創衞工作總結（精選19篇）

創衞工作總結（精選19篇）

創衞工作總結 篇1

本年度在上級教育行政部門、當地政府的領導與支持下，圍繞《學校衞生工作計劃》，全面開展學校衞生工作，我校的創衞工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衞生管理，從創衞知識宣傳、衞生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衞生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度創衞工作總結如下：

一、成立了創衞工作領導小組。

年初成立了以校長擔任組長、主任任副組長、以安全衞生監察員及骨幹教師等為成員的工作領導小組，認真學習《學校衞生工作條例》的有關衞生工作的政策法規，分工指導學校開展各項創衞工作，把創衞工作列入學校工作的一個重要內容，把校園整潔作為一項重要工作來抓，把各項負責的公共地段、教室、衞生清潔評比得分列入班級紅旗評比中，作為評文明班級、先進班級、先進教師、優秀班主任的一項條件。

二、根據學校的實際逐步改善學校的衞生條件，保證一定的經費投入。

1、師生桌椅根據《學校課桌衞生標準》配備，每天堅持為師生提供充足的飲用純淨開水。師生的衞生條件基本上達到學校衞生工作條例的要求。

2、學校每學期初劃出一定經費開展創衞工作。主要用於除“四害”殺蟲劑、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衞生清潔的工具，完善師生的衞生設施、設備等。

三、加強師生日常衞生行為習慣的教育，積極防治常見病、傳染病的發生。

1、利用校會、班會、主題隊會等加強師生日常衞生行為習慣的教育，定期召開各班主任、衞生委員會議。總結各班的衞生情況，指出存在的問題，得出今後注意的事項。

2、將學校的公共衞生區、教室、劃分各班負責清潔，堅持早、午、晚打掃，每天專人檢查評分，列入班風評比。

3、公共廁所安排專人負責，早、晚沖洗，定期消毒、除臭。

4、學校定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衞生死角，減少傳染病的傳播途徑。

四、師生健康狀況

1、做好常見病、傳染病、地方病的宣傳、防治工作。定期出黑板報、牆報，宣傳有關衞生知識、傳染病的預防方法，使常見病的發病率低於省平均水平。

2、建立學生體質健康卡，每年進行一次體質健康檢查，對學生體質健康檢查的資料進行統計分析、歸類、存檔。

3、根據防疫部門要求及有關規定，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識，積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”，增強體質，預防近視眼發生。

以上是一年來我校開展創衞工作的一些做法，今後將繼續發揚成績，克服存在問題，爭取創衞工作上一個新台階。

創衞工作總結 篇2

小區以爭創國家衞生城市是當前最重要的工作，在新世紀開發公司的正確指導下，在上級主管部門的大力支持下，依靠小區廣大黨員、幹部和全體居民的共同努力，結合我小區的實際經驗，規劃創衞方案，分步實施工作步聚，從3月份至今，我小區在創衞工作上做了大量工作，並取得了較好的成效，現總結如下：

一、加強組織管理，確保創衞工作落實到位

為使創衞工作有組織有步聚進行，小區把創衞工作列入重要議事日程，做到有規劃、有措施、有行動、有效果，為此成立了專門的創衞領導班子。我們確定以小區經理劉其金為組長的創建衞生社區領導小組，以小區主任為組長的工作小組，吸收居民小組長為工作成員，具體負責活動，組建長期創衞班子，組建長效的保潔隊伍，建立長效保潔機制，確保創衞成果。確保創衞工作不走過場，不擺樣子，真正落實到實處。

二、健康教育，發動到位、開展有序

為了使創衞有序開展，利用廣播、會議、黑板報等一切可利用的宣傳工具，宣傳創建活動，並突出對居民的思想教育，宣傳改善環境的重要性，使小區居民對創建活動的重大意義有了認識，明確了創衞工作的目標和具體做法，全體居民積極配合，共同參與。

三、存在的問題和下一步的打算

我小區積極響應上級領導的號召，對小區內樓棟院內外牆的粉刷、樓棟裏的自行車擺放、小區片內的野廣告進行剷除、小區平房片內的旱廁進行定時的打掃和清理以及小區內未完成建造房屋周圍的建築垃圾，我小區積極主動的和上級領導協商並拿出解決清除的方案經過兩天兩夜的時間將廢土清走50多車，終於功夫不負有心人，在我們的努力下，那片建築垃圾變成了平地並得到了周圍居民的認可。可是，光靠我們這樣工作是不夠的，因為我小區存在人居複雜，致使我們想保持長期的衞生清潔那是天方夜譚。因此，我 小區必須要建立長效保潔機制，總結經驗，結合實際，使我小區的衞生環境更上一個台階，為羣眾創造一個更舒適的宜居環境。

四、清除四害，滅絕衞生死角

除四害是創衞工作的重要環節。我小區採取多項環境治理措施，從源頭上遏制了四害的滋生。一是對生活垃圾，進行日產日清，杜絕老鼠和蟑螂的食源、水源。預防和減少疾病的發生，從而提高居民的健康生活水平。二是對垃圾道進行重點整治，採取自行投藥和專業消殺相結合，徹底消滅四害。 五、積極協調相關執法部門，對違章建築實行重點突破

對我小區管轄內的違章建築，由小區創衞辦發出整改通知書，限期拆除。對於小區內部居民自行搭建的違章建築，我小區在深入宣傳、廣泛發動羣眾的基礎上，督促其自行拆除。對於拒不拆除的業主，由聯合執法隊採取強有力的措施，予以拆除，從根本上改善小區的整體面貌。 六、加大督查力度，確保轄區衞生整潔 按照創衞工作要求，我小區對責任單位的衞生進行定期督查，日常的保潔工作難度比較大。因此，我小區要及時並嚴謹地做到有專人定點定時保潔，讓工作人員做到執行任務不走過場，完成任務不打折扣，用高度的責任感、使命感將創衞工作進行到底。

七、小區內環境改造，需要一定資金的投入 由於小區規劃和硬件設施基礎薄弱，對於小區樓宇立面美化和相關配套設施要進一步加大投入，給我社區內的環境、衞生和居民的生活質量帶來了嚴重的影響，所以我小區幹部和工作人員要積極地發動羣眾和居民自覺主動的參與到保潔社區環境衞生活動中來。為此，我小區還要充分發揮小區共駐共建優勢，駐小區單位和物業公司出一點的辦法，使各小區在短期內有明顯變化，以提高創衞工作的整體效果。

總之，今年衞生創建工作，由於市領導緊緊抓住不放鬆，促使我小區幹部形成共識，引起高度重視，使人們的創建意識進一步增強，衞生知識進一步知曉，居民對城市道德、文明行為進一步加強，環境衞生不斷改善，人們的精神面貌進一步改觀，大力提高了居民的生活居住環境。

創衞工作總結 篇3

黃石市市府路國小創建於1987年，位於黃石市頤陽路97號，屬黃石港區管轄。佔地面積15550平方米，建築面積7590平方米。學校現代化設施齊全，師資力量雄厚，現有教學班31個，學生1509人，全校教職工81人。

學校圍繞“老百姓家門口的精品學校”為辦學目標，不斷實踐探索，確立構建了“尚善”的文化體系，以“小善大愛”為校訓，以“善小而為，善行一生”為校風，以“培養‘勤孝謙勇慧’的健康少年”為學校使命，培植“以愛育善”的教師文化，形成學生“行而擇善，學而善思” 的價值追求。

在政府和教育部門的關心下，在社會各界的大力支持下，學校先後捧回了“全國紅旗大隊”、“全國羣眾體育先進單位”、“全國中國小心理健康特色學校”、“國家青少年體育運動先進學校”、“湖北省十佳少先隊工作示範學校”、“省家長示範學校”、“省青少年科技教育工作先進集體”、“湖北省綠色學校”、“黃石市示範學校”、“市花園式學校”“綠色生態校園創建活動先進單位”等各級榮譽，連續多年被評為市“文明單位”，成為黃石市普教系統的一顆璀璨的明珠。

我校一貫重視文明衞生工作，始終把文明衞生工作作為落實“環境育人”的重要環節來抓。20xx年以來，根據黃石市創建全國文明衞生城市的要求，我校嚴格按照區委、區政府指示精神，把做好創衞工作作為一項重要工作來抓，並取得了驕人的成績。現將有關情況彙報如下：

(一)學校領導重視，組織機構健全

創衞工作不僅是社會主義精神文明建設的重要內容，也是學校工作的重要組成部分。為將創衞工作落到實處，學校成立了創衞工作領導小組。領導小組由書記馮春華、校長王志娟任組長，德育副校長李嫦君、教學副校長劉莉、後勤副校長彭錦任副組長，成員由學校中層領導、年級組長、班主任及衞生保健教師組成，明確工作目標，落實責任。下設創衞工作辦公室，主要負責創衞工作的資料收集、整理和學校衞生工作。對創衞工作，校領導親自抓，使創衞工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個處室及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教師。

(二)以健康教育為抓手，提高師生健康意識

學校創衞工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時，開課率，教師、教材按要求落實。積極做好學生的衞生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家級衞生城市的要求。

1、6個年級31個教學班均開展健康教育課，由各班主任兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。按照教育部《中國小健康教育指導綱要》的要求開設健康教育課(其中：國小8課時/學期)，開課率達100%，做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中一、二、三年級側重於身體健康教育方面，四、五、六年級則側重於心理健康教育。幾年以來學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。

2、利用集會、"國旗下講話"等形式，充分利用學校廣播站、健康教育黑板報、手抄報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衞生常識，幫助師生養成良好的衞生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一期;各班一學期辦2-3期關於健康與衞生的黑板報。

3、舉辦健康知識講座。對全體師生進行創建衞生城市宣傳，並開展相互監督活動。分發健康知識宣傳材料。如“市小創衞健康知識問卷”，通過這些宣傳活動，讓師生們對創衞工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4、學校定期組織學生進行健康體檢。並建立每個學生的健康檔案(建卡率為100%)。為使體檢工作順利進行，校醫多次主動與醫院協調安排。20xx年1對全校833名學生進行了體檢，身高偏低1人(0.12%);體重廋或偏低2人(0.24%)，體重偏高或肥胖209人(25.09%);視力受損或視力低下268人(32.17%);沙眼、結膜炎9人(1.08%);齲齒424人(50.90%);眼異常3人(0.36%)，並及時發出告家長信，把體檢結果反饋給學生家長，且利用告家長信進行疾病防治知識宣傳，以便有病的學生得到家長配合，及時進行矯治和預防。

5、學校結合實際開展學生心理諮詢，設立學生心理諮詢室，聘請有資質的心理健康教育老師為學生提供心理輔導，緩解學生生活、學習上的壓力。 20xx年11月5日，我校承擔了黃石港區心理健康教育經驗交流現場會，李校長就我校的心理健康教育做專題報告，朱慧老師也為來校的領導，老師現場上團隊心理遊戲課，培養孩子們團隊合作精神，相互信任的心理素養的培養，深受學生喜愛。

6、深入開展禁煙、控煙宣傳活動，禁止煙草廣告。開展無煙學校無煙場所建設。團支部、少先隊多次組織師生走向街頭做衞生義務宣傳員並開展各種義務清掃活動以及環保調查活動。

