭等大事。近幾年，我校的會考成績都位居全市國中校的前列。今年，我們更要舉全校之力，眾志成城，齊心協力，爭取在全a和上一級達標中學線有新的突破、新的輝煌，真正用優秀的成績印證我們的教育教學質量。

各位代表，同志們，經過全校師生的不懈努力，2019年，我校發展生機盎然，事業蒸蒸日上。今後，我們將進一步深化改革，繼續實施質量戰略，加大教師隊伍建設力度，同時，進一步加強規範管理，積極探索德育工作新思路，繼續加強教學研究，狠抓課堂教學質量不放鬆，在後勤管理上繼續實施精細化管理，充分發揮全校教職工的智慧與潛能，不斷開拓創新，不斷迎接新的挑戰。同志們，讓我們攜起手來，齊心協力，加倍努力，為創建一所新農村學校而奮鬥，為開創南安四中更加美好燦爛的未來作出新的貢獻!謝謝!