城鄉低保工作總結（通用18篇）

城鄉低保工作總結 篇1

為進一步提高城鄉低保工作的規範化管理水平，健全我縣社會救助體系，切實保障城鄉居民基本生活，做到精準扶貧和“兩線融合”。根據《衡陽市農村低保兜底脱貧暨農村低保清理工作方案(試行)》(衡政辦函[20xx]19號)文件精神，經縣委、縣政府研究，決定對全縣城鄉低保進行全面清查整改，並制定如下實施方案:

一、工作目標

對全縣城鄉低保對象進行重新核查，重新評定，提高保障水平，全面清退不符合低保條件的對象，將符合低保條件的困難家庭納入保障範圍，實現按户施保、分類施保、進退及時。同時，準確設定社會保障兜底脱貧對象認定標準、認定程序，建立聯合認定機制，精準認定社會保障兜底脱貧對象，實現我縣農村低保標準與國家扶貧標準“兩線融合”。

二、基本原則

(一)依法依規，嚴格程序的原則;

(二)屬地管理、分級負責的原則;

(三)重新評定、全面清理的原則;

(四)分類施保、動態管理的原則;

(五)公開、公平、公正的原則。

三、工作重點

(一)提高城鄉低保標準。根據省政府制定的全省城鄉低保指導標準，結合我縣實際，在統籌農村低保和扶貧標準基礎上，全面提高我縣20xx年城鄉低保標準，其中農村低保保障標準由165元/月提高到220元/月;城市低保保障標準由330元/月提高到420元/月。社會保障兜底脱貧對象，按最低生活保障標準上浮10%。

(二)突出重點清查對象。

1.家庭經濟情況好轉，人均家庭收入明顯高於當地最低生活保障標準的;

2.基層幹部、村(居)委會成員、離任村幹部和低保經辦人員及其親屬不符合低保條件而享受低保待遇的人員;

3.退役軍人、城鄉環境同治環衞人員、企業改制職工、困難企業職工、失地農民等成建制納入低保的羣體;

4.家庭成員中有死亡未及時申報的;

5.家庭有商業門面、住房出租和經商辦企業，經營收入較穩定或家庭擁有或長期使用小轎車、麪包車、經營性大中型運輸車、工程機械、拖拉機和收割機等中型以上農機具的;

6.城鄉低保家庭成員中有一次性付款或通過銀行按揭貸款購買商品房及自建大面積住房的;飼養名貴寵物、購買貴重首飾、高檔音響、櫃式空調、液晶電腦等高檔非生活消費品的;購買分紅性商業保險的;農村低保家庭成員在城區購買商品房，購置使用電腦、空調和電冰箱的;

7.夫妻雙方年齡在60歲以下，身體健康，不工作、不耕種，經常出入棋牌室、KTV、餐飲等場所，家中無特殊困難的;

8.因酗酒、賭博、吸毒等原因導致家庭貧困，通過教育仍不改正的;

9.有眾多成年子女或子女生活條件較好的，父母、子女之間有能力履行撫養、贍養義務的;

10.審批時有在校的大、中專學生，現已畢業的;

11.經常變換住址或聯繫方式而不告知低保審核機關，致使低保審核機關無法核實情況的;

12.隱瞞、虛報家庭收入、家庭財產等情況;家庭住址填寫不詳細或與實際不符的;連續3個月以上不按時領取低保金的;子女在義務教育階段進入高收費私立、貴族學校就讀;子女自費出國留學;

13.子女已成年具有勞動能力或就讀高等院校的子女已就業或畢業一年以上的家庭;

14.拒絕接受工作人員或有關部門入户調查、核實家庭財產和家庭收入的，無理取鬧、毆打工作人員的;

15.連續3次入户不在家，無法連續核實情況的;

16.有雙重户口的;

17.領取社保金後，家庭收入高於低保標準的。

(三)突出重點保障對象。城鄉低保對象家庭人均收入必須低於我縣保障線，重點是保障以下六類原因造成的家庭生活常年困難，無經濟來源或人均收入低於保障線的特困人員或家庭。

1.困境未成年人，主要指16週歲以下、父母一方死亡(户口本銷户頁或證明，或醫院出具的死亡證明，或殯儀館出具的死亡火化證明)，一方失蹤或無勞動能力，失蹤由村委會證明並由困境兒童居住地五户以上的鄰居簽字蓋手膜，失去勞動能力由殘聯、人社或衞計部門證明，且無其他經濟來源。

2.家庭成員中有一、二級殘疾人，或三、四級精神、智力殘疾人，或一户多殘，或老殘同户的特殊困難家庭，且無其他經濟來源。

3.家庭成員因病(含慢性病)部分或完全喪失勞動能力(需繼續治療，年累計自付醫療費用達到當地人均可支配收入3倍以上)，且無其他經濟來源的家庭。

4.家庭成員全部是老年人(60週歲以上)、未成年(16週歲以下)的;或其贍養、撫養人均因病、因殘喪失勞動能力，無贍養、撫養能力的。

5.非農村低保和扶貧家庭，因災害、突發性事件主要勞動力死亡、重殘等致貧，且符合上述條件之一的。

6.因其他原因，主要是指因自然災害、社會災害等原因造成生活常年困難，無法依靠產業扶持和就業幫助脱貧的貧困家庭。

社會保障兜底脱貧對象、低保對象必須嚴格按户施保，要堅決杜絕人為分户、拆户、並户現象發生。

四、工作要求

各鄉鎮人民政府要依據本次清查整改，進一步規範城鄉低保工作程序，將城鄉低保工作納入規範化，制度化建設軌道。

(一)規範申請受理的責任主體。國務院《社會救助暫行辦法》中明確規定，鄉鎮人民政府是低保申請、受理、入户調查、評議家庭收入情況、財產狀況調查核實的責任主體單位。各鄉鎮人民政府要充分履行主體責任，認真組織實施，把好各個關口，確保申請對象認定準確，受理及時，調查全面，評議公開，並基本核實好申請家庭財產狀況。

(二)規範低保申請程序。申請低保應以家庭為單位，符合條件的家庭由户主向户籍所在地鄉鎮人民政府書面提出申請，填寫低保申請書，家庭收入，財產聲明、申報承諾書，家庭經濟狀況授權委託書。如無行為能力，可由村(居)委會代其提出申請。低保申請書由户主簽字確認，家庭收入、財產聲明及申報承諾書和家庭經濟狀況核對授權委託書由共同生活的家庭成員共同簽字確認。各鄉鎮要組織專人指導申請對象按要求如實規範填寫，凡不按要求提供相關證明材料的申請對象，鄉鎮人民政府一律不予以受理。

(三)規範家庭經濟狀況核對。由縣低收入居民家庭經濟狀況信息比對中心對城鄉低保家庭經濟狀況進行核對。

1、家庭收入。家庭收入包括共同生活的家庭成員在規定期限內的經營性收入、工資性收入、財產性收入、轉移性收入等全部可支配收入。

(1)經營性收入。主要包括從事種植、養殖、採集、加工等農林牧漁業的生產收入及其他家庭經營性收入，能夠出示有效證明的，按證明的收入扣除成本後計算;無收入證明，又無合同規定或固定價格的，可參照當地同類區域平均產量和當地的收購價，按當地評估標準和核算方法計算;用於家庭自給消費的，不計入收入。

(2)工資性收入。主要指勞務活動所得收入，能夠出示有效證明的，按所證明的收入計算;不能出具有效證明的，可比照務工所在地最低工資標準計算。

(3)財產性收入。主要包括土地林地出租、土地徵用補償、房屋出售出租等收入及其他財產性收入。有協議、裁決或判決的，按協議、裁決或判決的數額計算;無協議、裁決或判決的，可按當地評估標準和核算方法計算。

(4)轉移性收入。主要包括糧食直補、農資綜合直補、林業補貼、贍養費、扶養費、撫養費等收入及其他轉移性收入。有協議、裁決或判決的，按協議、裁決或判決的數額計算;無協議、裁決或判決的，可參照相關人員的支付能力計算。法定贍養、扶養、撫養義務人正在享受低保的，可以視為無履行贍養、撫養和扶養能力。

(5)地方政府規定的其他家庭收入。

2、家庭財產評估。主要包括共同生活的家庭成員所擁有的土地、房產、農機、車輛、家電等資產。家庭財產狀況超過當地規定的標準，不予享受低保。全縣統一制定符合當地實際的低保申請家庭收入和財產核定辦法，明確收入排查範圍，出台行業認定標準，對贍養、撫養、扶養義務人履行相關法定義務提出具體要求，並提出家庭財產狀況具體標準。

(四)規範入户調查。鄉鎮人民政府派2名(含)以上經辦人員，對申請城鄉低保的家庭逐一入户現場調查，詳細真實記錄申請人家庭人口結構、收入、財產、生活等狀況，並簽署意見。入户率應達到100%，並對社會保障兜底脱貧的家庭予以單獨標註。

(五)規範民主評議。低保民主評議由鄉鎮駐村(居)委會幹部或鄉鎮領導負責主持，邀請村(居)民委員會成員、低保工作人員、熟悉村(居)民情況的黨員代表、村(居)民代表、低保困難户代表以及駐村(居)委會人大代表、政協委員等相關人員參與評議，參與評議人數不低於31人，其中羣眾代表不低於60%。評議前，要組織評議代表進行培訓，宣講低保有關政策，確保評議公開，評議小組成員要在評議結果上簽字，並對評議結果負責。

(六)規範公示制度。對清查取消的、新增的以及補差水平變更的低保對象，要全程進行張榜公示。鄉鎮人民政府負責公示民主評議和審核結果，鄉鎮人民政府、各村委會(社區)應設置統一固定的公示欄，每個行政村(社區)在現辦公場所設立本村(社區)城鄉低保永久性公示牌，進行分類公示，有條件的鄉鎮可利用電子顯示屏和户外顯示屏對低保對象進行公示，公示內容包括家庭成員姓名、居住地址、享保人口、享保標準等;縣民政局在政府門户網站或縣有線電視上公示低保對象的家庭成員情況、收入情況、保障金額等信息，並向鄉鎮人民政府提供加蓋縣民政局公章的各行政村低保對象相關信息，由鄉鎮人民政府在低保申請家庭居住地長期公示。對國家公職人員、基層幹部(含村、社區幹部)、低保經辦人員近親屬享受低保的對象，單獨公示，做到低保政策、程序、結果全公開，接受羣眾監督。

(七)規範動態管理。縣民政局每年要牽頭組織對低保家庭的人員、收入、財產情況進行一次年檢覆審，並根據年檢覆審情況作出低保金停發、減發或增發的決定。鄉鎮人民政府應對完全喪失勞動能力、部分喪失勞動能力、有勞動能力三種類別分類管理。對於無生活來源、無勞動能力又無法定贍養、撫養、扶養人的“三無人員”，每年核查一次;對短期內收入變化不大的家庭，每半年核查一次;對收入來源不固定，成員有勞動能力和勞動條件的最低生活保障家庭，原則上實行城市按月、農村按季核查，及時清退不符合條件對象，納入符合條件對象，做到動態管理到位，進行及時有序。

(八)規範年檢制度。為進一步規範城鄉低保管理，掌握低保對象的家庭狀況，每年8-9月份，對社會保障兜底脱貧對象每年審核一次。年檢工作由民政局主檢，鄉鎮民政辦協檢。

1.凡屬我縣的城鄉低保户都應攜帶本人身價證、全家户口本、低保證、低保金(一卡通)存摺原件到所在鄉鎮民政辦進行登記年檢，新增的低保户要提供相應的證明材料原件，如:家庭成員中患大病的，提供縣級以上醫院診斷書，重度殘疾的，提供有關部門發的殘疾證;上大學的，提供在讀學校註冊的學生證或新生錄取通知書;離婚的提供離婚證或離婚協議，確保低保户提供的情況真實可靠。

2.城鄉低保户年檢時，由縣民政局嚴格審查各種證件，瞭解詢問低保户家庭詳細情況，填制年檢登記表，鄉鎮民政辦填寫低保對象台帳，對低保對象進行信息採集，更新電子台帳，並上報縣民政局，由縣民政局抽查入户，核實低保對象所反映的情況。

3.年檢合格的低保户，由縣民政局在新換髮的《低保證》上統一加蓋帶有日期的“年檢合格”印章，低保對象在年檢登記表上簽字蓋章，不能按時參加年檢的低保户，一律視為年檢不合格，取消其城鄉低保待遇，收回《低保證》。