(三)加強環境衞生整治

1、每週由校醫和德育處聯合，對教室、辦公室衞生進行檢查，做到地面和牆壁乾淨清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅淨、物品擺放整齊，並由衞生委員統計，造表上交，所有原始資料保存完整齊全。

2、在各大節日前積極開展愛國衞生運動，每週開展衞生大掃除，抓校園環境整潔管理、抓學生日常行為習慣，明確各班衞生區，落實責任。建立校園衞生監督檢查評比制度，建立激勵機制。培養學生講衞生、愛清潔的良好衞生習慣。每月評比“衞生優秀班體”，進行獎勵。

3、每班教室裝11盞日光燈管，每個燈管為40w，整個教室共計至少440w，符合教室安裝6-10盞40w日光燈的標準，燈管垂直黑板，教室牆壁和頂棚為白色，窗户為無色透明玻璃。黑板採用特製鐵皮製成，使用完好，無裂縫、無反光、無眩光、 書寫清楚。

4、學校課桌椅符合國家頒佈的衞生標準(gb7792-87)。

5、學校在經費十分緊張的情況下，仍積極籌集資金五千多元，添置了幾十個垃圾桶，分別擺放在校園主幹道兩側，既方便師生丟放垃圾，又美化了校園。加強基礎設施建設，完善校園供水供電設施，配備水電管理員，衞生保潔員，垃圾做到及時清運。

6、學校教學樓內每層設有廁所，室內廁所有洗手設備，男生廁所有30個蹲位，女生廁所有55個蹲位，在校學生1509人，學生與廁所蹲位數遠遠高於國家標準(男40：1，女20：1)

7、每學期開學前、放假後定為食堂衞生突擊周(進行全面滅蟑、蠅等工作)，學校食堂在自查的基礎上，多次進行學校食堂衞生抽查，發現問題，提出書面反饋意見報總務處等相關部門，並按市教育局、市衞生監督局的要求進行整改。

經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水窪地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生。

(四)嚴格食品衞生和食堂衞生的管理

1、學校嚴格執行《中華人民共和國食品衞生法》《學校衞生工作條例》，建立了學校食品衞生工作領導小組，制定了《食堂衞生及管理制度》《學生食堂就餐制度》、《食堂從業人員工作職責》和一系列提示性標語，並且全部裝入鏡框、掛上牆壁。

2、建立健全食堂各項規章制度、衞生制度，監督檢查食堂人員的衞生許可證、健康證及各項衞生制度執行情況。嚴格執行食品衞生法;對學校食堂的貨物進行抽查，保證無過期、變質食品存在。建立健學校預防食物中毒應急預案及食堂工作台帳。通過努力，學校食堂等飲食衞生情況都有明顯的改觀，全年學校無食物中毒事件發生，保證了師生飲食衞生安全

3、學校飲用水、食品衞生符合衞生標準，食堂管理人員強化責任意識、安全意識。工作人員均須體檢合格方可上崗，學校食堂食品保藏、餐具容器存放、加工工具保潔等設施符合衞生要求，碗筷定期消毒殺菌。

(五)加強學校流行病的防控工作

1、學校傳染病防控工作遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則。把防控學校流行性疾病作為醫務室向師生健康教育的重點內容。使師生對學校傳染病的防控有高度認識，並按要求開展各項工作。春季各類疾病高發期實行發熱學生逐日報;學生疾病情況每月報告制，都能及時上報區教育。

2、對校園內發現的如“風疹”、“水痘”等傳染病，採取早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療的“五早”措施。出現患病學生，及時與家長聯繫，學生回家隔離時經常與家長溝通，嚴防控制未

過隔離期的學生提前返校。加強對發生傳染病的教室的消毒指導工作，確保消毒工作及時到位。建立傳染病防控應急預案，使學校對各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人。

3、近視防治。每學期開學第一週為“視力保護周”，在開展宣傳活動的同時，一年二次對全國小生進行視力檢查，對發現有近視的學生，列出名單發到各班，逐個落實防治措施。培訓各班眼操檢查員，儘可能使眼保健操穴位準確、到位、有效。每日進行眼操檢查評分，並納入班級考核。

4、齲齒、牙周病防治。每年9月20日是全國愛牙日活動，學生進行班級黑板報口腔衞生宣傳專刊評比，利用宣傳窗牆報開展健康教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。

5、做好班級晨午檢工作。晨(午)檢認真、細心，通過觀察、詢問等方式瞭解掌握學生的情況;對未到學校的學生要及時想辦法瞭解缺勤的原因;若學生因病缺勤及時填寫《學生因病缺勤及病因排查登記表》，並當天上報。檢查中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、腹瀉、嘔吐以及不能確定的症狀現象，及時填寫《學生因病缺勤及病因排查登記表》上報，並通知家長立即送孩子去醫院檢查治療。

6、做好預防接種工作。配合班主任對學生預防接種證一冊一冊地進行查驗，發現未按規定完成預防接種的兒童都做到一人不漏的通知補種，並且要求學生家長要保管好自己孩子的預防接種證，發現無接種證的兒童時，應告知家長到兒童原來接受預防接種的預防接種門診去補辦接種證。

(六)抓好廁所衞生和除“四害”工作

學校的廁所由後勤處安排專人按時打掃、沖洗，每天打掃一次、沖洗兩次，保持了廁所的清潔衞生，使廁所無積便和尿垢，無蠅蛆，地面硬底化，且貼了牆、地磚。積極開展除“四害”活動。學校購買了滅蠅燈、檔鼠板，每間廁所安裝了滅蠅燈，班級垃圾袋裝處理，垃圾桶隨時蓋好。並按照要求進行集中滅害，“四害”密度達到國家規定的先進標準。

由於我校的創衞工作領導重視，措施落實，獎懲到位，成效突出，得到社會各屆的好評，為實現學校穩步發展創造了一個良好環境。創建國家衞生城市是我們共同的目標，我校將繼續全力以赴，努力工作，為“創衞”工作增光添彩。

創衞工作總結 篇4

去年的今天，這羣小不點連鈴聲都聽不明白，今年的今日，他們已經能夠適應井然有序的課堂。看着孩子們在一天天長大，我的心裏有不少欣慰，在孩子們成長的長河裏，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，正是這一個個學年的悉心積累，才讓孩子們有了進入下一個學年段的基礎和信心。為了孩子們在新學期能取得更大的進步，特制訂如下計劃：

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生75人，男生42,女生33.本學期我班的基本目標是：加強班幹部隊伍的建設和培養，抓優秀典型，樹學習榜樣，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，從細節着手，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校，開展豐富多彩的班級活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

二、基本措施和做法：

1、確立班幹部隊伍

結合兩個學期以來對學生的觀察和了解，根據孩子們的反應，徵求部分表現突出，有管理能力的孩子的意見，初步確立班委，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

2、確立共同的奮鬥目標，培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。在瞭解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標，一個奮鬥目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。

3、時刻留意學生的思想動向

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

⑶通過校訊通，打電話，召開家長會等家校溝通的有效方式，瞭解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。

4、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一週的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。

組織和指導學生的課間操，是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵監督檢查值日生工作

班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有着重要的現實意義。

⑶組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。

(4)繼續加強安全教育

不僅在周例會上強調，而且要將這一工作貫徹到細微處，時時處處提醒孩子們注意安全。

5、做好個別學生的教育工作。

班裏有些孩子行為習慣不好，課堂聽講習慣不好導致成績較差。還有些孩子過於調皮，總是“惹事生非”.對後進生要一分為二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如魚絲。

對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和羣。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來説很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”.總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對症下藥，因材施教。

班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

創衞工作總結 篇5

一個班的好壞與班主任息息相關.班主任是聯繫學校與學生的橋樑,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思惟、學習要靠班主任來調節.所以,作好班主任工作,有利於班上的學風正不正,學習立場端不端正,學習念頭是否明確的題目,因此,作好班主任工作計劃,有利於學校工作的正常開展.在新的一年裏,我根據以往的工作經驗和實踐總結,我制定了一份更加具體當真的國中班主任工作計劃如下:

一、指導思想

從學校工作和學生思惟實際出發,抓好班級管理工作,開展各項班級流動,進步學生道德素質. 培養學生的愛國主義情懷.

二、工作要點

(一)、基本情況

我班共有學生58人,大部門學生學習成績差,一部門學生思惟品德較差,受過處分的學生有二十幾位.本班的學生總體來看,成績不很滿足,少數學生學習目的不夠明確,立場不夠端正,作思惟工作的路還很長,需要花鼎力氣來整頓.只有真正認識全班同學,把握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施.

(二)、班集體日常治理

1、班委 : 根據學生特點當真遴派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展.

2、考勤治理:因事因病應先請假,請假時間在半天以內,由班主任批准;請假時間在半天以上、一週以內由班主任、部長批准;請假一週以上需報班主任並由學校領導批准.事後補假條一律視為缺課,缺課一天扣品行分10分,請假兩天扣品行分1分,遲到三次視為缺課一節,早退一次視為缺課一節.全班天天考勤情況由班長作具體記實,每月未交班主任統計.

3、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝結力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展.

4、積極開展轉化後進生工作,分析後進天生因,鼓勵匡助後進生,使其不甘落後,奮起直追,進而在形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高.

5、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的乾淨,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全).

三、思想教育

與學生建立和諧、同等的師生關係,把自己置於集體的一員,努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴,就勢在必行.同時,積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思惟教育體系,教育學生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,耐勞努力學習,爭取在會考中取得優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步. (一)、勵志教育、樹立決心信念 開學第一天,我就要對學生進行勵志教育,對他們説你們固然是被分流過來的,但你們仍舊是我們這裏的優秀者,儘管前段時間因為各種原因退步或沒有提高,但你們只要自強不息、勇起直追。

第一次班會課,我要求學生熟悉自己、認清形勢、並樹立決心信念、捉住現在、掌握未來:新學期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場.本學期是你們人生的又一個轉折點,但願你們與家長一起,制定一個適合自己的一個人生目標或近期一年半的目標,貼在課桌上醒目的位置,共同鼓勵、共同監視、共同實施.要學生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,時刻激勵自己,鞭策自己.

(二)、加強班風建設

1.本學期的班級工作就是圍繞着這一主題,圍繞學校學生處提出的精細化治理工程,研究和探索有利於學生自我教育、自主發展、符合學生春秋段特徵的班級文化,發展學生的自我意識,進步學生個體和羣體的自我教育能力,進行了一系列實踐與探索.開展各項實踐流動.班主任與學生一起確定好本學期各項流動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外流動.

2.營造向上氛圍

根據學生的春秋特點,努力營造同等、圍結、和諧、進取的班級氛圍.(1)制定班級公約、班風,給自己班級取個班號"立場決定一切".(2)佈置教室環境.如設立"公告欄"、"衞生角"、"我們的傍樣"等文化背景.(3)讓學生介入班級治理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機和成就感.培養學生的介入意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘立異精神.

3.指導班幹部培養工作計劃

班幹部是班主任的左右手.要當真選拔班幹部,同時要精心培養班幹部.第一,匡助班幹部樹立威信;第二,鼓勵班幹部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面". (三)、班級考核評選

1.加強常規檢查評選

本學期學校將不斷完善《班主任工作考核細則》,並繼承開展各項常規檢查評選流動,天天宣佈檢查結果.班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導練習,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設.同時當真抓好班隊課、夕會課等,並常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規範化、藝術化.

