黨員管理措施（精選19篇）

黨員管理措施 篇1

為進一步加強和改進流動黨員教育管理工作，鎮黨委嚴格按照區委組織部的要求，本着有利於黨員合理流動，有利於黨組織教育管理，有利於流動黨員發揮作用的原則，積極探索，大膽實踐，努力在“管住、管好、管活”上下功夫，取得了較好的效果，現將具體情況總結如下：

一、主要做法及經驗

1、建立組織，構築流而不散的組織機構。按照流動黨員工作單位(條)、居住地(塊)之間“誰有利於加強對流動黨員的教育管理，就由誰負責”的原則，使流動黨員黨組織設臵超越區域、所有制、行業等侷限，形成組織健全、職責到位、工作有效的組織網絡。一是建立基層組織。根據流動黨員隊伍的特點，爭取上級黨組織支持，建立健全黨總支—黨支部—黨小組的三級管理網絡。按照地域相鄰、人員相知、工作相聯、便於活動的原則，在黨員相對固定集中的地方成立黨支部;在相對集中地區有流動黨員3人以上成立臨時黨支部。二是實行專人管理。流動黨員的各基層黨支部要確定專人與流動黨員聯繫，一人一掛鈎。流動黨員到達外地以後，必須及時地向原黨支部和聯繫人提供電話和通訊地址。指定的聯繫人每季度至少同流動黨員聯繫一次，及時瞭解他的思想動態和工作情況，徵求他們對支部的意見和建議，並負責收繳黨費等。通過健全各級組織，從而使得外出流動黨員“離鄉不離黨”，符合條件、表現突出的預備黨員能按期轉正“入黨”。

2、規範管理，構建離鄉不離黨的管理機制。為加強流動黨員教育和管理，我們積極探索有效的管理方式，變“有組織無活動”為“有組織有活動”。一是建立制度，規範管理。先後制訂出台《發展黨員制度》、《流動黨員管理制度》、《流動黨員日常教育管理實施辦法》等制度，對流動黨員教育管理作出具體規定。二是強化教育，分類管理。充分發揮黨支部、黨小組作用，以流動黨校、網絡教育等為裁體，積極開展“三結合”學習實踐活動。集中學習與分散自學相結合。鼓勵個人自學，廣覽黨員政策法規，廣學先進人物和先進事蹟;現場學習與網上學習相結合。組織觀看電影《張思德》、電教片《任長霞》等，身臨現場接受教育。傳遞學習資料，開展學習討論，交流學習心得;重點學習與一般學習相結合。凡是黨內重大文件、重要決定、重要會議精神等，發揮黨小組作用，儘早組織流動黨員學習討論。一般性學習教育則採用發放、郵寄學習材料等形式進行。三是加強聯繫，跟蹤管理。把流動黨員管理和人事關係管理結合起來，在辦理人事關係代理登記的同時，登記流動黨員的基本情況、聯繫渠道、工作狀況，並建立黨員聯絡信息卡，及時掌握流動情況，進行跟蹤管理。

3、發揮優勢，激發流動黨員創業致富的熱情。流動黨員大多在外闖蕩，各自在不同的地方創業。有的是廠長、經理，有的是技術骨幹，信息量非常大。黨支部充分發揮這一優勢，通過各種形式，經常為黨員們提供交流機會，變“有活動無效果”為“有活動有效果”。讓大家互相熟悉、互相交流、互相幫助。鼓勵他們創業致富。

二、存在的問題

1、去向難掌握。由於外出黨員的流動性很大，因此黨組織很難隨時掌握外出黨員的去向。其原因主要是一些基層黨組織對外出黨員缺乏有效的管理手段，教育管理不嚴，制度不全，導致一些黨員外出前不向黨組織報告，有的外出後不與黨組織保持聯繫。

2、管理難落實。在流動黨員中，有的還處於預備考察期，預備考察期間的表現難掌握，培養考察難落實，轉正手續難辦理;有的外出預備黨員則到期不按時提出轉正申請;有的大學生黨員，畢業後無法落實工作單位，只能將組織關係掛靠在原户籍所在地黨組織，人卻長期在外流動，難以管理。

3、作用難發揮。相當部分流動黨員外出期間對原黨支部的工作不聞不問，對家鄉建設漠不關心，發揮不了作用。

三、下步工作打算

加強流動黨員教育管理工作，必須針對流動黨員的特點，積極創新思路，採取有效措施，突出流動黨員管理的個性化，着眼於破解“四難”，落實“四創新”，形成“四化”的良好局面。

1、着眼於破解“組織運作難”，創新組織設臵，促進組織建設網絡化。針對流動黨員分佈廣、成份複雜、流動鬆散這一實際情況，我們從健全組織着手，建立流動黨員流而不散、流而不亂的管理體系，變“有黨員無組織”為“有黨員有組織”。一是按地域建立流動黨員管理站。在外出流動黨員人數較多，職業相對穩定，且有相對穩定活動區域的地點建立管理站;在外出流動黨員人數少、外出時間短、流動相對較快的地方，建立臨時管理站。管理站的設立，使每個地域的流動黨員就近有一個相對固定的“家”。二是管理站內推選聯絡人。每個管理站中工作相對比較穩定，組織協調、活動能力較強的黨員被確定為聯絡人，對流動黨員進行直接管理。通過這種“劃整為零”的方法，使流動黨員管理有了最基層的組織，結構更趨科學，管理起來更加簡便。

2、着眼於破解“管理到位難”，創新管理制度，促進黨員管理長效化。流動黨員的頻繁變動，往往使黨支部對其現實表現及履行黨員義務情況掌握不夠全面，對他們的監督管理不夠到位。針對這一情況，要進一步創新相關制度，為流動黨員教育管理工作提供有利條件。一是明確管理責任，做到基層組織一盤棋。明確各黨支部對流動黨員的管理職責，建立起一個以黨總支為中心，黨支部和黨小組共同負責的責任體系，以保證人才中心流動黨員流出流入都在黨組織的管理監督之下。二是健全管理制度，構建流動黨員長效管理機制。逐步建立完善黨員外出流動報告制度、聯繫制度、學習活動制度、黨員發展制度、《流動黨員活動證》管理使用制度，以及黨總支的組織協調、檢查監督制度等，使流動黨員管理逐步走向制度化、科學化、規範化的軌道。三是加強流動黨員組織關係接轉管理。對流動黨員外出時間6個月以上，從業地點和單位比較固定，且從業單位已建立起黨組織的，及時將其組織關係轉入所去單位的黨組織。對外出時間6個月以內或外出時間較長，但暫時無法轉移組織關係的流動黨員辦理《流動黨員活動證》，實行“持證”管理。四是開展“三常”活動。即“常回家看看”。每一位流動黨員心中都要裝有人才中心這個“家”，常回家看看，為黨支部出謀劃策，爭光添彩。“常説説心裏話”。每一位流動黨員每半年向黨支部彙報一次思想、學習、工作情況，説説心裏話，真正把黨支部變成自己的“貼心人”。“常通通電話”。單位變了、地方換了、號碼改了、取得成績或犯了錯誤等，都要經常與黨支部保持最緊密、最穩定的聯繫。同時採取更加切合實際的措施維護流動黨員的合法權利，為他們發揮先鋒模範作用創造良好的條件。