4.對於年老體弱、殘疾人出行不便的低保户，由工作人員上門進行年檢。

(九)規範檔案管理。縣民政局、鄉鎮人民政府要嚴格低保對象的檔案管理，做到一户一檔。要分別建立低保電子、紙質檔案數據庫，所有檔案資料實行“誰審核、誰簽字、誰負責”，低保情況異動時要及時做好記錄，做到資料真實，有據可查，程序嚴格。紙質檔案報縣民政局審核後交鄉鎮人民政府統一存檔，各鄉鎮要明確專人負責檔案管理工作，明確管理責任，人員異動時，檔案要及時交接。低保對象檔案需包含以下內容:

1、“三書”主要包括:

(1)最低生活保障申請書，由申請家庭書面陳述申請低保的理由。

(2)低保家庭財產聲明及申報承諾書由申請家庭如實填寫家庭成員收入情況及家庭財產狀況，承諾提供的相關資料真實完整，並承諾當家庭人口狀況、收入狀況、財產狀況發生變化時，履行及時告知義務。

(3)低保家庭經濟狀況核對授權委託書，由低保申請家庭承諾授權民政部門向相關部門查詢其家庭成員住房、車輛、公積金、社保、銀行存款、通訊及水電支出等多方面信息。

2、“三表”主要包括:

(1)城鄉最低生活保障家庭信息採集及入户調查情況表。包含低保家庭基本信息、家庭成員信息、家庭財產情況等信息，並由保障對象簽字、村(居)委會、鄉鎮民政辦、鄉鎮分管領導、鄉鎮長、縣社會救助服務中心、縣民政局領導等相關責任人進行調查並簽字確認。

(2)國家公職人員和村(居)幹部近親屬享受低保備案表。包含國家公職人員、基層幹部(含村幹部)、低保經辦人員近親屬享受低保的信息。

(3)城鄉最低生活保障審核審批表。包含家庭成員信息、村(居)委會初審意見、鄉鎮審核意見、縣民政局審批意見。

3、“兩記錄”主要包括:民主評議記錄。包含民主評議舉行的時間、地點、參加人員及評議結果，並由所有參評人員簽字確認。公示記錄。包含公示的時間、地點、是否收到異議情況説明及公示的實地圖片信息。

五、實施步驟

此次低保大清查按照先農村後城市步驟實施。其中農村低保清理工作從20xx年5月10日起至6月30日止。具體時間分四個階段:

(一)宣傳發動階段(5月10日到5月19日)。一是動員部署。由縣政府召開專題會議，進行統一部署和安排相關事宜，加強對活動的組織領導;各鄉鎮要分別召開動員大會，緊扣“法制救助惠民生”主題，對清查工作進行動員部署;二是制定方案。每個鄉鎮都要根據縣裏的方案制定可行的、操作性強的具體實施方案，組織鄉(鎮)、村(社區)幹部系統學習、宣傳低保政策;同時，要制定鄉鎮黨政班子包片、幹部包村制度，明確工作職責和措施。三是廣泛宣傳。通過發放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅等靈活多樣的宣傳形式，宣傳清查的意義、方法、享受城鄉低保的條件、申請審批程序等，將活動深入到鄉鎮、村(社區)及羣眾家中，引導社會各界從正面瞭解社會救助工作性質及政策精神;縣民政局要統一製作橫幅和政策宣傳冊，並通過縣電視台、縣黨報、手機報等媒體進行廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍，切實提高城鄉低保政策的知曉率及公信力。

(二)整改規範階段(5月20日到6月15日)。

1、入户核查。對符合低保條件未納入保障範圍的要摸清情況，及時按程序辦理。入户核查由鄉鎮統一組織，集中力量，以社區(村)為單位，組織人員對所有在冊低保對象進行逐户核查，逐户分類，填寫好“三書”:即《低保申請書》、《家庭財產聲明及如實申報承諾書》、《家庭經濟狀況核查授權委託書》;“三表”:即《衡南縣城鄉低保家庭經濟狀況核查表》、《城鄉低保工作責任表》、《特殊人員備案表》，並將紙質(蓋章)與電子版一同報縣城鄉社會救助服務中心。鄉鎮幹部入户核查要做到三個“六必知”和四個“100%”。掌握城鄉低保對象的情況做到“六必知”，即:家庭成員户籍現狀、家庭收入、家庭財產、社會關係、病殘診斷、看病就醫情況;掌握其他困難羣眾的情況做到“六必知”，即:家庭成員財產、社會關係、家庭財產、致貧原因、家庭開支、申報情況;對城鄉低保工作的日常管理做到“六必知”，即:申請受理、入户調查、民主評議、審核公示、檔案管理、舉報受理情況。做到“四個100%”:即鄉鎮要做到本轄區的低保户100%入户;對投訴較多的個人、羣眾反映強烈而未納入低保的家庭100%入户;低保檔100%查閲;簽署核查情況調查表100%。縣救助服務中心按照分工，負責掛點單位的業務指導。

2、民主評議。由所在社區(村委會)的民主評議小組對在冊低保對象是否繼續享受城鄉低保進行民主評議。評議過程中，先由調查人員陳述在冊低保對象基本情況，然後通過無記名投票方式確定是否繼續享受低保或調整。由各社區(村委會)將評審結果在公示欄中予以公佈。

3.審核審批。縣、鄉鎮、村(社區)三級從事低保工作的人員共同參與對申請對象的審核，鄉鎮人民政府對操作程序及相關材料進行審核，簽署審核意見，將初審結果張榜公佈，公示期為7天，並將通過初審的低保對象材料交縣城鄉社會救助服務中心複核、抽查和審批。建立審核審批結果書面送達制度，對不符合條件的申請，鄉鎮應書面向申請人説明不予批准的理由，並送達申請家庭，由低保申請家庭成員簽字確認簽收。

(三)檢查驗收階段(6月16日至6月24日)。同時，各鄉鎮組織人員完成低保對象信息的錄入和建立低保對象檔案，完善扶貧開發數據，確保對象信息準確無誤。由縣城鄉社會救助工作領導小組成員單位組成的城鄉低保對象聯合認定機構對各鄉鎮城鄉低保清查工作組織重點抽查和複核，抽查率不低於30%，對保障差錯率在2%以上的村和社區，責令重新進行整改。

(四)審批公示階段(6月25日至6月30日)。縣民政局對初審通過的城鄉低保對象作進一步審核，符合享受條件的予以批准。各鄉鎮將審批結果以村(社區)為單位進行張榜公示，公示無異議對象由縣民政部門按程序發放保障金。

六、工作措施

(一)要加強組織領導。習近平總書記指出“扶貧必先識貧”。精準認定社會保障兜底對象是打贏“社會保障兜底一批”脱貧攻堅戰的前提條件。這次城鄉低保大清查，縣人民政府將組織民政、財政、扶貧、人社、衞計、殘聯等部門成立社會保障兜底脱貧對象認定工作領導小組，由縣政府分管副縣長任組長，建立社會保障兜底脱貧對象聯合認定機制。領導小組在民政局設立辦公室，民政局局長兼任辦公室主任，扶貧辦主任兼任副主任，各成員單位抽調人員參與辦公室工作，具體承擔聯合認定職責。各部門、各鄉鎮和單位要站在講政治和講全局的高度，把該工作作為一件大事，擺在突出位置，統籌安排，精心組織，縣級領導對所包鄉鎮的城鄉低保工作進行指導、監督，相關職能部門要按照不低於30%的比例進行抽查，切實提高城鄉低保工作的管理水平。

(二)要制定具體方案。各相關單位，各鄉鎮要根據中央和省、市、縣關於精準扶貧、精準脱貧精神，科學合理地制定具體實施方案，嚴格按政策要求執行，不得亂開政策口子、隨意擴大兜底範圍。確定兜底保障對象時要以家庭經濟狀況為基礎，不得將重殘、重病等人員從家庭中分離出來單獨兜底保障。同時，要加強動態管理，要結合社會保障兜底脱貧對象認定工作，對農襯低保對象進行一次全面清理，將原來的“政策保”、“維穩保”、“人情保”等對象以及脱貧家庭和經濟狀況好轉後，不再符合農村低保條件的對象全部停止低保。

(三)要明確職責分工。各鄉鎮要成立城鄉社會救助工作領導小組，建立健全認定機制，明確工作要求，落實責任分工。縣民政局要提供現有農村低保對象花名冊，組織城鄉低保對象的入户調查、家庭經濟狀況核查核對、提供加蓋公章的對象公示信息，組織聯合認定審批，建立城鄉低保對象電子和紙質檔案並存入民政部門。縣財政局要根據保障標準和人員規模做好資金預算和資金保障。縣扶貧辦要提供現有貧困對象花名冊和年度已脱貧的貧困人口花名冊，將納入扶貧開發範圍的城鄉低保對象納入扶貧開發範圍，建立社會保障兜底脱貧對象電子和紙質檔案，並和民政局協調一致。縣人社局要提供貧困對象勞務輸出、就業救助、社保等信息的查詢和核對。縣衞計局要提供醫保信息。縣殘聯要進行殘疾程度認定，發放殘疾等級證書。

(四)要落實主體責任。各鄉鎮作為此次城鄉低保清查工作的責任主體，明確鄉鎮人民政府主要負責人為此項工作的第一責任人，對清查中發現的問題要分析原因，完善制度，規範程序，嚴肅紀律，通過查漏補缺，建立規範、動態的城鄉低保運行工作長效機制。精準認定城鄉低保對象的入户調查、民主評議、公示、審核等工作由鄉鎮組織實施，各鄉鎮要有專人負責，人户率要達100%.同時，這次清查整改將作為城鄉低保績效考核、為民辦實事考核的一項重要內容，在全縣範圍內建立城鄉居民最低生活保障績效評價體系，將低保工作納入縣政府對各有關部門、各鄉鎮目標管理考核、駐村幹部年度績效考評的一項重要內容。

(五)加強責任追究。對申請對象隱瞞收入及財產、干擾辦事人員工作等行為;對清理工作不重視、組織領導不力、工作敷衍了事、該清退未清退、整頓效果不明顯的;對違背政策規定享受低保的，對採取不正當手段騙取作假、虛報瞞報低保待遇、干擾低保管理秩序的，將根據《衡南縣城鄉低保工作責任追究辦法》有關規定進行嚴肅處理，追究相關人員責任。同時，建立低保信訪有獎舉報制度，做到有報必查、有錯必糾。由縣民政局設立低保舉報專線，安排專人接聽羣眾舉報電話，舉報熱線:85563568556376。對實名舉報者，經查實情況後，對當事人給予100-200元獎勵。

城鄉低保工作總結 篇2

按照區民政廳《關於做好城鄉低保整改工作的通知》(桂民電[20xx]14號)、《關於開展落實城鄉低保政策消除“保人不保户”現象自查自糾活動的通知》(桂民電[20xx]28號)和縣民政局6月8日召開的城鄉低保規範化整改工作會議要求，為徹底糾正現階段我縣城鄉低保存在問題，以進一步規範我縣城鄉低保工作，特制訂此工作方案。

一、工作任務

(一)成立領導小組。各村、單位要成立以主要領導為組長，相關人員為成員的低保大排查大整改工作領導小組，並制訂排查整改方案。

(二)成立調查組、評議組。各村、單位要按《玉林市農村居民最低生活保障家庭收入核定及評議實施細則》(以下簡稱《評議細則》)的要求，成立入户調查組、民主評議組。每個村、單位按實際組成若干個調查小組，每個調查小組成員不少於2人;評議組組長由鄉鎮幹部擔任，成員包括村委全體幹部、調查組成員以及三名羣眾代表組成。領導小組、調查組、評議組名單及工作方案要上交一份到縣民政局城鄉低保辦公室。

(三)徹底排查、整改。按上級要求對現享受低保家庭全部入户調查，做到入户調查率100%，對需要整改的也要100%整改，徹底糾正“保人不保户”及不符合條件的“高樓保”、“小車保”、“人情保、關係保”等現象，堅決做到“應保盡保”、“應退盡退”。

二、方法步驟及時間要求

(一)調查、評議、公示:15天內完成(6月11日至6月25日)

1、入户調查

各村、單位以現享受低保家庭為排查對象，全部逐户認真調查，並做好調查，記錄其家庭年人均純收入、家庭財產、勞動力狀況及實際生活水平，調查組人員要親自簽字以示負責。

2、評議

調查工作完成後，由村主任或支書或單位領導主持，評議組對排查對象(即現享受低保家庭)全部逐一進行評議，填寫民主評議記錄一式三份(議程按《評議細則》)並投票表決，同意票佔80%以上的通過，評議組全體成員要親筆簽字以示負責。

3、公示

對評議通過的對象填寫公示，在村、單位公示欄、自然村人員較集中地方進行公示，公示期不少於5天。

(二)審核:10天內完成(即6月26日至7月5日)