2.加強學科平衡.本學期抓緊抓好語文、數學、英語、班主任要組織協調好各科老師的時間,朝消滅分歧格率的目標奮進.

做好班主任計劃和班主任工作總結是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要.通過計劃要熟悉上學期的不足,吸取經驗,努力使今後的工作更加完善.在教育學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會餬口"的過程中,班主任工作的內容是複雜的,任務是繁重的.但是,只要我們真誠地捧着一顆"愛心",加深理論涵養,在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色.

創衞工作總結 篇6

一、指導思想

以科學發展觀為主導，以抓質量提升、內涵發展為目標，以推廣四二一教學模式，打造激情課堂為抓手，以提升教師素質為重點，切實開展教研教改、德育創新，促進我校教育均衡、和諧、健康發展。

二、基本思路

明確一個目標：以提升教育教學質量為根本目標

把握兩個重點：優化學校管理，以管理促發展;加強教學改革，一個個促發展

實現三個發展：學生全面發展;教師專業發展;學校內涵發展 突出四項工作:加強九年級複習工作，努力提升中招升學率;強化教師培訓，打造專業化教師隊伍;優化校園文化，打造特色校園;改善學校辦學條件。

抓管理，強素質，提質量。本學期學校要深化管理，繼續從規範化管理向精細化管理轉變，以管理提升教學質量，以管理提升服務意識和服務質量。要通過多種途徑增強教師素質，增強教師教育教學能力，增強教師責任意識。以打造激情高效課堂為突破口，以促進學生髮展為目標，抓質量絕不放鬆，抓安全毫不鬆懈，促進學校各項工作的順利開展。

三、本年度的主要工作和措施

(一)優化管理，向管理要質量

目前學校大局基本穩定，突出的、最艱鉅的困難是學校教學質量亟待提高，這是我們思考了幾年而且沒有很好解決了的大問題。雖然説在招生

上有一定的客觀因素，但是學生進入學校後沒有明顯的進步也是個不能迴避的現實。這就説明我們在學生入校後的三年抓的不夠好，不夠有效。問題在於，一個是個別教師工作態度不端正，沒有真正俯下身子搞好本職工作，另一個是我們的一些教師改革意識不強，教學方法落後，影響了教學質量的提升。

怎麼辦，在調動教師積極性上，我們要以感情凝聚人、待遇吸引人、事業激勵人為指導，積極開展相關工作，比如和班子成員要分包的年級和教研組，定期和教工談心交流，幫助解決他們工作和生活中的困難。儘可能在政策範圍內提高教師的待遇，改善教師的辦公和學習環境，鼓勵有事業心有創新精神的年輕教師參加各類培訓，參加各類競賽，幫助他們在事業上獲得成功。

在管理上下功夫。學生的學習積極性不高怨老師教學水平低，教師的教學積極性不高教學能力低怨學校管理水平低。

新的學期，我們要在深化目標管理、年級管理、和團隊意識上下功夫，在實施精細化管理上做文章。為全校師生創造一個既温馨又規範，既相互競爭又團結合作、積極向上的管理氛圍。進一步增強教工的責任心、事業心。基本思路是，一方面加大老師們捆綁考核，淡化單打獨鬥。增加與外校的評比，讓教工合作起來一起向外校學習，和外校比拼。一方面在內部建立更加公平合理的考核與評價機制，讓有才、有能、工作業績突出的教師得到實惠。

(二)、創新德育工作，弘揚傳統文化

我國傳統文化博大精深，教育思想璀璨奪目。我們將着力開發課內外資源，努力營造濃厚的傳統文化氛圍，用中國優良的傳統文化來薰陶教育祖國的下一代。

一是營造傳統文化教育氛圍，在學校建築物粉刷改造中，在校園綠化美化中，請專家設計，充分體現中國傳統文化，打造中國式園林校園、綠色校園。

二是在校園文化佈置上以弘揚中國優秀傳統文化為主題，特別是在牆壁和走廊上佈置有關“忠孝仁義禮智信”歷史故事和傳説，讓學生行走在中國傳統文化中，潛移默化地接受中國優秀傳統文化。

三是各學科教學要在完成課標規定的任務的同時，要結合學科實際，積極開發有關中國傳統文化的校體課程，培育學生的傳統文化內涵。

四是社團建設中，積極引導成立楹聯社、詩文社、書畫社等等，為學生深入學習和了解中國傳統文化以及個性發展提供空間和舞台。

學校還要結合實際，開展相關教育活動。如我們一直在開展的感恩教育。從而使國學教育入眼、入腦、入心，逐步融入到學生的心靈成為孩子生命的組成、行動的指南。進一步組織教師積極開展“品讀經典、滋養人生” 讀書活動，通過品讀《四書五經》等經典作品，豐富教育智慧，促進專業發展。把中國傳統文化教育打造成我校的第一特色。

(三)加強教學管理，再創質量新高

1、繼續探索“四二一”教學模式，打造激情課堂。進一步推進“四二一”教學模式改革，堅持以學生為本，以小組合作為平台，以四清(堂堂清、日日清、週週清、月月清)、糾錯本為補充，使課堂教學高效、富有活力，從而全面提高教育教學質量。“四二一”教學模式一定要突出“小組合作、當堂達標”這兩個環節。每節課要給學生留下15分鐘“練”的時間，以老師講授的“精煉”“準確”“有效”來保證訓練的時間，實現“堂堂清”的目標，提高課堂效率。七八年級A班要求必須嚴格落實，B班結合學生實際積極推進，並把以上工作要求納入到常規教學檢查中，加強監督指導。

2、集體備課，保障教育高質量。以年級和教研組為單位紮實推進集體備課。切實落實集體備課制度，加強教師間的合作交流，強化教師的備課反思，設計合理預案，拓展教學思路，提高業務能力，提升教育質量。

1.備課組長在學期初制定集體備課安排表主備課人必須對所承擔的教學內容精心研究，提前兩週準備集體備課教案。每週二上午(語文教研組);週二下午(數學教研組);每週三上午(英語、政史地教研組);週三下午(理化生教研組)在備課組長的主持下，進行集體備課活動。主備人介紹自己的教學構思，其他成員進行補充、刪減、矯正，最後教研組長總結，各成員要對議課、説課內容作詳細記錄。主備人根據討論意見進行個人復備，進一步完善、整理，形成更加規範的教學設計並將教學案母案。

3、深入開展教研活動。以教研組為單位，深入開展各種教研活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。每週堅持開展聽評課活動，展示學校教師教學成果，圓滿完成課題申報與結項工作。

4、充分發揮教務處的指導與監督作用，實施精細化管理，加強教學常規的考評與教師業務的考核。教務處全體人員要深入課堂，以便隨時掌握教學動向，及時對老師的教學工作做出及時有效的指導。本學期每月對教案、作業批改檢查一次，檢查結果及時公佈，將作為教師考核依據。

5、切實加強九年級複習工作。

畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨會考，時間緊，任務重。

①與九年級教師和班主任簽訂中招成績責任書，與年度評優選模直接掛鈎。

②三月份採取兩週一考試，四五月份開始每週一考試，通過考試來發現問題，通過考試來調動師生的積極性，每次考試後認真開展成績分析，及時召開教師會、學生會、家長會。

③積極向湘江等優秀學校學習，至少每月實行一次聯考，每月對優秀生組織一次較大規模的表彰，鼓勵冒尖，鼓勵先進。

④每週由校長或副校長召開一次九年級班主任碰頭會，認真研究每週複習情況。

⑤學校將組織中三教師參加各類會考培訓活動，讓各位教師都能及時把握會考動態。要求中三老師認真備課，要做好集體備課和個人的二次備課。認真做一些本科目的資料，做到教師下海學生上岸;做到精講精練，切實提高複習效率。

總之，學校將以求實效的工作態度做好九年級教學工作，激發全年級老師的鬥志，凝聚全年級教師的智慧，為我校的發展奠定紮實的基礎。

(四)加強隊伍建設，努力提高教職工素質

1、以感情凝聚人待遇吸引人事業激勵人為指導，進一步加強師德教育和專業培訓，加大信息技術應用培訓，力爭使一線教師都能熟練地使用多媒體制作課件，去年已經為九年級教師配備了辦公筆記本，今年爭取為七八年級一線教師配備辦公筆記本，要求 100%的教師會運用信息技術開展教學，信息化技術使用率達80%以上，充分發揮“班班通”設備的作用。

2、注重名師工程和青年教師工程建設。本學期繼續堅持進行“青藍工程”，並且要進一步制度化、具體化。學校還將組織學校骨幹教師外出參觀學習，積極推薦優秀教師參加市學科骨幹教師的選拔與培訓。

3、堅持個人反思、同伴互助、專家引領的思路做好教師培訓工作：一是要求每位教師每週寫個人教學反思一篇，每週例會上通過“教師論壇”交流分享工作心得;二是從學校的實際出發，實施切實可行的校本培訓方案。

(五)加大投入，改善辦學條件

本年度繼續抓學校硬件建設，改善辦學條件，服務學生，提高學校競爭力。本年度爭取推進圍牆改造工作，做好地理實驗室和宿舍樓房頂防漏層鋪設工作，在宿舍樓內門上加裝鐵皮防護，對教學樓樓梯門做好維修工作，爭取在學校操場上鋪設塑膠，提高學生活動質量。本學期還要在教學樓上安裝直飲水設備，為師生的工作學習提供更為舒適的條件。學校還將進一步對學校進行整體優化設計，開展綠化美化工作，把一中校園建設成為一個具有中國園林特色和濃郁中國文化內涵的校園。

創衞工作總結 篇7

有機畜牧業，是指在牲畜的飼養過程中，不使用化學飼料或含有用化肥、合成農藥、轉基因作物生產的飼料來飼養，牲畜福利能滿足動物的生理和行為需要的畜牧業。當前，國際國內有機食品的市場前景非常看好，有機畜牧業的發展給餐桌提供了良好的有機食品，我國是畜牧業生產大國，發展有機畜牧業，市場潛力和未來發展空間巨大，是促進農牧業增效、農牧民增收、改善生態環境的重要措施。我州有得天獨厚的高原優質牧場，具備發展有機畜牧業的優越條件。20xx年3月10日至20日我們對河南縣有機畜牧業發展進展情況、全州有機畜牧業的發展進行了深入細緻的調查研究，現將調研情況彙報如下：