3、着眼於破解“活動開展難”，創新活動舉措，促進活動方式多元化。把黨組織活動同流動黨員的本職工作聯繫起來，創新活動方式，有效解決流動黨員“活動無場地、缺資金、時間無保證”等實際困難。主要是通過精心策劃組織活動。要從流動黨員的實際情況出發，改變以往簡單的以開會傳達、文件學習為主的單一活動模式，按照“時間短、內容精、方式活、效率高”的思路，不斷創新活動形式，使流動黨員“每次活動都能帶點收穫回去”。如每個季度布臵組織生活會的專題內容和提綱，提出活動要求，堅持“業餘”、“小型”、“務實”的原則，開展富有吸引力的黨組織活動。對不能及時參加組織活動的黨員，要通過寄信函、發資料等形式，保證流動黨員能定期過黨的組織生活。

4、着眼於破解“作用發揮難”，創新考核機制，促進黨員創業活力化。當前，一些流動黨員的先鋒模範作用發揮不明顯，除了其自身的因素外，缺乏有效的黨員考核激勵機制也是一個重要原因。要建立流動黨員考核機制，制定流動黨員考核辦法，從德、能、勤、績、廉等幾個方面對流動黨員進行考核，考核結果作為評比先進的重要參考。在實際工作中，可以借鑑機關部門黨員幹部“雙爭雙評”的做法，開展優秀流動黨小組、流動黨員評比表彰活動;在“優秀共產黨員”、“黨員積極分子”評比表彰活動中，給予流動黨員一定名額;要積極通過新聞媒體廣泛宣傳優秀流動黨員的先進事蹟，激勵廣大流動黨員創新創業的熱情。要堅持服務為本，急流動黨員之所需、謀流動黨員之所求，開展以“上級黨組織為下級黨組織服務、基層黨組織為黨員服務、黨員為羣眾服務”為主要內容的“三服務”活動。

黨員管理措施 篇2

為進一步做好新形勢下黨員發展和黨員教育管理工作，不斷提高我校黨建工作科學化、規範化和制度化水平，全面推進學校素質教育，不斷強化學校內部管理，着力推進黨員教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，按照市、區委有關要求，現就我校20xx年度發展黨員和黨員教育管理等工作總結如下：

一、黨員發展工作

今年學校黨支部繼續加強對青年教師的考察和培養，把那些要求進步工作能力強，有一定羣眾基礎的同志及時吸收到黨組織中來，為黨組織不斷補充新鮮血液。抓好積極分子隊伍的培養和教育，是我支部建設的一項重要工作。首先，支部要結合實際，制訂發展黨員工作的年度計劃，做出詳盡的安排部署。指定專人負責對入黨積極分子的培養，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。在入黨積極分子選定上，重點把那些在教學一線中的思想進步、業務精良，符合條件的優秀青年教師納入發展視野，加強培養、管理和教育。一是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和“成熟一個發展一個”的原則，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發展工作。二是要把培養髮展過程作為對發展對象及全體黨員再教育的過程。保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。校黨支部還開展黨員與入黨積極分子結對子、一幫一活動，通過黨員與入黨積極分子互相交流談心，提高入黨積極分子的思想意識，使之早日加入中國共產黨。

二、黨員教育管理工作

學校黨支部精心制定了黨員學習計劃，將隔週四下午作為黨員學習的專用時間，訂閲《論共產黨員的修養》、《中國共產黨發展史》等教育理論材料裝訂成冊發放到每位黨員手中，作為黨員學習教育內容。一年來，共安排10餘次集中講授學習、及5次以上個人自學的形式進行系統學習，黨員教師撰寫心得體會40餘篇。此外，還組織全體黨員開展重温入黨誓詞活動，學習時事政治，學習專業理論，站在教育理論前沿;學習英模事蹟;提高自我精神境界，為提升學校整體工作奠定基礎。在引領教職工學習方面注重形式多樣，學以致用，促進教師教育教學學習研究專業生活方式的形成。如：我們聘請教科所王敏勤所長對全體教師進行業務培訓、開展“名師上講台：系列活動，聘請中心國小把關主任上示範課、引領課;聘請市委黨校安連成教授對全體教師進行《黨員純潔性專題講座》，聘請育才旅遊職專禮儀部部長進行“踐行教師禮儀，提升師德素養”專題培訓。結合召開，分層、分階段召開形式多樣的精神和新黨章的學習活動。通過活動，統一和提高廣大幹部黨員、羣眾的思想意識，把學習教育活動不斷引向深入。

活動中我們發揚“一名黨員一盞燈，一個支部一面旗，爭做科學發展排頭兵”活動要求，結合學校實際，黨支部兑現承諾，為羣眾辦實事、辦好事，組織全體黨員開展“四個一”主題實踐活動。對教師實行人性化管理，對家有會考和大學聯考學生、家有病人等困難的教師在時間等方面給予照顧;關心師生健康，倡導“健康第一”的理念，組織教師觀看《健康保健知識講座》，建議工會為教職工購買《不得病的智慧》等健康保健書籍。我校黨支部組織黨員開展的“四個一”主題實踐活動內容為提出一條解決制約學校發展的建議;承擔一項教育教學中的重點或難點工作;帶動一名羣眾教師;幫扶一名貧困或問題學生。目前，黨員提出解決制約學校發展的建議50餘條;承擔教育教學中的重點或難點工作20項;帶動羣眾教師40人;幫扶貧困或問題學生103人。我校黨支部將此項活動切實落到實處，制定了“四個一”特色活動記錄本，督促黨員教師認真記錄，積極開展本項活動，力求通過活動達到提高黨員覺悟，讓黨員體味：“我是黨員，我真正能為學校做些什麼?我真正能為老師和學生服務些什麼?”的責任意識，此項活動自學習實踐科學發展觀活動以來已形成長效機制。為了讓學習實踐活動亮起來，並且收到“看得見、摸得着”的效果，我校把創先爭優活動落實到具體工作當中，在完成各種規定動作的同時，結合“師德建設年”和“幹部作風建設年”活動，開展以下特色活動：

1、黨支部在三八婦女節前夕，深入10位退休老校長家慰問，在送去問候的同時，聽取校長對學校發展的建議，助推學校的可持續發展。

2、全體黨員樹立服務學生、家長的理念，在全體黨員中啟動“創先爭優樹形象，立足本崗做貢獻”專題活動，行政黨員們率先垂範，每天7：10來到學校，承擔起了對每天早到校學生的安全看護工作，為學生真正築起了安全的防線，解決了家長的後顧之憂。

