中學秋最佳辦學規模調研報告大綱

一、xx中學現有辦學容量現狀分析：

在校學生數：七年級xxx人（8個班），八年級xxx人（10個班），九年級xxx人（9個班），國中小計xxxx人，高一xxx人（8個班），高二xxx人（8個班），高三xxx人（8個班），高中小計xxxx人。全校合計xxxx人。

師資情況：在編教職員工xxx人，其中專任教師179人，沒任課行政教輔人員23人。本年度高中部：教職工97人，學生1234人，國中部：教職工xxx人，學生xxxx人。本年度：51個教學班，配備語文教師xx人、數學教師29人、英語教師28人、物理教師16人、化學教師13人、生物教師9人、政治教師13人、歷史教師11人、地理教師10人、體育教師7人、音樂教師3人、美術教師4人、信息技術教師4人、通用技術教師3人）

硬件設備：學校佔地面積xxxxx㎡， 生均面積27.54 ㎡（71937÷2612）；學校現有普通教室54間，每間面積63㎡以上；科技活動室2間，面積127㎡；地理教室1間，歷史專用教室1間。我校現有教學樓四幢，辦公樓一幢，圖書樓一幢，綜合樓一幢，藝術樓一幢，食堂二幢，教師宿舍五幢，學生公寓四幢，總建築面積47293 ㎡，生均面積為18.1㎡（xxxx÷xxxx）。

理化生實驗室按省高中一級達標要配備。物理實驗室5間，均超96.64㎡，其中1間與探究室合用；化學實驗室5間 ，均為96.64㎡，其中1間與探究室合用；生物實驗室4間， 均為96.64㎡其中1間，與探究室合用理化生實驗室。

學校現有計算機教室4間，每間xxx ㎡；所有普通教室均配備了多媒體教學設備；合班多媒體（階梯）教室1間，面積352㎡；自XX年春季學校為每位教職工配備一台筆記本電腦，合計240台；電子閲覽室1間，面積96㎡；電教器材室1間，面積28.9㎡。通用技術實踐室三間，面積均超xx㎡，共xxx㎡。

學校現有藝術樓一幢，其中音樂專用教室2間，使用面積為xxx㎡，音樂器材室1間，使用面積27.5㎡，鋼琴室4間，使用面積合計54.8㎡，舞蹈室1間，使用面積131.5㎡；美術專用教室2間，使用面積為168㎡，美術器材室1間，使用面積為21㎡。

圖書館專用書庫面積547.3㎡，學生閲覽室335位，面積548.4㎡，教師閲覽室68位，面積146㎡，專用電子閲覽室105㎡，採編室22㎡；生均藏書62冊，有效臧書162146冊，工具書種類：553種，報刊種類：153種。近三年生均新增圖書、藏書分類比例等文獻保障達15.5冊/生。

學校現有學生食堂面積1980㎡，餐廳座位數842位，就餐人數1340人，生均就餐面積1.48㎡。學校現有學生宿舍現有使用面積xxxx㎡，住宿生數1275人，生均住宿面積5.4㎡。學生宿舍必需的生活設施設備完善，每幢配備專職生管人員1至2人。

二、XX秋最佳辦學容量分析

基於以上XX秋在學生人數及師資和硬件設備數據，結合我校按計劃XX年推進省一級達標高中的創建工作，在不踩超大班人數54人/班的紅線和現有年段人數不變動（轉入和轉出數據均衡）的基礎上，我們認為我校XX年辦學最佳容量是：

七年級年段：8個班 420人 52.5人/班

八年級年段：8個班 421人 52.6人/班

九年級年段：10個班 517人 51.7人/班

國中小計：xxxx人

高一年段：8個班 420人 52.5人/班

高二年段：8個班 426人 53.5人/班

高三年段：8個班 402人 50.3人/班

高中小計：xxxx人

全校合計：xxxx人

據此分析：XX秋我校在校生人數2612人，XX秋我校生人數2606人，減少6人，我校辦學的各項指標均能達到省一級達標學校生均要求。教室數比較充裕，落實高中新課改課程設置。同時也保證各年段學生人數在變動過程中，如果有適量增加，也能做到不踩各項生均率和超大班的紅線要求。

三、XX年初高中招生計劃和政策調整建議

年初高中招生計劃：

七年級年段：8個班 xxx人 xx.5人/班

高一年段：8個班 xxx人 xx.5人/班

2.招生政策建議

國中招生：

①主管部門嚴控異地升學關，控制優質生源的流失；

②增加本xx各類國中的招生管理力度，增加具有全市招生國中校的招生搖號比例，促進教學公平，為科學合理調整中國小布局提供良好的政策和輿論環境；

③控制具有全市招生國中校的招生名額，堅持有利於規模辦學、資源優化的原則，同時，加強其他國中校招生服務區國小升國中辦學規模的生源引導、引流工作。

高中招生：

①堅持有利於規模辦學、資源優化的原則，控制各級達標中學的招生規模；

②依據各類督導和申報情況，加強各類中學特長生招生的政策支持。有利於高中多樣化辦學局面的形成。

③讓保送生參加會考，制定保送後的招生措施，利於保送生錄取學校做好教學策略的研究制定。

xx市xx中學

XX年1月21日