1、有機畜牧業工作進展情況

20xx年河南縣提出發展有機畜牧業的思路，於20xx年10月在全省率先正式啟動有機畜牧業產業化工作，20xx年取得北京中綠華夏有機食品中心認證的有機畜牧業基地，經過幾年不斷的摸索和實踐，河南縣在發展有機畜牧業方面積累了一定的經驗，為全州有機畜牧業的發展作出了榜樣。一是得到了省州縣及相關部門資金支持。20xx年河南縣被省農牧廳列為全省第一個有機畜牧業產業化示範基地，省財政廳下拔專項資金40萬元。20xx年又被列為全省有機畜牧業和生態畜牧業建設試點縣，省財政廳分別下拔資金300萬元和100萬元。州、縣政府每年從支農支牧資金中專列經費，使有機畜牧業產業化項目前期經費得到了保障。二是用規劃指導有機產業發展。河南縣政府委託農業部規劃設計院編制完成了《河南縣有機畜牧業發展規劃》，對基地的所有產業進行了整體規劃，為產業發展和招商引資提供了依據。三是逐步推進與有機畜牧業相適應的“三位一體”新牧區建設，為新牧區建設與發展有機畜牧業有機結合，確定了“生產點、生產服務區、生活區”相分離的“三位一體”新牧區建設思路。四是在畜牧養殖、加工、流通等領域進行了可追溯體系的建設。並給所有牲畜都佩帶二維識別碼，使牧户養殖、畜羣防疫情況、企業屠宰加工情況、流通環節銷售情況等都可以通過電子耳標實現動態管理。如果出現產品質量問題，可直接追溯到每一個牧户，逐漸實現“從草場到餐桌”的全過程監管。五是科學規劃項目，加大項目爭取力度。編制出草原防火、動物防疫、歐拉羊良種繁育、有機畜牧業業體系和產業化加工等到方面的項目可研報告。

2、存在的問題

(1) 牧民缺乏有機畜牧業生產的相關知識。牧民對有機畜牧業的認知度不高，缺乏有機生產技術，靠天養畜，粗放經營，夏秋草地利用不充分的問題。

(2)動物福利待遇不高。現有的草原基礎設施建設與發展有機畜牧業的牲畜福利工程建設要求還有較大的差距。

(3) 草原鼠蟲害蔓延的勢頭得到有效遏制，但仍需要投入大量人力、物力和財力加以治理。

(4)在獸藥的使用上還有待於進一步規範。特別是牲畜內外驅蟲病的防治方面,需要徹底解決獸藥殘留問題。

(5)畜牧業產業支撐服務能力薄弱。推廣管理機制建設滯後，科技服務相對不足，畜牧業高新技術引進不力，品種改良步伐緩慢，有機飼料生產，無害化處理、生活垃圾缺乏必要的處理設施。

(6)招商引資進展緩慢。有機畜牧業產業化鏈條尚未完全形成，畜產品經紀人及營銷隊伍不足，產前、產中、產後社會化服務匱乏，產業鏈短，產品附加值低，缺乏具有競爭力、有效帶動有機畜牧業發展的長效機制。

3、發展有機畜牧業的意見和措施

(1)河南縣在作好有機畜牧業的基礎上，作好發展有機畜牧業產業化工作。澤庫縣在20xx年以前完成五項認證工作，20xx年進行有機產品認證工作。同仁、尖扎縣20xx年以前完成五項認證工作，20xx年進行有機產品認證工作。設立全州有機產品研發、監測、檢驗中心，負責有機產品的研發、生產，對有機畜牧業基地的空氣、土壤、水進行動態實時監測。提高有機產品的個體附加值。加強服務體系建設，建立健全州、縣、鄉草原、畜牧獸醫、農機、水利等方面的三級服務體系。州、縣、鄉的動物衞生監督和草原監理執法機構從現在的獸醫站和草原站分離出來，成立專門的執法機構，負責動物及其產品的檢驗檢疫和草原監理的執法任務。

(2)加大草原建設力度。開展圈窩種草，對黑土灘進行補植補種，禁止從外地購買非有機飼草料，並將澤庫和日鄉、寧秀鄉和巴灘牧場所屬的15萬畝的油菜種植基地在經過轉換期後進行大規模人工種草， 澤庫縣寧秀鎮、和日鄉、汪家鄉、巴灘牧場及同仁縣瓜什則鄉主要以種植禾本科有機牧草為主，澤庫縣的麥秀鎮，同仁縣扎毛鄉、曲庫乎鄉兩個鄉鎮以種植豆科有機牧草為主。種植高營養豆科牧草的地區，可逐漸延伸到同仁、尖扎二縣淺腦山地區。並在同仁、尖扎二縣的淺腦山地區逐步建立豆科牧草基地。為有機畜牧業生產基地提供飼草飼料保障，解決牧區飼草料不足和牲畜四季出欄問題。

(3)結合正在實施的遊牧民定居工程，制定太陽能節能暖棚牛羊不同的建設標準，解決冷季牲畜營養不足、福利待遇低等問題。結合生態畜牧業，適度對畜暖棚集中，發展畜牧業專業合作化經濟組織。

(4)加強科技攻關。將生物藥品的研發作為重點科技攻關項目，組織力量儘早研發治療牲畜內外寄生蟲病的中藏藥品，解決化學獸藥殘留問題。

(5)加大對牧民羣眾有機畜牧業生產培訓教育力度，使牧民羣眾儘快掌握有機生產技術，每户至少培訓一個有機畜牧業生產明白人。在基地內建立完備的生產管理體系和質量控制體系，自我管理，自我監督，自我經營，自我發展。

(6)加大招商引資力度。採取“走出去、請進來”的辦法，引進有實力、技術力量雄厚、市場開拓能力強的龍頭企業，以龍頭企業的介入帶動產業化發展。實行訂單畜牧業，以“公司十合作社十牧户”的產業化運作模式，在公司、合作社、牧户之間建立緊密的利益聯結體，形成穩定的供求關係。與此同時，要加強畜產品及其副產品的研發，提高畜產品的個體附加值。

(7)河南縣有機畜牧業產區基本符合國家《無規定動物疫病區評估管理辦法》和《中華人民共和國動物防疫法》等法律法規之規定。

創衞工作總結 篇8

為切實推進黨務公開工作，根據區委《關於印發〈xx區全面推行黨務公開工作實施方案〉的通知》以及黨內法規和有關文件規定，結合我局實際，制定本實施方案。

一、指導思想和基本原則

(一)指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持圍繞中心、服務大局，充分發揚黨內民主，保障黨員的民主權利，完善黨內監督制度，推進黨支部組織建設和黨內民主建設，努力提升黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，為推動審計事業科學發展、促進社會和諧提供有力保證。

(二)基本原則

1、堅持服務大局、促進發展的原則。堅持服從服務於全區改革發展穩定大局，牢牢把握科學發展這個主題和加快轉變經濟發展方式這條主線，圍繞加強和改進黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，穩步推進黨組織黨務公開，努力營造科學發展、和諧穩定的良好環境。

2、堅持發揚民主，全員參與的原則。充分發揮黨員在黨內生活中的主體作用，以落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權、監督權為重點，進一步提高黨員對黨內事務的參與度，充分發揮黨員在黨內生活中的主體作用。拓寬黨員意見表達渠道，努力營造黨內民主討論、民主監督環境，調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性。

3、堅持積極穩妥，注重實效的原則。堅持自上而下的指導和自下而上的探索相結合，堅持先黨內後黨外，既勇於實踐、大膽探索，又慎重穩妥、講求實效，力避形式主義和“一陣風”。黨內事務除涉及黨和國家祕密等依照規定不宜公開或不能公開的外，都應向黨員公開。公開內容應真實、具體，公開方式應多樣、便捷，保證黨務公開的時效性和經常性。

4、堅持統籌兼顧，力求創新的原則。把黨務公開與政務、局務公開有機結合起來，資源共享、內容鏈接，相互促進、協調運轉。積極適應黨內基層民主建設新要求，不斷完善公開制度，豐富公開內容，創新公開形式，努力探索黨員發揮作用的途徑和方式。

二、公開的內容和範圍

(一)黨務公開的內容

1、黨組織決議、決定及執行情況。執行中央方針政策，上級黨組織決議、決定和工作部署等情況;本部門重要決策及執行，任期工作目標、階段性工作部署、工作任務及落實等情況。

2、黨的思想建設情況。本級黨組織開展思想政治工作、理論學習計劃及落實，黨員幹部教育培訓計劃及落實情況。

3、黨的組織管理情況。本級黨組織的設置、主要職責、機構調整、換屆選舉，黨員發展、民主評議、創先爭優，黨費收繳、管理和使用，黨務工作經費管理和使用，黨員權利保障等情況。

4、領導班子建設情況。領導班子職責分工、議事規則和決策程序，執行民主集中制，召開民主生活會，年度考核評價等情況。

5、聯繫和服務黨員、羣眾情況。聽取、反映和採納黨員、羣眾意見和建議，幫助黨員、羣眾解決生產生活實際困難，接待來信來訪，排查化解矛盾糾紛，辦理涉及黨員、羣眾切身利益重要事項以及涉及安全生產羣眾反映的情況。

6、黨風廉政建設情況。執行廉潔自律規定、落實黨內監督制度、推進懲治和預防腐敗體系建設、落實黨風廉政建設責任制、處理違紀黨員等情況。

7、其他應當公開的事項。根據黨員、羣眾要求，認為有必要公開的事項，或上級黨組織要求公開的事項等。

(二)黨務公開的範圍。在不涉及黨和國家祕密的前提下，公開的對象包括所屬全體黨員、本單位幹部羣眾以及社會各界人士等層面。

三、公開的程序、方式和時限

(一)黨務公開的程序

1、制定目錄。參照區委制定的黨的基層組織黨務公開指導性目錄，結合本局實際情況，制定黨務公開目錄，規範公開的內容、時間、方式和時限等。

2、實施公開。黨務公開依照黨務公開目錄進行。如有目錄外需要公開的事項，制定工作方案，報經局黨組審核同意後予以公開。

3、收集反饋。活動中，注重認真收集黨員、羣眾對黨務公開情況的意見和建議，及時作出處理和整改，並將結果向黨員、羣眾反饋。

4、歸檔管理。對公開的黨務信息資料應及時登記歸檔，並做好管理利用工作。

(二)黨務公開的方式。黨務公開方式應本着簡便易行、靈活多樣、勤儉節約、便於監督的原則，根據公開的內容和範圍確定公開方式。在公開方式上，採用會議、文件、信息公開平台、博客等形式進行公開。

1、適合在本級黨組織領導班子成員中公開的內容，一般採用會議、文件傳閲等方式進行公開。

2、適合向全體黨員公開的內容，通過會議、簡報等方式進行公開;適合向部分黨員公開的內容，按規定程序向相關黨員公開。

3、適合向全社會公開的內容，通過黨建網站(網頁)、信息公開平台、博客等形式進行公開。

(三)黨務公開的時限。黨務公開時限分為長期公開、定期公開、即時公開。

1、長期公開。對黨的有關政策規定、工作制度、工作程序、黨組織的機構設置等具有長期性、固定性的內容應長期公開。主要包括：黨內製度規定的各項辦事程序和工作要求;黨組織學習計劃及落實情況、年度黨建主題活動安排情況;領導班子成員分工;領導幹部聯繫和服務黨員、羣眾對象等情況;黨組織和黨員為民服務承諾內容;黨務公開監督員聯繫方式等。

2、定期公開。對在一定時期內相對穩定的常規性工作應定期公開。定期公開一般可視情況每季度或半年公開一次。主要包括：領導班子成員、黨員領導幹部在崗履職和分管工作完成情況;領導班子及其成員、黨員領導幹部落實黨風廉政建設責任制、履行“一崗雙責”、執行廉潔自律規定和有關事項報告等情況;黨員發展及預備黨員轉正情況;黨費收繳情況等。

3、即時公開。對動態性、階段性、臨時性、緊急性的工作應即時公開。主要包括：黨組織重大事項決策以及黨員、羣眾關注的熱點和難點問題;幹部選拔任用、輪崗交流、考核獎懲等情況;黨內各類先進評比表彰情況;查處違紀違法黨員幹部情況;民主評議黨員情況;黨組織主要負責人和黨員領導幹部述職述廉情況;對黨員、羣眾提出的意見和建議整改落實情況等。