3、黨支部發起了為困難職工捐款的號召，大家積極為學校原校辦工廠的祖貴蘭老師捐款，為她解決生活上的燃眉之急，短短半天黨員共計捐款20xx餘元。黨支部委員親自前往家中將捐款送達，並送去全體黨員對她的慰問。黨員行動無形影響了全體教師：全體教師愛心接力腳步在本學期依然沒有停歇，向社會傳遞正能量。隨後黨支部發起為身患血液病的宋其美老師捐款的號召後，全體教職員工積極響應，奉獻自己愛心，使退休教師深受感動。

4、加大對外來務工子女及家長的關愛力度：針對學校的外來務工的孩子，黨員教師身先士卒給與了孩子更多的關愛，開展了“與愛同行”系列活動，給外來工子女更多的關愛。放學後老師義務為他們補課;為外來務工子女義務理髮;母親節帶領少先隊員代表來到家長的工作崗位送去學校的問候;節假日我們與和平區文明辦共同開展”雛鷹圓夢活動“帶領全校140為學生及家長遊津城，感受天津變化。

三、黨員電化教育工作

隨着信息化時代的發展，現代的教育教學手段及多媒體的使用貫穿於我們的日常工作中，我校將電化教育運用到黨員的教育中，不斷拓寬黨員電化教育工作的渠道和方法，利用多媒休電教設備和黨建信息網，進一步提升了黨員電化教育工作的水平，全面提高黨員隊伍的整體素質。每兩週1次的黨員組織生活會，黨支部講學習內容都統一製作幻燈片，達到更好的學習效果。組織黨員統一在黨員活動室共同觀看了《房》《小金庫引發的大案》等警示教育片，同時還觀看了《信仰》《張麗莉》《楊善洲》等紀錄片。起到直觀的教育作用，收到較好的教育效果，每次觀看完黨員都踴躍書寫心得體會。學校有完善的黨員信息庫，將每位黨員的個人情況記錄在內，每年都在進行內容的更新，較好的掌握每位黨員及申請人的個人情況，方便學校管理。學校有專門的網站，網站內有專門的黨羣建設欄目，欄目內設有黨員學習資料、黨員承諾接受廣大羣眾監督、黨員教育實踐活動、黨員風采宣傳先進黨員的典型事蹟等多個板塊，供全體教職員工相互學習。加強黨員與羣眾之間的溝通與交流。

以上是我校一年來黨員發展和黨員教育管理工作的小結，我們將以黨的為契機，加強黨員的思想教育，以創辦人民滿意教育為主題，以加強人文關懷，構建和諧校園為主線，充分發揮了黨員教職工的先鋒模範作用，凝心聚力，以爭取更好的成績。

黨員管理措施 篇3

我們堅持以《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》為指導，以科學發展為指針，以創先爭優為契機，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的工作方針，有領導、有組織，有計劃地抓好黨員發展工作，紮實推進組織建設，為學校中心工作開展提供了強有力的組織保證。現對照發展黨員工作自查要求，將自查情況總結匯報如下：發展黨員工作黨總支下設國中、高中、行政、退休4個分支部，目前共有黨員50其中，國中支部13名，高中支部14名，行政支部14人，退休支部9職黨員41名，佔在職教職工總數的42%;退休黨員9名，佔黨員總數的18%;男性黨員15名，佔黨員總數的30%;女性黨員35名，佔黨員總數的70%;35歲以下青年黨員14名，佔黨員總數的28%。

一年來，黨總支共發展黨員3名，其中，高中支部2名，國中支部1男性黨員1名，女性黨員2名。3位同志均在一線工作，都是大本以上學歷，年齡都在35歲以下。新發展的黨員在工作期間，都是政治思想素質較好、學歷較高、工作表現較為突出的同志。每半年召開一次發展黨員專題的支委會。全面掌握每個發展對象的基本情況、現實表現，做到心中有數。努力提高黨員隊伍的整體素質，改善黨員隊伍的整體結構。着重突出了三個重點，即重點培養政治素質高、年紀輕、善管理的教師入黨，使全校黨員隊伍的整體素質得到進一步的提高。在接受預備黨員的過程中，嚴格落實發展計劃和發展黨員程序，得到了局組幹科組織員的肯定。

在入黨積極分子隊伍建設上，一是抓好公開推薦工作。通過召開支部大會，確定入黨積極分子。二是強化入黨積極分子的培訓，使其儘快成熟。入黨積極分子培訓採取集中和分散相結合的方式。實行總支部委員、分支書記與入黨積極分子黨建聯繫點制度，定期與培養對象進行談心交心，掌握思想動態，引導他們積極向黨組織靠攏，加大了對入黨積極分子培養工作的指導力度。我校目前入黨申請人34人，佔教職工非黨員總數的63%。初步建立起一支數量充足、素質優良、結構合理，能滿足全校發展黨員工作需要的入黨積極分子隊伍，為全校黨員隊伍建設提供了可靠的人才支持。嚴肅、嚴謹的入黨程序，使我校的黨員隊伍在日常的教育教學工作中，發揮了示範引領作用，為學校的發展奠定了堅實的組織基礎。但是在工作中還存在對黨務工作的個別規定要求理解不是很透徹，發展材料整理不夠完善等問題。今後，我們將努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規範工作程序，切實抓好發展黨員工作。

黨員教育工作堅決貫徹執行黨中央“四個長效機制”文件精神，健全完善黨員管理和黨員教育的各項制度，制定下發了貫徹落實各項管理制度的意見和實施辦法，使黨員教育管理制度化規範化。完善了黨員教育陣地建設，開設黨員活動室，確定了全體黨員的教育主陣地。利用主陣地的優勢，組織廣大黨員認真學習精神，學習黨的羣眾路線教育實踐活動的相關材料。每個學期開好專題黨課，將身邊的優秀黨員教師請上講台，充分調動和發揮先鋒模範作用。

今年專題黨課主題是《學習精神，做新時代的教師》。充分發揮老黨員的先鋒模範作用，在工作中幫助新黨員傳授業務技能，使他們成為行家裏手;在生活中模範遵守社會公德，影響新黨員形成良好品格。深入開展創先爭優活結對共建活動，黨員幹部先鋒模範作用得到充分發揮。開展以“我是一名共產黨員”為主題的志願服務活動，組織黨員深入孤老户、困難職工家中，開展志願服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，幫助羣眾解決生產生活中的實際問題。

