手工會計實訓報告內容（精選3篇）

手工會計實訓報告內容 篇1

一、 實驗目的

本次的會計綜合模擬實驗是在主要專業主幹課程教學任務結束後進行的一次專業實踐活動，是運用已掌握的專業理論知識，在老師的具體指導下，獨立進行會計綜合模擬實驗的實踐活動，是我們經受一次專業實際操作技能的訓練，從而培養和提高我們應用理論知識解決實際問題的能力。通過實際業務的處理，初步掌握各種會計核算方法及程序操作的基本技能，為畢業後更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎。

二、 實驗內容

本次課程採取模擬實驗方式，根據已經掌握的會計專業課程的主要內容，在教師的指導下，獨立完成海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業務。根據教學計劃的安排，本次會計手工模擬實驗主要分為以下幾個方面內容：

（1）瞭解模擬企業的概況和會計工作組織；

（2）模擬實習操作：具體包括從原始憑證和記賬憑證的填制、賬簿的設計與登記、成本計算、納税申報與繳納到財務報表的編制等會計核算模擬操作以及財務報表的分析；

（3）撰寫實驗報告

（4）裝訂驗收

三、實驗收穫和體會

每一次上課之前，我們會根據老師上一節課佈置的任務獨立的完成相關作業，遇到自己難以解決的問題，我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組討論，如果還是沒有辦法解決，我們就會將它寫入我們的小組日記當中，並讓組長在週末這些問題發給老師，等待老師在上課時給予講解。如果老師上課沒有講到相關的問題，我們會私下詢問老師。

雖然我們都已經是大三的學生，有關會計的專業基礎知識與基本理論，我們都遇到了不少問題 會計手工模擬實驗報告 一定程度的掌握，而且已經做過一次會計會計手工模擬實驗，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時，首先要根據經濟業務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環節，不能有半點差錯，要是在這裏犯下一點點錯誤，會計工作也會產生連鎖反應。所以每一次編制會計分錄時，我們會再三斟酌，以免造成錯誤，而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別認真的聽講，以免因為走神而導致沒有聽到。

登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現金、銀行存款日記帳。這個環節很容易出現一些筆誤或者忘記使用紅筆導致。所以我們都會先用鉛筆書寫，確保正確以後再改用黑筆填寫。

結帳是在把一定時期內發生的全部經濟業務登記入帳的基礎上，按規定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算並記錄本期發生額和期末發生額。我還把明細賬和總分類賬的數據進行對比，以防出現錯誤。

會計工作的最後一個環節就是編制會計報表，會計報表包括資產負債表、利潤表、科目彙總表。

以前，我總以為自己的會計理論知識還不錯，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次手工模擬操作，我才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次模擬操作，我們因為長期沒有進行相關的實際操作，剛開始的時候十分擔心自己的會計分錄是否編制正確，直接填寫記賬憑證會不會造成失誤，所以心情有些浮躁。而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的那幾次，那真是錯誤百出啊。原因有以下幾點：

（1）之前的理論基礎學的不好，以至於在做的時候還要不停的翻書；

（2）以前很少接觸實際的會計操作，很多憑證都是幾乎沒填寫過，剛開始根本無從下手，怕做錯；

（3）個人性情比較急躁，心浮氣燥，希望一次性把帳做好，直接用黑筆直接編制，容易導致錯誤。所以我們要在接下來的時間裏，把會計理論知識好好的複習一下，培養對會計的興趣。爭取下次再做的時候能夠又快又準。

此次的手工模擬實驗雖然經歷了不少挫折，但為我們以後深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學些什麼,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。

本學期的會計手工模擬實驗已經接近了尾聲，海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業務已經完成，只差將記賬憑證進行裝訂。在這個學期的學習中，小組日記是本次課程的一大亮點。讓我們回顧和理解上一節課的內容，可以加深我們的理解和讓老師瞭解我們的掌握程度。針對我們在完成過程中所遇到的問題，首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進行解決，可以加強我們自主學習，發現問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題，將它寫入小組日記，可以讓老師知道我們的知識不紮實的地方。這樣，老師就能在新課講解過程中，根據我們的薄弱點，難以解決的問題着重進行解釋。可以提高學習效率和課堂效率。

手工會計實訓報告內容 篇2

在新的一年中，工會工作總體設想是：在醫院黨委和上級工會的領導下，認真履行工會職能，圍繞醫院深化管理年主題，改進工作作風，努力為教職工辦實事，實施職工健康促進計劃，舉辦醫院第二屆體育運動節，以只爭朝夕的精神，團結全院教職工、凝聚正能量，努力助推醫院科學發展。