四、方法步驟

(一)宣傳發動階段(11月4日—11月18日)。在深入調研的基礎上，結合我局實際情況，研究制定黨務公開實施方案，召開黨務公開工作動員會，統一思想，明確任務，安排部署黨務公開工作。

(二)組織實施階段(11月19日—12月14日)。將黨務公開工作納入我局黨組織的日常工作內容，進一步健全完善黨務公開各項制度，確定公開內容、公開方式、公開要求等，並建立黨務公開載體。

(三)規範完善階段(12月15日以後)。進一步完善黨務公開的內容、方式、程序。做好迎接區委黨務公開工作領導小組辦公室的黨務公開檢查驗收工作。

五、工作措施和要求

(一)強化領導，保障有力。將黨務公開工作納入重要議事日程，為加強對黨務公開工作的組織領導，局黨組決定成立由主要負責人任組長，其他科級幹部為副組長，各科(室)負責同志為成員的黨務公開工作領導小組，併成立黨務公開領導小組辦公室，分管負責同志兼任辦公室主任。

(二)加強協調，分級負責。黨務公開領導小組辦公室負責制定本局黨務公開工作方案和黨務公開各項配套制度，統籌協調本單位黨務公開的具體工作，加強黨務公開工作的調查研究、分類指導和監督檢查。負責組織召開黨務公開工作會議，傳達貫徹中央和省、市、區委有關文件精神，利用各種形式廣泛宣傳實行黨務公開工作的重要意義、公開的內容、方式和方法步驟，積極營造推行黨務公開工作的良好輿論氛圍。

(三)積極創新，確保成效。要積極探索、總結經驗，把握工作規律，拓寬工作思路，不斷把黨務公開工作推向深入。要加強調查研究，及時解決黨務公開工作中存在的困難和問題，在實踐中不斷完善提高，拓展深化。不斷加強制度建設，實行長效管理，努力健全和完善黨務公開相關工作，使黨務公開工作逐步走上制度化、規範化軌道。

創衞工作總結 篇9

一、營建大學聯考氛圍，讓學生儘早進入狀態

1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態，以及大學聯考對人生的影響，強化大學聯考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對大學聯考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟大學聯考。

3、通過主題班會和大學聯考理想的規劃，激發學生對理想追求的慾望和對大學聯考的親近感。

二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍

1、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監督。

2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

3、加強班級管理崗位責任制

設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

4、加強學生自我管理

建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作;

開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。

5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。

6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。

三、關愛學生(班主任工作計劃中的重點)

1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。

2、加強師生對話

建立師生聯繫制度，以週記形式有話就説，實話實説

建立師生結對活動，讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

3、通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

4、全面啟動自信心培養的網絡體系。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公佈，表揚優秀升和奮進生，鼓勵後進生，促進共同進步。

5、加強學生心理教育，促進健康成長。

對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。

1、定期召開班科聯繫會，總結分析每次月考的成績並改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經常與科任老師溝通交流，詳細瞭解並時刻關注層面生的狀況。

2、合理安排協調學生的自主學習時間，作到有力協調全面提高，注重效率，形成合力。

初次擔任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動，只有紮紮實實地工作;我深信天道酬勤，但求無愧於心。

1、繼續抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細緻的思想工作，儘量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

2、抓班風建設，突出一個“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩定學生的思想情緒，及時發現問題，如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現缺課、曠課等現象發生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對於學生曠課一節以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶籤、提前或推遲籤，只要是在規定的時間範圍內均可(上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感覺到老師在關心他。

3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標，並隨時根據學生的學習狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近大學聯考，是那一類學校一定要具體，這樣班級才穩定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到09級希望，才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。

4、堅持班主任教研會，隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃範本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓大學聯考，完成好本班的任務為出發點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效。

5、年青班主任要虛心向老班主任學習，總結和吸收班主任經驗，一定要帶好第一屆高三，對於班級不穩定，甚至科任教師無法上課等現象，將要追究班主任的責任，年級組將進行囗頭教育，問題嚴重的儘管是高三也要替換。

6、大學聯考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，大學聯考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。

7、繼續抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學生的作用，也可以達到督促教師的作用。

8、班主任一定要做好協調工作，做好班上課任教師的紐帶橋樑作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通，優秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協力抓總分，達成一個共識“六減一等於零”的道理，必須齊頭並進，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這隻能説明你的班主任工作出現了漏洞，是不成功的。

創衞工作總結 篇10

隨着會考的結束，一學期的班主任工作終於接近尾聲。回首半年中，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨着畢業，面臨着會考，學生和教師所承擔的壓力都非常大，看着自己的學生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點，有幾分的欣慰，也有幾分的失落。

在這一學期中，我按照學校工作計劃，堅持以教學為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發展，努力使全體同學在國中的最後一個學期內學有所成，學有所獲。

一、抓好學生的思想工作，明確學習目標

本學期時間短，任務重。因此在開學之初，我就着力抓好學生的思想工作，和他們一起算時間，算任務，及時穩定了全班學生的心理，使每個同學都明白自己的奮鬥目標，在心中有了一個大略的計劃。在隨後的幾個月裏，我都及時注意學生的思想動向，和學生談心，瞭解他們的想法，做好他們的思想穩定工作。不少學生的成績都有了較大幅度的提高，同學們對前途有信心，學習有幹勁。

二、不叫班級每一個學生“掉隊”

九年級是國中的最後一年，對於學生來説，是人生的關鍵。會考的成敗會影響到他們今後的人生。面對會考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。我經常告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入一中、三中，實現自己的夢想，在學期初，一定要制定自己的學習計劃，並且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之後，針對學生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策後進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。

三、有效指導學習，採用盯防戰略

現在學生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要採取一定的措施，才能保證學生的學習時間和學習質量。首先，制定詳細的時間表，合理安排學生的學習、活動、休息時間;然後，全程監控，不給學生放縱自己的機會。也許，這樣做不利於學生的自我管理能力的提高，但是沒辦法，非常時期，就得有非常策略。

四、嚴明賞罰

我認為，九年級班主任工作最容易走進兩個誤區，一是放縱型，覺得已經是最後一學期了，學生馬上離校，已經接近成年人了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過;此種策略最不可取，千里之堤，潰於蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴從重，不顧忌學生的感受，一棒子打死。因為學生從心理上和生理上已經是準成年人，內心渴望別人把自己當作一個成年人來看待，這樣容易激起學生的逆反情緒，從而在工作中造成被動。我的原則是：①進步的、優秀的一定要鼓勵表揚，而做錯了則一定要罰，決不姑息，要讓學生懂得，為自己的行為負責;②就事論事，事後清零。無論對錯，事情過後，就重新開始，大家還是一樣的，錯誤不該累計。事實驗證，這種做法，還是可行的，學生既不會無所顧忌，胡作非為，也不會一失足成千古恨，給學生的心理帶來陰影。

五、尊重理解，讓每一個學生參與班級管理

九年級學生的自我意識已經很強，對事情有自己的判斷和理解，有強烈的表達自己觀點的慾望，所以在班級管理中，必須充分發揚民主，尊重理解每一個學生的願望。各種活動都要採用民主討論，少數服從多數的方法，得到了全班同學的一致認同。

六、鼓勵鞭策，抓好後進生轉化工作

後進生大致分成三種類型：一是學習差生，表現為無心向學，沉悶寡歡。二是思想品德差生，表現為沾染上不良風氣，違反校紀班規，隨心所欲，難以自控。三是“二合一”的雙差生，人數不多，但負面影響很大。並且在大多時候又很難取得家庭與學校教育配合統一，對待這些學生更需要班主任傾注心血和愛心，使其轉化。

當然也存在一定的問題：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一，在處理問題時還有一些急躁，對於學生的部分心理，還不能更好的掌握，並不能夠全面到位的指導。在今後的工作中，我將繼續努力，取得更優異的成績。

以上是我在班主任工作中的幾點心得。班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學生思想、學習、生活的各個方面，説不完道不盡。班主任既是聯繫各科教師與學生之間的紐帶，又是溝通學校、家庭、社會的橋樑，既要顧全大局，高瞻遠矚，宏觀引領，又要體察入微，深入角落，關心呵護，但願班主任辛勤的汗水能澆豔學生成功的花朵。

創衞工作總結 篇11

一、努力做好財政預決算工作，嚴格執行年初預算，確保全年收支平衡。

20xx年，按照市財政局的要求，在今年市財力趨於緊張的情況下，我們將努力做好財政預決算工作，年初做好資金預算的編制上報，年中嚴格按照年初市財政局下達的預算指標合理安排和使用資金，年終做好部門決算和財政決算工作，務必確保全年財政收支平衡。

二、積極培植税源，加大税收徵管力度，千方百計增加財政收入。

20xx年，市財政將重新實行“税收分層”財政體制，為增加財政收入，鎮財税所將與國税二分局、富新税務所一道，對本鎮轄區內的所有涉税事項和納税人進行全面摸底()，積極培植新的税源，制定相對科學合理的鄉鎮納税體系;加強税法宣傳和對納税人員教育，為順利完成税收任務打下堅實的基礎;進一步加大税收徵管力度，狠抓零星税源的管理。

三、加強專項資金的規範管理和使用。

為加強專項資金的規範管理和使用，鎮財政所將繼續堅持客觀、公正、公平、公開的原則，嚴格資金撥付程序，明確資金用途和使用範圍，確保資金使用的合理性、合法性和合規性，有效促進全鎮災後恢復重建項目及其他項目順利推進。

四、積極向上爭取項目和資金，增強鎮級財力。

20xx年，在保障日常工作正常運轉的前提下，我們還要尋求新的發展，為此，鎮財政所將加強與上級部門的密切聯繫，力求上級部門的支持和政策傾斜，多方籌措資金，不斷增加可支配收入，為我鎮各項事業的發展和進步提供有力的財力保障。

五、嚴格執行《機關內務管理制度》，加強鎮級財務管理。

(一)費用開支管理

鎮財政的所有開支必須堅持先請示後開支的原則，凡遇中心工作和重大活動，必須由具體經辦人以書面報告的形式，造好預算，報分管領導核實，經書記、鎮長簽字同意後方可開支，且開支額度必須控制在審批範圍內;其他日常零星開支在報銷時，必須發票正規，填寫規範，票面相符，報銷憑證由經辦人簽字，經分管領導審核簽字後，再由財政所所長對票據的規範性進行審核簽字，並於一週內到鎮長處籤批，最後到財政所進行報銷。

(二)撥款管理

鎮財政所對在鎮上有撥款的單位、村(居)的撥款事項及額度做到心中有數，針對類似村級轉移支付的撥款事項要編制好撥款計劃，並報書記、鎮長知曉。在撥付款項時，堅持會計管印鑑，出納管支票的原則，由出納根據領導籤批的款項及額度開據轉賬支票後，再交會計審核蓋章後方可辦理。在撥付財政專項資金時，鎮財政所做好參謀，確保資金專款專用。

(三)票據管理

鎮級財政票據管理實行領退制，從市財政局統一購買，用完後再到市財政局統一核銷。為加強票據管理，財政票據由鎮財政所出納負責管理，機關各辦所、村(居)委會需開票時，只能在鎮財政所代開，不予領用。