黨員電化教育工作我校現有黨員電化教育播放室個，播放室內桌椅、多媒體等硬件設備齊全、同時做到了制度上牆，可滿足黨員電化教育正常使用。黨員電化教育播放室均有專人負責管理，播放室外懸掛有黨員活動室的標牌。對於重大教育片的播放，嚴格按照要求去做，因為黨員教師受授課情況制約，我們採取循環放映的方式，保證每次收看電教片的黨員數達到95%以上。近日分期循環播放《蘇聯亡黨亡國二十年祭-俄羅斯人在訴説》組織黨員觀看除了在電化教育室學習外，我們還利用電子備課室的網上教育平台組織全體黨員參加網上學習互動交流，比如參加天津市第五屆黨員教育電視片觀摩交流活動網上投票，報告和新黨章的網上知識競賽。近日又組織黨員登錄教育局局網站“黨的羣眾路線教育實踐活動”專欄，進行自主學習，並撰寫學習體會。

黨員電化教育也存在着一些不足，主要是片源數量少，更新慢，內容不夠豐富，還有是組織觀看多，討論少。今後，我們將努力克服工作中存在的缺點和不足，將黨員電化教育工作不斷創新發展，以收到更加良好的效果。

黨員管理措施 篇4

做好發展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推進社區經濟社會全面發展的迫切需要。為切實加強對這項工作的宏觀指導，使發展黨員工作有領導、有規劃、有重點地進行，根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求，結合鎮黨員隊伍實際，特制定20xx年黨員發展計劃。

一、指導思想

黨員發展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格遵循發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，發展壯大黨員隊伍，不斷優化黨員隊伍結構為目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數量，注重改善機構，重點發展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力;禁止突擊發展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉鎮黨員發展工作提高到一個新水平。

二、工作目標

三年計劃發展黨員5名左右。每年實際發展數與計劃數相比較，上下浮動幅度控制在10%以內。

分佈目標:

1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。

2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。

3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法，實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。

5、發展婦女黨員2名左右;

結構目標:

1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%。

2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。

3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中，企業、農村、教學科研一線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。

三、工作措施

1、抓好源頭，打牢基礎。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創造性，引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人，企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少於2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發展工作創造條件。

2、嚴格把關，確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》為依據，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則，入黨自願原則和個別吸收原則，建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外羣眾的監督之下，確保發展質量。

3、加強領導，確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發展黨員工作列入重要議事日程，放在同發展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發現問題及時採取措施解決，防止工作與計劃脱節。

二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。

三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發、引導黨外羣眾正確認識我們黨，激發他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對於思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第一線和青年中發展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作為發展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發展黨員工作，確保三年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。

黨員管理措施 篇5

"以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。"在新的歷史條件下，學田南苑社區黨委在街道黨工委的正確領導下，照鏡子找差距，知不足而知好學，知不足而知進取、知不足而知努力，堅持"三照"，以加強黨性修養。

首先，"照一照"黨章。黨章是掌控黨的正確政治方向的根本準則，是社區黨員加強黨性修養的根本標準。每一個社區黨員都應當常常對比黨章的要求，進行自我檢查和反思，看自己做得怎樣樣，還存在哪些題目，應當如何改進。有的黨員入黨後，對黨章的學習不常常、不深進、不細緻，以致於對黨章的規定和要求等一知半解，這是十分不應當的。黨員要時刻提示自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用黨章的規定和要求規範自己的言行。

其次，"照一照"先進人物。先進人物集中體現了我黨人的崇高品格，是每個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事蹟，學回學，做回做，缺少落實到行動上的決心和信心，結果先進人物和事蹟學了很多，本身的黨性修養卻沒有得到較大進步。古人云，加強本身修養要"聞人有善，若己有之"。黨員應見賢思齊，常常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事蹟"照一照"自己的思想和行為，切實查找差距和不足，自覺向先進看齊。

再次，"照一照"普通羣眾。人民羣眾的眼睛是雪亮的，黨員幹部的一言一行，羣眾都看在眼裏，記在心上。黨員幹部加強黨性修養不能脱離羣眾、脱離實際，弄自我評價、自我肯定、自我吹噓，要深進基層，深進實踐，常常聽聽羣眾的意見和呼聲，並以此為參照，對比整改。

黨員管理措施 篇6

一、組織學習中、省、市縣各項規定和各級文件精神，廣泛開展宣傳教育活動。

今年以來，鎮黨委按照中、省、市縣各級規定要求和文件內容召開鎮黨委專題會研究如何落實各項規定，併成立了由黨委書記任組長、鎮長和紀委書記為副組長的領導小組，具體負責我鎮的全面落實和督促檢查工作，日常工作由鎮紀委負責。鎮黨委召開20餘次鎮村幹部和鎮直單位負責人會議傳達上級會議精神，學習各項規定具體內容。並由各分管領導和掛村組長負責對各部門和村的學習和貫徹落實工作，組織各部門幹部和村兩委對照規定進行自查自糾工作。

鎮黨委還分為8個小組開展了專題大討論。大家一致認為：各項規定和習關於厲行勤儉節約反對鋪張浪費的指示精神非常及時和非常必要，具有很強的政治性、時代性和緊迫性，它對新時期切實改進幹部作風，密切黨羣幹部關係，弘揚中華民族的傳統美德，落實黨風廉政建設，鞏固黨的執政根基具有很強的指導意義和現實意義。會議要求全體廣大黨員幹部要以身作則，率先垂範，做好表率，自覺遵守和踐行好同志關於厲行勤儉節約反對鋪張浪費重要批示精神和中央“八項規定”，省、市縣委“十不準”，自覺遵守好機關各項管理制度，以求真務實的工作作風，以人為本的工作理念，開拓創新的工作精神，做好當前工作。

二、結合規定重新修正各項管理制度，落實措施確保各項規定兑現

1、嚴格執行省委規定的首任問責制、限時辦結制和責任追究制三項制度，建立陽光、高效、誠信政府。鎮紀委隨時對各窗口單位和部門工作進行督促和檢查，一旦發現問題及時進行批評教育和誡免談話，並要求其在限期內整改提高。

2、嚴格執行工作制度、值班制度和去向告知制度。自覺遵守上班時間，做到上班要簽到，去向要告知，值班要到崗。嚴禁上班打遊戲、聊天、炒股，喝茶、打牌、賭博等。

3、重新修訂並嚴格執行公務接待制度。一是公務接待必須經請示黨政主要領導同意後方可接待;二是鎮內接待每人不得超過20-30元標準，縣上接待每人不能超過30-40元標準，上班時間中午公務接待一律不準喝酒;三是公務接待一律不發煙，不發紅包和有價卡(券)。

4、嚴格執行各項財經制度。堅持集體領導，民主決策。凡重大項目、重大工程、重大采購、重大支出必須經過黨委集體討論，民主決定。堅持集體領導，分級負責，實行誰主管誰負責，誰經辦誰負責。鎮黨委重新修訂了機關財經管理制度，並根據農村“三資管理”實際情況制定了《鎮農村“三資管理”辦法》進行制度化管理，有效提高農村“三資管理”的規範化程度和進度。

