黨員冬訓整改措施方法

通過實施冬訓整改措施，要提高黨員整體素質和幹部的思想政治覺悟，強化政治意識，大局意識，服務意識，發展意識和創新意識。下面是本站小編整理黨員冬訓整改措施方法的範文，歡迎閲讀!

黨員冬訓整改措施方法篇一

根據街道黨工委堡發[20XX]12號的文件精神，我校黨支部於元月19日下午召開專題會議，就開展好20XX年度的冬訓工作進行了佈置。我校整個“冬訓”工作從1月20日開始到2月22日結束，集中4天時間組織全體黨員幹部進行了“冬訓”，具體總結如下：

一、基本情況：

參加這次黨員“冬訓”的黨員41名，佔黨員總數的98%。這次黨員“冬訓”採取集中和自學相結合的學習方式培訓，動員和安排，民主評議。

二、主要收穫：

1、通過組織學習中共中央《黨員廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的學習，把我校黨員先進性教育體現到日常的生活中和工作之中，真正提高了黨員整體素質和幹部的思想政治覺悟，強化了政治意識，大局意識，服務意識，發展意識和創新意識。

2、認真開展了對學校班子成員的整體工作和黨員、幹部的評議活動，在評議活動中各支部黨員發言誠懇，本着愛護幹部、幫助幹部、維護集體榮譽的角度。對近幾年來的黨組織建設和經濟發展，精神文明建設等方面從不同角度，進行了評議。對學校整體工作中的成績給予了充分的肯定，同時也提出了寶貴的意見和建議。

3、這次共提出意見和建議6條

(1)我校地處城區區域，地理條件優越，經濟要發展，幹部必須要有超前的意識。

(2)黨支部要提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，黨員要齊心協力支持村搞好工作。

(3)黨組織要加強對黨員經常性的政治理論學習，提高黨員的素質教育。

(4)在實際工作中把一些政策規定要對羣眾講清，宣傳到，增加透明度和公開力度以取得羣眾的諒解和支持。

4、支部在組織學習的同時，黨支部書記劉宏亞向黨員彙報了我校的情況，並聽取了不同意見，解釋和化解了羣眾比較關心的熱點、難點問題，黨員比較滿意。

7、在民主評議黨員的活動中，各支部採用自我鑑定和支部黨員互評的形式進行，共有42名黨員參與，合格率100，未評出不合格黨員。

三、通過廣大黨員的學習討論，提出我村20XX年的工作計劃。今年黨員“冬訓”工作，在上級黨工委的指導下，學校黨支部的組織下，集中力量，認真學習。冬訓工作內容充實，形式靈活多樣，各位黨員發言積極，熱烈，批評尖鋭，針對性強，整改措施具體得力。對提出的合理化的意見和建設性的建議，學校將積極採納加以整改，給羣眾比較滿意的結果。

在新的一年裏，學校黨支部在街道黨工委、辦事處的正確領導下，在廣大黨員羣眾的大力支持下，有決心有信心，實事求事的工作，紮紮實實的幹事，把羣眾的事幹好，把教育事業搞上去，為全面建設社會主義新農村做出新的更大的貢獻。

黨員冬訓整改措施方法篇二

根據《新化縣教育系統20XX年度黨員冬訓工作實施方案》精神和科頭鄉黨委有關要求，結合我鄉教育系統實際，我總支制定了黨員幹部冬訓工作計劃，紮實開展了活動，取得了滿意的效果。

20XX年1月8日開始，我總支認真、深入開展了幾次黨員冬訓活動。期間，我們緊扣認真學習黨的xx屆三中全會精神這個主題。突出了黨的羣眾路線教育實踐活動這個重點。抓好了四項工作。一是全面抓好黨的xx屆三中全會精神的宣講和學習工作。二是抓好走訪慰問困難黨員和老黨員工作。三是抓好走訪慰問建整扶貧村困難黨員和困難羣眾工作。四是抓好黨組織和黨員信息整理上報工作。