六、進一步加強村(居)財務的監管和督查。

加強對村(居)財務的監管和督查力度，7月份，將組織鎮財政、農業中心(農經站)相關人員，對各村(居)財務管理進行一次專項財務審計;定期不定期的對村(居)各項資金撥付和使用情況進行督查。為提高鎮村會計人員的業務水平，今年內將對各村(居)會計、專業會計進行一次財務專業培訓。

做好各類涉農補貼項目的登記、核查、上報和發放工作。

1、糧食直補、農資綜合補貼、良種補貼項目

做好糧食直補、農資綜合補貼、小麥油菜水稻良種補貼項目的面積核查登記工作，嚴格按照程序進行操作，確保數據真實、準確、無誤，與信用社密切配合，通過“一折通”及時將各項補貼發放至農户手中。

2、家電、摩托車下鄉補貼項目

按照上級財政、商務部門的要求，繼續做好家電、摩托車下鄉補貼的核實、申報和兑付工作，對補貼事項的真實性進行核實;及時將補貼事項進行系統錄入;保證每週向市財政局上報一次補貼事項，確保農户(商家)及時領取補貼款項。

八、儘快適應財政“大平台”的操作規程，確保財政資金及時到位。

20xx年，市、鎮劃撥預算資金、工資直髮申報全面啟用“大平台”操作系統。為合理安排好財政資金，鎮財政所將結合鎮上歷年月份的開支情況，制定出預算資金的分月撥付計劃，確保財政資金及時到位、合理使用。同時每月20日前完成工資直髮的修改、審核等申報工作。

創衞工作總結 篇12

為了貫徹落實黨的xx大和xx屆五中、六中全會精神，紮實開展基層組織建設年工作，不斷創新黨建工作載體，培育黨建工作先進典型，經X州鎮黨委研究,決定利用一年時間，通過整合資源，結合社會主義新農村建設和扶貧攻堅工作，重點打造一批農村黨建示範點，進一步提高X州鎮基層黨建工作水平。結合我村實際，制定本方案。

一、指導思想和總體要求

開展創建農村黨建示範點活動，堅持以黨的xx大和xx屆五中、六中全會精神為指導，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標和基層組織建設年工作的部署要求，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，以示範帶動全盤，以黨建促進發展，努力把黨組織建設成為帶領羣眾共同致富、帶頭建設社會主義新農村、營造農村社會和諧發展的堅強戰鬥堡壘，實現黨建工作與社會全面發展的整體同步推進。

二、創建目標和內容

(一)領導班子健全。村兩委班子成員能自覺學習和認真貫徹黨的xx大精神，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，團結協作，關係協調，工作運行規範，發展意識強，思路清，廉潔勤政，奮發有為，特別是村兩委班子一把手公道正派，懂科技、會管理，服務發展、服務民生、服務羣眾的能力不斷增強，能帶領羣眾脱貧致富奔小康。對農村後備幹部隊伍“鏈式遞進式培養”，注重把致富能手培養成黨員，把致富帶頭人培養成農村基層幹部，儲備一批優秀的年輕後備村幹部。

(二)隊伍建設紮實

1.嚴把黨員入口關。貫徹執行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，通過開展“把農村致富能人培養成黨員，促進農村黨員隊伍建設;把農村黨員骨幹培養成為致富能人，促進農村基層黨組織建設”為主要內容的“雙培雙促”活動，進一步提升黨員隊伍的生機活力。

2.整合資源，做好培訓。要充分運用好各涉農單位的培訓師資、科技人員和“農民專家”三支培訓隊伍，結合黨員科技教育“動車組”項目，採取集中教育培訓、巡迴培訓、典型示範培訓、“農家課堂”培訓等四種培訓形式，突出抓好農家課堂主、“文化致富工程”、就業創業技能、種養大户、農村經紀人、現代遠程教育站點管理員、農村“兩新”組織負責人、“農家樂”旅遊經營者、農村新黨員等十大專題專項培訓，培養一大批社會主義新農村建設實用人才，確保年內黨員的培訓面達到 100%。

3.開展結對幫扶活動，充分發揮黨內關懷幫扶機制作用。建立健全黨內關懷和救助幫扶制度，每個村幹部聯繫幫扶 10 户貧困户，每個骨幹黨員聯繫幫扶 3 户貧困户，爭取幫扶貧困户早日脱貧。完善農村黨員評價激勵機制，正確引導形成學先進、趕先進、爭先進的良好風氣，激發廣大黨員的新農村建設主體意識。黨員幹部實行服務承諾制，年初進行公開承諾，年終進行總結點評，爭取踐諾率達 100%,實現羣眾反映好的效果。

(三)黨內製度完善。黨務公開、“三會一課”、“四議兩公開”、民主評議黨員等黨內基本制度健全，並按照制度規定，開展黨的各項工作，能圍繞農村經濟發展實際組織黨員開展豐富多彩的黨支部活動和黨性實踐活動，建立完善創先爭優長效機制;做到黨支部活動經費有保障，黨內各項活動有詳細記錄，各類表冊台賬齊全，管理規範。

(四)黨建示範基地特色鮮明。要圍繞我村砂糖桔、林下養殖、立體種植等優勢產業，突出地方特色，鼓勵、引導農民與科技人員、企業、協會、合作社建立共擔風險、共享利益的“多贏”運行機制，通過資源整合、優勢互補、有機融合、良性互動，培育一批“中心農户”和“骨幹農民”，年內建成 1—2 個以本村特色優勢產業為基礎的黨建示範基地。黨建示範基地的創建，要以探索形成加強黨建工作的新抓手、新載體、新亮點和新模式為切入點，創建優勢品牌，提升檔次水平，形成名片。

(五)村級集體經濟實力進一步增強。適應市場經濟和農業產業化發展的新要求，因地制宜地走好依託土地資源開發增收、興辦加工項目轉化增收、發揮區位優勢多元增收、搞活集體資產經營增收、開發新型資源特色增收、開展流通營銷服務創收等路子，大膽創新和改革發展村級集體經濟的領導體制、組織形式、管理體制和運行機制，建立一套規範有效的村級集體經濟管理制度，形成一個符合實際、行之有效的村級集體經濟運行機制，營造一個搶抓機遇、大幹快上的村級集體經濟發展勢頭，力爭年內集體經濟純收入比上一年提高 20%以上，夯實為羣眾辦實事、辦好事的物質基礎。

(六)新農村建設成效顯著。充分發揮新農村建設指導員的“五員”作用，大力開展社會主義新農村建設。以改善村容村貌入手，年內重點做好“一池三改”(建沼氣池、改廚、改廁、改圈)工作，為建設富裕文明社會主義新農村打好基礎。

(七)村級組織軟硬建設完善。以“結對共建”活動為契機，聯絡掛鈎單位把加強基層組織、完善活動場所作為聯村工作的切入點，採取財政補助、部門幫建、項目帶動等辦法，完善配套基層黨組織活動陣地，提升活動場所功能。軟件設施建設方面，進一步提升、完善 “一卡三表四簿八冊”，做到“四規範、五上牆”。“一卡三表四簿八冊”

“一卡”：流動黨員服務卡;

“三表”：黨員基本情況登記表、致富帶頭人登記表、骨幹黨員登記表; “四簿”：組織生活記錄簿、村委會議記錄簿、工作日誌簿、遠程教育記錄簿;

“八冊”：後備幹部花名冊、入黨積極分子花名冊、黨員和致富能人幫扶貧困户花名冊、便民宣傳手冊、黨費收繳冊、特困黨員動態幫扶冊、農村黨員大培訓名冊、農村經紀人名冊。

“四規範、五上牆”

“四規範” 黨組織活動記錄、：室內擺設、上牆內容、“兩委”工作規範; “五上牆”：工作制度、村情簡介、工作分工、創建目標、任期內工作計劃上牆;硬件設施建設方面，進一步提升、完善“四欄三室二中心一基地”，達到“四有”標準。

“四欄三室二中心一基地”

“四欄”：黨務村務公開欄、宣傳教育欄、黨員承諾欄、民主評議黨員公開欄; “三室”：黨員活動室、圖書閲覽室、電化教育室;

“二中心”：便民服務中心、羣眾活動中心;

“一基地”：黨建示範基地;

“四有”：欄有統一的建造風格;室有完善的辦公設備;旗有合理的擺放位置;基地有特色的運行模式。

(八)村務公開、民主管理工作規範有序。堅持村(組)務公開制度，定期公開村(組)財務、事務，接受羣眾監督;建立健全黨員議事會、村民議事會和民主理財小組、村務監督小組，充分發揮好“兩會兩組”的作用;堅持民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定;民主選舉，民主決策，民主管理，民主監督得到落實。

(九)農村黨員幹部現代遠程教育工作規範化、制度化。按照有場地、有設備、有管理人員、有制度、有記錄的標準，結合農村黨員幹部大培訓，積極開展豐富多彩的教學和應用主題活動，健全完善並落實農村黨員現代遠程教育工作的各項制度，確保教學活動經常化、制度化、規範化，年內開展遠程教育培訓 24 次以上，農村黨員受教育面達到 100%。遠程教育的表冊卡簿齊全，填寫及時規範，努力爭創全縣農村黨員幹部現代遠程教育終端示範站點。

(十)農民羣眾反映良好。村組幹部和黨員在羣眾中威信高，黨員幹部熱心為農民羣眾辦實事，工作作風和工作業績羣眾滿意，黨羣幹羣關係融洽密切，各類矛盾糾紛得到及時妥善處理，各項工作羣眾滿意率達到 90%以上。

三、創建的方法和步驟

創建農村黨建示範點活動在X州鎮黨委的統一領導下，由各村黨支部具體負責組織實施。此項工作實施時間為一年。

實施步驟：

(一)宣傳動員。從今年 8 月份起X州鎮研究制訂《創建黨建示範點年度工作方案》，明確階段性工作目標，落實工作措施，層層宣傳動員，營造濃厚氛圍，確保創建目標的順利實現。

(二)組織實施。各鄉鎮按照創建黨建示範村的目標要求，進一步完善黨建工作運行機制、黨員教育管理機制、黨內關懷幫扶機制和表彰激勵機制，進一步加強領導班子建設、幹部隊伍建設、黨員隊伍建設，使基層黨組織戰鬥力、基層黨組織書記素質、黨員隊伍生機活力、基層基礎保障能力、基層黨建制度化水平得到進一步提升。同時，充分利用各類新聞媒體，大力宣傳黨建工作和經濟建設中的先進人物和事蹟，努力營造黨員羣眾大力支持創建活動的氛圍，促使幹部及廣大黨員在黨建工作和經濟建設中奮勇爭先、建功立業，努力形成推進創建黨建示範村的整體合力。