5、嚴格執行請假制度。一是鄉鎮黨政主要領導外出必須向縣委、縣府主要領導請假;二是黨委班子成員請假必須向黨委主要領導請假;三是部門負責人請假必須經分管領導同意後向政府主要領導請假;四是一般幹部請假經部門負責人同意後，向分管領導請假;五是各村、社區書記、主任外出必須向鎮黨委、政府主要領導請假。

6、嚴格執行各項規定，不進行迎來送往、不允許領導幹部經商辦企業、禁止以婚喪嫁娶、賀房、慶生、祝壽等活動聚斂錢財。

7、切實開展“掛包幫”工作，把鎮機關幹部全部分派到各村，要求到村瞭解實際情況，切實幫助農民解決實際困難。要求所有幹部每週必須下兩次村，除結對幫扶農户發展生產、解決生活困難外，還要求協助村兩委制定年度工作計劃並列出實施方案，對完成情況要納入對鎮村兩級年終考核內容。

三、查處整改，成效顯著。

從元旦開始我鎮開展了落實中省市縣各項規定，切實改進工作作風、密切聯繫羣眾工作到現在，各級各部門和村通過自查自糾工作開展，全鎮各單位進行了制度修訂、重新安排了夜間值班和週末值班人員，鎮紀委牽頭對幹部落實情況進行明查暗訪，通過每週一次定期檢查和不定期抽查來看。全鎮幹部工作作風、生活作風得到了有效改善和提高，幹羣關係進一步密切，各項工作開展順利。

鎮黨委和紀委對班子成員及幹部進行了談心交心活動，對個人工作、生活、學習中存在的問題進行了批評和自我批評活動，對一些不良現象切實提出並責成及時整改，共進行了各項談話12人次，改進了上班不在狀態、工作不落實、推諉扯皮、值班不到位等不良風氣，現在已得到有效改善。

鎮黨委政府修訂各項規章制度6條，並新制定了農村“三資管理”辦法，來規範鎮村兩級的經濟管理和執行，並通過鎮紀委隨時督查執行情況。

通過調整鎮“掛包幫”人員並明確掛包幫所聯繫內容和措施，徹底解決農村相關人員的實際困難和各村發展中的難題，今年全鎮各村在駐村幹部和村兩委共同努力下確定了各村今年工作重點，9.10洪災後的恢復重建工作進行順利，共維修水利工程30餘處，解決了300餘户農户發展中和生活上的困難。整個工作得到上級部門和羣眾的認可。

鎮黨委堅持按照中央“八項規定”和省市縣“十項規定”來要求全體班子成員和黨員幹部，今年以來，我鎮未出現過領導幹部違反規定的行為。

從元旦到4月24日，全鎮三公經費共支出21000餘元，其中招接待費用5100餘元，租借用車運行費用15000元，未發生公務考察費用，今年全年三公經費預算為招接待費用6萬元、公車運行費用51000餘元，無考察費用預算，此項預算已報縣財政局並在鎮村幹部會議上進行了通報，並通過鎮黨務、政務公開欄進行了公開。

鎮紀委還及時制定了科學規範的檢查考核機制，建立常態的管理辦法，對有令不行、有禁不止的人和事要一查到底，嚴肅處理，絕不姑息。

黨員管理措施 篇7

為紮實推進“基層組織建設年”活動，按照自治區水文水資源勘測局黨委關於《在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動整改落實方案》的要求，結合山南水文分局的實際，特作如下承諾：

一、目標

1、紮實抓好基層黨組織整改提高、晉位升級，努力使山南水文分局黨支部在原有的基礎上有新的提高，永保“先進基層黨組織”光榮稱號。

2、抓黨性教育和能力培育，增強黨員隊伍的能力素質。

3、深化創先爭優活動，力爭使每個黨員立足崗位學習先進、正當先進、趕超先進。

4、抓住援藏大好機遇，大力培訓技能，努力提高山南水文職工隊伍的業務水平和工作能力。

5、狠抓黨員幹部為主的業務能力提高，力爭使山南水文實現跨越式發展。

二、公開承諾事項及完成時限

1、加強學習。認真落實“三會一課”，全年黨支部計劃上黨課2場次，每半個月組織全體在職黨員集中學習，要求黨員自學。黨支部成員每人學習筆記不少於8000字，普通黨員每人學習筆記不少於5000字。

2、做好發展黨員工作。今年我分局要擬發展正式黨員1名，預備黨員1名，積極分子1名。

3、在今年西藏水利系統“先進基層組織評選活動中”，我支部被評為“先進基層黨組織”，我們要珍惜和保持此來之不易的榮譽。

4、加強廉政建設。做好黨務、局務、財務公開工作，隨時接受黨員、幹部、羣眾的監督。

5、加強業務培訓。要對黨員、幹部和職工代表進行培訓，藉助水文援藏的大好機遇，今年打算選派9人次到對口單位進行業務和管理學習培訓，請內地、區內專家進行現場指導工作。

6、藉助水文援藏的大好機遇，汛後組織8-10人，到對口援藏單位進行業務考察和學習先進技術，把內地先進技術學會，並應用到山南水文事業中去，推動山南水文跨越式發展。

7、落實好幫扶任務。一是“先進基層黨組織”獲得的5000元獎金，一定應用到對職工有意義、得實惠，應用到刀刃上去，準備部分用於慰問基層職工和有困難的職工，部分用於先進黨員的獎勵;二是組織黨員、職工捐款活動，捐款送到孤兒院、養老院、殘疾人等社會上有困難的羣體。

8、爭取資金，改造水文職工住宿和辦公條件。根據職工住宿不夠的問題，綜合樓三樓改造成7套職工住宿;現有的12套在週轉房年久失修，進行比較徹底地維修裝修;整體規劃院內外，進行綠化和硬化;重新修建符合水文標誌規範的大門和值班室。

黨員管理措施 篇8

一、存在問題

我於20xx年7月到甘肅農業大學上學。四年來，生活方面，對自己要求苛刻、喜歡挑戰;學習方面，努力鑽研不斷改進學習方法;思想方面，加強黨性鍛鍊，不斷用先進政治思想武裝自己。與此同時，在我身上也暴露出一些問題和不足。 理論學習不夠深入。主要表現在：沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鑽研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鑽”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，理論聯繫實際做的不夠。

創新能力有待加強。自己創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑑他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

二、原因剖析

對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關係，在堅持理論聯繫實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱鉅性、複雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。

三、整改措施

一是認真學習理論知識，堅定理想信念。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於穩固的理論基石。通過學習，提高了自己政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場信念，在大是大非面前能夠始終保持清醒的頭腦，進一步樹立了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀思想，樹立了堅定的共產主義理想信念和“為人民服務”的認識，使自己在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。