一、加強工會組織自身建設，培養高素質教職工隊伍

全體工會幹部要認真學習、深刻領會黨的和中國工會xx大文件精神，努力提高政策理論水平和工會工作的能力，以改革創新精神全面推進工會各項工作，努力把工會建設成為學習型、服務型、創新型工會組織。引導廣大教職工積極踐行社會主義核心價值觀，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，激活和傳遞藴藏在教職工羣眾中的正能量。積極加強和改進工會自身建設，打造深受職工羣眾信賴的職工之家。

二、圍繞醫院深化管理年主題，積極開展工會活動

今年是實施醫院“”規劃重要之年，工會要團結動員廣大職工參與支持醫院建設，積極探索工作新途徑，圍繞醫院深化管理年主題，充分地調動廣大教職工工作積極性、主動性和創造性。聯合醫務部、護理部、教務部、臨牀技能訓練中心等部門繼續開展臨牀基本技能競賽，與教務部一起組織青年教師參加中南大學第七屆“三十佳”教學競賽。

三、認真履職有效作為，促進醫院健康和諧發展

教職工代表大會是教職工參與民主管理、民主監督的基本形式，也是醫院實行院務公開的主要渠道。要嚴格按照《湖南省學校教職工代表大會規定》，屬於教職工代表大會職權範圍的重大事項，都必須向教代會報告，由教代會審議、通過和決定;凡是能夠在教代會上公開的內容，應儘量在教代會上進行公開，接受監督。深入貫徹《湖南省學校校務公開工作規範》，引導職工依法理性表達訴求，把教職工代表提案辦到位，落實和保障教職工對醫院管理知情權、參與權、監督權，促進醫院健康和諧發展。

四、為職工辦實事，增強工會組織吸引力和凝聚力

黨的指出：“要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。”工會組織要切實維護和發展職工權益，構建服務職工工作體系，努力為教職工辦實事、辦好事。盡最大努力解決、落實和反映職工羣眾最現實、最關心的問題。認真執行《職工醫療保健若干問題的暫行規定》，進一步完善、理順職工卡使用流程，方便職工就醫就餐。適當提高職工住房公積金待遇。更多關心青年職工、合同職工、困難職工、殘疾職工，努力化解各種矛盾，增強工會組織吸引力和凝聚力，為構建和諧幸福二院做出新貢獻。

五、促進職工身心健康，舉辦醫院第二屆體育運動節

按照醫院黨委要求，實施職工健康促進計劃，廣泛開展職工健身活動，活躍職工業餘文化生活，精心籌劃、組織舉辦醫院第二屆體育運動節。以工會小組為單位開展羣眾性健身活動，以分工會組隊開展自行車、乒乓球、跳繩、籃球、排球、羽毛球、拔河比賽等活動。組織職工積極參加校工會“20xx年健康女性廣播體操比賽”。

各位代表，又是一個葉綠花紅的春天。我們滿懷豪情、信心百倍，決心在醫院黨委和上級工會的正確領導下，緊密團結全院教職工，勤勉工作，勇於奉獻，永遠保持“全國模範職工之家”、“全國五一勞動獎狀”的榮譽，為實現二院美好夢想，創造更加幸福美好的明天而努力奮鬥!

謝謝大家!

手工會計實訓報告內容 篇3

我校開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工業餘生 活，加強學校精神文明建設，強化師德師風教育，豐富教職工精神文 化生活，倡導教職工在課餘時間積極參加文明、健康的各類活動，營 造生動活潑、團結和諧、積極向上、文明健康的校園精神文化生活氛 圍，提高我校教職工精神文化生活整體水平。現將活動開展情況總結 如下

一、明確指導思想，加強組織領導。

以黨的xx屆五中會全精神和“三個代表”重要思想為指導，認 真落實科學發展觀。為充分展示建黨 90 多年來所取得的成績，按照教 育局的要求，結合本校工會工作實際，成立了由校長黃信炎為組長， 工會主席丁祿生以及其他行政領導為副組長，工會全體人員參與的活 動領導小組，負責元旦系列活動各項事宜的安排與協調。並按照“分 工與協作相統一”的原則，明確各級的職責和分工，認真組織、緊密 配合、加強協作，保證人員、經費和責任的落實，做到安全、秩序、 質量、效益“四統一” 。明確的指導思想，領導的高度重視，組織機構 的健全和健康運作， 20xx 年元旦系列活動的順利開展提供了強有力 為 的物質基礎和人力財力保障。