(三)驗收檢查。我村的黨建示範村各項工作應在 11月份初具雛形，以便接受鎮黨委組織相關單位抽調人員進行不定期檢查，並通過20xx 年7月份的總驗收。

四、保證措施

(一)加強領導，統一思想認識，明確創建目標。我村要把創建農村黨建示範點工作作為今年基層組織建設年工作的重點，統一思想認識，專題研究黨建示範村創建計劃，明確目標和措施，全面落實黨建示範村創建工作的各項任務。各縣直單位要結合“萬名幹部入鄉住村”活動，建立機關幹部直接聯繫服務羣眾制度，領導班子成員和機關幹部深入基層，結對幫扶，指導基層加強組織建設。縣基層辦要加強分類指導，加大工作力度，強化督促檢查。村支部書記為第一責任人、分管副書記為直接責任人、組織委員具體抓落實，掛鈎單位要大力支持示範村創建工作，擔當農村聯繫點的堅強後盾。貧困村黨組織第一書記、新農村建設指導員和大學生村官要指導﹑推動黨建示範村建設。

(二)加大資金投入，完善配套設施。採取多種措施，加大資金投入，強化黨建工作陣地的軟硬件設施建設。縣從黨費、財政撥付一定經費支持示範村建設，各鄉鎮、村和相關單位也要投入資金。同時，要加強建設資金的管理，做到專款專用。

(三)推廣典型，整體推進。村黨支部要及時總結提煉出村基層黨建工作示範村創建過程中的新鮮成果和典型經驗，採取多種形式，廣泛宣傳成功經驗，有計劃、有步驟地把經驗做法及時推廣，充分發揮黨建示範村的引導、帶動和輻射作用，提高農村基層組織黨建工作整體水平。

創衞工作總結 篇13

一、近期目標

今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認真履職，探索方法，積累經驗的一年，這一年中必須做到一個轉變，一個明確，即轉變工作角色，明確工作職責。

轉變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至於對其他行業的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機構，工作涉及到全縣各行各業，對此，在思考問題以及做事情的時候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉變工作角色。

明確工作職責：按照辦公室對自己工作安排，儘快熟悉自己的工作和職責，一是熟悉縣政府辦公室的各項規章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關業務年初工作目標，明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導，善於學習，不斷的提高自己的業務水平，明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結前期工作，明確工作努力方向。

二、中期目標

在明確工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，明年，必須進一步加強自身錘鍊，做到政治素質、業務能力、工作績效三個提升。

提升政治素質：一是要善於從政治角度看問題。無論面臨的情況多麼複雜，要堅持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏鋭性。密切關注時事、瞭解時事，通過網絡、報刊、電視等，敏鋭把握各項方針政策動向，保持工作的主動性。

提升業務能力：一是提升寫作能力。加強理論學習，注重平時公文寫作中的鍛鍊，注意辦公室其他同志撰寫材料的學習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達能力。加強説話訓練，做到彙報工作準確、簡潔、清楚。

提升工作績效：虛心聽取領導、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結經驗教訓，提高工作效率，優質的完成各項工作。認真做好調研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。

三、遠期目標

加強學習，確保思想上的先進和作風上的優良;加強鍛鍊，促進服務意識和業務水平進一步的提高。服從組織、領導安排，善於思考、積極創新，能獨立且出色完成各項工作。

四、工作措施

1、加強學習。學習是歷史使命，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為，要通過學習達到身強體健。在工作中積極學習，並且善於不斷的總結經驗，與自己的實際相結合，把自己的工作做到最好。

2、踏實工作。只有踏實工作，才能創造業績，只有艱苦奮鬥，工作才會不是一句空話。堅持兩個務必是一個黨員的根本作風，無論在任何時候都要堅持艱苦奮鬥，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。

3、善於調研。調研是保證自己頭腦清醒，認識超前，工作進步的有效途徑。在繁忙的事務工作中，自己應合理安排，抽出時間對自己所從事的工作進行調查研究，從不同的途徑瞭解自己的工作情況，針對實際工作中存在的薄弱環節,改進工作方法。

4、勇於創新。創新，是民族進步的靈魂、事業發展的動力;創新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規章法紀、制度程序範圍內，為提高工作效率、工作質量，更應在工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創造性地開展工作。

新的工作、新的挑戰，新的起點、新的機遇。我相信，在新的一年工作中，在單位領導的指導和同時們的幫助下，通過自己不斷的努力，一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。

創衞工作總結 篇14

1、適當搞好培優任務，在現階段就末尾動起來，把一些有能夠影響先生學習的要素增加到最少，由於我自身就沒有閲歷且反響很慢，同時我們班的先生跟同年級的同窗相比，他們也有共同之處，那麼為了可以讓他們學得更好、考得更好，我們也就只要一個方法：笨鳥先飛。

2、展開師生，家長互動活動，在本學期，我還將充沛應用班會課和先生家長會的方式，跟先生交流:讓四中以我為榮，報答父母養育恩;跟先生的生活貼近的知識和能惹起先生共鳴的知識;樹立遠大理想的效果;先生如今的學習形狀能否契合會考的要求，再次，德育作用於團體、團體又作用於德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”，片面抓班級先生的思想，學習形狀，這是我們班任務的中心，由於我們的優勢就在於全體，可以讓班級中間力氣都開展起來就是最大的成功，針對自己的壓服力有限，我曾經將先生按需分配給我們班的科任，爭取人的支持，把這個任務做好，這個任務做好了，我們班的先生效果提高任務大約也就成功了，班級管理要迷信化，育人任務要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目的，這樣想，這樣做，才幹取得德育的效應。

3、增強對先生的心思輔導，同時，班主任不應充任班團體的“保姆”，而應是班級德育任務的組織者。

4、對每一次考試效果做好跟蹤，德育上不去，先生的智育、體育、美育等都肯定上不去，其次，班主任要看法到“德育為首”的重要性，首先，班主任要高度看法德育任務的重要意義，它是激起自己努力任務的內驅力。

5、進一步搞好對先生的學法指點這個任務，這樣班主任應當力爭是先生的朋友，同時是各科任教員德育的同伴，學校指導的顧問一位班主任，假設天天早來晚走，事無鉅細樣樣親身抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能以為他是稱職的班主任。

創衞工作總結 篇15

為搞好我鄉村級班子換屆前的財務離任審計工作，加強對村集體財務管理工作的指導與監督，鞏固壯大集體經濟,根據福建省村集體財務管理條例和上梅鄉村合作經濟組織財務管理制度,特制定本工作方案。

一、審計的目的

為 加強村集體財務管理工作的指導、監督，充分發揮審計監督的職能作用，管好集體資產，提高經濟效益，密切幹羣關係，促進農村經濟健康發展。同時為各級黨委、 政府和組織部門對新一屆村級班子的考核選拔任用提供參考依據，為各級黨委、政府制定發展農業和農村經濟政策和指導農村工作提供第一手資料。

二、審計的範圍和內容

1、對全鄉11個行政村自20xx年至20xx年3月31號的財務收支管理進行全面審計。

2、審計的內容：

⑴、對主要負責人任期內的財務收支計劃及其執行情況。

⑵、集體資產的管理、使用、變現和債權、債務情況。

⑶、財務會計報表、憑證、帳簿的完整性、真實性和合法性。

⑷、政府、上級有關部門所撥資金、物資的管理和使用情況，重點是專項資金、扶貧款、造福工程款等的管理使用情況。

⑸、接受捐贈、贊助資金、物資的管理、使用。

⑹、有價證券收益、承包金、租金、村提留收入及其使用情況。

⑺、土地補償費、土地作價入股的收支和建設項目的預算、驗收、決算等手續材料完備情況。

⑻、村集體投資項目的帳目和損益情況。

⑼、村主要負責人的任期各項經濟指標責任的履行情況。

⑽、中央“八個禁止”和“三項治理”的貫徹執行情況，重點是取消村級招待費，報幹徵訂的亂攤派問題等制止情況。

⑾、各項合同的建檔管理及兑現情況。重點是固定資產拍賣，山場砍伐承包，土地經營、管理權轉讓，工程招投標等合同的管理、兑現情況。

⑿、經濟審批程序和審批權限以及財務公開情況。

⒀、非生產性開支，重點是管理費開支情況。

三、審計的依據

根據福建省村集體財務管理條例，中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於在農村普遍實行村務公開和民主管理制度的通知，農業部、監察部關於《村集體經濟組織財務公開暫行規定》和上梅鄉村合作經濟組織財務管理制度等有關政策法規。

四、審計的步驟

1、成立審計領導小組和審計人員的組成。審計組人員制定審計工作計劃，並深入到被審計的村做好有關審計政策、法規的宣傳、動員工作，向有關負責人説明應提供的審計資料。同時設立審計舉報箱傾聽羣眾意見。

2、4月上旬發放審計通知書，召開審計組人員會議，以會代訓，提高認識，統一思想，為確保審計工作的順利開展提供組織和紀律保證。

五、審計方式

全鄉11個村均採取送達審計。

六、時間安排

1、3月為審計宣傳、發動和組織計劃準備階段。

2、4月—5月為審計階段，主要是：

⑴、審計材料的收集和有關數據統計及審計報告定稿階段。

⑵、審計徵求被審計單位意見階段。

⑶、審計報告修改階段。

⑷、審計報告上報上級業務主管部門和確定審計結論，並提出審計建議階段。

創衞工作總結 篇16

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生60人，其中男生32人，女生28人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進娶勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《中學生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、牆報質量，構建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

7、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣

9、不歧視學習差的學生,發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

11、利用班會課及課餘時間對學習態度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。

12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

13、充分發揮班幹部的作用,提高他們的管理組織能力。

14、針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

三、加強班風建設

1.營造向上氛圍根據七年級年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風.

(2)佈置教室環境。

(3)讓學生參與班級管理工作，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。

2.安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3.指導培養班幹部班級幹部是班主任的左右手。要認真選拔幹部，同時要精心培養幹部。第一，幫助幹部樹立威信;

第二，鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面;

第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

四、活動計劃

第一週1.提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。

3.開展班委競選，提出要求。

第二週1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

第三週1.培養學生自律，教室裏要安靜。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衞生。

第四周1.進行班級讀書活動。2.繼續抓好常規教育。

第五週1.慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。2.進行黑板報比賽。

第六週1.對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和集體主義精神。 第七週1.繼續抓好紀律和學習目的教育。2.進行書香班級比賽。

第八週1.繼續抓好課堂常規教育。2.進行感恩教育。

第九周加強宿舍管理，培養學生生活自理能力。

第十週1.準備期會考試。2.繼續抓好法制和安全教育。

第十一週1、向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。

2、繼續抓好常規教育。

3、期會考試。

第十二週1.總結期會考試，吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育。

第十三週向學生進行愛國主義教育。

第十四周1.進行勤儉節約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五週養成教育、感恩教育。

第十六週1.培養學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起，不能貪眠。 第十七週1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。

第十八週繼續鞏固上週活動內容。

第十九周1.制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十週1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作

五、學校教育與家庭教育相結合

1.結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

2.平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在。

創衞工作總結 篇17

一是落實好備栽技術要點;在統一整地時間和起壟標準的前提下，不論先栽還是後栽、田煙還是土煙，堅持標準化、規範化操作，做到一個標準、一個規範抓到底。

二是落實好科學施肥技術。田煙底肥：專用基肥40公斤～45公斤/畝(1000株)，條施每米施1.2兩～1.3兩，窩施每株8錢～9錢，土壤肥力較高的田塊煙農可自行適當增施磷肥和鉀肥。土煙底肥：專用基肥50公斤～60公斤/畝(1100株)，條施每米施1.5兩～1.8兩，窩施每株9錢～1兩。有機肥：新的田煙(1000株/畝)不施有機肥，旱作2～3年以上田煙施有機肥50kg/畝(1000株/畝)，土煙一律施有機肥75公斤/畝(1100株/畝);確定了施肥量和施肥方式，做到精準施肥，確保換種後的煙葉長得起、養得住、烤得好。