二是立足本職，主動進取、務實求真。在工作中，本人能時刻牢記自己共產黨員的身份，踏實進取，認真謹慎、忠於職守、盡職盡責、遵紀守法、嚴以律己，努力發揮共產黨員的先鋒模範與戰鬥堡壘作用，以“吃苦在前，享受在後”和始終對自己負責、對單位負責、對羣眾負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局認識、服務認識與使命認識，努力把“服務就是管理，服務就是奉獻”的理念體現在每一個細節中。

三是嚴格自律，保持樸實的生活作風。在生活中，本人堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重學校領導，團結同學，平等相處，以誠待人。能正確處理好各自關係，注重生活小節，要求別人做到的首先自己做到，要求別人不做的首先自己不做，嚴人克已，嚴格自律，大事講原則，小事講風格，不該去的地方堅決不去，不該拿的東西堅決不拿，時刻築牢思想道德防線，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

黨員管理措施 篇9

本人教齡已有20xx年了，小教一級教師，長期擔任國小教學工作。對照《教師法》和《中國小教師職業道德規範》的要求及 “五規範”、“十禁止”，並結合自己的教育工作，通過和大家一起學習、討論和評議，自我剖析如下：

1、在依法執教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但同時也認識到，對新近頒佈的政策還不能深入領會，需要進一步學習。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業道德的首要準則。

2、在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業、考試閲卷等方面，偶爾有敷衍現象。

3、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則，是全部教師職業道德的精髓。當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇蹟。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。

4、在嚴謹治學方面，我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業務水平;但教育教學方法還缺靈活性和改進力度，所以我必須不斷學習。

5、團結協作是教師處理與同事之間關係的準則，是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創文明校風，還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量，羣體的智慧，合作創共贏。

6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關係的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但由於本單位工作特點，與學生家長聯繫相對較少;以後要積極家訪。

7、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關係的準則，是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，堅決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補課的現象，更沒有亂收費的行為，嚴格按照“五規範”和“十禁止的要求”來規範自己的行為。

8、在為人師表方面，我模範遵守社會公德，注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關係的準則，衣着整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派。

總之，在今後的教育工作中，我將嚴格要求自己，經常自查反思，發現問題及時處理，做一名無愧於教師稱號的合格的人民教師。

黨員管理措施 篇10

20xx年，我局按照縣委、縣政府結對幫扶的總體安排和要求，在縣創先爭優辦公室的指導、支持和配合下，以黨的xx屆五中全會和縣委、縣政府會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“領導掛點，部門包村，幹部幫户”活動要求，結合實際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，紮實推進，結對幫扶工作取得了一定成績，現將工作開展情況總結如下：

一、明確任務，落實責任

經局黨組共同研究，並圍繞責任目標，20xx年我局重點完成幫扶項目有4項，一是指導幫扶官廠鄉金興社區實現農户增收;二是深入紮實開展“1+1”結對幫扶;三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%;四是協助解決信訪積案，促進社會和諧穩定。

為全面完成20xx年結對幫扶工作目標，我局高度重視，成立了以宋愛榮局長為組長，其它班子成員為副組長，科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，並把該項工作納入局內部目標進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。

二、主要工作開展情況

緊緊圍繞責任目標和重點幫扶項目，並深入結對幫扶的官廠鄉金興社區“百、千、萬增收致富”工程、福寧集鎮藺杏蘭村留守兒童和太平鎮裴嶺新村移民工程進行走訪調查，廣泛座談，詳細瞭解當地經濟發展狀況，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：

(一)以“攜手同行，共創共享幸福生活”為主題，組織黨員幹部深入幫扶村，與“1+1”結對户開展結對活動啟動儀式，面對面的交流溝通並建立了結對聯繫卡，確保了結對幫扶工作有序推進。

(二)積極開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局黨組認真組織黨員幹部集中學習農村“四大基礎工程”的基本概念、內容構成和主要作用。並採取面對面交流，發放宣傳資料、調查問卷等方式，組織黨員幹部先後4次深入結對村、結對户中，積極開展助推農村“四大基礎工程”宣傳活動，切實提高了結對幫扶户對農村“四大基礎工程”的知曉率。

(三)積極開展送温暖活動。在“六一”“七一”等節日前夕，分別組織黨員幹部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值數千餘元的學習文體用品和慰問品，及時幫助解決他們當前在孩子學習和家庭生活上面臨的暫時困難。

(四)積極協助官廠鄉金興社區“百、千、萬”增收致富工程，大力發展當地特色種養殖業，多渠道實現了該社區農民增收致富。

(五)深入結對幫扶村、幫扶户中，大力宣傳新農村社區建設的意義和相關政策，積極協助完成了南水北調丹江庫區兩户移民在太平鎮裴嶺新村安家落户。

三、存在的主要問題

黨員幹部“1+1”結對幫扶形式比較單一，還有待進一步改進。

四、20xx年工作打算

20xx年，我局將繼續按照縣委、縣政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進農民持續穩定增收為重點，繼續做好支部結對促建、“1+1”結對幫扶、城鄉規劃綜合整治等工作;通過多種形式，積極開展助推農村工作“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%，努力實現農業增產、農村增效、農民增收，為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。

黨員管理措施 篇11

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，瞭解國家的方針、政策及教育界的新動態，積極參加《科學發展觀》大討論學習，並認真寫好讀書筆記。

在數學教學中，備好每一節課，提高學生參與課堂學習的效益，重視提高學生的數學素養，重視學生的數學思考與數學表達能力的提高，課堂表現有明顯進步。同時，積極參與教研和課題研究，與同事協作圓滿完成了湖南省教育科學“十一·五”課題--------有效融整合生活中的數學資源切實提高課堂教學效率的研究，並獲一等獎。

在會計工作中，把好關、管好錢，使有限經費發揮最大效益。

存在問題：

經過這一個階段的的工作、學習，我可以説的確是有所收穫，但同時也發現了自己的不足，並從自身找原因：

1、業務知識不夠鑽研。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成學校領導交給的任務，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，只安於表面，只要按時完成工作就算了事了。

2、處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，不能分清主次，無法統籌兼顧，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和學校交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題還要講究方法，注重實際，多看多問多想，多向周圍的優秀教師請教。努力把工作提高到一個新的水平。

黨員管理措施 篇12

20xx年，xx辦事處結對幫扶工作在區委、區政府的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以提高農民文明素質和生活質量為目標;以促進鄉風文明、村容整潔為重點;堅持盡力而為，量力而行，充分發揮特點和優勢;全年幫扶工作取得了良好成效。