1、核查

鎮政府接到村公示無異議家庭初審材料後，派員核查其收入、財產、勞動力狀況及實際生活水平。

2、審核

工作人員提出複核意見後，報負責人審核，並以現享受低保的家庭成員為基礎，制定出整改後享受低保的家庭成員表。

三、工作要求

(一)加強領導，提高認識。城鄉低保工作涉及千家萬户，是黨和政府的“民心工程”，其規範與否關係到社會穩定。因此各村、各單位必須高度重視，加強領導，提高認識，要建立健全領導小組和調查評議機構，切實開展大排查、大整改，切實糾正“保人不保户”、“關係保、人情保”等不規範行為，確保排查整改工作取得實效。

(二)規範操作，嚴格把關。村委會以現享受低保家庭為排查對象，對照户口簿以同一户口共同生活為原則，認真核查其家庭年人均純收入、家庭財產、勞動力狀況和實際生活水平。凡因出嫁、死亡等不在一起生活的人員要及時核減，對於違法生育和有勞動能力不從事生產勞動及賭博、吸毒屢教不改人員，不得享受低保。符合條件的應保盡保，不符合條件的堅決清退。

(三)材料齊備，規範建檔。低保户家庭成員姓名、身份證號碼必須與户口簿的相一致，重病、殘疾人員家庭需要複印病、殘證件，每户需有村主要領導簽字的家庭收入生活情況調查證明。各項材料要齊備且不能有任何塗改，在每個階段工作結束後所有材料要及時規範建檔。

(四)加強督查，認真整改

1、成立領導小組

組長:林華生(鎮黨委書記)

何達勇(鎮黨委副書記、鎮長)

副組長:呂永利(鎮黨委副書記、人大主席)

吳仁中(鎮黨委委員、副鎮長)

成員:覃升波、陳衞、楊寧、黎興新、覃常綠、陳姍華、楊龍、陶烈龍、各村支書和主任、駐村工作隊員

領導小組下設辦公室，辦公室主任為陶烈龍，辦公室設在民政辦公室。

2、成立兩個督查組

(1)第一督查組

組長:呂永利(鎮黨委副書記、人大主席)

副組長:陳衞、黎興新、陳姍華、楊龍

成員:駐村工作隊長、相關包村幹部、民政辦幹部

督查村:平樂村、六鳳村、長旺村

(2)第二督查組

組長:吳仁中(鎮黨委委員、副鎮長)

副組長:覃升波、楊寧、覃常綠

成員:駐村工作隊長、相關包村幹部、民政辦幹部

督查村:新興村、橋頭村、三安村、石村村

3、督查內容

(1)督查各村是否成立有排查領導小組、調查組及評議組，並督查調查評議情況。

(2)督查各村是否按時公示，是否公示到村、屯、片，是否存在拼户、人情保、關係保、錯保、漏保現象，是否存在村幹部向低保户索要存摺、冒領截留低保金問題。

(3)督查材料是否齊全、規範，填寫是否準確。

4、督查要求

(1)每個村抽查三分之一的生產隊，按督查內容認真檢查並作記錄。

(2)發現問題當即指正，同時反饋給該村，要求該村進行自查自糾。

(3)督查結束後，各組把督查情況形成書面報告，並集中彙報。

城鄉低保工作總結 篇3

為貫徹落實國務院新頒發的《社會救助暫行辦法》(國務院令第649號)及市民政局《關於開展城鄉低保應保盡保、應退盡退整改工作的通知》(衡民發[20xx]27號)、《關於開展農村低保大清查進一步完善應保盡保工作的實施方案》(衡民發[20xx]28)、《衡陽市城鄉低保整改督查工作實施方案》(衡民發[20xx]29號)等文件精神，經局黨組研究，決定在全區開展城鄉低保清查整改工作。特制定本實施方案。

一、指導思想和工作任務

以黨的和xx屆三中全會精神為指導，結合黨的羣眾路線教育實踐活動，在全區開展城鄉低保大清查，進一步摸清城鄉低保工作情況、低保對象的實際生活狀況、實施分類救助，依法救助，切實糾正不按程序辦理低保的不規範做法，對不符合城鄉低保條件的對象一律取消低保資格，實現應退盡退;對符合低保條件的對象及時納入保障範圍，實現應保盡保。通過抓政策宣傳和落實制度入手，明確各級職責，加強幹部對政策的執行力，提升羣眾對政策的知曉度，真正實現“政策運用準確、程序操作到位、對象審批公正”的目標，不斷提升人民羣眾對最低生活保障制度的滿意度。

二、工作原則

(一)依法依規、嚴格程序的原則;

(二)分級負責、屬地管理的原則;

(三)全面清理、重點清退的原則;

(四)公開、公正、公平的原則。

三、工作內容

(一)緊扣“法制救助惠民生”主題，開展社會救助政策大宣傳。

認真做好《社會救助暫行辦法》的宣傳工作，使廣大的幹部羣眾瞭解《社會救助暫行辦法》，全面推行法治救助。各街道、鄉鎮場要全面宣傳最低生活保障、特困人員供養和臨時救助等相關政策。通過發放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅等靈活多樣的宣傳形式大力宣傳社會救助政策;引導社會各界從正面瞭解社會救助工作性質，將活動深入到鄉鎮場(街道)、村(社區)及羣眾家中。

(二)動員街道、鄉鎮場幹部，開展大走訪活動。

各街道、鄉鎮場要結合黨的羣眾路線教育大走訪活動，動員街道、鄉鎮場幹部開展城鄉低保、困難羣眾對象大走訪活動，分別做到三個“六必知”和四個“100%”。一是掌握城鄉低保對象的情況做到“六必知”，即家庭成員户籍現狀、家庭收入、家庭財產、社會關係、病殘診斷、看病就醫情況;二是掌握其他困難羣眾的情況做到“六必知”，即家庭成員財產、社會關係、家庭財產、致貧原因、家庭開支、申報情況;三是對城鄉低保工作的日常管理做到“六必知”，即申請受理、入户調查、民主評議、審核公示、檔案管理、舉報受理情況。做到“四個100%”:即鄉鎮、街道要做到本轄區的低保户和五保户100%入户;對投訴較多的個人、羣眾反映強烈而未納入低保的家庭100%入户;低保檔案100%查閲;簽署核查情況調查表100%。對符合低保條件未納入保障範圍的要摸清情況，及時按程序受理。

(三)開展城鄉低保大排查。

1、對全區所有城鄉低保對象進行一次全面清理。重點清查:

(1)基層幹部、村(居)委會成員、離任村幹部和低保經辦人員及其親屬不符合低保條件而享受低保待遇的人員;

(2)企業改制職工、困難企業職工、失地農民和兩女結紮户等成建制納入低保的羣體;

(3)家庭成員中有死亡未及時申報的;

(4)家庭擁有或長期使用小轎車、麪包車、經營性大中型運輸車、工程機械、拖拉機和收割機等中型以上農機具的;

(5)城市低保對象擁有兩套以上住宅，農村低保家庭成員在城區購買商品房的;

(6)夫妻雙方年齡均在45歲以下，身體健康，不工作、不耕種，經常出入棋牌室、KTV、餐飲等場所，家中無特殊困難的;

(7)有贍養、撫養、扶養能力而不盡法定義務，而將被贍養、撫養和扶養對象納入低保的;

(8)經常變換住址或聯繫方式而不告知低保審核機關，致使低保審核機關無法與其聯繫的;隱瞞、虛報家庭收入、家庭財產等情況;家庭住址填寫不詳細或與實際不符的;連續3個月以上不按時領取低保金的;

(9)子女在義務教育階段進入高收費私立、貴族學校就讀;子女自費出國留學的;

(10)衡民發[20xx]26號文件列舉的其它不符合低保條件的家庭。

2、對全區城鄉低保審核審批程序執行情況進行大檢查。重點檢查的內容是查看入户調查記錄本、民主評議記錄本、低保檔案及工作台賬。檢查入户調查是否全面、民主評議是否走過場、公示是否到位、審核審批是否符合程序。

3、對低保受理情況進行甄別。查看信訪記錄本，結合本次大走訪情況，對投訴較多的個人、羣眾反映強烈而未納入低保的家庭認真做好核查，根據實際情況區別對待。對符合條件的家庭引導其申請低保，街道、鄉鎮場及時受理;對不符合低保條件的要給投訴人及當地羣眾解釋相關政策，告知不能享受低保待遇原因。

(四)完善各項規章制度，開展城鄉低保大整改。

1、清查結果的處理和運用。本次清查活動，要根據保障對象户籍狀況、家庭收入、家庭財產變動和民主評議等情況，由鄉鎮人民政府、街道辦事處提出並簽署意見，報區民政局及時辦理保障對象的保障金增、減、停等複核審批手續。對符合條件的城鄉低保對象繼續享受，對不符合條件的城鄉低保對象停止保障待遇，收回並註銷相關證件。對採取虛報、隱瞞、偽造等手段騙取低保的按國務院頒發的《社會救助暫行辦法》相關規定進行處理，構成犯罪的將移交司法部門依法追究刑事責任。

2、完善動態管理機制。要按分類建檔及時實施動態管理。對於無生活來源、無勞動能力又無法定贍養、撫養、扶養人的“三無人員”，可每年核查一次;對於短期內收入變化不大的家庭，可每半年核查一次;對收入來源不固定，成員有勞動能力和勞動條件的最低生活保障家庭，原則上實行城市按月、農村按季核查。

3、嚴格公示制度。對這次清查取消、新增以及補差水平變更的低保對象要進行民主評議和張榜公示。鄉鎮人民政府、街道辦事處需將入户調查、民主評議和審核結果在村(居)委會設置的公示欄內進行公示，公示期為7天，確保低保政策、程序、結果全公開。區民政局要在社會救助局網站公示低保對象相關信息。

4、建立長效機制。對這次清查中發現的問題要分析原因，完善制度，規範程序、嚴肅紀律，通過查漏補缺，建立規範、動態的城鄉低保運轉工作機制。

四、實施步驟

這次低保大清查從20xx年5月25日開始，9月30日結束，分四個階段進行。

(一)安排部署和宣傳發動階段(5月至6月中旬)。為確保活動順利開展，我區召開專題會議進行統一部署，加強對活動的組織領導和政策宣傳;各街道、鄉鎮場要高度重視，制定具體可行的實施方案，有序、穩妥的推進活動開展。區局將統一製作橫幅和政策宣傳冊，各街道、鄉鎮場要積極開展政策宣傳，使政策走進千家萬户。

(二)自查自糾階段(6月中旬至7月)。要以居(村)委員會為單位，對照活動內容，認真開展自清自查，分析問題、查找不足。自查面要達100%，並形成相關工作台賬。對發現的問題，要認真梳理、分析原因、制定措施、健全機制、落實整改。自查結束後，各街道、鄉鎮場填寫《城鄉低保清查情況統計表》並做好彙報總結，報區社會救助工作管理局。

(三)檢查驗收階段(8月1日到8月31日)。在各街道、鄉鎮場自查自糾結束後，區民政局組織檢查驗收，檢查驗收分為7個組，每個社區(村)的入户率不低於30%，對保障差錯率在2%以上的村和社區，責令重新進行整改。

(四)市局驗收階段(9月1日到9月30日)。各街道、鄉鎮場對活動進行全面總結，充分做好迎接市級檢查驗收的準備工作。

五、工作措施

(一)提高認識，加強領導。這次城鄉低保大清查是貫徹落實國務院、省、市政府相關文件精神，進一步加強和改進最低生活保障工作的需要;是履行民政工作職責、保障和改善民生、合理分配社會公共資源的需要;是改進工作作風、自查自糾的需要。各單位要站在講政治和全局的高度，充分認識開展城鄉低保清查整改工作的重要性和必要性。此項工作涉及面廣，任務繁重，各單位要把該工作作為一件大事，擺在突出位置，統籌安排，精心組織。要建立責任制，明確工作要求，落實責任分工，切實提高城鄉低保工作的管理水平。

(二)加大宣傳，明確職責。各單位要通過發放宣傳資料、召開居(村)民會議等方式，加大工作宣傳力度，讓廣大羣眾知曉活動的目的及意義，積極發動城鄉居民參與到該項工作中來，引導羣眾主動支持和配合工作的開展。這次清查整改將作為城鄉低保績效考核、為民辦實事考核的一項重要內容，同時也是今年民政重點工作綜合評估事項，實行“一票否決”。各街道、鄉鎮場作為此項工作的職責主體，必須進一步明確主體、明確職責，加強管理、規範操作，集中力量、專人負責。