三是落實好病蟲害防治措施。利用合作社專業化植保服務隊，在苗期開展一至兩次病蟲害統防統治，確保煙苗的移栽質量。

四是落實好樣板示範工作。按照站長500畝、副站長300畝、網格經理200畝的標準，全站着力打造好示範點，做到各點有樣板、網格有示範、處處有亮點，高規格、高質量的打造好示範點，充分發揮好示範帶動作用。

五是落實好煙田檔案的建立。按照“以單產定面積、以株數定畝數、以煙苗控移栽”的工作要求，切實抓好種煙丘塊核實和麪積落實工作，插牌定界，確保全站13720畝的種煙面積落到實處。

六是落實好供苗管理工作。健全供苗台帳，按照苗不出棚的原則，嚴格按照合同簽訂面積和株數供應煙苗，做到煙苗供應定人、定棚、定盤、定量，堅決杜絕超量供應煙苗。

七是落實好物資供應。全站3月30日前各類生產物資全面調運到位;嚴格按照標準供應各類物資，加強物資供應的督導，健全物資供應檔案，月底以前全面啟動物資精細化管理系統，規範物資的供應和管理。

八是強化考核管理，增強責任意識。全站制定了大田移栽工作考核方案，細化了各崗位具體分工，落實了工作職責，明確了具體考核指標;並將本次專項檢查評分結果作為二季度績效考核的重點內容，同時，記入員工年度關鍵業績指標進行綜合考評。

創衞工作總結 篇18

為認真做好農村集體財務管理和監督，實行財務公開和民主管理，維護農村集體經濟組織和農民羣眾的利益，有效控制和化解村級債務，杜絕各種違反財經紀律現象的發生，防止農民負擔反彈，促進農村集體經濟發展的社會穩定。經鎮黨委、政府研究決定，對各村(社區)財務進行一次全面審計。現制定如下實施方案：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞新農村建設大局，認真落實農村基層黨風廉政建設相關規定，堅持逐村清理，突出重點，整體推進的原則，對村級財務進行審計規範。在發現並解決突出問題的基礎上，進一步建立健全村級財務管理制度，探索規範管理的長效機制，從源頭上預防違紀違法問題的發生，促進基層黨風廉政建設，密切黨羣、幹羣關係。

二、審計範圍

此次村級財務審計的範圍為全鎮12村(福興村審計局已審計，

不在此次審計之內)，時間自20xx年-20xx年6月底以來的財務收支情況，對幹羣有反映、有問題的村或社區，可追溯到以前年度，直至將問題查清為止。

三、審計方法

此次村級財務審計審計工作由鎮政府牽頭、抽調紀委、農經、財政、林業、農技、教育等相關部門人員參加，鎮分工包村幹部為所在村第一責任人，採取分工到村、責任到人、一包到底的辦法，村“兩委”成員集體參與，嚴禁任何人以任何理由拒絕參與或拒不交賬，審計過程中發現問題要及時彙報，及時處理。

四、清理內容

(一)村級財務收支預算、決算編制執行情況。

(二)現金清查。查點現金，核對銀行存款，核查是否村集體資金及時足額繳存專户，“坐收坐支”現象。核查是否有收入不入帳、私設小金庫,公款私存和在其它金融機構另立帳户存款現象。

(三)收入方面。重點是：政策性農業保險、一事一議財政獎補項目資金和村集體經濟組織收入。其他方面：財政各種補助收入、退耕還林補助、新農合籌資款、發包及村辦企業上交(承租)收入、投資收益、土地補償收入、利息收入、捐贈款、上級撥入專款收入、出售財產物資收入及其他收入等。

(四)支出方面。重點是村組幹部補貼、招待費、包車費、村幹養老保險、電話費和書報雜誌等非生產性開支。村級所有支出單據手續是否齊全，是否重報或多報，開支是否合理等。

(五)往來方面。對往來款要進行核對，做到賬賬、賬據、賬實相符，清查各種代收、代付款項來源去向情況。重點是對税改後村幹部墊税化債資金和農村義務教育化債資金，以及徵地拆遷補償款發放的核對核實等。

(六)固定資產和資源方面。各村(社區)要對新增的固定資產進行逐項核實登記，嚴禁任何人以任何方式、任何理由將集體資產據為已有或造成固定資產流失;對各行政村(社區)資源性資產台賬、發包是否按照程序、手續是否齊全。

五、組織分工及時間安排

鎮政府成立財務審計領導小組，由丁雲鵬同志任組長，葉國玉同志、張道滿同志任副組長，王培、方友來、盧華東、程海濤、趙玉和、何林、何學為成員。領導小組下設2個村級財務審計小組，具體分組情況見《村級財務審計小組分組及人員名單》表。

時間安排自20xx年7月9日開始，2個村級財務審計小組同時對龍橋村進行審計。通過審計，總結經驗，以便統一標準，在全鎮鋪開。其他各村(社區)財務審計小組進駐時間由鎮政府提前通知。

六、幾點要求

(一)在村級財務審計過程中，各村(社區)黨總支書記為具體負責人，督促“兩委”成員及相關人員提供各項財務收支資料，村書記、主任、報賬員對提供數據的真實性、準確性、完整性作出書面承諾。

(二)村級財務審計牽涉面廣、工作量大，羣眾關注度高，必須抓緊抓好。各相關部門要通力配合，確保村級財務審計取得實效。

(三)審計小組成員必須嚴格遵守工作紀律，按要求和時間完成工作任務，分村撰寫財務審計工作總結，如實反映審計中存在的問題，提交鎮紀委。

創衞工作總結 篇19

為充分發揮離(退)崗幹部黨員在經濟建設中的作用，開展好創先爭優活動，經信系統確定“加強離(退)崗幹部黨員的教育管理，鼓勵發揮餘熱立新功”為黨建創新書記項目。按照項目要求，公司黨委緊緊圍繞活動主題要求，認真搞好組織落實，拓寬工作思路，創新工作方法，取得明顯成效。

一、加強組織領導，健全組織機構

離(退)崗幹部黨員隊伍是一支忠誠黨的事業、政治堅定、作風優良、勇於吃苦的隊伍，在社會主義現代化建設和企業深化改革中發揮了重要作用。做好離(退)崗幹部黨員的教育管理工作，對於更好地維護改革、發展、穩定和諧大局，確保黨的各項方針政策的貫徹落實，具有十分重要的意義。為了搞好活動，公司黨委專門召開會議，將這項工作納入議事日程，成立了黨建創新書記項目領導小組，由黨委書記任組長、工會主席、黨辦主任、人事科長等任成員，具體負責書記項目落實工作。公司後勤黨支部由45名離(退)崗黨員組成，承擔着教育管理的主要任務，為發揮好作用，確定責任心強、熟悉黨務知識、有一定組織能力的黨員擔任黨支部書記，並按照聯繫方便、利於活動的原則，就近劃分黨小組，為各項工作的開展奠定了基礎。

二、加強制度建設，確保教育效果

公司黨委從離(退)崗幹部黨員的實際出發，建立健全組織生活、通報工作、民主評議黨員等管理制度，確保教育效果。

1、組織生活制度。定期組織三會一課，學習傳達文件、佈置有關工作、座談心得體會、相互交流思想等。並根據老黨員的年齡、身體狀況，不斷研究離(退)崗幹部黨員開展活動的新形式，以保證組織活動正常開展。

2、通報工作制度。及時向離(退)崗幹部黨員通報全縣改革和經濟發展的新成果、新成績、黨內的重大事項和全縣及本單位重要工作。讓老同志耳聞目睹改革開放和社會主義現代化建設的巨大成就，加深對黨的方針政策的認識，在政治上與黨中央保持一致。

3、民主評議黨員制度。民主評議黨員工作每年進行一次，每個老黨員都要對照黨員標準從思想上、行動上進行自我小結，認真開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，明確努力方向。

三、加強教育管理，積極開展活動

從實際出發，本着有利於參加活動、有利於教育管理和有利於發揮作用的原則，採取靈活多樣的方法，加強對離(退)崗幹部黨員的教育管理，增強管理的針對性和有效性，把各項工作落到實處。

一是做好宣傳教育工作。採取座談會、學習討論會、談心活動等方式進行宣傳教育。同時，對有條件的離(退)崗幹部黨員依託“臨朐e支部”平台，利用網絡進行學習和活動，變簡單説教為寓教於樂。對因身體原因不能參加活動的，及時送教上門。在教育內容上，以思想政治、黨性理論教育為重點，使離(退)崗幹部黨員正確理解黨的路線、方針和政策，充分認識活動的重要意義，主動參加學習活動和力所能及的社會活動，互相交流學習體會，交流生活工作情況，開闊思路，解放思想，積極發揮餘熱，做一些對經濟發展、對社會有用的事。

二是發揮離(退)崗幹部黨員作用，為企業發展發揮餘熱。離(退)崗幹部黨員離職前在企業工作多年，有的親身見證企業的變革改制，對公司情況瞭如指掌，法律專業知識深厚;有的從事生產運行管理多年，對產品製造、工序控制經驗豐富，具有較強的組織協調能力;有的從事過財務、成本核算、物資管理的領導工作;有的具有高級工程師職稱，參與過產品開發設計與跟產製造，有較高的技術業務水平;有的曾是生產技術能手，有高級工人技師職稱，是操作工人中的佼佼者。他們都有豐富的實踐經驗，在企業生產經營的各個領域具有較強的專業水平，是企業的寶貴財富，充分發揮好他們的作用，對企業發展非常有利。為此，公司從離(退)崗幹部黨員職工中聘請專業技術顧問，參與法律、技術、生產等方面的工作，遇到問題一起探討，共同出主意、想辦法，解決了許多難題。“七一”前夕，公司專門邀請離(退)崗幹部黨員代表召開茶話會，介紹我縣工業立縣形勢，介紹企業發展情況和遠景規劃，就目前所生產經營狀況徵求大家的意見和建議，大家踴躍發言，紛紛發表自己的見解，提出了很多合理化建議，收到良好效果。

三是關心離(退)崗幹部黨員生活。公司依託離退休幹部黨組織成立離退休職工辦公室，具體負責離退休職工生活、醫療等方面的工作。着重抓好離(退)崗幹部黨員的信息諮詢、醫療保健、生活服務等親情化服務項目。公司還定期走訪退休人員，結成對子，幫助解決生活上的困難，讓他們體驗到組織的温暖。離休幹部劉啟凡在公司家屬院居住，子女不在身邊，今年夏天，家中下水道堵塞、水管漏水，公司立即派人幫助檢修，因下水道設計不合理，又年久失修，已經無法通開，只能重修改造。公司又專門請專業修建人員連續施工，用兩天的時間幫助修好，解決了燃眉之急。

“加強離(退)崗幹部黨員的教育管理，鼓勵發揮餘熱立新功”黨建創新書記項目，在上級黨委的指導下，通過精心組織，細緻工作，一大批擁有一技之長、身體健康的離(退)崗幹部黨員投身於社會活動及經濟建設，積極發揮餘熱，真正實現“老有所養，老有所為，老有所樂”。