一、結合實際情況，為村民提供法律援助。

工作中，xx辦事處能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度，落實崗位責任制，做到各司其責、分工合作、工作紮實、實中求新，講究用心為幫扶對象着想，確保工作滿意。針對村民法律知識貧乏，我辦事處司法所積極組織轄區相關單位組成自願者服務隊，深入到南劉莊村，走街串户深入到村民家中宣傳法律知識，提供法律援助。

二、注重幫扶實效，切實為困難村民排憂解難。

積極實施送温暖工程，注重藉機借力送温暖，持續深入地開展幫扶困難村民活動。一是組織辦事處班子成員與困難村民結成“一幫一”幫扶對子，實行每季度走訪制，推進幫扶活動的經常化、制度化，真正為困難村民排擾解難，辦好事、辦實事。今年新結特困村民幫扶隊8隊、為困難村民15人發放慰問品。二是注重就業援助，切實做好重點幫扶工作。深入開展 “雙卡制”服務，加強對困難家庭富裕勞動力的就業援助。做到每月入户跟蹤回訪困難家庭生活和就業最新變動，平時有了合適崗位，做到及時通知幫扶對象，及時指導就業。僅在百盛、易初蓮花、大上海城安排公益性崗位就業12人。

三、探索創新載體，拓展幫扶工作新模式。

為擴大街道幫扶的工作力度，讓轄區更多的人蔘與到這項活動中去，積極探索和利用新載體，在街道辦事處信息管理中心，把幫扶的內容發佈上街道網站上，讓更多的人去了解這項活動，成立了一支“非公企業黨員與社區黨員志願者聯合服務隊”。活動中，黨工委又對幫扶對象及兩户投親靠友的四川災區兒童送去了黨的温暖，取得良好成效。

回顧今年的幫扶工作，xx辦事處雖然取得了一定的成績，解決了一部分困難家庭的生活問題，但與上級的要求和構建和諧社會的要求還有一定的距離。我們將在今後的工作中，突出重點，狠抓落實，為更多困難家庭送去黨的温暖。

黨員管理措施 篇13

問題一、思想認識不到位，敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差，認為民主評議黨員無非就是“畫個圈，打個鈎，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求於不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真開展批評與自我批評，卻只是簡單地發個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質量大打折扣。

措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提高認識，端正態度。要針對批評與自我批評難開展的實際，從領袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據，從正反典型事例中認識利弊，使其明白“嚴是愛，鬆是害”、“自己亮醜不是醜，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實話。

問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關係。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，説成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事蹟材料”。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡説一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議幹部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關係、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關係，影響工作，患得患失。

措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、羣發短信，廣泛徵求和認真聽取黨外羣眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向羣眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。

黨員管理措施 篇14

一、學習作風方面，個人作風自查報告。

應該説我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，現在學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網看新聞，瞭解時局變化，掌握政策動向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小説、散文，包括鄒書記的散文集，省作協王主席的幾本贈書，謝部長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節到成都還專門到四川最大的書市去購買了經營管理方面的書，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業的發展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區學習和借鑑，在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考，並動筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是，由於下鄉和外出時間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀上導致用於學習的時間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時間來加強學習，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自己早就到了進行知識全面更新換代的時候了，不抓緊學習就不會適應快節奏的工作，就會落後於時代。

二、工作作風方面。

工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動思考和落實了不少方面的工作，主要是在抓管理服務上重點進行了落實，而且很多東西也是落到了實處的，比如延長了城網部夜間值班時間，公司服務規範的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環境轉變後，重點抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網式的排查和整改，對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語，帶人抓點帶面，態度鮮明的支持執法工作，儘可能的完善執法程序和手段。吃苦精神方面也進步較大，今年夏天，在高温天氣下基層搞檢查和慰問，人都曬黑了許多，春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。

三、領導作風方面。

對分管的事業建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究着辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經過反覆思考後才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，20xx年基本上把全縣分公司跑遍了，個別地方達4、5次的都有，到了基層就進機房、入農户實地調查瞭解，摸真實的情況。作為局班子成員之一，自覺服從領導，顧全大局，講求民主，該講的該説的從工作大局出發做到了知無不言言無不盡，沒有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見和看法的時候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個別同志外，有什麼都能夠主動談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示彙報工作溝通上存在一些問題，在某些時候有帶着思想情緒説話和做事的現象發生。

四、生活作風方面。

廉正上從嚴要求自己，遠離業務客户，謝絕客户的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關客户打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學、老鄉，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什麼低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關愛和照顧，應該引起足夠的重視和改進。

黨員管理措施 篇15

我是師範學院軟件學院08級的一名學生黨員，20xx年11月份經黨組織的檢驗認可被批准為入黨積極分子。半年以來，在黨組織的引導培養和支部內同志的薰陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產黨是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處於不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟.

在此，我以自身為標的，冷靜思考，深刻反省，作出以下批評和自我批評：

思想政治方面 思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不願得罪人也不願管，有的學生黨員身在同學之中，對有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現象嚴重。對於不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不符合發展主流的不和諧因素。有的怕損害同學間的關係的錯誤觀念仍在作祟，認為“事不關己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害衝突的事情還是少管為妙。説到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以説明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

工作、學習方面作為一名入黨積極分子，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足於現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足於本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推着走，工作不紮實，不細緻不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。

個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來，由於成長的原因，我對於個人獨立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊羣效應，這在培養個人主見和決斷力的同時，也使團隊協作精神有所下降。

自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結的基礎上及時做出方向調整，請黨組織檢驗。

黨員管理措施 篇16

一、思想政治學習方面

以“三個代表”重要思想和“構築和諧社會”主要精神為指導，在實踐當中不斷堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強政治理論學習，強化政治思想教育，增強先進性標準，自覺做堅持黨的基本路線的模範。

二、教學工作方面

1、及時擬定高一的教學計劃，見附錄1。

2、及時擬定高二的會考複習計劃，認真總結，見附錄2。

3、面對新的教材，新的內容，精心備課，注重日常教學常規的紮實與提升，及時認真總結，不斷加強自身的教學能力。

4、緊密聯繫學生的實際情況，尋找科學合理的教與學的方法，讓學生感興趣。進行學情分析，做好引導，不僅僅教會知識，更重要授之予漁。促進學生今後的發展，長遠的發展。

三、其他方面

1、加強自身的身體素質能力，只有具有更強的體魄才能在今後的教學工作中實現個人的價值。

2、不斷進行終身自我學習，提高教學水平，提高學業水準，及時進行評價，不斷更新，上學生滿意的課，家長放心的課。

3、適當給自己生活的壓力，認識生活，把握生活的程度，適當提醒自己的使命，讓自己獲得有價值。

黨員管理措施 篇17

生命只有一次，安全從我做起。交通文明關係到每一個人和家庭的幸福，也是現代文明人必備的基本素質。每一位市民都有責任與義務維護城市交通文明安全，增強自身交通安全意識與遵守交通規則的自覺性，促進城市文明環境改善與文明指數提升。為此，我們鄭重承諾：