(三)注重方法，嚴肅紀律。城鄉低保工作涉及到廣大困難羣體的切身利益，涉及到不同羣體對低保政策的不同解讀。因此一定要把握工作方法，積極穩妥實行，尤其對被清退的對象，一定要做好政策解釋和思想説服工作，並依法書面告知和依章公示，避免產生新的矛盾，防止不穩定事件的發生。要出實招、見實效，對走過場、自查自糾不認真、發現問題不糾正，甚至弄虛作假、虛報瞞報的，將嚴肅追究相關責任人的責任。

這次清查，工作任務重、時間緊、壓力大，事關基層穩定和社會和諧，各街道、鄉鎮場要切實加強領導，主動向單位一把手及主管領導彙報，要科學謀劃，周密部署，突出重點，落實到人，確保整改取得實效。

城鄉低保工作總結 篇4

一、班級基本情況：

我班現有人數78人，其中男生35人，女生43人。

二、具體工作措施：

( )、打造良好班風，提高教育效果。擔任班主任已20xx年的我深深懂得：只有形成良好的班風，才能提高教育效果。為此，我在本學期將進行如下嘗試：

1、形成正確的輿論導向，為孩子的健康成長指明方向。面對高年級的孩子，在他們的辨別能力還處於懵懂的狀態期，我將繼續利用隊會、班會等教育陣地和學生進行溝通，加強對學生課堂紀律、常規、文明禮儀、衞生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內，發生了什麼問題，學生的現狀怎麼樣，有哪些不足，都和學生進行實事求是的交流，好讓學生明白應該怎麼做。

2、培養良好的學習習慣，為孩子的持續發展打下基礎。針對本班學生實際，我要利用一切有利時機加強學習習慣的培養。訓練學生正確的讀寫字姿勢。讀書時，要求全班同學都捧好書，做到眼到、口到、心到;學生做作業時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生髮言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業佈置時，提醒學生做好複習和預習工作 長期的關注，將對學生良好習慣的養成起到一定的促進作用。

3、培養優秀的班幹部，為孩子的自我管理創造條件。一個優秀的班集體離不開一支素質良好、能獨立工作的班幹部隊伍。因此，我對我們班的班幹部作幾點要求：首先，應具備良好的學習生活習慣，在同學中樹立威信。其次，應以身作則，吃苦在前。在班幹 上崗 的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶着他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生，應比其他同學稍早些到班，針對環境衞生、學生紀律、出勤以及紅領巾佩戴情況等方面明確分工。在班裏要反覆強調：班主任不在，班幹部就是班主任，對於不服從班幹部管理的同學嚴肅批評。即使班幹部在管理同學時方法不妥，也應先維護他們的威信，再給予具體指導。學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權力，對於確實不能勝任的班幹實 下崗 制，選擇更能勝任的同學擔任管理工作。加強班幹部隊伍建設進 步完善班幹部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手20xx年班主任德育工作計劃20xx年班主任德育工作計劃。每兩星期召開班幹部會議一次，嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。繼續發揚班幹部的先鋒模範作用。班幹部是班裏的核心，充分調動班幹部的積極性是帶好整個班級的關鍵，所以我要指導好班委會，樹立正氣，培養班級體的凝聚力，同時要發揮班幹部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衞生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。

4、開展豐富的活動，為孩子的能力培養提供舞台。本學期我將依據學校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動，通過這些活動的開展，使學生受到教育，得到提高。

(二)、做好轉化差生的工作

對後進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取 一幫一 ， 眾幫一 等措施，給後進生創造一個温暖的集體氛圍。對後進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時瞭解學生的在家表現。

三、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用週會，班會，組織學生學習《國小生守則》《國小生日常行為規範》《中國小自我防範安全常識》。利用班隊會講解有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防範能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是教學樓的修建，時刻提醒學生注意安全。 四.把德育工作作為素質教育的首要環節。

1、結合節日，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結友愛的傳統教育，並在學生中評選積極分子，宣傳先進事蹟。繼續加強行為規範教育

2、以國小生行為規範要求每位學生，加強道德規範宣傳教育，嚴抓一日常規、行為規範養成教育，創設良好班風和(大學學期德育工作計劃)學風。

3、愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。

4、培養良好的衞生習慣，堅持每天做好值日。

5、眼操、廣播操加強檢查和指導。培養集體主義觀念。

6、規範早讀，自習課的紀律

早讀：要求學生早晨進入教室要養成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律，課代表要佈置好任務，做好檢驗工作。

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準説話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

7、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心裏都有一個信念：我要為集體爭光。

8、抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

要求學生 學會傾聽 ，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律20xx年班主任德育工作計劃工作計劃。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進組。

四、架設家校間的橋樑，凝聚教育力量

孩子的進步，離不開教師，更離不開家長

為了更好地全面瞭解學生情況，我將通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯繫。面對學生家長，一視同仁，平等對待。當學生有錯時，主動與家長取得聯繫，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

總之，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學生的素質水平，培養學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發展，成為祖國的合格人才。

城鄉低保工作總結 篇5

新學期開始了，根據我班學生的實際情況，作為班主任的我，將在新學期中繼續圍繞“以人為本、創建和諧班級、樹立和弘揚正氣”這一主題，引導班內學生樹立正確的人生觀、價值觀，將我們三年級六班打造成“和諧團結、班風端正、學風積極”的優秀班級，力爭為校建工作貢獻力量，促進全校工作穩步健康開展。

一、多措並舉，強化引導

根據三年級六班的實際情況，開展樹立和弘揚正氣，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。對學生加強品德教育，利用好班會的時間，通過在學生中間開展演講、辯論、觀看教育錄像等多種形式，提高學生明辨是非的能力，端正自己為人處事的態度和方式方法，讓學生充分認識到“團結就是力量”、“眾人齊心，其利斷金”的真實涵義，進而將團結同學、認真學習、抵制不良習氣轉化成為班級學生們的自覺行為。

二、以人為本，強化溝通

新學期，我將更好的總結自己，擺正自己的位置，在堅持原則的前提下，努力平衡好學生的師長與朋友之間的關係，扮演好學生家長的朋友的角色。在具體實踐中，將堅持以人為本的原則，加強與學生的溝通交流，及時準確的把握學生的思想動態，力爭在第一時間發現問題，採取有效措施將問題消滅在萌芽之中，促進班級學生健康成長。在與家長溝通方面，根據學生的具體情況，採取手機短信、電話、約見談話甚至家訪等多種方式，經常性地與學生家長針對學生的思想動態和學習狀況，進行深入細緻的溝通和交流，讓家長了解學生、瞭解學校，讓我及班級的其他任課教師充分利用好家庭教育，更好的服務於學生，更好的促進校家共建。

三、發揚民主，科學管理

新學期，我將在班級管理方面繼續發揚民主，通過民主選拔，認真培養和大膽使用學生幹部，讓他們發揮橋樑和紐帶作用，真正成為班主任的得力助手。為了使更多的同學得到鍛鍊的機會，還計劃在班級中設一些臨時執政崗位，如“值周班長”、 “值日班長”、第二衞生委員、第二學習委員、第二團支部委員等等之類的職務，通過人人蔘與的方式，全面提高學生的自我約束力;通過參與到實踐管理，體驗到做“主人”的酸甜苦辣，從而提升學生的班級主人翁意識，增強集體觀念。

城鄉低保工作總結 篇6

20xx年以來，柳河社區認真貫徹區委關於加強城市社區黨的建設一系列重要部署的精神，深刻領會黨的xx大提出的“以改革創新的精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的精神實質，根據區委組織部《關於在全區各級黨組織中大力實施和推進黨建項目創新工程的通知》的要求，準確把握新時期新形勢下社區黨建工作的重點，積極探索“一居一特色”工程，着力實施和推進社區黨建創新工程工作，推動社區黨建工作在不斷改革中創新，在不斷創新中全面提升，取得初步成效，現將實施和推進黨建項目創新工作總結如下：

1、創建全國文明城市工作是一項造福民心的工程，社區黨組織十分重視和提升創建工作的思想認識，把創建工作與當前黨中央開展的學習實踐科學發展觀活動結合起來，與學習貫徹黨的xx屆三中全會精神結合起來，認真按照中央文明辦領導在福州調研時對創建工作提出的要求，切實提升思想認識，以服務大局、服務人民為宗旨、確保創建工作落到實處。

2、以學習實踐科學發展觀為指導，充分發揮共產黨員先鋒模範的作用，在開展“創建文明城市、建設美好家園”的主題活動中攜手社區廣大羣眾共同參與創建工作。社區黨員在創建活動中主動靠前指揮，自覺奮戰在創建工作最艱苦的第一線，做到召之即來、來之能戰、戰之能勝。個個爭當創建楷模，為創建工作盡心、盡力、盡責。充分展示了社區共產黨員先鋒模範的良好形象，參加創建活動的社區共產黨員累計達170餘人次。

3、以創建文明城市為契機，積極開展以“夯基礎、美家園、促和諧”為主題的社區環境衞生大整治活動。攻艱克難，做實做細，對無物業管理小區環境衞生實施全面整治、實行長效管理。今年以來社區把轄區高峯南巷34號小區、高峯南巷美術局、柳東新村、城管公寓和幻燈廠宿舍以及柳河路40號、42號等無物業管理小區列為整治重點實施持續不斷的整治工作;

1)對無物業管理小區二次供水進行定期清洗，積極宣傳推廣小區自來水一户一表製取得可喜進展;

2)指導監督小區的車輛停放實現規範、有序;

3)梳理、規整小區管線，及時配置更換毀損的公共設施;

4)平整圓擋街、芍圓裏和柳河路等路面坑凹約350平米;

5)對小區排水溝道實施全面清理疏通，同時鋪設溝面水泥板共200多平米;

6)修剪綠化帶約200多平米;

7)為小區小公園修繕鋪設水泥地面200多平面米;

8)組織社區黨員和社區環保志願者清理清運小區樓面、路面衞生死角雜物垃圾計300多車，清除亂張貼小廣告450餘處;

9)粉刷小區外牆400餘平米、修補、油漆攔杆約600餘平米;

10)聘請區園林局工作人員為小區樹木修枝剪葉計30株，修剪路面綠化樹木300多棵，實現了小區環境硬化、亮化、淨化和綠化的整治目標，讓無物業管理小區舊貌換新顏，切實改善了居民羣眾的生活環境。

11)在開展“創建文明城市、建設美好家園”活動中小區環境衞生整治共投入資金4.5萬元。

4、配合城市管理行政執法部門拆除轄區違章建築30餘間。

5、開展轄區餐飲業普查工作，取締無證照經營企業15家。

6、廣泛發動社區黨員羣眾和社區環保志願者堅持每月週末衞生日公益活動，積極開展轄區環境衞生整治、維護轄區環境保持整潔、優美，每週參與該活動的黨員和羣眾計200餘人。

7、每月開展定期或不定期的“除四害”活動。月售鼠藥400餘公斤，滅蟑、滅蚊藥7000多包，每月請專業消毒人員對轄區下水道實施噴藥滅殺，取得較好的效果，減少了蚊蟲、蟑螂和老鼠的滋生，有效改善轄區的環境衞生。社區根據市愛委會的部署，每年開展轄區室內煙燻滅蚊、滅蟑活動。

8、依託社區市民學校，不斷加強對居民羣眾衞生健康和環保意識的宣傳教育。每月授課、每兩個月出一期衞生健康專刊以及不定期向居民羣眾發放有關居民健康和環保的宣傳材料，激發和增強廣大羣眾愛護生態環境、提升健康生活的意識。

9、以創建文明城市為契機，圍繞“迎奧運、講文明、樹新風”為主題，積極開展“尋找文明就在我們身邊”的活動，營造“講文明從我做起”的濃厚氛圍。今年8月4日由市文明辦和福州日報社主辦的“文明社區行”活動來到了柳河社區，福州日報社為社區羣眾送上了數百份創建文明城市的宣傳材料，福州日報社的記者還現場採訪了社區的文明創建情況，對社區裏的文明人和文明事進行了報道。社區還從建設和諧家庭入手，依託市民學校開展“五情教育”、“知榮恥、講正氣、促和諧”道德實踐活動24場，積極營造了“人文奧運”的濃厚氛圍。