我們分步驟做好了以下幾階段的工作。第一階段：宣傳發動(20XX年1月8日—20XX年1月17日)。主要做好了五個方面的工作。一是成立領導機構。二是廣泛宣傳，營造氛圍。三是深入調研。四是制訂科學的冬訓工作方案。五是集中動員。第二階段：學習討論(20XX年1月18日—1月21日)。主要做好三個方面的工作。一是集中專題學習。二是相互結對幫助學習。三是開展好身邊優秀共產黨員宣講活動。第三階段：黨員、羣眾評議(20XX年1月22日—1月25日)一是支部自評。二是黨員互評。三是領導點評。第四階段：總結表彰(20XX年1月26日—1月30日)。主要做好兩個方面的工作：一是公開承諾。二是總結表彰。第五階段：整改提高(20XX年1月31日—3月10日)。

我總支本次黨員幹部冬訓活動內容安排較為豐富，我們學習宣傳改革開放30餘年的巨大成就和寶貴經驗;認真學習黨的和省市縣黨代會會議精神，把思想和行動統一到中央和省市縣委決策部署上來;我們立足全面實現教育現代化，更好更快地推進現代化教育強鄉建設。在工作中充分發揮支部和共產黨員幹部的先鋒模範作用;以改革創新精神加強黨的建設，推進教育改革發展，全面實現創先爭優活動的目標要求。針對於此，我們開展了宣傳學習身邊優秀共產黨員典型活動，學習了《黨的精神》、《改革開放30年教育觀念的創新》、《教育體制改革30年的輝煌與展望》和省市縣委相關會議精神;第二階段學習了《科學發展觀科學內涵與精神實質》，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20XX-20xx年)》，還重新學習《黨章》重温入黨誓詞，結合開展黨員民主評議和創造爭優羣眾評議活動，開展了“創文明縣城，做文明黨員”大討論。

一、通過冬訓，全體黨員瞭解了新世紀新階段我們黨執政環境發生深刻變化和黨肩負新的歷史使命，充分認識加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性，深刻領會了提高黨的執政能力關鍵在於加強黨的建設。

二、通過冬訓，我們深刻領會到科學發展觀的第一要義是發展，要尊重規律、要抓住機遇;深刻領會到了科學發展觀的核心是以人為本;深刻領會科學發展觀的基本要義是全面協調可持續;深刻領會科學發展觀的方法是統籌兼顧。這對於學校以人為本的教育思想的進一步落實，和諧校園的全面打造，求真務實之風的形成，學校各項工作的全面推進起了積極的作用。

三、通過冬訓，我們明確了今後學校工作的努力目標和方向，深入推進教育現代化，全面提升學校的辦學水平，努力辦對人們負責的教育，辦人民滿意的教育!

四、通過冬訓，我們認識到了社會要進步，學校要發展，都離不開科學的發展觀，學校發展要結合新時期下工作的新特點、新要求，加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在各部門老師的支持和共同努力下，牢固樹立科學發展觀，做好學校的各項教育教學工作。

五、通過冬訓，我總支黨組織建設得到了加強，黨員政治意識、大局意識、創新意識進一步增強，立黨為公、執政為民的理念更加深入。通過冬訓，使黨員對“三個代表”重要思想，科學發展觀，改革開放的成就等都有了新的認識和理解。通過冬訓，進一步增強了我總支黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力，進一步增強黨員幹部理論信息、先進本色和模範帶動作用。

本次黨員幹部冬訓儘管為時不長，但為我們今後的工作指明瞭方向，打下了良好的基礎。大家總結了成績：

1。中心學校獲得了全縣教育工作績效評估一等獎。績效評估各項得分情況是：教育教學常規、教育科研、廉政建設及其他得分全縣第一，教學管理、教學質量得又獲得居全縣第一名。

2。中心學校總支被評為基層先進支部，被定為縣級基層黨組織示範單位，被評為全市級“博客、QQ羣、校園網”“十佳學習載體”單位。總支副書記羅筱冰被評為縣創先爭優先進個人。

3。教育教學質量突飛猛進，實現了前所未有的巨大飛躍，創造了科頭教育史上的奇蹟，再次居於全縣教育“五強鄉鎮”之列併名列全縣第

一。在全縣教育教學質量綜合評價四率一平中，全鄉全科合格率、優秀率、人平分均居全縣第一。獲得了全縣鄉鎮教育教學質量二等獎，汝溪中學獲得了全縣中學教育教學質量第三名、科頭中學遞進25個名次跨入全縣“十強”。