1、認真學習有關交通法規和安全知識，提高自己的安全意識和防護自救能力，時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全。

2、嚴格遵守行人應該遵守的交通法規和交通信號，做到一停二看三通過，紅燈停，綠燈行，杜絕闖紅燈，不違章過馬路，走人行橫道或過街天橋，不翻越護欄，不橫穿綠化帶等。

3、嚴格遵守乘車時應該遵守的交通法規，不將頭手伸出窗外，上車時不擁擠，遵守先下後上規則，文明讓座，下車時不急於過馬路。不搭乘超載的車輛，不搭乘車況不好的車，不搭乘駕駛員有問題(酒後、疲勞等)的車輛，不搭乘無牌照車輛。

4、在公路上行走，要走人行道(離路邊不能超1米);沒有人行道的要靠右邊行走，要注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情，不要相互追逐、打鬧、嬉戲。

5、為了自己的安全，家庭的幸福，做到不騎電動車及摩托車上公路。

6、積極參加公安交通部門和社區組織的各項交通交規的學習。

黨員管理措施 篇18

各地級以上市及順德區教育局、省直有關中國小校：

根據《教育部辦公廳關於開展治理中國小有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查工作的通知》(教師廳〔20xx〕14號)要求，省教育廳決定在全省開展為期3個月的治理中國小有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查工作。現將有關事項通知如下：

一、主要內容

(一)建章立制情況。各地治理中國小有償補課、教師違規收受禮品禮金實施方案和處理規定的制定情況。

(二)開展專項治理與專項督查情況。開展專項治理的主要舉措、突出成效、存在問題。開展專項督導檢查的重點內容、方法、發現的問題及處理情況。

(三)日常監督與查處情況。監督方式、問題受理、案件查處以及責任督學督導工作等情況。

(四)宣傳教育情況。開展嚴禁中國小和教師有償補課、違規收受禮品禮金等方面內容的宣傳教育工作情況，包括舉措、反響和成效等。

二、工作要求

(一)各地要以縣(市、區)為單位，以自查工作為契機，深入開展中國小有償補課、教師違規收受禮品禮金問題治理。要盯緊暑假、學生畢業、教師節及學校開學等重要節點，並將自查工作與慶祝教師節、開展師德建設主題教育月等活動緊密結合，開展有針對性的專項治理和自查工作。

(二)各地要堅持以查促建、以查促改、邊查邊建、邊查邊改，通過全面自查，建立健全規章制度，完善責任督學日常監督工作機制，進一步打造風清氣正的良好師德師風環境。

(三)對自查中發現的違規行為，各地要嚴肅依法依規處理，並落實領導主體責任和相關部門、相關人員的責任，確保自查實效，避免走過場。

(四)各地要暢通羣眾反映問題的渠道，及時迴應羣眾關切。省教育廳已收集並公佈各地市及順德區嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課的舉報電話，各地要確保有關舉報電話有人接聽並及時處理有效舉報投訴。同時，要向社會公佈教師違規收受禮品禮金問題的舉報電話或投訴渠道。省教育廳關於在職中國小教師有償補課問題和教師違規收受禮品禮金問題的舉報電話是：020-37627294(省教育廳師資管理處);關於中國小校有償補課問題的舉報電話是：020-37629410(省教育督導室)。

三、進度安排

(一)自查工作自20xx年7月開始，為期3個月。請各級教育部門認真組織自查，並形成自查報告，於20xx年9月30日前報省教育廳師資管理處。自查中發現的典型案例，請一併上報。

(二)我廳將組建督查組，選取部分地區進行重點督促檢查，並對督查情況進行反饋和通報。

黨員管理措施 篇19

全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照上級黨委對保持共產黨員先進性教育活動的工作部署，學校支部認真組織，紮實推進，結合學校的工作實際，到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規定的各項任務，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中，充分徵求黨員、職工羣眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，並對徵求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：

一、黨支部存在的主要問題：

1、需多展示好黨員的先進思想和先進事蹟，在羣眾中樹立起威信。 2、要繼續調動入黨積極分子的積極性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優秀教師早日投入到黨組織的懷抱。 3、談心活動開展不夠，在瞭解羣眾真實思想，開展教師與黨員的聯誼活動，以及加強對於青年教師成長的教育、指導上還需加大力度。 4、需進一步加強師德教育，進一步增強教師的服務意識。 5、支部工作還需進一步高標準，高立意，高質量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎上振作精神，真正成為江寧學校核心力量。

二、整改目標和措施：

(一)繼續加強黨員教育，同時以身邊好黨員事蹟宣傳，展示黨員風采，教育廣大黨員羣眾。(長期目標)

整改措施：

1、本學期支部將組織黨員上三次“微型黨課”，用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦，使黨員對“三個代表”重要思想的科學內涵、精神實質的理解更加深刻，實踐“三個代表”重要思想的堅定性和主動性進一步增強，使廣大黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念。

2、加強教育理論的學習，通過開展中心組學習和教師業務學習，提高實施課改的責任感和使命感。

3、加強載體建設，學校要進一步完善黨建網建設，在校報上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目，及時宣傳報道

黨員教師的羣體風貌。支部還將開展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時效性，增強黨支部戰鬥力。

(二)進一步加強黨組織建設，加快發展工作，吸納更多優秀入黨積極分子到組織裏來。團結教育更多優秀青年。(20xx學年)

整改措施：

1、本學期，按照黨章規定的原則、程序，增補支部委員，調整分工，保證各項工作的落實。 2、加強對青年團支部的領導和關心，通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學習，積極引導他們向黨組織靠攏，多關心，壓擔子，重點培養，使他們儘快成長起來，早日加入黨組織。 3、今年計劃發展兩名黨員教師，充實支部新鮮血液。

(三)繼續開展凝聚力工程建設，爭取在關心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標)

整改措施：

1、進一步增強黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力，學校黨支部將以責任區建設為抓手，開展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設，每個黨員要關心責任區和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業發展上幫助他們成長。

2、支部將開展以提高教師素質為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開設親子英語沙龍、評選學習型教師之家等活動，進一步凝聚教師，努力實現黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。

(四)進一步加強師德建設，使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標)

整改措施：

1、學校每年9月評選學校師德先進個人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚先進，帶動全體。

2、成立校師德督導團，旨在為努力提高教師師德修養而起到有力的指導、督促作用，進一步提升學校育人環境，提高教師的育人素養，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所，周邊地區的優質教育資源。

(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進一步加強制度建設，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領導幹部的教育和監督，使黨組織建設更加堅強有力，職能作用得到進一步發揮。

整改措施：

1、繼續實行黨員承諾公示制度。 2、完善幹部述職評議制度。 3、實行幹部工作檔案制度。 4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高羣眾對黨風的滿意度。