二、元旦各項文體活動及意義

1、職工籃球賽拉開迎新春文體活動帷幕。

為展示我校職工羣眾昂 揚向上、團結奮進、開拓創新的良好精神面貌，豐富我校廣大職工羣 眾的節日文化生活。

我校男女子籃球隊參加了石鼓鎮組織的 20xx 年迎 元旦職工文體活動籃球比賽。經過近 20 天的比賽，我校男女子籃球隊 在總眾多的參賽隊伍中脱穎而出，都隊獲得了第三名。

2、級制男子足球、女子排球比賽。

本次的文體活動一改以往總是 籃球比賽的舊習，舉行了參與人數更多的足球和排球比賽，雖然球技 不算高，但參與的人都是以前一直沒有機會參加比賽的同事，所以運 動員的參與熱情很高。其他做拉拉隊的同事也覺得很新鮮，他們熱情 高漲，我自己級的運動員斟茶遞水，為他們加油，為他們吶喊。運動 場上氣氛熱烈。

廣大教職工元旦期間的體育活動，培養教職工的團結互助精神， 提高集體凝聚力和戰鬥力。經過三天激烈的比賽角逐，兩個比賽項目 的比賽結果如下：男子足球比賽，高二級第一名，高三級第二名，高 一級第三名。女子排球比賽，高三級第一名，高一級第二名，高一級 第三名。工會對獲獎的 情況作了獎勵，具體獎金如下：足球：第一名獎 480 元、第二名獎 450 元、第三獎 420 元。

女排：第一名獎 380 元、第二名獎 350 元、第三獎 320 元

3、級制男女子拔河比賽。

拔河比賽凸顯教職工團隊凝聚力和頑強拼搏 精神。豐富了教職工的業餘文體生活，增進各級之間的友誼，培養教 職工的集體榮譽感和團隊凝聚力，塑造頑強拼搏的精神。賽前制定了 比賽規則，設計了比賽秩序冊，組織了比賽順序抽籤，對工作人員進 行了詳細分工。領導親自組織，帶頭參與。比賽過程嚴格按照比賽程 序進行比賽。場上，隊員們個個頑強拼搏、團結一心，賽場外的觀眾 們更是熱情高漲、吶喊助威。整場比賽高潮迭起，氣氛熱烈。各參賽 隊充分發揚團結協作精神，賽出了友誼、賽出了水平、賽出了團隊精 神。經過激烈的角逐，男子隊，高三獲得了第一名，高一第二名，高 二第三名。

女子隊，高一第一名，高二第二名，高三第三名。

輸贏並不是最重要的，在場的所有教職工體驗的是比賽的激情， 珍惜的是團結的樂趣，發揚的是和諧發展的鬥志。活動展現了石鼓中 學教職工的時代風采和團結合作的精神風貌，增強了廣大教職工的身 心健康，進一步豐富了職工羣眾的文體生活，普及了全民健身運動， 加深了教職工的友誼，激發了教職工團結一致、積極向上的拼搏精神， 增強了凝聚力和向心力。各參賽隊紛紛表示，希望能夠形成長期的活 動方式，為廣大教職工豐富業餘生活提供更好的平台。

4、 教職工定位投籃。

定位投籃是一項老少皆宜、 全民參與的活動。

全體教職工都參與了這項活動。學校工會根據實際情況，將全體教職 工分成男女子各三個小組進行比賽，由體育老師當裁判，設定藍的地 點，於 20xx 年 12 月 29 日下午 5:10 在學校的學生籃球場舉行了這項 開賽。參賽的人員均可獲得留念獎(不參加不獎) 。每組按參賽人數的 5%、8%、10%確定一等獎、二等獎、三等獎的人數，獎品另發。人們參 與投籃的的同時還領到了獎品，喜悦寫在了每一個人的臉上，大家都 沉浸在一片喜氣洋洋的歡樂氛圍中，讓陰沉寒冷的天充盈着的喜悦。

通過活動，有利於激發廣大教職員工的工作熱情，陶冶生活情操， 開闊知識視野，有利於增加工會的吸引力和學校的凝聚力、向心力， 加深了相互間的交流了解，展示了石鼓中學蓬勃向上的良好風貌，真 正把校園建設成熱情高漲、精神煥發、團結互助的新世紀和諧校園。