4。常規教學管理、綜合治理、禁毒禁賭、國防教育、師訓工作、統計工作、決算工作、報賬工作都被授予縣先進單位。

5。在去年年終鄉人大、政協組織的對鄉屬各部門民意測評中得分最高，授予了科頭人民“最滿意單位”的錦旗，贏得了楊建平書記的高度評價。楊俐鄉長要求各部門的管理要學中心學校，從身邊好的典型學起，多去中心學校看看。

6。《婁底日報》20XX年10月16日頭版頭條報道了我鄉的教育先進事蹟，總支副書記羅筱冰寫的通訊《特崗教師曾愛民：生命因選擇而精彩》被省市報刊報道，教育部中國教育網也作為專題發表。

通過冬訓，大家也分析了不足，但充滿了信心、鼓足了幹勁，要積極發揮黨員幹部的先進模範作用，爭取在20XX各項工作再上新台階!

黨員冬訓整改措施方法篇三

黨員冬訓是加強黨的建設的一項重要制度。我校支部緊密聯繫黨員的思想和工作實際，在全體黨員中紮實有效地開展了冬訓集中學習教育活動。通過本次冬訓，提高了黨員的思想素質，領會了20XX年工作報告精神，特別是根據提出的優先發展教育，建設人力資源強國，促進社會公平的任務，在具體的操作過程中，我們採取了自學、集中學習、討論、交流等多種形式，取得了比較好的效果。現就本次冬訓作如下總結。

一、高度重視，內容豐富

學校支部對本次黨員冬訓非常重視，把黨員冬訓當作加強自身能力建設、提高黨員素質、整頓黨員隊伍的頭等大事來抓。在學校黨員冬訓動員大會，史校長做了動員講話。本次冬訓進行了五個專題的學習：

二、積極參學，注重實效

不論集中學習，還是座談討論，我都能緊緊圍繞冬訓的指導思想和教育目標，突出學習實效，不走過場，不圖形式。我能夠認真學習，努力提高黨的政策、法律法規和教育理論水平，並且能夠充分討論，發表見解，把思想認識自覺統一到教育局的指示精神和重大戰略部署上來。本人自始至終堅持學習，認真做好筆記，積極參加討論，充分體現了黨員隊伍的過硬作風，也充分表明黨員教師學習熱情高，學習態度積極端正，達到了引導黨員進一步解放思想，開拓創新，與時俱進的目的。

三、主題鮮明，重點突出

本次冬訓突出五個主題教育：黨的xx大、xx屆四中全會精神的學習教育;縣委第十一屆八次全體(擴大)會議精神的學習教育;兩會精神的學習教育;《中共大竹縣委關於加強和改進新形勢下黨的建設的實施意見》的學習教育;教育局“思想再解放、校情再認識、發展再提速”大討論活動的學習教育。黨員深刻領會黨的xx大、xx屆四中全會精神，進一步增強基層黨組織在構建社會主義和諧社會中凝聚人心、推動發展、促進和諧的能力，增強了宗旨意識、使命意識和責任意識，不斷解放思想、開拓進取，在堅持科學發展、和諧發展進程中發揮應有的戰鬥堡壘和示範表率作用。

四、效果顯著，受益匪淺

這次冬訓，我在思想上得到了一次洗禮，觀念進一步得到了增強，能力水平得以提升，感到教育的責任重大，任重而道遠，在自己的工作崗位上認認真真幹教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加新課程改革。在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體、美、勞，努力提高學生的思想道德素質。對照黨員標準，聯繫個人實際，自覺清理思想，對照檢查，對一年來的工作及表現有了一個客觀真實的瞭解。在評議中，我克服了一團和氣、走過場的形式主義，真正做到了暢所欲言，開門見山，直指問題到人。通過批評與自我批評，能客觀公正的評介自己或同事，促進了廣大黨員不斷自我完善，永保先進性。

我相信，通過一年一度的黨員冬訓這個有效的載體，在上級黨委和廣大黨員的共同努力下，在黨的xx大、xx屆四中全會精神的鼓舞下，作為黨員教師中的普通一員在今後的教育教學工作中迸發出激情，取得更大的成績，做出應有的貢獻。