10、20xx年6月5日為“世界環境日”、“綠色奧運和友好型社會，與綠色同行------攜手共創綠色未來”公益活動在金牛山公園拉開帷幕。柳河社區組織社區黨員志願者和社區環保服務志願者計150餘人參加本次活動，旨在通過宣傳綠色奧運和生態文明理念，倡導人人蔘與環境保護事業，為辦好綠色奧運、共建環境友好型社會貢獻自己的力量。當天，社區黨員志願者和社區環保志願者自金牛山公園出發，騎單車環繞江濱大道至烏山西路。一路宣傳支持綠色奧運，共建宜居家園活動。弘揚了愛護環境光榮、破壞環境可恥的良好的社會風尚。通過宣傳，使廣大市民意識到珍愛生態環境是人類社會實現可持續發展的必然要求，已經成為當今世界的共同行為準則。廣大社區羣眾應該從身邊點滴小事做起，大力節約資源、善待環境，養成良好的社會風尚。使福州的天更藍、地更綠、水更清、城更美。

11、今年以來為配合創建文明城市活動的需要，社區廣泛組織社區居民羣眾對當前福州市創建文明城市的知曉率的問卷調查，共發出調查表5000餘張，經初略統計居民羣眾對文明城市創建的知曉率達94%。顯示了廣大社區羣眾對創建文明城市的認可和支持。

12、文明城市呼喚文明，文明市民創造文明城市。

“20xx年奧運會前夕，社區組織市民學校開展“迎奧運、講禮儀、創建文明城市知識講座，對“如何做講文明、懂禮貌的合格公民”、“提倡文明言行，要着力糾正哪些行為?”、“如何保持公共場所環境衞生?”、“文明健康生活方式的的十六個字是什麼?”“日常交際有哪些禮節?”等社會生活禮儀知識。讓廣大市民積極主動參與到創建文明城市活動中，倡導從我做起，多為城市添光彩、爭當文明的踐行者。

13、以人為本循序漸進。在創建工作中社區始終堅持“創建為了百姓、創建依靠百姓、創建成果由百姓共享的理念，統籌兼顧、以滿足人民羣眾日益增長的物質文化需求為出發點和落腳點，把握創建總體思路、夯實文明城市的民生基礎，得到了廣大羣眾的全力參與，形成了政令、民心、民力的良性循環。

14、認真負責地做好創建文明城市的測評工作，確保創建工作達標。

根據測評標準和分解的任務要求，逐項梳理存在的問題、細化條塊的責任，切實做好測評自測。經上級有關部門的測評檢查，基本達到創建工作要求。

15、在創建文明城市過程中，社區工作者、廣大羣眾和駐區各單位、各部門齊心協力，合力共建，促使創建工作得到有序推動和開展。同時，在實施和推進“創建文明城市、建設美好家園”的黨建項目創新工程工作中，我們得到街道黨工委和街道辦事處等有關部門的關心和指導，促進項目創新的組織實施真正落到實處。

城鄉低保工作總結 篇7

隨着會考的結束，一學期的班主任工作終於接近尾聲。回首半年中，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨着畢業，面臨着會考，學生和教師所承擔的壓力都非常大，看着自己的學生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點，有幾分的欣慰，也有幾分的失落。

在這一學期中，我按照學校工作計劃，堅持以教學為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發展，努力使全體同學在國中的最後一個學期內學有所成，學有所獲。

一、抓好學生的思想工作，明確學習目標

本學期時間短，任務重。因此在開學之初，我就着力抓好學生的思想工作，和他們一起算時間，算任務，及時穩定了全班學生的心理，使每個同學都明白自己的奮鬥目標，在心中有了一個大略的計劃。在隨後的幾個月裏，我都及時注意學生的思想動向，和學生談心，瞭解他們的想法，做好他們的思想穩定工作。不少學生的成績都有了較大幅度的提高，同學們對前途有信心，學習有幹勁。

二、不叫班級每一個學生“掉隊”

九年級是國中的最後一年，對於學生來説，是人生的關鍵。會考的成敗會影響到他們今後的人生。面對會考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。我經常告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入一中、三中，實現自己的夢想，在學期初，一定要制定自己的學習計劃，並且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之後，針對學生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策後進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。

三、有效指導學習，採用盯防戰略

現在學生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要採取一定的措施，才能保證學生的學習時間和學習質量。首先，制定詳細的時間表，合理安排學生的學習、活動、休息時間;然後，全程監控，不給學生放縱自己的機會。也許，這樣做不利於學生的自我管理能力的提高，但是沒辦法，非常時期，就得有非常策略。

四、嚴明賞罰

我認為，九年級班主任工作最容易走進兩個誤區，一是放縱型，覺得已經是最後一學期了，學生馬上離校，已經接近成年人了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過;此種策略最不可取，千里之堤，潰於蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴從重，不顧忌學生的感受，一棒子打死。因為學生從心理上和生理上已經是準成年人，內心渴望別人把自己當作一個成年人來看待，這樣容易激起學生的逆反情緒，從而在工作中造成被動。我的原則是：①進步的、優秀的一定要鼓勵表揚，而做錯了則一定要罰，決不姑息，要讓學生懂得，為自己的行為負責;②就事論事，事後清零。無論對錯，事情過後，就重新開始，大家還是一樣的，錯誤不該累計。事實驗證，這種做法，還是可行的，學生既不會無所顧忌，胡作非為，也不會一失足成千古恨，給學生的心理帶來陰影。

五、尊重理解，讓每一個學生參與班級管理

九年級學生的自我意識已經很強，對事情有自己的判斷和理解，有強烈的表達自己觀點的慾望，所以在班級管理中，必須充分發揚民主，尊重理解每一個學生的願望。各種活動都要採用民主討論，少數服從多數的方法，得到了全班同學的一致認同。

六、鼓勵鞭策，抓好後進生轉化工作

後進生大致分成三種類型：一是學習差生，表現為無心向學，沉悶寡歡。二是思想品德差生，表現為沾染上不良風氣，違反校紀班規，隨心所欲，難以自控。三是“二合一”的雙差生，人數不多，但負面影響很大。並且在大多時候又很難取得家庭與學校教育配合統一，對待這些學生更需要班主任傾注心血和愛心，使其轉化。

當然也存在一定的問題：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一，在處理問題時還有一些急躁，對於學生的部分心理，還不能更好的掌握，並不能夠全面到位的指導。在今後的工作中，我將繼續努力，取得更優異的成績。

以上是我在班主任工作中的幾點心得。班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學生思想、學習、生活的各個方面，説不完道不盡。班主任既是聯繫各科教師與學生之間的紐帶，又是溝通學校、家庭、社會的橋樑，既要顧全大局，高瞻遠矚，宏觀引領，又要體察入微，深入角落，關心呵護，但願班主任辛勤的汗水能澆豔學生成功的花朵。

城鄉低保工作總結 篇8

一、在“德”字上明方向 “思想決定方向”，為了教育培訓取得實效，首先是要樹立正確的學習觀。堅持政治理論學習，是提高了職工政治思想覺悟的有效途徑，今年要繼續開展馬克思主義發展史教育，幫助幹部職工進一步理解理論和“三個代表”重要思想的科學理論體系，進一步提高了幹部職工的理論素養和思想政治素質，並將馬克思主義發展史教育與當前金融改革緊密結合起來，正確認識改革過程中的“得”與“失”，樹立正確的“世界觀”和“人生觀”。 按照黨中央開展保持員先進性教育活動要求，人民銀行系統的先進性教育即將開展，要以此為契機，抓好黨員業務知識和技能的培訓，切實發揮員的先鋒模範帶頭作用，促進黨員綜合素質的全面提高，帶動全行職工形成“愛學習”的新，以“德”為首，用學習武裝思想、用思想指導實踐、用實踐推動工作，讓學習真正取得實效。

二、在“學”字上下功夫 要通過“創建學習型單位”活動的開展，深化全行幹部的學習理念，培養幹部職工的學習能力，強化幹部的創新意識，努力將支行建設成為出色履行新職責的學習型支行，達到上級行黨委提出“素質教育工程”所要求的“三個一”目標。 一是成立創建學習型領導小組，由“一把手”負責，設立領導小組辦公室，負責協調創建學習型單位各項活動;二是要強化學習機制，要求職工每天至少學習一小時，股室每週集中學習一天，支行每月組織一次學習交流，每季度完成一篇心得體會，每年開展一次學習評比;三是要建立評比制度，通過對“創建學習型單位”活動的考評，強化幹部的創建意識，督導創建工作的落實，檢驗學習培訓效果，儘快培養一支適應中央銀行新職能要求的“五型”幹部人才隊伍，促進支行各項工作任務的出色完成。

三、在“新”字上做文章 成立讀書會，提升學習興趣。通過讀書會的形式，在全行廣泛開展讀書活動，為的是營造濃厚的讀書氛圍，讓大家感到讀書不是負擔，而是一種享受，一種快樂，不僅豐富了知識，而且開啟了思維，激發了潛能，不僅提高了自身素質，而且能提高工作效率，推動業務進步。 運用新載體，提高學習成效。大力提升學習的科技含量，積極發揮網上學習的作用，進一步開闢網上學習新路子。建立了網上學習制度，調整和增加“英語沙龍”、“金融知識”、“崗位培訓”、“先進教育專欄”等欄目。 完善調研製度，實施“調研興行”。支行計劃從完善調研製度入手，牢固樹立“抓調研帶隊伍，以調研促工作”的新理念，大興求真務實之風，以調研作為創建學習型單位活動的有效載體，以“搞好一個調查，拿出一個意見，解決一個問題”為目標，突出重點調研，抓住熱點調研，圍繞中心調研，加大調研力度，實現“調研興行”的目標。為了調研工作有序進行，首先要完善調研獎懲機制，規定職工全年調研目標任務，對不能完成調研任務的個人取消年終評先資格，對調研成績突出的個人給予重獎，在全行職工中樹立“調研興行”理念。

四、在“優”字上求發展 要充分發揮先進典型在創建活動中的示範和帶頭作用，把典型示範與普遍提高結合起來，一是要開展好“文明創建”活動，大興求真務實之風，鼓勵職工爭當執行貨幣政策的模範，爭當維護金融穩定的先鋒，爭當提供金融服務的能手，推動創建活動不斷向廣度和深度發展;二是要深化“爭先創優”機制，進一步加大獎懲力度，提*部職工“爭先創優”的積極性，對工作成績突出或獲得上級行表彰的幹部職工實行五個“優先”，即在同等條件下職務晉升優先考慮、專業技術職務晉升優先考慮、工資獎勵晉級優先推薦、參加上級高層次培訓優先安排、年度考核評優優先考慮，在學習不到位、工作不落實的個人，按支行年度綜合考核辦法中的處罰規定進行處罰;　　三是堅持“以人才為本”，在20xx年度中支黨委“創先爭優”機制的激勵下，支行兩名同志分別被授予分行“巾幗建功標兵”和“青年崗位能手”稱號，要樹立好、宣傳好學習標兵、調研能手、服務明星等先進典型，使幹部職工學有榜樣、趕有目標，以點帶面，在全行上下掀起“比學趕幫超”的熱潮，促進更多先進典型的湧現，推動支行各項工作的全面發展。

五、積極開展20xx年黨建工作計劃，發揮戰鬥堡壘作用我行多次召開支部會議，首先選舉ⅩⅩ同志了為我行黨支部書記。在新任書記的領導下，黨支部定期召開支部會議，認真學習黨建工作要點以及各種黨的理論知識，並結合實際認真分析我行當前所面臨的嚴峻形勢，研究措施和對策，較好地發揮了黨支部在經營工作中的戰鬥堡壘作用。上半年，在黨支部的培養和幫助之下，通過總部黨委的嚴格審查和組織談話，使我行兩名黨外積極分子成為中共預備黨員，並使一名預備黨員成為正式黨員。此外，黨支部隨時掌握員工的思想動態，教育員工用發展的和辯證的方法思考和解決問題，堅持“三會一課”制度及組織召開生活會，加強黨風廉潔、自律和反斗爭的自覺性。特別是黨的“xx大”召開以後，黨支部經常組織員工學習“xx大”報告和新黨章，提高員工的政治理論水平。

六、加強“四防一保”，確保資金安全運營辦公室按照總部的要求和相關規章制度，加大力度對保安人員進行定期教育和長期管理，制定了保安人員管理檔案，不斷提高其綜合素質;定期檢查兩所一櫃的安全情況和設施設備的完整性，對火源、滅火器擺放位置、性能進行經常性檢查，按期更換滅火器的二氧化碳及泡沫粉，發現隱患、問題，及時、徹底整改;積極配合總部進行各項檢查，同時做好自查和總結，將有關材料及時上報。

城鄉低保工作總結 篇9

今年學校安排我接任七年級(2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的七年級新生，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。使學生能夠在三年的國中學習時間裏，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質。幫助學生樹立遠大理想和培養他們正確的價值觀與人生觀。為學生搭建一個施展才華，發展個性的平台，重在教育學生養成良好的行為習慣。為學生的終身發展奠定良好的基礎。

我特制定本學期的班主任工作計劃如下：

一、指導思想

1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、學生情況

我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他們來自於我鎮的6所村小和紡化國小。學生習成績是參差不齊，其中，後進生佔的比重很大。如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。

三、工作內容及措施：

1、三觀教育

(1)充分利用班會時間，結合國內外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績、中國台灣問題等重大國內外大事，結合學生思想實際，採取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事蹟、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“座標、天平”，隨時都起着價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態度和方式，初步形成正確的價值觀。

2、團隊精神教育

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今後從事任何工作必備的精神。

3、心理品質教育

(1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，採取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度;根據不同學科，邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，並結合學生的事例現身説法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。

4、個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起着舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，儘快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。

城鄉低保工作總結 篇10

一、指導思想：

以中心校年德育工作計劃和教學工作計劃為依據，以促進全體學生的全面發展為目標，認真學習貫徹新課程標準，以人為本，開創思維，將可持續發展的育人目標落到實處，努力培養有特長，有個性，有創造力，且遵紀守法，講誠信，求上進的一代新人.

二、工作目標：

1、德育工作：

(1)堅持不懈地抓好學生行為習慣的養成教育，通過掌握《守則》《規範》內容，培養學生養成讀書、學習、衞生、生活等多種良好的習慣，為學生終身發展打下良好的基矗

(2)切實抓好每月的專題教育活動。(生命教育、榮譽觀教育、感恩教育、行為習慣教育、愛國主義教育、法制安全教育)。

(3)通過感恩教育活動的開展，培養學生孝心、愛心和社會責任感，全面提高學生的思想道德素養。

(4)通過開展“紅色之旅”和“五個一百”活動，增強學生的民族榮譽感和自豪感。

(5)辦好家長學校，促進家校交流，共同抵制學生的不良行為。

(6)抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風、學風，創造舒適的班級育人環境。

(7)開展豐富多彩的班隊活動，通過班隊活動使學生受到思想教育。

2、教育教學工作：

(1)及時制定各種有效的計劃和方案，按計劃和方案開展工作。

(2)認真落實常規教學，抓好“三清”工作的開展，全面提高教育教學質量。

(3)使學生養成課前自主預習的良好習慣。

(4)做好培優輔差工作，促進全體學生的全面發展。

(5)通過 “讀書工程”活動的開展，師生共同讀書，班級內形成良好的讀書氛圍，使學生喜歡閲讀，具備獨立閲讀能力，養成自主進行課外閲讀的良好習慣。

3、個人業務提高方面：

(1)加強理論學習，提高教育教學質量。

(2)提高教育科研能力。

(3)提高課堂教學實踐能力。

三、班級現狀分析：

本學期班級現有學生53人，其中男生25人，女生28人。班級已經形成了較好的班風、學風，班級管理工作井然有序，班級內建立了一支高素質的班幹部隊伍，學生學習勁頭足，勇於展示自己。但是，需要注意的是，本學期結束後，學生即將升如六年級，思想波動會很大，因此在狠抓教學工作的同時，不能放鬆對學生的思想教育，要及時發現學生的不良思維動向，及時對學生進行思想教育，避免部分學生出現違反校規校紀的不良行為。

四、具體工作措施：

1、德育工作：

(1)加強學生行為習慣養成教育。

開學第一週，組織學生認真學習《守則》《規範》。通過開展班隊會和社會實踐活動，對學生進行愛國主義、法制、安全教育。本學期繼續開展“五個一百”“紅色之旅”系列活動。

城鄉低保工作總結 篇11

小區以爭創國家衞生城市是當前最重要的工作，在新世紀開發公司的正確指導下，在上級主管部門的大力支持下，依靠小區廣大黨員、幹部和全體居民的共同努力，結合我小區的實際經驗，規劃創衞方案，分步實施工作步聚，從3月份至今，我小區在創衞工作上做了大量工作，並取得了較好的成效，現總結如下：

一、加強組織管理，確保創衞工作落實到位

為使創衞工作有組織有步聚進行，小區把創衞工作列入重要議事日程，做到有規劃、有措施、有行動、有效果，為此成立了專門的創衞領導班子。我們確定以小區經理劉其金為組長的創建衞生社區領導小組，以小區主任為組長的工作小組，吸收居民小組長為工作成員，具體負責活動，組建長期創衞班子，組建長效的保潔隊伍，建立長效保潔機制，確保創衞成果。確保創衞工作不走過場，不擺樣子，真正落實到實處。

二、健康教育，發動到位、開展有序

為了使創衞有序開展，利用廣播、會議、黑板報等一切可利用的宣傳工具，宣傳創建活動，並突出對居民的思想教育，宣傳改善環境的重要性，使小區居民對創建活動的重大意義有了認識，明確了創衞工作的目標和具體做法，全體居民積極配合，共同參與。

三、存在的問題和下一步的打算

我小區積極響應上級領導的號召，對小區內樓棟院內外牆的粉刷、樓棟裏的自行車擺放、小區片內的野廣告進行剷除、小區平房片內的旱廁進行定時的打掃和清理以及小區內未完成建造房屋周圍的建築垃圾，我小區積極主動的和上級領導協商並拿出解決清除的方案經過兩天兩夜的時間將廢土清走50多車，終於功夫不負有心人，在我們的努力下，那片建築垃圾變成了平地並得到了周圍居民的認可。可是，光靠我們這樣工作是不夠的，因為我小區存在人居複雜，致使我們想保持長期的衞生清潔那是天方夜譚。因此，我 小區必須要建立長效保潔機制，總結經驗，結合實際，使我小區的衞生環境更上一個台階，為羣眾創造一個更舒適的宜居環境。

四、清除四害，滅絕衞生死角

除四害是創衞工作的重要環節。我小區採取多項環境治理措施，從源頭上遏制了四害的滋生。一是對生活垃圾，進行日產日清，杜絕老鼠和蟑螂的食源、水源。預防和減少疾病的發生，從而提高居民的健康生活水平。二是對垃圾道進行重點整治，採取自行投藥和專業消殺相結合，徹底消滅四害。 五、積極協調相關執法部門，對違章建築實行重點突破

對我小區管轄內的違章建築，由小區創衞辦發出整改通知書，限期拆除。對於小區內部居民自行搭建的違章建築，我小區在深入宣傳、廣泛發動羣眾的基礎上，督促其自行拆除。對於拒不拆除的業主，由聯合執法隊採取強有力的措施，予以拆除，從根本上改善小區的整體面貌。 六、加大督查力度，確保轄區衞生整潔 按照創衞工作要求，我小區對責任單位的衞生進行定期督查，日常的保潔工作難度比較大。因此，我小區要及時並嚴謹地做到有專人定點定時保潔，讓工作人員做到執行任務不走過場，完成任務不打折扣，用高度的責任感、使命感將創衞工作進行到底。

七、小區內環境改造，需要一定資金的投入 由於小區規劃和硬件設施基礎薄弱，對於小區樓宇立面美化和相關配套設施要進一步加大投入，給我社區內的環境、衞生和居民的生活質量帶來了嚴重的影響，所以我小區幹部和工作人員要積極地發動羣眾和居民自覺主動的參與到保潔社區環境衞生活動中來。為此，我小區還要充分發揮小區共駐共建優勢，駐小區單位和物業公司出一點的辦法，使各小區在短期內有明顯變化，以提高創衞工作的整體效果。

總之，今年衞生創建工作，由於市領導緊緊抓住不放鬆，促使我小區幹部形成共識，引起高度重視，使人們的創建意識進一步增強，衞生知識進一步知曉，居民對城市道德、文明行為進一步加強，環境衞生不斷改善，人們的精神面貌進一步改觀，大力提高了居民的生活居住環境。

城鄉低保工作總結 篇12

一、文明施工管理

1、文明施工管理目標

(1)施工現場做到整潔有序、衞生、舒適。

(2)施工中做到文明施工、保護環境、施工不擾民。

(3)把文明施工和環境保護做為精神文明建設的窗口和保證人們身體健康的需要，做為企業和工程項目社會形象的大事來抓。

(4)做到文明施工管理工作標準化、規範化。

2、成立項目部文明施工領導小組

項目部文明施工領導小組由項目經理任組長，項目副經理任副組長，施工員、安全員、材料員、各施工班組長任成員。文明施工領導小組負責現場文明施工措施的實施和檢查落實工作。

3、建立創建文明工地責任制

為實現文明施工管理目標，將文明施工按責任落實到實處，項目部建立總平面管理及文明施工責任制。根據工程施工進度情況，實行分階段、分區、分層指定專人負責，並檢查落實。在工程文明施工中，要以責任為核心，實行分級負責，做到豎向到底、橫向到邊，明確目標，責任到人。在施工過程中，項目部文明施工領導小組及現場管理人員要做好按照文明施工的要求標準及具體措施的交底、落實、檢查工作。

4、建立定期、不定期檢查制度

(1)嚴格按照《建築施工安全檢查評分標準》JGJ59-99中的文明施工檢查評分標準，進行定期和不定期檢查評分。並進行不定期的檢查落實工作。對檢查出的文明施工中未達標的項目，立即進行整改，並抓好落實工作。

(2)將文明施工達標及實現“文明工地”稱號目標做為項目管理的一項重要指標，同時把文明施工管理作為考核項目管理人員的重要標準之一。

二、現場文明施工措施

1、現場生產區

(1)劃分出的生產作業區、加工區、材料堆放區等衞生區域，明確衞生責任人，項目經理組織有關人員定期檢查、考核。對現場生產區、倉庫、工具間制定定期清掃制度，責任到人，使整個現場保持整齊、清潔、衞生、有序的良好氛圍。

(2)粉細散裝材料，採取室內(或封閉)存放，嚴密遮蓋。卸運時採取有效措施，減少揚塵。

(3)施工現場採取灑水降塵措施，根據氣候條件每天進行2～3次。

(4)生產區、加工區設防護棚，防護棚用鋼管搭設，棚頂設雙層50厚木板，間距不大於60cm。

(5)砂石料場及鋼筋場採用C15細石砼進行硬化，防止材料浪費。

(6)材料堆放：

①施工現場所用材料及設施，要按統一規劃的施工總平面佈置圖進行堆放。散料砌池圍檔，杆料立杆設欄，塊料堆放整齊，並掛材料標識牌，保證施工現場道路暢通，場容整潔。

②材料堆放要求穩固整齊，不能堆放過高，防止坍塌傷人。

③易燃易爆物品要單獨設置庫房堆放，以防止發生意外。

(7)現場臨設、庫房、易燃料場和用火處設有滅火工具和設備。

2、現場辦公區

(1)施工作業與現場辦公、生活區嚴格分開，在建的樓層房間不得作為生活住宿的宿舍。

(2)辦公室採用的是彩鋼房，辦公用具統一配備，辦公室保持清潔乾淨。

(3)夏季辦公室通風良好，並掛設窗紗。

(4)廁所為水衝式，專人定期沖洗，保持衞生。

(5)現場設開水間，保證每天供應開水。

(6)施工現場標牌

①施工現場大門醒目處掛設“五牌二圖”。

a、工程概況牌;b、安全紀律牌;c、防火須知牌;d、安全無重大事故計時牌;e、安全生產、文明施工牌;f、施工總平面圖;g、項目經理部組織架構及主要管理人員名單圖。

②懸掛安全警示標語。

3、施工工作面

樓層施工垃圾搭設封閉式臨時專用垃圾道，嚴禁隨意拋散，施工垃圾及時過篩挑選，物盡其用，廢物及時清運出施工現場，防止堆放時間過長，堆積過多，影響和污染環境。

4、生活區

(1)生活區的管理要規範化、制度化，明確衞生崗位責任人，項目經理組織有關人員定期檢查、考核。現場食堂、廁所等建立定期清掃制度，責任到人，使生活區始終保持整潔、衞生、有序的良好氛圍。

(2)生活區環境衞生整潔，不亂堆垃圾污物、不亂潑污水。垃圾傾倒進垃圾箱，並及時清運出施工現場，防止堆放時間過長，堆積過多，影響和污染環境。

(3)現場設置水衝式廁所，專人定期沖洗，保持衞生。

(4)生活區設置統一的職工食堂，食堂牆面抹灰，刷白，通風采光良好;灶台、工作台鋪貼瓷磚，建立食堂管理制度，並按管理制度加強日常的檢查和管理。

(5)保證供應衞生乾淨的飲用水，並在施工現場設置專人負責管理的開水間，保證職工的開水供應;平時洗刷用水應設置水池，流槽口應設置篦子，防止雜物堵塞;下水、排水道必須保持暢通，防止污水亂淌。

三、現場防污染措施

1、防止大氣污染

(1)清理施工現場垃圾，使用封閉的專用器具，現場臨時集中堆放，清運時適量灑水減少揚塵。

(2)臨時道路基層夯實，路面採用細石混凝土硬化，並隨時灑水，減少道路揚塵。

(3)水泥和其它易飛揚的細顆粒散體材料應儘量安排庫內存放，若露天存放，必須嚴密覆蓋。

(4)主體工程施工，作業面周圍用密目式安全網封閉，減少施工中揚塵。

(5)對於一些具有有毒有害氣味的材料、化學外加劑應在庫內嚴密存放，施工時應設封閉的圍護。

2、防止水污染

(1)現場施工作業生產的污水，禁止隨地排放。在合理位置設置沉澱池，經沉澱後用污水泵抽至集水坑，排入污水管道。

(2)禁止將有毒有害廢棄物用作土方回填，以免污染地下水和環境。

3、美化場外環境

(1)對現場職工嚴加管理，禁止對場外環境的認為破壞。

(2)嚴格按現場平面佈置要求堆放材料，現場外不堆放材料、成品、半成品及垃圾。

(3)不得將砂、石、泥土、垃圾帶到路面上，施工現場門口設有洗車太，出如施工現場的車輛必須進行沖洗，車輛沖洗乾淨後才可出施工現場。車輛出入現場按城市道路運輸規定，做好車輛的清潔、覆蓋等。

(4)不亂潑污物，污水經沉澱後通過專門的管道排入指定地點。

(5)嚴格實行“門前三包”制度，始終保持門前衞生清潔，門前設專人打掃衞生，監督檢查。

(6)現場周圍在氣候及條件適宜的情況下，對周圍環境進行美化。

四、現場減少擾民、減低噪音措施

1、現場建立健全職工人為噪聲的管理制度，儘量減少人為的大聲喧譁和對周圍羣眾的干擾，增強全體施工人員防噪聲擾民的自覺意識。

2、將建築物全封閉防護，以減少噪音傳遞，封閉防護用每100㎝2面積有20xx個以上的孔目，且衝擊試驗合格的綠色密目式安全網，封閉防護高出作業面1.5m以上。做好全體職工的宣傳工作，增強防噪聲擾民的自覺意識，減少人為的大聲喧譁。

3、根據施工進度計劃安排，我們擬24小時施工，為此，我們將與甲方積極協調，事先做好羣眾工作，儘量減少干擾。並報環保局備案，但我們會盡量選用低噪聲或備有消聲設備的施工機械，對強噪聲機械，要設置封閉機械棚，減少噪聲擴散。

城鄉低保工作總結 篇13

一是落實好備栽技術要點;在統一整地時間和起壟標準的前提下，不論先栽還是後栽、田煙還是土煙，堅持標準化、規範化操作，做到一個標準、一個規範抓到底。

二是落實好科學施肥技術。田煙底肥：專用基肥40公斤～45公斤/畝(1000株)，條施每米施1.2兩～1.3兩，窩施每株8錢～9錢，土壤肥力較高的田塊煙農可自行適當增施磷肥和鉀肥。土煙底肥：專用基肥50公斤～60公斤/畝(1100株)，條施每米施1.5兩～1.8兩，窩施每株9錢～1兩。有機肥：新的田煙(1000株/畝)不施有機肥，旱作2～3年以上田煙施有機肥50kg/畝(1000株/畝)，土煙一律施有機肥75公斤/畝(1100株/畝);確定了施肥量和施肥方式，做到精準施肥，確保換種後的煙葉長得起、養得住、烤得好。

三是落實好病蟲害防治措施。利用合作社專業化植保服務隊，在苗期開展一至兩次病蟲害統防統治，確保煙苗的移栽質量。

四是落實好樣板示範工作。按照站長500畝、副站長300畝、網格經理200畝的標準，全站着力打造好示範點，做到各點有樣板、網格有示範、處處有亮點，高規格、高質量的打造好示範點，充分發揮好示範帶動作用。

五是落實好煙田檔案的建立。按照“以單產定面積、以株數定畝數、以煙苗控移栽”的工作要求，切實抓好種煙丘塊核實和麪積落實工作，插牌定界，確保全站13720畝的種煙面積落到實處。

六是落實好供苗管理工作。健全供苗台帳，按照苗不出棚的原則，嚴格按照合同簽訂面積和株數供應煙苗，做到煙苗供應定人、定棚、定盤、定量，堅決杜絕超量供應煙苗。

七是落實好物資供應。全站3月30日前各類生產物資全面調運到位;嚴格按照標準供應各類物資，加強物資供應的督導，健全物資供應檔案，月底以前全面啟動物資精細化管理系統，規範物資的供應和管理。

八是強化考核管理，增強責任意識。全站制定了大田移栽工作考核方案，細化了各崗位具體分工，落實了工作職責，明確了具體考核指標;並將本次專項檢查評分結果作為二季度績效考核的重點內容，同時，記入員工年度關鍵業績指標進行綜合考評。

城鄉低保工作總結 篇14

我鄉自全面建立和實施農村居民最低生活保障制度以來，做了大量工作，取得了一定成績。但由於個別村工作不細緻，基礎工作不紮實，政策落實不到位，低保工作存在規章制度不健全、操作不規範、監督管理不到位等問題，甚至出現優親厚友、拆户、合併户、代領低保金等嚴重違規違紀行為。為真正落實低保政策，確保我鄉農村居民最低生活保障制度規範運行，根據上級民政部門的有關規定，結合我鄉實際，特制定本整改實施方案。

整改和規範農村低保工作的重要性

農村低保對於切實改善民生、維護社會穩定、促進社會和諧發揮了十分重要的作用。各村及相關單位要充分認識建立農村低保的重要意義，牢固樹立大局意識、政治意識和責任意識，做到認識到位、措施到位、落實到位。要增強力量，加強組織協調，夯實工作基礎，進一步加強整改和規範農村低保工作，確保農村低保工作的實施效果。

整改和規範農村低保工作的目標任務

用3個月的時間，針對全鄉當前農村低保工作中存在的問題，進行全面整改和規範，在全鄉形成制度健全完善、政策銜接配套、標準科學合理、資金兑現落實、管理規範有序、服務優質高效的城鄉低保工作機制，着力解決“一人户”、“未保齊户”、“一證多户”及“應保未保户、應退未退户”等問題，切實做到公平、公正、公開，實現動態管理，確保低保對象有進有出，保障標準有升有降。

整改和規範農村低保工作的步驟及時h安排

㈠組織領導(5月10日-5月15日)

鄉成立加強和規範農村低保工作領導小組，鄉長任組長，並明確責任。同時，制定整改和規範農村低保工作方案。

㈡宣傳發動(5月16日-5月20日)

各村及相關單位要通過廣播、標語等形式對享受農村低保條件、申報程序、享受標準等進行宣傳，營造良好氛圍。

㈢自查自糾，全面整改(5月21日-8月10日)

各村對農村低保工作進行自查自糾，認真查找問題，針對存在的問題，制定相應整改措施，逐一進行全面整改。

1、整改內容

①政策執行方面。着力解決羣眾對低保政策不瞭解，不能正確行使知情權、參與權、監督權;相關負責人和工作人員對政策把握不透，執行低保政策不到位。

②程序規範方面。着力解決不嚴格執行調查核實、民主評議、公示等申請審核審批程序，導致出現優親厚友、關係保、人情保等問題。

③對象確定方面。着力解決低保工作存在的“應保未保”、“應退未退”以及優親厚友、關係保、人情保等問題。

2、整改方式

①重新申報(5月21日--6月10日)

各村對本村符合低保條件的對象，要積極主動向鄉民政辦彙報，填寫登記表。對限期不申報、瞞報、弄虛作假的，對相關責任人按照有關規定給予處理。

②審核清理(6月11日-6月30日)

各村選出5-10名黨員和羣眾代表對本村的農村低保申報對象逐户進行審核，主要審核對象的家庭成員的收入、健康以及就業狀況。審核以走訪申報對象和鄰居相結合，每個申報對象至少走訪鄰居3户以上，並結合低保標準，對申報對象進行調查摸底，做好記錄。

③彙總公示(7月1日-7月10日)

各村把調查審核情況進行彙總，並在組、村、鄉三級公示，每個自然村至少有一個公示點，隨時接受羣眾監督，對在清理審核中發現的不符合低保條件的原低保户，要按照條例予以取消，收回低保證，並書面通知該户，説明取消的原因，做好思想工作。

④督查指導(7月11日-8月10日)

鄉成立督查審核領導小組，並從民政、紀檢、財政等部門抽調人員組成工作組，採取分片包乾的辦法，督促、指導、幫助各村及相關單位做好整改，工作組將進村入户逐户調查，做到村不漏組，組不漏户，户不漏人，同時做好走訪記錄，填寫登記表，將走訪結果在組、村、鎮張榜公示，對確實不符合條件的堅決予以取消，收回低保證，並書面通知該户。

3、整改要求

各村要制定相應的整改方案，按照“應保盡保，應退則退”和公平、公正、公開的原則，對納入保障範圍的低保對象進行張榜公示，並將低保證發放到低保户手中，尚未發放的要及時發放到位，確保低保户按時足額領取低保金。對羣眾有異議的，要調查核實，對不符合條件的堅決予以清退，對符合條件的貧困人口要全部納入保障範圍。為避免在整改規範工作中引發新的矛盾，保持社會穩定，對清退的農村低保對象講清低保政策，做好思想工作，並進行公示;對惡意騙取低保金的，堅決予以清退並追繳已領取的低保金;對參與貪污、私分、虛報、冒領、擠佔、挪用低保金等違法違紀行為的領導幹部、國家工作人員、村組幹部，按照法紀嚴肅處理。

㈣健全完善規章制度，建立低保管理長效機制(8月11日-8月20日)

建立完善低保定期審核制度，強化動態管理，及時按程序辦理停發、減發或增發低保金手續，健全完善“保障對象有進有出、補助水平有升有降”的運行機制，確保“應保盡保”、“應退則退”;健全完善資金籌集管理機制和科學規範、高效快捷的資金撥付制度，落實低保金社會化發放;健全完善低保資金社會化發放制度，確保低保金按時足額發到保障對象手中;建立責任追究制度，確保低保工作落到實處。建立低保評議員隊伍和監督員隊伍，實現“三級管理、四級監督”機制。各村要根據自己的職責，制定相應的管理制度，加強規範管理。

幾點要求：

1、高度重視。低保工作是保障農村困難羣眾基本生活的民生工程之一，涉及羣眾切身利益，關係我鄉的社會穩定。對低保進行審核清理，是鄉黨委、政府從實際出發作出的重大決策，關係我鄉社會穩定大局，對此鄉村兩級要給予高度重視，切實把這項工作落到實處。

2、加大宣傳。低保工作涉及面廣，各村一定要加大宣傳力度，切實做好宣傳發動工作，做好羣眾的説服教育工作，避免因此產生的新的矛盾和問題。

3、密切配合。在工作開展中，鄉村兩級要克服畏難情緒，加強協作，密切配合，凡發現阻撓、妨礙調查組進村入户調查的，要堅決處理到位。

4、嚴肅紀律。調查組全體人員在入户調查期間，要按照鄉統一要求，切實深入到村、户進行調查審核，嚴禁工作漂浮，敷衍了事;特別要注意工作方式和方法，杜絕簡單、粗暴，一旦遇到突發事件，要及時向鄉黨委、政府彙報，確保工作順利開展。屆時鄉將成立督查組進行督查，凡違反紀律要求的，堅決予以處理。

城鄉低保工作總結 篇15

本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學生55名學生，女生49人，男生6人。從原各班主任的瞭解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三衝刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：

1、選拔好班幹部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。

2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內涵。

3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“團隊意識”。

4、嚴格執行值日班乾製度。定期培訓主要班幹，教給工作方法。

二、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設想：本班優秀學生學習方法交流;

2、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

三、配合學校、政教處德育工作方面。

第一學月：為學生行為習慣養成月，主要活動有：

(1)圍繞“消除節氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩定學生情緒

(2)加強學生日常行為規範的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規範

(3)抓好學生健康衞生教育，預防疾病。

第二學月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有：

(1)以“安全”為主題出一期班刊;

(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;

(3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

第三學月：為文體活動月和衞生活動月，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。

第四學月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節日板報專刊。

第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，並做好假期社會實踐的指導工作。

1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。

2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

3、定期做好學習階段性效果分析。

城鄉低保工作總結 篇16

去年的今天，這羣小不點連鈴聲都聽不明白，今年的今日，他們已經能夠適應井然有序的課堂。看着孩子們在一天天長大，我的心裏有不少欣慰，在孩子們成長的長河裏，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，正是這一個個學年的悉心積累，才讓孩子們有了進入下一個學年段的基礎和信心。為了孩子們在新學期能取得更大的進步，特制訂如下計劃：

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生75人，男生42,女生33.本學期我班的基本目標是：加強班幹部隊伍的建設和培養，抓優秀典型，樹學習榜樣，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，從細節着手，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校，開展豐富多彩的班級活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

二、基本措施和做法：

1、確立班幹部隊伍

結合兩個學期以來對學生的觀察和了解，根據孩子們的反應，徵求部分表現突出，有管理能力的孩子的意見，初步確立班委，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

2、確立共同的奮鬥目標，培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。在瞭解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標，一個奮鬥目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。

3、時刻留意學生的思想動向

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

⑶通過校訊通，打電話，召開家長會等家校溝通的有效方式，瞭解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。

4、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一週的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。

組織和指導學生的課間操，是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵監督檢查值日生工作

班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有着重要的現實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

(4)繼續加強安全教育

不僅在周例會上強調，而且要將這一工作貫徹到細微處，時時處處提醒孩子們注意安全。

5、做好個別學生的教育工作。

班裏有些孩子行為習慣不好，課堂聽講習慣不好導致成績較差。還有些孩子過於調皮，總是“惹事生非”.對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和羣。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來説很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”.總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對症下藥，因材施教。

班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

城鄉低保工作總結 篇17

一、 以客户為中心，做好結算服務工作。客户是我們的生存之源，作為營業部又是對外的窗口，服務的好壞直接影響到我行的信譽

1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續執行，並做到每個員工能耐心對待每個顧客，讓客户滿意。

2、隨着金融業之間的競爭加劇，客户對銀行的服務要求越來越高，不單單在臨櫃服務中更體現在我行的服務品種上，除了繼續做好公用事業費、税款、財政性收費、交通罰沒款、BSP航空代理等代理結算外，更要做好明年開通的高速公路聯網收費業務、開放式基金收購業務、證券業務等多種服務品種，提高我行的競爭能力。

3、主動加強與個人業務的聯繫，參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客户服務。雖然已經上了綜合業務系統，但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合，是我營業部工作的一個欠缺。

4、以銀行為課堂，明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座，增加人們的金融知識，讓客户多瞭解銀行，貼近銀行從而融入到我行業務中。

5、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作，並向優質客户推廣使用網上銀行業務。

二、 強內控制度管理，防範風險，保證工作質量。隨着近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規範、制度的執行有了更高的要求

1、督促科技部門對我營業部的電腦接口儘快更換，然後嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執行的鋼性，提高約束力。

2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防，着重加強帳户管理(確保我行開户單位的質量)和上門服務。

3、進一步加強會計出納制度，嚴格會計出納制度的執行與檢查，規範會計印章和空白重要憑證的使用和保管20xx年 銀行年度工作計劃20xx年 銀行年度工作計劃。

4、重點推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結算資金的安全，進一步提高我行防範外來結算風險的手段。

5、規範業務操作流程，強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患，減少差錯杜絕結算事故。

6、切實履行對分理處的業務指導與檢查。

7、做好會計核算質量的定期考核工作。

五、以人為本提高員工的全面素質。員工的素質如何是銀行能否發展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我營業部急需要有一支高素質的隊伍

1、把好進人用人關。銀行業聽着很美，其實充滿競爭和風險，所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工最大潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。

2、加強業務培訓，這也是明年最緊迫的，現已將培訓計劃上報人事部門，準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。

3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵，除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。

4、勤做員工的思想工作，關心鼓勵員工，強化員工的心理素質。

5、有計劃、有目的地進行崗位輪換，培養每一個員工從單一的操作向混合多能轉變。

城鄉低保工作總結 篇18

一、指導思想

以科學發展觀為主導，以抓質量提升、內涵發展為目標，以推廣四二一教學模式，打造激情課堂為抓手，以提升教師素質為重點，切實開展教研教改、德育創新，促進我校教育均衡、和諧、健康發展。

二、基本思路

明確一個目標：以提升教育教學質量為根本目標

把握兩個重點：優化學校管理，以管理促發展;加強教學改革，一個個促發展

實現三個發展：學生全面發展;教師專業發展;學校內涵發展 突出四項工作:加強九年級複習工作，努力提升中招升學率;強化教師培訓，打造專業化教師隊伍;優化校園文化，打造特色校園;改善學校辦學條件。

抓管理，強素質，提質量。本學期學校要深化管理，繼續從規範化管理向精細化管理轉變，以管理提升教學質量，以管理提升服務意識和服務質量。要通過多種途徑增強教師素質，增強教師教育教學能力，增強教師責任意識。以打造激情高效課堂為突破口，以促進學生髮展為目標，抓質量絕不放鬆，抓安全毫不鬆懈，促進學校各項工作的順利開展。

三、本年度的主要工作和措施

(一)優化管理，向管理要質量

目前學校大局基本穩定，突出的、最艱鉅的困難是學校教學質量亟待提高，這是我們思考了幾年而且沒有很好解決了的大問題。雖然説在招生

上有一定的客觀因素，但是學生進入學校後沒有明顯的進步也是個不能迴避的現實。這就説明我們在學生入校後的三年抓的不夠好，不夠有效。問題在於，一個是個別教師工作態度不端正，沒有真正俯下身子搞好本職工作，另一個是我們的一些教師改革意識不強，教學方法落後，影響了教學質量的提升。

怎麼辦，在調動教師積極性上，我們要以感情凝聚人、待遇吸引人、事業激勵人為指導，積極開展相關工作，比如和班子成員要分包的年級和教研組，定期和教工談心交流，幫助解決他們工作和生活中的困難。儘可能在政策範圍內提高教師的待遇，改善教師的辦公和學習環境，鼓勵有事業心有創新精神的年輕教師參加各類培訓，參加各類競賽，幫助他們在事業上獲得成功。

在管理上下功夫。學生的學習積極性不高怨老師教學水平低，教師的教學積極性不高教學能力低怨學校管理水平低。

新的學期，我們要在深化目標管理、年級管理、和團隊意識上下功夫，在實施精細化管理上做文章。為全校師生創造一個既温馨又規範，既相互競爭又團結合作、積極向上的管理氛圍。進一步增強教工的責任心、事業心。基本思路是，一方面加大老師們捆綁考核，淡化單打獨鬥。增加與外校的評比，讓教工合作起來一起向外校學習，和外校比拼。一方面在內部建立更加公平合理的考核與評價機制，讓有才、有能、工作業績突出的教師得到實惠。

(二)、創新德育工作，弘揚傳統文化

我國傳統文化博大精深，教育思想璀璨奪目。我們將着力開發課內外資源，努力營造濃厚的傳統文化氛圍，用中國優良的傳統文化來薰陶教育祖國的下一代。

一是營造傳統文化教育氛圍，在學校建築物粉刷改造中，在校園綠化美化中，請專家設計，充分體現中國傳統文化，打造中國式園林校園、綠色校園。

二是在校園文化佈置上以弘揚中國優秀傳統文化為主題，特別是在牆壁和走廊上佈置有關“忠孝仁義禮智信”歷史故事和傳説，讓學生行走在中國傳統文化中，潛移默化地接受中國優秀傳統文化。

三是各學科教學要在完成課標規定的任務的同時，要結合學科實際，積極開發有關中國傳統文化的校體課程，培育學生的傳統文化內涵。

四是社團建設中，積極引導成立楹聯社、詩文社、書畫社等等，為學生深入學習和了解中國傳統文化以及個性發展提供空間和舞台。

學校還要結合實際，開展相關教育活動。如我們一直在開展的感恩教育。從而使國學教育入眼、入腦、入心，逐步融入到學生的心靈成為孩子生命的組成、行動的指南。進一步組織教師積極開展“品讀經典、滋養人生” 讀書活動，通過品讀《四書五經》等經典作品，豐富教育智慧，促進專業發展。把中國傳統文化教育打造成我校的第一特色。

(三)加強教學管理，再創質量新高

1、繼續探索“四二一”教學模式，打造激情課堂。進一步推進“四二一”教學模式改革，堅持以學生為本，以小組合作為平台，以四清(堂堂清、日日清、週週清、月月清)、糾錯本為補充，使課堂教學高效、富有活力，從而全面提高教育教學質量。“四二一”教學模式一定要突出“小組合作、當堂達標”這兩個環節。每節課要給學生留下15分鐘“練”的時間，以老師講授的“精煉”“準確”“有效”來保證訓練的時間，實現“堂堂清”的目標，提高課堂效率。七八年級A班要求必須嚴格落實，B班結合學生實際積極推進，並把以上工作要求納入到常規教學檢查中，加強監督指導。

2、集體備課，保障教育高質量。以年級和教研組為單位紮實推進集體備課。切實落實集體備課制度，加強教師間的合作交流，強化教師的備課反思，設計合理預案，拓展教學思路，提高業務能力，提升教育質量。

1.備課組長在學期初制定集體備課安排表主備課人必須對所承擔的教學內容精心研究，提前兩週準備集體備課教案。每週二上午(語文教研組);週二下午(數學教研組);每週三上午(英語、政史地教研組);週三下午(理化生教研組)在備課組長的主持下，進行集體備課活動。主備人介紹自己的教學構思，其他成員進行補充、刪減、矯正，最後教研組長總結，各成員要對議課、説課內容作詳細記錄。主備人根據討論意見進行個人復備，進一步完善、整理，形成更加規範的教學設計並將教學案母案。

3、深入開展教研活動。以教研組為單位，深入開展各種教研活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。每週堅持開展聽評課活動，展示學校教師教學成果，圓滿完成課題申報與結項工作。

4、充分發揮教務處的指導與監督作用，實施精細化管理，加強教學常規的考評與教師業務的考核。教務處全體人員要深入課堂，以便隨時掌握教學動向，及時對老師的教學工作做出及時有效的指導。本學期每月對教案、作業批改檢查一次，檢查結果及時公佈，將作為教師考核依據。

5、切實加強九年級複習工作。

畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨會考，時間緊，任務重。

①與九年級教師和班主任簽訂中招成績責任書，與年度評優選模直接掛鈎。

②三月份採取兩週一考試，四五月份開始每週一考試，通過考試來發現問題，通過考試來調動師生的積極性，每次考試後認真開展成績分析，及時召開教師會、學生會、家長會。

③積極向湘江等優秀學校學習，至少每月實行一次聯考，每月對優秀生組織一次較大規模的表彰，鼓勵冒尖，鼓勵先進。

④每週由校長或副校長召開一次九年級班主任碰頭會，認真研究每週複習情況。

⑤學校將組織中三教師參加各類會考培訓活動，讓各位教師都能及時把握會考動態。要求中三老師認真備課，要做好集體備課和個人的二次備課。認真做一些本科目的資料，做到教師下海學生上岸;做到精講精練，切實提高複習效率。

總之，學校將以求實效的工作態度做好九年級教學工作，激發全年級老師的鬥志，凝聚全年級教師的智慧，為我校的發展奠定紮實的基礎。

(四)加強隊伍建設，努力提高教職工素質

1、以感情凝聚人待遇吸引人事業激勵人為指導，進一步加強師德教育和專業培訓，加大信息技術應用培訓，力爭使一線教師都能熟練地使用多媒體制作課件，去年已經為九年級教師配備了辦公筆記本，今年爭取為七八年級一線教師配備辦公筆記本，要求 100%的教師會運用信息技術開展教學，信息化技術使用率達80%以上，充分發揮“班班通”設備的作用。

2、注重名師工程和青年教師工程建設。本學期繼續堅持進行“青藍工程”，並且要進一步制度化、具體化。學校還將組織學校骨幹教師外出參觀學習，積極推薦優秀教師參加市學科骨幹教師的選拔與培訓。

3、堅持個人反思、同伴互助、專家引領的思路做好教師培訓工作：一是要求每位教師每週寫個人教學反思一篇，每週例會上通過“教師論壇”交流分享工作心得;二是從學校的實際出發，實施切實可行的校本培訓方案。

(五)加大投入，改善辦學條件

本年度繼續抓學校硬件建設，改善辦學條件，服務學生，提高學校競爭力。本年度爭取推進圍牆改造工作，做好地理實驗室和宿舍樓房頂防漏層鋪設工作，在宿舍樓內門上加裝鐵皮防護，對教學樓樓梯門做好維修工作，爭取在學校操場上鋪設塑膠，提高學生活動質量。本學期還要在教學樓上安裝直飲水設備，為師生的工作學習提供更為舒適的條件。學校還將進一步對學校進行整體優化設計，開展綠化美化工作，把一中校園建設成為一個具有中國園林特色和濃郁中國文化內涵的校園。